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共享時(shí)代作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的共享時(shí)代作文600字，歡迎閱讀與收藏。
共享時(shí)代作文600字1
隨著科技的日新月異，我們的生活越來(lái)越便利。共享事業(yè)也做得如火如荼：共享單車，共享籃球，共享書(shū)店……給人類的生活帶來(lái)了的好處真是數(shù)不勝數(shù)。出門帶一部手機(jī)，隨手一掃就可以消費(fèi)，可以騎車，可以給手機(jī)充電，既方便又環(huán)保……共享生活讓老外都羨慕嫉妒恨。
可是，科技龍騰虎躍，生活是否更安全，共享沒(méi)有威脅嗎？
一個(gè)看似隨意的消費(fèi)，這么輕輕地一掃，在幾秒內(nèi)我的個(gè)人信息就盡收他人眼底；倘若共享單車的用戶信息防御系統(tǒng)被攻破，個(gè)人隱私也完全暴露了。你感到它們的危害了嗎？
當(dāng)然，這都不是最嚴(yán)重的，由于個(gè)人信息的泄漏引發(fā)了很多案例。我身邊就發(fā)生過(guò)一起真實(shí)的案例。
同學(xué)小A的媽媽在上班時(shí)接到一個(gè)電話：小A上課時(shí)暈倒了，正在醫(yī)院急救，請(qǐng)立即打XX元到XXX賬號(hào)上。一聽(tīng)到孩子暈倒了，小A的媽媽頓時(shí)六神無(wú)主，心急火燎把錢打入對(duì)方的賬號(hào)，只求孩子能早點(diǎn)手術(shù)，早點(diǎn)平安。
待她冷靜下來(lái)找班主任核對(duì)時(shí)，才知道小A一直坐在教室里認(rèn)真上課，沒(méi)有與死神約會(huì)。由此可見(jiàn)，很多不法分子在竊取他人信息后，利用父母的愛(ài)子心切，不擇手段地達(dá)到他們騙取錢財(cái)?shù)哪康摹?/p>
再拿前幾年熊貓燒香的案例來(lái)說(shuō)吧。電腦一旦被感染上該病毒，屏幕上會(huì)變成熊貓燒香的圖片，很多重要文件都在電腦里不翼而飛，黑客利用竊取的信息大做文章。說(shuō)到底，這還是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題造成的。
當(dāng)然我們不可否認(rèn)科技對(duì)人們提供的'各種便捷，可各種問(wèn)題也都同時(shí)存在的。在這個(gè)共享時(shí)代，我們都不希望個(gè)人的信息被共享，所以我們要更加妥善地保管好個(gè)人信息，共享運(yùn)營(yíng)單位也要對(duì)客戶的資料守口如瓶，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私泄露的防范。
我相信隨著科技的發(fā)展，法制的健全，共享軟件一定是功大于過(guò)的，共享時(shí)代會(huì)使我們的社會(huì)更加美好。
共享時(shí)代作文600字2
記得20世紀(jì)到21世紀(jì)前，所有的物品都是歸私人所有，然而，就在前不久，一個(gè)新詞匯橫空出世，那就是“共享”。共享，顧名思義，就是公共享有的物品。共享單車，共享書(shū)店，共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
現(xiàn)在經(jīng)常可以聽(tīng)到人們說(shuō)：“這點(diǎn)路，我們可以騎共享單車啊！”以前要贊許多錢買自行車騎，到現(xiàn)如今只要在街頭隨意的找一輛共享單車掃一掃，付一元就可以隨意的騎，既實(shí)惠又便利。
但在共享單車造福人類時(shí)，人們的許多問(wèn)題就體現(xiàn)了出來(lái)。胡亂的停放單車，在共享單車上加上私鎖，惡意的`破壞……一件件事令人觸目驚心。
在這個(gè)暑假，我去到丹麥旅行，在這個(gè)著名的“自行車王國(guó)”，同樣大街小巷停放著自行車，但他們整整齊齊，還有些人按照自己?jiǎn)诬嚨念伾７旁谝黄穑纬梢坏烂利惖娘L(fēng)景線。
新聞里說(shuō)，幾萬(wàn)輛共享單車放在街頭，過(guò)一個(gè)月，大半的單車被人為的損壞，一部分則消失不見(jiàn)。這令我十分不解。接下來(lái)，“共享單車座位上的圖釘”，“消失的共享單車”等等新聞出現(xiàn)在我的手機(jī)上，更是令我膛目結(jié)舌。
陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你在破壞一樣?xùn)|西時(shí)，想想修繕?biāo)枰嗑谩！比藗冊(cè)谄茐膯诬嚂r(shí)，大約只要一分鐘。可維修它的人呢？大概要一天才能修好它，那么為什么要破壞他們呢？共享單車是一樣十分便利的東西，它使我們的出行增添了一種方式，我們應(yīng)該合理的去使用它，而不是去破壞它。對(duì)于其他的共享物品也是如此，何必大費(fèi)周章地去破壞它們呢？
共享時(shí)代作文600字3
隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的進(jìn)步；我們的生活也正在步入著一個(gè)共享時(shí)代，許許多多的共享產(chǎn)品正不斷地進(jìn)入著人們的視線，并為人們所熟悉使用。而這個(gè)共享的時(shí)代究竟如何，讓我們來(lái)一論便知。
如今的共享產(chǎn)品層出不窮，花樣繁多。那便從我們生活中最為熟悉的共享單車說(shuō)起。馬路上來(lái)往的車流中總能看到各色共享單車的身影，它們的的確確方便了市民的日常生活。只需拿出手機(jī)，打開(kāi)軟件，掃取二維碼即可輕松借到，而還車也不必歸到指定地點(diǎn)，則是停放在馬路邊的停車區(qū)域即可。解決了市民上下班等最后一公里的困擾。雖說(shuō)共享單車優(yōu)點(diǎn)居多，但問(wèn)題還是仍然存在，就如有些借車人損壞車輛，亂停亂放等，但我相信在這個(gè)共享時(shí)代的不斷進(jìn)步下，這些問(wèn)題都可以得到完美的解決。
共享單車已經(jīng)在市場(chǎng)上得到了一定的發(fā)展，也為人們所熟悉，而最近新產(chǎn)生的共享雨傘也著實(shí)新奇。同樣是借助手機(jī)軟件，讓在雨天無(wú)助的人們的到他人的一份溫暖，不免讓人們?yōu)樗膭?chuàng)意點(diǎn)贊一番。
其實(shí)，無(wú)論是共享單車，共享雨傘，亦或是其他的共享資源，他們都無(wú)疑為人們的生活帶來(lái)了便利，為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了一定程度上的進(jìn)步。但更為重要的`是，他們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了一份共享的理念。這份讓事物在人們之間相互分享的理念，實(shí)際上也一直滲透著我們的生活。在生活中學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)分享，讓資源也不會(huì)唯一人所用而達(dá)到某種程度上的浪費(fèi)，各類共享產(chǎn)品的理念，的確也是它們?cè)谑袌?chǎng)上得到不斷發(fā)展的一大原因。而人們的生活也正因此不斷發(fā)生改變。
這是一個(gè)不斷發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代。同事，這也是一個(gè)共享的時(shí)代。那就讓身處這個(gè)共享時(shí)代的我們更好地去傳達(dá)這份理念，讓這個(gè)共享時(shí)代能夠更為興盛，更為包容！
共享時(shí)代作文600字4
在當(dāng)今時(shí)代，有越來(lái)越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān)，如共享單車、共享雨傘等。要讓這些共享資源做到真正的共享，最需要的就是人們的誠(chéng)實(shí)守信。
從摩拜單車到小黃車，它們都給我們提供了交通的便利，也讓自行車再次成我們綠色出行的交通工具。我相信，發(fā)明共享單車的人的出發(fā)點(diǎn)是好的，可問(wèn)題在于，我們真的`“共享”了這些資源了嗎？
現(xiàn)在大街上，平均每20輛摩拜單車中就有一輛是無(wú)法使用的。它們要么被人上了鎖，要么被人把車鈴、腳踏板等東西拆了下來(lái)。我不知道他們?yōu)槭裁匆孕熊嚺萌绱怂姆治辶眩@樣做對(duì)他們有什么益處呢？小黃車的情況更為嚴(yán)重。早期的小黃車的密碼不會(huì)更換，輸入車牌號(hào)就能知道密碼。有些人便利用了小黃車的這個(gè)漏洞，將小黃車據(jù)為已有。他們?cè)谥佬↑S車的密碼后，便將小黃車的車牌號(hào)刮掉，讓別人看不清車牌，也就無(wú)法獲取密碼，這樣，其他人就騎不走這輛小黃車了。還有的人直接給小黃車上私鎖，就這樣赤裸裸地將本應(yīng)該共享的單車變成了某些人的“私人物品”。小黃車各種各樣的受損讓人無(wú)法直視，只有你想不到的，沒(méi)有他們做不到的。試問(wèn)，當(dāng)這些東西一大半都成了某些人的“個(gè)人資產(chǎn)”時(shí)，我們還能做到真正的共享嗎？
再說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的“共享雨傘”吧。不過(guò)是一把雨傘而已，上面還要裝GPS，還要掃碼才能打開(kāi)。這樣，一把雨傘的造價(jià)就非常的昂貴，押金也是一般雨傘的好幾倍價(jià)錢。這樣子，還不如在路旁的小店里買一把雨傘呢。由于這些雨傘并沒(méi)有做到真正的“共享”，所以它不久便銷聲匿跡了。再試問(wèn)，如果我們每位公民都能做到誠(chéng)實(shí)守信，那么還用得著裝這些GPS嗎？
共享資源中總會(huì)出現(xiàn)一些“非共享”的不和諧音符，其實(shí)，要讓這些資源要做到真正的共享，主要還取決于公民的素質(zhì)。當(dāng)每位公民的素質(zhì)都能高到一定程度，這些共享資源還需要GPS嗎？這樣，我們是不是才能真正共享這些資源呢？希望每位公民都能自覺(jué)做到誠(chéng)實(shí)守信，讓共享資源成為一種真正的共享。
共享時(shí)代作文600字5
現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時(shí)代的“私人”成為了“共享”。共享，當(dāng)然就是“共同分享”了。
隨處可見(jiàn)的“小黃車”，令人驚奇的“共享書(shū)店”，已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車……在這個(gè)時(shí)代，我們的“共享時(shí)代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車”的問(wèn)世，為世界帶來(lái)了便利——省錢、省事。有了“小黃車”，只要帶上手機(jī)，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠(yuǎn)就騎多遠(yuǎn)，省了花上幾千元買“私家單車”的錢，也省了把買來(lái)的“私家單車”拖回家的`麻煩。
可是“小黃車”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒(méi)安全性，新聞上都報(bào)道過(guò)有人偷了十幾輛小黃車，被抓時(shí)正企圖對(duì)一輛“小黃車”下毒手。
盡管如此，“共享時(shí)代”的腳步并沒(méi)有停下。哦，它來(lái)了，共享時(shí)代來(lái)了。
越來(lái)越多的共享資源叩擊時(shí)代的大門，也叩擊著我們的心，逐漸改變我們的生活理念。
父母教導(dǎo)我們的“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來(lái)。
我的是你的，你的是我的。我們分享，并學(xué)會(huì)、懂得分享。我們不是一盤散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨(dú)地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤(rùn)、貼合，也可以使人們的心牢牢貼合。
當(dāng)然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車舉例，只要輪流來(lái)騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉(zhuǎn)回取共享單車的地方，停好，又有一個(gè)人取走我騎過(guò)的共享單車……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。
時(shí)間譜寫著時(shí)代，人類創(chuàng)造了迎合時(shí)代的物品。
聽(tīng)，時(shí)間的筆正沙沙地動(dòng)著，像春雨撫過(guò)樹(shù)葉；聽(tīng)，共享時(shí)代來(lái)了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。
共享時(shí)代作文600字6
現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源，如：共享單車、共享書(shū)店、共享籃球等等，在我們的生活中可謂是無(wú)處不在。這些共享資源正在逐漸改變著我們的思維方式，深刻地影響著每一個(gè)人的生活。
星期六，我去了一家共享書(shū)店。這里的書(shū)可真多呀！有故事類、小說(shuō)類、歷史類等許多種類的書(shū)。在那里，無(wú)論大人，小孩還是老人，每個(gè)人都在認(rèn)真地閱讀。我輕輕地走了進(jìn)去，生怕打擾到其他人。我挑了一本法國(guó)作家凡爾納寫的《80天環(huán)游地球》看了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引了，越看越入迷。這本書(shū)講述了英國(guó)人福格先生他和朋友打賭80天可不可以環(huán)游地球一周回到倫敦。于是這位先生就和他的`一位傭人出發(fā)，最后他們克服種種困難終于成功了。
在這家共享書(shū)店中，人們也可以辦一張借書(shū)卡，把書(shū)借回家看。當(dāng)我看完這本書(shū)準(zhǔn)備放好時(shí)，我看到一位阿姨用借書(shū)卡借了一本書(shū)回家。我也很想借書(shū)回去，便立即跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想要借書(shū)回家看嘛！”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“多看課外書(shū)可以豐富知識(shí)，當(dāng)然可以了。但記得一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還回來(lái)哦。”我忙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)的。”然后，媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，我高興的借了一本書(shū)便和媽媽回家了。到共享書(shū)店借書(shū)，為我們省去了買書(shū)的時(shí)間，還幫我們節(jié)約了買書(shū)的成本，很方便。
不僅僅是共享書(shū)店，在這個(gè)新共享時(shí)代里，還有共享單車也為人們的出行帶來(lái)了便捷。
記得有一次，我和大表姐出去玩，走到半路，我們兩個(gè)都累得氣喘吁吁，這時(shí)正好看見(jiàn)路邊停著幾輛共享單車，于是大表姐說(shuō)：“要不我們騎共享單車去吧，那樣會(huì)輕松一些。”我一聽(tīng)到可以輕松一些，便高興地說(shuō)：“太好了，終于可以輕松一點(diǎn)了！”表姐教我用手機(jī)下載了一個(gè)共享單車的APP，對(duì)著車上的二維碼掃了掃，共享單車的鎖就開(kāi)了。我和大表姐就各自騎一輛車出發(fā)了，不一會(huì)兒就到了。我不禁高興地說(shuō)：“有共享單車可真方便呀！”
共享時(shí)代為我們帶來(lái)了快捷與方便。我愛(ài)我們的新時(shí)代——共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文600字7
如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說(shuō)呢？
每天我們都能看見(jiàn)不少共享單車停在路邊，在新聞里也會(huì)看見(jiàn)北京生產(chǎn)出的“共享汽車”，還有共享洗車店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見(jiàn)某人在“共享書(shū)店”中逗留……
然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無(wú)非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。
所謂的共享洗車店，只是一個(gè)讓人們自己付錢，自己洗車的自助設(shè)施；所謂共享書(shū)店，就是個(gè)小小的店面，一個(gè)小小的'無(wú)人看管的店面，里面的書(shū)本讓人自己借，自己還；而那些“共享單車”，“共享汽車”無(wú)非就是一些自助租車的東西而已！
但是，這些“共享”的事物越來(lái)越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
這幾年，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶臁Ｎ視?huì)聽(tīng)見(jiàn)他們這么說(shuō)：
“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫作業(yè)去！”甲說(shuō)。
“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死啊！”乙說(shuō)。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近！”
但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車去乙吧！”
接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車?yán)玻≌鏇](méi)想到，時(shí)代變化得真快！
但是，幾個(gè)禮拜后，老師說(shuō)，某校有一位小學(xué)生騎共享單車上路，被一輛大貨車撞死……唉，這“共享”時(shí)代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀！
這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來(lái)便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來(lái)危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k？支持發(fā)展新時(shí)代？還是不支持？這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……
共享時(shí)代作文600字8
共享，意思是大家一起分享。現(xiàn)在的生活中，處處都有共享：共享單車、共享書(shū)店、共享游泳。共享資源越來(lái)越多，為我們的生活帶來(lái)了許多好處。
放眼望去，馬路上到處都是一輛輛黃色的、橙色的、白色的自行車。這些自行車都是共享資源，被稱為OFO共享單車，為我們的生活提供了很多便利。有時(shí)候上班族發(fā)現(xiàn)快要遲到了，他們就會(huì)掃一掃OFO的二維碼，篤定地騎著自行車去上班；有時(shí)候，人們遇到家里有急事，卻遲遲叫不到出租車，也可以騎共享單車輕松趕回家。
走進(jìn)書(shū)店，可以看見(jiàn)很多形形色色的人，手捧著一本本厚厚的書(shū)籍，正津津有味地閱讀著。這里就是人們說(shuō)的“共享書(shū)店”。如果人們想借書(shū)，下載APP掃一掃書(shū)后面的條形碼，就可以把想要的書(shū)借走。我就時(shí)常去共享書(shū)店尋找老師推薦的書(shū)籍。
夏天烈日炎炎，太陽(yáng)散發(fā)出的熱量真讓我們受不了，每到這個(gè)時(shí)候，大家就會(huì)去碧波蕩漾的游泳池里涼爽一下，“共享游泳”。在一個(gè)大大的長(zhǎng)方形游泳池中，很多人在游泳嬉戲：有的'專注地游自由泳；有的仰面朝天休閑地躺在水上仰泳……當(dāng)然，還有很多小孩子在玩水打鬧。
共享資源對(duì)我們的生活大有好處，但是卻有一部分人在破壞它們，為其他人造成麻煩。
有的人會(huì)把共享單車弄壞，隨地丟棄，使其他人無(wú)法使用；有的人會(huì)在借來(lái)的書(shū)上胡亂涂改，使其他借閱的人無(wú)法正常閱讀；有的人會(huì)在游泳池里亂扔雜物，把游泳池弄臟，危害人們的健康；有的人會(huì)在景點(diǎn)的樹(shù)木上刻上“到此一游”，破壞景點(diǎn)環(huán)境，給景點(diǎn)清潔工作帶來(lái)困難……
共享資源是為我們的生活帶來(lái)便利和好處，而不是為我們制造麻煩，所以不要破壞它們，而是大家一起來(lái)享受它們。
共享時(shí)代作文600字9
何為共享？共享既是大家共同分享。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，共享資源漸漸走入我們的生活。共享資源又是什么呢？例如：共享單車、共享汽車、共享充電寶等等。
你是否經(jīng)常會(huì)因?yàn)槌鲂袉?wèn)題而感到煩惱？你是否會(huì)因?yàn)闆](méi)有一輛車或自行車而憂愁？而共享單車和共享汽車恰好可以解決你的這些問(wèn)題。去比較近的地方卻不想走路，只需要找一部共享單車，拿出手機(jī)繳納押金，掃一掃車上的二維碼或是打開(kāi)藍(lán)牙自動(dòng)開(kāi)鎖，就可以騎走一部單車了。而騎行共享單車的價(jià)格十分便宜。繳納199或者299不等的押金即可免費(fèi)騎行一段時(shí)間，還可以自己買月卡，一元錢可以隨意騎行共享單車一個(gè)月，價(jià)格實(shí)惠。當(dāng)你要去較遠(yuǎn)的.地方，掃描一輛共享汽車的二維碼即可開(kāi)走一輛汽車，并且共享汽車軟件會(huì)自動(dòng)扣取車費(fèi)。
在外面玩得正開(kāi)心，你會(huì)不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)突然沒(méi)電著急呢？而隨身攜帶一個(gè)充電寶又十分占背包的空間，背著也很重。現(xiàn)在，你只需要帶著自己的手機(jī)，手機(jī)快要沒(méi)電時(shí)找找附近的便利店，共享充電寶往往都擺在便利店內(nèi)。掃一掃二維碼即可拿走一個(gè)充電寶，并且不需要自備數(shù)據(jù)線，共享充電寶上都自帶這各種型號(hào)手機(jī)的數(shù)據(jù)線，方便快捷。
如果外出突然下雨了怎么辦呢？像共享充電寶一樣，共享雨傘也擺在各種店內(nèi)，不需要自己帶傘，出門也方便。
雖然共享資源方便了我們的生活，但破壞共享資源的事件還時(shí)有發(fā)生。有些小學(xué)生未滿十二周歲就擅自騎行共享單車、惡意破壞共享單車的鎖又或是很多人因?yàn)楣蚕碣Y源不是自己的，粗魯?shù)厥褂霉蚕碣Y源，不愛(ài)惜它們。
共享資源使我們的生活便捷，所以我們也要珍惜共享資源，讓共享時(shí)代更加美好！
共享時(shí)代作文600字10
經(jīng)過(guò)高聳的建筑，跑過(guò)“飛”馳的汽車，穿過(guò)樹(shù)蔭籠罩的小道，我沐浴在陽(yáng)光下。只聽(tīng)“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來(lái)的汗，搖搖晃晃地從我身上下來(lái)。他下來(lái)后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會(huì)兒了。可是生活永遠(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來(lái)了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……
一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過(guò)那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來(lái)。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我?jiàn)A雜著心里對(duì)這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車人下來(lái)了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說(shuō)道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒(méi)辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的.工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會(huì)稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來(lái)。”他溫暖的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書(shū)店、共享籃球……想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動(dòng)嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過(guò)一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對(duì)這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽(yáng)光下，斗志昂揚(yáng)……
我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。
共享時(shí)代作文600字11
共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車可以用手機(jī)下載一個(gè)app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書(shū)店可以隨時(shí)去看書(shū)、借書(shū)和買書(shū)；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來(lái)走去了。
有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“走路多累啊，我們開(kāi)車去唄！”“現(xiàn)在霧霾很嚴(yán)重，我們要節(jié)能減排，要保護(hù)環(huán)境！少開(kāi)轎車。要不我們騎自行車出去吧。”“可家里只有一輛小自行車，兩個(gè)人怎么騎呢？”我非常的疑惑。“現(xiàn)在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了。”“好耶！”我高心的說(shuō)，“以后出去都騎自行車吧。”“遠(yuǎn)的地方是要開(kāi)轎車的，但近的地方就可以騎自行車。”看！共享單車給了我多大的幫助啊。
有一次我要去買文言文的書(shū)，找了很多的新華書(shū)店都沒(méi)有，就連上海書(shū)城都沒(méi)有這本書(shū)，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共享書(shū)店可以買到那本書(shū)，讓我特別地激動(dòng)。
有一次我和哥哥一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)有人在打籃球，心里就癢癢的，但我們沒(méi)有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球，就問(wèn)在我們旁邊坐著休息的人，“這些籃球是干什么的？”他們說(shuō)：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的`。”“我們終于可以打籃球了！”我和哥哥開(kāi)心的說(shuō)道。看！共享籃球讓我和哥哥可以打上籃球了。
共享時(shí)代給人們帶來(lái)了很多的方便，不過(guò)同時(shí)也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的正常生活，有的人把共享單車騎進(jìn)小區(qū)后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書(shū)時(shí)，會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，影響了后面人的閱讀；有些人會(huì)把共享籃球帶回去，占為己有。
共享資源需要每一個(gè)人來(lái)維護(hù)，才能夠發(fā)揮它最大的作用，給人們帶來(lái)更多的方便。
共享時(shí)代作文600字12
生活中，越來(lái)越多的共享資源正在逐漸地改變我們的生活，使我們的生活更加方便、快捷。但共享時(shí)代是否真的如此完美呢？其中必定有利也有弊。
我們最熟悉的共享資源莫過(guò)于共享單車了，只需掃描一下二維碼，便就能借車出行，這項(xiàng)共享資源既方便了我們的出行，又在無(wú)形中提倡了綠色出行的環(huán)保行動(dòng)，無(wú)疑廣受人們的好評(píng)。
然而，凡是皆需以兩面看待，有其利端必有其弊端，共享單車的隨意放置造成的交通不變之事在新聞中也頻頻報(bào)道。
最近，一項(xiàng)新的共享資源又引起了大家的廣泛關(guān)注——共享床鋪，就是在一間房間中放置幾個(gè)箱形的床鋪，以供人們?cè)谖玳g等時(shí)間休息、睡覺(jué)。這項(xiàng)共享資源無(wú)疑是深受白領(lǐng)們的喜愛(ài)，在午間小睡一會(huì)，以更加飽滿的精神迎接下午的辛苦工作，何樂(lè)而不為呢？
但就在不久前，本以為能輕松解決午睡問(wèn)題的共享床鋪卻又因?yàn)樾l(wèi)生、隔音、發(fā)生火災(zāi)時(shí)顧客難以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并迅速逃生等眾多問(wèn)題的質(zhì)疑聲下倒閉。這使得許多民眾的心中又再一次對(duì)共享資源的是否可靠性打上了問(wèn)號(hào)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源改變了我們的生活。如共享單車使我們出行愈加環(huán)保；共享床鋪解決了人們的`午睡問(wèn)題；共享書(shū)店使我們的閱讀更加方便；共享……但隨著更多的共享資源進(jìn)入了我們的生活，我們的心中就產(chǎn)生了更多對(duì)于共享資源是否可靠的疑問(wèn)。
我想，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)越來(lái)越多的發(fā)明，共享資源當(dāng)然也是其中之一。共享資源的初衷自然是為了使我們的生活變得越來(lái)越方便，但這些共享資源所產(chǎn)生的缺點(diǎn)自然是要靠大家的努力一起來(lái)解決，才能使得我們的生活越來(lái)越美好！
共享時(shí)代作文600字13
隨著時(shí)代的發(fā)展，習(xí)以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來(lái)，興起了不少共享資源，我們處在一個(gè)共享單車、共享書(shū)店、共享籃球盛行的時(shí)代，這是“共享時(shí)代”。
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學(xué)的時(shí)間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨(dú)自背著書(shū)包步行去學(xué)校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權(quán)，到達(dá)學(xué)校，停好單車，它會(huì)靜靜等候下一個(gè)主人。在共享時(shí)代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽，也可以在共享書(shū)店，靜靜品味一本好書(shū)，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游……在共享時(shí)代，娛樂(lè)不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變?nèi)藗兊纳罾砟睿谶@個(gè)由“共享”為主體的新時(shí)代，生活變得不再死板，重復(fù)，有個(gè)共享資源的存在，人們可以隨時(shí)隨地做任何想做的事。生活變得靈動(dòng)，嶄新。在共享時(shí)代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時(shí)，負(fù)面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故……這讓我們知道，“共享”有利有弊。
在共享時(shí)代，或許將來(lái)面臨的一個(gè)大問(wèn)題便是“共享資源何去何從”？我們無(wú)法避免一些素質(zhì)堪憂，沒(méi)有公德心的人去惡意破壞共享資源，這一大半分無(wú)法再次使用的`共享資源又該如何處置呢？“共享”，原本是希望人們節(jié)約、環(huán)保，現(xiàn)在卻成了浪費(fèi)的代名詞。當(dāng)運(yùn)營(yíng)商發(fā)現(xiàn)中國(guó)國(guó)民素質(zhì)不盡人意時(shí)，會(huì)不會(huì)心灰意冷，停止共享資源的投入呢？
共享二字，首先是“共”，然后才是“享”。連“共”都做不好的我們，又有什么資格去要求“享”呢？
共享資源，是生活的便利，亦是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們完完全全能夠做好“共享”，才是屬于我們的，真正的“共享時(shí)代”。
以“共享”為目標(biāo)，努力創(chuàng)造出一個(gè)“共享時(shí)代”吧！我們值得，為它進(jìn)步，為它努力。
共享時(shí)代作文600字14
從古至今，我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)。因此，越來(lái)越多的新產(chǎn)品從我們的手中誕生。
近年來(lái)，有越來(lái)越多的共享資源，與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸地改變著人們的生活理念。
就以共享單車為例來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
在上海，你無(wú)論身處何地，都能夠看見(jiàn)遍布的共享單車。它給我們的出行帶來(lái)了很大的方便，只需要掃一掃車上方的二維碼，就能輕松騎走。
在上海這個(gè)大都市，如果自己開(kāi)車出去，肯定會(huì)堵得不行，這時(shí)，一輛靈活小巧的共享單車帶給了你很大的方便；當(dāng)你在街上走著走著，發(fā)覺(jué)累了。這時(shí)，一輛共享單車是否能夠減輕你的疲憊？
共享單車“共享”這兩個(gè)字的含義可能有些人并不能深入地理解，既然是共享，那就是大家共有的財(cái)產(chǎn)，大家都會(huì)有資格去享用。
而前段時(shí)間，新聞上卻播出了一條新聞，不少的小黃車被破壞，從電視上看到一片的共享單車東倒西歪，狼狽不堪，不是被扎破了車輪就是手柄斷了，那么我想問(wèn)問(wèn)大家，看到這條新聞，你有何感想？
那么作為破壞它的人又是怎么想的？因?yàn)樽约旱淖运降男袨樽尭嗟娜耸チ朔奖悖蜎](méi)有感到慚愧嗎？
相反，還有一則充滿正能量的新聞：一名小學(xué)生將倒在地上的共享單車一輛輛地扶起來(lái)。看完了這則新聞，我備受感動(dòng)，通過(guò)這件事可以看得出一個(gè)人的`素質(zhì)和思想品德。
記得暑假的時(shí)候，我出去玩。看見(jiàn)一排倒在地上的共享單車，一個(gè)人走過(guò)去，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，第二個(gè)人走過(guò)去，撇了一眼，又走了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正把地上的車扶起，我拉起媽媽的手，跑過(guò)去一塊扶，我問(wèn)那個(gè)叔叔：“你為什么要把這些扶起來(lái)呢？”
叔叔告訴我，這是我們共享的資源，我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它。
所以，我提倡大家從點(diǎn)滴的小事做起，以身作則，保護(hù)大家共享的資源。
共享時(shí)代作文600字15
每每放學(xué)回家，我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道，這是現(xiàn)代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車？可能是為了人們的方便，可能是省出自行車的空間……不過(guò)我認(rèn)為，最重要的，還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。
我有個(gè)朋友，她在初中時(shí)便和我斷了聯(lián)系。可是我的心中，還埋藏著一個(gè)約定。
那是一個(gè)下午了。我和朋友兩個(gè)人本約好去買些小吃，路上經(jīng)過(guò)了附近的一個(gè)垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵，還有斷了一條腿的木椅，甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。
我看到這悚人的情景，心下就是一驚。“這些，都不能用了吧？”朋友也察覺(jué)到了，便問(wèn)我。
我鎮(zhèn)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊。”隨后我開(kāi)始了一番長(zhǎng)篇大論，對(duì)她傾訴這些資源的奢侈的浪費(fèi)，并且表示懷疑：若以后這些資源一直都在消耗，地球還能撐到何日？
朋友卻笑著搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說(shuō)和多人可以只使用一個(gè)物品？社會(huì)總是在進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會(huì)停步不前的。”
我還能看到，說(shuō)這話時(shí)的她眼中的亮光。
“我不這么認(rèn)為。”雖然心里認(rèn)同她的話語(yǔ)，不過(guò)我倔強(qiáng)的性子驅(qū)使我反駁她：“這樣吧！我們看看這些資源是否會(huì)耗盡。輸了的人，請(qǐng)一杯奶茶。”
不知為何，她輕笑出聲了。不過(guò)她答應(yīng)了我。
現(xiàn)在會(huì)想起這件事，發(fā)現(xiàn)自己真的有點(diǎn)呆。是的，毫無(wú)疑問(wèn)，她贏了。“共享”的這個(gè)理念，幫助人們省去不必要的浪費(fèi)，就如朋友所說(shuō)“很多人可以只使用一個(gè)物品”。我盡管輸了，不過(guò)奶茶，怕是再也請(qǐng)不了了。
科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流，和時(shí)代一起大步向前。我們止不住腳步，就如朋友所說(shuō)，不會(huì)停步不前的。我能看到，這些點(diǎn)滴卻又堅(jiān)定的`蛻變，穩(wěn)得扎實(shí)。這一切，都被人們從容接受了。
耳邊又響起了清脆的鈴聲，這是共享單車在輕語(yǔ)。它們?cè)谡f(shuō)，說(shuō)著社會(huì)和時(shí)代的前行歷程。
我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，就讓這個(gè)小小的，微不足道的約定也成為共享的一員，和你的同學(xué)們?cè)V說(shuō)吧……
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