放風箏作文

時間：2023-10-27 23:11:44 好文我要投稿

放風箏作文集合[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文集合[15篇]

放風箏作文1

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，幾多雪白的云飄落在藍藍的天空上，還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學回家了，他們看著天，異口同聲地說：“今天天氣真好，風又挺大的，我們去放風箏吧！”

　　他們各自帶著自己的風箏，不約而同的來到了公園。放風箏的人可真多呀，他們的風箏各不相同，有的是老鷹風箏，有的是蛟龍風箏，還有一只威風凜凜的大老虎呢！

　　小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風箏，左手托著風箏的'龍骨，右手拿著線軸，眼睛看著天空，漸漸地，風箏慢慢的“游”上了藍天。

　　小祥也拿出了他的矩形風箏，一開始，放的還不錯，可還沒飛多高，就開始向地面“俯沖”。原來是風箏線繞起來了，小明只好跪在地上開始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開，最后只好把繞起來的線給剪了，然后重新系線。

　　可再放時就沒有一開始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑，一個在后面跟著跑，風箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰放的高。

　　小明的金魚風箏飛得挺順利的，很快飛上了藍天。他放了一會兒，覺得累了，就把金魚風箏收起來了，雙手拿著風箏坐在椅子上欣賞別人的風箏呢。

　　太陽下山了，他們三個人依依不舍的回家了。

放風箏作文2

　　今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛去海邊放風箏，小紅一聽高興地跳了起來。

　　他們坐車來到海邊，“啊！海風吹在臉上真舒服。”小紅不由得感嘆。他們經過商量，決定舉行一場放風箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說：“我們誰贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。

　　“預備……開始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的風箏跑起來，他們將手中的'線慢慢放長，螃蟹在旁邊給他們當啦啦隊。一會兒，風箏就飛得很高很高。小剛的風箏像只老鷹，小紅和小明的風箏像只鴿子，它們展開雙翅，在藍天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0。”

　　第二局比賽開始了。這一次，小紅和小明他們輪流進行，風箏飛啊飛，飛得可高了。“撲通”，“不好，小剛摔跤了。”小紅趕緊跑過去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續跑起來。一會兒，時間到了。“這一局是小紅和小明贏了，1：1。”媽媽買來三個冰激淋，說：“你們表現都不錯，都能吃。”小朋友們都笑了。

放風箏作文3

　　陽春三月，風和日麗，花兒和草兒在風中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來到公園里放風箏。

　　瞧，這個小女孩，她穿著粉紅色的連衣裙，拿著漂亮的蝴蝶風箏，微笑著看著身后的兩個小男孩，好像在說：兩個小哥哥配合的好默契呀！穿著綠色的襯衫是哥哥，穿著紫色的外套的'是弟弟。兄弟倆正在配合著放風箏。哥哥順著風在前面跑，弟弟跟在后面把喜鵲風箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后，哥哥對弟弟說：好，放手。弟弟順勢把喜鵲風箏往頭頂一拋，風箏飛起來了，哥哥邊慢慢往后退邊放線，風箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠處定睛一看，是一個小弟弟和他的爸爸媽媽，在爸爸的幫助下，小弟弟也成功放飛了他的風箏，小弟弟驕傲地對媽媽說：媽媽，你看我是不是很厲害？我的風箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對他說嗯，真高呀，你終于學會放風箏了，真替你開心！一家人抬頭看著天上的風箏，心中有著說不出來的高興。

　　此時天空變成了風箏的世界，有雄健的蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚在游玩，有美麗的蝴蝶在采蜜，還有隨風擺動的蜈蚣在呼朋引伴。

　　風箏在風中飄呀飄，飄向了藍天，飄向了白云，給人們帶來了無限的歡樂！

放風箏作文4

　　瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風箏大賽開始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的`酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。

　　天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節啊！

放風箏作文5

　　春天在三月是放風箏最好的時候，而就在這個時候學校每年都要組織大家放風箏，今年也不例外。

　　下午，同學們拿著自己心愛的風箏在廣場里集合。當老師說：“開始放吧”我們高興地幾乎要跳起來了。大家便三個一群，五個一伙地放起風箏來，我和李文婷一組，她拿著線在前面，我托著風箏在后，準備好后她迎著風使勁跑去，我數到三就撒了手，眼看她跑遠了，風箏也漸漸飛高了，抬頭一看，別人的風箏也飛起來了。一只、兩只、三只……天上飛滿了風箏，顏色各異，形狀不同，綠色的蜻蜓，黃色的蝙蝠，藍色的蝴蝶……數不勝數。金黃色的太陽，暖暖的'春風再加上蔚藍色的天空和這五顏六色、形狀不同的風箏構成了一幅美得如詩如畫讓人如醉如癡的畫卷。

　　看！我們的蝴蝶風箏也飛上天了，似乎要跟那只老鷹一爭高下，可不到一會兒，兩只風箏就纏在一起落了下來，但我們并沒有放棄，重新開始又放了幾次，沒有經驗的我們也掌握了一些經驗。這回我們的風箏比以前放得更高了。廣場上充滿了歡聲笑語，風箏似乎也跟著笑了。時間趁我們玩得開心時竟偷偷地溜走了，轉眼間下課了，大家依依不舍地回去了，風箏也好像沒玩夠，極不情愿地被我們收了起來。

　　天上的風箏如同寶石一樣，鋪在玉一般的藍天上，這幅美麗的圖畫會永遠印在我們童年的記憶里。多美好的一天啊！

放風箏作文6

　　昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！

　　我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的.辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續續，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏啊！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。

　　今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏作文7

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。現在正值陽春三月，是放風箏的好時節。

　　周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高。看著爸爸得心應手的樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來。可是風箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：放風箏要把握時機，風吹來的'時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度。

　　我按爸爸說的做，果然風箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦！我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。

　　時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。

　　這個周末過得真愉快！快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。

放風箏作文8

　　春天來了，小草偷偷從土壤里冒出來了，柳樹發出嫩綠小芽，滿山遍野的杜鵑花開了，春風一吹，世界煥然一新。付老師帶我們去人民廣場噴水池南面放風箏。

　　我們高高興興地來到了廣場，廣場人真多，天空中已有各種各樣的風箏，有的像飛機、有的像雄鷹、有的像蛇……，讓我們大開眼界。

　　我的.風箏是一條綠色的章魚。媽媽托著風箏，一陣風吹過，我就大喊一聲“放”，我邊跑邊放線，我想把風箏放得很高很高，高得望不到頂，可有時候，風箏好像在和我開玩笑，時不時往下栽，忙得我一會拉線，一會跑。慢慢地風箏又往上升，在空中翩翩起舞，好像是在展示自己的風采……。

　　不知不覺中，風箏線就被我全部放光了，風箏突然從空中掉了下來，我急忙去追它，也不知是怎么回事，哦!原來線斷了，我飛快地向風箏跑去，我真想對風箏說：“對不起，我下次一定要讓更長的線讓你飛的更高更遠”。

　　放風箏真好玩，我學會了和風箏一起作戰，享受快樂。

放風箏作文9

　　一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動，微風吹來，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風箏。

　　剛到五一廣場，他們就看到天上飄著許許多多的風箏，有細長的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風箏了。

　　王天天是放風箏高手，他對徐大強說：“你拿住風箏，我說OK，你就把風箏往上拋。”徐大強點了點頭。王天天瞅準了風向，就比了個OK的手勢，許大強立馬把風箏往天上扔。風箏徐徐上升，王天天立馬放風箏線。不一會兒，他們的風箏就追上飛得最高的燕子風箏啦！他們欣喜若狂。風箏越飛越高，都要追上飛機了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機飛得高，還是風箏飛得高。不過，等飛機飛得沒影兒了，都還沒出結果。

　　這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風箏放飛啊？我試了好多次都沒成功。”王天天耐心地教他：“放風箏是講究技巧的.，你要努力往前跑。然后用力地把風箏一扔，趕緊抓住風箏線就可以飛了。”劉不行恍然大悟，照他說的那樣使勁兒往前跑，然后把風箏扔了出去，再抓住風箏線，風箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

　　突然，遠處有一個男孩叫著：“我的風箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”

放風箏作文10

　　今天是星期六，天氣格外晴朗，我和媽媽、爸爸一起興致勃勃地到人民廣場放風箏。

　　我們興高采烈地到了人民廣場，那里的風箏各式各樣，真多啊！有燕子的、蝴蝶的、蝙蝠的．．．．．．這些五彩繽紛的風箏真是好看極了。我的風箏是金魚的，它有一雙能轉動的大眼睛，還有一條火紅的尾巴。我們開始放風箏了，我讓爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，爸爸往天上一拋，對我說：“快點放線。”我一邊放線一邊飛快地跑著，一會兒風大，一會兒風小，風箏一會兒飄上去，一會兒落下來，風爺爺好像在逗我玩似的.。放了一會兒，風箏始終沒有飛到藍藍的天空中，我有點灰心，想放棄了，這時，我想起爸爸曾經給我說過：“做什么事都不是一帆風順的，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。”我繼續放了起來，經過我持之以恒的努力，風箏終于飛上了蔚藍的天空，風箏好像一條自由的小金魚在浩瀚的大海里遨游。

　　今天我玩的真開心啊！要是每天都能放風箏，那該多好啊！

放風箏作文11

　　那是一個陽光明媚的星期日，蔚藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風箏。

　　一到公園，我就看見天空中飛舞著各種各樣的風箏，場面十分壯觀。有長著很多腳的蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚，還有一只威風凜凜的大老鷹，它們正迎著微風越飛越高。

　　這時，爸爸和哥哥已經把我們的風箏支起來了。我們找了一塊空地，爸爸把風箏舉得高高的'，哥哥拿著風箏線向前跑去，大約跑了十米遠，只聽哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來。

　　不一會兒，哥哥跑過來笑著對我說：“你也試著玩一玩吧！”我滿懷期待地接過風箏線，學著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風箏似乎一點也不聽我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時，哥哥在后面大喊：“收緊線！跑快點！”我趕緊拽緊線，咬牙加速往前沖去，風箏終于又一次徐徐升起，“我的風箏飛起來了！”我欣喜地大叫。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”看著漫天飛舞的風箏，就像一個個插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國！

放風箏作文12

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”今天，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊游的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！

　　來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

　　許多人陸陸續續地來到這里，有老態龍鐘的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的.風箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我仔細觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……

　　春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！

放風箏作文13

　　春天的腳步越來越近，天氣變得暖和起來了，前些天還蜷縮在家里的我，今天可以出去玩了。中午，我和媽媽一起去南城門廣場放風箏。

　　還沒走到廣場，遠遠地就看見那兒到處都是人，廣場上空放飛著各式各樣的風箏，有蝴蝶、有小蜜蜂、有蝙蝠、有金魚……熱鬧極了。我真想一下子飛到廣場放風箏，我們加快了步伐，不一會兒就來到廣場上，廣場內微風習習，媽媽高高地舉起風箏，我拉著線兒邊跑邊放，慢慢地風箏升到了空中，越飛越高。這時空中的風箏越來越多，最令人注目的是那只“奧運福娃”的.風箏，白色的襯布上印著奧運五環和可愛的福娃，隨著微風徐徐上升，福娃好像在對我們招手，并說：“小朋友們，我們一起去北京看奧運，為中國加油！”

　　這只風箏飛得越來越高，變的越來越小，我想：它是要告訴更多的小朋友吧！

放風箏作文14

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天到了，天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。

　　如此明媚的春光，輕柔的春風，又怎么能少了風箏的點綴呢？

　　周末，小伙伴們相約去公園放風箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置，生怕和別的風箏打架；有的不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契啊；還有的'把風箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。

　　這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態各異，五彩斑斕的風箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　這些風箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！

　　蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線，相映成趣。

放風箏作文15

　　我最喜歡做的事是放風箏。每當我放起風箏，就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏，所以，我最喜歡做的事是放風箏。

　　暑假里，我的表姐來了，我非常的歡迎她，于是，我們去放風箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經驗的先試風向，然后讓我高舉風箏迎風跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風了，放開風箏”我立刻松手，那蝴蝶風箏，扇動著兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節奏的一拉一放，漫漫的`蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔。

　　又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學習不僅要努力，更重要的是有良好的學習方法。天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。

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