窗外作文[通用15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的窗外作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外作文1

　　窗內(nèi)人一步一世界，窗外景一季一更迭。

　　老屋面東有一扇景窗，窗內(nèi)有一缸小荷，陽光常順著瓦檐傾瀉而下，溢滿庭堂。孩童們最愛來這里玩耍。窗外有一棵櫻桃，幾葉芭蕉，一片翠竹，一株臘梅。鏤空的木雕嵌在窗沿，一墻方景窗裝點(diǎn)了雪白的墻，恍然一瞥，似在蘇州園林。

　　從景窗最右邊的紅木框處開始走。走一步，是春。櫻桃樹的主干從側(cè)旁伸出枝椏，綠葉打著滾翻開了鋪蓋卷，舒展了身子，張開小手向春風(fēng)尋一抹嫩綠。咦？哪里來的紅櫻桃？這里一個(gè)，那里一個(gè)，掛滿了樹梢。是少女粉紅的唇彩不經(jīng)意的輕吻，還是頑皮的小丑躲貓貓藏不住的紅鼻子呀！香甜從袖珍的紅珠子里漫出，融入空氣，浸甜了味蕾。春天呀，便從窗外的櫻桃樹上開了芽。

　　走一步，是夏。幾葉芭蕉從景窗的左下角探出了腦袋。碧綠光滑的扇面，葉邊鑲了一層烈日的金黃，為冷靜的綠增添了幾分夏季的熾熱。偶然大雨傾盆，豆大的雨珠落在芭蕉葉上，打幾個(gè)旋兒，從寬闊的葉緣滑落。“啪嗒啪嗒”，是歡快的踢踏舞在雨中纏綿，小小的景窗便有了聲音，像在放一部焦糖色的老電影。夏天呀，便在芭蕉的演奏樂中出了場。

　　走一步，到景窗正中，即為秋。待其它植被都點(diǎn)染了落日黃，唯有一片竹——青蔥翠綠。大概是秋日的成熟吧，竹子雖不結(jié)果，但也蘊(yùn)了些許深沉的墨綠，楞是把景窗裝了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)那啻洹Ｈ舨皇羌抑械?大黃狗少了生氣，還以為仍在生機(jī)盎然的夏季。秋天呀，便在絲絲墨綠中露出了臉。

　　再走一步呀，就到了冬天。景窗木雕已覆了薄薄的一層霜，晶瑩中透著雪白。還有三角錐狀的冰棱倒掛著，閃著五彩的光。向窗外望去，可見一株梅，在白雪蓋著的天地中傲然開放，吐香納蕊。點(diǎn)點(diǎn)鵝黃在枝頭眨著眼，是星星嗎？溫柔了冬的寒。許是愈冷它開得愈歡。一朵一朵地開，一朵一朵的謝，景窗外的冬天，似乎也沒有如此冷酷了。冬天的尾巴，就藏在那里呢。

　　老屋的景窗雖小，不過一個(gè)方桌，卻四季更迭，都有應(yīng)景。裝扮了世界之美麗。那人呢？是否也應(yīng)如窗外之景一樣，在應(yīng)有的季節(jié)里綻放出美麗，裝飾這世界呢？

窗外作文2

　　契訶夫筆下的《三姊妹》中有這樣一個(gè)情節(jié)：主人公衣麗娜站在陽臺上焦慮不安——她遺忘了“窗”的意大利語說法。窗，連同窗外的世界，以及她一直向往的莫斯科，仿佛都從此對她大門緊閉。那些偉大的行路者們勢必會嘲笑一生蝸居于小鎮(zhèn)，只會空想?yún)s不見行動的衣麗娜：想看看莫斯科，那就去吧！要想打開窗外的世界，就必須得邁出步伐！

　　窗外的世界是個(gè)巨大的誘惑，也醞釀了無數(shù)夢想家和行路者的萬丈豪情。仿佛是由理想和激情熔鑄而成的詩人拜倫，在拋下一句“我想看看外面的世界，而不僅僅是在書中讀到它”后，離開英國，遠(yuǎn)赴希臘，將激情連同生命發(fā)揚(yáng)在了彼方的戰(zhàn)場上。古往今來不知多少人將拜倫奉為行者的典范，并在他的感染下開始邁入窗外的世界，用自己的足跡去丈量世界的方圓。

　　“我想要的只有頭頂?shù)那嗵旌湍_下的道路”，另一位“行者”史蒂文孫也曾極力贊頌過窗外世界的闊大和純粹之美。仿佛非得邁出腳步，才可知風(fēng)景不止窗前的一隅青山、一處籬笆，才可看見天地，才能“尋找過去和探訪未來”（卡爾維諾語）。

　　非如此不可么？

　　“放浪形骸之外”的卻布滿了瑰麗的夢想，“悟言一室之內(nèi)”卻也未必平淡無奇。即使是透過窗所見的世界亦有朝暉夕陰晦明變化，亦有春華秋實(shí)的四季之景。只要內(nèi)心如同豐富敏感的舊教，未嘗不可以醞釀出醇香佳釀。

　　如果不是這樣，對于熱衷社交和見識大千世界、卻不得不纏綿病榻的普魯斯特不是太過殘酷了么？好在有敏感的`心和豐富的想象陪伴著他，并為他塑造了一個(gè)無邊無垠的窗外世界。窗外傳來的窈渺的圣歌聲，透過窗戶灑到地板上的月光，從窗戶看到的花園和街道??窗外的世界是《追憶似水年華》中反復(fù)出現(xiàn)的意象，而普魯斯特總能由這些細(xì)小的事物構(gòu)建起漫無邊際、引人入勝的世界——從一片樹葉而構(gòu)筑起一個(gè)小鎮(zhèn)，甚至連其中人物性格和外貿(mào)都巨細(xì)靡遺。有時(shí)這樣的世界倒比現(xiàn)實(shí)更豐富、更精彩了。

　　視界囿于窗，而心界不囿于窗。也無怪《追憶似水年華》較之《魯濱孫飄流記》《弗列格游記》仍有著不遑多讓的魅力。

　　“真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不在新的風(fēng)景，而在新的目光。”普魯斯特這句話實(shí)在公道。想見識窗外的世界，無論是選擇行走還是依附想象，最不可或缺的仍是激情，是敏感，是新的目光。

窗外作文3

　　清晨，東邊窗外的一線陽光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。

　　我凝視著天空，只見太陽公公正從山上爬起來，陽光照在我的身上，這感覺就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場上飛奔時(shí)，陽光給我?guī)�來的力量�?/p>

　　咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動不動，簡直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的`爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。

　　一只小鳥也會懂得自娛自樂。

　　緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒想過，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過來，擺過去，有時(shí)還會被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過來。沒想到透過一扇小窗戶還能看見一位天才舞蹈家的表演。

　　“嘩啦嘩啦”音樂響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹，正享受著小鳥悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來，三人配合，兩唱一跳，就像開了一次自然的演唱會，真美。

　　可是，為什么那邊的樹沒有動呢？明明兩棵樹在同一方向，為什么有一棵動，有一棵卻沒動呢？原來是一輛大卡車停在窗外，為大樹攔住了風(fēng)。

　　在我無聊之時(shí)，小小的窗戶是我唯一的慰藉，聽聽窗外的演唱會，看一看衣服跳舞，享受這歡樂的氛圍。原來，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶就變成了一幅美麗的動態(tài)圖畫。

窗外作文4

　　在我眼中，媽媽眼中的我在那長滿斑點(diǎn)的窗外。

　　媽媽是個(gè)體戶，理發(fā)專業(yè)，其經(jīng)營地點(diǎn)在我小學(xué)學(xué)校對面。中間是一條狹窄而細(xì)長的路。在那時(shí)，我不知道它能延伸到何方，我也不希望知道。從家到學(xué)校有三條路可選擇，但最終都要經(jīng)過理發(fā)店。

　　小學(xué)上課較晚，而媽媽卻十分勤懇，每天與太陽一同踏上征程。每天上學(xué)，我從不跑，而是走小碎步，那時(shí)不懂得什么叫做時(shí)間概念，去學(xué)校的時(shí)間無規(guī)律可尋。有時(shí)，我會遲到，這時(shí)的媽媽如果看到校門快要關(guān)閉時(shí)，便透過窗子，去望我，去尋我，直至有個(gè)背書包的黃毛小子仍不慌不忙地繞過十字路口，手里攥著紅領(lǐng)巾，朝學(xué)校走去時(shí)，媽媽才低下頭，深呼一口氣，等待著下一位顧客。有時(shí)，媽媽也會失望。雙手托著下巴，雙眼透過窗子，凝視著窗外，甚至眼皮都不眨，生怕會錯(cuò)過一個(gè)視點(diǎn)。如果門關(guān)了，那也無妨，因?yàn)閶寢尳探o我一個(gè)花招，就是從校旁的雜貨店進(jìn)去，因?yàn)閶寢屌c雜貨店的老板是多年的老熟人。直至今日，我仍然佩服媽媽的聰明，那就是一次積累。

　　媽媽這種望窗的情景，我覺得就像游戲一樣。于是，我的童年結(jié)束了。

　　自從上了初中，我才知道這在其他方面對媽媽的損傷。

　　初中的“債務(wù)”像一位長滿肥油的老婦人壓在我背上，我的背在陽光的映透下，顯出一道完美的.弓形。

　　早晨伴隨我的，已不是涼初透的陽，而是那顆啟明星。那不像陽一樣，層林盡染，染透世間萬物，而是像個(gè)孤走人間道的喪老兒。媽媽也是從那時(shí)起，恨那個(gè)遮住陽的啟明星。

　　早晨尋我，望我；中午尋我，望我；晚上尋我，望我。但啟明星就像一個(gè)巨大的黑屏，讓媽媽的視線反射到自己的眼中，多的是一份淚水。

　　黎明之送，最讓我痛恨的就是門前的路。才走幾步遠(yuǎn)，便到了十字路口。回頭望，只是紅綠燈，再走，就更遠(yuǎn)了。

　　中午晚上的等待也不在那理發(fā)店長滿斑點(diǎn)的窗外了。兩年的不望窗外，窗上的斑點(diǎn)更多了。理發(fā)店的門關(guān)得很早，畢竟我來得太晚了，晨與啟明星做伴，夜與北斗七星為友。自然，星辰的慰藉不如窗外的望。

　　幾年前，你從窗外望我，我還幼小。你圓，人也圓。

　　幾年后，我從窗外望你，你已滿懷愁緒。你滿，愁也滿。

　　八年了，窗外的我如舊。

　　八年了，窗內(nèi)的媽媽猶比黃花瘦。

　　寫到這里，窗外已掛著明月。對，已不是北斗七星。是的，今天的夜不同尋常，誰也不許言語，按奈不住的是晚風(fēng)輕拂的窗簾，讓我做一個(gè)夢，夢窗外吧……

窗外作文5

　　在一座森林中，有一座小木屋，一座神奇的小木屋

　　一天，小強(qiáng)去森林里采蘑菇，在一座破舊的小木屋旁，有一個(gè)巨大的蘑菇，小強(qiáng)高興極了，忙去摘這個(gè)大蘑菇，在他的指尖碰到蘑菇的一剎那，身邊的場景立即轉(zhuǎn)換，自己已經(jīng)置身在蘑菇旁的小木屋里，外面是剛才的森林，他慌張極了，可是小木屋居然沒有門！更令人驚奇的是，外表看似破敗的小木屋里面卻一塵不染，房內(nèi)有一扇窗，見有了出路，小強(qiáng)立即就沖上去，可就在快出去時(shí)，卻被卡住了，無奈，只得在小屋內(nèi)留下來。

　　晚上到了，小強(qiáng)要睡覺，卻沒有床，突然，屋子憑空變出了一張床，在恐懼之余，小強(qiáng)多出了一份好奇，他生下來到現(xiàn)在還從來沒遇見過這種事呢。

　　一覺醒來，小強(qiáng)聽見了一陣陣溫和的浪花聲，一陣舒服的海風(fēng)吹到了小強(qiáng)的臉頰上，小強(qiáng)爬起來，一看那扇神奇的窗外，自己正在一個(gè)海灘上，碧藍(lán)的海浪輕拍著沙灘上的浮木，初升的太陽閃著令人舒服的光，小木屋在已不再那個(gè)小強(qiáng)采蘑菇的森林中，小強(qiáng)心中不再有害怕，他相信這件帶給他這樣的神奇小屋會給他帶來好運(yùn)的.，他入神的欣賞著眼前的這一片美景，享受著大海帶給他的快慰，整天都在采蘑菇，好久已經(jīng)沒有這樣快樂過了。中午到了，該午餐了，小屋又一次憑空變出了食物：一個(gè)椰子和海鮮炒飯，有著濃郁的海邊風(fēng)格。

　　又是一天過去，雖然孤獨(dú)，但他體驗(yàn)到了前所未有的快樂，晚上他的被子變成了一張有海邊風(fēng)景的棕櫚熱帶植物。

　　奇妙之旅的第二天，窗外的風(fēng)景又有了新變化，不再是溫暖的海邊，而是在一座山上，山下炊煙裊裊，幾戶農(nóng)家?guī)е�自家的黃牛去玉米田里耕地，一派中國風(fēng)光，山上空氣清新，在竹林間一只熊貓?jiān)趷芤獾某灾�翠竹，往山上看，云霧繚繞，令人魂?duì)繅艨M。夜晚到了，小強(qiáng)吃完那一晚飯和魚香肉絲，躺在變成榻的木床上已經(jīng)思索出了一些頭緒，這間神奇的房子每天都會變到不同的地方去，窗外的風(fēng)景也就每天都在變化，明天又回到哪兒去呢？

　　第三天早晨，小強(qiáng)迫不及待的看著窗外又有什么變化，發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來的森林，一場神奇的旅程結(jié)束了，木屋外的風(fēng)景也在沒變過。

　　小強(qiáng)幻想著窗外未來的美景，笑容映在了臉上。

窗外作文6

　　在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。

　　兩個(gè)教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠(yuǎn)便是建華學(xué)校的教學(xué)樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對的就是J104。所以這片綠色，無論從哪里望是都會被看見的。

　　所以，我愛看窗外，是為了看它們。雖說都是綠，卻綠的不一樣，細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時(shí)間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫盤里調(diào)繪出的一幅畫一樣，全是綠色色系，畫的作者技藝高超，將一個(gè)統(tǒng)稱為綠的色，以不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在這幅畫里，我的眼里。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時(shí)，葉所透出的色吧。一是因?yàn)槟菢吁r亮，與旁邊的葉子有鮮明的`對比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡(luò)，二是因?yàn)楫?dāng)樹蔭零落的影布地上，有一種說不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內(nèi)的盆栽，多是心在作祟。

　　書中說：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來自綠的暗示，使你覺得生命本身既是一個(gè)永遠(yuǎn)動人的奇跡，使你對生命重新有一種永恒不盡的期盼與執(zhí)著。”現(xiàn)在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來的放松與愜意，那便足矣。

　　愿窗外，青樹翠蔓。

窗外作文7

　　一天下午，我在書房寫作業(yè)。遇到一道數(shù)學(xué)題，好難！如果描繪下當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該是眉頭緊皺，左手撓頭，右手摳橡皮，僵持了十分鐘，仍然毫無頭緒。房間悶悶的，喘不過氣，我沮喪極了，放棄這道題吧！

　　我把橡皮使勁地往桌上一拍，賭氣似的扔掉筆，用力推開了窗戶，頓時(shí)，一陣冰涼涼的風(fēng)吹到我潮乎乎的皮膚上，我打了個(gè)機(jī)靈。這時(shí)，小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看，有幾輛賣水果的車，老板扯著嗓子大聲的吆喝；理發(fā)店門口也十分熱鬧，放著一個(gè)很大的音箱，播放著令人興奮不已的流行歌曲，為了吸引顧客上門，店員還跟著音樂、和著節(jié)拍，跳著勵志的舞蹈；面包店也不示弱，門口立了一塊兒大大的板子，上面寫著“大減價(jià)”、“五折”之類的廣告，還有兩個(gè)服務(wù)員在門口端著托盤，給來往的行人推薦免費(fèi)試吃的面包。

　　看到這些，我不禁有感而發(fā)：每個(gè)人都在為自己的工作、生活不斷努力，我為什么不可以為了學(xué)習(xí)而不斷努力呢？

　　這是，窗外又傳來了悅耳的鋼琴聲，應(yīng)該是樓下的大哥哥在練琴，聽媽媽說，他和我們不太一樣，智力有一點(diǎn)問題。但幾乎每天，無論是我寫作業(yè)的時(shí)候，還是我休息的時(shí)候，都會聽到他彈琴的聲音。他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我很感動，媽媽也跟我說過，要好好跟大哥哥學(xué)習(xí)。

　　于是，我抖擻了下精神，重新坐回書桌前，再次投入到與那道難題搏斗的.過程中。

　　接下來的一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，我開心極了，因?yàn)樽约旱呐�力有了收獲。回到家，我又打開那扇窗，水果車四周圍滿了人，挑選著自己心儀、可口的水果；理發(fā)店里好幾位顧客正在理發(fā)師的剪刀下，滿心期待自己新的發(fā)型；看來面包店的生意也越來越好了，估計(jì)早上應(yīng)該是滿滿的面包柜里，一天下來只剩下零零星星的幾個(gè)了，選購面包的顧客也有點(diǎn)無奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。

　　窗外，人們都在通過自己的努力，解決一個(gè)個(gè)難題，總會有或多或少的回報(bào)。這是一個(gè)既淺顯又深奧的道理，我要用心體會它，也要用我的行動來詮釋它。

窗外作文8

　　春天，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”透過窗戶，看見“畫卷”上飛來了幾只新燕。打開窗戶，看見一排排柳樹抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排嫩綠的柳枝被風(fēng)一吹，搖起了他柔軟的身軀。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味，看那傲立枝頭的白玉蘭，像一位披了白裙的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。最妙的是下點(diǎn)小細(xì)雨，這細(xì)雨像牛毛，像細(xì)針，下完之后，嫩枝纖花上都沾上了小水滴，令人心曠神怡。

　　夏天，古人曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天是綠色的季節(jié)，與春不同的是——春天的綠是嫩綠，而夏天的綠是深綠，分別象征著生命的開始和旺盛。推開窗戶，陽光琉璃，草樹為了更加茁壯，鼓足了氣力進(jìn)行光合作用，看那遠(yuǎn)處的小山丘，一片綠油油的。我想，那上面一定水清樹榮，樹高草茂把吧。若是趕上傾盆大雨，豆大的雨滴砸向樹冠、草地，樹開始搖晃，草開始擺頭，風(fēng)中夾雜著太陽的味道吹來，趕緊關(guān)窗。透過窗戶，看著那些飽受摧殘的植物，我真慶幸自己是一個(gè)人類。

　　秋天，“灞原風(fēng)雨定，晚見雁頻行。”窗外時(shí)不時(shí)飄落雨滴，天公變化及其無常。有時(shí)，剛剛還晴空萬里，一轉(zhuǎn)眼，大片的烏云就壓了過來，可是，這邊的烏云才剛剛過，那邊的天地一線處就又放晴了，黑白相配，十分壯美。偶爾，起來的早的，還可以在窗外看見枯黃的`樹葉“簌簌”地飄落以及身著橙色制服的環(huán)衛(wèi)工人在其中默默地掃著那落不完的落葉。在黃昏之時(shí)，幸運(yùn)的話，還可以看見火燒云的奇象，十分美麗。

　　冬天，我倒是從未見過古人言中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色。在江南一般不會下大雪的，運(yùn)氣好的話趕上一點(diǎn)點(diǎn)小冰晶下下來，若是運(yùn)氣不好，就只有冰冷的陰雨了。但僅使是這樣，天仍黑的很早，天黑之后，窗外以片冷凄和陰涼，十分凄慘。

　　我的窗外就是這樣，它不如白居易、楊萬里、馬戴和岑參等詩人的美妙、富有詩意，但我認(rèn)為，正是因?yàn)檫@些不同的風(fēng)格，才使我我的生活不再單調(diào)。每當(dāng)我站在窗邊往外望去，心中就多了一份愜意，想一直像這樣站在這里看著這些平凡而又不凡的景色。我愛我的窗外景色！

窗外作文9

　　下午，彈鋼琴彈累的我，移步到了陽臺的窗邊，欣賞著下午美麗的景色。

　　近觀周圍，曬衣架上，晾著剛剛洗好的衣服。衣服旁，也有著爸爸悉心照料著的花草植物。大多是葉子，不同的葉子有長有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長的葉子長得稀疏，短的葉子長得茂密，名叫燕子掌。長的葉子似蛇一般，帶著刺，彎彎曲曲的，名字叫量天尺。在陽光的閃耀之下，似乎更加奪目耀眼了。“呼，呼”，吹來了幾陣風(fēng)，這蛇還似起死回生一般，反復(fù)游動。伴隨著風(fēng)的吹來，窗外的花草植物們有的在互相嬉戲，有的在跳著舞蹈，還有的在與我玩耍。感受這一刻的我，忘記了彈鋼琴時(shí)的疲倦，不禁地笑了起來。

　　遠(yuǎn)眺窗外，看到了小區(qū)里熟悉的景色。小區(qū)內(nèi)部蜿蜒曲折的人行道路，一條一條的，有的呈月牙形，還有的像波浪，奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹木的映襯之下，顯得十分神秘。風(fēng)一陣又一陣的吹過，樹木花草翩翩起舞，不停搖擺。在太陽的映照之下，地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切，都活過來了。

　　俯視其景，看到了一個(gè)小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍，傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂地互相交談。似乎無處不見大人的蹤影。亭子里，有老年人們坐著椅子，享受著自然與生活的'美好，臉上布滿了笑容。

　　仰望天空，蔚藍(lán)的天空中有著些許的白云。大自然似乎十分調(diào)皮，把白云切成一粒一粒的，好似飛機(jī)劃過的痕跡。還有的像小鳥，像花針，像風(fēng)扇……太陽的照射，使得藍(lán)天白云變得十分明亮。這應(yīng)該就是所謂的“自然美景”了吧！

　　閉上眼睛，聽見了葉子之間相互摩擦的聲音，聽見了風(fēng)“呼呼”吹過的聲音，聽見了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音，聽見了大人們互相交談的聲音，聽見了汽車駛過的聲音……這一切的一切，都是如此的安詳，如此的和平，如此的美好啊！

　　當(dāng)生活充滿著安詳、和平與美好之時(shí)，或許就能感受到，這奇妙的“自然美景”了吧！當(dāng)你感覺累了的時(shí)候，移步窗邊，看看窗外，就能發(fā)現(xiàn)“自然美景”原來就在我們的身邊。

窗外作文10

　　窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路，在你獨(dú)自一人時(shí)，看看窗外不時(shí)會有令人意想不到的美景。

　　春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書上寫的是綠意盎然的。可我不這樣認(rèn)為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹才露出新芽，在那灰的發(fā)黑的樹干上，活像一個(gè)個(gè)小精靈，十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹下的月季也早早地開了，更是給這個(gè)院子添了不少生氣。

　　夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來的氣勢洶洶，可不一會就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨(dú)自在家側(cè)耳聽著這富有規(guī)律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點(diǎn)泥的味兒。被雨清洗過的'葉子，更是如寶石般的翠綠，樹上的鳥窩早已沒有了麻雀，他們在樹枝間跳躍著，張開翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。

　　秋天的窗外是變幻莫測的。樹上的葉子換上了新裙子，風(fēng)奏起音樂，它們便來上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹上的果子也已經(jīng)成熟了，一串一串的惹人喜愛。朝遠(yuǎn)處的天空望去，會有在天空盤旋的鳥群，也會有“只是路過而已”的雁隊(duì)。盤旋的鳥多半只是貪玩，覺得遷徙途中沒有什么意思，就在天上盤旋打鬧。而這時(shí)的雨又有一番風(fēng)味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。

　　冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷，樹上早都什么已沒有了，只留下褐色的樹干，鳥兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣。可孩子們卻填補(bǔ)了這一部分空缺，他們在院子里追逐，茜茜，又給小院帶來了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會有些驚喜，有時(shí)一覺醒來窗外已是銀裝素裹，打開窗戶不免會打個(gè)冷戰(zhàn)，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們早就耐不住性子了，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒過多久，院子里就多了幾個(gè)雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語，紅撲撲的臉上洋溢著快樂的，喜人的笑容。

　　窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個(gè)小世界一年四季，生命周而復(fù)始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環(huán)往復(fù)，不必?fù)?dān)心就順其自然往往會有意想不到的結(jié)果。

窗外作文11

　　閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

　　電視里傳來嘈雜的聲響，場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。

　　第二天，風(fēng)和日麗。被雨洗過的天空湛藍(lán)無比，教室里早已傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)——李強(qiáng)入獄了！

　　誰也沒有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工，不時(shí)與同學(xué)們的爭吵，不免有些遺憾。

　　從前，他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學(xué)群中的領(lǐng)導(dǎo)者。他自信、陽光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。

　　但是，在幾個(gè)星期前，他像是變了一個(gè)人。上課懶洋洋地睡覺，經(jīng)常與周邊的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)常一言不合就惡語相向。

　　老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導(dǎo)說：“李強(qiáng)，在老師心目中，你一直都是一個(gè)好孩子。可為什么你最近總會犯錯(cuò)誤？”

　　“因?yàn)閷W(xué)校太無聊，我想出去看更多不一樣的風(fēng)景。”李強(qiáng)擺擺手，滿不在乎地說。

　　“那你知道火車是怎樣行駛向遠(yuǎn)方的嗎？”

　　“這與我有何干。”

　　“這是因?yàn)榛疖囉需F軌的存在。鐵軌替他畫好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應(yīng)該這樣。找一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走下去，腳踏實(shí)地地生活著。”

　　老師盯著李強(qiáng)，仿佛要看進(jìn)他的內(nèi)心，可他只是無所謂的`笑笑，扭頭離開，大聲說道：“我不會像火車那樣，我要尋求刺激的生活！”聽了他的話，我清楚地看到：太陽消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個(gè)世界被黑暗籠罩著。

　　李強(qiáng)最終被判了刑，因?yàn)樗�與社會上的人爭執(zhí)，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。

　　李強(qiáng)走了進(jìn)去，抬頭望了望布滿鐵絲網(wǎng)的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責(zé)。

　　他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去，他的內(nèi)心大雨滂沱……

窗外作文12

　　這是我們在印度旅游的最終一天，我們即將從酒店出發(fā)前往新德里機(jī)場。剛剛下過一場大雨，雨水將車窗沖洗地十分干凈，透過明亮的玻璃能夠看見窗外的一切事物。車在慢慢地向前開著，我側(cè)過臉去，想在離開之前再好好看一看這個(gè)奇妙的國度。

　　雨后，本來就不平坦的黃土路面上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)大小不一的泥坑，在凹凸不平的泥池邊，幾個(gè)五六歲的孩子圍坐在一齊，高興地玩著地上的泥巴和水。甚至還有小孩子光著身子坐在泥水中“游泳”。我向他們招招手，他們笑得更歡了，害羞地向我搖搖手。

　　我抬頭向遠(yuǎn)處望去，大片大片地綠油油的農(nóng)田出此刻我的眼前。幾個(gè)古銅色皮膚的農(nóng)婦在田里彎著腰辛苦地勞作。突然，大巴車猛地停了下來，“砰”地一聲，我整個(gè)臉都貼到玻璃上。我連忙抬起頭，想看看前面到底發(fā)生了什么事。牛！三頭牛！一個(gè)黑瘦的男孩子揮著小樹枝正趕著三頭牛慢悠悠的橫穿馬路。在我們右邊停著一輛校車，顯然他們也在等待這些牛走過。校車?yán)镉卸�十幾個(gè)小學(xué)生。大概是因?yàn)槲覀兪恰巴鈬�人”的緣故，他們一齊趴在窗邊沖著我們笑，露出了潔白的牙齒。一個(gè)熱情的小男孩夸張的揮舞著手臂，想引起我們的注意。他好像在對我們說著什么，可是隔著玻璃，我們聽不見。他好像也明白了，于是從書包中拿出了一本本子，用筆在白紙上寫著什么，然后把紙貼在車窗上。我先是一愣，仔細(xì)一看What’syouname他在問我的名字！我立刻在手機(jī)上用拼音打下我的名字：GuJingYi貼在玻璃上。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，又在本子上寫下：AreyouChinese我激動的點(diǎn)點(diǎn)頭……我想，如果車一向停在那里，我們會一向這樣交流下去。

　　牛走遠(yuǎn)了，車開動了，泥池中玩耍的孩子、黃色校車也漸漸離開我的視線。突然，我感到一陣心痛。我們同在一片藍(lán)天下，我們習(xí)慣了玩手機(jī)；習(xí)慣了在五星級酒店的.恒溫泳池里游泳；習(xí)慣了在朋友圈里和朋友交流，覺得這樣的生活才是幸福的。其實(shí)他們的生活很簡單，一塊泥巴、一堆樹葉、一句問候都能讓他們的臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容，都充滿了幸福的味道。透過車窗，讓我感受到他們的歡樂；透過車窗，讓我體驗(yàn)到了簡單的幸福。

窗外作文13

　　教室里，奮筆疾書的同學(xué)們是那么的安靜。

　　正值金秋，一個(gè)溫暖的上午，我也正與同學(xué)們一起在練習(xí)冊的白字黑字中謹(jǐn)慎地與刁鉆的題目周旋著。這時(shí)一縷陽光忽然射在我桌上，順著這陽光看去，透過教室的窗，我看到一幅美麗的畫卷：窗外秋天的天空高高的，清爽，闊大。空中有幾片帶狀的白云，好像絲帶從一處遠(yuǎn)方到另一處遠(yuǎn)方，無限地向我展開。太陽在這幅畫的角落，把那秋空映得更藍(lán)，更遠(yuǎn)，更明朗。窗外的幾棵綠樹占了畫的大部分，它們在風(fēng)中搖擺著，“沙沙”地低吟著。空氣很甜，很飽滿，還帶了早晨露水的濕潤。這一刻，窗外很美，是一種久違的美。是啊，我也多久沒有好好看過窗外了？

　　在我很小的時(shí)候，每天早上該起床時(shí)，外公總是按點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)地走到我的窗前，一把拉開窗簾，打開窗戶，讓晨光傾瀉入我的房間，又一言不發(fā)地走了。我便躺在床上呆呆的凝望著天空。春夏秋冬，陰晴雨雪，每天都有一個(gè)不同的天空等待著我。看夠了天空，便起床去迎接這以天空為背景的繽紛的生活。那時(shí)的生活，好像每一天都有那么多的驚喜等待著我。

　　上了小學(xué)，坐在教室里時(shí)，我也常愛看天空，那巨大的蒼穹成了我幻想的畫布，我無憂無慮的'做著白日夢，任憑思想脫離大腦，飛向那威武的飛機(jī)，神奇的戰(zhàn)艦，窗外的世界有那樣多神異的東西未知，窗外的天空承載了我太多的幻想，太多彩色的回憶，仿佛那時(shí)的我每一天都有做不完的夢似的。

　　但是逐漸的，窗外的天空中陰霾越來越多，我仰望天空的次數(shù)也變少了。

　　隨著我的成長，肩上的書包也越來越重。我終于意識到自己不能再無憂無慮，不能再從心所欲。我終于意識到在我面前的是一場漫長的求學(xué)之路。我收起了那許多幻想，在窗內(nèi)努力的從考試和作業(yè)中求索著些什么。迷茫，質(zhì)疑，困難，他們糾纏著我，帶給我許多煩惱。

　　嘰嘰喳喳地，一群飛鳥從空中飛過。

　　飛鳥？是啊，身為生命。又哪能逃得脫得了艱苦不平呢？現(xiàn)在高飛的飛鳥也未嘗不曾受過許多的摧殘與傷害。但是他們依然展翅于天地之間，依然歡唱著一首首生命的頌歌。至于我呢，難道那些困難就能把我擊倒嗎？許多壓力，許多困難，許多迷惘。所有的一切，都是我成長的必由之路。一切的壓力，都將使我得到洗禮。一切的挑戰(zhàn)，都名為青春……

　　同桌搖了搖我的肩：“喂，別走神，今天作業(yè)多著呢。”

　　我笑了笑，又看了一眼窗外。接著又俯身潛入那白紙黑字當(dāng)中去與題海搏斗了。

　　“成功難，又何妨，年少當(dāng)輕狂！”

窗外作文14

　　抬頭，望向窗外。

　　窗外有一絲晚風(fēng)吹過，涼涼的，有股傍晚時(shí)分特有的香味，而天邊的云彩，靜靜的，讓人感覺有幾分呆滯。但當(dāng)剎那間，金黃的夕陽往上面一照：

　　怎樣的一朵云，怎樣的一片云。

　　那呆滯的云，一下子活躍了，涌動了，翻飛了，燃燒了，好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異，流光溢彩，金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”！可再緬觀，天空又再無顏料那份厚重，而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如，馬在飛升，揚(yáng)蹄，跳躍，奔騰，鬃毛在萬頃天空中燃成熊熊烈焰，火光一樣，是迸發(fā)的金光；飛馬一樣，是壯碩的雄姿；蒼鷹一樣，是俯瞰萬物的氣概！

　　使人想起：大漠孤煙直，長河落日圓。

　　使人想起：平沙落日大荒西，隴上明星高復(fù)低。

　　使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。

　　轉(zhuǎn)眼，畫師沾取冷色調(diào)顏料，光明漸退，然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動了人心的光仿佛仍不服輸，或變作新月，或變作繁星，仍點(diǎn)綴那沉謐的天空。那般色彩，引人陷入沉思。

　　多少次，我們未曾仔細(xì)注意過天邊的云卷云舒。

　　有詩曰“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，你也許在語文試卷上寫“表現(xiàn)出詩人的閑適和歸隱的愿望。“但你心里卻想：“我們哪有那么閑！”讀過的詩太多，看過的書太多，文章的環(huán)境描寫也背過太多，無論景色描寫得多么華美壯觀，都不及你親眼看到那份蔚藍(lán)，那份璀璨時(shí)心情的激動、自然，在我們的生命中漸漸淡去，卻又留下了不可磨滅的.一筆。

　　我自己有一種很深的感悟，夜晚時(shí)，關(guān)上燈，打開窗戶，聞到夜獨(dú)有的氣味，外面的路燈獨(dú)自亮著，住戶的燈星星點(diǎn)點(diǎn)，車流如潮水般流動，燈火閃爍，讓人想得很遠(yuǎn)。那種混著青草味的夜風(fēng)，夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風(fēng)，讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展，人們在生活中只重視了名譽(yù)與利益，那這樣的生活又意義何在呢？

　　也許我們真的太忙了，忙著去生活，忙著去打拼，忙著去追逐，但當(dāng)你駐足的那一刻，你總有時(shí)間抬頭望向窗外，想起故鄉(xiāng)與從未到過的遠(yuǎn)方。窗外，有繁忙沉重的城市喘息，亦有花開一隅的自然腳步。

　　我只是希望，我們能用心感受陽光的跳動，感受歲月的靜好，秋葉的靜美，月華的皎潔空明，落日的紅霞滿天。

　　抬頭，即使紅霞依舊，心境卻回不來了。

窗外作文15

　　燈光照在我的面前，如山的作業(yè)并沒有因?yàn)槲业膴^筆疾書而減少。看看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。我抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)早已酸痛的脖子，看向了那扇許久沒有開啟的窗子。

　　窗戶仍是那扇窗，看風(fēng)景的人仍是那個(gè)人，但窗外的風(fēng)景卻早已改變。棟棟摩天大樓伴隨著汽車的噪音拔地而起。一輪巨大的彎月，無奈的夾在兩座高聳入云的摩天大樓里，動彈不得。

　　看著這彎月，被大樓緊緊得束縛著，想起許久以前的窗外。高大的綠樹隱沒在蒼茫的夜色中，一輪小小的圓月高高得掛在天幕之下，像個(gè)無憂無慮的孩子，隨意得把廣闊的天空當(dāng)作游樂場，四處暢游。美麗的月光照耀著綠樹，透過樹枝灑下一地的斑斑銀碎。而現(xiàn)在，綠樹被大樓替代，連那輪月亮也只能在高樓之間無聲地哭泣。我覺得，我就像這一輪彎月，被作業(yè)束縛，被學(xué)業(yè)束縛，失去了那一點(diǎn)自由。

　　“快來，快來。”窗外傳來幾個(gè)小孩開心的笑聲，他們在新建的運(yùn)動器材上玩耍。想想以前，我總和幾個(gè)小伙伴一起，在月光下的樹林里捉迷藏。看著那幾個(gè)孩子無憂的身影，我好像回到了那時(shí)，耳邊回響起那快樂的喊聲：“快來啊！”

　　“佳琪，在干嘛，還不去寫作業(yè)？”媽媽的`聲音無情地將我喚回。我坐回書桌，腦子里卻仍想著那窗外的景色，我忍不住回頭看看。那月亮缺了一個(gè)大口子，像是缺少了什么。在記憶中，好似每天的月亮都是圓圓的，沒有一點(diǎn)缺憾。現(xiàn)在想想，那時(shí)的每一天都是快樂的，沒有一絲煩惱。現(xiàn)在的月亮，也許是因?yàn)楸焕г谶@鋼筋水泥的森林里，缺少了那份自由快樂，才變得有缺口了吧。

　　靜靜的望著窗外的月亮，它與我一樣，被不斷地束縛著。可是，那缺了口的彎月，仍不屈得閃耀著美麗的光芒。我好像想到了什么。窗外的汽車噪音仍鬧哄哄的，路上的霓虹燈亮如白晝，大樓的燈光也是明晃晃的。在這樣的不如意下，彎月雖不是圓滿的，但它的光芒還是與圓月一樣耀眼。我難道不能像彎月一樣嗎？盡管生活不如意，但我還是要活出精彩，用耀眼的光芒照耀大地。

　　窗外的月亮越升越高，漸漸地脫離了大樓的束縛，或許我也該如此，學(xué)會在困難中努力散發(fā)出光彩，讓不如意變成我的墊腳石，讓我飛得更高。我回到書桌前，心里也充滿了信心。我想，只有在逆境中散發(fā)出光彩，才能獲得永遠(yuǎn)的自由。

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