（經典）他變了作文20篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。
他變了作文1
他變了，他真的變了，變得有點兒令我震驚了。
開學第一天，當我看到他暑期語文作業(yè)的時候，我真的震驚了。老師布置的是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開始質疑，這是他寫的嗎？這可完全不是他的風格啊。他的`字有這么好看嗎？這時，我認定他變了，他已經不是以前的那個“學渣”了。
午休時，他安靜地坐在位置上看書，沒有發(fā)出一點點響聲，不管旁邊的同學再吵，他也不會受到一點兒打擾。我發(fā)現(xiàn)，之前那個午休吵吵鬧鬧，一點都不知道安靜的男孩不見了。
下課了，我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準備了。不像以前，上語文課連語文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋�？涩F(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個拿出下節(jié)課的書放在桌角，然后才出去玩。
不只是我，很多同學和老師都有這樣的感覺。英語老師說他這學期的英語練習冊的質量和書寫都有很大進步。語文老師說他這學期正在準備逆襲。數(shù)學老師說他的考試成績已經名列前茅了。
很想知道他是誰嗎？他就是我們班以前公認的學渣。不過，他已經正式蛻變成一個學霸了。
他變了作文2
以前，我們學校有這樣一個人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經沒有了，褲腳上布滿了泥點。他還經常遲到、曠課，課堂上影響別的同學，自己的學習成績也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現(xiàn)在，他變了，完全變成了另外一個人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會兒回來，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經說過多少遍了，他卻把媽媽的話當耳邊風，現(xiàn)在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學校的公用廁所，還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學習，他把那些無聊的`玩具都上交給了老師，學習成績也漸漸好了起來。
現(xiàn)在，他經常受到老師的表揚，同學的稱贊，成了一位尊老愛幼，勤奮好學，助人為樂的好學生。
他變了作文3
那是前幾天夜晚的事了，我從同學家回家，聽見史無前例的慘叫：“啊……爸，別K了，我招，我招，啊……別打了……”這誰呢?我仔細聽了一下，原來是劉志明叫的`呀。
第二天，我來到學校，看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜，臉上都是傷痕。我正準備過去問長問短，可是他已被圍得里三圈，外三圈的了。不一會兒，這事已傳得沸沸揚揚了可硬是沒人告訴老師。
“叮叮叮”上課了，同學立馬回到座位，開始上課。這時，我發(fā)現(xiàn)，一直上課不認真聽講、與同學交頭接耳的他，今天竟認真聽講了，一心聽老師上課了。我摸了摸自己的額頭，我自己沒發(fā)燒呀!我終于明白自己沒看走眼，劉志明，他變了。
我下課之后問劉志明：“你怎么認真聽講了?”他說：“不敢不聽講啊，一不聽講，回家就挨打，我可不想再鬼哭狼嚎了。
哦……原來是被他爸爸逼的呀，如果不是被逼的，該多好。但不管怎么說，變了總是好事，恭喜你了，劉志明!
他變了作文4
以前老實的他，變得愛說謊了。
有一次，在課堂寫作業(yè)時，他說鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們在干什么？”我一聽大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆�！蔽翌D時目光呆滯，What？兄弟你說什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會變成這樣呢，他以前很誠實的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！
于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實在有點太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見他把林曉清的'鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地說：“老師我沒有呀！”我終于忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報！什么時候他能再變回從前的他呢？
他變了作文5
同學李曉明是個安靜的人。下課了，同學們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書；午餐時，同學們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學們還在悄悄地小聲說話，他已經閉目休息了。
不知從什么時候開始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒走，他第一個沖出教室，大聲喊叫著，蹦著跳著，那樣子就像關在籠子里的'小鳥獲得自由一樣。老師喊他：“回來——”他吐吐舌頭，一點兒也不在乎。
吃午飯時，他不僅要隨便離開座位，來回走動，還要大聲地說：“誰誰誰，你給我過來，我們來玩游戲。”管紀律的班干部過來，勸他說：“不要在吃飯時和別人說話�！彼Ｖ弊硬宦�，依舊在玩。
午睡時，他又要嘰里呱啦地說個不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉移了下姿勢，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來。
李曉明再也不是那個安靜乖巧的男孩了，他變成一個調皮搗亂的人，我多么希望他能變回來呀！
他變了作文6
以我的性格，說說別人的缺點，實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進“批評欄”。
上課的時候，他開始還能坐好，可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他，就不能多堅持一會兒。因為這事，同學有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的'，我發(fā)現(xiàn)他變了，上課認真聽講了，也不亂動了。原來不愛發(fā)言的他，發(fā)言也積極了，有時候還搶我的份呢！
后來，我發(fā)現(xiàn)在語文課上，他的發(fā)言越來越踴躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上，要面對現(xiàn)在的現(xiàn)實。我們的鼓勵才不會白用。你要記得我和老師還有我們班里同學給你的鼓勵，要做的最好。
牛兄，你以后要多多加油��！
他變了作文7
他調皮搗蛋，脾氣暴躁，愛亂摸別人的東西，還愛和同學吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如：有的同學從他身邊走過，他會故意的.打你一下，然后趕快跑開，還沖你做個鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的東西，他老愛拿來拿去，不小心碰到地上，他就會假裝沒看見，無所事事的走開，別人讓他撿起來，他不但不撿，還會氣沖沖的對你說上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無可奈何。
可現(xiàn)在的他卻像變了個人似的，不但愛學習了，也不給同學們吵架了，而且還樂于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的課桌下面，我剛想說：“請幫我……”話還沒說完，他就彎腰幫我撿來，還放進文具盒后才還給我，當時，我都驚呆了，好一會兒才說出“謝……謝！”這兩個字。
現(xiàn)在，我們都喜歡和他在一起玩，因為，他身上有一個“知錯能改”的閃光點很值得我們學習，他就是我的同學——樊浩洋！
他變了作文8
他長得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖�，F(xiàn)在是一個學習很好，很聽話也不作的小孩，不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫，學習倒數(shù)第二名，期末考試的時候他依然不寫試卷。放學回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學習他也不學，不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學校甚至打同學，就因為他的組長讓他交作業(yè)。對于他，老師嘆息，同學無語，家長無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天，他的.父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開這個世界的時候，對他說了很多意味深長的話，平時這個打父母的男孩，卻變成了一個無助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了，變得和同學親近，變得懂得孝順媽媽，變得知道好好學習，這個學期他還成了課代表，拿了三好學生獎狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表揚他是個品學兼優(yōu)的學生，同學也對他豎起大拇指。
他變了作文9
我的一個好朋友叫趙曉歡，他以前是一個不打人、不說臟話不闖紅燈的一個男孩�？墒�，他不知受了誰的影響，開始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著電腦時，他來了，我們就一起玩�？僧斘野阉驍r，他卻發(fā)火了，沖上來與我打成一團。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風，就抓住身邊的'書往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的是，他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因為以前趙曉歡不是這樣的呀！以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對戰(zhàn)。以前的他更不會打人�？墒乾F(xiàn)在的他怎么變了呢？
我的好朋友自從那一次的戰(zhàn)爭變得更愛打人，我們兩個從好朋友變成了“戰(zhàn)場”上的敵人。他天天欺負那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護那些小孩子！
他變了，他變得冷漠無情，變成了一個身上布滿缺點的社會敗類！
他變了作文10
掌聲是舞臺精彩的謝幕，改變是人生華美的轉身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的'印象。
他經常讓人失望，真是個“稱職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個漆黑的世界里，每次考試他都倒數(shù)第一個回家，老師為他傷心，家長為他哭泣，同學為他難過。
有一次，他竟然告訴一個同學他家里失火了，嚇得那位同學魂不附體，老師狠狠地批評了他。
但是，老師沒有放棄他，家長也沒有拋棄他。從此，他變了，他在學習上是一只快樂的小鳥，展翅飛向藍天，就像陽光灑進窗戶，清水滋潤心田，期中考試的時候，他竟考了個全班第一！讓同學們刮目相看，老師也對他改變了看法。推選班長的時候，全班同學都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應該是我的目光。
他變了作文11
我們班的佟澤是個個頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對了，他經常喜歡穿紅色的運動服。
佟澤的學習成績以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，老師每次點到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個所以然。下課了，他總是第一個跑出去玩。上課鈴響過后，你才會看到他氣喘吁吁地和幾個調皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的'作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績總達不到70分，老師對他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學習、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開始變得認真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，考試成績也提高了好多。有一次班級考試，他的成績竟進入了班級前十五名，真讓人沒想到啊!
我想，佟澤一點都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了作文12
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經常慣著他。
我原來很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！
我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說，就狼吞虎咽地吃了起來，可是接下來發(fā)生的`事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說：“反正我奶奶也會來掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經很大了，不能再彎腰掃地了，無奈之下，我自己掃了一遍。
可當他上小學以后，整個人都變了。以前他經常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩，誰叫都不答應，有時候他還會惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業(yè)，我就跟你沒完！嚇得你退避三舍。如果當作業(yè)寫完了，還沒有到吃飯時間，他還會幫大人做一些力所能及的家務事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！
他變了作文13
今天天陰沉沉的，把太陽擋的嚴嚴實實，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來到學校
我們組的王豪，是個不完成作業(yè)，紀律十分不好的`同學，可是今天他變了。
他是個不好好完成作業(yè)的同學，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍，對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點點，他都會給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買了我們全組所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學除了驚嘆，更多的是無比的感謝。
一個人只要改掉過錯，奮起直追，你的學習成績，會令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽的光芒直射進每個角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
他變了作文14
他變了，我的一個鄰居，他是一個有著陽光朝氣的男孩。
原先我們還是一個補習班里的，可是，他媽媽想讓他再補補英語，然后他就走了。他的成績不太好，所以他經常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進辦公室的時候垂頭喪氣，出來的時候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項運動了。
現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點，他都會用毛巾擦擦�，F(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經有了一墻的獎狀了，雖然這是他的.驕傲，可是在我看來，從一個陽光男孩變成一個書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？
我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。
他變了作文15
他從一年級入學開始就是一個靦腆的家伙，下課時從不出去玩，跟他開個玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話說，是個呆子�？伤哪昙夐_學時，他變了。
開學第一天，大家一見面就開始說這說那，讓我驚訝的是，一向不與別人主動攀談甚至對別人不理不睬的他竟自動與我們聊了起來。在場的所有人都特別意外。我們試探性地問了句他，他卻若無其事地答道：“怎么可能？我可不是那種‘呆子’�！贝蠹叶嫉纱笾劬η浦�。
從此，他像變魔術似的換了一個人，不再有從前一二年級一般靦腆，變得比我們還活潑，甚至有時還愿意幫助下別人，從前的'他早已從我們的腦海中消失了。
他的變化一下子那么大，這是什么原因？我滿腔疑問地向他提出問題。他說：“暑假時我曾想過，見你們如此活力四射的，我可不想做什么‘呆子’。所以，我想改掉這習慣。”沒想到，這一切的轉變竟是源于我們對他的影響，也是他終于長大懂事了。
他變了作文16
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線�！闭l知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣��！以前早讀課時，他總是坐不住，時不時搞點小動作，有時還會對我竊聲竊語：“戴昊杰，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！
體育課上，同學們又迎來了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的'箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點，竟然甩開第二名同學3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動健將，真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會問——“他”是誰？他就是我的鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當刮目相看”，一個暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進步。
他變了作文17
孫芮是我的同學。他很可愛。很多人見到他后都會留下好印象。
因為他的學習基礎不是很好，有一段時間，他很難跟上全班的進步。因此，我們班的一些學生總是對他特別尊重。但最近，孫芮發(fā)生了變化。
期中考試剛結束，老師在評論語文試卷時，特別表揚了孫芮。他在寫作上取得了很大的進步，作文流暢具體。測試結果就是最好的證明。他這次語文考試考了90分的好成績，這是他暗暗努力的結果。
數(shù)學老師也對孫芮寄予厚望，說他的寫作速度變快了，準確率也提高了。是的，最近發(fā)現(xiàn)他一有空就拿著一本書，遇到不懂的話就找老師同學請教。他也改掉了很多壞習慣：比如以前追著打，現(xiàn)在文明了；以前欺負弱小，現(xiàn)在能和同學相處的很好.一個“嶄新的`”孫芮昂著頭向我們走來。
聽了我的介紹，也許你會有很多想法。我們看待一個人，不僅僅要看他的過去，還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長的事物。一定不能“門下看——人”。我和同學以前都犯過這個錯誤，以后一定要改正。
衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進步！
他變了作文18
“他變了！他變了！”我很高興地說。他已經從一個愛打架愛罵人的孩子變成了一個熱情正直的班長。現(xiàn)在我們來看看他的變化。
他以前是個討厭的孩子，現(xiàn)在是個心愛的孩子。我們以前見過他，就像見到楚一樣，畢恭畢敬，連一句話都不敢說。為此，我還創(chuàng)造了一個“說法”�？吹桨酝蹙挖s緊躲。如果我不躲，我會立即崩潰！你看，沒有出事吧？原來是這樣，孩子還年輕土，這時，楚霸王碰巧路過，不小心在他身上養(yǎng)了，這也了得，楚霸王馬上罵了孩子狗血淋頭�，F(xiàn)在，看楚。不，應該是個好霸王！有一次，為了給班級增光，可愛的霸王三點半就起床了！來學校拿幾個清潔工具。我們沒有失去他，還表揚了他！
他的改變讓人驕傲，他的.改變讓人快樂。這難道不是我們全班和老師的驕傲嗎？楚霸王成了好霸王，雷克西成了出色的班長紀！
他變了作文19
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前，他走路總是擔心會摔跟頭，步子也邁不穩(wěn)，要緊緊地拉著大人的手�，F(xiàn)在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時還邊走邊扭屁股，像要體現(xiàn)出他會走路似的，逗得我們抱著肚子笑。
每當回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來，讓他踢。走路不是很穩(wěn)的他，一直追著球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來，繼續(xù)的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時不時說一句我們誰也聽不懂的話。這一刻，我知道弟弟的心情是無比的開心。哦！還有��！還有！！就是他整天都喜歡逗人開心，有時候會做鬼臉，露出幾顆潔白的'牙齒，真像小白兔一樣可愛！我的弟弟整天都那么快樂，真是一個開心果，我們家里每一個人都很喜歡他。老師點評：不同的側面體現(xiàn)出弟弟的可愛，言語中透出對弟弟的喜愛，真為你有這樣的一個弟弟而高興。追著球跑，說著誰也聽不懂的話，這就是天真爛漫。寫得好。
他變了作文20
在我?guī)啄甑挠洃浿�，有過許多形形色色的同學，有幽默的、愛哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級時，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的一頓責罵，她那胖乎乎的臉似乎有著千萬絲的不樂意，就在這時一名同學向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學的腦袋，那位同學為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時，他還沒有一個朋友，他也漸漸意識到了自己的不對，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時同學或老師做得很過分，他也把這一切當成天上的.浮云，風一吹就全散了，一點也不剩，同學們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開開心心的。
甚至有時還會去主動幫助同學們，他不但改正了缺點而且還獲了獎。
最后在學校一年一度的頒獎典禮上，同學們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎和進步獎，他自豪地接過獎說：“我一定會更加努力的�！迸_下響起一陣雷鳴般的掌聲。
這就是他，我的一個同學，你們愿意和他做朋友嗎？其實他還是有點小缺點的，不過我依然喜歡他。
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