我的弟弟作文（必備15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的弟弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的弟弟作文1
我有一個親弟弟，今年九歲。長得眉清目秀，紅彤彤的小臉上，忽閃著一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了！
他呀，是個十足的愛哭鬼。
記得，一次出去吃飯，他在打手機，讓媽媽喂他，被表姐看見了。他憤怒的奪過手機：“都那麼大了！還要喂（說起我弟弟還要喂，真不好意思！他是懶得吃，不是不會�。�？眼睛整天電腦電視手機，不就會瞎掉！”弟弟撅著嘴，“哇——”的'一聲哭了，還使勁的抱住媽媽，狠狠地打表姐。表姐又好氣又好笑，無奈的把手機給了弟弟，弟弟才陰轉晴天。
還有一次吧，我叫他寫作業，到了用“既……又”造句，他愣住了，希望我告訴他答案，就說：“姐姐，這題，我不會啊�！笨晌疫�是細心地教他，他一個字也沒聽進去：“可是，我還是不會�！蔽依∷亩�，生氣的說：“你前世是不是豬啊？這麼簡單都不會？”他委屈極了：“哇哇哇……你……例子也不……給我��！”“別哭了！別哭了！好，‘小紅多才多藝，他既會唱歌，又會跳舞�！辛税桑俊辈涣希艿芫谷话盐业睦诱粘�！惹得我哭笑不得。
我慶幸，有個這麼可愛、有趣的弟弟�。�
我的弟弟作文2
我的弟弟叫李浩文。小名文文。聽吧!多可愛的名字呀!我的弟弟不但名字可愛，相貌也很可愛。瓜子似的'臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，在配上那長長的睫毛。
那是一個水靈呀!突出“可愛”，恰當選取素材。尤其是描寫外形，著眼“可愛”，不為描寫而描寫。 弟弟愛玩，而且玩得非常好笑�？�!弟弟正在拿著媽媽買給他的恐龍玩具“打仗”呢!他一手拿著“嘯天”，一手拿著“鈴豐”�！爸邪�，殺呀!”弟弟興奮得喊著，“轟，打呀!”“啊，我‘死’了，快來救我呀!”弟弟就是這樣，一邊當玩具的指揮官，一邊當配音員。
這可這有趣。語言、動作描寫等，活靈活現。 弟弟還愛畫畫，一畫起來就停不下來。一次能畫完20多張紙呢!“姐姐�！钡艿芟蛭疫@兒跑來，“看我的畫�！蔽夷闷鸬艿艿漠嬕豢矗唤α艘幌�，這哪是畫呀!這人不像人，鬼不像鬼的，是什么呀?
但我嘴上卻說：“好看，繼續去畫吧!”唉，為了不傷他的自尊心，只能這樣說了。如果再補上弟弟聽完表揚之后的表現就更有表現力了。 這就是我的弟弟。
我的弟弟作文3
“李羽澤”是我家小少爺的名字。之所以用他的名字作為標題，是因為這世上幾乎沒有哪一個詞可以用來形容這位“小祖宗”了。
轉眼間，他已經會走了，這下可好，成為了家中的一重要“禍害”。有天放學回家，我打開門，往里走兩步之后，正準備去客廳給李羽澤一個驚喜時，忽然發覺自己的膝蓋好像抵到了什么軟綿綿的東西，我低下頭，猛然發現了李羽澤！他的臉正抵在我的膝蓋上，還帶著一幅要死不活的表情。
我嚇得一下子“飛”出了家門，待呼吸緩和后，我才小心翼翼地走進門，卻發現李羽澤還直勾勾地望著門口，像是要討債一般。再這樣下去，我豈不是年紀輕輕就要被他整出心臟��？
果不其然，第二天他又行動了。這天，他第一次學會了如何丟垃圾，這下可好，天底下全部成為了他的垃圾，只要是他搬得動的，都會往垃圾桶里扔，尤其看我的東西不順眼。當時，我正在客廳里看書，他在我旁邊啃著一本識字書，過一會兒，我去上了一個廁所，回來卻發現他正拿著我的.書，高高地舉在垃圾桶上方。我見了，大喊一聲：“別動！”于是他立馬把我的書扔了進去。
我趕忙跑過去跪在垃圾桶著一只手緩緩伸入垃圾桶，然后從一塊尿布上摸到了我書，立馬抽了出來。
李羽澤在我旁邊正笑得不亦樂乎。我竟然因為一個不及我膝蓋高的小孩子，淪落到了翻垃圾桶獲取知識的地步！實在是無顏面對江東父老了。于是我翻了他一個白眼之后，回到了房間，思考今后的人生。
又是一個美好的早晨，我坐在沙發上看著電視。不知從哪里冒出來了一個李羽澤，手里還握著一個掃把。正當我不知道他要干嘛時，一棍當頭，把我徹底惹怒了，我大吼一聲：“你又嫌我沒吃飽來把我氣飽��！
可沒想到，他不僅沒有感到害怕，還像一條脫了韁的“野狗“似的像我沖來，手里掃把不停的揮舞著。爸爸媽媽在一旁看戲，也不幫忙，混亂之中我奪走了掃把，然后立馬站了起來，接著就跑。
這位四肢發達，頭腦簡單的小朋友竟搖搖晃晃地向我追來。還時不是舉起他的拳頭，胡亂地揮舞著。
就這樣，相差12歲的我們打了一架。他定是打不過我的，還哭紅了鼻子，我也懶得哄他。只盼著他快點長大，等他到了經得住暴打的年齡，我就可以痛快地打他一頓了。
我的弟弟作文4
我有一個“好吃佬”弟弟，他非常貪吃，所以長得特別胖。
有一次，媽媽帶我們去參加大伯40歲的生日宴會。媽媽一而再再而三地囑咐弟弟：“不能貪吃，要學會尊重別人，等別人先動筷子，你才能吃。要不然媽媽的臉都被你丟光了�！币膊恢赖艿苈犨M去沒有，當時他一直在嚼他心愛的薯片。
到了酒店，弟弟一看桌上油汪汪的烤雞、金燦燦的油炸小肉丸、漂亮的生日蛋糕，立刻兩眼放光。沒等大伯坐下，他就抓過一個肉丸丟進嘴里，一邊嚼一邊兩手也不閑著，去撕那個油亮亮的雞腿。媽媽見弟弟把她一路上的叮嚀都拋到腦后，急得直瞪眼，但當著大家的面，媽媽也不好斥責弟弟。于是弟弟更加有恃無恐，拿起勺子挖了一塊蛋糕，大大咧咧地吃了起來。大伯看著他狼吞虎咽的樣子，開心地笑了，索性往弟弟的碗里夾了更多好吃的'。
等我們回到家，媽媽虎起臉狠狠地責罵弟弟：“你真是個好吃佬啊，這么大的人了，盡給媽媽丟臉！明知道今天是大伯的生日，還這樣搗亂。”媽媽又心疼又生氣，心疼的是怕弟弟吃多了消化不良會生�。簧鷼獾氖堑艿芨静划敾厥�，居然在媽媽的責罵聲中睡著了。媽媽于是痛下決心，必須讓弟弟減肥。
一開始，弟弟對減肥很好奇，就迷迷糊糊地答應了。但發現媽媽不讓他吃肉，馬上意識到減肥一點也不好。每餐飯，媽媽只允許他吃小白菜、黃瓜和西紅柿，弟弟一見就兩眼發暈。有一天，弟弟故意很早回到家，放下書包就鉆進了廚房。他偷偷地打開冰箱，“啊，真香！”媽媽昨晚做的排骨還剩幾塊呢。弟弟顧不上排骨冷了，拿起一塊，大口大口吃了起來。他覺得這真是一個好辦法，決定以后都早點回家偷菜吃，天天吃蔬菜簡直是受罪啊。就這樣過了很多天，直到有一天媽媽回家發現弟弟肚子疼得直哭，嚇得馬上把弟弟送到了醫院。醫生說弟弟吃了太多冷食，得了胃病，要住院，我們這才知道弟弟越減越肥的原因。
住了院的弟弟更苦惱，不能和好朋友一起玩游戲，更吃不到香甜可口的飯菜了。他終于知道好吃也會得病，苦著臉跟我們說不想當好吃佬了，也不知他說的是不是真的。
我的弟弟作文5
這小屁孩兒真的不能吃辣，一點也不行。
想必你們已經知道這小屁孩兒是誰了，沒錯，就是我的臭小子老弟。
我已經抓住了他的軟肋。
也許是因為之前拿辣椒戲弄他，妥了一勺辣椒塞進他的嘴里；也許是姑姑在他的奶嘴上涂了辣椒醬，成功戒了奶嘴，從此以后他再也不敢做第一個吃螃蟹的人。
但因此，他也有了極強的戒備心，即便是“滿漢全席”，即便遇到他“前所未吃”的，他會把手伸向那碟菜，即將觸碰到后又將手縮回來。如果有人將筷子伸向那碟菜，他會順著筷子的方向望去，看看ta的反應如何，辣不辣，酸不酸？確認無誤后，他會將魔爪伸向那碟菜。轉過頭來，呀！全身上下“一片狼藉”。若是不符合他的胃口呵！旁人也別想吃，手一推，piaji一聲，碟子落地，地上一片狼藉。
哎喲喲，小屁孩呀小屁孩。告訴你們，我打算捉弄他，讓他見識見識姐姐的“厲害”。
今天，我看上了姑姑家電視柜上的兩桶薯片，一桶芥辣味，一桶番茄味。是的，沒錯，好戲就此開演。
嘿！這臭小子跑到了我跟前，我拿起一片芥辣味的薯片塞入了嘴中，閉上眼睛細細品嘗，“嗯”，仿佛很美味很享受似的'。其實，“哇！”老辣了！我強忍淚水，把眼睛稍稍睜開。
五秒鐘過去，他沒有動；十秒鐘過去，他往前走了；十五秒過去，他也拿起一片就往嘴里塞，眼眶和鼻頭愈發地紅，他將嘴里的薯片吐了出來。
或許是有了剛才的經驗，再看見我吃薯片就無動于衷啦！靈機一動，我又有鬼主意在腦中萌發。
我把幾片芥辣味的薯片放進那個已經空空如也的番茄味薯片桶里，走進老弟的房間，在小家伙面前“若無其事”、“津津有味”地吃了起來�！昂牵∥揖筒恍潘粊�，番茄味薯片可是他的最愛��！”果然，只見他從床上跳下來，直奔我而來（是直奔薯片，畢竟對于他，我沒有魅力可言）。我裝作極不情愿地給了他一片，哈哈哈哈！上當了！
只見他張開嘴，將薯片放進嘴里，五秒鐘過去，嘴巴依然沒有閉上，依然是“O”形，一張俏臉兒，滿是怨恨，眼淚汪汪，想哭但又沒哭出聲。
又過了五秒，“媽—媽——”終于，一聲驚天地泣鬼神的哭喊聲從他張成“O”字的嘴里發出來。
我有些后悔，他會不會因為這個討厭甚至厭惡我這個姐姐呢？
“麥楚翎，你給我滾過來！”仿佛一聲驚雷從天邊傳來。哎！不說了，老媽找我訓話了！
我的弟弟作文6
我的弟弟是一個偏胖的小男孩，他看起來要比同齡的小朋友要高出一截，細細的眉毛下一雙不大不小的眼睛，一個不太挺的鼻子規規矩矩地呆在嘴巴的上方；對了，他還有一張大大的嘴巴，媽媽總是說弟弟的嘴巴一張起來就大得像簸萁，不過在我看來還蠻可愛的嘛。
我的弟弟非常調皮，經常把我弄得又氣又喜，就上上次一樣，周五我剛回到家就立刻把書包甩到沙發上，坐到電腦前迅速地把電腦打開，在游戲緩沖的時候我不經意間看到對面的墻上貼著一張紙，我經不住好奇跑過去一看，噢，原來是一幅畫：上面畫著一個禿頭頂的人，沒有眼珠子，沒有胳膊，但有一雙不像翅膀的翅膀。我一看就不禁笑了出來：“這哪是什么人呀，這明明是一個怪物嘛。哈哈哈哈。”
一會弟弟也放學了，我看他一身泥土的.樣子很是狼狽，于是就調侃他道：“咳咳，小子，你是挖坑去了還是開煤窯去了？不過這個樣子還真像你畫的怪物。”可他卻理直氣壯的說：“我是學習去了，再說我畫的是你不是我�！�
我聽到他的話后愣了一下又連忙跑到那幅畫前仔細看了看，果然，畫的旁邊寫了幾個小字“我的姐姐”。頓時，我的臉一下子變成了最天然的顏色——綠色，“哼哼，臭小子，這下你可跑不掉了，接招吧�！薄昂呛�，隨時奉陪”
怎么樣，這下你認識我調皮的小弟了吧。
我的弟弟作文7
我的弟弟是一個淘氣、可愛的小孩，如果你不信，我這有兩個具體的事例可以表現出我弟弟的淘氣、可愛的個性。
有一次，我剛剛走進家門(不過并沒有完全走進去)，在門欄前停住了，果然，這門又是落水又是落沙的，等落完了，我以為沒有機關之后，大踏步地走進客廳，可沒想到，竟然還有一道機關——絆腳繩——我被絆倒了，我憤怒了，抬起頭，拔起腿向旁邊正在偷笑的弟弟奔去，——我弟弟是個淘氣大王，這幾天每當我一回家，這門欄邊都會有“天降神物”的.跡象出現，剛剛那場惡作劇正是他的所為，每次都讓我氣惱。弟弟見我奔來，立刻撒腿往外跑，他跑出了門，我當然不敢追出去，我身上都是水和沙，跑出去不是丟人現眼嗎？這使我氣惱，可又沒有辦法。
第二個就是說他的可愛，可不，你看他那水汪汪的大眼睛，兩顆黑色的鉆石一眨一眨的，可愛極了。每逢家里來了客人時，他的那雙眼睛使他看起來非�？蓯�，客人一見到他，肯定是先贊揚他的，他也無比自豪，我們全家也感到無比的欣慰�？腿说倪B連夸獎使我們家在他們的印象里很好，我們全家都很高興，這要感謝我的弟弟。
怎么樣？我的弟弟有時候調皮，令人忍不住要大發脾氣，但有時又可愛的讓人夸獎他，真讓我們哭笑不得。你喜歡我這樣的弟弟嗎？
我的弟弟作文8
我有一個弟弟叫小虎子，他長著一張圓圓的臉，一對濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一張乖巧的嘴，讓人見了連連夸獎。
我的弟弟是個刻苦學習的好孩子。一天他來我們家做作業，我做得很快，不一會兒就做完了。我收拾好書包，正要打開電視，忽然想起了弟弟，他的作業還沒有做完嗎？他可才上學呀！我疑惑不解的走進弟弟的所在的房間，輕輕的走到弟弟的桌前，他可真認真��！竟沒有發覺我已經站在他旁邊。
我低下頭看了看他的作業。呀!他的字寫得真好呀！像書法家寫的`一樣。我又仔細一看，原來，他是在練字貼呢，只見他一筆一畫地練了一張又一張，非常認真。我看了看表，已六點多了，忽聽到“啪”地一聲，嚇了他一大跳！
原來是我這個粗心的姐姐把他的文具盒碰到了地上，他轉過身來，發現是我，便撿起文具盒，放到桌子上，我說：“今天我媽不在家，我們出去買一點兒吃的吧�！薄安恍校 钡艿軋远ǖ卣f，“我還要預習課文呢！”“好吧，那我先出去買吃的東西，給你帶一點回來�！薄昂�！”弟弟爽快地答應了。我從超市回來，給弟弟帶了一塊面包和一盒牛奶，弟弟剛好預習完功課。我對他說：“現在可以開飯了吧！”“OK！”弟弟開心地笑了。
弟弟真是個刻苦學習的人呀！
我的弟弟作文9
一雙黑葡萄一樣的眼睛又大又亮，里面永遠閃著耀眼的光芒，黑針似的頭發像涂著一層油一樣，這就是我的弟弟，我最喜歡的弟弟。弟弟小名叫嘟嘟，因為他是早產兒，小姨希望他健健康康的，所以叫他嘟嘟。
嘟嘟和我特別親熱，所以媽媽經常酸溜溜地說：“一定是上輩子他和你有緣�！泵慨攱寢屵@樣說的時侯，我就會甜甜地想弟弟出生的那段往事。那天，弟弟稀里胡涂地出了小姨的`肚子，他好像要發表來到世界的感想，發出的卻是“哇”的一聲。他去檢查的時侯是我推著他去的，路上，他睜開眼，第一眼就看見了我，我快樂極了。我想這就是他喜歡我的原因吧！
時間老人一分一秒地拿走了時間，弟弟現在已經一歲了，長得特別特別的可愛，胖嘟嘟的，見到我就邊笑邊叫，一看到他笑，我也哈哈大笑，因為他笑起來臉上的肉擠成了一團，特別滑稽，看他眼睛就更好玩了，本來大大的眼睛笑成了一條縫。
有一次，他在床上走路，卻一腳踩在了球上，摔了個四腳八叉，他很生氣，又一腳踩下去，這一次摔了個嘴啃泥，他爬起來還不服氣，又一腳踩了下去，這次摔得更慘，在床上像一個肉球似的打滾，我忍不住捧腹大笑。
這就是我的弟弟，羨慕吧！
我的弟弟作文10
起初，人們告訴我，在不久的將來，我的媽媽將會為我生一個小弟弟，我把著些話都當作開玩笑，可是后來，還是證實了。從那一刻起，我也開始排斥那個還未出生的小生命。
過了一段時間后，我的小弟弟出生了。但我對他的厭惡心理還并未消除。因為我獨自享受了12年的來自親人們對我的愛，并沒有一個人能來與我分享這份愛。我只要一想到從今以后，爸爸媽媽不再是專一地愛我，照顧我，就連吃我最愛吃的零食，也得為他留一半時，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。于是我就暗下決心，等媽媽不在時，一定要好好收拾那個討厭的小家伙。
在某一天中午的時候，我看見媽媽出去了，就躡手躡腳地走進房間。我走過去，用手緊緊捏著他的鼻子，只見他用兩個肉嘟嘟的小手往鼻子上打。這可把我氣壞了，就站在那里大聲喊叫著，把那個小家伙嚇得哇哇大哭，于是我就得意地笑著走了。
但是，從一個事件之后，我徹底改變了對這個小弟弟的看法。記得那是一個周末，我放學后很不開心地回到了家。這時，媽媽領著我的小弟弟出來迎接我了。那個小家伙一看我回來了，就興奮地放開媽媽的手，然后搖搖晃晃地走到我面前，拉起我的.手，用他那充滿稚氣的聲音叫了一聲：“姐姐！”媽媽說：“你去上學了，他吃什么都要給你留一點呢！”頓時，我感覺他好像沒有我想的那么討厭了，反而好像還有點可愛呢！”
他，兩歲多的一個小男孩，說話時卻像一個小大人似的，總是搞得別人哭笑不得。記得有一次，我正在靜靜地睡午覺，我的小弟弟來了。他在我的房間大喊大叫，弄得我睡不著了，我生氣地罵道：“哎，我怎么有你這么一個愛搗亂的弟弟呀！”他看見我生氣了，就學著大人的口吻，說道：“哎，我媽媽怎么生了你這么一個愛說我壞話的姐姐呢？”我聽了，哭笑不得地說：“嘿，你還學會現學現賣了是吧？”可他竟雙手環臂“哼”了一聲，就出去玩了。
我有一個小弟弟，他使我無聊的學習生活更加豐富多彩。我愛我的弟弟，我希望他可以幸福快樂的成長，我也很開心在我成長的道路上能有他的陪伴。
我愛你，我那個無知懵懂而又天真可愛的小弟弟。
我的弟弟作文11
20xx年，8月初8凌晨，這個家伙“呱呱”落地，成為我生命中的一部分，而這個家伙，就是我的弟弟，他叫余佩遠。
他，一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，整天抿著的嘴，可愛到極點。可是他性格不是太好，在外人面前，靦腆的像一個小姑娘�？墒�，在家人面前，卻像一頭“紅頭�！�，誰要惹他生氣的話，他就一定會追這這個人滿屋子跑著打。
像我弟弟這個年齡段的小孩子，一般都會喜歡變形金剛啊，遙控汽車啊這樣的玩具，可是我弟弟對這種玩具卻一點也不感興趣，他最喜歡粘土，樂高積木等等這類玩具，爸爸說我弟弟以后可能學當一個設計師比較好，因為他就是喜歡一個人用積木拼出一個房子，用粘土堆出一個城堡。而且，他最近喜歡上了一個游戲，叫我的世界，他在游戲里面竟然蓋出了一個很大的房子，讓我大吃一驚。
我弟弟還有一個最大的愛好就是恐龍，那天我們一家去了恐龍遺跡園，在路上他和我的一段對話，讓爸爸媽媽至今還拿出來笑一笑。
那天，我們早上出發去恐龍遺跡園，看了一些地方，中午的時候，我們就離開回家了，因為在園里是讓弟弟印象最深的是恐龍蛋化石，所以，他在路上一直念念不忘。他說：“哥哥，你喜歡恐龍蛋化石么？”“怎么了?"我說�！澳闳ソo我買一個吧！”“什么？你說恐龍蛋化石？你要說別的，我還能買,但這個我怎么買？”“不行！你給我買！”“那就算我給你買，你放哪？”“不是放你被窩嘛。”“什么？我被窩？”“��！不行？”“那放我被窩，我睡哪？”“你在買一個床唄�！薄笆裁�，有沒有搞錯？”這時候，坐在前排的媽媽來主持公道了:“遠遠，你要恐龍蛋化石有什么用？難道你還想孵出恐龍？”“哼，我就要恐龍蛋化石！哥，你給我買�！本瓦@樣，說了一路，我的.這個弟弟真是讓我哭笑不得呀。
我弟弟也很喜歡看動畫片，他在屋里看一天也不煩，而且一點空閑的時間也沒有，電視演完了看手機，手機沒電了換平板，平板沒電了又換電腦，一邊看還一邊喊，或者一邊笑。有時，媽媽為了不讓弟弟看那么長時間，常常以打電話為借口，拿走手機，過了一會兒，若不見媽媽拿手機過來，就跑到媽媽身邊說：“媽媽，你打電話咋這么長時間，真是的，快把手機給我。”媽媽經不住弟弟的軟磨硬泡，只好給他了。
弟弟從出生到現在，已經六年了，在這六年里，我見證了他的成長，我永遠愛他。
看，這就是我的弟弟，我可愛的弟弟。
我的弟弟作文12
我的弟弟很可愛，他有一雙大大的眼睛，還有一個像蘋果般的臉，非�？蓯�，我的弟弟還很懂事，真叫人贊賞！
一天我去吃飯，我的弟弟把飯給我端上來了，我開始還不相信，我去一問結果真的是我弟弟，我還表揚了他，他邊笑了起來，我的心里也很高興，
有一天，我犯了錯，我差一點就挨打了，還好我的弟弟給我求情，才沒有被打的七竅流血、四馬分尸，長大了哥哥請你吃好吃的，我的弟弟還不會走路，有一天我叫他走路，我便喊著口令一、走！補的一下，我的弟弟被摔在了地上，哇的一下就哭了起來了，后來我的媽媽來了把我罵的狗血濘頭，我真倒霉！結果我弟弟說是自己不小心摔到的！這一我真感動！
第2天，我下定決心一定要教會的走路……我慢慢的扶著他漫漫的走路，今天有一點害怕了，肯定是昨天害怕了吧！后面經過自己的艱苦的訓煉，已經會走路了，真叫人高興呀！
我的弟弟很愛我，我等他長大了以后，我會好好的對待他的，遇到了困難的話，我也會幫助你的，我也會向我們的爸爸、媽媽求情的。我的弟弟真很叫人喜歡��！
我的弟弟很可愛，他有一雙大大的眼睛，還有一個像蘋果般的臉，非�？蓯郏业牡艿苓�很懂事，真叫人贊賞！
一天我去吃飯，我的弟弟把飯給我端上來了，我開始還不相信，我去一問結果真的是我弟弟，我還表揚了他，他邊笑了起來，我的心里也很高興，
有一天，我犯了錯，我差一點就挨打了，還好我的弟弟給我求情，才沒有被打的七竅流血、四馬分尸，長大了哥哥請你吃好吃的，我的弟弟還不會走路，有一天我叫他走路，我便喊著口令一、走！補的一下，我的弟弟被摔在了地上，哇的'一下就哭了起來了，后來我的媽媽來了把我罵的狗血濘頭，我真倒霉！結果我弟弟說是自己不小心摔到的！這一我真感動！
第2天，我下定決心一定要教會的走路……我慢慢的扶著他漫漫的走路，今天有一點害怕了，肯定是昨天害怕了吧！后面經過自己的艱苦的訓煉，已經會走路了，真叫人高興呀！
我的弟弟很愛我，我等他長大了以后，我會好好的對待他的，遇到了困難的話，我也會幫助你的，我也會向我們的爸爸、媽媽求情的。我的弟弟真很叫人喜歡�。�
我的弟弟作文13
班上有弟弟的女生常會聚在一起，談論著弟弟的壞！那真是三天三夜也道不盡，說不完啊。
看電視時總要依著弟弟：一是弟弟小，要讓著他；二是因為弟弟的霸道�？匆婋娨暽嫌袑ε缓玫脑u價，就會像哥倫布發現新大陸似的沖姐姐嚷嚷：“看見沒，姐呀，這就是說你呢！”弟呀，難道你忘了是誰打破后院玻璃，而不敢承認的啦？難道你忘了那塞在你書包底下的60分考卷，不敢拿給家長的是誰了？好像，你并不好到哪去呀……平時只要姐姐在弟弟面前哼兩句，就可聽見“切，軟綿綿的，真難聽！”的嘲笑。哼，我說弟弟呀，你那能震破耳膜的“吼聲”也實在不值得恭維��！
弟弟不但喜歡“損人”,還特愛搞惡作劇。在我正安靜認真地看書時，突然從門外蹦出來大叫一聲（高達80分貝），嚇的.我把書都摔了；在我生日時樣子很是真誠的送上禮物，當我感激地將禮盒拆開，卻彈出一個充氣拳頭……每每這時，弟弟總愛夸張的笑著，看我被耍，發出一陣陣刺耳的笑聲：“哈哈哈……”當我張牙舞爪地向弟弟撲去，他卻腳底抹油——溜之大吉了！還拋下一句令我夠氣的話：呀！母老虎發威啦！我惹的起，怎會躲不起呢？我閃！”
要說弟弟令姐姐不滿的地方，還有太多太多……所以，有弟弟的女生對弟弟的評價就兩個字——討厭！雖然如此，但弟弟仍有真的令姐姐們感動的、溫柔的一面。
姐姐有時會在桌面上看見一塊巧克力，那一定是弟弟為愛吃零食的姐姐買的；疊在姐姐桌面的那幾本小說，一定是弟弟為姐姐向同學借來的。有時弟弟會在下午放學回家后，興沖沖地跑進姐姐的房間，從書包里掏出一兩件小玩意兒，說道：我見我們班女生挺喜歡的，借來你玩玩喲！嗯……下星期還我吧！”那樣子，怡然是位關心妹妹的大哥哥！原來，粗心的弟弟也有細心的時候哦！
再比如說：我們家住二樓，但樓下又無單車管理處，自行車每天要搬上搬下，把我累的大汗淋漓！于是，弟弟每天幫忙將車抬上抬下，把我從抬不動自行車的困境中“解救”出來。有時見他“頭涔涔”的滑稽樣，我也是過意不去�？傻艿苋砸獛臀野幔“Γ媸枪虉痰目蓯垩剑∮袀�弟弟，到挺不錯�？墒�，與弟弟的缺點相比，唉！
我的弟弟作文14
一頭烏黑的頭發，長得胖胖的，遠遠望去就像一個球，十分可愛，別看他長的老老實實的，他可淘氣了！
記得有一次，我去洗澡，洗完澡后，走向房間去，剛跨進房門，只聽一聲“嗨”，我嚇了一跳，嚇得滿頭冷汗，回頭一看原來是弟弟這個淘氣鬼啊，他早早的躲在門后，就等著我洗完澡，然后走進房間寫作業的時候，嚇我一跳，害得我的心臟被下了十幾分鐘之后仍然怦怦跳個不停，真是令我又好氣又好笑，有了這么一個淘氣的弟弟，我的生活永遠是充滿笑聲的！
我的弟弟特別喜歡看電視，尤其喜歡看蠟筆小新，他甚至喜歡學習蠟筆小新說話，只要一有時間，不管是放學后，還是周末，甚至是中午放學，他都要看一看電視，對于蠟筆小新這部動畫片，他可是百看不厭，甚至可以用越看越有勁來形容了，所以他總是想，電視中那個蠟筆小新一樣樂呵呵的，十分樂觀，從來不會為了什么事情而煩惱，有一次他磕到了，看上去十分疼，因為血跡斑斑，我看了都心疼，就問弟弟你怎么樣了，他說，沒關系啊，只是不小心磕到了一下而已！這么樂觀的精神，我真是佩服他！我就問：“弟弟，你什么時候有了這么樂觀的精神呢？”“馬克思先生說過，不管多么嚴峻的形勢向你逼來，你也要努力去發現有利的條件。不久，你就會發現：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了�！蔽乙宦�，原來弟弟有了這么多的知識��！我這個做哥哥的都為他感到驕傲，我認為弟弟有這么樂觀的精神是好的，因為在未來他一定會遇到很多很多的風風雨雨的'考驗，只有樂觀的人才可以成為堅強的人，有作為的人！所以也對弟弟有這種樂觀的精神感到驕傲，感到自豪，感到高興。
我的弟弟是一個電腦通，他從三年級開始就學習各種各樣的信息技術，現在他在上六年級了，學到的知識自然也就多了，記得有一次，我在電腦上打字，想要搜索一個“貝”字，但是卻不小心把b打成了d，結果怎么輸入也輸入不出來，弟弟見我在那里煩惱，就走過來，瞅了一眼電腦屏幕，就說“哥哥你打錯了，你不小心把字母b打成了字母d，要改過來哦，不然你怎么輸入也是輸入不出來的！”望著滔滔不絕的給我“上課”的弟弟，心里不禁有一股敬佩之情油然而生。
這就是我的弟弟。
我的弟弟作文15
說起那“壞”小子呀，他還真是無惡不作。
雖然那壞小子才一歲多。但可真是機靈的很，簡直就是個“磨人的小妖精”。不信接下來我就帶你去會會他。
說來倒也奇怪。他已經是一歲過半的小孩子了，卻連聲“姐姐”都不會叫。經常在“姐”和“家”的發音中徘徊，真搞不懂他那個播音員的媽媽是怎么教他的。每每聽見別人家的弟弟叫自己的.姐姐的時候，那一聲聲的呼喚，簡直像一把匕首刺進了我那脆弱的心，看看別人家的孩子。哎……這不，我一進門兒他便激動地大聲呼喚我，聽著他那不地道的聲音，心想，自己的弟弟只能自己寵啦……這倒也無妨，最讓我痛心的，就是他扯我的頭發，他似乎對那團“黑球兒”十分感興趣，一直用力扯個不停。我們的關系也就從這慘叫聲與歡笑聲中越來越“惡化”。
不過那小子是個懂得“分享”的孩子。特別是對我，對我格外關照，他是怎么“分享”的呢？無非就是把食物在他那肉肉的小手中捏成碎渣，再遞到你的面前，笑嘻嘻的讓你品嘗它的“杰作”。我又不能兇他，因為兇了他，他就會告訴爸媽，爸媽就會教導我。這小子甚是“狡猾”，我就只能笑盈盈的吃完，等他笑夠了，我也解脫了。
這不，他又開始創作杰作，用小手輕輕的捻成渣，一塊兒又一塊兒，就好似在捏我的心，慢慢捏成渣。我都快哭出來了，看看他帶著笑意一步步向我走近，我就似看到一個“惡魔”向我招手。一步，兩步，三步……他靠近我身旁，把食物放在我的嘴邊，我只好表面上微笑，內心早已波瀾萬分，看著那不成形的餅干，我只能微微地張開嘴，正準備吃時，他從另外一把手中遞出一塊完整的餅干塞進我嘴里。
我突然有些不知所措，看看眼前的“壞小子”，竟不知說什么好，只見他咧開嘴，露出一個天真無邪的笑臉。我也跟她笑起來，雖然我們之間目前不能通過語言來交流。也沒有可談的共同話題，但我知道他是沒有惡意的，這都是他用特別的方式來傳達愛。那一瞬間，仿佛之前的不和諧都已經化解。
這個壞小子還真是個與眾不同的孩子。
謝謝你，我家的“壞小子”。
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