（實用）朋友的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
在寒假里，我認識了一個新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認識的。那天是我們認識的第一節課，太陽格外明媚，鳥兒動聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學們個個爭先恐后，希望自己是第一個。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時地鼓勵我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的'安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時間，老師經常把我們分為一組。練習時，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個禿頭男，一個球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時候會和我說說笑笑，把整個人放開了。兩個人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友的作文2
窗外，有一絲的陽光，天卻還是陰的，我帶著這種交加的心情，有些話兒在這里，我想對你說。
畢業臨近，我們將要面臨分離，不管我們今后是否還能在一起，我都不會忘記你。不會忘了你總是在我身邊陪我，我開心的時候，你陪我瘋。我難過的時候，你安慰我，給我遞面巾紙，好像習慣了有你的日子。放學后，和你一起等車。回家后，做作業無聊時，不由自主地給你發短信，聊聊天。半夜睡不著，也會發一發短信給你，無論你是否能回復。成績考不好。挨罵挨打后，我拿起手機，第一個就是打給你，然后我們一起訴苦，一起分擔悲傷。而你的手機號碼，早就印在了我的心里。
犯錯時，我們會握緊著手，給予對方力量，聽著老師的'教誨，一起承擔責任。“有難同當”。被家長領回家，我們并肩著走，一邊走，一邊討論著回家后的“風雨”，一邊給予鼓勵。那天，你調皮地說，快笑，笑后回家就不能笑了。于是我們說著好笑的趣事。我們會偷偷寫著日記，交換著看。我們也有交換的秘密，你告訴我你喜歡的男孩子，我也告訴你，訴說后還一邊拿對方開涮。中午做作業的時候，我們打打鬧鬧。
我想你應該是最了解我的人了吧！你知道我喜歡什么，討厭什么。你也很講義氣，我遇到困難時，你總是開導我，如親姐姐一般。我很懷疑你是否和我有心電感應，總是知道我心里在想什么？你也會和我一起分享音樂，我們一起喜歡一個歌手，一起討厭一個歌手。
你說你喜歡蒲公英，巧得是我也喜歡蒲公英。就讓春天中，還未成熟的蒲公英成熟吧！成熟后，它會帶著我們共同的心愿飛向遠方，即使我們不能再相見。
朋友的作文3
每個人都有朋友，我也不例外。還記得初見她時的情景，那是一個冬天。剛剛開學她是一名轉學生剛剛從別的地方轉過來。開學時大家因好久沒見都在看聊天，教室里很嘈雜，老師帶著她走進教室，我們底下的學生都在竊竊私語，大家都猜測這是剛來的轉學生，果然不出所料，老師開始介紹她了：這事我們剛來的轉學生，她的名字是尹欣璐，大家以后和睦相處。我們班的人都是很好說話的自然就答應了。之后老師幫她安排座位。
開始她跟我并不是同桌，而是跟一個和我關系不錯的熱情的同學成為了同桌。因為我跟她的同桌關系不錯所以我下課經常去她們那邊玩、按道理來說，以我這熱情的性格加上我經常去她們那邊我跟她應該很熟。奈何她是個有點內向的姑娘，我跟她只說了幾回話關系也不算很熟。
到后來她同桌也轉學走了，我同桌嫌棄我太暴力了，不愿跟我做同桌，我們班是自由選擇座位。那天她來晚了，就剩我這邊和其他幾個她更不熟的人旁邊是空的，然后她果斷的選擇了我。一開始，她的.話不多，可我話多啊，我每天都跟她聊天。后來我們就成為了好朋友，在彼此孤寂的時候陪著對方。
有一次我考試考差了，老師找我談話，我回到教室座位上就哭了。她不是一個會安慰人的人，她到學校小賣部買了幾顆糖給我，說；“吃顆糖吧，吃了之后不僅嘴里甜甜的而且心里也會甜甜的哦。 ”雖然這句話像哄小孩的但我還是很給面子的笑了笑，這一笑心里頭也舒服多了。
雖然我們現在不在同一所學校，但有時間還是會給對方打電話問候對方。
我認為真正的朋友不需要天天黏在一起，只需要在有空的時候想你，那么這個朋友就是你真正的朋友，請珍惜她！
朋友的作文4
真的，其實這個世界上有太多是我們說不知道的，也有太多是我們不可以理解的。就像不知道上了高年級就要分班；不知道為什么總會有分離。如果，我是說如果的話，有流星來到，我們還會像小時候那樣幼稚地許愿嗎？
以前以為自己懂得很多。懂得如何面對兇惡的老師，如何把考差的試卷藏在家長找不到的地方。其實呢，我并不懂。我不懂怎么面對分離，不懂怎么面對哭泣的自己。
可你們，知道的，也不比我多啊。 其實阿雙你不知道，我心里想一個詞，你下一秒就能說出來；其實希姐你不知道，以往我心情不好，你是第一個來安慰我；其實靜你不知道，你是和我最有共同語言的一個；其實小異你不知道，不管我做多么讓人費解你事，你都會附和我。
不知道怎么會寫到你—航姐。雖然你是才轉來的新生，但是你在什么地方都比我出眾。我還記得你跟我說的第一句話是：“我的名字像男孩子吧？“其實你也不知道，你的名字是很好聽的。“高航“立刻讓我想到你一只小船在暴風雨中遠航，很有意境。以后也順理成章地成了好朋友。一起上學放學，一起在上課前幾分鐘溜出去買東西吃；一起互相損對方；在考試單發下來的.時候，你也會鄙視我的成績，但是呢，我都會很快樂。
汐和婷謝謝你們，你們給了我個快樂的童年；樺對不起，沒有給你足夠溫暖的友誼；夕和雪兩姐弟不要天天都吵架了。在家鄉的日子，有了你們，我才不寂寞。
想謹此文，祝福你們。你們的笑臉是我的信仰，我的生命有你們的路過才有了顏色，我的翅膀在你們身上。
朋友的作文5
我本以為班里同學都是“冷血動物”，但那一次，我發現了一個與眾不同的人。
那天我和往常一樣在學校里和同學們一起跳“八字”。我是預備隊員，動作都不太協調，不是跳早了，就是跳遲了。隊員們對我早有怨言，經常在我面前指桑罵槐。但因為老師不同意換人，所以她們也沒辦法。
但那天老師偏偏過來看，隊長就叫兩個甩繩的同學在我跳進去后甩快點，“啪”的一聲，繩子甩在我眼睛上了，我哭了，跑回了教室。留住教室里的那幾個同學不僅不安慰我，還站在我面前說：“哎呀，千金小姐被繩子抽了呀，哎呀呀……”同學們不停地諷刺我，我捂起耳朵想讓自己安靜一下，但是，我怎么樣也安靜不下來，同學們的.話一直在我的腦子里徘徊。
就在這個時候，泓瑩來了，她什么也沒說，只是將一張紙塞到我的抽屜里，我抬起紅紅的眼睛茫然望著她，但是，她卻頭也不回地走了。我把那張紙拿出來看，那上面寫有一行字：不要哭了，你越哭她們越高興，把心放寬一些讓她們說去吧！的確，那些個人就是想看鬧劇，我一哭不就合了她們的“心愿”嗎？
于是，我擦干了眼淚，往外走去，我發現她并沒有走遠，而只是靠在外面的墻上而已。見我自如地走出來，她笑了一下說：“很好，就這樣！”聽到這句話時，我心里突然感到有一種似乎很特別的溫暖，但又有一絲悔意。以前，我總是對泓瑩愛理不理，總是把她當空氣，有時候還會對她惡作劇。但是我卻沒想到她是唯一一個在我傷心時安慰我的人。
回到家，我想起下午的事，就會特別開心，我覺得自己好像交到了一個知心朋友。那個時候，我才真正理解老媽的話：能在困境里幫助你，安慰你，給你溫暖的人才能叫做真正的朋友。
朋友的作文6
朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？
那天早上，寒風呼嘯，雪花飄動，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我帶你去車站，因為你父母工作要帶你去學習。
時間過去了，公共汽車很快就要進站了。我哭了！
你也偷偷流淚，但是在我面前，你強笑著說：“別哭了，我以后會回來的！我以后會回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠的天堂！你應該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記住！有你有我！”說著說著，我看見你的'紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過…
大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚揚的雪花。
你上車，消失在汽笛聲中，消失…
我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。
你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。
朋友，你什么時候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會帶我去數星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？
最近你寫你得了不治之癥。看到你的信，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。
朋友，你什么時候回來？我會永遠等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數星星；等你帶我去看小溪；你什么時候想帶我去海邊。
朋友，你什么時候回來？朋友，我等了你一輩子！
朋友的作文7
小時候，當其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時，他們會笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說：“好朋友！”現在回想起來，當時的友情真的很純粹。
慢慢的，長大了。“多好的朋友”這幾個詞隨著日歷的頁數慢慢從我的字典里消失了。真的.，我很喜歡這四個字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個字重新寫進我的字典，我一直在尋找機會。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的運動服，留著長長的黑發，是那么的隨意，又有幾分調皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛。
和她相處后，我發現他脾氣很好，但是很調皮。和她在一起，沒有任何包袱，感覺真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見了，下節課需要用。我很著急，但還是找不到。這時，她只是匆匆轉過頭看我，問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我，說，給，我把我的借給你。我已經看過了。雖然只是一句簡單的話，一個簡單的舉動，卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著他的肩膀，笑著說：好朋友！說完，我一怔，脫口而出了四個字，之后，我笑了。
因為他的出現，我才有機會把“夠真的朋友”這幾個字寫在字典里。我真的很開心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
朋友的作文8
她，是我們班最可愛的Angl（天使）
她，有著紅撲撲的臉蛋，粉的cut，讓人看到，忍不住想要摸一摸。她，剪著超卡哇伊的BoBo頭，現在扎這一把馬尾辮，突出了她的俏皮。她，有著大大的眼睛，眨巴眨巴的，忽閃忽閃的睫毛點綴這，顯得更迷人了。可惜的是，鼻梁上架著一副三百多度的“望遠鏡”。她，有著超級甜美的娃娃音，一聽就令人陶醉，唉，這么好聽的聲音應該說大點聲，，亮出你的喉嚨，展現出你的“音”姿吧！她，還是數學公主，轉轉腦袋，動動手指，一道靈活的數學題就馬上OK了！
雖然她的脾氣很燥，但是跟你斗嘴后，總會先寫小紙條跟你道歉或跟你說說她的真心話，這點也體現出了她的“刀子嘴，豆腐心”的'性格。雖然她有的時候很高傲，在嘴上一點也不饒人，但是在私底下她還是會和你交朋友，不管你的家庭條件如何，你的成績怎樣。雖然她不愿意把心情寫在臉上，但是她會陪你哭，陪你笑。雖然有的時候，她會很不仗義的不等你，但是過后她會對你做做鬼臉有和你一起gotosth了。
曾經我們都還是好朋友，為什么說是“曾經”呢，因為最近我們又斗嘴了。記得曾經，每天一進入教室，就會看見她送來了個天使般的微笑，那天我就會過得特別充實。可現在，她總低著頭從我身邊走過，我只好無奈地聳聳肩。記得曾經，她總用“糖糖”來稱呼我，雖然這只是兩個普通的字眼，但是卻讓我聽這很舒心。可現在她卻用“喂：來叫喚我，而我總緩不過神來。記得曾經，我們一起值日時，也還是一起說說笑笑的。可現在，一起掃地時的氣氛尷尬極了，風兒冷颼颼的，也映出了我們當時的心情。
悅，這次我想先說I am sorry。如果你愿意原諒我的話，那就再叫我一聲“糖糖“吧
朋友的作文9
這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。
“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通。“去，把毀滅者交給女王！"我被押進了螞蟻洞里。
在這個螞蟻洞里，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞里擺著用樹葉雕成的精美家具;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！
我被螞蟻們帶到了一個類似于宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預感。
螞蟻把我帶到了一個龐大的.，帶翅膀的螞蟻面前，他對我說：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物。”當他講時我想他講的特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。
當我接著往下想我的“罪證”時，女王對我說：“殺了你對我們沒有一點好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動物。”我點點頭。“好，我們以后就是朋友了！大家來帶她參觀參觀。”女王說。
天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時遞給我一瓶解藥，我喝了它......
“我怎么在床上?"原來是做了一場夢。但我明白了一個道理：所有動物都是我們的朋友，就看你發現了嗎？
朋友的作文10
人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無法取代的，因為他們 是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時，是他們鼓起我們動力的風帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。
上初中后，我的成績還屬中等，這天，考試成績又到了我的手邊，沒有考好，我有些心灰意冷，只是獨自一人站在班后的窗邊，默默地承擔著這份失意帶來的痛苦。“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽西下圖不知同兄弟分享一下啊！”說著，走過來一位矮胖男生，臉上永遠都是那張笑嘻嘻的臉，我沒有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下。“沒考好就來這抒發感情，有什么用？這次是月考，失誤沒什么大不了的，一個月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來這里抒發情感也不遲啊，別把它看得太重。”說完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽了他的話，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的`學習之中。過了幾天，班中開了班會，表揚在這次月考中成績優秀的同學，也批評了落后的學生，我早已知道我的位置。在班會中，我無意發現，那位同我共暮夕陽的同學，失誤幅度比我還大，在班會上，他那平日里的微笑早已茫然無存了，那時，我才明白。下課后，我去找他，當他看到我時，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒發生過，那時，我已到到嘴邊的話又回到肚里，始終沒有說出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過。
朋友是人生的永恒話題，因為朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。
朋友的作文11
每一個人都有自己的好朋友，而我的好朋友與眾不同。我的好朋友是誰呢？別急別急，我慢慢給你介紹。
第一位好朋友：電腦
電腦可是我的好朋友之間的老大了，要是沒它，我就不認識各種各樣好玩的游戲了。這不，一到星期五，我高呼：“哈哈，電腦！我來也！”于是趕忙打開電腦，興致勃勃地玩qq，玩摩爾莊園。我想：要是沒有電腦，我的周末該怎么過啊？電腦不僅讓我找到了樂趣，而且還讓我學到了知識。這不，因為電腦，我認識了“查字典作文網”老師，作文水平提高了不少呢！所以說，電腦還是勞苦功高的呢！
第二位好朋友：電視
雖說電腦好，但是也又不好的`時候。有時玩電腦玩得高興，但爸爸或媽媽又來掃興，不讓我玩。或者是玩著玩著電腦發脾氣，死機不讓我玩。這時我只得去找我的好朋友電視求救。可是電視卻嘆了口氣說：“我不能像電腦一樣給你玩，那我就給你講些故事吧！”于是又給我講起了《哪吒鬧海》的故事，小英雄哪吒的故事讓位我沉醉了。漸漸的，我入了迷，和電視一起走進了神話故事里……
第三位好朋友：課外書
上學的時候，作業時而多，時而少。當作業少的時候，我一會就做完了。接下來的時間，用來干什么呢？做練習？平時上課都夠累了，還做？玩電腦，看電視？媽媽不準。這時，我瞥見了我心愛的書，對啊，看書啊！于是我津津有味地看起來。文中搞笑的情節使我發笑，動人的情節使我流淚，精彩的情節使我看得孜孜不倦……我慢慢地沉浸在書的海洋里。
這就是我的三位好朋友，它們永遠伴隨著我成長……
朋友的作文12
周華健曾唱過一首歌《朋友》，其中的歌詞“朋友不曾孤單過，一生朋友，你會懂……”這都說明：朋友在我們的一生當中起著不可替代的作用，當我們遇到傷心事時，首先想到的是朋友，并向他訴說自己的心聲；當我們高興時，首先想到的也是朋友，并向他暢談自己的一些開心之事；當我們在生活和學習中遇到困難時，首先想到的還是朋友，并向他尋求一些幫助……凡此種種都說明了朋友的重要性。
“海內存知己，天涯若比鄰”，五湖四海之內都是朋友，那就得看你是用什么態度來交往了。“相逢何必曾相識”，一見如故的朋友，定是值得彼此之間用真心去交往的，雖然有時會出現一些“裂縫”，但是“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，該放下的就要放下，放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時光。像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；像杜甫一樣，活一份”會當凌絕頂，一覽眾山小”的不羈；像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，放下那些與朋友之間的顧慮，相信自己會做的很好，并大膽的`交往。
當然，在交往中會有一些傷痛，但是我們不能因一時的傷痛就否認自己，就認為自己的真心未能得到回報，對交友失去信心，人生偶有不順，自暴自棄實為大忌，要放下那些顧慮，認準那個你認為值得交的朋友，真誠以待。
只有以自己的寬容，大度，真誠和真心，才能夠交到朋友，在遇到誤會的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友，切不可失去之后才去想著與朋友的美好時光，那只會讓你覺得追悔莫及，并且遺恨終身。
朋友的作文13
有時候太陽也有十分好的心情，它灑下了一束束溫暖的光芒。這時的天空如同一個巨大的噴頭，傾瀉出金色的水流，一切花草樹木，包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的.流水。
一顆顆菜種都在盡情地歡笑，把自己的黑衣裳扒開了一點點小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢！
瞧，才過不了幾天小芽就冒出來了，這時的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上，幫它看著外面美麗，精彩的世界。
慢慢地，芽兒的葉子舒展開一些，而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟，可愛的小臉蛋！讓人愛不釋手。
芽兒的腰越來越高了，如同仙女那阿娜多姿的身材，而在細腰上面有兩片青翠欲滴葉子，如同美麗的蝴蝶，讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認為無人能及的風姑娘也被它迷住了，輕輕地撫摸著，吹來一陣陣輕柔的風。葉子馬上翩翩起舞，這位它的美麗又增添了幾分姿色……
漸漸地，種子幾乎全長出了芽，形成了一把漂亮的小傘。又過了幾天，芽兒的兩片葉子中間長出了卷卷地小葉……小葉長大時比兩位“姐姐”更漂亮了，她葉子兩邊有著一些小小的波浪，就像大自然的美麗樂器……
如今，我的小白菜仍在陽光里盡情地成長、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實，更加有趣！我一定會好好愛護它，與它做一對親密的知心朋友……
朋友的作文14
世界像一片海洋，人們就是這片海里的魚。就像大海里有很多條魚在穿梭一般，世界上也有很多陌生人擦肩而過，在海里，挨得近的，不是親人，便是朋友。
在現實中也一樣。但這種是自定義，每個人都會有不同的看法。有的人會認為，朋友是水，而自己是魚，有朋友，如魚得水。你可以自由地存在友情之中。小學時代，便是這種友情。朋友的寬容，友情的包容就像魚無條件地生活在水中一般，魚沒有憂愁，水也沒有怨怒。一直平靜地讓魚兒生存。過了小學，天空不再平靜。風令水憤怒地翻波涌浪，卷起了水底的浪沙，令魚兒不再清楚地看透水的.內心，生活也不再安定，它開始不再留戀水這個環境，水也不再容許魚兒存在于它的世界。
最終，友情便破裂了。一些不相信友情的人會認為，水是友情，而一條條魚兒便是朋友。魚兒們看似挨得很近，卻永遠也不可能挨在一起。因為它們之間永遠隔著水，隔著不可逾越的友情。這與“水能載舟亦可覆舟”的道理有些許相同。水可令魚兒們生存，給它們自由，也可以將魚兒們趕出這片水域，這就注定了會令原本的朋友分離。但我想，朋友大概就可以比喻成魚，朋友間一些秘密可以比喻為水。的確，水確定是朋友間不可逾越的一道墻，但如果沒有了水，魚兒也不可能生存下來。因為秘密也包括著友誼，沒有秘密的友情不可能長久。比如，兩條魚緊緊地挨在一起，它們的行為一定會受牽制。朋友間像這樣，想必也會起磨擦。所以說，友情也是朋友間的“潤滑油”，朋友間應該留有距離，用來給彼此空間。
有時候，奔走在朋友之間，不妨看看活在水里的魚吧！
朋友的作文15
已經忘了是6月幾號了，應該是快期末考了。我記得那晚月亮很大，星星卻很少，空氣中氤氳著青草香。就是這樣一個普通卻又不平凡的年少的一個夜晚。
我和M，Y坐在綠茵場上聊天。到了晚上，已經沒有人在踢足球了，綠茵場顯得很空曠，仿佛對著某處大喊“IHATEYOU”就能聽見“HATEYOU，HATEYOU……”的回聲。對面的籃球場傳來“咚咚咚”的打球的聲音，幾個穿白T恤的男生在場上揮汗如雨。而我們在遠處看著，仿佛在看一場老電影，在昏黃的.路燈下無論怎么看都顯出悲傷的味道，只有不停充斥在耳邊的“咚咚咚咚……”
過了一會兒，Z來了。在Z的帶領下，我們遷徙到她的教室里。一行人在黑暗的樓道中摸索著前進，跟賊似的。高考后的教室顯得特別雜亂和寂靜且沒有電。我們像孩子一樣在黑板上歡快地涂鴉，看不清自己寫的什么，畫的什么，睜開眼或者閉上眼都沒有太大的區別，只是沉浸在一種莫名的幸福感之中。Y看著窗外的時候，一束月光斜斜地打在他的側臉。這個年紀的少年臉部已經有了些輪廓，雖然談不上鋒利，卻是一種獨有的青澀。嗯，如果Y不說話的話，勉強算是一個憂郁美少年吧（說你美少年你會高興得流口水吧）。就是這么簡單的快樂，這么滿足的幸福。
我想起那天的日記。“就像是深海里照進陽光，但那可能是一生一次的溫暖”。
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