為什么作文

時間：2023-10-24 17:54:53 好文我要投稿

為什么作文15篇（薦）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的為什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為什么作文15篇（薦）

為什么作文1

　　過年是我們中國的傳統節日。過年要做的事可多了，買年貨，做年糕，包粽子，曬魚干，做香腸等。家家戶戶為過年而忙碌著，最忙要數大年三十和正月初一啦。

　　在大年三十的下午，我和爸爸媽媽幫爺爺家里掛起了大紅燈籠，貼起了對聯和福字，爺爺奶奶在張羅著晚餐。年三十的吃是很講究的，奶奶準備了滿滿一桌菜，我們一家人還有太爺爺一起吃年夜飯，我們大家開開心心地邊吃邊聊。數我最開心啦，今年我的紅包特厚，哇噻！爺爺奶奶的紅包漲到了六百元，奶奶說，如果明年成績好，再往上漲。我要多多加油，爭取把它漲到一千。吃完年夜飯，接下來就是一家人圍坐在電視機前看春節聯歡晚會，真是其樂融融！

　　大年初一早晨，我在隆隆的爆竹聲醒來。過年啦，煙花四處綻放，煙霧繚繞，滿地碎片，給環境造成了污染，希望大家能少放一點。俗話說，年三十的`吃，正月初一穿，我穿上媽媽給我買來的新衣服、新鞋子，整個人煥然一新，預示著新的一年里有新的收獲。

　　媽媽說，過年主要是大家一起吃頓團圓飯，給老人盡一份孝心，給小孩一個期望。今年是牛年，祝大家牛運旺！牛氣沖天！明年是我的老虎年，我盼著它早點到來。

為什么作文2

　　從小我一直有一個疑問，為什么要讀書呢，讀書有什么用呢？書既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問題啊，時常在我的腦中閃爍，困擾著我。

　　漸漸得我長大了，背上了書包，去上學了。

　　幼兒園時，慈祥的老師告訴我，書是打開智慧城堡的鑰匙，讀書可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個問題。

　　光陰似箭，日月如梭。現在，我已經是一位11歲的.小小少年啦。長大的過程中，我讀了不少兒童讀物，這些書讓我長了見識，開闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開始明白讀書到底是為了什么了讀書是為了自己，為了自己的未來。

　　4月23日是讀書日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”，那些理由深入我心。我想：書是一杯香茶，仔細品嘗了就知道它的味道；書是一顆小樹苗，它會在心中長成大樹，當你撒下千萬種子，心里將有一整片陰涼。

　　俗話說得好：讀萬卷書，行千里路，讀書能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個世界上沒有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。

　　我相信，書將是是我們人生中不可缺少的一部分。

為什么作文3

　　快樂的晴天······沒有了······曾經是那么歡暢的歌聲，由于爸爸媽媽的禁止，我的嘴巴再也不能向以前那一樣了。

　　就因為我已經是五年級了（現在正在寒假中，過完寒假就是下半個學期了），就嚴厲的.禁止我上網，我的筆記本電腦在一旁無所事事的；看“快樂大本營”也不允許了，房間里的電視和電腦都擱在了一邊。還有······這一些禁止，讓我整天蹲在家里寫寒假作業，我本來不想寫，因為老師說過：考得好的同學可以不用寫寒假作業的。所以，我要等到成績出來，看看我的成績好不好再寫的。但是，爸爸媽媽說，我考得再好，也要寫那討厭的作業。因為今年是統考，成績到現在還沒有出來，而我的寒假作業已經寫了將近一半了。唉，是學生，難道就要這樣：在家長的監督下，在家長的禁止下，在家長的呵斥下，度過自己“金色”的童年嗎？

　　不！不不！我不希望，我成為一個“書呆子”，我更不希望，我成為一個懦弱之人。我多么想跳出這一個束博我的怪圈！誰能給我力量！

為什么作文4

　　我為什么生活？對于我現在的人生閱歷，無法準確回答，換種說法，我在探尋人們為什么生活而生活。

　　有人說為了豐厚的物質生活，為此而努力奮斗一生，等自己實現抱負時，回過頭來，忙碌一生，青絲已如白雪，物質上的富足，讓自己的精神空虛，使自己疲憊不堪。

　　有人說為了尋找光明。人們熱愛光明，卻用盡了黑暗的手段。在這個表面平靜如水的社會中，實則暗流涌動。在陽光普照的.大地上，黑暗會在角落隱藏，但絕不會被淹沒。

　　人生酸甜苦辣，五味雜陳，人情冷暖，世事滄桑。既然來到這個世界，只得欣然接受，世間唯一的真理，等待人們探尋。

　　古代有諸多隱士的故事，他們厭倦世俗，而歸隱山林，這是逃避現實，與自殺無異。

　　如果有自主選擇的機會，我會選擇重活，活在一個無功名利祿、平凡溫暖的世界。

為什么作文5

　　我的個子一年一年長高了，我的體重一年一年增加了，我的年齡也一年一年大了起來，但是從剛出生的那一刻起，我的衣服就一直是媽媽、外婆幫我洗的`，我從來沒有洗過。

　　今天，我看到媽媽正在洗衣服，我眼睛一瞟，“咦，那不是我的

　　襪子嗎！怎么沒有洗啊！”我大聲喊道，媽媽扭過頭來對我說：“別這么一驚一乍的，你弟弟還在睡覺呢！”我又說：“哦，媽媽，您為什么不洗我的襪子呀？”媽媽輕聲說道：“你長大了，都11歲了，再過幾年個子比我還高了，應該學會自己洗襪子了！”“什么，自己洗！”我更大聲地叫了起來，媽媽迅速轉過身來，皺起眉頭對我說：“不是叫你別一驚一乍嗎！怎么又叫起來了！”我的心頓時暗了下來，想道：這襪子該怎么洗啊！水這么涼，媽媽可真壞，自己可以洗的，偏偏叫我洗，哼！

　　說干就干，我拿起襪子，用肥皂擦了幾下，立刻拿起刷子，只聽“刷刷刷”“嚓嚓嚓”的幾下，水就沖到我嬌嫩的手上了，啊，好冷啊！都快凍死了。大約過了幾分鐘后，一雙臟襪子已經變成了雪白的襪子了，現在我才知道，媽媽不是真的對我壞而是想鍛煉鍛煉我，讓我學會獨立洗襪子。

　　媽媽，謝謝您！

為什么作文6

　　我曾問過自己，為何會在這世上，我曾問過天空，為何我會流淚；我也問過自然，為何我的人生總是平平淡淡，毫無神奇色彩呢？

　　孩童年代的我，曾幼稚地以為時間是可以任我主宰的，但歲月的變遷，告訴了我那只是個夢，只是一種幻想罷了。回憶起過往一切的蠢笨行為，至今，我仍感可笑。使我不得不未來產生幾分恐懼感，然而，這時的我只得像只蝸牛向上攀爬，繼續尋找屬于我的人生高峰。

　　人生路上，沒有人為我引導前進的'方向，也沒有人給予我前進的動力，更沒有人對我說過使我感到溫暖的話。我得到的只是現實的打擊和嘲諷。其實，對于我來說，最重要的并不是別人對我的看法，而是竭盡全力想得到大家認同，卻得不到，并惹來了許多非議。別人的非議我無話可說，我更不想作出任何的解釋，我只想告訴自己：“走自己的路，讓別人說去吧！”

為什么作文7

　　有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛國而讀書，我為幫助貧困山區的小朋友而讀書。

　　有一次，我和爸爸一起去一個山區體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

　　我還經常在電視上看到，很多貧困山區的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家里做家務，并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的`爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。

　　每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。

　　雖然我現在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區的小朋友們。

為什么作文8

　　為何我要聽話？那是因為我家是采“零用錢管教”制度，所謂的零用錢制度就是假如你不乖，你的零用錢就危險了。但是這制度有好友壞，表現好的話，讓媽媽心花怒放，不但準時發零用錢，還會加碼，只可惜這種好康，不是天天都發生。反而，一個不小心，惹腦了媽媽，零用錢就岌岌可危了。

　　我和媽媽常因為課業的問題，鬧得兩個人都不開心，媽媽因而生氣，我知道她是為我好，但她常常把我罵到狗血淋頭，我的心，就算很想跟她說聲對不起，卻也倔強的.不肯低頭，實在有些說不過去。

　　這一切，我努力的回想并且反省，我為什么天堂有路我不走，地獄無門我卻偏愛闖呢？為什么在復習功課時，我要心不甘情不愿呢？為什么媽媽罵我時，我會有一股抵抗的沖動呢？

　　我想是我沒有站在同理心的立場為媽媽著想，媽媽辛苦的陪著我復習功課，希望我考試成績優秀，她全都是為了我好，而我卻只想著可以偷懶就好，只擔心零用錢被扣，兩個人的想法大不同，也難怪媽媽會生氣了。

　　我會試著更聽話，也會試著更體諒媽媽的苦心，就天下太平了。

為什么作文9

　　不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。

　　我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？

　　想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。

　　喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。

　　這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道“晚霞”怎樣寫的'阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！

　　這三天的種種閱歷關于主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。

為什么作文10

　　我看一本書時，忽然想起了一個問題。

　　水是無色透明的，冰也是無色透明的，可為什么變成雪就是白色的了呢？

　　夏天，我用冰塊打碎形成冰霜，這時我突然發現，這原來無色、透明的冰塊所變成的冰霜，變成了白花花的，好像染過似的。

　　一塊無色的玻璃打碎了，把玻璃屑掃成一堆，原來無色的玻璃變成白花花的了，這又是為什么呢？

　　我查了電腦，我終于知道其中的原因了。

　　雪花和玻璃屑變成了白色，是光線照射方式的改變造成的`。玻璃和冰塊只能在平整光滑時，才能透過陽光。因為在那時光線才可以平平穩穩地透過去。如果是不平整、甚至是粗糙的玻璃，光線透過去時，就會出現不規則的折射、反射，于是就顯出白色來。而且越粗糙、細小，顏色就越白。

　　為了證實電腦上說的是真的，我找來冰把它砸碎，放在太陽底下，它果然是雪白雪白的。

　　科學就在身邊，只要你仔細觀察。

為什么作文11

　　寂靜的晚上我靜靜的躺在床上，頭腦中閃過一的念頭（為什么我變了）？

　　隨這年臨的增長，眼我來到的中學~

　　第一天我來到校園，剛剛進教室只聽一句臟話，著一句話竟給我的幻想大了個0分，小學時我總以為中學有多好，可當我聽到這句話是，我的心涼了半節。是幻想的'落空還是這句話的難聽我并不知道。

　　記得開學地5天，我依舊來到校園，望著這陌生的世界心理總有一種說不出來的感覺。這時有人撞了我一下，“呱呱你有病所，走路沒眼睛！！~~我大吼。“對不起！”我走的太快了“對不起，你一句對不起就了事了所，胎神這時我停住了口，我怎么可以這樣，的確我變了變成了一個我都不認識的自己了，從前雖說我可不是一個乖乖女，可也不算是一個得力不饒人的人，可現在是環境是熏陶，還是我變了。

為什么作文12

　　一個風景優美的公園里，長著一束束美麗的蒲公英，特別是那巖石邊的蒲公英。看！那朵金黃金黃的好似一顆顆珍貴的南海黃寶石，閃著金光，閃啊閃，閃來了一只漂亮的小七星瓢蟲，小七星瓢蟲的頭是淺黑色的，身上是火紅火紅的，還有一個個小斑點，可愛極了！突然一只小貓跳上巖石，哦，原來是才華出眾的貓博士，貓博士披著一件斑點大衣，大大的眼睛夜晚也能看見東西，它的耳朵可靈敏了，在吵鬧的環境下也能聽得清清楚楚，真不愧是所謂的'“順風耳”。

　　貓博士對瓢蟲正規的鞠了一個躬，七星瓢蟲說：“貓博士，您好啊！”因為貓博士每天都展示自己的才華，所以貓博士說：“你知道你站的蒲公英上為什么是黃色的嗎？”“不知道。”小瓢蟲說。“因為這朵蒲公英在中期，還沒有成熟，成熟后就是白色的了，所以現在它是金黃色的。”“謝謝貓博士，我會每天來找您學習的。”小瓢蟲說。于是過了一天又一天，小瓢蟲終于當上了博士。

為什么作文13

　　我的爺爺70多歲了，他滿頭白發，眼睛也老花了，但他還是很愛讀書學習，我和姐姐都叫他“書呆子”爺爺。

　　爺爺家里保留了一個燒壞的水壺，那就是爺爺投入地看書留下的“豐功偉績”。

　　那是一個夏日的清晨，婆婆出門去買菜，出門前，婆婆千叮嚀，萬囑咐：“老頭子，爐子上燒著水呢，你操點心，別把水燒干了。”爺爺忙說：“沒有問題，你放心，今個兒我就守在這里！”爺爺說著端著小凳，拿了本書坐在廚房門口，。一個多小時后，婆婆回到了家里，打開門，屋里彌漫著煙霧，爺爺依然坐在那里聚精會神地看書，而壺里的水已經燒干了，火紅火紅的'壺底，一滴水也沒有。婆婆急忙說：“老頭子，你又迷在書里出不來了，壺都燒壞了，我再回來晚點，你就要惹麻煩呢！”爺爺撓撓頭說：“我就納悶呢，家里怎么有股子怪味道……”

　　爺爺很愛讀書，常說書本是知識的源泉，書本可以凈化人的心靈，可以讓我們懂得美麗與丑陋，知道善良與邪惡。我要像爺爺一樣成為一個愛讀書的人。

為什么作文14

　　爸爸經常對我說一定要努力讀書，可爸爸在跟我講的時候，我的腦海里總會出現一個疑問：我們為什么要讀書呢？

　　今天早上，我跑到爸爸的房間問：“爸爸，我們為什么要這么辛苦地學習呢？”爸爸望了望我，回答說：“兒子，不讀好書，沒有知識，你的科學家夢怎么實現呢？”我又問：“那我讀好了書，長大后又會成為怎樣的人呢？”爸爸說：“當然是一個對社會有用的人！你還記得你們學校貼的那幅周總理的`標語不？”“為中華之崛起而讀書”我很快就回答出來了，爸爸給了我一個大拇指。我也記得有一本書上講過，猶太人會在孩子出生的時候，就在書上抹上蜂蜜，讓孩子去舔，等到孩子大了一點以后就會自己去舔，就這樣養成了主動看書的好習慣，也因為這樣，猶太人成為了全世界讀書最多的人，猶太人也是最聰明的民族之一。

　　高爾基也曾經說過：書籍是人類進步的階梯。所以我想：這應該是書的力量，知識是能改變未來的！所以，我以后一定要努力讀書，多讀書，讀好書！

為什么作文15

　　一天放學回家，媽媽見我滿頭大汗，就讓我吃蘋果。

　　我發現，這些蘋果，有的全都是紅的，有的全都是綠的，還有的是半綠半紅的`，我想蘋果為什么有時候會變紅、變綠呢？

　　我去問爸爸：“爸爸，蘋果表面的顏色為什么不同？”爸爸說：“應該是……應該是蘋果里面有什么色素吧！”我又去書上找答案，找來找去，家里的《百科全書》都翻遍了，還是沒有找到答案，我只好上網去查一查，很快就找到了答案。原來蘋果變紅、變綠還真的和色素有關呢！紅色素能使植物顏色變紅，綠色素則能使植物顏色變綠。蘋果之所以變顏色主要因為太陽光的作用，當陽光照射蘋果時，受照射的這一邊的紅色素就會大量增多。如此一來，草果向陽的這面就會逐漸變成紅色，相比之下，另一面就顯得綠的成份更多一些。怪不得，有些蘋果，

　　比如國光、紅富士等表面一邊紅一邊綠呢！但是有些蘋果不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的紅色素很少，而含綠色素則較多。“哦！”我終于明白了蘋果為什么會變紅、變綠了。

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