放風箏作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
吃過晚飯，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹著，路旁的`楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎著風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的吧！一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風箏顯得更鮮艷、風美麗了。
放風箏作文2
今天，我和表弟一起放風箏。風箏是紅綠相間的，上面畫著兩只可愛的小熊。
起風了，我放開風箏，想讓它飛，這頑皮的風箏似乎總跟我作對，老是往下沖，真氣死俺也，我緊緊地抓住線，突然，它一個三百六十五度大轉彎，“啪”的一聲，摔地下了。我急忙跑過去，撿起風箏，對它說：“你呀，不好好飛，你看，又摔了。”它似乎聽懂了。
第二次起飛，我扯著風箏線跑了起來，風箏一點一點地上升，終于，風箏飛上了瓦藍瓦藍的.天空。一群小鳥飛過來，圍著風箏嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀？我們以前怎么沒有見過你？”
小鳥與風箏構成了天空中的裝飾品。
放風箏作文3
今天我新買了一個風箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風箏放上了藍藍的天空。可愛的'妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏，也開心地笑起來。
我想堅持就是勝利，飛吧我心愛的風箏。
放風箏作文4
周五，晴空萬里網 ，不時還吹來一陣陣風，徐老師帶領我們來到大操場放風箏。
我們先在空地上組裝好風箏，再來到草地上放風箏。在歡笑聲、叫喊聲中，大家邊跑邊放線。有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛跑著；有的想讓自己的風箏飛得高，便拼命放線；有的看見自己的'風箏飛得不理想，急得直跺腳……我們這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向藍天，心中無比歡樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空中飄蕩著許多風箏，它們顫顫悠悠互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
星期五的放風箏我真高興。雖然已經過去好久，可情形還歷歷在目。
放風箏作文5
春天到了，我和爸爸、媽媽買了一個金魚風箏一起到公園里去放風箏。
我們來到公園，溫暖的春風微微地吹著，就像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。我把線栓在風箏上，一手拿著線，一手拿著風箏，準備好了，就邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了。一股風吹來，風箏掉在地上了，怎么辦呢？媽媽說：“線不要放得太快了。”我聽了媽媽的話，一松一緊的放線，終于又把風箏放了起來。風箏越飛越高，像是飛在白云上。
地上放風箏的人越來越多了，天上的`風箏也越飛越高了，有西熊風箏，有老鷹風箏，有蜻蜓風箏，有蝴蝶風箏……熱鬧極了！
今天我知道了怎樣放風箏，這可真是一件有意義的事啊！
放風箏作文6
上個星期三，我們學校讓我們大家組織一個放風箏比賽。那天下午，天氣晴朗，偶爾有些風；高老師帶我們來到分部的后操場放風箏。
我拿出一只蝴蝶形狀的風箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風箏，開始跑了起來；可是，我怎么跑都沒能將它放起來！怎么回事呢？看看別人飛的那么高，真有點不可思議！同桌高原可真厲害！把風箏放到五樓的頂上，老師說：“你放的不錯，可以去跟高年級的`同學比了。”我心里面可真羨慕他!后來，我又跟著他們一起跑，終于把風箏放飛起來了，雖然沒有飛的很高，但我很高興！
放風箏作文7
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。小紅和我帶著小狗一起出來放風箏。小紅放的'是金魚風箏，我放的是蜻蜓風箏。小狗在旁邊汪汪地叫，好像在說：“我也想飛上天。”天上的小鳥說：“我們來比賽吧！”金魚風箏和蜻蜓風箏越飛越高，我們特別開心。
放風箏作文8
“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏，千姿百態，看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的.大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動。看著看著，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏作文9
星期天，天氣格外晴朗，尉藍的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云，它們有的像帆船，有的像羽毛，有的'像烏龜…風姑娘顯得特別活潑，輕輕地、柔柔地吹著，今天真是放風箏的好日子！
我拿著風箏來到草地上，寬闊的草地上長滿了毛茸茸的小草，好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的地毯。桃樹上，桃花開得正艷，風輕輕一吹，粉紅的花瓣隨風飄舞，落在地上，好像給綠色的地毯鑲上了粉紅的花紋。
我趕快打開風箏，拉著線，飛快地奔跑起來。風箏慢慢地飛上藍天，我歡叫著，奔跑著，風箏也越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文10
一天，媽媽帶我去河堤放風箏。剛走到河堤，我就看見了很多五彩繽紛的花朵，像一只只蝴蝶在迎風飛舞。河堤的兩邊長著翠綠的大樹，寬闊的草坪上長滿了嫩綠的小草，真美呀！我拿出我的.小熊風箏開始放。
我一邊跑一邊放線，風箏很快就飛了起來。我慢慢地放線，風箏越飛越高。突然風箏想落下來，我趕緊把線往后拉一拉，風箏又飛起來了。看著在天空中高飛的風箏，心想：要是我是那只在天空中可以自由飛翔的風箏該多好呀！
放風箏作文11
今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的`臉。
這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。
放風箏作文12
星期五的晚上，妹妹從家里拿了一個風箏，吵著鬧著要我陪她去崇和門放風箏，我沒有辦法只好答應了。
到了崇和門，那里人山人海，特別熱鬧。那里大部分的人都在看電影。我們去放風箏，我用手托著，妹妹牽著線，站在遠遠的地方，說聲"放"，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸的高過了旁邊的蹦蹦床。妹妹飛快的奔跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。妹妹拼命的.奔跑，，爺爺說："你能放的這么高"。我們聽了妹妹心里美滋滋的。我們從六點鐘玩到了八點鐘，爺爺說：該回家了，我們就戀戀不舍的離開了崇和門。
這個晚上我太開心了！
放風箏作文13
今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。
山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。
小明把風箏舉起來，然后，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。
天空中的風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的.金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。
太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風箏回家了。
放風箏作文14
星期六，我看了看天氣，春光明媚很適合放風箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風箏。
吃完午飯，我們走向新廣場。新廣場真美啊！有很多很多美麗的花朵，也已經有很多小朋友在放風箏了。于是，我也拿出自己的風箏，我的風箏上是蜘蛛俠的圖案，我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看，可是好像沒有風，風箏飛不起來。我自己想了個方法，飛奔起來，想用跑的速度來產生風力。通過跑動風箏已經飛起來一點，可是速度太慢了，飛不了很高。爸爸告訴我要把風箏飛得高要三級以上的'風力才行。
雖然這次風箏飛不高但至少飛起來了，而且我知道了風箏主要是靠風力飛起來的，我和爸爸說好了等下次風力有三級以上再來放風箏。
放風箏作文15
今天碧空如洗、萬里無云，我和胡雨嬋一起來到廣場放風箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲，很多小朋友也在放風箏，玩得可開心了。
胡雨嬋的風箏上有兩只毛毛蟲，我的.風箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我們倆的風箏都很漂亮。
我們開始放風箏了！我迎著風跑了起來，風箏就飛了起來，我可高興了。可是好景不長，風娃娃藏了起來，我的風箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了！
我不想放風箏了，我要去玩健身器材，我要把自己訓練的跑得飛快，這樣，我的風箏再也落不下來了。
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