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星空下的遐想作文900字15篇(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的星空下的遐想作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星空下的遐想作文900字1
星空之下，不禁想到每一顆星都蘊含著一個人的記憶與靈魂，每一顆星星都有著自己獨特的故事，繁星閃爍之間，夜中的亮光引發了我對人生的思考。題記
恍然間，來這世界已是十余年，自以為可以了解到這茫茫人世，卻發現，自己所知的，不過是冰山一角，滄海一粟，猶如天上一顆不起眼的星，散發著低迷的光。面對這無窮的世界，我感到了自己的渺小。
世界有多大，宇宙有多大，誰又知道呢？我們處在這宇宙的邊緣，無法認識到真理的偉大。
從小到大，“理想”這個詞就被人們掛在嘴邊，卻從來沒有人談起過其真正的'含義，或許是人們不想去談這看似無聊的問題，亦或是人們根本就不知道理想的真諦。理想是什么？難道只是一個空蕩蕩的作文用詞嗎？難道只是一個用來哄小孩的把戲嗎？不，不是的。真正的理想，并不是這么簡單。理想，通俗點，叫做“長大后想當什么人”，這是家長們普遍教給孩子的。而實際上，“人生宗旨”，才是對其的高度概括。
我的理想是什么？其實我自己也是云里霧里，捉摸不透。小時候，我的理想是當一名科學家，但是這個詞包含的信息量太大，以至于我不想篩選，直接選擇了放棄。于是，我的理想也就一直擱在了淺灘。不過現在，我卻對茫茫的人體宇宙有著濃厚的興趣。自從生物老師上課提到過人體的基因是一個無比龐大的數據時，我頓時有了興趣，因為我總覺得，如今的人類并沒有發揮人體的極限，甚至可以說是剛剛起步。從科幻影片《超體》中同樣可以看出人類對自身的一種期待。
這也引發了我對自己的期待。我知道自己無法成為那樣的人，但我卻想為人類做出這一點貢獻，或者說，讓自己的人生添上濃墨重彩的一筆。或許這難如登天，但我義無返顧，因為這可能便是我一生的理想。人若是不為理想而奮斗，那還為了什么？是權力，還是金錢？人若是為了這些身外之物而疲于奔命，那這樣的人生，又有何意義呢？
驀然回首，十幾年的經歷如電影般在眼前播放，不禁有些后悔，因為這十余年竟在優哉游哉，渾渾噩噩中虛度了。不過有句話叫作“知錯能改，善莫大焉。”能夠及時悔悟，重新審視到自己的人生，不也是一種成長，一種收獲嗎？這星空之下，有多少人頓悟！
深邃的星空容納的，比星還多，比夜還深。我不過是握住了一顆，靜靜地參悟。
星空下的遐想作文900字2
天空上的星星在稀稀朗朗的云朵中閃爍著，一陣陣微風吹來，還透著一絲寒意。仔細一看這些星星，還真有趣，所有的星星都在這邊，另一邊的一顆星星卻獨自一人，只是在慢慢的移動。
靜謐的夜空，星光燦爛，萬物都睡了。我躺在草地上仰望星空，獨自欣賞著夜景。
突然，一束光閃過，刺痛了我的眼睛。當睜開眼時，竟發現我來到了拉丁舞的考級現場。此時老師和同學們都在匆忙的準備著，希望自己可以一舉成功。“小詩，快點，輪到你了。”老師在叫我了。“哦，來了。”來到考官面前，心里還有點小緊張。接著考官開始出題了。“好了，這位同學，你先放松。就按照你平時練舞的順序跳就好了。”聽了之后我就放松了很多，也準備好開始了。音樂響起，我深吸一口氣，手腳也就不自覺地動了起來。我仿佛已經沉浸在這其中了，像一只輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。音符一個跟著一個，動作也一個接著一個，這感覺就像是吃了蜜一樣甜，整個舞臺都被我控制了。時間一點點的過去，舞蹈也結束了，老師和同學們都不約而同的鼓起了掌聲。我高興地朝著考官鞠了個躬，然后飛奔而出了。很期待同學們對我的評價，而他們也都跑了過來抱住我，祝賀我。這樣的幸福夢幻般的籠罩著我。就這樣迷迷蒙蒙的睜開雙眼，可我看見的'只有星空和草地。原來這只是我的幻想，只是一個遙不可及的夢而已。我的心情一下子墜落到了谷底，心也徹底碎了。盡管我再努力的練習舞蹈，再怎么求媽媽，媽媽還是始終都沒有同意我去學舞蹈，只是會說讓我好好學習。學習固然重要，可是我也應該有一個興趣愛好和特長啊。難道，我就只能一味地學習嗎？
想到這里，我就忍不住的坐在地上抱腳大哭。擦干了眼淚，又哭。擦干了，又哭。我猛地一站起來，抬起頭仰望了一會兒星空。
又閉上眼睛，回憶往事。聽見了優美的舞曲，也看見了優美的舞姿。同學們練舞時勤奮的景象也映入了我的眼簾。心里有一股熱流上下涌動，它似乎在告訴我：一定要堅持自己的夢想，你的同學們都在等著你呢，加油啊。
現在再想想那顆星星，它其實和我時一樣的，都和伙伴們分開了。而我們都相信只要自己努力前進，終有一天會和伙伴們團聚的。所以我應該更加的努力學習，讓媽媽相信我有能力好好跳舞，也能夠好好的學習，天天向上。
星空下的遐想作文900字3
聽著《老男孩》，夾雜著秒針微弱的轉，墨色的天空竟沒有明月的陪伴，只剩孤星點點，就著微弱的光。
靜謐的夜總是撩人心弦，思緒再次被帶到天邊。
仍是這樣的窗前，熱牛奶淡淡的幽香悄然拂過，就這樣執筆不前。十四個春秋的輪回，成績起伏不定，靜靜說著放下了，可又怎么逃過父母的斥責，老師的'談心。“加油”“你很有潛力”“為什么不努力拼一次”
笑看花開花落，不經意瞥見云卷云舒。什么是放下？忽然覺得無異于自甘墮落。任憑它們如曇花一現般。那樣的大大咧咧，上課時肆無忌憚的笑，家里又無所謂。這般的自欺欺人，竟麻痹了我那么久。
窗前滑過的雨絲帶著遠處的霓虹燈緩緩飄動。
細水長流的故事總在不斷上演，渾渾噩噩中早已升入初三。初三時期再也不是可以隨意遲到十來分鐘的早自習，再也沒有躲在食堂避開跑步的體育課，更不可能再呆呆的靠著樓梯間拐角的墻。最瀟灑的放縱就是大馬路上唱著TFboys的歌。
好慶幸，我仍接受了蛻變。開始的言聽計從，現在的有所取舍；開始的循規蹈矩，現在的敏銳多變；以前的無理取鬧，現在也善解人意；以前的冷漠，現在的友善……這些種種，都在醞釀一只彩蝶破繭而出。
總有一段時光被我們稱之為青春。一開始以為隨心所欲、放縱不羈便是未曾辜負它。后來我開始問自己，什么是青春，什么是未來，什么是人生。所有的所有，我們都不可能表現得盡善盡美，更不可能都如愿以償，太多太多是機緣巧合，歪打正著。而我們所能做的便是走好當下。
是啊，醉夢的交響曲該醒醒了。保持穩定，滿足了這樣的種種再也不需要，好好搏一次，努力向前進，只求質量，不求速度。
雨絲帶著霓虹燈飄向遠方，撲朔迷離的遠方。
之前有人在網上說“我只可以做你五個月初中學生了”“說過多少遍我喜歡你，倒計時都還在進行”看窗外古榕黃了又綠，恰是一年畢業季。請讓我們在開一開不三不四的玩笑，讓我們再多挽幾次彼此的手，再讓我們都說聲謝謝。
可未來就這樣現實地擺在眼前，無法逃避。會否還是他們陪我在路上唱著TFboys的歌？會否一個人和我一樣追柯南？那是不是還有一個鐵桿護著我？
“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄，花開花落又是一季，春天啊，你在哪里……”過去值得留念，未來令人憧憬。告別迷惘，而我所需做好的是當下，為了春天的自己。
星空下的遐想作文900字4
星光點點，秋風掃過，落葉紛飛，我的身體飛舞在空中，像鳥兒一樣，鋪開翅膀，自由翱翔，真讓人感到喜悅。前面，月宮依然那般凄冷，不知嫦娥過的可好？帶著好奇心，我敲響了月宮的大門，卻只聽見清脆地叮咚聲，在空曠里回蕩，而嫦娥仍然只在我的夢幻里。
循著一絲清新的氣味，我向前邁進，不多時，眼前竟出現了一座很大的宮殿，閃耀著金色的光芒。難道這就是傳說中的天宮嗎？帶著疑惑，我走了過去，一片云霧縈繞在我身旁。宮殿門口站著兩位手持兵器的守衛，像兩尊石像般，我揮了揮手，一動不動，眼都不帶眨一下的。難道他們看不見我？一絲竊喜之下，我快步地跨過門檻，長舒一口氣。耳邊響起了甜美的歌聲，那是從大殿傳來的'。走進才知道，大殿正前方正坐著的該是玉帝和王母娘娘不是，兩邊也坐滿了大小官員，大殿中間卻是歌舞歡騰。幾個姑娘身材纖瘦，彩帶也隨著她們的身形翩然飛舞，連帶著姑娘們都飛了起來，引得眾仙家時而拍手叫好，玉帝也在不斷地附和著王母娘娘的話語，整個大殿和樂融融。我不好意思地向他們道了聲好，卻沒人理我，他們依然快樂著他們的快樂。我不甘心自己居然沒有音樂、舞蹈的誘惑力大，便更大聲地說“你們好”，然而，舞依然跳著，叫好聲也繼續著……我很失落，也終于想起了我來這的初衷，香味不在這兒，我繼續找。
宮殿有后方有一座水晶似的橋，白色的光暈環繞其上，繞過，映入眼簾的是一片旺盛的桃林，葉兒綠得發亮，桃子紅的誘人，原來那股清閑來自此處。當年孫悟空大鬧天宮時便是在此處偷吃的桃子吧？那時的風姿該是何等的炫目？
“你是誰？”一聲驚呼打斷了我的思緒。左望右看，卻怎么也找不到聲音的來源。
“嘻嘻嘻嘻……我們在樹上呢。”
“哎呀！”竟然是桃子說話呢，“你們好！”
“你是誰？”“我們怎么從來沒見過你？”“你到這里來做什么？”
真是太可愛了。“你們當然不認識我了，我剛剛從凡間來。”
“咦？你來自凡間？凡間和我們仙界有何不同啊？”
“對啊對啊，給我們講講凡間的故事吧！”
“凡間啊……”我故意頓了頓，卻引來他們“快說”“快說”的催促聲，便決定不捉弄他們了，道：“凡間啊，那里科技發展的可快了，有很多新奇的玩意兒，我們有汽車可坐，有火車可乘，有飛機可飛，對了，飛機飛過云層的感覺特別美妙。還有呢，我們現在還有宇宙飛船，都有人能去別的星球了。最重要的是，我們凡間有很多好玩的地方，比如說迪斯尼樂園啊，我們還能坐在家里就可以知道天下事了，阿嚏。”怎么會那么冷呢？
“丹丹，快醒醒，趕緊洗洗去睡，別著涼了。”是媽媽在叫我。
是呢，天很晚了，該休息了……
星空下的遐想作文900字5
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂？是否流星劃過，微風拂過，發絲飄過都有一種黯然的感傷？遂翻開發黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月。回憶起某些事，卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過一個夢，夢見我問了許多人“擔當”是什么？許多人都說：“擔當是一種責任，是一種態度。”后來，直到發生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發出一丁點兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著飯。可是，世事難料，還是有些同學管不住自己的嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著話。突然，講臺上的老師轉過頭來，貌似是聽到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見班長那邊有幾個同學“鬼鬼祟祟”的，就以為班長在講話。老師十分生氣，大聲喊道：“班長，你在講話嗎？作為一位班長，不以身作則，還帶頭講話，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個教室干凈，否則就除去你班長一職！”班長立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長根本沒有講話，是班長旁邊的幾個同學在講，老師冤枉了班長。當時我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當我想告訴老師的時候，老師已經生氣地走出了教室。
吃完飯后，我看見班長一人在打掃著教室，便過去幫她。還向她抱怨了一句：“班長啊，那時你沒有講話啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長卻微微地笑了笑，說：“俗話說，吃虧是福，吃點虧有什么不好的呢？況且啊，講話的那幾個同學，就坐在離我很近的地方，他們講話，完全是因為我沒有管好他們，就是我的錯誤，而且，作為一班之長，同學做錯了事，我就應該承擔，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋。”聽完班長的'話，我甚是感動，懂得擔當，再想想自己，又是什么樣？從班長的眼神中，我看出了堅定的決心，那個眼神我永遠無法忘記。
就是那一次，我成長了，我懂得了“擔當”！
那個夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過，我遐想著，要勇于擔當，長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過夜空。就是那一次，我成長了，我懂得了“擔當”！
那個夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過，我遐想著，要勇于擔當，長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過夜空。
星空下的遐想作文900字6
不知為何，今夜輾轉難眠，獨自走上陽臺，望著窗外的景色，思維瞬間停止了，陶醉在了這唯美的畫卷中……
夜的微涼，氤氳著四季的芳香，塵世的喧囂在此刻已經看不到任何的蹤跡，浩瀚的星空無邊無際，撲朔迷離。月光照在波光粼粼的水面上，而水面漫反射著余輝的光芒。微風撫過，我才從這景中緩過神來，內心不禁贊嘆，原來夜晚的景色是這樣美啊！
又呆呆的望著窗外，我思索了起來……
人的一生是怎樣的？這一直是我內心的一個困惑。李賀的一生使我體會到了痛苦；陶淵明的一生令我明悟了淡泊；蘇軾的一生讓我學到了豪邁。古人云：“生于憂患，死于安樂。”這更令我費解，總之，這一切在我的腦海中都十分模糊。我沒有去詢問別人，而是想從自己的成長中得到答案。
偶然一次，在我翻閱書籍的.時候，看到了這樣一段話“人的成長一共分為三個階段，第一次是你知曉自己不是世界的中心時；第二次是在你知道任自己如何努力，都不可能完成一件事時；第三次是在你明知事情不可能完成，卻永不放棄時。”我認為這句話十分深刻，因為他驗證了我成長的過程。記得剛上初一時的我，還不曉得許多事情，總感覺自己就是世界的中心，所有人都應該圍繞我轉。后來我明白了一個道理，“地球不會為任何人而停止轉動，正如世界不會因任何一人而發生改變是一樣的”那一次，是我心境上的第一次提高。但是可悲的是，正是這次提高使我遇到了一個新的難題。我想，“世界那么大，無論我怎樣努力，都不可能成為最強、最優秀的人，那為何還要努力呢？”這個想法的出現，使我的成績一落千丈，不過幸好在老師的指導下，我明悟了——人生來是為證明自己的，只要臨終前對自己的一生無悔，就沒什么可嘆息的了，其他的就讓它隨風而去吧！從那以后，我的成績就基本處于穩定了。又經過兩年的成長，我明白了第三階段的意義，用汪國真的話來說就是“我不管能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”這就是我已經經歷到和感悟到的了，雖然很渺小，但是我很滿足。因為這是我自己的經歷，是我人生中的一些感悟。我終于對成長和人生有了一些懵懵懂懂的了解，這令我很快樂。
宇宙的浩瀚；星空的遼闊；大海的深邃；森林的神秘。大自然給我們留下了一幅幅唯美的畫卷，我們仍需去探索、去感悟。看花開花落，看云卷云舒，看四季更替，看歲月輪回……
微風吹過我的臉頰，我從思索中醒來，望著窗外，景色已不復存在。自己疲倦地回到屋內，睡著了……
窗外，浩瀚的星空下，尋不到任何的氣息，有的只是無邊的靜默……
星空下的遐想作文900字7
夜靜靜的，偶爾傳來幾聲蟬鳴；風，吹得我瑟瑟發抖；月光靜靜地依附著大地，似乎是傾吐后的沉默。星星環抱著月亮，閃著它那雙明亮的眸子，有些熟悉……
我望著星星，入了神，在腦海中的記憶力尋找著。哦！那是爺爺的眼睛，雖然熟悉但卻遙遠。在我三歲那年，爺爺就永遠的離開了我，當時小小的我雖然不懂得什么是生死離別，什么是陰陽相隔，但是我的心里明白：爺爺要休息了，這一休息便永遠不再起來了，不能再抱著我玩耍，不能再逗我笑了，不能再在要搖籃時，費盡心力的躲著我了，我更不能在事后，抱著爺爺說：“爺爺，您看！這是您孫女我，給您拿回來的獎狀！”想到這些，我的淚水便不由自主地落下來，一個人倚在門邊，望著爺爺平靜的臉，卻又不敢靠近，因為我怕。“爺爺！爺爺……”多少次我在夢里拼命吶喊的，多少次我想說出來卻又不知對誰說的稱呼！多少淚水為此而流！
爺爺的樣貌清晰卻又模糊的存在于我的腦海里：戴著一頂非常普通的帽子，腳上穿著一雙十分普通的黑色棉鞋，皺紋盤柜在爺爺的臉上，那是歲月的沖刷！由于生活所迫，爺爺的雙手布滿了老繭。爺爺節儉一生，對我們卻毫不吝嗇。我記憶中的爺爺總喜歡拿把小木椅，放在木板墻邊，笑瞇瞇地看著我們玩耍，在我的眼中，爺爺就是我的依靠，認為什么事情都有爺爺替我頂著，我模糊的記得：我因為做錯了一件事情，被媽媽抓著，狠狠地訓了一頓，淚水如同止不住的水龍頭一般，嘩嘩直流。爺爺正巧從這邊走來，我看見了爺爺就如同看見了救星一般，一把抱住爺爺，一個勁兒的哭，爺爺十分心疼地安慰我說：“不哭了啊！平平！”說完便起身，對著媽媽說：“孩子還小，懂什么啊！你自己看，孩子都哭成什么樣子了！你說你，有你這么當媽的`嗎？”
在寂靜的夜空中，星星依舊閃著它的眸子，爺爺依舊還坐在那里，笑瞇瞇地看著我，說：“平平來！抱抱爺爺！我好開心！”正準備跑過去時，突然有一道光照向我，好耀眼，刺得我看不清楚前方，那道光漸漸暗淡下來，我打算抱住爺爺時，爺爺突然不見了，只剩下那個木凳孤零零地留在原地。原來爺爺并沒有回來，一切都是我的幻想，我抬頭望去，看著那顆最閃耀的星星，是您嗎？爺爺！爺爺您會在天上望著我對嗎？您一定會的！我不會令您失望的！愿晚風向您帶去我的話。
夜，依舊還是寂靜的，這片月光飽含了爺爺對我的愛，灑向了我。當晚，風再度襲向我時，不再是刺骨的寒冷，而是溫暖……
星空下的遐想作文900字8
生命的旅途中有無數明明滅滅的風景，夜空朗朗星空中有無數個閃閃發光的星星。凝望，之后也便只有一種感覺了，那便是那蒼涼的責任。——題記
夜靜悄悄的，漆黑的天幕上有無數的星星，晴朗的冬夜亦是如此，像鑲嵌著無數顆奪目的寶石，發出絢爛的光芒。那滿天的繁星，華麗了整個黑夜。一顆一顆的星星，好像包含著一個又一個秘密，使我想到那燦燦的星空深處去看個究竟。
仰望著如此繁華壯麗的星空，人顯得是那么渺小。面對著蒼穹，黑夜的深邃沉寂使人心神寧靜，而星光的燦爛壯麗使人驚訝震動。
我反問自己，天空中星星為什么要日復一日，年復一年的堅持在自己的崗位上，從不停協，只在夜空中靜靜地釋放出自己微弱的，渺小的光，去照亮整個星空呢？我從心里冒出了一個答案，是因為責任。
責任是什么？責任是信念，是要求，更是一個人分內應該做的事情。想到這里，我不由得想起了為人民默默服務的，不求回報的交警。
交警保護了我們駕駛的平安，疏導了道路的交通。可我們的'、是怎么對待他們的？我們連一句謝謝也沒有。更嚴重的是，有一些人因為自己情緒沖動，一時氣憤，用車去撞交警。可是交警卻總是好言相勸，可換來的只是更嚴重的拳打腳踢。我又想，他們為什么不放棄這一門令眾人憎惡的職業呢？我忽然懂了，也許是因為“責任”二字給他們帶來的堅持的信念，他們才會風雨無阻地繼續站在自己的崗位上吧！
我在心里問自己能不能像交警一樣有責任心呢？我猶豫了一會兒，搖了搖頭。我連自己主動學習這種小事情都要父母操心，更別說一年四季地站在警亭里，枯燥的指揮交通了。可我又暗自下定決心，雖然我現在不能像交警一樣有責任心，但我可以從現在開始，慢慢培養自己的責任心，少讓父母操心。遲早有一天，我也能像交警一樣擁有強大的責任心的，我堅信。
我抬起頭，再次仰望這星斗滿天的夜空，我領悟了許多。帶狀的銀河斜掛在夜空上，發出柔和而微弱的光芒。在這沒有月亮的夜晚，在宇宙千萬年來，那永恒不變的黑色基調上，星星顯得格外醒目。我笑了笑，因為我從這美好的星空中體會到了做人之道，那便是責任。
夜風吹拂著我的面龐，我微微的感覺到了一絲絲睡意，只得無比留念的看了看這絢爛多彩的星夜，就回房睡了。今夜，注定是一個美好的夜晚。
星空下的遐想作文900字9
仰望星空，看見那一顆顆小小的星星匯聚成那耀眼的繁星。原本微不足道的亮光卻在聚集時散發著迷人的魅力。微風輕拂，吹散了云朵，更清楚的看到那漫天的星星灑在那藍色的幕布上，描繪出了一幅格外美麗的風景。細細觀望，發現這每一顆星星都只散發這微不足道的亮光。盡管這樣，它們仍然盡著最大的努力為這片夜空付出著。我呆呆地注視著，不經遐想：為何我們作為人類卻總是不愿意盡自己最大努力的去付出呢？
我思考了很久，可能答案是因為有人覺得，自己的付出并不一定能得到相應的回報。但，付出是為了我們自己的利益嗎？如果，一個人只關注于自己的利益，那就像萊蒙托福說的一樣：“自己腦子里只裝滿著自己，這種人正是那種最空虛的。”所以，既然你已經付出了，為什么還要去奢求得到回報呢？莎士比亞曾經說過：“點燃了火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。”
如果付出就一定要得到相應的回報，那么，對于父母來說他們賜予了一個新生命誕生到這個世界的機會，可是又得到了多少回報；對于老師來說，他們培育了多少祖國的花朵，卻還是一直在不停地默默付出，他們又得到了多少回報；對于軍人們來說，他們用著自己的青春和汗水來換取我們的安寧，他們又得到了多少回報。在發生大火時，消防員們總是奮不顧身地沖入烈火熊熊的大樓，可能只是為了那一個被遺忘在樓梯拐角的生命。在新聞中我們無數次看到消防員為救人而犧牲的報道，他們的付出有回報嗎？
就如同當你細心的照料一株植物時，你希望的是它能開出最美麗的花朵，可是生活的經驗告訴我們，往往這時我們得到的可能只是一個埋了種子的土堆。可是為什么還是會有人不厭其煩的為這些花草付出呢？他們享受的是付出的過程，當你真的不求回報的'付出時，你會收獲到來自你內心深處的那一份喜悅。
雖然付出得到的回報可能不如你預期的那樣，甚至得不到回報，但，永遠要記著，要多給予別人，少從別人那里拿取。
回望星夜，我再次遐想：如果我們都能像星星一般用著自己微弱的亮光盡著最大的努力為那抹暗夜增添一筆亮光；像水滴般用著自己微小的身軀盡著最大的努力為這個星球增添一線生機；像小草般用著自己弱小的力量盡著最大的努力為那片沙漠增添一點生氣，那我們將匯聚成的就是整片閃亮的星夜；整個浩瀚的海洋；整片茂密的森林。涼風拂過，帶來了片片云彩，那漫天的繁星變的朦朧起來……
星空下的遐想作文900字10
夜幕降臨了，無數的星星掙破夜幕探出頭來，雨后的潮氣在空中慢慢地消失，星空格外迷人，悠閑的星星閃耀著，像細碎的淚光。我獨自望著星空遐想……
四年前，圣潔的雪花落了下來，凈化了這兒的一切。在這時，他，來到了這個五彩繽紛的世界。窗外的雪花像一片片亮釉灑在窗戶上，推開半掩的房門：爸爸逗著他，媽媽坐在床上哄著他。他就這樣依偎于媽媽的胸前。羽翼般修長的睫毛像只安靜的蝴蝶暫停在眼前，櫻花般的粉唇不時地張開，褐色眸子的眼睛一眨一眨的，細膩的皮膚可以掐出水似的。他，真的太可愛了！他就是我的弟弟。他就是一個天使，仿佛身體是用水做的，極易受到傷害。
過了三年，“天使”長大一點了。我也到了“叛逆”的時期。他，依舊那樣純真，卻又增添了幾分靈氣與頑皮。
我總喜歡在潔白的窗簾前的黑色書桌上寫作業，因為這樣非常愜意。一次，我在做作業，他跑過來讓我和他玩，我沒答應，只是瞟了他一眼，然后又繼續投入作業中了。時間就這樣流走了，我合起書本，伸了伸那麻木的手臂。突然，眼眸里出現了弟弟用水彩筆在潔白的窗簾上亂涂亂畫的情景，我頓時心中燃起一股無名火，難題給我帶來的煩躁也隨之而來，我大步跨前，伸出手將弟弟的手用力甩開，然后又將水彩筆狠狠的甩在了地上，顯然，弟弟被我嚇懵了，他不知所措地站在那，嘴唇半抿著，目光呆滯。看到他這副表情，我翻涌的內心仿佛安靜了一下，我怔住了，但，這也只是一剎那。隨后，我一把拉起弟弟那纖細的小手，就往外拽。在門口，我狠狠地瞪了他一眼，雖然他還聽不懂我說的話，但我控制去罵他的沖動，“你干什么啊？你干嘛非要畫那窗簾……”“嘭”的一聲我就將大門關了起來，關起了我們姐弟之間的大門，同時也震醒了大腦糊涂的我……
“我做錯了嗎？是啊我的`確做錯了！他是我的弟弟，我不該這樣的，他也只是個五歲的小孩，什么都不懂，每個人都會犯錯啊，何況，他還那么的小！”思考著，我不知道是什么感覺，只知道胸口被朦朧的東西纏繞著。
我毅然打開門，看見的卻是弟弟倚在門口，用袖口擦著眼角的淚。還有那低微的抽噎聲。那一刻，罪惡感襲上心頭：我錯了。
我走到弟弟面前，擦干了他的淚水，半跪著注視著他那淚汪汪的眼睛。我說：“弟弟啊對不起！”我的眼淚也不可收拾地涌了出來，這一刻，我懂得了如何擔起一個做好姐姐的責任。后來，我們倆的歡聲笑語充滿著這個家……
星空下的遐想完畢，成長的擔當仍在繼續中……
星空下的遐想作文900字11
做作業做得困倦，于是望向窗外的星空，放松心情，愜意的遐想。
恍惚中，這靜悄悄的星空，好像被一個巨人用寬闊的脊背撐起，而我們就生活在他溫暖的懷抱之中……
莫名有種幸福感。
可是細細想來，這幸福感又源自何處？是因為巨人的勇武，因為他的偉大？是因為可以依靠，因為世界安寧？
不，都不是，是因為那個“撐”字，是因為那個代表著擔當的“撐”字。
何謂“擔當”？擔當，是一種態度，是一種胸懷，是一種責任。正是由于巨人的擔當，讓我們感覺安穩，感覺舒暢，于是，便有了幸福。
然而，在享受幸福的同時，我們又是否需要擔當？
這是一個充滿生機和挑戰的時代，這是一個機會和挫折并存的時代，生活對我們來說就像波濤起伏的大海，有著美麗，也暗藏著危機。美麗自然大家共享，但危機又何人來承擔？
我們都知道，在他人遭遇困境的時候，如果不伸出援手，會有多么寒心。但是在赤裸裸的現實面前，幫助，很多時候意味著付出代價。
于是所有人都因自私而退縮，所有人都以一種憐憫的態度袖手旁觀。人們都知道，這是一種虛偽，可是每個人都沉淪在虛偽的泥潭里無法自拔。
每個人都希望有一把永久的庇護傘，讓自己在狂風暴雨中也能自由的奔跑。
只可惜，這是一個幻想。
須知，庇護傘，何來庇護傘，別人憑什么要為你打傘，而不是你為他打傘？這是一個平等的社會，只有我們體諒他人，我們才能享受到他人給予的關懷。但如果每個人都因自己的.利益而放棄付出，放棄擔當，如果每個人都將曾經溫熱鮮活的心永久封凍，那么每個人都要承受自己做出的苦果。而那時，我們已經失去了人類基本的道德底線，我們甚至也不配稱之為“人”。
幸好，一切都只是如果。
“人”，是一種由兩條腿就支撐起來的頂天立地的生物，每一個“人”，都有自己的擔當和責任。“我不下地獄誰下地獄”，這是人類精神面貌的最真實寫照，也正是因為這種執著的擔當，我們才能有今天如此繁盛的文明。每一個“人”，都應有著自己的熱血，自己的使命，“社會”這把庇護傘，才能永久地長存。
今天，我是學生，而明天，我將成為社會中不可缺少的一員；今天，我的擔當是努力學習，而明天，我的擔當就是報效社會。
想到這，我只感覺渾身充滿了力量，那如潮水般死一樣的瞌睡感清掃一空，我拿起筆，想著還有千千萬萬的學生和我一樣，在璀璨的星空下，在知識的海洋中，為了自己的擔當和夢想，乘風破浪，奮勇前行。
星空下的遐想作文900字12
夕陽慢慢下山了，月亮不知道是什么時候悄悄站在了天空中央，還帶來了閃爍的群星。夜，靜悄悄的，微風吹來，繁星閃耀，一切都是那么愜意而美好。突然，幾顆流星劃過天際，為美麗的夜色平添詩意和神秘。如此美麗的夜晚，讓人產生了無限的遐想……
我感到自己仿佛飛上了天空，站在繁星中，一顆金黃色的星星對我說：“我可以幫你實現愿望。”“那帶我去百年后的地球看看吧”，我說。說完，只覺得眼前一黑。
等我再睜開眼睛的時候，發現方才美麗的星空不見了，取而代之的是灰蒙蒙的天地，烏云一片又一片將日月星辰遮住了，整個天空就像一個巨大的墨水瓶。腳下的土層僵硬，已經干得開裂了，那一條條不規則的裂縫就像饑餓的雛鳥張大的嘴。原本清澈的溪流也不見了，只剩下干枯的泥沙，像是在訴說，又像是在嗚咽。草兒枯黃的或大或小、或長或短的葉片似乎在乞求天空的雨水，但終究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花，連最后一片花瓣也在風中零落。樹木零星地歪斜著，光禿禿蒼黑的枝丫上連個一只聒噪的老鴉也沒有。
我又往前走了幾步，發現一座又一座原本生機勃勃的青翠的大山，變成了一堆又一堆碩大的暗黃的沙丘，風在呼呼地刮著，它們猙獰的面孔肆虐地狂笑，掀起如長蛇蠕動般一層層、一陣陣的細浪，甚至搬動整個沙丘……原本美麗的噴泉變成了臭水潭，黑色的液體散發著一陣又一陣像腐爛的動物尸體、又像二氧化硫混合的刺鼻惡心的惡臭。忽然一個白色的.物體橫沖直撞而來，我飛快躲閃，定睛一看，原來是一塊白色的塑料……
看到這些，我急忙問那顆星星：“這真的是地球嗎？”它非常嚴肅地說：“是的，這就是2115年的地球。”我震驚得說不出話來，眼淚卻不知不覺盈滿眼眶：我心中的青山綠水呢？我心中的藍天白云呢？我心中的金陽白雪呢？我心中的玫桂飄香呢？我心中的蟲鳴蛙唱呢？我和同伴們的歡聲笑語呢？……我禁不住抽噎、痛哭。
“飄飄，你怎么了？”媽媽叫醒我。我睜開眼，立即破啼為笑：幸好只是一個噩夢！我抬起頭看了看皎潔的月光和一望無際的星空，虔誠地合上手掌許下心愿：希望月色永遠像孩子的眼眸一樣明亮澄澈！希望繁星永遠像細碎的白銀一樣晶瑩閃亮！希望地球母親永遠像少女一樣青春永駐！
星空下的遐想作文900字13
每個人都有一片屬于自己的天空，在數顆閃亮的星星中，一定有一顆是屬于你自己的夢想之星。也許是流星，轉瞬即逝；也許是北斗七星，在一片黑暗中閃耀奪目；也許是一顆不起眼的小星星，在群星中努力地照亮周圍的黑暗。
“行了行了，別在這兒幻想你的星空了，也別畫了，快點做作業！做完作業趕緊來吃飯！”一句話那我從美好的幻想中拉回了現實。回頭一看，是媽媽，一副不耐煩的表情，好像在說：“天天想，也不嫌煩，畢業前夕，先把學習搞好再說！”
“只有一點點了，我等一下就來。”我不耐煩地回了她一句，寫完了最后兩個字，收拾了一下桌面，就去吃飯了。
吃完飯，繼續坐到了課桌前，拿起筆和顏料，開始畫。媽媽看見了說：“還畫！都什么時候了還畫畫！不是叫你搞學習嗎？再說了，你畫得又不好，畫什么畫！”我只感覺心里一顫。是啊，我是畫得不好，但這是我的夢想啊！我想通過自己的畫創造出我自己的故事來激勵別人，給更多的人看啊！我心里想到。
“家教老師半個小時之后就到了，你作為學生，不要什么事情都想著畫畫，先把自己學習的本分搞好。”媽媽把水果放到了桌上，轉身出了房間。
晚上，我躺在床上，想著：我是不是真的畫得不好？果然這個夢想對我來說太過于龐大，根本不現實，想要把自己的畫連載成漫畫，想讓自己出名什么的，這些都是癡心妄想罷了。果然，我還是一心一意投入到學習中吧。閉著眼睛，睡著了。
我坐在一望無垠的草原上，望著天上的星星，有時微風吹過，可我一點都不冷，一動不動地坐在那里，聚精會神地看著天上的星星。忽然，一顆小小的星星從天上落了下來，那是一顆非常小的星星，如果不仔細看根本看不出來。我盯著那顆星星，眼淚從眼角滑落……
第二天，我打開手機，突然冒出一個通知，上面顯示著：“如果是你的話一定能成功！”我點了進去，發現這是一個剛剛開始連載的漫畫，名字叫做《星星的夢想》。我毫不猶豫的點了進去，看了一遍，發現可我昨天夢到的`場景一模一樣，我有點興奮，想：“我也可以畫得這么好嗎？恩！可以的！但像現在這樣是不行的！決定了！我要努力練畫畫！將來有一天我也要出漫畫！”我在心里下定決心，好像那昨天發生的事全都忘了一樣。
在那顆已經墜落的星星的上方，出現了一個小小的更加明亮的星星，正在努力的發著光。
星空下的遐想作文900字14
閑庭信步，同古人觀星賞月品自然之美，寒舍飛緒，隨圣賢遐思念故悟親友之情。
——題記
傍晚，我心血來潮，獨自走上陽臺，仰望星空。
夜早已悠悠走到了天空上方，把蔚藍的畫布染成深沉的黑色。偶然幾個星星給你碎碎不停的閃，似在舞動，那月孤掛在正中。
月朗星稀，那白玉飛濺出的寒光飛速一閃，攝人魂魄，把我的思緒帶到星空之上。
星星如點似珠，如光似玉，每一顆都令人歡喜。看這一顆，想牛郎正與織女揮淚道別，令人惋嘆，望那一顆，猜天上人間，百姓和樂幸福，讓人神往，觀遠處幾顆疑燈光閃爍，宇宙間還有何人，催人深思。
星星似夏日雨點歡快躍動，運動不息，似在廣闊無際的天幕上任意馳騁，暢快無比，自由無限。
我憧憬自由，愿人生放蕩不羈，如脫韁之駿馬馳騁草原，在機遇中磨礪，在奮斗中成長。
但自由之人，仍有歸依，浪子天涯還有雙親，星星飛舞，卻沖不破月的管束，星星閃爍仍離不了月的光明。看到攝人心魄的月，思緒又在一瞬間集合列，成在腦中飛舞，在筆尖迸發。
曾記小時，父親在遠處教書，母親工作又十分辛苦，以至于無暇顧我，有生活所迫，萬般無奈之下把我送進一家托兒所。常聽母親萬般沮喪地說，那時的`我不會說話，連走路也搖搖晃晃，受人欺凌只會痛哭流涕而無法言表，體質瘦弱又常磕磕碰碰。還有一回腳底打滑，頭重重的磕的地上，摔的頭破血流，住院良久。那一回，母親更是哭了一天一夜，然而那時的我未能體會到父母的苦，總是受了委屈，向他們發泄怒火，嚎啕大哭。
忽然回神，看到母親打理家務時眼袋拖長的中年婦態，兩眼沒了當年的靈秀。是那雙眼給了我溫暖與鼓勵，雙手失了從前的細嫩，是那雙手為我打理起居，不畏辛勞。我眼前似投放電影似的浮現，其父母與我共度的年華和我一度對他們的頂撞與無禮，此時我不免眼眶發濕，視線漸漸模糊......
那飛舞盤旋的心，不就是一直渴望自由的我嗎？那不畏辛勞，用光輝照亮星的前途的月，不就是我們的父母嗎？
月兒的光輝讓星兒有了光彩，心兒卻只想擺脫束縛，沖向自由；而當月光隱卻之時，夜空中只剩下了那星星在悔恨，在流淚。
星空之下，我在遐想，想一些宇宙絢麗，思些許神話傳說，憶幾首古典名句，回看到情親在我生命中留下的痕跡。
星星閃閃，月光悠悠，在這深邃得似愛的天空下，讓我靜靜遐想......
星空下的遐想作文900字15
曾多少次在夏日的夜晚，遙望星空，夜晚的寧靜與浩瀚星空的遼闊組成一幅動人的夜景。城市的夜晚，霓虹閃爍、車水馬龍。與此相比我更喜歡鄉村的夜晚，月光有一種凄清、肅煞，但并不會讓你覺得害怕。那是一種天地自然的凄清，給人寧靜、溫暖，柔柔地包裹著你，享受著這份寧靜和美麗，豈不很好？
閃爍的星光下，我想起了幼時在水電工地的鄉村生活。因為工作性質的原因，我出生不久即隨父母來到了遙遠的貴州山區，父輩們在這里修建水電站，開山攔河，筑起巍峨的大壩。我與同齡的小孩們一起玩耍、嬉戲。閑暇時候，大人帶著我們爬山、摘野果。記得一次，和媽媽一起走了很遠的山路，來到了一處群山環抱、綠樹掩映的村莊，炊煙裊裊下一戶農民家中，鄉親用自家釀造的醇香的高粱酒來款待我們遠道而來的客人。還有很多次與父母一起去趕工地附近的集市，當地叫“趕場”。新奇地看到鄉村的人們為趕集市，帶來自家種的`糧食、蔬菜、豆子等農產品。集市上，還有一些特色當地小吃：烤土豆、炭火燒辣椒、絲娃娃、羊肉粉。最有名的要數絲娃娃，猛一看頗似嬰兒被裹在“襁褓”中。其實是一種大米面粉烙成的薄餅，薄薄如紙，卷入蘿卜絲、魚腥草、海帶絲、黃瓜絲、腌蘿卜、炸黃豆、胡辣椒等，還要注入酸酸辣辣的汁液，實在是一道山村美味。因為當地經濟落后，農民賣雞居然不用雞籠裝著，而是夾在自己的腋窩下，一路快步地走到鋪滿石板的集鎮上，也是別有一番景致。
時光一晃真快，初中生活就快要結束了。中考以后，朝夕相處的同學可能會各奔東西，與殘酷的中考相比這樣的分別會讓你來不及多想，但感傷也會或深或淺觸及你的內心。課堂上下老師的諄諄教誨、真心關愛，同學之間的相互陪伴、心心相惜。攜手走過的初中三年時光已然刻在你的記憶里。據說樹的年齡可以從樹干的年輪中找到答案，人的成長經歷也是有自己的“年輪”印記的。在生命年輪中，初中生活的這一圈印記應該是清晰、純樸的。因為在這樣的年紀，對周遭事物的感受伴隨著你的學習、你的領悟，你的無數次的努力與跌倒，逐漸清晰起來。世界在你眼前變得無限豐富，你對外界的認知開始不斷拓展、延伸，也許等你真正成熟成長以后返觀它，并不覺得這樣的認知會有多么通透、睿智，但至少在這樣的時光里，你感受著生活的美好、青春的無限可能，人生如此不同。你急急地往前走，還想走到一個更好更大的世界，不僅是你看到的，也是你內心的無限生長、勃勃向上。
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