一張舊照片的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一張舊照片的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一張舊照片的作文1
1937年8月28日那天，陽光明媚，上海火車南站還是像往常一樣，人來人往，十分熱鬧。人們也有說有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手里還抱著一個只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手里抱著一只可愛的小熊，那大概是他媽媽買的新玩具吧！旁邊的人看了，都說：“多么幸福的一家三口啊！”
可是，就在這時，幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看，啊！是敵機。他們一下子就炸開了鍋，像沒頭蒼蠅似的.到處逃命。可還沒來得及逃命，好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來，這時，一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來，當然，小男孩也被記者帶回家撫養了。
當我和照片上的小男孩對比時，感到我們是多么幸福。有親人的關愛，而他呢？什么也沒有。所以，我們一定要珍惜現在。
一張舊照片的作文2
翻開課本，一片原本繁華的火車南站被日本狂轟濫炸的悲慘狀況，（新年見聞）倒塌的天橋下有一個兩三歲的小孩坐在下面，無助地哭泣。在小孩子的前面，擺滿了很多被燒焦的廢墟，滿地都是導彈的碎片，小孩身上傷痕累累……
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時被記者拍下來的真實情景，看到這張照片，我腦袋里不由得浮起幾個問號，這個小孩為什么哭？他的父母在哪里？當時發生了什么？為什么他會坐在廢墟中？原來，這個小孩和他的父母、哥哥、姐姐準備去外面旅游，剛要登上火車，就聽見從遠處傳來飛機轟炸的聲音，其余都是人在喊救命。他們一家聽到聲音，馬上就往回跑，飛機轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的'人四處逃竄，一片混亂。小孩沒有意識到發生了什么，只是本能地抓住媽媽的手，終于，他們一家人被沖散了，爸爸媽媽呼喚著他們的孩子，一枚導彈射下來，壓在他們身上……
他望著眼前的一切，只有無助地哭泣，沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有了家，他只能在街上流落街頭，成了一個小乞丐……
日本侵略者不是僅僅毀了一個車站，他們還毀了多少個幸福的家啊！還有多少人會像照片里的孩子一樣流落街頭？加油！為中華之崛起而讀書！
一張舊照片的作文3
1937年8月28日，日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間，房屋倒塌，車毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫面中有個大約三四歲的小男孩，只見他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽！你們在哪里啊！”他無助的坐在冰涼的地上，號啕大哭，想著剛才的一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話啊！可那永遠只是幻想，他的父母已經不能再站起來了。
就這樣，他過著饑寒交迫的日子，整天風餐露宿，沿街乞討，此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊！這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠抹不掉的.陰影。
這讓我懂得了，我們要維護和平，制止戰爭，不能讓更多的孩子流離失所，失去偉大而無私的父母的關愛。讓我們從現在做起，為中華之崛起而讀書，共創我們美好的家園！
一張舊照片的作文4
在你快樂的時候，你可曾想過，曾經有孩子因為戰爭失去親人，飽受痛苦。我有張這樣的照片，上面記錄著中國的恥辱，記錄著日本侵略者的滔天罪行。
1937年8月28日，日本軍隊逼近上海，這里的人們擁向火車站，爭著離開這座危機四伏的城市。但是，一切都晚了。在火車即將出發的那一刻，日本侵略者從空中扔下了一顆顆炸彈。
短短的幾分鐘，原本繁華的上海火車站尸橫遍野，面目全非。
廢墟中傳出一個孩子的哭喊聲，只見他滿身是血，無助的'哭著。他那么小，不知道為什么會有這場無情的戰爭，讓他成為無家可歸的孤兒。
照片上哭泣的孩子刺痛著每一個中國人的心。可恨的日本侵略者，你們看到這張照片，難道不感到羞愧嗎？你們發動這場罪惡的戰爭，奪取多少無辜的人的生命！
我們現在的生活是多么幸福，然而在幸福的同時，我們一定不要忘了80年前的恥辱。讓我們共同抵制戰爭，為世界和平盡一份力吧！
一張舊照片的作文5
在我的房間里，掛著一張照片，每次看到它，我總是忍不住笑出來。
照片上是我和毛豆姐姐在放風箏。照片上的我兩只手拿著風箏跑，毛豆姐姐在后面追著我。媽媽用相機“咔”的一聲記錄了這美好的一瞬間。
那是一個風和日麗的春天，我們倆在草地上你追我趕地的放著風箏，我一邊跑，一邊喊：“來呀，你追不到我！”就在這時，毛豆姐姐以百米沖刺的速度沖向風箏，好像它是一只即將要被抓住的`小鳥。她奪過我手中的風箏，又開始放起來。突然，一陣大風向我們吹來，足可以把我吹跑，我還沒反應過來這是怎么回事時，毛豆姐姐喊：“Amy，不要讓風箏被風吹跑了！”眼看著風箏就要被吹上天時，我用盡全力把風箏往回拽，可風箏好像調皮的小搗蛋，不想回到我的身邊，一個勁兒地往上躥。幸運的是，這時風停了，風箏回到了我們身邊，我們也已經累得氣喘吁吁。
這張舊照片記錄了我們當時的快樂，現在再看到它，任何煩惱也會被拋到九霄云外了。
一張舊照片的作文6
在語文課上，老師給我們看了一張照片，那照片是1973年8月27日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
在照片里，我們看見有一個哭泣的孩子，孤零零的坐在鐵軌上，嘴巴張得大大的，像是在哇哇大哭。他的頭發像是剛被理過很整齊，但衣服卻又是臟又舊，滿是灰塵，很不整潔。
我們猜想：這個小孩的爸爸媽媽幫他理好頭，準備去探望親人，卻遇到了轟炸。他的爸爸媽媽把他往外扔，扔到鐵軌上，自己卻死了。那位記者拍到了他，把他送進了醫院。他長大以后去投了軍，不想讓別人再失去親人了。
看了這張照片，我覺得，為了不再失去親人，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓明天的`世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張舊照片的作文7
1937年8月28日，伴隨著一聲聲炮響，日本侵略者轟炸了上海火車南站，繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。
這張黑白照片是由當時的記者拍下的真實情境：斷裂的天橋在怒吼，殘破的房屋訴說著仇怨，扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的？殘酷的戰爭。圖片的右下角坐著一個小男孩，他衣服破爛不堪，獨自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里？也許他的父母已經被戰爭奪去了生命，小男孩以后的生活該怎么辦呢？在這個充滿硝煙的.世界中還能有他的生存之地嗎？也許他以后會成為一個流浪兒童，也可能被好心人送進孤兒院，在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是戰爭留給他的傷痛卻是難以抹去的，對戰爭的恐懼會籠罩他一生。
是可怕的戰爭導致了這一切。是戰爭讓家庭眾多家庭支離破碎；是戰爭讓無數孩子流浪街頭；是戰爭奪走了世界的和平。所以，我們在此呼吁：要和平，不要戰爭！戰爭只會讓世界變得不安寧，只會讓更多的悲劇發生，只有和平才能讓幸福之神永駐人間。
一張舊照片的作文8
我的相冊里有一張照片，雖然已經有些舊了，可是每次看到這張照片的.時候我都能想起那次有意思的溫泉旅行。
那年夏季，我們全家去了古兜溫泉渡假村旅游。照片里我穿著短袖橫條衣服，褐色的長褲子。接著，我裝著猴子的樣子抱著一棵粗壯的大樹，爸爸拿著相機左調右調，累得滿頭大汗。我不滿地說：“快點啦，我都被烤焦了”。媽媽在旁邊安慰我說：“快了，很快就好了。”
后來，我支撐不住從樹上慢慢滑了下來，媽媽走過來說：“累了吧。”我逞強說：“一點而已。”
我走到爸爸身邊說：“你真夠專業。”爸爸笑咪咪地說：“好了，我行了。”我連忙拔腳就跑，爬上樹時，我的手被擦紅了。
我奮力地往上爬，終于爬了上去。爸爸閉著一只眼睛，睜著一只眼睛向我說：“茄子。”我大聲一喊：“茄子。”隨即“咔嚓”一聲，這張照片也由此而來。
一張舊照片的作文9
照片上的事情發生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時，被一位記者記錄了下來。
照片上，是被日本侵略者轟炸過后的火車站，原先完好的站臺已經變成了幾堆廢墟，站臺前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的.瓦片下躺著中國人的尸體。
一個三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰爭奪走了一切，變成了一個可憐的孤兒。
這個小男孩以后的生活將會如何？也許，他會被一位好心人救走，也許，他也會被炸彈奪去生命，也許，他會被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個孩子的命運，也記錄了中國人的恥辱，我們新一代的中國人一定要發奮努力，研究出更強大的科學武器，讓中華民族強大起來，再也不會被外國人欺負。
一張舊照片的作文10
我家的相冊里有一張非常有意思的照片。
那是我兩歲半的時候在家里照的。那年在新疆的'姥爺來我家游玩。看到我這個稚氣聰明的小寶貝外孫女，非常喜歡我，笑著說：“丹丹，來，乖，姥爺給你照張相。”說著他拿起照相機對準了我。我拍著小手，咧著嘴笑了。媽媽順勢拿來一把花塞到我的手里。姥爺“咔嚓”一下按下了快門，拍下了這張充滿童真有趣的照片。
一段時間后，姥爺戀戀不舍地回到了新疆。不久，他來信要這張照片。媽媽說姥爺年紀大，非常想念我這個小寶貝。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。
一轉眼，時間已過去了五六年，我已成了一個三年級的小學生了。每當看到這張照片時，我就仿佛看到了姥爺那和藹可親的笑容。我想念遠方的姥爺，也祝福姥爺身體健康，萬事順心。
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