(優)爭吵的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的爭吵的作文，希望能夠幫助到大家。
爭吵的作文1
每天下午來到學校就要唱班歌，因為班歌換了，所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。
因為大家性格不同喜歡的歌也有所不同。男生都想唱《李白》，可因為今天是女生選歌，自然不會唱他們想聽的，女生當中當然是我們快樂女團最優秀，所以班里的大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團都發生了矛盾，我想聽《茉莉小鎮》，彭美想聽《追光使者》，蘇蘭要聽《三生三世》，花櫻又想聽《小幸運》。因此我們東一言，西一句，吵得不可開交。
這時為了保住快樂女團在大家心中的.優秀形象，我和彭美說：“大家不要吵啦，我們還是等楊老師來了再說吧。”
不過一會兒，楊老師就來了，老師最后選擇了《三生三世》作為班歌，因為蘇蘭是文藝委員，在這方面當然是她最有權利啦。
后來，楊老師揭了我們的一個“小尾巴”：“明明說不想唱，音樂一來就跟著一起唱啦。”
大家都不好意思的笑了起來。
爭吵的作文2
每個人都爭吵過，比如和哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和朋友爭吵，我也和我的朋友爭吵過。
有一天上午，第二節課下課我們去操場跑兩圈，體育老師說完跑步的要求，就讓我們跑步。剛跑，我的朋友趙一斌就踩到了我的鞋，我差點摔倒，我生氣地說：“我告訴老師。”趙一斌一邊笑一邊說：“不要告訴老師，要不我和你絕交。”我沒有告訴老師，可是他的笑很讓我不高興。過了一會兒，我想報復趙一斌，就用腿往后踢，踢到了趙一斌，趙一斌還手了踩了我的腳好幾下。我火了，我一邊跑一邊踢他，趙一斌也一邊跑一邊踩我的鞋。兩圈跑完了，老師讓我們去小便的`時候，我叫住趙一斌，說：“我們和好吧，再也不爭吵了。”趙一斌同意了。
爭吵的作文3
再有半年就要參加高考了，而我卻還像一個沒事人一樣，整天過的舒舒服服，而沒有發現一旁的人都咬緊牙關，做最后的拼搏。
這天我像往常一樣回到家，打開電視，調到自己最喜歡看的節目，還沒看一會，爸爸就走了過來，把電源直接拔了下來，電視瞬間黑屏了，此時此刻我還不知道怎么了，爸爸說，快高考了，以后就不準看電視了。我一聽火就上來了，高考離我還遠著呢，不讓看也不能這樣啊。
就這樣我們兩個就爭吵了起來，我不知道因為一個考試，就可以讓爸爸變成這樣，以前他總會與我商量著，但是這次卻沒有，雖然我的成績沒有那么拔尖，但是也不是想象中的那么壞，這次吵架的結果就是我們冷戰了。
每天我吃完飯，就早早的回到我的屋里，有時會看一些自己喜歡的小說，當然還會看一看自己的課本，我可不想讓自己的成績滑下來。
我不知道即將參加高考的.你們此時是怎么做的，我想說的就是，不要被高考嚇怕了。
爭吵的作文4
吵架的時候，人總是沒辦法冷靜下來，心情總是不好。我和妹妹吵的時候也是一樣，這種感覺就像炸藥炸到我的心情一樣，變得很不好。
當我和妹妹吵假的時候，她臉上的`表情，就像火山快要爆發一樣，臉頰就像紅紅的蘋果一樣；眼睛張得好大，讓人看得了就會很恐怖的，但還是要繼續，因為妹妹常常搶我的東西，讓我很生氣，幾乎妹妹都會是輸家，平靜下來后，我們倆個就會和好，就好像進入美好的夢，事情就如此完美，讓我變得快樂。
爭吵過后的心情，就不會怒吼，吵得天翻地覆，心情平靜下來了，世界就像靜悄悄的天空一樣，爭執的誤會和誤解，全部都處理好了，事情都好了，后來，我和妹妹一起玩游戲，一起看書，握手言好，彷彿玫瑰花開了一樣的快樂，事情也忘了一干二凈的，彷彿進入了一個世界一樣，氣呼呼的心情也不見了，好棒喔！
爭吵的作文5
一天晚上，家電們為誰最重要而展開了激烈的爭吵。
電燈首先發言：“我是最重要的，我給大家帶來了光明，要是沒有了我，大家都只能生活在黑暗之中，那生活該是多么混亂啊，所以我是最重要的。”
“閉嘴，”冰箱氣呼呼的說“如果沒有我準備那能吃得上新鮮的飯菜嗎？如果沒有我，那就得浪費多少新鮮食物啊。”
接著，電視開始反駁，說道：“你們再吵也沒用，你們能比得上我嗎？要是沒有我小主人的能那么開闊嗎？他的生活會那么豐富多彩，他的知識能有那么豐富嗎？”
“氣死我了，氣死我了！”電腦紛紛不平的'聲音傳來“我才是最重要的，如果沒有了我主人能正常辦公嗎？小主人能那么愉快的打游戲嗎？歸根結底你們，你們還是比不過我。”
就在這時，一直默默無聞的電線，卻大聲發表著自己的意見，說：“你們一個人能怎么樣？只有大家互相團結，才能為主人做得更好。
家電們都羞愧的低下了頭。
爭吵的作文6
今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學，我可高興了。一上車，就因為我和妹妹都爭著想給鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來，然后點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當做耳邊風，我繼續和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我幾下，我忍著沒還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢啊！
看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內疚的.，我是哥哥，應該讓著妹妹！
這就是車上的爭吵！
爭吵的作文7
昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發現聲音是從字典里傳出來的。出于好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！
只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎應該是我的。”“遵”反駁說：“明明是我的。”
就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時主審官字典公公莊嚴地敲響了法錘，作出了最后的宣判：“遵守原則獎應該是‘遵’的.。大家知道‘遵’的主要意思是嚴格按照規定的法律、法規、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場官司之后，你的小主人也會給你頒獎的。”雙方都沒有提起上訴。
官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學問，但愿這樣的好夢天天都有。
爭吵的作文8
今天，我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以為能買了接著走，但人太多，只好排隊。
排著排著，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說：“能不能快點？我有急事。”
本來賣涼皮的會快點，但又有一個人說：“我來得早一點，應該先給我。”
賣涼皮的覺著在理，就先給了她。飛龍飛的工作人員就很生氣，說“不能先給我？我有急事啊！”
賣涼皮的有點生氣了，說： “但別人來的'早啊。”
飛龍飛的工作人員很生氣了，說：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”
賣涼皮的拿出放錢的盒子，接著說：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說著還罵了一句。
飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。
這件事結束時，我就覺得很亂。人人有人人的錯。賣涼皮的不該罵人，飛龍飛的工作人員不該著急。那時，我只是在想：如果賣涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不著急，也產生不了那么多亂子啊！
爭吵的作文9
爭吵一天下課的時候，呂沛霖對我說：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書跟你交換。”“你必須在星期二還我。”我說，“可以”，他說。
接著我把隱開筆借給了他；可是，他沒有借書給我。天漸漸黑下來，馬上就要放學了，我想，呂沛霖沒借書給我，會不會不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆啊！第二天，我看見呂沛霖問：“呂沛霖我的隱形筆呢？。他笑著對我說：“我忘記帶來了。”“你昨天沒有借給我書，今天也沒把隱形筆還我，你是不是不講信用呀。”我生氣的說，他毫不示弱地說：“你這個小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣。”我氣得滿臉通紅，說：“今天晚上我告你媽媽。”呂沛霖說我不怕我媽。”下午放學回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“不就是一支筆嗎？，下次給你買一支，不要跟同學計較了。”
聽媽媽這么一說，我的氣雖然消了，但我的心里還在想著我那支心愛的.隱開筆呀！
爭吵的作文10
今天我和張俞貝貝吵架，并不是因為她偷吃我們家的東西，我嫉妒她。早晨我和張俞貝貝坐在一起練毛筆字，突然張俞貝貝的胳膊肘碰了一下我的墨水瓶，把墨水倒在我紙上，紙被弄臟了，字跡一點也看不清了，我或了，罵了她一句。
她只哈哈大笑說：“我不是故意的'。”
我本來會相信她的。可是她的笑讓我很不高興。心想：“哼，偷吃我們家東西，有什么了不起！”于是我想包袱她。過了一會兒，我也碰了一下她的墨水瓶，也把她的紙弄臟了。
張俞貝貝氣得臉都紅的像紅棗似的。“你這是故意的！”說著正好被媽媽看見了。張俞貝貝連忙不說了，媽媽說：“我在外面等你！”我覺得很不安，氣也全消了。
可是她又到我家來玩，她一直問我拿吃的。我家的東西又被吃光了，我晚上又去買了一袋吃的。
過了一天，張俞貝貝又到我家來玩，她又一直問我要吃的，我忍無可忍了，就說：“你可不可以不要這樣了。”張俞貝貝低下頭對我說：“對不起，我以后不這樣了。”
爭吵的作文11
文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉！”
“我的`作用才大！我的作用最大！因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離！”尺子擠上來搶著說。
“你們不算啥！”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫……！”
“讓開，讓開，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒有我，鉛筆怎么寫字！所以，別白費勁了，第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。
文具盒老爺爺走過來親切地說：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團結，作用才會更大，有一句俗話說得好：團結力量大！”
他們慚愧地低下了頭，不久，聽到的不是吵鬧聲，而是歡樂聲。
爭吵的作文12
一天，廚房里的餐具發生了激烈的爭吵。
叉子最自信，他說：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺得自己的用處最大，他說：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜。”筷子不服氣了，自信滿滿地說：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎么吃飯！”突然，又有一個聲音出現了：“我才是最有用的！”原來又是叉子。他們爭吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的'！”“誰都沒有我有用！”廚房里太吵了，別的餐具們都休息不好了。
餐桌曾經勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎么辦呀？
盤子出現了，他說：“你們別吵了！”他們不約而同地說：“為什么？”“因為你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能為小主人服務嗎？”
聽到這段話，他們終于改過自新了。
爭吵的作文13
放學了，同學們已經全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內不久之后卻再次發生了一場爭吵，爭吵的對象卻是白板和黑板！
只聽白板說：“我覺得在我們教室內我的功勞最大，因為老師可以在我身上寫下好多的知識，讓孩子們學到好多知識，最重要的是在我身上留下知識的時候還不會留下粉塵，讓同學們和親愛的老師不會受到粉塵的.傷害。”但是黑板聽了之后不開心了，有些不滿的嚷嚷道：“你錯了，我才是班級里面功勞最大的，這些年來我身上曾經留下的知識無法計數，培養出了很多很多的優秀人才，你白板才被使用多長時間，豈能有我的功勞大？”
板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭吵后終于開口說道：“你們兩個別爭吵了，其實你們兩個功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實功勞最大的應該是整日忙著關心學生，傳授知識的老師才對！”
爭吵的作文14
貓和狗生活在同一個主人家，是很好的朋友。但有一天，貓和狗發生了爭吵，只聽貓說：“要說對主人家的貢獻數我最大，為主人家的糧食和財物免遭鼠害，我不管白天還是黑夜堅守崗位，奮勇殺敵。”狗聽了不滿地說：“你面對的只是幾只小老鼠而已，有什么了不起的，我對主人的貢獻可比你大了，除了為主人家看護家園以外，主人出門還兼任保鏢，面對的可都是危險的人。”就這樣你一言我一句，兩位爭得不可開交。最后它們都搬出了家族最具權威的代表。只聽貓扯著大嗓門說：“你可別小看我，森林之王老虎，那可是我的堂兄弟呀！”狗聽了不屑地說：“老虎又怎么了，它最強大也只是個人英雄，我們家的'狼兄弟團結起來可以把成群的馬，不計其數的羊給打敗，人類打仗的好多方法都是從它們那里學的，要是老虎到了草原上，照樣成為它們的口糧。”
貓和狗就這樣無休止地爭論著，直到今天，我們還可以看到它們針鋒相對。
爭吵的作文15
難忘的爭吵
去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們全家都在那兒過夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，今天是你的`生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應該讓你過一個舒心的生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續，我卻不知什么時候睡著了。“啟林，起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家。”可是她們都40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
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