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星空下的遐想作文15篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的星空下的遐想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星空下的遐想作文1
星空深邃，無法企及邊界，正是這種無法望到最遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓遙望它的眼睛也永遠(yuǎn)不會(huì)呆滯，而是尋找屬于自己的終點(diǎn)，向前移動(dòng)著、努力著，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍著、跳動(dòng)著，存在于深藍(lán)的銀幕。
遙望星空，與宇宙相連，與時(shí)光交錯(cuò)，穿過南北朝、唐朝、宋朝、明朝、清朝，一個(gè)個(gè)時(shí)空穿過我的腦海，不禁想到，前世的我，是個(gè)怎樣的人……
是一個(gè)婉約的女子？在煙雨朦朧的江南，撐著一把油紙傘，悠悠行走在長長的青石板小巷。飛揚(yáng)的長裙沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，纖細(xì)修長的手指彈出一曲凄美的琵琶曲，卻終究抵不過淅淅瀝瀝的雨聲與大丈夫之豪情壯語。
是一個(gè)普通的貧困百姓？細(xì)心打扮好后，捏著一根繡花針，坐在簡(jiǎn)陋的閨房，一天兩天不出門，專心的做著精細(xì)的女紅，哪怕看上去安逸平凡，卻其實(shí)也是被迫無奈的生活著，無法主宰命運(yùn)，也終究讓容顏就此老去、生命殆盡。
還是一位豪爽的俠客？握著一把青銅劍，在刀光劍影的江湖之中闖蕩，行走在充滿血腥的小道，任憑月光打在臉上，犀利的刀劍無意間斬?cái)酂o數(shù)青絲，沾著絲絲鮮紅，終卻也隨風(fēng)飄揚(yáng)湮沒在馬蹄下的黃沙間。
如果可以，還想是成為花木蘭那樣的人物，巾幗不讓須眉，在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自己為國家付出的血汗；也可以是武則天，治國平天下，推翻男重女輕的觀念，向天下百姓證明：女子也可以撐起一片天空、戰(zhàn)勝男子……
但在浩瀚的`宇宙中，千千萬萬的星球在轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們是渺小的。人的一生不過是宇宙中不值一提的一個(gè)瞬間、稍縱即逝，應(yīng)該要有一顆豁達(dá)的心，用永不言棄的精神去追逐夢(mèng)，也正是因?yàn)樽约旱哪欠菝煨 ⒃谛强障禄孟霂淼哪欠莼磉_(dá)，才能夠懂得許多……
遙望星空，星星眨著眼睛，露出了笑臉，也只有在星空下，才會(huì)去天馬行空的自由想象。
人生也如星空，沒有終點(diǎn)，不能總是停滯不前，終點(diǎn)就是起點(diǎn)，請(qǐng)伸出雙手，觸摸那片屬于你的星空，迎接屬于你的下一份目標(biāo)，這是我們都必須去擔(dān)當(dāng)?shù)模ヅΦ模?/p>
星空下的遐想作文2
小小的我，要煥發(fā)出星辰般得耀眼光芒。——題記
眼前是滿天的絢爛星海，也只有在此處——人跡淡漠的鄉(xiāng)村才有如此之景：每一顆小星星將自己微弱的星光聚集在一起，在灰暗的天空下便有了奪目的光彩，比起霓虹燈的燈紅酒綠，更獨(dú)特的是那一份簡(jiǎn)單與純粹。
星辰是上帝的淚光，是他眼瞼上掩飾不住的緋紅；星辰是海洋的水珠，是帶著咸腥海風(fēng)撲面而來的波浪；星辰是孩子們的夢(mèng)想，是心中那份小小的渴望。
那么我的夢(mèng)想是什么呢？我甚至不能給自己一個(gè)確切的答案，即使我有再多的興趣，哪怕是我最愛的寫作，我也不敢妄言成為作家是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲铱傆X得“夢(mèng)想”一詞與我的距離就像星辰與我的距離一般遙遠(yuǎn)，好似永遠(yuǎn)觸及不到一般。
青春唱著歡樂的頌歌悄然而至，它是上帝的恩惠，也將我們從構(gòu)想世界拉回現(xiàn)實(shí)，我看到的舞臺(tái)越來越大，我也在困難的一次次打擊下感到自己的渺小，那種無能為力的無奈感，將我的心蒙上了一層迷霧。
我又望了望原來璀璨的星空，此時(shí)他已被灰白的云霧籠罩，暗淡的星光，慘淡的夜空，將一種悲傷的氣息擴(kuò)散著，甚至我聽到了星星們的嗚咽。
觸景生情，不知不覺，我的眼前水汽氤氳。我憶起了往昔：那時(shí)的我天真幼稚，在紙上寫下自己最愛看的書；后來的我幻想未來，在鋼筋水泥的環(huán)繞中卸下自己最真摯的夢(mèng)；而現(xiàn)在的我，卻只因自己心中的迷茫而放棄嗎？
我想起了梵高的《星空》，第一眼看到它時(shí)，驚嘆于畫上迷離的光暈和光怪陸離的色彩，后來端詳細(xì)看才發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色調(diào)中幾顆星辰的金色中心和周圍發(fā)散的白色光圈，那是星辰最初的光芒；還想起了電影《星空》，里面的男孩和女孩即使經(jīng)歷過迷惘與挫折，也不畏艱難，他們逃離城市，在靜謐的森林找到自己心靈的星空，體會(huì)無憂無慮的自在。
一陣清風(fēng)徐來，霎時(shí)間，云開霧散，清冷的'月光，將夜空照的格外敞亮，星辰的光芒愈發(fā)耀眼。
此刻的夜空，變得那般完美；清風(fēng)使者踏著虛空而來，輕拂我的發(fā)絲；柔和的月光覆在我身上，溫暖我的心靈；顆顆星辰散發(fā)出奪目的光彩，為我指引前進(jìn)的方向。
我幡然領(lǐng)悟：我的每一次跌倒，每一次哭泣，每一次自責(zé)，都會(huì)給我?guī)韴?jiān)強(qiáng)、勇敢與經(jīng)驗(yàn)，這些與困難對(duì)抗的最佳武器，都會(huì)驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾，我相信，終有一天，我會(huì)成為夜空中最亮的星！
收斂心神，我的眼神變得更加堅(jiān)定，我的心靈不再迷茫。在這個(gè)人類翻云覆雨的時(shí)代，唯有此處的這片靜土，能帶給我希望，照亮我前進(jìn)的路……
星空下的遐想作文3
靜謐的夜晚，我一個(gè)人，看著那星星散發(fā)的微光，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了出來。
——題記
回想起來，小時(shí)候，無知的我總愛問爸爸：“為什么星星那么多，那么多呢?它們?cè)谀睦锬?”媽媽煩了，說：“為什么，為什么，等你長大了就明白為什么了。”長大了就真的知道了嗎?我看著漫天繁星想。那一次，我們一起看了星星，我才5歲。
事隔幾年，我長大了，情形可不一樣了。“不是我!我沒有!”我哭著說。門，被重重的關(guān)上了，只留下門外默默流淚的我。過了一會(huì)兒，我收起了淚水，開始了黑夜的路途。我一直走著，不知道自己要去哪，只是得到媽媽的指令“出去”。過了不久，我，累了。蹲下來，埋頭苦想。幾個(gè)小時(shí)后，爸爸找到我外婆，帶我回家。在路上，爸爸問：“到底是不是你打碎了碗?”我沉默一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。淚水卻再也忍不住了，“滴——滴 ”那是我的淚。此刻，我便立志做錯(cuò)事情都要承認(rèn)，要有當(dāng)擔(dān)!我看著漫天繁星想。那一次，我和爸爸看了星星，我八歲。
三年后，時(shí)光，帶走了那幼稚的問題，頑固的情緒。可我怎么也不會(huì)忘了那晚，我立下的誓言。這年暑假，我的弟弟發(fā)燒了，媽媽給他量體溫。我出于好奇，也想去玩玩體溫計(jì)。趁媽媽不在，我拿起桌上的體溫計(jì)，研究起來。突然，我手一抖——，體溫計(jì)，碎了……我嚇得不敢出聲，怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)打我?我心想。我深呼吸，先平穩(wěn)我那忐忑不安的心。我跑到爸爸跟前，過了好一會(huì)，才說：“爸爸，我，我把體溫計(jì)打碎了。”爸爸大吃一驚，然后撇下一句：“哼，等到你媽來治你!”把真心話說出來，真是太舒服了!現(xiàn)在，就是解決體溫計(jì)的事了：我找來了掃帚和撮箕，把地下零零散散的`碎片掃走;又拿我的零花錢去買了一個(gè)新的體溫計(jì)。呼——我終于舒了一口氣。當(dāng)媽媽拿起新的體溫計(jì)時(shí)，我終于說出了真相：“媽媽”，“嗯?”“我、我把體溫計(jì)打碎了，然后我又買了個(gè)新的，對(duì)不起，媽媽。”媽媽會(huì)心的笑了笑：“嗯，你爸爸已經(jīng)告訴我了。沒事，擔(dān)當(dāng)你的錯(cuò)誤就是好樣的。”呵，原來，做一個(gè)有當(dāng)?shù)娜诉@么開心。
我看著漫天的星星想。 時(shí)光匆匆，我越長越大。我成長了，我成為一個(gè)有當(dāng)擔(dān)的人了!是的，是那片繁星教會(huì)了我。
星空下的遐想作文4
旋螺般的星空，像一面不起丁點(diǎn)波瀾的深海，若影若現(xiàn)的月光眷戀著星星的陪伴，零零落落的月光點(diǎn)綴了整個(gè)星空，平靜的夜晚沒有一絲溫的氣息，這秋風(fēng)顏色勾起我無盡的遐想……
也是秋風(fēng)中，看著這一個(gè)個(gè)在泥里捉魚的背影，一個(gè)個(gè)玩得如火如荼，一個(gè)個(gè)滿臉都是泥，都快成泥娃娃了，我站在岸上提著水桶焦急的等待你們的“戰(zhàn)利品”。
望著別人桶子里沉甸甸的，我提著水桶在岸上左顧右盼，“怎么還沒捉到？怎么還沒捉到？”真的有跳下去的沖動(dòng)。小溝里飄來一只魚，我幸災(zāi)樂禍的下去撿了起來，可不曾料到是死的，灰頭喪氣地走到岸上。你過來安慰我：“別急，總會(huì)有的。”
時(shí)間流逝，我們的桶子里依舊不改輕盈盈的面貌，一個(gè)隊(duì)員回來了，帶回來一條瑩白色閃閃發(fā)亮的魚，我手忙腳亂地遞過桶子，鋼絲滑過我的手指，鮮血涌出，濺在水里，水被染了顏色，一片紅，像黃昏半山腰的太陽。血越流越多，勾勒出一片紅的花海。你把我的手搶過去，把我拉到老師那，可老師那里沒有創(chuàng)可貼，我漸漸地感覺到疼痛，越來越痛，我忍不住便哭了。你把我拉到一旁用草幫我擦血，還邊唱著歌——“淋雨一直走”。
暮色開始四合，我的痛舒緩些了，云籠蓋了整個(gè)天空，星星從云里鉆出來了，靜寂的小道上，在沒有人煙沒有菜香的小橋上，只有我和你，還有你那甜美的歌聲……
轉(zhuǎn)瞬間，你已離開。再回到那條池邊，那條道路，那座小橋，也再?zèng)]有那歌聲，和那個(gè)人。
當(dāng)年的`我膽小，你鼓勵(lì)我；當(dāng)年的我受傷，你安慰我；當(dāng)年的我失敗，你幫助我。如果現(xiàn)在我受傷了，你還會(huì)在哪里安慰我嗎？
時(shí)間，拜托停下你匆忙的腳步，哪怕是一分鐘。曾經(jīng)的你，還在橋頭等我嗎？還記得我與你的友誼嗎？逝去的時(shí)間，早已無法挽回；逝去的友誼，停下了腳步；逝去父母的愛，乘著小船飄去。流水年華，你走了。小池邊的你，走了。我再也感受不到你的歌，你的暖。
我在那池邊又受傷，鮮血又一次地滴滴直流，你曾說過：小橋是無盡頭，只有一直走，才能跨越星空，跨越自己，才能找到你。
雨從云中掉了下來，淅淅瀝瀝，打破了大海的平靜，掀起了海浪星星去尋找它的盡頭，我也在雨下尋找我的盡頭，一直走，一直走，跨越了那遙遠(yuǎn)的星空……
星空下的遐想作文5
暗藍(lán)的夜幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆都是那般遙遠(yuǎn)、那般璀璨寧謐。
我，盤腿坐在草地上。一陣風(fēng)起，小草一齊大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹后的小樹苗安然無恙。我，巋然在風(fēng)中，回憶著姥姥講的故事……
也是這樣一個(gè)起風(fēng)的日子，母親一手拎著大包小包，一手抱著剛滿周歲的我，眼看就要走出單元門，卻腳下一滑，從四級(jí)臺(tái)階上摔了下來。剎那，她本能的丟下包裹，兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼，我們著地了。是天意，包裹剛好墊在我們身下，母親的手肘開了道口子，而我完好無損。
小樹苗慢慢長大了，他開始伸出枝干，與老槐樹相挽，我也漸漸成長。
那夜已深，月上柳梢。屋內(nèi)，奮筆疾書——不只我，還有我父親。一只攔路虎——奧數(shù)題，臥在我的必經(jīng)之路上。我咬著筆桿，冥思苦想，父親拿著紙?jiān)谝慌圆粩嗟?演算。不知不覺中，我睡著了。
父親輕輕搖了搖我：“兒子，醒醒，題目做出來了。”我睜開睡眼，父親滿臉憔悴，眼中有著些許蛛網(wǎng)般的血絲，頭發(fā)凌亂不堪，桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。
后來，小樹苗長大了，他開始直沖云霄，枝繁葉茂。老槐樹卻日漸干枯。但每至狂風(fēng)，“小樹苗”的枝干卻撐起把傘護(hù)住老槐樹。
而我也有了夢(mèng)想等我長大了……
——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋，看柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞，一起坐船泛舟湖上，聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道，聞花香陣陣混青草淡澀的清新。
——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力，我便背。看晨曦撒下一片光輝，星星點(diǎn)點(diǎn)，沐浴大自然的問候。望烈日擁吻著山川草木。云，似海浪翻滾，似山巒重疊。賞夕陽斜下，微寒風(fēng)中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰，劃分了白天與黑夜。
——我要帶父母游海邊。看沙灘金黃，陽光彌漫。海邊的房屋伸出長長的檐，獨(dú)具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影，趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石，濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽，縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。
猛然間一顆流星劃破天際，小樹苗還是依偎在老槐樹后，小草還未平身。
我站起身來拍了拍，追著流星的方向——流星上有我的夢(mèng)，我在星空下深情遐想。
星空下的遐想作文6
夜，靜靜的。風(fēng)吹過樹葉，“窸窸窣窣”的聲音在我耳邊蕩漾。
今夜久未眠，不知是為了白天一點(diǎn)不順心的事在煩惱呢，還事為美好的明天做打算。無意向窗外瞟了一眼，竟被那滿天繁星吸引了。靠窗邊，繁星照亮了我的眼睛，星星們爭(zhēng)相開放展示自己獨(dú)特的光芒。有時(shí)我在想，它們那么渺小，那么平凡，那么微不足道，為什么卻發(fā)出耀人的光彩？它們無法與太陽斗艷，無法與明月爭(zhēng)輝，為什么卻受到人們的贊美？它們?cè)谠铝劣撵o的'夢(mèng)幻故事中，扮演的又將是什么角色呢？無非是小小的陪襯罷了，為什么卻真誠地堅(jiān)守自己的崗位？
思考良久，一粒塵埃般大小的星星在向我眨著眼，仿佛是要告訴我答案。轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)我們?nèi)撕螄L不是與星星一般平凡呢？我們對(duì)于大自然來說，不都是渺小得不能再渺小的一個(gè)配角嗎？但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地奮斗，即使我們知道故事的主角不是我們，那又怎樣呢？我們每個(gè)人都應(yīng)綻放自己獨(dú)特的光彩。
或許命運(yùn)有時(shí)會(huì)喜歡跟我們開玩笑。一片烏云遮擋住星星，讓它那本就微弱的光芒徹底地消失。這時(shí)，我們惶恐了，驚慌了，不知所措了。但星星卻不這樣，它依舊閃爍著，散發(fā)著自己的光芒。因?yàn)樗兰词箾]有自己的舞臺(tái)，它也依舊要做自己的主角。我們不也應(yīng)該像星星一樣嗎？即使遇到再大的挫折，即使沒有人為自己鼓掌，即使自己變得一無所有，我們都應(yīng)該不放棄，做自己人生的主角。命運(yùn)掌握在自己的手里，由我們自己主宰。
曾幾何時(shí)，偶遇一顆流星，我會(huì)感慨：它從哪里來？又到哪里去？哪里又將是它最后的歸宿？它又將何去何從？其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中往往有一些是我們無可奈何的事情，而我們又不得不去面對(duì)。這時(shí)，我們應(yīng)做的就是隨遇而安。“隨遇而安”并不是讓我們向命運(yùn)低頭，從此消沉下去。而是，要迎著逆境，逆流而上，一步步做回原來的自己。
夜深了，可是星星沒有消沉下去，它還在閃爍。明月雖皎潔，可寂靜的夜空若沒有星星的點(diǎn)綴，不免顯得單調(diào)無趣。星星也有自己的價(jià)值，即使它只是滿天繁星中的小小一點(diǎn)。我看著它，想到自己，認(rèn)為沒有什么能讓我們阻擋自己的腳步，摧毀自己的夢(mèng)想。
我又將懷著全新的態(tài)度去擁抱每個(gè)明天。
星空下的遐想作文7
在人生的歲月長河中，我們不停奔波，隨波逐流，開始被越來越多的的人湮沒——被越來越多的名利熏心；被越來越多的的現(xiàn)實(shí)所“征服”；被越來越多的“成功人士”所“啟發(fā)”……其實(shí)，偶爾駐足，又無比空虛，總覺缺了些什么。
——題記
夜深了，萬籟俱寂，但窗外仍舊飄灑著綿綿細(xì)雨，無聲無息，獨(dú)坐樓臺(tái)，拋開白日繁瑣之事，給心靈一次真正的洗滌，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟，靜靜感受，原來我已在乎太多，又忽略太多。
因已入深冬，寒風(fēng)多添了幾分砭骨之氣，從我臉頰拂過，打個(gè)寒顫，恍若間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)拄著拐杖依偎在門前的老者，若隱若現(xiàn)，從他憂郁的眼神中，我似乎能夠讀懂他心中的那幾許無奈。他有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的奉獻(xiàn)精神。他是我一生中最敬重的詩人，一輩子流離失所，起伏不定，卻用博大的胸襟，流芳于世。
他壯志難酬，太多的鴻鵠之志不得不被現(xiàn)實(shí)所淹沒，但他并不關(guān)注個(gè)人得失，而是將心系天下之重任放置于心。而身在當(dāng)今的我們，卻在自己的.困惑中躊躇不前，不思進(jìn)取，蹉跎光陰，把心固成一道道城墻，抑或是一個(gè)個(gè)囹圄，自己如被囚的井底之蛙，永遠(yuǎn)只會(huì)仰慕鷹之搏擊長空的勇氣，自己卻安于現(xiàn)狀甚至自甘墮落，卻未見鷹涅槃時(shí)的痛楚，“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。”任何成功都需付出，正如任何收獲都需要春的播撒一般。
在成長的路上，也許會(huì)失意，這時(shí)李白會(huì)對(duì)你說“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”倘若我們也有范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的胸懷，也有王沂孫“病翼驚秋，枯形問世，消得斜陽幾度”的赤子之心，那面對(duì)個(gè)人所謂坎坷，也就當(dāng)莞爾一笑罷了。
暮年的果戈里曾說：“不說別的，光是擁有未來，青年們已經(jīng)夠幸福的了。”對(duì)啊，還有未來的我們，還有什么困難無法解決，又有什么理由能羈絆我們前進(jìn)的步伐呢？
“青春者，人生之華，人生之春，人生之王也。”把握時(shí)光，將“百年那得更百年，今日還須愛今日”作為自己懈怠時(shí)的座右銘，激勵(lì)自己勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。太多顧慮，太多不確定，只會(huì)使我們錯(cuò)過一個(gè)個(gè)良機(jī)。敞開心扉，敢想敢做，這才應(yīng)是我們。
星空下的遐想作文8
深秋時(shí)分，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，可這夜天上竟零零散散的綴著幾顆星星，我站在窗前，抬頭望著這無聲的美麗，心里莫名的有些惆悵，伴隨著醉人的夜景，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)，……
小學(xué)時(shí)分，我的生活十分單調(diào)，幾乎就是兩點(diǎn)一線——學(xué)校，家里。興趣愛好什么的也幾乎是一片空白，沒有自己的風(fēng)格，沒有喜愛的音樂，更別說是喜歡的明星了，以至于在同學(xué)們熱火朝天的討論自己喜歡的明星時(shí)，我只能在一旁默默地做試題，就連我最初的理想，都是“抄襲”別人的。
那天下課后，我和幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起聊天，不知怎的，話題就轉(zhuǎn)移到了“理想”二字上，看著她們一個(gè)個(gè)都眉飛色舞的暢談著自己的理想，我十分羨慕。突然，一個(gè)新鮮的字眼——服裝設(shè)計(jì)師傳到了我的耳朵里，聽著聽著，我對(duì)這個(gè)前所未聞的詞語產(chǎn)生了興趣，自那以后，服裝設(shè)計(jì)師——也便成了我的理想。
現(xiàn)在，緊張的'初三生活，對(duì)我來說，那時(shí)所謂的理想，不過是對(duì)未知事物的好奇罷了。每天做不完的試題，背不完的單詞早把那些縹緲的理想擠到爪哇國去了。
朦朧中，我似乎有些不同了，我似乎變得越來越獨(dú)立，擁有了自己的性格，有了自己喜愛的音樂，也有了自己全新的夢(mèng)想——歌手，還是最新流行的網(wǎng)絡(luò)歌手！因?yàn)槲覠釔垡魳罚￠_心時(shí)，它能給我助興；悲傷時(shí)，它又能治愈我心……而我，就想成為這種治愈、發(fā)泄的美妙旋律的創(chuàng)造者。
我的未來是什么呢？本分是學(xué)未來像是遙不可及的，卻又似近在咫尺。在不久后的將來，我不知道我最終的職業(yè)會(huì)是什么，會(huì)是服裝設(shè)計(jì)師么？又或許如愿成為歌手。我不確定，但我只知道，我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我的習(xí)，但在學(xué)習(xí)之余，我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，更會(huì)為了自己的選擇而勇于承擔(dān)……
“咔噠——”一陣金屬的碰撞聲傳入了我的耳朵，我的思緒恍然到了現(xiàn)實(shí)，原來是媽媽回來了，她關(guān)好門后，來我的房間瞧了一眼，看到站在窗邊的我，便問道：“怎么還沒睡呢？”我勾了勾嘴角，道：“馬上。”再次看向夜空，深沉的夜色中，星星點(diǎn)點(diǎn)的越來越璀璨了，天氣雖涼，天涼好個(gè)秋哇！
星空下的遐想作文9
當(dāng)夜幕降臨，繁華褪去，一切又回到了它原本的模樣。馬路上沒有了各式各樣的汽車的轟鳴聲，城市中沒有了嘈雜的施工聲，夜晚是如此寂靜。天空中的月亮也不知道躲到哪兒去了，只剩下數(shù)不清的星星。
關(guān)上燈，我在一片黑暗中靜靜冥想：成長是什么？怎樣才算是成長呢？成長的代價(jià)是什么？成長過后我們會(huì)變成什么樣子呢？一個(gè)個(gè)沉重的問題如一場(chǎng)龍卷風(fēng)一般向我襲來，而我卻只能無助地站在原地，不知所措。
成長是一個(gè)形象的詞：一個(gè)小孩子長成一個(gè)大人，這便是成長了。它又是一個(gè)抽象的`詞：成長代表著什么呢？這個(gè)問題應(yīng)該沒有幾個(gè)人能給出準(zhǔn)確的答案。但于我而言，成長中有失有得，代表了歡笑與淚水。因?yàn)樵诔砷L的路上，我們總是不斷得到與失去不同的東西，在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)，不斷蛻變，卻也漸漸離我們?cè)镜臉幼釉絹碓竭h(yuǎn)，最終成為了“大人”的樣子。這個(gè)結(jié)果，也不知道是好是壞。
我已明顯感到我與原來不同。從前的我心直口快，為人處事也沒有現(xiàn)在這么多考量。即使同學(xué)之間跟誰鬧了矛盾，不論怎樣第二天又能和好如初。那時(shí)的我，喜歡與不喜歡都會(huì)直接表現(xiàn)在臉上，不論是交友還是做事都是隨著自己的性子來。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道有時(shí)候需要把不喜歡的東西放在心里，不能在表面上表現(xiàn)出來。有些不能在人前說的話，人后也盡量不去說。我不能比較這兩種做人的方式哪種更好，但是變化卻是實(shí)實(shí)在在存在的。大概是時(shí)光匆匆，帶走了我的率真直爽，扔給我的是無盡的愁緒與計(jì)量。成長的代價(jià)，也許就是從前的自我吧。
記得小時(shí)候，不知聽誰故作老成地說過這樣一句話：長大之后，就會(huì)變成自己曾經(jīng)討厭的樣子。那時(shí)我對(duì)這種說法不屑一顧，然而現(xiàn)在我卻不能完全否認(rèn)它。盡管我不愿意承認(rèn)，但我確實(shí)和我以前不喜歡的樣子有一點(diǎn)相像：我不知從何時(shí)起，開始有些懶散，有時(shí)缺少責(zé)任心，更是沒有恒心了。但我認(rèn)為這點(diǎn)無須隱藏。因?yàn)椴还茉鯓樱叶歼�是我，并且我也會(huì)盡力去完善自己。不過，盡管嘴上表現(xiàn)得不甚在意，我還是抱著一點(diǎn)私心：希望若干年以后，我可以保持初心，成為自己喜歡的樣子。
星空下的遐想，是對(duì)過去的反思，對(duì)現(xiàn)在的鼓勵(lì)，對(duì)未來的規(guī)劃。成長，又何不是這樣一個(gè)過程呢？只有把握好方向的舵，才能成為自己想成為的人。
星空下的遐想作文10
天空上的星星在稀稀朗朗的云朵中閃爍著，一陣陣微風(fēng)吹來，還透著一絲寒意。仔細(xì)一看這些星星，還真有趣，所有的星星都在這邊，另一邊的一顆星星卻獨(dú)自一人，只是在慢慢的移動(dòng)。
靜謐的夜空，星光燦爛，萬物都睡了。我躺在草地上仰望星空，獨(dú)自欣賞著夜景。
突然，一束光閃過，刺痛了我的眼睛。當(dāng)睜開眼時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我來到了拉丁舞的考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)老師和同學(xué)們都在匆忙的準(zhǔn)備著，希望自己可以一舉成功。“小詩，快點(diǎn)，輪到你了。”老師在叫我了。“哦，來了。”來到考官面前，心里還有點(diǎn)小緊張。接著考官開始出題了。“好了，這位同學(xué)，你先放松。就按照你平時(shí)練舞的順序跳就好了。”聽了之后我就放松了很多，也準(zhǔn)備好開始了。音樂響起，我深吸一口氣，手腳也就不自覺地動(dòng)了起來。我仿佛已經(jīng)沉浸在這其中了，像一只輕盈的`蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。音符一個(gè)跟著一個(gè)，動(dòng)作也一個(gè)接著一個(gè)，這感覺就像是吃了蜜一樣甜，整個(gè)舞臺(tái)都被我控制了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，舞蹈也結(jié)束了，老師和同學(xué)們都不約而同的鼓起了掌聲。我高興地朝著考官鞠了個(gè)躬，然后飛奔而出了。很期待同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，而他們也都跑了過來抱住我，祝賀我。這樣的幸福夢(mèng)幻般的籠罩著我。就這樣迷迷蒙蒙的睜開雙眼，可我看見的只有星空和草地。原來這只是我的幻想，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。我的心情一下子墜落到了谷底，心也徹底碎了。盡管我再努力的練習(xí)舞蹈，再怎么求媽媽，媽媽還是始終都沒有同意我去學(xué)舞蹈，只是會(huì)說讓我好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要，可是我也應(yīng)該有一個(gè)興趣愛好和特長啊。難道，我就只能一味地學(xué)習(xí)嗎？
想到這里，我就忍不住的坐在地上抱腳大哭。擦干了眼淚，又哭。擦干了，又哭。我猛地一站起來，抬起頭仰望了一會(huì)兒星空。
又閉上眼睛，回憶往事。聽見了優(yōu)美的舞曲，也看見了優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們練舞時(shí)勤奮的景象也映入了我的眼簾。心里有一股熱流上下涌動(dòng)，它似乎在告訴我：一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，你的同學(xué)們都在等著你呢，加油啊。
現(xiàn)在再想想那顆星星，它其實(shí)和我時(shí)一樣的，都和伙伴們分開了。而我們都相信只要自己努力前進(jìn)，終有一天會(huì)和伙伴們團(tuán)聚的。所以我應(yīng)該更加的努力學(xué)習(xí)，讓媽媽相信我有能力好好跳舞，也能夠好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
星空下的遐想作文11
隨著天邊最后一抹紅霞的消失不見，暮色降臨。晴朗的天氣，少不了鑲滿繁星的夜空。
在一個(gè)靜如水的夜晚，漫步于河邊，累了，便躺在柔軟的草地上休息，看空中那宛如一盞盞忽明忽暗小燈籠似的星星眨巴著眼，不失為一種享受。空中還有一輪明月，皎潔的月光傾瀉下來，透過那茂密青翠的綠葉，在地上撒下縷縷碎銀，伸手，便可感受到在這個(gè)靜謐的夜晚月光為你帶來的寧靜。
我就繼續(xù)這么躺著，看到這漫天的`繁星，便開始數(shù)。數(shù)了一次又一次，就是數(shù)不清。多少年前，也是這么個(gè)夜晚，我倚在奶奶懷里數(shù)星星。數(shù)了許多次也數(shù)不清。奶奶和藹地?fù)е遥嬖V我一顆顆星的名字。我那時(shí)好奇地問奶奶：”奶奶，奶奶，每個(gè)星星的名字都不同，為什么他們有不同的名字啊？"奶奶笑瞇瞇地說：”每個(gè)星星的位置不同，他們的作用不同，所以名字也就不同。"那時(shí)無知的我聽了這話就眨了眨眼。
現(xiàn)下，細(xì)想起奶奶的話，心中早不似當(dāng)年那般懵懂。對(duì)奶奶的話也參透了幾分。每個(gè)人的性格不同，能力不同，他的作為就不同。這就注定有些人能流芳百世，有些人卻遺臭萬年，還有一些人默默無聞。是啊，每個(gè)人都不同，他們擁有的不同，所做的也不同。
空中，星星依然在閃耀，或許有些星星因?yàn)檫\(yùn)轉(zhuǎn)的軌跡的問題看上去不那么亮，但他也一定在拼命發(fā)光吧，為了讓別人能看見，證明自己存在過。那么，我們是不是也該拼命發(fā)光，好讓別人看見自己的存在，也好為別人，為社會(huì)提供幫助呢？或許由于能力問題我們不那么亮，但如果我們努力了，別人還是會(huì)看到自己的吧？自己這么賣力，之后也會(huì)無悔的吧？我在心中默默給了自己兩個(gè)肯定的答案。是。是！只要自己用盡全力去拼搏一把，不必在乎他人的目光，不必在乎結(jié)果的好壞，不必在乎過程的艱辛，只要自己無悔，那便是好的了。人活在世，就要瀟灑一些，恣意一點(diǎn)！
無論人生路上有多少喜樂與苦憂，都要抬頭昂首，大步向前走！途中的一切阻礙，清理完了就好了，就像絆腳石之類的，用力踢開就好了。沒有人能夠阻擋我發(fā)光的道路！
我就這樣靜靜地躺在草地上，仰望星空，在濃濃的夏意中，聆聽自己的心聲。
星空下的遐想作文12
我們是天上的星星，我們?cè)诠聠蔚穆眯校嘤鍪欠N奇跡；我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用微弱的光，照亮了彼此的心……
我的童年，一切皆是無憂的歡笑，天真的幻想，充滿了未來的憧憬，可正是這樣的童年為我如夢(mèng)般的世界增添了色彩。
夏夜的風(fēng)，總是涼爽的。光隙從葉間劃過，樹影斑駁在青石板路上，隨著樹葉的擺動(dòng)，地上的光斑若影若現(xiàn)，在靜謐的夜晚中，帶著一絲朦朧。
那天夜晚，沒有一如既往的聒噪，也沒有蟋蟀的鳴叫不休，只剩下那一片寧靜。
不一會(huì)兒，有三人陸續(xù)來到那燈光微弱的路燈下，又在討論玩些什么。雖說是在地狹人多城市中，也無法禁錮我們?nèi)齻�(gè)小孩好玩的天性。晚上活動(dòng)的人少了，自然就是我們“大展拳腳”的時(shí)候。沒過多久，又相繼騎來了自行車，讓騎自行車變得更有樂趣的.一件事就是——比賽。三個(gè)人騎著自行車從小區(qū)內(nèi)較陡的斜坡騎上去，用力踩著踏板，再來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，用力一踩，飛速下坡，享受著風(fēng)的涼爽，再來一個(gè)漂移，騎到最終的聚集點(diǎn)。
車輪上的小燈隨著輪子的滾動(dòng)連成一圈彩光，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)得越快，燈光也越來越亮，好似踩著兩個(gè)風(fēng)火輪呢。
每次玩瘋了之后，我們?nèi)硕紩?huì)躺在草地上，手枕著頭，凝望著天空，訴說著各自的煩惱和故事。
夜晚的風(fēng)拂過臉龐，帶來了泥土的芳香。一縷縷微風(fēng)將云層吹散了，留下了一片星空給我們遐想……
我轉(zhuǎn)過頭看了看小Z，看見她的汗珠從發(fā)根直流到發(fā)梢滴落在草尖上，被月光和點(diǎn)點(diǎn)星光照得剔透，好似一顆晶瑩的琥珀。
小Z說，也許我們?nèi)齻�(gè)人分開后就很少聯(lián)系了，但她并不覺得遺憾，因?yàn)槲覀冏屗耐旮袣g笑，有汗水，有活力。
“看見了嗎？這幾個(gè)星星可以連成一顆心……”小Z說道，接著用手對(duì)著那一片星空比劃。
這句話如同一股熱流涌入我的心間，我回味了許久。這片星空好像照亮了我們彼此的心。待到夜深了，我們才各自歡笑回到了家，但我心中一直有一句話未曾說出口——
你們就像是星空，用微弱的光照亮了我的心，讓我這個(gè)充滿幻想的童年，有你們的陪伴。
盡管以后我們會(huì)分開，但是你們，一直都在……
星空下的遐想作文13
一個(gè)寧靜的夜晚，我百無聊賴地倚在窗前，凝視著窗外的夜空，思緒萬千。
漆黑的夜幕上，點(diǎn)點(diǎn)繁星。散發(fā)著柔和而平凡的銀光。它們，不及月亮的美妙，引得文人墨客為之吟詩作賦；它們，也不比太陽的能力，給天地送上光明和溫暖。它們只是星星，一群平凡的星星，一顆一顆的，努力閃耀出自己的光芒。它們似乎是那么渺小，但它們卻裝扮了天空，創(chuàng)造出一個(gè)浩瀚的、璀璨的.、流光溢彩的星空。
縱觀人生，亦是如此，一切的偉大似乎都開始于渺小平凡。試想古今中外，有哪一位偉人呱呱墜地時(shí)，喊出來的不是哭聲而是一首優(yōu)美的歌？又有幾個(gè)成功的人一生下來就有異乎于常人的天賦？清代的蒲松齡，多次參加科舉考試名落孫山，可他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力著書立學(xué)。所以，他寫出了一部至今仍讓人們津津樂道的《聊齋志異》；英國首相丘吉爾，在少年時(shí)光里，被老師視為差生、笨蛋。可是丘吉爾也沒有放棄自己的夢(mèng)想，努力追逐，最后終于成為歷史上最偉大的人之一。也許他們也只是歷史星空中的兩顆平凡的星星，可他們卻發(fā)出了自己獨(dú)有的光彩，成就了自己不平凡的人生。
我也只是一個(gè)平凡的男孩，一扔進(jìn)人群里就找不著了。和千千萬萬的人一樣，在茫茫人海中匆匆忙忙，來來去去，從沒想過自己的生命有什么特別之處，也沒有渴盼過自己的人生會(huì)擁有耀眼的光彩。但是，今夜凝視著美麗的星空，我終于明白了，其實(shí)，每個(gè)人只要努力做好自己，就可以擁有自己獨(dú)特的如星星般燦爛的人生。
忽然想起《平凡之路》這首歌的幾句歌詞：我曾經(jīng)墮入霧的黑暗，想掙扎無法自拔，我不過像你像他像那野草野花……
是的，我就是那平凡的野草野花，我們都是那平凡的野草野花。雖然平凡，卻依然裝飾了這個(gè)世界。
今夜，凝視著高遠(yuǎn)的星空，我明白了很多很多……
星空下的遐想作文14
微抿一口淺棕泛黃的茶湯，結(jié)束了一天的腦力勞動(dòng)。氤氳的霧氣蒸騰著臉頰，已凝結(jié)成水珠的蒸汽掛在睫毛上，濕潤著眼瞼，使得眼前一片朦朧。微微仰頭，映入眼簾的，是那無盡的夜空。不知怎的，在無意識(shí)的遐想之中，我仿佛看到了過去的自己……
“嘒彼小星，三五在東。肅肅宵征，夙夜在公。寔命不同！”
年幼的自己，被家人給予厚望，希望能夠出人頭地，給家里爭(zhēng)光。于是我被迫進(jìn)行了“填鴨式”的學(xué)習(xí)，背一些簡(jiǎn)短的小詩。這一首詩，就是在一個(gè)夜晚，在無盡的星空下學(xué)會(huì)的。
那時(shí)候的星空，純凈的無一絲雜質(zhì)。沒有工廠排出的廢氣，沒有浮夸的探照燈。依稀記得，那個(gè)夜晚沒有月亮，只有點(diǎn)點(diǎn)繁星。星空深邃、靜謐，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍著，照耀著我年幼、無知的瞳孔。那星空，幽黑中滲著一絲深紫，深紫中泛著一抹湛藍(lán)。那是宇宙的顏色。在這無盡的夜空中，點(diǎn)綴著或大或小、或奪目或黯然的星辰。柔和的秋風(fēng)拂過我的衣襟，吹過一顆顆草木，發(fā)出“颯颯”的聲音。
而年幼的自己，在那時(shí)仿佛意識(shí)到：在這浩瀚的星空中，我又算什么呢？
嘒彼小星，維參與昴。肅肅宵征，抱衾與裯。寔命不猶！
我就像那“嘒彼小星”，在茫茫星海中堪堪占據(jù)一席之地，平凡的不能再平凡。世界不是以我為中心，宇宙不是以我為奇點(diǎn)，星空不是以我為源頭。我再怎么努力，也不過是“肅肅宵征”。再怎么成功，也只不過是星空中的一顆天體，人海中的一個(gè)凡人。
沒有誰是圣人！
沒有誰不失敗！
沒有誰沒有缺憾！
沒有誰能在歷史的'長河中永垂不朽！
我們能做到很多事，但這并不代表我們無所無能。相反，我們心有余而力不足的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于力所能及的事。不必刻意追求，盡自己的力，做最好的自己，發(fā)出璀璨的星光，就如同蛻變的超新星，照亮銀河浩淼。
我們，注定是凡人，
無法跳出命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪；
只能在星空中刻下存在過的印痕，
用自己的生命、榮譽(yù)、靈魂，
博取平凡中的不凡，精神上的永生。
咽下最后一口茶水，夜空，依舊是一片深邃的黑……
星空下的遐想作文15
夜，推開屋門，漫步小院。靜坐階前，仰望星空，夜空如墨，月光如水，繁星如散落在深沉墨硯的破碎水晶。涼風(fēng)抖落了一簾幽夢(mèng)，指尖散落了月夜思緒，在這個(gè)星空下遐想曾經(jīng)褪色的過去……
小時(shí)候總想著長大該有多好，不會(huì)有人約束，可以發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，自由自在，多好！可現(xiàn)在，我害怕長大，真的。我害怕長大是為什么呢？因?yàn)殡S著年齡的增長，有些東西都不見了。
有種兔子隨著我的'長大滅絕了。那種兔子的毛發(fā)可能白得讓雪驚羨，也有可能顏色像大雨滂沱前的天空，當(dāng)然也不排除胭脂紅、海洋藍(lán)等反科學(xué)顏色的可能。那種兔子眼睛的顏色可能紅得像瑪瑙，也可能藍(lán)得像湖泊，還可能黑得像黑曜石。當(dāng)然，我是沒有見過的，自然，也沒有機(jī)會(huì)再見了。這是什么兔子？這是一種住在月亮上的兔子，一種聰明伶俐的兔子，它被我們中國人稱為“玉兔”。
有兩個(gè)美人隨著我的長大銷聲匿跡。一個(gè)是中國人，另一個(gè)是日本人。她們可能溫柔賢惠，可能冰雪聰明，可能多愁善感，甚至可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)任性。她們一顰一笑能勾人魂魄，舉手投足便盡顯閨秀風(fēng)范。可我卻沒有任何機(jī)會(huì)見到她們其中任何一人。她們是在月亮上彈琴作詩，還是對(duì)著寒夜舒展衣袖翩翩起舞，我也無法知道了。她們是誰？一個(gè)名曰嫦娥，另一個(gè)被稱為輝夜姬，兩個(gè)住在月亮上的仙子。
美國時(shí)間1969年7月20日下午4時(shí)17分42秒，是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，人類第一次登上了月球。可從那時(shí)開始，月球沒有兔子，沒有美人，沒有“瓊樓玉宇”，沒有挺拔的桂樹……月亮變成了一個(gè)冰冷的“星球”。
可再想來，長大也不是全無好處的吧。因?yàn)殚L大，我增長了知識(shí)；因?yàn)殚L大，我變得懂事；因?yàn)殚L大，我學(xué)會(huì)了許多：翻了《詩經(jīng)》，思溪水中央，白露沾濕了誰的衣裳，又是誰吟誦著“蒹葭蒼蒼”？誦了唐詩，念夜色如畫，二十四橋的湖面上，吹簫的玉人是否是嫦娥仙子般的模樣？品味宋詞，嘆幾許深庭，有誰記得亂紅飛過秋千僅留殘香？再讀《紅樓》，惜一曲殘殤，葬花的黛玉將自己葬在了落花身旁……
幽幽的星空，縹緲的夢(mèng)，瑟瑟的涼風(fēng)，潔白的霜，將逝去的過去繪成一幅
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