同享的作文9篇【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的同享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

同享的作文1

　　同享是一種博愛(ài)的表現(xiàn)，雖然它會(huì)使物質(zhì)財(cái)富減少，但得到的精神財(cái)富卻是不斷增加的。

　　女孩和琪走在通到食堂的樹(shù)蔭下，看到頭頂上被烤的無(wú)精打采的樹(shù)葉，好像回想起自己第一次和琪相遇就是在這樣一個(gè)夏日。

　　上初中的第一天，女孩正要下樓參加開(kāi)學(xué)典禮，看見(jiàn)墻角蜷著一個(gè)人。“你怎么了？”“我忘記穿校服來(lái)上學(xué)了。”女孩看著頭快低到桌下的她笑著說(shuō)：“我把校服借給你不就沒(méi)事了嗎？”邊說(shuō)邊把自己的校服外套披在她身上。一起下樓參加典禮，邊走邊笑。

　　女孩想著想著就走到了食堂門(mén)口，又看著身旁的琪：或許如果當(dāng)初沒(méi)有遇見(jiàn)她，自己身旁的就不會(huì)是琪了。

　　女孩又想起一次考試前，琪請(qǐng)自己去她家做客。兩個(gè)人的手共握著一把水果刀，在表皮光鮮的橙子上劃來(lái)劃去，力量總是不足以切開(kāi)整個(gè)橙子，于是那橙子就像一個(gè)被劃破的球，香甜的橙汁從刀口躍出，靈活地跳在菜板上，不久，整個(gè)廚房就染上了這橙子的香甜氣息。

　　兩個(gè)人邊吃橙子邊看書(shū)，琪說(shuō)自己有一個(gè)好的故事，就拿出來(lái)給女孩看，女孩看了以后感覺(jué)整個(gè)房間都被渲染上了幽藍(lán)色悲傷的氣氛。她為哥哥對(duì)弟弟的好和深深的兄弟情所感動(dòng)，流下了眼淚，頓時(shí)她發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)下夾著一張面巾紙，底下還附了一張小紙片：這個(gè)故事一定很感人吧，面巾紙是給你擦眼淚的，女孩大哭起來(lái)，她知道，這不僅僅是為了這個(gè)感人的故事，卻更為自己能有琪這樣的朋友感動(dòng)。

　　女孩想到這里時(shí)，自己已經(jīng)坐在琪對(duì)面吃飯了。她看著眼前的琪，回憶起在春日兩人坐在湖畔釣魚(yú)，在夏天一起買(mǎi)冰棍解渴，秋天時(shí)坐在高高的稻谷堆上看著遠(yuǎn)方一望無(wú)際的麥田，或是冬天一起躺在厚實(shí)的雪上欣賞冬日陽(yáng)光的場(chǎng)景。這份深深的'友誼就藏在了一件校服，一個(gè)橙子，一本書(shū)或者一幅風(fēng)景畫(huà)中，這份常人體會(huì)不到的快樂(lè)不就在這些小事物中嗎？女孩看著琪，感謝上天給她這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友。

　　那個(gè)女孩就是我，琪是我最好的朋友。

　　同享帶給人們的不僅只有物質(zhì)上的，更多的心靈的碰撞，讓愛(ài)一點(diǎn)一滴之中溶解，沒(méi)有什么比同享更快樂(lè)。

同享的作文2

　　那是一個(gè)寒冷的冬夜，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云密布了整個(gè)天空，雨中夾著雪落在地上，說(shuō)濕不濕，不濕又滑。我與家人們擠在這只有十幾平方米的平房中，深感寒冷的侵襲。

　　凜冽的寒風(fēng)如同剛磨成的刀片，劃傷了我的臉頰。家中那常年使用破舊的煤油燈，一天比一天昏暗。一家人瑟瑟發(fā)抖，貧窮而且寒冷的生活為我們美好的心靈蒙上了一層陰影，使平日的歡聲笑語(yǔ)化為烏有。

　　就在這時(shí)，父親下班回到了家，手中還捧著一個(gè)又破又舊，看似“電扇”的機(jī)器，父親解釋說(shuō)這是電暖氣。

　　仿佛救命星的到來(lái)，一家人齊聲歡呼，心想終于可以走出寒冷，投向溫暖的懷抱。父親小心翼翼地插好電源，我們瞪圓雙眼，興奮地看著按鈕被父親粗糙的手壓住。瞬間，屋內(nèi)的一切被照亮，我剛要一舉“霸占”這片溫暖，可它又在這瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。家中的一切再一次變回黑暗——停電了。

　　狂風(fēng)依舊，雪仍下。在雪暗中的我傷心至極，繼續(xù)被這凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地拍打著。不同于以前，煤油燈也被吹滅，我們沉浸在了黑暗之中。我仿佛看到了母親的雙眉下垂，祖母的淚花下落，聽(tīng)到了父親的連聲哀嘆和隔壁類(lèi)似譏笑一樣的談?wù)摚�心情此時(shí)低落到了谷底。

　　“噌噌”，只聽(tīng)?zhēng)茁暷_步聲，又聽(tīng)?zhēng)醉戨娫错懀�“嘩——”的一下，屋內(nèi)又被照亮，我猛一回頭，只見(jiàn)父親正微笑地看著我們，手正扶著電板，“各位，電源修好了，請(qǐng)與我一同享受這光線的溫暖！”光束打在我臉上，就像上一次一樣強(qiáng)烈，一樣溫暖，我又露出了久違的微笑。

　　這股熱浪驅(qū)趕了的不僅是我身體中的'所有的寒意，更驅(qū)趕了我內(nèi)心深處那貧窮而又寒冷的陰影。我那雙僵硬的手再一次恢復(fù)了昔日的白嫩，一切在神奇的“電暖氣”下重現(xiàn)生機(jī)。

　　我們扶著祖母來(lái)到“電暖氣”前，長(zhǎng)年的腰病使她日漸衰老，曾經(jīng)光澤的雙手已成為了“皮包骨”的慘狀，我可以清楚地看到她嘴角處的“斜向上”，天真又燦爛，像個(gè)年輕的少女。母親因寒冷而呆滯的雙眼以及父親三天沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯省錢(qián)的身體，仿佛都變好。一家人搬來(lái)椅子，因坐在“電暖氣”的周?chē)�，同享那百分百的溫暖，臉上洋溢著幸福的笑容。我們開(kāi)始了無(wú)盡的談笑，論家事，嘮家常，說(shuō)班上發(fā)生的事，議學(xué)校的趣事。每個(gè)人哈哈大笑，享不盡家的溫暖。

　　風(fēng)散了，風(fēng)停了，雪也不下了。月光皎潔，斜射入平房，此時(shí)也不感凄涼，一切變得那么美好！在夜月的映襯下，一家老少其樂(lè)融融，同享“電暖氣”帶來(lái)的溫暖。

　　同享一片溫暖，我終生難忘！

同享的作文3

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”可見(jiàn)，同享的力量是很大的，也只有同享才能展現(xiàn)出最好的一面。

　　烈日當(dāng)空，卻要出來(lái)上課，唉，走進(jìn)教室，和范兒打了招呼，坐在旁邊。天太熱，得多補(bǔ)水，拿出一瓶礦泉水“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，半瓶水消失得無(wú)影無(wú)蹤，呵，真是痛快，望向一邊，范兒的大眼睛一眨一眨地，好像要說(shuō)什么，那干裂的嘴唇偷偷地告訴我，她很渴，看來(lái)她希望我能給她點(diǎn)水喝，可是我只帶了一瓶水，這接下來(lái)還有好長(zhǎng)時(shí)間，自己恐怕還不夠喝，若是不主動(dòng)提出來(lái)，她肯定不會(huì)主動(dòng)問(wèn)我要的，可是這樣的話，一下午身子肯定會(huì)吃不消，可是自己怎么辦。我緊緊地攥住瓶子，涼涼的。突然間，腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)情景。

　　那次上完體育課，天氣又熱，嗓子都冒了煙，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶水，只得眼巴巴地看著大家喝，可是望梅止渴根本不管用，忘記帶水偏偏在這個(gè)蚊子都熱得賴(lài)在家里的時(shí)候就是災(zāi)難。想到向同學(xué)借點(diǎn)水，可轉(zhuǎn)念一想，這種特殊情況，同學(xué)們都未必能夠解渴，又怎么會(huì)借給我呢，突然一只手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，迎上寶兒那張笑瞇瞇的臉。“忘記帶水了吧！看你眼巴巴地望著，怪可憐的，喝我的吧。”“這……這不好吧，你喝吧，別委屈了自己。”“不喝水怎么行呢？我沒(méi)事的，我已經(jīng)喝了很多的。”邊說(shuō)邊拍了拍自己的肚子，“那謝謝啦。”我接過(guò)水，擰開(kāi)蓋兒一股冰涼的`水流入口中，真舒服，被“透心涼”取而代之的是心中持久的暖，望著她，甜甜的笑眼，甜甜的酒窩，仿佛整個(gè)世界都是甜的。

　　看著范兒那一眨一眨的大眼睛，仿佛看到了那時(shí)的自己，“很渴吧，喝我的吧。”“這……這不好吧。”“沒(méi)事的，快喝吧！”她接過(guò)瓶子，小口小口地喝著，看著她享受的樣子，忽然明白了培根的話，如果我把一瓶水和一個(gè)同學(xué)分享，我將得到兩份快樂(lè)，一份是由清涼的水解渴得到的，另一份是讓他人解渴同享一瓶水而得到的。

　　同享的那瓶水已經(jīng)不知去向，但那份同享獲得的快樂(lè)永遠(yuǎn)被保存了下來(lái)。

同享的作文4

　　共：共同，享：享用，那么共享的意思就是共同享用。現(xiàn)在就有許多供人們共同享用的東西，也正因?yàn)槿绱耍�我們的生活才更便利�?/p>

　　“怎么辦？星期天該怎么去上海？”爸爸插腰望著窗外，我和媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，聽(tīng)到了爸爸的苦惱，我先提議道：“開(kāi)車(chē)子唄。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“現(xiàn)在我們還沒(méi)有拍到牌照，就這樣去市區(qū)會(huì)被罰款的。”“那就做公交車(chē)吧。”我又提議道。這時(shí)，一邊的媽媽也放下手機(jī)，也皺起眉頭來(lái)：“我們要到叔叔家吃飯，估計(jì)會(huì)比較晚回來(lái)，到那是恐怕沒(méi)有公交車(chē)了。”屋里安靜了下來(lái)，太陽(yáng)被云朵蓋住了，天色也變得越來(lái)越暗。“對(duì)了，借同事的車(chē)吧。”爸爸忽然抬起頭。“嗯，好。我先給她打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)。”媽媽緊皺的'眉頭舒展開(kāi)了，連忙拿起手機(jī)撥通了一位阿姨的電話號(hào)碼。

　　“喂。”電話那頭傳來(lái)了一位女士的聲音。

　　“喂，小陳你午飯吃了么？”

　　“沒(méi)呢，還在燒菜。”接著，那邊傳來(lái)了鏟子炒菜的聲音。

　　“不好意思打擾你了，請(qǐng)問(wèn)你星期天去不去上海，我們想和你換一輛車(chē)子開(kāi)，星期天我們要去市區(qū)吃飯，而我們的車(chē)子還沒(méi)有市區(qū)牌照呢，所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你。”媽媽把話一口氣說(shuō)完。

　　“嗯…星期天我還要送我女兒去市區(qū)上課，沒(méi)法借給你了啊，不好意思。”那位阿姨帶著歉意回答。

　　“那好，沒(méi)關(guān)系，謝謝了，拜拜。”媽媽失落地掛了電話。

　　“嘿，你們過(guò)來(lái)看看，微信朋友圈里有人發(fā)出來(lái)了共享電動(dòng)車(chē)的圖片，我們也可以開(kāi)電動(dòng)車(chē)去市區(qū)啊。”爸爸劃動(dòng)手機(jī)，欣喜地將圖片展示給我們看。“不過(guò)好像要下載一個(gè)app。”說(shuō)完，爸爸又打開(kāi)appstore將一個(gè)app下載好了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的注冊(cè)和操作，我們通過(guò)這個(gè)軟件看到了附近的電動(dòng)車(chē)。“這樣就好了，星期天的麻煩事情就解決了。”我想到。

　　兩天一晃而過(guò)，到了去市區(qū)的日子，爸爸在app上預(yù)定了一輛電動(dòng)車(chē)，可到了充電站，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子里很臟，污跡斑斑，我們只好另選了輛車(chē)子，總算順利到了市區(qū)。

　　正因?yàn)橛辛斯蚕黼妱?dòng)車(chē)，我們的生活才會(huì)如此便利，不過(guò)，這畢竟是人們共同可以享用的東西，我們?cè)谑褂脮r(shí)也該保護(hù)好它，使下一位使用者可以安心愉快的使用。共享也要懂得為他人著想。

同享的作文5

　　每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大母親的生日，伴隨著多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)xx周歲了。

　　漫長(zhǎng)的歲月使我們迎來(lái)了期待已久的國(guó)慶節(jié)，這一天，舉國(guó)歡慶，共同歡慶我們的節(jié)日！終于迎來(lái)了長(zhǎng)假，使我們卸下學(xué)習(xí)上的壓力，盡情“撒潑”。同學(xué)們都與爸爸媽媽一起游出家門(mén)，欣賞名勝古跡，做賀卡，掛燈籠，編詩(shī)詞，編詩(shī)歌，唱有關(guān)于偉大祖國(guó)的歌曲，剪窗花，各種形式來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)！家家戶戶張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)，比春節(jié)還要熱鬧上幾倍。國(guó)慶節(jié)可真是熱鬧啊，無(wú)論是游樂(lè)場(chǎng)還是動(dòng)物園，都擠滿了人，人山人海，數(shù)不勝數(shù)。人們都借著長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)與孩子們共同玩耍，停車(chē)場(chǎng)，飯店，旅館就更不用說(shuō)了，男女老少個(gè)個(gè)都神清氣爽，沒(méi)有感到絲毫的疲累。

　　說(shuō)到名勝古跡，倒讓我想起了北京，北京是一個(gè)具有悠久歷史的古老城市老，因此北京已千年古都聞名于世。悠久的.歷史賦予北京珍貴的文化遺產(chǎn)。北京的天安門(mén)里文物無(wú)數(shù)，誰(shuí)人不知其中最著名的就屬頤和園和故宮了。人人都知道，頤和園里以前住著乾隆、嘉慶、道光、咸豐四朝、清宮所有人，包括慈禧、同治帝的太妃、光緒帝、隆裕后、珍妃、瑾妃等都在此居住。而今天的天安門(mén)廣場(chǎng)還是依然那么的雄偉壯觀，而北京的立交橋縱橫交錯(cuò)、摩天大樓云集，古樸典雅的傳統(tǒng)風(fēng)格與先進(jìn)的現(xiàn)代文化融為一體，使這座古老的城市呈現(xiàn)出嶄新的面貌。說(shuō)到頤和園與故宮，又讓我想起了我們祖國(guó)的那些歷史：火燒圓明園。熊熊大火整整燃燒了三天三夜才熄滅，只剩下斷臂殘荷的圓明園，增添了一絲荒涼與寂寞。兩代人的心血就在那么一瞬間化為灰燼，以往的恥辱我們都銘記在心，至今我還記得老師說(shuō)過(guò)的話：勿忘國(guó)恥，銘記歷史，強(qiáng)國(guó)興校，圓夢(mèng)中華！是啊，中國(guó)幾千年來(lái)的歷史和恥辱我們都銘記于心中。

　　自新中國(guó)成立以來(lái)，我們的發(fā)展關(guān)系也在逐漸變化，能與異國(guó)交友，能與異國(guó)合作……這些都足以證明我們中國(guó)還是有能力的！因?yàn)樾轮袊?guó)的成立，人們的生活水平也提高的很快。一直以來(lái)我們都在祖國(guó)母親的懷抱中幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，但愿祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗，但愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，更愿祖國(guó)一年比一年興旺，一年比一年發(fā)達(dá)！讓我們銘記歷史，強(qiáng)國(guó)興校，做一個(gè)有社會(huì)價(jià)值的人才，讓我們創(chuàng)造出自己的新天地，讓我們攜手未來(lái)，共同打造我們美好的家園，讓我們的祖國(guó)更加的繁榮吧！

同享的作文6

　　有福同享，有難同當(dāng)。一一兄弟

　　認(rèn)識(shí)他的開(kāi)端完全是因?yàn)橐粋�(gè)突發(fā)奇想的來(lái)源，他是我隨機(jī)抽取的兄弟。其實(shí)現(xiàn)在想想，還挺搞笑的。我是一個(gè)我從來(lái)不相信偶遇就是幸運(yùn)的人，但是這一次，我找人找對(duì)了。他的性子很直爽，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，也是個(gè)很有感情的人。

　　記得在一次，他告訴我做什么事情不能一個(gè)人扛，因?yàn)槲覀兪切值埽�我嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里還是挺感動(dòng)的。至于他的悲慘經(jīng)歷，前面那幾句真的是說(shuō)的，讓人都不忍心看下去，特別悲催的那一種。在后面漸漸就離題了，“可是她總是常常跑了安慰我，給我送紙巾，給我說(shuō)笑話，使我破涕為笑。”你們看看，這不就是赤裸裸的打擊單身狗嗎？

　　我覺(jué)得兄弟的`毅力特別好，他去跆拳道因?yàn)樾闹杏袀�(gè)在乎的人而沒(méi)放棄，他也去學(xué)拳擊，為了就是讓別人看得起自己，不會(huì)再讓別人欺負(fù)。當(dāng)胃很充實(shí)，人就不容易悲傷。他不難過(guò)了，漸漸形成了他現(xiàn)在這種性格：直爽，重感情。

　　不要覺(jué)得他是那種大男子主義的人，雖然他在學(xué)習(xí)拳擊，但他也是個(gè)搞笑的人，就比如說(shuō)一句話：“如果你卡不多我就還你，如果你卡多我就坑。”但是在兄弟面前要實(shí)誠(chéng)，哎，不對(duì)，現(xiàn)在的主題是搞笑。回歸正題，還有一樣讓我哭笑不得的事情，有一天晚上我和一個(gè)人火藥味鮮明，兄弟趕緊叫我睡覺(jué)。催了我?guī)状危�我還在說(shuō)，后來(lái)他索性跟我說(shuō)：“繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)說(shuō)。”我是真的以為他生氣了。結(jié)果他的下一句話讓人大跌眼鏡，他說(shuō):我也討厭他了，你也幫我去罵他。

　　他是因?yàn)槲也偶恿穗[姓埋名組織，但是他來(lái)公會(huì)的第一天就與我們老大扛著了，我就好笑的看著他們倆。但是我覺(jué)得兄弟這種性格也就是你不了解他的時(shí)候，你可能不會(huì)太喜歡他，但是你了解他了，你就會(huì)覺(jué)得他很好。再看看他的名片和我的名片，的確別有風(fēng)味。

　　其實(shí)有一個(gè)小插曲就是我實(shí)在是最近要忙著更很多文，又得麻煩管理員帥哥，還得動(dòng)用腦容量。畢竟做事兒都要有付出，兄弟他很體諒我：“你今天寫(xiě)不了我文，我就一直等到你寫(xiě)了我，沒(méi)事，不用跟我道歉，我們是兄弟對(duì)不對(duì)？我又不那么急，你倒急起來(lái)了。”這些話我并沒(méi)有回復(fù)，因?yàn)檫@是驚喜。我承認(rèn)兄弟他的確不是一個(gè)特別會(huì)安慰人的男生，但他的話是最有效的，因?yàn)槲覀兪切值堋?/p>

　　愿我的兄弟是那個(gè)陪我走到遠(yuǎn)方的人。

同享的作文7

　　一份快樂(lè)我們共同分享，就是雙倍的喜悅；一份甜蜜我們共同分享，就是雙倍的幸福。懂得同享的人， 才是最幸福的人。

　　那次正是碩果累累的好季節(jié)，我邀請(qǐng)同伴與我一起去鄉(xiāng)下姥姥家玩。我們騎著自行車(chē)，穿過(guò)一片片的草地，順著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路騎著。迎面吹來(lái)的風(fēng)，涼涼的，我們帶著愉快的心情，穿過(guò)這片美麗的土地來(lái)到了姥姥家。

　　姥姥家的小院里，種著許多樹(shù)。多以棗樹(shù)為主，看到紅彤彤的棗兒在樹(shù)上搖搖欲墜，我便情不自禁地摘了幾個(gè)下來(lái)，與同伴們一起分享。

　　這個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)們生長(zhǎng)得格外好。姥姥家的棗樹(shù)個(gè)個(gè)都枝繁葉茂，果實(shí)繁多。有好幾只樹(shù)干已經(jīng)漫上小墻，長(zhǎng)到了鄰居的家里。而鄰居家的柿子樹(shù)亦是如此，爭(zhēng)先恐后的漫上了我們的小院里。實(shí)際上，各家只要用繩子將自家的果枝勒住，就不會(huì)伸向鄰居家。但兩家都毫不吝嗇自家果實(shí)，于是，倆家互相轉(zhuǎn)告，過(guò)墻的果子可以隨便吃。

　　我拿來(lái)小竹竿，小椅子，興致勃勃地說(shuō)：“我們每個(gè)人的上去摘一些吧。”大家也應(yīng)和著說(shuō)好。首先是我摘棗和柿子，我叫他們幫忙拿來(lái)一個(gè)小盆，以便盛果子用。我小心翼翼的站在椅子上，接過(guò)鄰居遞給我的小竹竿開(kāi)始摘棗、柿子。

　　摘下來(lái)的第一個(gè)，我放入手中，貼近鼻子，輕輕地嗅它。嗬！好香啊。我遞給下面的伙伴們，并示意他們一起幫忙摘。

　　不一會(huì)，一小盆里已經(jīng)全是果子了，沉甸甸的。我們來(lái)到水池邊，將他們一個(gè)個(gè)的洗凈，輕輕地放回盆里。我們端著果子送去給大人們吃，剩下的，我們要共同分享勞動(dòng)成果。

　　大家你一個(gè)我一個(gè)，都搶著往嘴里塞，有的還互相喂著吃。最后，我們又邊吃邊玩游戲。我們圍在小院里坐成一圈，歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)小院，真是其樂(lè)融融！

　　棗兒放進(jìn)嘴里，脆脆的'，又香又甜；柿子放進(jìn)嘴里，滋味鮮美。但讓我們?nèi)绱碎_(kāi)心的恐怕不只是這果實(shí)，而是我們大家分享的快樂(lè)。

　　我愛(ài)吃姥姥家的棗兒，鄰居家的柿子，他們不僅帶給我滿嘴的香甜，更讓我明白，一個(gè)人享受一個(gè)事物，幸福只是那一瞬間，而許多人共同分享這事物，幸福的感覺(jué)才會(huì)傳遞下去，得到的快樂(lè)幸福才是成倍的。

同享的作文8

　　時(shí)光荏苒，幾載如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已離開(kāi)那個(gè)生我養(yǎng)我的地方數(shù)幾載。把往事輕輕訴說(shuō)，卻在春去秋來(lái)中褪去了顏色。幸好，那段日子，我都記得……

　　信步漫走在古鎮(zhèn)的青石板路上，聽(tīng)那流水的叮咚聲，看那小橋的蜿蜒，心平靜得像一潭湖水。恍惚間，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣叫賣(mài)聲，心中蕩起陣陣漣漪。記憶仿佛那條漏網(wǎng)之魚(yú)，飛逝遠(yuǎn)去間，總留下浮萍一道開(kāi)，在心中留下一道不可磨滅的痕跡……

　　彼時(shí)年幼的我生活在微不足道的小鎮(zhèn)上，過(guò)著微不足道卻又滿是樂(lè)趣的生活。那時(shí)的我，心中全無(wú)煩惱與雜念，每天最大的樂(lè)事便是看那賣(mài)糖畫(huà)的老奶奶制作糖畫(huà)，聽(tīng)她講述過(guò)去的'事。每天黃昏日落時(shí)，她那慈祥的臉龐，溫柔的聲音定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，原本并不繁華熱鬧的小鎮(zhèn)便會(huì)喧鬧起來(lái)，耳邊充斥著陣陣笑聲。四面八方的小伙伴立即聚集起來(lái)，用期待的眼神望向老奶奶。老奶奶便會(huì)笑笑，著手制作糖畫(huà)。麥芽糖那甜甜的香味立即蔓延開(kāi)來(lái)，一幅幅美妙的畫(huà)作在那歷經(jīng)歲月洗禮的手下呈現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們爭(zhēng)著搶著要糖畫(huà)。老奶奶并不要錢(qián)，只用歌聲就能換得糖畫(huà)。那一群孩子圍在一起共享甜蜜時(shí)光的場(chǎng)景，在我心中留下了不可磨滅的痕跡，是無(wú)論如何都不會(huì)忘記的。邊吃糖畫(huà)，老奶奶就邊講故事，那些故事充滿了歲月的痕跡。大家一起共享故事中的或悲傷，或激動(dòng)，心情也跟著跌宕起伏。現(xiàn)在我才知道，我們共享的不僅僅是老奶奶的糖畫(huà)或故事，還有她對(duì)過(guò)去的記憶，對(duì)生活的態(tài)度，只是彼時(shí)年幼的我們，不懂。

　　忽地飄來(lái)一陣麥芽糖的香氣，將我的思緒從過(guò)去，拉回到現(xiàn)在。面前是一位叔叔，正在認(rèn)真地制作糖畫(huà)。我沒(méi)有打擾他，取下一幅糖畫(huà)，付過(guò)錢(qián)，便離開(kāi)了。嘗了一口，不變的是麥芽糖的香味，可總還是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　今年暑假，我又回到了那個(gè)小鎮(zhèn)，可它卻變得我不認(rèn)識(shí)了。沒(méi)有了當(dāng)年的寧?kù)o，沒(méi)有了當(dāng)年的小伙伴，也沒(méi)有了，麥芽糖的香味。我想尋回當(dāng)年的記憶，可老奶奶，怎么不見(jiàn)了？

　　又至黃昏，驀然回首，是那熟悉的身影，還有熟悉的香味。這才是我熟悉的糖畫(huà)的味道，帶有我的思念，我的記憶。

　　身處在共享時(shí)代，可我依然懷念從前，一起共享的甜蜜，一起共享的故事，一起共享的情感，一起共享的溫暖，一起共享的生活……那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，才是真正的共享時(shí)代。那時(shí)并沒(méi)有那么多的共享資源，但有我記憶中與小伙伴們共同享受過(guò)的甜蜜。

同享的作文9

　　美好的東西積攢多了，便也成了禍患。

　　——題記

　　人的生命中分為兩個(gè)時(shí)間段，即個(gè)人時(shí)間和公共時(shí)間。毫無(wú)疑問(wèn)的是，后者占的比重明顯要大的多。

　　共享時(shí)代的產(chǎn)生是緣何而來(lái)的呢？

　　自上古時(shí)期起，人就有明顯的個(gè)人財(cái)產(chǎn)意識(shí)。“伐樹(shù)做窩，掘溝為障”以醒目的標(biāo)記來(lái)警示他人。而到了“連歲大旱，終日不雨”之時(shí)，平民“瓦裂茸敗，饑不擇食“，官府就會(huì)做出賑濟(jì)，先借出需要的物資。

　　當(dāng)你急于回家卻打不到的士的時(shí)候，你是否心急如焚？共享單車(chē)的出現(xiàn)讓你暢行無(wú)阻，當(dāng)你再雨中屋檐下蜷縮的時(shí)候，你是否百無(wú)聊賴(lài)？在共享書(shū)店中閱讀半響，直到雨停也渾然不覺(jué)。共享的幫助早已在無(wú)聲中悄然而來(lái)，用暫借來(lái)的物品解你的燃眉之急。

　　共享是人心的交流，曾有一次我晚出校門(mén)，夕陽(yáng)西沉，我忙開(kāi)始掃唯一的一輛單車(chē)，可以車(chē)輛故障，怎么也掃不開(kāi)，我正著急的時(shí)候，一個(gè)中年人走過(guò)來(lái)，手里推著一輛單車(chē)，鎖在我面前沖我一笑，我驚喜的'向他道謝，他卻稱(chēng)是到家了，臉上泛出與真相不同的尷尬。

　　互相沒(méi)有多余的交流，但真相已昭然若揭。

　　即便如此，共享也存在著它的問(wèn)題，市場(chǎng)一再發(fā)放單車(chē)，早已超出民眾的需求，每到雨天，共享單車(chē)無(wú)人問(wèn)津，胡亂地停靠在街道的各個(gè)位置，經(jīng)過(guò)時(shí)總是被碰的渾身濕透，更有許多單車(chē)半倒在道路旁，蟄伏著不為人注意，也無(wú)人將它們扶起。單車(chē)對(duì)交通的阻礙，比人們所想象的更嚴(yán)重的多了。

　　那么，如何正確對(duì)待共享呢？

　　首先必須認(rèn)識(shí)到的是，共享的資源不僅為己所用，更是為人所用。應(yīng)當(dāng)把它們當(dāng)做自己的東西一般愛(ài)護(hù)，所謂“惴惴焉摩玩之”一般的愛(ài)惜和重視。

　　其次，應(yīng)當(dāng)明確共享的意義，為真正需要的人共享。舉例來(lái)說(shuō)，小區(qū)門(mén)口不讓共享單車(chē)進(jìn)入，就是為了方便所有路過(guò)的急需單車(chē)的行人，因此，我們應(yīng)當(dāng)為他人更進(jìn)一步的著想，切不可只將它當(dāng)做代步工具一樣看待。

　　其實(shí)共享的活動(dòng)，早在國(guó)外聚已有開(kāi)展，這是一種毫無(wú)疑問(wèn)的好活動(dòng)，有效地考察了作為公民的整體素質(zhì)和修養(yǎng)，因此它被毫無(wú)疑問(wèn)地引進(jìn)了。

　　無(wú)疑它帶給我們了方便，但如果不正確看待共享，它同樣也會(huì)成為災(zāi)難，成為不法分子投機(jī)取巧的工具，二這是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲譴責(zé)的。

　　共享盡管仍存在如此多的弊端，但它依舊存在不可替代的價(jià)值和意義，社會(huì)呼吁共享，時(shí)代需要共享，在這個(gè)電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代，共享為我們冰冷的生活無(wú)法避免的來(lái)了一次交流，而這或許就是共享時(shí)代的開(kāi)始。

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