[優]書包的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書包的作文，歡迎閱讀與收藏。

書包的作文1

　　隨著科技的發展，就連書包都發生了翻天覆地的變化——從一個普普通通的書包變成了一種擁有多種功能的多功能小方塊書包??

　　我的書包沒有袋子，只是一個小方塊，是有六種顏色組成的'，它們分別是：紅。黃。藍。綠。青。靛。紫，它非常小，體積只有3立方米，別看它比其它普通書包小，但用起來可比其他書包好用N倍，也好用N倍呢！

　　首先，我放東西時，雖然沒有袋子，但只要說一聲：“收，我的??”無論多遠都能把東西收到書包里（只要是我的），而且別看它小，放多少都沒問題，多大的東西都能收進去呢，你是不是很吃驚呢？呵呵，因為這書包里弄了四維空間，這些東西都是放在四維空間里的，而不是放這書包里的呢！不僅如此，無論我放多少東西進去都不會改變書包的重量呢！

　　然后，如果我怕書包不見，那我可以跟書包說：“四維空間，另存放！”它就會“消失”，這樣就不怕被偷了，也不怕弄丟了。

　　如果我想拿東西，那我該怎么拿呢？當然是用聲音啦。“啊！”也許你會大叫一聲：“這不可能，你騙我！”其實我沒騙你，我只要說一聲：“吐，我的??”東西就會從書包里出來并飛到我的面前。

　　續后，當我需要恢復書包時，我只要說一聲就行了，比如：我已經讓書包“消失”了，現在我要用怎么辦？當然是說啦只要說一聲：“書包，出來吧！”空中就會出現六個不同顏色的正方形，然后和在一起變成一個小方塊那就是——我的書包。

　　如果，書包壞了也可以叫它自動回復哦，而且，只需要三秒呢！這樣就不怕它壞了。

　　最后，如果作業不會做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以X等于72，代號X是幾，我就問它：“9乘以X等于72，代號X是幾？”它可以一秒鐘計算出來并回答：“因72除以9等于8，所以代號X是8。”而且我無聊時，還可以和它談天說地呢！

　　你是不是很想要？別著急，只要肯學習，發明這東西就一點也不難了。同時毛澤東主席也說過世上無難事，只要肯登攀。學習其實也不難，主要是你肯不肯學習。堅持。努力。不放棄。不怕挫折，要是這些你都能做到，那學習對你來說就不是問題了，當你學到很多東西時，那發明這東西就是小菜一碟了！

書包的作文2

　　書包失而復得自然是件好事，可有誰感受到失而得，這種復雜的的心情呢？傷心，心痛，茫然，高興，驚喜，矛盾？

　　連續考試一個星期，終于到了周末了。放學鈴聲響了，爸爸早已叫好三輪車，等在校園外了。我登上三輪車，迫不及待地放下肩上沉重的書包，仿佛是放下了，這一周緊張的心情，感覺確實極了！ 不知不覺三輪車到了家門口。爸爸打這傘，我怕被雨淋濕，趕緊鉆到爸爸的雨傘下，和爸爸一起上了樓，回到了家里。忽然，感覺到少了什么。“對，是書包。”我脫口而出，叫了起來。爸爸急急忙忙跑下樓，去找那輛三輪車。時間分分秒秒地過去了，還是不見爸爸回來。我在家焦急地等待著爸爸的消息。此刻，我的心里卻是道不盡的難過，后悔，無助，期待。

　　到了夜晚八點左右，爸爸終于回來了。爸爸說；“和叔叔兩人開車找遍了，嘉善城區所有的.大街小巷，還是不見那輛三輪車的蹤影。天下著很大的雨，也許騎那輛三輪車的人回家休息去了。”沉思片刻，爸爸抬起頭說“也許他是好人，急他人之所急，把書包送到你的學校交給你的老師了。”我急忙拿起電話連撥了兩次給老師，可老師始終沒接。我急壞了，一點辦法也想不出來。媽媽過來拍拍我肩膀，安慰我說；“兒子啊！先睡覺吧！明天媽媽幫你打電話問老師，哪有賣課本書。”

　　第二天，爸爸仍舊幫我去找丟失的那個書包。一個上午過了，可還是一無所獲。我開始擔心起來，周末的作業怎么完成，下星期上學沒書怎么辦~~~~~~細心的媽媽總是最了解我的心情。吃過中飯，讓爸爸帶我去新華書店買課本，先完成周末作業。還是有些書沒買齊。媽媽又打電話問老師，在老師的幫助下，我把所有丟失的書本都買齊了。就沒買書包，暫時用舊書包代替。

　　事情過去了2。3天，我不再對丟失的書包，抱有能找回來的希望了。可就在這時，我正在早讀，班主任老師進來叫我去門衛室領那個丟失的書包。我喜出望外地跑到門衛室，想當面謝謝那位騎三輪車的公公，可不見他人，只有留下電話號碼。放學了，我把書包失而復得的消息告訴媽媽。當晚，媽媽買來禮物謝謝那位公公。

　　古人說；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實哪怕只是一個小小的善舉，就會讓別人感到一絲溫暖，讓人與人之間充滿溫情。

書包的作文3

　　作為每一個學生都會有一個書包。而對于愛是包容來說，書包就像她另一個朋友，每個人的書包都是各式各樣的，而每個人喜歡書包的款式都不同。我的書包是一個唐老鴨書包，而唐老鴨也是我最喜歡的一個動漫角色。那只唐老鴨很可愛就在我的書包上。很多時候當我拿起書包的時候都會看一眼，我的書包真的是太可愛了，它不僅僅有唐老鴨的圖片，拉鏈上還掛著一個唐老鴨的掛件，而且我的書包還分了三層。

　　每一層都放有不同的東西，最后那一層就是用來裝錢的。第二層最大了，我拿那一層來裝課本，而最小那一層便是第三層了。于是我就用來裝作業本，還有文具盒之類的。我的書包不僅很大，而且還可以穿很多東西，外形也特別好看。每一次我背著這個唐老鴨書包來到學校的時候，我的同學們便會不停的夸贊我的書包。

　　我聽他們的夸獎，都有些不好意思了。我非常喜歡我的書包，不單單是因為我的書包很好看，也不是因為它的.容量夠大。我喜歡我的書包，是因為這個書包是我奶奶買給我的。那個時候，我原本那個舊書包壞掉了，媽媽看我的書包壞了，便帶著我去書包店買了一個。當我進入那里的書包店里，我第一眼便看上了這個書包。

　　而到現在，我已經用了這個書包用了幾年了。而這個唐老鴨書包，經過了歲月的洗滌，它也沒有剛買回來的時候那樣嶄新了。那個唐老鴨圖片已經褪去的差不多看不清了，而且那個書包也有很多地方也開了縫。而那部唐老鴨動畫，到現在也已經過時了。但無論如何，我依舊喜歡那個書包，我也不打算把那個書包丟掉了。

　　就算媽媽給我買了個新書包，我也會把那個唐老鴨書包珍藏起來。應該那個時候，那個唐老鴨書包也是我非常喜歡的。所以我并不打算把它丟掉了，很多時候，我的朋友們問我，你的唐老鴨書包呢？我都會笑著說，收起來了。雖然，我不再背我的唐老鴨書包了，但是我依舊非常喜歡它。

書包的作文4

　　書包，是我的好朋友，多年來它一直陪伴著我成長，追夢。

　　記得在我兩三歲的時候，看著哥哥姐姐們背著那漂亮的書包上放學，那時的我是多么的渴望有一個和他們一樣的書包。

　　直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書包，雖然那是幼兒園發給我們的，但我非常的開心，自豪，記得那書包是黃紅黃紅的，里面裝著我的故事書和一些換的衣服。

　　上小學的時候，我又擁有了我的第二個書包，記得那是一個粉嫩粉嫩的大書包，那是我最喜歡的顏色，我長高了，書包也變大了。我每天背著那粉嫩粉嫩的書包到學校學習，因為有它的`陪伴，我從一年級開始，就愛上了學習。

　　可隨著年齡的增長，突然發現書包變沉了，里面裝著滿滿的學問，使我對書包的感情慢慢變淡了，因為我們的學習壓力增加了，除了課本以外，各科作業本、練習冊還有試卷越來越多，每天要完成那么多的作業，但考試總是考不好，我自己可以支配像擠牙膏一樣，少得可憐，開始我對學習的興趣變淡了。

　　上到五年級，我擁有一個比之前任何一個都要大的書包時，我心里的想法悄悄地發生了變化，記得有一次英語考試，我拿了100分，我開心得不得了，小心翼翼地把試卷放進書包里，像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著：兄弟，要不是有你的幫助，每天幫我裝著那么多書，讓我堅持學習，一定拿不到這個100分！從今以后，我會每天都背著你，護著你哦！我突然覺得，如果沒有書包的陪伴，就沒有今天優秀的我。我每天都會把試卷，書本，還有一些古靈精怪的東西裝進書包里，陪我學習，讓我玩耍呢。書包里里面裝著許多知識和我的夢想，假如沒有書包的陪伴，就實現不了我的夢想，從那以后，我對書包便不那么抗拒，反而多了更多的愛。

　　作文，一直是我的學習中的一個難題，上學期，我進入了作文班，每周的星期四，我都背著沉重的書包，不管風吹雨打，都準時來到作文班堅持學習。是書包不離不棄的陪伴，讓我堅持了許多事情，也讓我明白了許多的真諦：只有背的動沉重的書包，才能更好的成長。

　　書包，你是我的好兄弟，謝謝你一直陪伴著我成長，今后我還要背著你走向更遠的地方。

書包的作文5

　　現在的書包太沉重了，我每天背著又大又重的書包上學、放學，擠公交車，被書包壓彎了腰，十分不方便；晚上做完繁重的作業，還得要根據明天的課程表整理書包，耽誤了我不少的休息時間。你是不是也和我有相同的感受呢？現在，就讓我給你介紹300年后最受歡迎的書包。

　　這書包比火柴盒還小，可以拿在手上，而且一點兒也不重，你肯定會問：“那怎么裝得下東西呢？”其實，這種書包神奇的地方就在這里，別看它小，卻可以容納得下許多東西，小巧玲瓏。

　　書包上有許多按鈕，幫你整理書包的啦，給你檢查作業的啦，給你復習的啦……

　　這書包可以自已走路，你只要對它說：“你自已走吧。”書包就會伸出手腳，睜開眼睛，從你手上跳下來，走在你旁邊，有時還陪你聊聊天，就像你的親密無間、形影不離的好朋友。

　　平時上課時，你如果不認真聽講，書包就會悄悄地提醒你，如果你還不注意聽講，書包可要舉手告狀了，這時，你可就要遭殃了。

　　300年后的書包還安裝了防盜系統，假如有人要偷你的東西，書包就會“嗚嗚嗚嗚”地大叫，眼睛射出紅燈，要是主人沒注意書包的喊叫，書包就會想出各種吸引人的'把戲讓主人注意它，然后告訴你有人要偷你的東西。

　　當然，300年后的書包也會播放音樂，在你不高興的時候，它會播放歡快的音樂；在你自卑時，它會播放鼓勵你的歌曲；它會播放讓你拋去煩惱的歌曲，在……這書包能播出許多經典的歌，說三天三夜也說不完。

　　當你覺得冷時，這小巧玲瓏的書包會散發出熱量，讓你溫暖，當你覺得太熱時，書包會變出來一個大雪糕，讓你吃個夠。

　　現在環境污染十分嚴重，到處都是汽車尾氣，工業廢氣，生活垃圾，為了保護環境，科學家們還在書包上設計了綠化功能，這樣，書包就能吸收周圍的有害物質，綠化公路。

　　這個書包像機器貓的口袋，你想要什么就能變出什么，應有盡有，還有許多的功能我就不一一介紹了。

　　聽了我的介紹，你是否也喜歡300年后的書包了呢？如果想要，就到300年后的書包專賣店來買吧。

書包的作文6

　　我生活在一個美好的時代，夢想成真的時代，爸爸媽媽口中的“小康”正在變成現實，就連小小的書包也在發生翻天覆地的變化。

　　爺爺的書包我沒有見過，據說是用碎布改做的。爺爺的媽媽精挑細選了一番，邊裁剪邊用針線縫。那時候家里沒有縫紉機，就用針線一針一針拼接了一個單背帶的簡易書包。里面有一支鉛筆，一塊橡皮，一本語文書和一本數學書。爺爺說：“能上學已經是很幸運的`了，有的孩子連學也上不起。”能背上軍綠色的帆布包是一件令人羨慕的事兒。商店里是整齊劃一的軍用挎包，上面寫有“為人民服務”的紅色大字。爺爺盼著能背上這樣的書包，這樣的夢想直到初中才實現。爺爺說，對于我們這些孩子來說，有了新書包，就叫幸福。

　　爸爸的書包從單肩包變為雙肩包。快開學了，奶奶白天干活，晚上坐在燈前，用黑色的布一針一線地縫了一個書包。書包里的書很少，語文、數學和幾本作業本。爸爸背了幾年，書包磨破了，奶奶又把小洞補上，繼續背。爸爸說這件“文物”舍不得扔，因為那是滿滿的回憶。后來奶奶又給爸爸買了個雙肩包，爸爸每天都會得意洋洋地去上學，眼中滿是別人羨慕的目光。爸爸說，雙肩包背著舒服多了，日子越來越好，就叫幸福。

　　我有兩個書包，幼兒園的時候媽媽給我買了一個喜羊羊的書包。上了小學，媽媽帶我去挑書包時，書包的式樣看得我眼花繚亂，有時尚的雙肩包，有方便的手拉形。書包的功能更是應有盡有，大的夾層可以放書，中間的夾層可以放一些紙巾，以便不時之需，最方便的是外面的網袋，可以放水杯，真是太方便了。書包里裝滿了書、跳繩和水杯。我想，能夠選擇自己喜歡的書包，就是幸福。

　　我家的書包見證了中國七十一年來的巨變，也見證了中國經濟的繁榮發展。我為生活在這樣一個美好的時代感到無比幸福、自豪。

書包的作文7

　　我有一個形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級我被評為“三好生”時，爸爸給我買的獎品。算起來，它陪伴我已三年多了。

　　我的好伙伴剛來時，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結結實實；粉紅色的外衣上，印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來晃去，盡管我的身后塵煙滾滾，而它卻好像在鼓勵我勇往直前呢！

　　我這位好伙伴，擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學時，它替我把幾本書摟抱在懷里，我背著它蹦蹦跳跳，把文具盒里的鉛筆，小刀晃得丁當作響，快樂極了。每當我做完作業的時候，它便張開大口，讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書，細細賞讀，開心一刻。

　　漸漸地，好伙伴的客人多了起來。今天來了《天天練》，明天奔來個《AB卷》，后天又跑來《分類過關》……好伙伴的腰圍漸漸變粗，成了將軍肚，書多得快把肚皮撐破了，累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心，于是，便想辦法給它“減肥”，剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意。可惜好景不長，爸爸又往里面塞進了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的`歡顏，自然我的星期天也淡而無味了，只有不停地寫，不停地算，希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負荷。

　　如今，我的好伙伴已失去了當初的青春活力，變得老態龍鐘了。瞧，它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣，身上的賽車圖案也失去了原有的雄姿，書包上的邊角裂得像松樹的皮，臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。

　　好伙伴呀，好伙伴，看看你現在傷痕累累、可憐巴巴的樣子，我的心里真不是滋味。可我愛莫能助呀！不過，現在吹來了“減負”的春風，我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀大道上走得輕松、瀟灑。

書包的作文8

　　主人離不開我，無論是上學還是放學回家他總得背上我。因為他要裝許許多多的書，沒有我，他根本背不起來。

　　回到家，隨著一聲“咚”，我便重重地落在地上。興許你以為是我太重了，并不是，而是書多。自打小升初以來，里面的書就沒少過。現在，我體內的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會挨老師批評的。”因此，我也沒辦法。現在，又有一些人在我身上亂畫（不是小主人，我作證），把我涂得個亂七八糟。我常常耷拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多！書太多！”，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業拿出來，我總算輕了點。但一到放學，我又裝了同樣多的東西。

　　自從主人背上我之后，腰變駝了，有次主人把我放在可稱15斤的電子秤上，顯示屏顯示超重。自從主人背上了我，脾氣也不好了，望著成堆的書，有時會把筆摔在桌子上。看到主人這樣我也沒有解決辦法啊！

　　我只是一個書包，一個沒血沒肉的書包。主人背上我這個沉重的“負擔”，這是他必須經過的.事情。現在進入了初中，雖說作業量并不是很大，但是要用來復習的資料卻是不斷的增加。導致我這個“負擔”越來越重，背起也更累。

　　我身為一個書包，并不能為此做什么，讓主人能夠輕松點。我只是希望主人的任務更輕一點。現在社會競爭太大，同時也是應試教育。正所謂“讀書或許不能完全決定你的成功與失敗，但這是你通向成功最好的道路。”因此，我認為書多點也不是壞處，但是，作業也不能太多，不然我就真成為了一個名副其實的負擔，而非是主人的好幫手—書包了。

　　我希望，主人的老師們布置作業時，不要太多，適可而止便可。作業也是一把“雙刃劍”，用得好了，便可以幫助我的主人在學習上更上一層樓，獲取一個好成績。用錯了，便會起到發作用，反而壞處更大，成為真正的負擔。我相信，有許多書包也跟我一樣如此。

書包的作文9

　　新的書包快遞到了，可剛換沒幾天卻又換回老書包，寧愿再提個手提袋，也不要那個大一點兒的，破個洞后縫縫補補繼續背，父母說看著可憐巴巴的，硬是讓我換一個，不然書角都卷起來了，也是，書都不平整了，舊成什么破樣子，背了六年了。可不管怎么舊都舍不得扔，可能像父母說得，小朋友都跟我這么懷舊，生產書包的公司都要倒閉了。可我總是會心一笑，我有好幾個書包，唯獨喜歡這個書包，因為背著很輕，很舒服。

　　爸爸有輛舊汽車，算算也有15年左右了，那是爸爸媽媽訂婚時，外婆送給爸爸媽媽的，車舊了，不過坐進去還有點熟悉的味道，坐別人的車我都會暈車，但坐爸爸的車不但不暈車，還很舒服。不過外觀還真有點像新車，爸爸重新給車刷了一層油漆，打了蠟。還有個重要的原因，每次我坐車，都會在車里噴些花露水味，特別是夏天，給車子增添涼爽的感覺，還能驅蚊。媽媽有次提起讓爸爸換輛新車，爸爸果斷拒絕，估計老爸也是個懷舊的人，這輛車也開順手啦，不換新車了。

　　媽媽有只手表，當時買來值2萬，戴了這么多年有點舊了。偶爾媽媽興致突發也會戴一下，我開玩笑要她送給我算了，但媽媽不同意。這表有著非同一般的紀念意義，據說是當年爸爸求婚時，送給媽媽的.定情之物，這是他們美好的記憶。作為女兒的我，當然理解媽媽。

　　在我上幼兒園時，在路邊撿到塊夜光石，它在晚上時能發光，當時我特別興奮，把它當寶貝存放在我的抽屜里，經常會在晚上拿出來玩。這么多年了，媽媽以為我也玩厭了，多次想扔掉它。但都被我發現要了回來，雖然這也不值多少錢，于別人是個垃圾，但是在我眼中卻是個寶貝。為了保住這個寶貝，索性把它藏在我的密碼箱里。

　　生命中有許多舊物，于別人來說，它們并沒什么特殊的意義。如夜光石，它其實就是一塊塑料的石頭，但在我眼中，它是寶。是陪伴我童年時代的一個好伙伴，我對它都有了感情，是舊物，當然也舍不得丟棄，不論是父母還是我，當成自己的一個陪伴也好。

書包的作文10

　　書包，是學習中必不可少的學習工具，但它同時也是我們傳遞親情的信物。我的第一個書包，是在我五歲那年我外婆送我的，雖然已殘舊不堪，但是我一直把它珍藏在我的抽屜里。

　　有一天晚上，我們一家人一起出去散步，偶然間，我看到了路邊的櫥窗里掛著一個小書包，那個書包是紅藍相間的，上面點綴著很多小星星，還有一個史努比的圖案，十分亮眼。我馬上動了心，隔著櫥窗直勾勾的看著那個書包，拉扯著媽媽的`衣服年代，爸爸媽媽都在為生活努力奮斗，家里十分拮據，省吃儉用的，爸媽連給自己買件衣服都舍不得，更不要說買下那個書包了，因此我的書包都是外婆一針一線縫出來的布包。，說：“媽媽，你能給我買那個書包嗎？”媽媽走過去，看了看那個書包的價格，臉刷的一下就白了，蹲下來對我說：“這個書包有點小貴，要不我們改天再買吧！”可我當時并不懂什么是貴，也不懂金錢的價值。

　　在當時那個看到同齡人都有一個漂亮的小書包，我心里十分羨慕，所以我大吵大鬧，拽著媽媽不肯走，可媽媽的立場十分堅定，絲毫不為我的眼淚所動，我跟書包的距離近在咫尺卻遠在天涯。漸漸的，我把這個書包忘記了，可當時在場的外婆卻默默地將它記住了，從未忘記過。

　　在我五歲生日那天，外婆笑瞇瞇地看著我，“小不點，今天是你的生日哦”，她神秘兮兮的把禮物藏在身后，“你猜猜外婆送什么給你？”“外婆送的我都喜歡！”我乖巧的回答。當我看到外婆送的禮物是自己夢寐以求的書包時，我欣喜若狂，開心的一蹦三尺高。“孫女，你以后一定要好好學習啊，外婆沒有文化，什么都不懂，你一定要走出山村，去看看外面的世界。”外婆語重心長的對我說。

　　現在這個書包已經快淪為“土包”了，但我仍舍不得扔掉它。

　　每當我看到這個書包，我就仿佛看到了外婆對我的殷切期望。當我背上書包時，我感到背上沉甸甸的，不是書包中那一摞摞的書本，而是我肩上背負著全家的期望。現在市面上的書包各種各樣，樣式新穎多彩，可我換的新書包卻覺得怎么也不及外婆送我的那個書包。那個書包不僅為我打開了知識之門，而且也承載了一份溫暖的親情。

　　書包，是一份知識，是一份親情，是一份責任，更是家人寄托的期望，我愿意永遠背著我的小書包行走在求知的路上。

書包的作文11

　　現在的書包雖然布料結實，式樣新穎，但是還存在很多弊端。比如書包太重、容量不夠大、里面不夠整齊、而且還要經常清洗……總之，現在的書包還有很多不足之處，真想讓科學家發明一款神奇的書包來解決我們小學生的困擾。

　　我想未來的書包應該是這樣的：書包的外型跟現在的差不多，但功能卻比現在強大很多。它的上面有很多按紐。只要你輕輕按下書包的“減輕按紐”，書包立刻變得跟羽毛一樣輕，你就可以輕而易舉地把書包背起來，甚至可以拿在手上。我們稚嫩的雙肩就可以休息了，一個個小學生的脊背也不會變成羅鍋了。

　　再按一下“整理按紐”，放進去的那些亂七八糟的書本，馬上就會按書本的大小，書本的厚薄，書本的種類……自動整理得井井有條。讓你不花一點力氣，不花一點時間。如果晚上做完家庭作業，哪本書或者本子忘記裝進去，它便會自動報警提醒。讓你從此擺脫因忘記帶作業而受老師批評之苦。

　　隨著年級升高，書本會越來越多，你就會覺得目前的書包太小了。沒問題，你只要按一下“容量按紐”，書包就會自動變大，同時它還會把放進去的東西馬上變小。等拿出來時馬上恢復原樣，絕不會讓它占據太大的空間，即使你上了大學，它也會一直陪伴在你的身邊，時刻為你服務。

　　也許你會說天天背這一款書包多沒意思啊！此時，你只需按一下“圖案按紐”，它就可以按照主人的意愿改變圖案，變成人物、動物、植物等各種千奇百怪、絢麗多彩的圖案，還會模仿它們發聲呢！讓你百背不厭。

　　它還有自潔的'功能。如果書包臟了，可以按下“自潔按鈕”，書包馬上自動清除臟物，瞬間煥然一新。讓媽媽從此“下崗”。

　　更重要的是書包上還有導航、定位、報警等多種“智能按紐”。爸爸、媽媽們可以遠程監督我們，再也不用擔心我們被壞人拐跑了。

　　我好想擁有一款這樣神奇的書包啊！我相信在未來的某一天一定會出現這款神奇的書包。當然了，如果等我長大了它還沒有出現的話，這個任務就交給我好了，我一定會認真學習，刻苦鉆研，爭取早日發明這款神奇的書包。

書包的作文12

　　我一出生便已注定了自己的不平凡，因為僅憑我的長相帥氣、造型獨特、功能多多、言語幽默風趣，就已經在我的同胞中出類拔萃，招人喜愛，你說我的一生是不是已注定了不凡？

　　這一天，我悠閑地躺在柜臺上與朋友們閑聊，命運注定了今日就是我的脫單之日。店里來了一位英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、文質彬彬的小伙子，這打扮、這相貌、這身材、這動作，一看就是有家教、有修養、有禮貌的學霸級人物，一個念頭油然而生——你就是我今生的主人了，我就非你莫屬了。為了引起主人的'注意，我想盡千方百計要得到他的青睞。兄弟們把我從柜臺上推下來，正好落在主人面前，終于引起他的注意，主人拿起我，為我臟兮兮的臉蛋禪去灰塵。這時候我非常激動，心里想：“如果我可以說話該多好，主人選我選我就選我吧，我不僅質量好，外型酷，功能多，關鍵是還便宜。”我看到主人笑了，心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。就這樣，我和主人一起回家了。

　　路上，主人把我背在肩上，沿途的風景是如此美妙，我真是大開眼界。外面的世界如此之大，天空如此湛藍，花兒如此鮮艷，真是天外有天。我好想去欣賞更浩瀚的世界！

　　第二天，主人已迫不及待的把我帶到學校。走進學校大門，一棟棟教學樓排列著，同學們精神抖擻，真是長見識了。來到班里，坐在位置上，主人很心疼我，把各種各樣的書籍，從我貪吃的嘴里溫柔地掏出來，輕輕地放在書桌上，開始了一天的學習歷程。

　　晚上，課上完了，主人疲憊地笑了，我非常心疼，但卻無能為力。回到家后，壞情緒沒有影響他的行為，他依舊好好地把我放在沙發上，洗漱之后，他去房間休息了，我希望主人睡一個好覺，做個好夢。

　　時間過的很快，轉眼間，我已經和主人相處了一段時間，我每天陪主人學習，與主人一起玩耍，一起開心，一起快樂，一起度過了許多快樂難忘的時光！

書包的作文13

　　臺燈關了，屋子里的光也溜走了。我只能靜悄悄地等待著日出，等待著那鬧鈴的丁丁聲。我是書包，一款耐克牌書包。我曾經是被主人從網上買回來的。要知道，我從那遙遠的地方一路跋山涉水走來，只為能夠找到一個愛惜我的好主人，現在卻遇上了一個邋遢大王。

　　起床了！起床了！主人的媽媽匆匆叫醒了主人。我也該起床了，主人慢吞吞地把作業塞進我的肚子里。突然，一本以前的數學書也混進來了，我大聲喊叫著，卻無濟于事。主人繼續胡亂的往里塞著……

　　我隨著主人一路狂奔來到學校。一進教室，我就被主人扔到地上。“咚”的一聲，伴隨著痛痛，我便坐到了滿是泥土的地上。當我看到別的書包干干凈凈的、整齊的躺在書桌里，我就非常難過，再看看自己灰不溜秋的身體，真想離家出走。

　　我的肚子里什么都有。幾個月前主人送給我的包裝紙、草稿紙，還有那被主人咬壞的鋼筆……看！幾個月前的試卷，被主人這位偉大的藝術家揉成了藝術品。原本穿著漂亮外衣的鉛筆，也被主人當成了磨牙棒，現在已是遍體鱗傷。靜靜的躺在我肚子里養傷呢！

　　主人買了我，其實也是給自己買了一個發泄的沙袋。那天，不知怎么回事？主人突然把無名之火撒在了我頭上。他拎起一根木棒直擊我的頭部。我眼冒金星，呦呦的叫著，可是他能聽到嗎？依舊我行我素。

　　深夜，我撫摸著自己的.身體，不由自主的啜泣著。主人來了，也許是聽到了我的啜泣，他把我緊緊的抱在懷了。頓時，一股暖流遍及全身……

　　是啊！書包也有生命，書包也如人一般有著自己喜怒哀樂的情感。

　　從那天起，書包的顏色變得更加烏黑閃亮，他的肚子里也沒有了垃圾，取而代之的是一排排整齊的書本、文具安靜的躺在那里。我笑了，不知是誰的笑聲伴著我。他是誰？是誰呢？

書包的作文14

　　今天我又背起了我那都點沉重的書包，走出了教室，正要回家，我的書包為什么會變重呢。還記得我的第一個書包，那天我正在樓下散步，看見你大群小學生背著書包，回家去，看著他們的書包，好像很威風一樣，我也好想，都有那樣的.書包，你是我便回家對媽媽說：“媽媽，媽媽我想要一個書包，我可以買嗎？”媽媽便領我到文具店，他告訴我，讓我挑書包我看來看去，最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者，書包有三層，第一層我會裝鋁筆，第二層我會裝我最喜歡的玩具，第三層我會裝零食之類，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買點了點頭片，便我買單了。我背著這書包走在路上，回到家之后，我便抱著這書包坐在沙發上，向書包里面裝玩具，媽媽說：“如果你在不放下書包我便不給你吃飯。”我說到：“不給就不給。”之后我便返回了房間。

　　到了我上了小學一年級書包已經換了幾個，越來越重了。

　　有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著我自己如何背著老媽罵的場面，所以我決定把試卷往書包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的話，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開心的去玩了。到了，放學回家的時間，我坐在老爸的車上，看著我那鼓鼓的書包，在想著今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問：“今天有沒有考試啊？”我說：“沒有，沒有。”她用質疑的眼神看著我，我只好扭過頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進我的臥室，做完其他作業，我看著鼓鼓的書包，想象著我如何被老媽打的畫面，書包好像在說，一定要把試卷給老媽看，你要做一個誠實的孩子，我只好把試卷從書包里面拿出來，拿到媽媽面前，媽媽說：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補課。”我點了點頭，我的心也放了下來。

　　書包是我成長路上的好伙伴。

書包的作文15

　　我有一個草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經破舊了，可是我非常喜愛它.聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會，為了活命去學生意，連學點珠算都這么困難。而我呢，有著優越的學習條件，有老師的耐心教導，有問題隨時可以問人，和爸爸小時候比一比，真是一個在天上，一個在地下，難道還能不好好的'學習嗎?這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上.把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。"二一添作五，五二倍作四"地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。

　　又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數裝進書包?爸爸曾用它裝過黨的文件啊!我太對不起這個書包了。可是我又想，2分已經得了，悲觀失望也沒用，應該努力學習，把功課趕上才對。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習地理。經過多次的復習，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測驗一次，我得了4分。這時我想：可不能滿足，更不能松勁!應該繼續學好功課，爭取門門紅5分，決不再讓不好的成績裝進我這個書包里!

　　從二年級開始，我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級時，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的書包檢查功課，當他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對，答案也錯了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥......爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數九臘月的寒冬，每晚都站著練習打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。

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