我是誰作文必備15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我是誰作文，希望能夠幫助到大家。
我是誰作文1
這個男孩，有著一頭茂密的頭發，有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上常常架著一副藍黑色的.眼鏡，閃著智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”，特邊有趣，這些特點結合起來，成了一個瘦瘦的男孩----我。
長這么酷，總少不了優點。都說生命在于運動，我也不例外。放學了，“唰唰唰”三兩下寫完作業，丟下鋼筆，拿起球拍，叫上兩個伙伴，來到燈火通明的球場，三步并兩步邁上去，其他小朋友剛還耀武揚威，我一上場，他們就從大虎變成了小蟲，我卻成了最引人注目的人物。嘻嘻！這可不叫搶風頭喲。
有了優點，自然也有缺點。因太愛運動，所以我很瘦，一瘦自然也力氣小。所以人我的家人經常說我有“手無縛雞之力”，而我卻不服：瘦了也好呀，輕快！這一缺點也為愛運動設下了基礎。
精瘦而靈活，愛運動，構成了一個酷酷的男孩，我一車涵宇。
我是誰作文2
大家好，新學期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩猜猜我是誰的游戲吧！
我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因為我有鼻炎，我的鼻子每時每刻都是塞住的`，什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴，會發出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！
我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描，我的夢想是成為一名素描畫家。為此，我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當那個時候，我就會想到成為素描家的夢想，就又有了堅持的動力。現在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！
我是誰作文3
當我打開校訊通圈子的頁面看到一連串的《我是誰》后，一種壯烈的感覺油然而生。“一群十四五的學生竟然在討論這么深刻的話題！”
我想我不是《變色龍》里圍觀的群眾。如果當時我恰巧路過，我一定是以一種“事不關己，高高掛起”的姿態瞥了一眼后速速離開，然后休閑時瀏覽著網上來自四面八方的關于奧楚蔑洛夫的吐槽。如果說圍觀的群眾是在看熱鬧的話，我想我更可惡，因為我連熱鬧都不想看。我想我不是菲利普，我應該是那個不耐煩的船長。如果菲利普開門見山我一定毫不猶豫地回答他并且不會產生任何懷疑，因為我無暇顧及除我自己以外的事情。我想我不是范進的.那些鄰居，我不會給他送禮，頂多就是道賀之后回家自己琢磨什么時候我才可以功成名就？
我應該是《孔乙己》里那個站在柜臺邊的伙計。孔乙己到店時別人取笑他，我也跟著樂呵樂呵，孔乙己消失時，我也不會刻意去找他。多他一個不多，少他一個不少。只要我還能在這里待下去，別人的死活跟我無關。盡管我還小，可我也絲毫不怕他，甚至還瞧不起他，不屑與他交談。孔乙己教“我”寫“回”字的時候，我想起了一幅畫面——我爸也曾經試著把他會的東西交給我，我當時心里也很不耐煩，心想著：“你憑什么教我？你連電腦都沒我玩的好，教我什么啊？”于是頭也不回的就走了。當時老爸的反應和孔乙己的反應一樣，“見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。”現在想起來，有一種很后悔很悲哀的感覺。似乎我和那伙計是一樣的。他利用的是孔乙己的善良，而我之所以敢這么做，是因為我知道我爸不能拿我怎樣。我似乎比那伙計還要惡一點。
《藤野先生》中有一個橋段：在看時事片子時，中國人給俄國人做偵探被日本人捕獲，圍觀的還是一群中國人。《變色龍》中赫流金在與奧楚蔑洛夫爭辯時，也有不少圍觀的人在。愛圍觀的人并不少，幫上忙的卻沒有幾個。其實有人圍觀已經不錯了，最怕的就是遇到我這種人。如果一個老太太摔倒十幾分鐘沒有一個人圍觀的話，這才是悲哀吧。事實上，駐足的往往是步行者，淡漠的都是那些坐在汽車里的人。圍觀的永遠只有少數人，大多數人在馬路上遇到這種事情仍是會馬不停蹄的奔向自己的目的地。這種現象才是真正的冷漠。
我是誰？我只是那擁擠的人流中的一個。
我是誰作文4
我常常這樣想，我是誰？是從哪里來的？來這里做什么？我常這樣回答：我是孫戎，是從媽媽肚子里來的。可是，來這里做什么？是學習？還是賺錢？還是交朋友？還是……這個問題還真深奧！
我常常在做事的時候想這個問題。比如：在學習的時候，我會想我是來學習的。在與朋友玩的時候，我會想我是來交朋友的。在.....
可我還是不明白我是來做什么的'。可是到頭來想想，我什么要學習?為什么要交朋友？為什么要賺錢？為什么要勞動?為什么要.....
現在我明白了，來這里是為了生存，學習、交朋友、賺錢都是為了生存！
每個人都是為了有一個值得回憶的一生而來到這里的。
都是為了生存和一個值回憶的的一生而來的。為了創造一的有意義的人生一個值得回憶的一生而奮斗著！
Let us also to create a meaningful life and a life worth remembering and struggle!（讓我們也為了創造一個有意義的人生和一個值得回憶的一生而奮斗吧！）
我是誰作文5
有這樣一個姑娘，她有一雙炯炯有神的大眼睛，似如兩顆黑色的寶石，她一笑，露出兩顆大板牙，如同兩位守門的衛士。
我是一個熱愛勞動的學生。每次打掃衛生，我總是第一個高高舉起手。我干活兒從不怕臟也不拖拖拉拉，見過我的`人都說我是女漢子，干活兒又干凈又利索。
我喜歡讀書，人們常說：“書籍是全世界的營養品。”是呀，古今中外有幾個名人不愛讀書，我經常拿起一本書如饑似渴地看一下去，一眨眼的功夫一小時就過去了，我喜歡看書，也懂得許多知識，寫作文才會大顯身手。
當然，我不是十全十美的，我有時候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。
我有優點，也有缺點，但我希望取人之長，補己之短，做出一個能為社會做出貢獻的人。
我是誰作文6
我是誰？這個問題常常難倒了許許多多的人。我究竟是誰？是一位上進的學生？還是天真的小學生？又或者是一個普普通通的`平凡人？不！都不是！我只是我，不是任何人復制品。在世界上獨一無二的存在。任何人都模仿不來，也無法模仿的存在。世界上不可能有倆一模一樣的人，就像世界上無法有倆完全一樣的雞蛋一樣。上帝是平等的，沒有因為誰冒犯了他就拋棄誰，他給予了每個人各不相同的能力，應此每個人都是絕無竟有的存在。
我是誰？是一個樂于助人的‘熱心腸’？還是一個自私的‘吝嗇鬼’？其實每個人多多少少都有一些自私，無論他表面上多么善良無私。給予他人無用的幫助，這是‘善良’。但卻在別人真正需要幫助的時候，我卻視而不見，聽而不聞，這時我是個‘自私鬼’
我是誰？我是這個世界上獨有的存在，一個任何人都無法效仿的存在！
我是誰作文7
我的眼睛可看十里之外，像個望遠鏡似的，比如媽媽把冰淇淋放在冰箱最里面，我打開冰箱一眼就望穿它了。還有一次哥哥的錢不見了，找了半天也找不到，我信誓旦旦地說：在床的下面。果不其然，一翻就找到了。
我的`鼻子非常靈敏，什么東西都能嗅到。每天放學一進家門，光聞到廚房里炒菜的味道，我就能猜出晚上要吃到的菜式，如果有我心愛的肉菜，我都禁不住咽口水。
我的嘴巴天天說個不停，像烏鴉嘴一樣，我的嘴巴最大的特點是好吃，每次一端上肉，我湊上去能把肉吃得一干二凈。但是見到蔬菜或者苦瓜時，我就把它們當二氧化碳般彈開。但家人總塞給我吃，我非要吐掉它們不可。就這樣，爸爸媽媽也拿我沒撤。
我的頭發硬硬的，摸上去刺刺的，像刺猬一樣非常好玩，最大的特點就是生長得超級迅猛，正常兩個星期就得剪修一次。
這就是我，猜猜我是誰？
我是誰作文8
大千世界，我已迷失，只是那不起眼的亮點，不稍加注意，就是一片昏暗……
每天重復同樣的事情，不由覺得沒有什么價值，想去那遙遠的人間一回，看那燈火通明，想過絢麗的生活，那多彩多姿的生活。
我請示了太陽，說要去一趟地球，過一回人生癮。這神圣的太陽哦，告誡我了再三，可是實在不想如此無所事事，只得觀靜月，游西湖。太陽說了，我可以去人間，假以去人間，假若我要回來，就只能做一顆永不起眼的小星星。充滿了向往的我沒有多加思考，我就去了。
看著這方水土，想著太陽使我擁有的一切，我興奮不已，沒有貧窮的困擾，可以近觀煙火之美。
俗稱的過年，我看到了，它擁有廣闊的舞臺，可是過于孤獨，就顯得渺小不堪，也帶不了輝煌燦爛。
我有點沮喪，忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。以為可以游遍全球，那青山綠水發出異常的光彩，卻離我是那么遙遠。
夾雜帶來的`卻是無盡的悲哀，那一年四季的交替，樹葉的飄落，燕兒的往回……周而復始，還是那一切。不過，今天我看到，樹葉的飄落是一種無私的奉獻，為了下一次更美好的生活而努力使自己搖搖欲墜，燕兒的離開是為了尋一個五彩斑斕的世界，盡力追求完美。
想想原先的任務，是多么神圣。倘若天空沒有了我，倒是沒什么，可倘若所有的星星都不去就職，那么廣闊的舞臺，也許會成為人們喪生的血腥臺。
我后悔了……我想回去了。
尋找一根針叫松針，尋找一片葉叫孤葉，尋找一粒沙叫思沙，尋找一只鳥叫飛鳥，尋找一個島叫離島，尋找一片海叫遠海。
站在這塊離島上，望著這一片遠海，看著這神圣的太陽。當紫霞的散現，我就可以回到那永不消逝的地帶。
時間飛逝，一過十八年，紫霞還沒有出現，飛鳥已等不及。
傍晚收容了一條魚叫龍魚，也許遠海也是通途。已經想清楚，不再糊涂。那一縷霞絲已遠觀，現眼前……
遠游回來，我更不起眼，可是我還是我，并更有內涵。帶有松針的心痛，思沙的念情，永世不孤獨。
我終不悔，還是我，不再迷失。
我是誰作文9
我到底是誰？
在父母的眼中，我是他們的希望，我是他們的未來。
在老師的眼中，我是一個微不足道的學生。
在同學們眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班這個大集體中，我并不存在。
我是誰？
我是一個平凡的人，我的成績平凡，我的長相平凡，我的.一切都很平凡，也許正是因為這一點，我才不被老師、同學們的注意。
我是誰？
我是一個自卑、愚蠢的人，也許正因為這些，我才沒有朋友，沒有人了解我，理解我，我才覺得很孤獨，像一只迷失方向的小船，一個和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會來說，別人正在那排練得熱火朝天，可我卻只能充當旁觀者。
我是誰？
這個問題也許只有我一個人才能回答，可我回答的結果卻讓我不滿意-----我不知道。
迷失方向的小船啊！何處是你停泊的邊岸？何處是你避風的港灣？
我是誰作文10
我長著一雙和小貓一樣大小的眼睛，嘴巴有一點純紅色。鼻子有兩個小小的孔，耳朵長長的，腳像爪子一樣大。我的.臉又長又圓，最大的特點是數學好，語文差。我還喜歡看動漫書。
我的愛好是踢足球，因為足球能讓我鍛煉身體，我喜歡穿黑色的衣服褲子，喜歡穿黃色的。我家住在嘉陵區祥瑞小區，小區的周圍有一排排茂盛的參天大樹，還有一家洗衣店，外面還有一輛輛小車子。小區里跳繩還在小區里摘桃子、李子、蘋果。還在小區里收包裹。春天，我我們在小區里捉蝴蝶。夏天，我和小朋友們大在大樹下乘涼。秋天，樹上掛滿了各種成熟的水果。冬天，我們在小區里打雪仗。
長大的夢想是當一名醫生，為國家做一份貢獻。現在的我應該好好學習，以后才能實現我當醫生的夢想。
我是爸爸的兒子，家里面有爸爸媽媽、爺爺、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。
我是誰作文11
我是誰？似乎在經過漫長的十幾年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一種途徑，它并不能完全代替我。我到底是誰？
在學校，我是一名學生。
“誰會解這道題？”數學老師指著黑板上的一個方程式問大家。“我來解吧，老師”。我立刻舉起右手。“好，你上來”，老師一指我。我信心百倍走上講臺，拿起粉筆開始解題。嘿，不錯，一路順風順水，沒遇到什么卡殼，最后，寫上了答案……，噫？答案好像不太對啊，不是在要求的范圍內，這……，我突然有點慌，不敢抬頭面對下面同學們的眼睛。“別急，別急，慢慢來”，我這樣告訴自己。于是，我又把注意力移回到題目上，一行一行看，哦！錯誤出在這里，把加號寫成減號了。我趕緊改過來，再一路算下去，這回OK了。我放下粉筆，走回座位就聽老師在背后說：“這位同學解得很好”。哈哈，樂死我了。
在籃球場，我是激情的隊員。
“快，快，傳球！”“注意你的防守位置！”“跟緊了！”在一場普通的籃球比賽中，我大喊大叫著，一會兒提醒這，一會兒指揮那。突然球飛向了界外，于是我雙腳蹬地，手伸向籃球，在空中把身體轉過彎來，單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個隊友，球果然被他接住，輕松上籃得分，而我卻重重地摔在了一旁的地板上，不過，又為本隊貢獻兩分，我驕傲！
在社會里，我是有愛心的公民。
“呼，放學就是比上學好啊！”我一邊咬著冰棍，一邊走在放學回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只見一個錢包躺在路邊上，我剛彎腰去檢，突然一想，不對，我要是這么檢起來不就讓別人認為我愛占小便宜了媽？想要離去，失主焦急的神情又忽然出現在我的腦海中。撿還是不撿？最終，愛心還是占了上風。我撿起錢包，按照錢包里一張名片上的`電話，找到了失主。
在家里，我是孝敬父母的好孩子。
“媽，回來啦，辛苦了吧，我給您倒杯水去”，“爸，累了吧，我給你捶捶背”。每天爸媽回來，我都要問候一下。誰工作了一天都很累，不是嗎？
我到底是誰，我真的，真的不清楚。作文
我是誰作文12
當有人問我“我”是誰的時候，小小的問題居然難住了我，我究竟是誰呢？漸漸地我陷入沉思……
我是誰？當然是一名學生。其實，在別人眼里，我就是一個學生，一個十足的學生。梳著學生頭，穿著校服，家與學校這兩點一線的生活每天都在循環。休息日，作業之余也都是光顧書店、同學家，穿梭在繁雜的人群間，誰會說我不是學生呢？在老師眼里，我是一名規規矩矩的學生；在同學眼里，我是一名勤勤懇懇的學生在父母眼里，我是整天忙忙碌碌的學生。要問我是誰？"學生"這個詞自然理所應當的蹦出我的腦海。
我是誰？我當然也是女兒。在父母眼中我是他們的.乖女兒，偶爾和他們開一個小玩笑或搞一個惡作劇，弄得他們不知所措，有時還逗得他們捧腹大笑；有時還幫他們干一些家務，緩減父母的疲勞；當然，還有時向他們發發小牢騷，耍耍小聰明。要問我是誰？女兒這個詞自然也沖出腦海。
我是誰？在商場我是消費者，在路上我是行人。在社會上我是公民。在……我的腦海不斷的浮現著，忽的，我的思緒又戛然而止了，我不自覺地問自己，這些都是我自己嗎？不論是學生，女兒還是消費者，公民等等，這些都是我的身份，我的職業，是別人眼中的我，是社會公認的我，我終究沒有回答自己眼中的我究竟是誰？
我是誰呢？我反復問自己，“你就是你"你就是你自己呀！”聽，是誰在說話。哦，原來是我的心，仔細想想后，我突然發現：“對呀，我是誰？我就是我自己。”
我是一個既內向而外向，不過更偏重于內向的女孩兒。我喜歡寧靜，喜歡獨處，喜歡自己浮想聯篇，不過只要有我在的地方，我就會給身邊的人帶來歡聲笑語。
我是一個悲天憫人的人，有時我會為戲中的主角流淚；我會為流浪的小貓小狗而傷感，我會感嘆花兒的凋零，我會感傷草兒的枯萎，我會……
我是一個樂于助人的人，生活中，誰有不如意，我會主動開導她，誰有困難，我會主動幫助她，不求別人的感謝，只求自己心中的坦然。
我是一個感情豐富的人，我崇尚陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得安心顏”的不羈，蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的放達。
我是……
這才是我，一個真正的我，雖然是滄海一栗，卻要活的精彩，活出自我。
我是誰作文13
大家好，我是阿德，我有一身黃、黑、白、灰相間的毛，鼻梁、胸脯和左前爪是米黃色的，腮幫子上的毛是灰色的，向兩邊張開，像一只小獅子，怎么樣？威風吧！我還有一對招風的大耳朵。在我的'黃鼻梁兩邊有兩只又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。在兩只眼睛上方有一縷黃毛，哎！趕緊把你的手拿開！那可是我特意留的劉海，別弄亂了。
我有一張可愛的三瓣嘴。用下巴頂球玩是我的愛好，唉，主人帶我去黑河相親，結果所有的小妞都做準媽媽了，所以只能在家找個球當女朋友找一下相親的感覺了，嘻嘻！
每次當主人要放我出來玩時，我就先咬咬籠子告訴主人：我想出來玩啦！然后伸個懶腰打個哈欠跟主人扮扮可愛，最后到角廁上蹲一下示意主人：我拉完便便啦！這回可以出來玩了吧！
你別看我這么可愛，實際上我還有淘氣的一面呢，別看我剛到主人家6個月，我已經咬斷了兩根電話線了！還咬了小主人兩次，有一次都咬出血了！為這事，她生了我兩天的氣。
什么？你還沒猜出來我是什么動物？我可是一只人見人愛，花見花開的安格拉貓兔呀！
我是誰作文14
嗨！我是三年級一班的大畫家，一頭烏黑的頭發，總扎著一個馬尾辮像小瀑布一樣，直直的流下來。我的一雙大眼睛閃閃發亮，如兩顆黑寶石，眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯，可愛極了！耳朵只是有點大，像菩薩的耳朵耳朵可以聽到世界的聲音，眉毛是黑色的，像兩條小船可以游遍全世界。
我最有特點的是一張小巧的嘴巴，似櫻桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉，我的.愛好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務，做一些簡單的菜和洗衣服。我的愛好是國學、作文、畫畫、拉小提琴。國學學了很多東西，比如《大學》《笠翁對韻》……我要寫下南充美麗的嘉陵江。
我家住在新東豪園，那里有游樂場、足球場可好玩了。春夏秋冬我都會在那里玩，春天，鮮花盛開整個小區很美麗。夏天，我樹下乘涼玩游戲。秋天，銀杏樹的葉子掉落下來，給大地鋪上一層金色的地毯，可美麗了！冬天，到處都是雪，我們可以打雪仗玩得很開心！
我在這里玩游戲和散步，我長大了的愿望是當一名大畫家，我要努力學習。我要努力練習畫畫，我會畫出和達芬奇一樣美麗的畫。
我是誰作文15
我是誰？ 馮健也是。 我們今天因為錯誤而被玉帝降級了。我很幸運能和我的同學們一起工作。 自從我降落在地上以來，我就忘記了我以前的習慣和每個人一樣。 隨著時間的推移，我已經失去了皇冠，但我不能像中國人那樣擁有中國人的才能；陶朱義頓的財富狀況使我感到羞愧。 雖然我不擅長學習，但我不擅長學習，所以我為我的父母感到羞愧。因此，學習是非常憤怒和仇恨的。我經常抱怨我沒有成功。 恨我的不是怨恨雙胞胎，所以我經常不快樂很長一段時間，性是呆滯的，不快樂的溝通常常使我更擔心隱居。
俗話說，沒有什么是快樂的。 別為自己難過。這個領域的深度不是我能做的。 我常說，這一生是浪費的。 丹和憂慮的反思不是我的懶惰或者我的懶惰。我的心情是沮喪的，我是如何熟悉的。因此，天堂將降低為一個人，并且必須先努力工作，使他的肌肉和骨骼餓死 空虛的身體擦拭它所做的事情，使它無法獲得任何東西。因此，我在日出和日落之間休息，特別是當天空不為人所知的時候，我沒有休息一半以上。 怎么了？ 它的法律是不恰當的'，故事加倍，工作是半途而廢的。
我的老師余說，在聽命運之前，我也說，但我也說。 但也是。 然而，每個人都有這樣的天性，所以我經常拋棄書和生活，所以我經常失去學習。有一天，我想從阿森身上出來，室友說：你為什么不習書呢？ 如果你不學習這本書，你必須失敗。告訴我我的老師，雖然我很感激，但我并沒有聽阻止他說：高三、沮喪、快樂、身心、伸展肌肉和骨骼是不可阻擋的。 我想做我想做的事。這是我的本性。 是真正的名人。只有大英雄才能真正的顏色。 丈夫怎么了？ 謬誤也是如此。 謬誤也是如此。 父親的成年人試圖說，腐爛的木頭不能雕刻，孩子們不能教書。 我沒有希望。 我說，你需要知道，孩子們可以教書，而不是孩子們所知道的。 我的思想是敏捷的，而不是戰斗。 父親和大人可以放心，總有一段時間我會成為一個大人物。如果是這樣的話，我必須向大家報告。俗話說，詩是雄辯的。 因為我喜歡黃巢的菊花詩，所以我記得我的野心：因為我沒有閑暇時間去感受我自己。
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