一張舊照片作文600字經典15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一張舊照片作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一張舊照片作文600字1

　　照片是用來記憶著那些往事的，看著一張張的照片，它會給我們帶來一段忘不掉的記憶，可能是段傷心的故事，也可能是段快樂的經歷，可以讓你想起過去的點點滴嘀。

　　當我翻著我自己的相冊，有陳舊的，也有新的……這時我翻到了一張照片。我手上拿著幾粒鳥食正在喂幾只孔雀，臉上帶著燦爛的笑容，這是我第一次去岳麓山百鳥園拍的照片。這不禁使我想起了第一次和那些長得稀奇古怪的鳥待在一起的情景。剛來到入口時，一只長著五顏六色的鳥兒在上下打量著我們。由于那時我還很小，我急忙躲在媽媽的后面，用驚恐的眼神看著那些鳥兒，但鳥兒卻漫不經心的走開了。進去后，很多鳥兒都是放養的。膽小的我簡直是防不勝防，大多數的鳥兒我都沒見過，對那些鳥兒我也很好奇，媽媽進門的時候就幫我準備了幾包鳥食，因為我當時怕那些鳥，所心不敢去喂，鳥食一直都抓在手里，手心都緊張的出汗了。當我看到別人給鳥喂食都那么的開心，我心想要不要也試試，剛把手伸進袋子里，不知從哪竄出了一只鴕鳥，我尖叫一聲跑到媽媽背后，那只鴕鳥也被我那一舉動給嚇跑了，它肯定心里也在想著：“媽呀！這些人類真是可怕啊，連小孩子的殺傷力都這么大，真是嚇死我了。”

　　等我平靜過后，先是找那些小鳥喂食。我將鳥食小心翼翼的放在幾只小鳥面前，小鳥們便開開心心的啄著鳥食，我看到后十分高興。我回頭一看，旁邊還有幾只孔雀悠閑的`散著步，我輕輕的走到它們邊上，將鳥食放在它們面前，開始它們充滿敵意的盯著我，我就跑到邊上靜靜的看著它們，可能是它們覺得我很友好，慢慢放下心中防衛，也安心的吃著地上的食物。就在那一刻，我想我應該戰勝了自己的恐懼心理，跑到它們面前，把食物放在手中喂著給它們吃。媽媽也在這時幫我拍這張照片。

　　凡事都有第一次，我在那時突然覺得自己長大了，因為我戰勝了自己，對于當時的我而言是有多么的了不起。因為，比我大一個月的姐姐還只能哭哭啼啼的躲在媽媽身后，而我卻可以和鳥兒互動了。

一張舊照片作文600字2

　　我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經看過很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……

　　這張照片記錄了當時的情況。1937年8月28日，日本發起自“七·七”事件后第二次進攻。當時，逃難的人們帶著行李和小孩，爭先恐后地向火車上擠。就在這時，日本的轟炸機來了，還沒等人們反應過來，它們已經開始了第一輪的狂轟濫炸。“轟”的一聲巨響，上海火車南站已經變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無一不在訴說著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的`逃。不一會兒，尸橫遍野，熱鬧的火車站變冷清了。那個孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無助地放聲大哭，望著如蝗蟲般的日本轟炸機，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來是一個在父母手中被愛撫地抱著，準備上火車的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛的父母，他成了一個孤兒。他苦難的命運就從這兒開始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機發出的聲音，仿佛在訴說著戰爭的無情。

　　日本侵略者啊！你們也是有父母的，你們怎么忍心讓一個孩子成為孤兒那？你們怎么忍心讓人們無家可歸，讓人們失去自己親愛的人呢？我痛恨戰爭，它使人們無家可歸，讓人們家破人亡，給人類帶來了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰爭，讓和平之花開得更加燦爛！”為了人們不再無家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰爭不再給人類帶來傷害，我們應該行動起來，為了我們大家共同的和平而制止戰爭，讓我們共同生活在美好環境下！

　　我望著這張舊照片，心里很痛，很痛……

一張舊照片作文600字3

　　每當我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰爭是多么的可怕殘忍啊！戰爭讓無數人失去了寶貴的生命，失去了一個個美好的家園，失去了安穩幸福的生活，失去了歡樂的笑容。

　　1937年8月28日，日本已經轟炸了上海的大部分地區，我們一家子迫不得已，只好準備回家鄉避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上海火車南站。到了上海火車站時，只見火車站人山人海，大家都想趕快逃離這個地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個小群體。爸爸背上扛著行李，媽媽背著我，就這樣在陽光灼人、惡臭熏天的'人群中慢慢地向前擠，媽媽不時大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地擠上了火車。

　　這時，從空中傳來了巨大的“隆隆’聲，原來是日本的戰機漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人群中，不知誰喊了一句：“日本人來轟炸火車站啦！快逃命吧！”頓時，人群亂作一團。眨眼間，敵軍的戰機抵達火車站上空，炸彈像冰雹般砸下來，落在了這擁擠的人群中，只見血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見這個景象，急忙抱著我爬出窗外。說時遲，那時快，一枚炸彈向車廂頂砸過來，媽媽迅速用力地把我往遠處一拋，瞬間炸彈炸開了，還沒等我明白過來，我就昏了過去。

　　等我醒來后，發現火車站已經變成了一片廢墟，我看著周圍到處是碎瓦，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？”可是無人應答。直到救援隊員來了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著他們又去搜尋還有沒有幸存者。后來，我被送到了孤兒院。漸漸長大，直到現在，我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。

　　看著這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰爭，不要再出現。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭。我不要戰爭，我只要和平！”

一張舊照片作文600字4

　　每當我拿起這張照片時，我的記憶總會被停在那一刻，那場1937年8月28日日本轟炸上海南站的事件。

　　那天早上，戰爭發生前，太陽狠毒的曬著大地，上海南站一片人來人往的景象，人們有的把被子卷在一起，扛在肩上，還有的正匆匆忙忙的走著，一刻也沒有停，執行人員站在天臺上，維持著人們走的道路。上海南站一副熱鬧的景象，可有秩序了。

　　可是過了不到幾分鐘，所發生的一切，卻讓我們大吃一驚：“天上響起一陣轟隆隆的聲音，接著幾枚導彈射出，人們聽到響聲立刻放下手中的東西，大逃亡起來，有些人說：“嗚嗚，嗚嗚，快跑啊，快跑啊。”現場立刻變成了一片狼藉，人們都不知所措，一片茫然，有些人把手上的行李亂扔起來，不僅傷害了別人，還害了自己，有些人放下行李，在到處亂跑，還把別人給踩傷了，現場不時跑，就是叫，有些人被導彈射中，死了，有些人被別人踩死了，還有些人，被掉下的石頭砸死了。

　　轟炸結束后，天空一片陰沉沉的，被濃煙包裹著，遠處的.天橋，被壓得斷裂了，建筑物被子彈炸的殘破了，近處，軌道被扭曲了。這時，看見一個兩歲左右的小男孩坐在鐵軌上，他面黃肌瘦，好像在說：“媽媽，你在哪里。”：“爸爸，你又在哪里，這是哪里，我為什么會在這里，你們為什么把我扔在這里，你們去了哪里。”

　　現在我們的生活是那么的美好，我們經歷的一切根本就沒有傷害，根本就不懂得站爭給我們帶來的傷害有多大，而那位小男孩呢？他們的那個年代就都是站爭，有很多人都在戰爭中無聲無息的死去，如果世界沒有戰爭，只有和平，那樣的世界該是怎么樣的？我們憧憬的世界的每一個角落都綻放著和平之花。

一張舊照片作文600字5

　　1937年8月28日，戰爭的煙云籠罩著上海，日本侵略者占領上海的野心蠢蠢欲動，上海火車站一片繁忙。人們攜家帶口急匆匆的涌進了候車室，沖上了站臺，左顧右盼的等待著列車的到來。大家都想早日逃到內地，遠離日軍的戰火硝煙。

　　突然，幾家涂著膏藥旗的日本戰機飛馳而來，人們喊叫著四處奔逃，可已經來不及了。伴著巨大的轟鳴聲，炸彈像冰雹似的從空中飛落下來，落到了擁擠的人群中，簡陋的'候車廳上，騰起一朵朵灰黑色的蘑菇云，染黑了整個天空。空氣中硝煙彌漫，積聚著滾滾濃煙，還有一股濃濃的火藥味，嗆得人喘不過氣來。候車廳被炸得破破爛爛，支撐的柱子轟然倒塌。一塊塊鐵皮板下，不知掩埋了多少焦急等待的人群！人行通道上血肉橫飛，布滿了焦黑殘缺的尸體。炸彈好似大力士，一下就把墊腳的木板撕裂的不成樣子，露出了銹跡斑斑的鐵柱。鐵路的枕木化為了粉末，鐵軌東一截西一截，有的甚至飛到了幾十米開外。整個火車站就像一個孩子堆好積木后，另一個調皮的孩子躡手躡腳的走過來，把它給弄亂了。

　　就在這樣的一片廢墟上，卻有一個三四歲的小男孩在無助的哭泣。他衣衫襤褸，身上被炸彈的硝煙染成了焦黑色，還布滿血跡和傷痕。他的父母已被炸彈奪去了生命，可年幼的他卻并不知道周圍發生了什么，只懂得要找到爸爸媽媽，在他們親切的摟抱中安心做著香甜的美夢。小男孩撕心裂肺的哭喊在空無一人的廢墟上顯得格外刺耳。

　　聞訊趕來的記者目睹了這一切，他憤怒的舉起了相機，并把它刊登在報紙頭條。可是，小男孩的命運又能有什么改變呢？他只能通過乞討勉強度日，從此淪落街頭。

　　現在我們雖然生活在和平環境中，但是我們要居安思危，想象目前一浪接一浪的局部戰爭，想到西方侵略者虎視眈眈的目光，想到還未真正和平的世界。

一張舊照片作文600字6

　　我經常翻看我的舊照片，每次翻看心里都無比的甜蜜和幸福，因為他們記錄了我的成長。可是今天呈現在我眼前的這張舊照片卻讓我的心情萬分沉重。

　　這是一張抗戰時期的的老照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。照片上，只見本來一片繁華的景象在狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片......還有一個孤獨的小男孩。這個小男孩看上去只有兩三歲，身上遍布血跡，正坐在廢墟旁撕心裂肺地哭著，尋找著父母，呼喊著親人，可是周圍卻沒有一個活著的人。

　　原來，這個小男孩的一家正準備離開戰爭中的上海，去逃往一個安全的地方。可是沒想到，剛買完車票還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。就這樣，“轟隆隆”的爆炸聲帶走了小男孩的父母，使他成為了一名孤兒，他只能無助地坐在廢墟里痛哭。這時，一位善良的攝影師正好路過此地，用照相機記錄下了這一幕，并收養了這個小男孩。

　　小男孩在攝影師精心地撫養下長大成人，并知道了這殘忍的，恥辱的.歷史，他發奮讀書，為振興中華而不懈地努力著。

　　看著這張泛黃的舊照片我不禁想，我們中國的孩子雖然生活在和平環境中，但世界并不太平，許多地方還存在著戰爭，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。只要有局部的戰爭存在，整個世界就難保太平；只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘，所以和平需要全世界人民共同捍衛。

　　我向國際社會呼吁：不要再戰爭了，不要讓美好的家庭瞬間破碎，不要讓孩子失去父母，全世界應該一致行動起來，維護和平。制止戰爭！

一張舊照片作文600字7

　　在我家的相冊中，珍藏著幾張照片，其中有一張是我非常喜歡的，每當我翻開這厚厚的有著滿滿回憶的相冊時，目光便久久地停留在了它的身上，心里便升起了一股濃烈的開心、快樂。這是四年級時我和同學們表演時拍的照片。

　　那時，我們站成了四排，一排有十二個同學，男生站左邊，女生站右邊。女同學們清一色的穿著漂亮的裙子，戴著蝴蝶結，還化了淡淡的.妝;男同學們則表情嚴肅，穿著校服，系著鮮艷的紅領巾，穿著白色的布鞋。

　　站在最前面的我拿著話筒，而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個紫色紙牌。

　　我們站在藍天下的操場上，五星紅旗迎風招展，小鳥在歡快歌唱，同學們靜靜地欣賞我們的表演，聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。

　　當我們班表演完后是五年級的表演，他們是歌唱的表演，是由幾個唱跳俱佳的同學來表演。他們跳得很好，不僅把曲子的優美、恬靜唱了出來，還把曲子的優雅、柔美跳了出來。六年級也是跳舞，但背景音樂則是搖滾樂。

　　最后是校長頒獎環節。他首先報出每個班級的分數，接著報出了冠軍班級：“四一班!”校長話音剛落，隊伍里便爆發了一陣歡呼聲，沒錯，這是我們四一班的歡呼聲!

　　這張照片承載著快樂，因為它將美好的瞬間記錄了下來;這張照片是永遠的財富，因為它將快樂的時光記錄了下來，這張舊照片不僅保存在了相冊里，還保存在了我心里，因為它將美好、難忘、珍貴的時刻保存了下來!

一張舊照片作文600字8

　　在我四年級下冊的語文書里，一張舊照片給我帶來了我無比大的震撼。

　　在一九三七年八月二十八日，日本鬼子開著戰斗機，來到了上海火車南站，開始了一場激烈的轟炸計劃。

　　以前，那里人山人海、車水馬龍，人們排著整齊的隊伍，一個接著一個，有說有笑的走上了長長的火車，有賣菜的、賣肉的'、有賣烏龜的火車哐當，哐當地駛過繁華的大街;在繁華的大街上，有各種各樣的建筑物：大廈、小店、小攤多著呢！大廈里傳來答答答答敲鍵盤的聲音，像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態各異的小東西：玩具車、洋娃娃、布娃娃、風鈴賣蔬菜嘞，新鮮的蔬菜唉！賣肉了！新鮮的排骨，牛肉！一陣陣喲喝聲從小攤中傳來。

　　天是那么的藍，云是那么的白。加上火車、小店、大廈真是美極了！

　　轟隆轟隆一架架戰斗機飛入火車站。轟！一聲爆炸響起來了！人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時沸騰起來：人們有的四處逃散，有的驚恐的看著四周，有的火車站上塵土飛揚，密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。

　　一個衣衫簡陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著空中的一架架蚊子，大聲哭道：爸，爸爸，媽媽你，你們在哪？嗚嗚，媽，媽不要走！爺，爺，奶，奶快，快來！嗚嗚就在這一瞬間，他的命運發生了天翻地覆的變化。沒有了愛他的爸爸媽媽，沒有了慈祥的爺爺奶奶，沒有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。

　　我不禁想要問：日本侵略者啊，我們又沒傷害你們，何必要挑起戰爭呢？你們不想要和平嗎？為什么非要聽領導的話呢？自己也可以有些主見啊！你們都是父母養大的，你們讓別人失去了親人，你們也不想想，你失去親人會高興嗎？疾病和無家可歸是誰帶來的？這都是因為戰爭啊！我們大家應該都聯合起來，制止戰爭，保衛和平啊！

一張舊照片作文600字9

　　翻開課本，我看到一張黑白舊照片。

　　這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。

　　這一天，火車南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個人都從帶著希望從這里進出。這時車站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團，有人大喊：“快跑啊！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經不知所措，飛機過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時，有一個滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的。可是，這個小男孩已經看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的.尸體在一起一動不動。這個小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經死了。

　　我想，如果拍照片的那個外國記者可以照顧這個小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個小男孩可能會變成一個小偷，一個小乞丐，更可能沒幾天就會被餓死。

　　我恨日本侵略者，更恨邪惡戰爭。如果世界上沒有戰爭，這些事就不會發生，更不會犧牲這么多人，我們要制止戰爭，維護和平！

一張舊照片作文600字10

　　今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時拍的照片。

　　這張照片是我的獨照，照片中的我笑著面對鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀又雄偉的景色。

　　記得那天，我們來到云南。導游說：“我們再走一會兒，將到達云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰要壓縮氧氣的下車買。”我們買完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個女生敢去，其他人只是聽著就已經全身起雞皮疙瘩。但都買好票了，我們只好都都硬著頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來才知道是要坐纜車。我們來到了等纜車的地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來到纜車上。一個叔叔說：“我們來比賽吧，誰到雪山頂上能不缺氧，誰就贏了。”我們其他人異口同聲地說：“一言為定。”纜車慢慢啟動，我們越走越高，把我們嚇得都快叫出來了。每走一段都會晃動一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說呢？因為我一上山頂就缺氧了，高原反應了，我是第一個需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們在玉龍雪山游玩了好長一段時間。在我們要走之前，媽媽說：“褚贏，你叫他們幾個來，我給你們一人拍一張獨照。”聽了媽媽的話，我將大家召集起來。開始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因為它既壯觀又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著腰，擺了個酷酷的.姿勢，微笑地面對鏡頭。很快，我們每個人都拍了照片。最后，我們就坐纜車回去了。

　　這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當時的情景。

一張舊照片作文600字11

　　在生活中，我拍過許多張記載著我童年的歡樂的照片。今天，就由我來給你說一說一張最令我難忘的照片的那一件關于它的故事吧。

　　那是一張記載著我學會自行車的一個小故事。照片上有一個可愛的小姑娘，那就是我。我在一片空曠的地方上騎自行車，表情笑呵呵的，很高興。你知道發生了什么事嗎？別著急，請聽我慢慢說。

　　那天是星期天，陽光明媚，我早早做完作業，來到空曠的地方里學騎自行車。我坐上自行車，腳一蹬一蹬地踩上車，媽媽在扶著自行車，我就小心翼翼地踩著。要知道，騎自行車不是一件輕而易舉的事。突然，媽媽松開了手。這下糟了，我亂了套，心里忐忑不安，我的身子漸漸失去平衡，自行車也不停地搖晃著。終于，在拐彎的`地方，我支持不住，人仰馬翻，四腳朝天，“啪”一聲，自行車重重地壓在了我的身體上。為了能學好自行車，我不灰心，又讓媽媽來扶我。媽媽說：“騎自行車時，一定要掌握好車的方向，不能著急，眼睛要望前；拐彎時，一定要估計一下拐彎的角；還有，騎車時不要緊張，要有決心和毅力。”我牢牢地記住了媽媽的話。我又開始踩了，媽媽在后面扶我。一個圈，二個圈，三個圈我已經轉了好幾個圈了，為什么媽媽還不放手呢？我疑惑地轉頭去望望后面。咦？媽媽呢？難道媽媽在不知不覺中放開了嗎？我暗暗高興，因為我已經能控制好平衡，會騎自行車了！我興高采烈地轉過頭，發現媽媽正在前方拿著照相機笑瞇瞇地望著我呢！“咔嚓”一聲，我學會騎自行車歡樂的樣子就永遠留在了這個照相機里了。那一天晚上，我真高興，因為我又學習了一樣新本領。

　　這張照片一直鼓勵我：遇到困難不灰心，只要有堅持不懈的精神，你就會成功。

一張舊照片作文600字12

　　那一張舊照片上的我天真無知，坐在地板上，啃著一個大蘋果，一個又一個小小的牙印刻在蘋果上，眼神中充滿好奇、疑問。

　　這是小時候的我，我喜歡吃蘋果，可我不喜歡吃一片一片的，覺得那樣一點兒也不滿足，一整個地吃，那才叫好！

　　一次，媽媽正要把一個削好的蘋果拿去切時，故意拿到我眼前，讓我流口水。我看見了，就央求媽媽，拉著媽媽的褲子不放。可媽媽不答應，搖了搖頭。剛要走時，我坐在地板上，大哭起來“嗚——嗚——”媽媽沒招了，只好把蘋果放到我手上，說：“乖，不哭啊，這個蘋果給你吃。”一聽到這個，我的噪聲消了大半，咬一口，瞬間不哭了，再咬一口，便破涕為笑……媽媽來了靈感，把我的樣子拍了下來。

　　再看看現在的我，長高了，也長大了，對事物的.認識，也多了。現在的我，不愛吃整個的蘋果，反而喜歡一片一片的蘋果了。

　　我再也不能這樣坐在地上吃著大蘋果了，爸爸媽媽會說我，別人看到了會說我。

　　我長大了，更忙了，我多么想回到小時候，無憂無慮的，隨便亂跑，讓爸爸背著，讓媽媽抱著，多好啊！可再也回不去了。我長高了，沒辦法背和抱，作業壓得我喘不過氣來，哪兒還有時間啊！每一次，擠出一點時間就是做作業、復習，完全沒有自己的時間，唯一的時間就是睡前，睡前能看一會兒自己的書。

　　小時候多美好啊，雖然長大也不是一件壞事，但我仍喜歡小時候的天真無知。

　　看著那一張舊照片，我想起來了……

一張舊照片作文600字13

　　1937年8月28日下午，這是一個夏末的日子，太陽在天空中是那么的刺眼，感覺天氣更加炎熱了。可人們沒有時間去乘涼；沒有時間去避暑；更沒有時間帶著孩子去游泳池里涼爽，因為日本侵略者已經占領了上海，人們缺衣少藥，這個時候他們所要做的就是要逃離這個水深火熱的地方。

　　“轟隆隆……”只見幾架戰斗機像兇惡的老鷹似的在空中盤旋。“嗚嗚嗚……”這時，上海市的空襲警報突然響起，人們聽到后，像一窩蜂似的擁進了上海火車南站。突然，一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來，所有的人都驚惶失措，有抱頭痛哭的，有四處躲避炸彈的……

　　一陣狂轟亂炸之后，上海火車南站一片狼藉，死一般的寂靜。地上到處是殘缺的`肢體和成堆的尸體。空氣中也彌漫著硝煙和血腥的氣味，就連鳥兒也被熏得無影無蹤。灰蒙蒙的天空仿佛也在哀悼這一片被炸毀的廢墟。毫無抵抗之力的人們在斷裂的天橋下；在扭曲的鐵道中；在炸毀的月臺旁哭著，喊著，誰也顧不上誰，瘋了似的逃命。此刻的上海火車南站就像是人間地獄一般。

　　“哇哇哇…。”一陣撕心裂肺、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來，只見一個衣衫襤褸、渾身沾滿血跡的小男孩握著拳頭，曲著腿坐在地上號啕大哭，他那絕望的眼神里充滿了孤獨和無助。“爸爸…。爸爸，我害怕，媽媽……媽媽，你在哪”。其實，他完全不知道，他的父母為了救他，用自己的身軀擋住了炸彈，而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。

　　當時，一位幸存下來的好心人順著哭聲找到了他，并把他撫養成人，他成年后參加了維和部隊，為祖國的和平事業做出了貢獻。

　　戰爭是恐怖的；戰爭是無情的；戰爭更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們一起維護和平，讓和平之神永駐人間。

一張舊照片作文600字14

　　說起照片，每個人都會有甜蜜的回憶。當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復這樣一句話：“日本人太壞了，喪失了人性。”

　　我看到這張照片，眼中浮現了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：

　　一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的'家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進了孤兒院里。

　　這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。

　　讓我們保衛和平，制止戰爭，讓我們一起努力，讓人類家園成為真正充滿愛與鮮花的陽光家園吧！

一張舊照片作文600字15

　　爸爸媽媽的房間要重新裝修。星期天我想幫爸爸媽媽收東西！我能做什么呢？“去把照片收拾一下吧！”媽媽看見我無從下手，向我發派了任務。

　　我一邊收拾一邊欣賞照片，突然我看見一張舊得有點發黃的黑白的照片，一排低矮的瓦房前站立著四個人，我很好奇，因為上面的人我都不認識。

　　于是我拿著照片問媽媽：“媽媽，這上面有四個人黑乎乎、咧著嘴笑著，都是誰啊？”媽媽看著我手中的照片，一下子陷入了沉思，沒有回答我的話，這更加激起了我的好奇心了。“媽媽，這照片上的四個人到底是誰啊？”媽媽似乎從回憶中走了出來：“這是你外公，你外婆，你大姨，那就是我。”媽媽指著照片說。我樂了：“媽媽，你小時候的衣服真奇怪啊？”媽媽對我說：“不許笑，那時候生活條件很差，媽媽只有10多歲，一晃30年過去了。現在條件好了，可是媽媽那時候想穿一件新衣服有多難啊！能穿那樣的衣服已經是很好了。”

　　“哦！”我似懂非懂地點點頭。媽媽接著說“那時的衣服都是大的穿了小的穿，‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年。’只有到了過年才能有件新衣服，平時都是穿你大姨穿過的。”

　　媽媽停頓了一下，繼續回憶：“在我兒時的記憶里，吃是莫大的誘惑，一根油條，對我來說都是美味，過年成了我最大的期盼，有新衣服，還有肉！”媽媽指著另一張彩色照片說：“現在和以前差遠了，上次我們去廈門旅行，光新衣服就買去兩千多元，相當于以前一家人一年的生活費，還有你每年買吃的也用去幾百元，和小時侯的我們真是天壤之別呀！”

　　我看了看舊照片，抬頭看看窗外的一切，高柳林立，寬闊筆直的馬路，川流不息的車流。三十年如驚夢，與中國五千多年的.歷史年輪，不過是窄窄的一圈，但是，這照片見證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。作為21世紀的少年，我們在改革開放的浪潮中茁壯成長。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我想，我們應該更好地利用優越的物質條件，將祖國帶向更美好的明天！

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