可愛的我作文

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可愛的我作文范例(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的可愛的我作文，歡迎大家分享。

可愛的我作文范例(15篇)

可愛的我作文1

　　愛釣魚的外公又出門了，一直到傍晚才回來。

　　我象往常一樣，高興的接過魚簍，本以為里面會裝滿大大小小的魚兒，可當我打開魚簍的時候，卻看見里面只有一個黑呼呼的“大東西”。我一邊把這個大東西倒進盆里，一邊問外公：“這是什么東東啊？”“你自己好好看看。”外公頭也不抬的說。我再仔細一看，就發現一個圓圓的腦袋從這個東西里伸了出來，接著四只腳和尾巴也伸出來了。

　　哈哈，原來是只大烏龜呀！只見它身上的盔甲是灰褐色的，像只飛碟停在水里，腳上長著幾個小爪子，跟熊掌一樣胖呼呼的，綠豆般的小眼睛眼巴巴的望著我，就和動畫片《神兵小將》里的“小太虛”沒什么兩樣。肚子上的`皮已經磨得起了老繭，顯示出它的年齡已經不小了。

　　我不知道它要吃什么，就順手扔了幾粒飯給它，一轉眼，飯粒不見了，咦，這一定是個餓極了的家伙。菜板上，放著媽媽切好的肉，我偷了一小塊，用夾子夾住放在它面前，它居然很快地把肉往水里拖，我松開夾子，肉就進它肚子里了。哇，狼吞虎咽呢！我又連續喂了它幾塊肉。媽媽說：“好啦，你要撐死它啊？”我這才停下來。看來在它的老家，它一定沒有吃飽過嘛！

　　吃飽了，喝足了，該休息了。我去洗完手和夾子出來，就發現沒有動靜了。我嚇一跳，不會真被我撐死了吧？我趕快敲了敲盆，它極不情愿的探了探腦袋，用他那對綠豆眼瞅了瞅我，仿佛在說：“我睡的正香呢，打擾我干嘛？”

　　我很喜歡這只小烏龜，每天我都抽空和它玩一會，它就象我的朋友，能逗我開心。

可愛的我作文2

　　同學們，看了題目你們一定會覺得好笑，但是，大家的確都說我可愛。

　　我小時候總愛發燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我倒屋外跑步，和我一塊兒踢足球，人們看見都說：“這個小孩兒真可愛。”我的記憶力很好，剛剛一歲零十個月，我就能背下白居易的《賣炭甕》，人們說：“不到兩歲就能背唐詩，真可愛呀！” 上了小學一年級，老師留的作業比較多，再加上我寫得太慢，就沒有多少時間玩了。記得那是一場罕見的大雪，我高興地想：：“這下我可以堆雪人、打雪仗了！鄰居的小朋友拿著小鐵鍬來找我堆雪人時，我說：“等我寫完作業就去找你們。”等我寫完作業，天已經黑了，小朋友都回家了，只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風中。我走過去，正了正那頂戴在雪人頭上的草帽，小聲說：“冬冬，你真可愛！”

　　到了三年級，有一位同學會用兩種方法解一道題。老實說他是全班最聰明的同學。我很不服氣。回到家，我把所有的運用題都用兩種方法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽叫我吃飯，我說：“等會兒。”爸爸叫我去睡覺，我說：“等會兒。”十點多了，大家都睡了，我還在哪里想。媽媽翻過身來突然問我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題我找不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法！”我這才上床睡了。經過努力，期末考試我考了全班第一的'好成績。在北京當老師的大舅母看到我的成績，夸獎我說：“冬冬，你真可愛！”

　　名師點評：

　　本文用面對面向讀者講述的形式寫，顯得親切，自己說自己可愛，用三個例子來證明：小時候踢球，不到兩歲會背唐詩，人們夸他可愛；戰勝自己，做作業后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可愛；學習刻苦，取得全班第一的好成績，大舅母夸他可愛，文中反復強調“真可愛”，加強了語勢，突出了中心。

可愛的我作文3

　　呂佳瑩是一個活潑可愛的小女孩，大人們看到了就夸她是一個可愛的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛。

　　她的眼睛大大的、亮亮的，像剛洗過的藍寶石一樣，她把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。她有一張能說會道的櫻桃小嘴，喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個人見人愛的小女孩。

　　呂佳瑩這個名字好聽嗎？我就給大家介紹一下吧！“呂”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小時候最愛叫“上好佳”了，“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了，我介紹完了，你們知道這個名字的'來歷了吧。

　　呂佳瑩的愛好有很多。如：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，跳舞是她的最愛，在她七歲那年，曾閃亮登場在中央電視臺歡聚一堂的舞臺上，她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學的她堅持每天寫日記，堅持每天看課外書，她助人為樂，喜歡幫助同學。有一次一個小朋友發熱了，她就主動帶她去醫務室。同學們忘記帶學具了，她就主動地借給同學。她上課認真聽講，積極舉手發言，認真完成作業。

　　雖然她的優點很多，但是缺點也多，就說粗心吧！明明可以考98分，她卻要倒過來變成89分，為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因為她的速度慢，晚止十點鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視，她媽媽說：“如果你要看電視，你就要讓眼鏡騎著鼻子走了。”好了，天色暗了下來，我要睡覺了，如果你要跟她聯系的話，就給她寫信吧。

　　哦！對了，忘記告訴大家，呂佳瑩就是我，一個活潑可愛的我。

可愛的我作文4

　　想必每個人都有自己喜歡的動物：小狗、小貓、小雞……而我最喜歡的是鸚鵡。

　　我想問大家一個問題，每天早上是誰去喊你們起床呢？也許你們會說“是鬧鐘！”“是媽媽！”“是爸爸！”……而我是被小鸚鵡們叫醒的。咱們家每天早上“嘰嘰！”“嘰嘰嘰嘰！”“喳，喳喳喳喳！”的聲音此起彼伏、不絕于耳，讓我只好起床。

　　我有三只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡：淡粉色的小嘴亮得能照出人影來，烏溜溜的眼睛對稱地貼在小腦袋上，羽毛綠黃相間，上面似印著老虎的斑紋。而另外兩只是紅牡丹鸚鵡：紅彤彤的大嘴巴、黑乎乎的眼睛鑲嵌在小腦袋上，脖子上的橘色羽毛像一條圍巾，深綠色的翅膀像一件夾克，淡綠色的腹部像一件襯衫，搭配著藍中帶紫的尾巴，一雙灰色的小爪子撐著其小小的身子。

　　它們個性活潑，各自都有著拿手絕活。虎皮鸚鵡對食盆很感興趣，總喜歡用爪子將食盆打翻，然后用嘴巴將食盆叼起來，再把食盆扣在頭上頂著……為了不讓它打翻食盆，爺爺奶奶想盡了辦法：往食盆里放石頭，它就用爪子把石頭扒出來；換個大的，它就用爪子抓住食盆的.邊沿，身體使勁往后仰，結果……你懂的；用鐵絲加固，它就用嘴巴把鐵絲掰直……而另外兩只紅牡丹鸚鵡，它們倆個合作起來非常厲害，它們倆能把打結的繩子解開哦！奶奶經常把一根打結的繩子吊在鳥籠中間，逗它們，它們總是很有默契地用喙去解開繩子，而且樂此不疲。

　　這就是我喜歡的動物——鸚鵡，怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了鸚鵡呢？要不，你們也養幾只，我們還可以交流養鳥經驗呢！

可愛的我作文5

　　你們想知道我是一個什么樣的女孩嗎？那就請看下面吧！

　　我，不高不瘦不矮不胖，是屬于中等身材。臉型是可愛型的，鼻子有點扁，嘴巴有點小，眼睛不小，是一個雙眼皮可愛的女孩。我喜歡打籃球，因為想要娛樂，因為想要鍛煉我的力氣。

　　我的性格有點怪。如果我不開心的話，就會低著頭發呆。我喜歡夜晚，喜歡月亮，也喜歡星星。我熱愛籃球，也熱愛游戲，我不喜歡依賴別人。我喜歡和朋友聊天，喜歡聽他們的煩惱，喜歡了解他們在干嘛喜歡干嘛，喜歡幫助他們解決煩惱或問題。

　　我熱愛籃球的程度和喜歡陪朋友的程度，你們或許不知道吧！在這個星期不久，我因為打籃球弄傷了手指，連筆都拿，雖然傷成這樣，我卻一點也不在乎，仍然繼續陪朋友打球，我有點傻卻傻的可愛，傻的讓人心疼吧！

　　每個人都應該會有生氣的樣子吧！我生氣的樣子應該是這樣的吧！如果誰惹怒我的話他就遭殃了，我會對他大叫，要不就是扔東西，要不就是打他，恐怖吧，所以說不要惹我。

　　我有點聰明，對于數學和語文來說應該還算可以的吧！但是對于英語來說有點難。我在同學眼里是一個聰明的`女孩，在朋友眼里也是，在老師眼里也是，可是在我姐的眼里有少許的不同，那就是有點霸氣。如果你是這樣看我的話那就有點高估我了，其實我也很平凡也很普通。

　　我也有缺點。因為我太懶了，所以我的英語成績低下。我也很想要改掉這個缺點，你們是否能夠幫助我呢？只要我改掉這個缺點，那么我的成績就不用愁了。

　　這就是我，一個熱愛籃球的我，一個怪女孩，一個有點兇有點聰明有點懶也有點可愛的我。

可愛的我作文6

　　我一頭烏黑發亮的頭發，它還真“奇怪”。短發時還直直的，長發時就卷卷的。頭發下有兩條彎彎的柳葉眉，柳葉眉下有一雙明亮的小眼睛，小眼睛中間有一個高高的鼻梁，鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。

　　我不僅性格開朗，而且生性要強。俗話說：“四月出生的孩子要強。”我雖然不是四月出生的，但是我也非常要強。20xx年暑假的一天，我和媽媽路過音樂老師家門口，里面傳來悅耳動聽的琴聲，我伸長脖子往里看，賴著不想走。于是，媽媽送我去學電子琴。3個多月后，看著師兄師姐們決定來年考級的事情，我心里癢癢的，也想去試試。可郭老師說：“不行啊，1、2級沒必要考，兩年后直接考3級。”聽了老師的話，我傷心地低下了頭。郭老師摸著我的頭說：“真想去考？”我點點頭。“那你好好練，過兩個月看你的表現吧。”涼爽的.秋天不知不覺過去了，寒冷的冬天悄悄地來到，每次練琴時，我的小指頭都凍得通紅，可我還是每天堅持練1個小時，每條曲子練5遍。兩個月很快過去了。有一天，郭老師對我說：“你彈得非常流利，你能行，這次就去考吧。”聽了老師的話，我暗下決心要更努力地練習。果然，20xx年7月我順利地通過電子琴3級考試。

　　我學習努力，但也有缺點，就是粗心大意。就拿這次考試來說吧。題是這樣的：小明買了3塊餅共用18元錢，問買4塊、5塊、6塊、……9塊，分別用多少錢？前面5個都對了，最后6×9就等于56了，你說這分丟得冤不冤呀？我下定決心一定改掉這個毛病。

　　這就是聰明可愛又粗心大意的我，你愿意和我交朋友嗎？

可愛的我作文7

　　朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都暖洋洋，亮光光的。

　　我快是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在寒假的日子里，我之前結識了一個新朋友，我對她一無所知，只知道她是個六年級的女學生。

　　她說過她會寬容我，我便懂得了這兩個字的分量。

　　她說過想和我做朋友我便將她當作了最好的朋友。

　　她說過想她時就抬頭看一眼星星，我便習慣了仰望天空。

　　她如一盞燈，照亮我的心靈；如指路人，在我茫然的時候，指引著你前進；如一朵鮮花，芳香我的心靈。如……她趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。她使我遠離冷漠、虛假。她給我無數的信心和快樂。

　　寒假里她的`陪伴，使我感覺時光似乎也過的快了，轉眼就要開學了，對和她大膽漫無邊際的暢談，互相勉勵的時光有點懷念，不舍。我已習慣了傷心的時候有她的安慰，習慣了失落的時候有她的鼓勵，習慣了把她當成我的偶像來崇拜，習慣了有她在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，盡管我還未曾見過你，佑臣翎，人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經風暴。你知道嗎，一直以來，我都因有你這個朋友而自豪。

　　你是有困難的時候出來拉你一把的人

　　你是我有煩惱耐心聽我說我所有心事的人

　　你是人生得意的時候真心為我高興的人

　　你是我走錯路的時候指給我引路的人

　　你不是我夢中的話而是我現實的草，我愛你朱欣雨

可愛的我作文8

　　我是三（1）班的一位女孩，今年滿九周歲了。我的眼睛小小的，卻神采奕奕，頭發烏黑光亮，卻少得可憐。我的愛好非常廣泛：看書，唱歌，跳舞。可多了。

　　有一次，我放學回家看到家里多了一樣東西，是一個大大的箱子。我我覺得很奇怪，就問：“媽媽，這個箱子有什么用啊？”媽媽神秘的回答：“這個箱子啊是給你的禮物，你自己打開吧！”我半信半疑地打開了箱子，不看不知道，一看嚇一跳，原來那里面裝著我向往已久的《國際大獎小說》全套56冊。我飛快地做完了作業，拿著一本《魔法灰姑娘》就如獲至寶地看了起來，連時間都忘了，到了十一點半爸爸發火了，吼道：“你再不睡覺，我就把你那本叫什么灰姑娘的書撕掉。”我才戀戀不舍的放下書，進入了甜蜜的夢鄉。

　　我還是一個樂與助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去長坑小學的一名特困生家里。媽媽對我說：“今天媽媽帶你去上次在長坑小學認識的那個叫羅威小朋友家里去，只是-----”媽媽說到這里又把話咽了回去。“只是什么？”我問，：“只是要走很長時間的山路。”媽媽擔心的回答。我拍著手說：“好哇好哇，我好久沒有爬過山了，就當是一次鍛煉咯”媽媽這才放下心來。不過我好象又想起了什么。哦原來送給羅威的東西我還沒有準備呢！我找了好幾本我看過的非常不錯的勵志故事書做為禮物，媽媽說：“把小姨給你新縫的卡通被套也送給羅威吧！”：“可是------，哎！算了，還是送給她吧！”我依依不舍地吻了一下被套上的小貓，把被套裝進了袋子里，希望可愛的小貓也能帶給她甜蜜的夢鄉。

　　到了羅威家，我上氣不接下氣的把禮物送給羅威，然后才開始觀察自己和她家的不同，到了該走的.時間了，我看到羅威的爸爸眼中閃耀著淚花，下定決心，長大要建立一個分布全國各地的“特困生慈善機構”專門幫助全國個地的特困生。

　　說到這里你想知道我是誰嗎？我就是活潑天真的馬晟譽，小名叫櫻子，媽媽的櫻子丫頭。

可愛的我作文9

　　我們家里的成員很多，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、我和弟弟，弟弟雖然是個新成員，來到我們家才一年多，但我覺得我最喜歡的就是我弟弟了。

　　弟弟有一個胖胖的小臉，一笑起來，臉上就有兩個甜甜的酒窩。他的臉上閃爍著一雙大眼睛。他小嘴巴、大耳朵、單眼皮。他喜歡穿背帶褲，走起路來一搖一擺的，所以他有一個外號叫小企鵝。

　　弟弟有一個優點：專心致志。一天，弟弟發現了一個他沒玩過的小汽車，就三步并兩步一下子走到了小汽車旁邊，一把拿起小汽車，開始玩了起來：他先把車門打開，又摸了摸方向盤，把里面的小人兒拿了出來，玩了半天，又滑了滑輪子，摸了摸小汽車底端……總之，過了大半個小時，他還在專心致志地玩小汽車。該吃中午飯了，媽媽把弟弟抱起來，小汽車掉了，他突然“啊！”地叫起來，把大家都嚇了一大跳，好像在說：“干什么呀！我還沒玩夠呢！”

　　我弟弟還是我的貼心小暖爐。有一次，爸爸冤枉了我，我被訓得很慘，不爭氣的眼淚無情地掛滿了我的.臉蛋，我有口難辯，只能自己躲在屋里抱腿痛哭，沒一會兒，感覺有人推了推我，我睜眼一看是弟弟，他不知什么時候挪到了我跟前，正伸著手讓我抱呢，我把他擁入懷里，狠狠地親了他一下，他抬起頭對我笑了笑，用手為我拂去眼淚，我的世界一下子變得晴朗起來，再多磨難都不怕，因為我有這世界上最好的小可人——我親愛的弟弟。

　　對了，弟弟還是我的小跟班呢，我走到哪兒，他就跟到哪里，特愛跟我瘋跑，尤其是我手里有好吃的話，那就更甩不掉他了，他總是用可憐的小眼神盯著我看，不吵也不鬧，看得我不好意思自己吃了，我要是給他一口吃，他恨不能貼在你身上，甜甜地對我笑，眼睛瞇成一條縫，太可愛了！

　　曾經我因為怕多了個弟弟，會失去父母的愛。現在看來，正因為有了弟弟，我又多了一個愛我的人，謝謝你我可愛的弟弟，我愛你！

可愛的我作文10

　　我家養了三只小雞，它們非常可愛，整天都活潑的不得了，在箱子里面跑來跑去，嘰嘰喳喳地叫個不停。那可愛的樣子真是惹人喜愛。

　　賣小雞的叔叔給小雞們都穿上了各色的衣服，我們買了一只穿紫色衣服的，一只穿黃色衣服的，還有一只是穿著綠色衣服的`。她們長著嫩黃色尖尖的小嘴，我經常把手伸下去逗它們玩，它們一見到我的手就用小嘴啄，癢癢的，逗的我笑個不停，可有意思了。

　　小雞漸漸長大能飛了，為了不讓它們跑出來，我便把箱子放在了芭蕉葉下，誰知這幾只淘氣的小家伙，竟然跳著來啄我的芭蕉葉，把我的芭蕉葉啄出了很多小洞洞，不久，我家以前長的非常茂盛的芭蕉花死了，我很傷心，但是這幾只可愛的小雞卻給我帶來了無窮的歡樂。

　　后來媽媽說小雞快要長大了，四樓不能再養了，要把這幾只可愛的小雞送人，我聽后很傷心，便和媽媽講起了道理：“這么可愛的小雞送人太可惜了，我們喂了它這么多天都有感情了。況且四樓對門的阿姨家還養了一條大狗呢！要不然的話這幾只小雞我來管理和喂食，就在陽臺上養不行么！”我忿忿不平的對媽媽說道。

　　我的話很快被媽媽給否掉了，媽媽說小雞和小狗不一樣，小雞長大后滿處飛，隨地大小便，特別是夏天氣味特別的難聞。一只都沒法養，況且咱家還是三只，我最終還是向媽媽妥協了，我們商量把它們送給有愛心的親戚家，并且經常去看望它們。這幾只小雞被送走好幾天了，我聽親戚打電話時說我的小雞們又長大了很多，還說它們以后下了蛋就給我送來。我真想念它們呀！有時特別想念它們時就看一看它們的照片，把它們永遠留在我的記憶中。

可愛的我作文11

　　我叫戴靜茹，今年十歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡聽音樂和繪畫，你別看我年紀輕輕，我可是個小歌迷呢！聽歌能夠讓人心情舒暢，畫畫可以畫出現實生活中沒有的、不可能的東西，能夠充分發揮自己的想象力。當然，人不可能是完美無缺的，我有優點，自然也有缺點。而我最大的缺點就是粗心還有膽小。

　　說到粗心，可真是讓我后悔啊！記得有一次語文考試我考了93分，就是因為我太粗心了，第二題的選擇正確的`讀音是6分的，但是我卻因為沒有看見那一題而白白的浪費了6分，還有一點，就是我的速度太慢了以至于我根本沒有時間檢查，不然我應該可以檢查到的。當我把試卷交給老師的時候，老師笑著對我說：“戴靜茹啊，你怎么把這道題給漏了呢？”我低著頭，半天不吭聲，眼淚在眼眶里打轉，有些人還在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家還被媽媽“夸獎”了一番。

　　說到膽小吧，我的腦海了又浮現了另一個故事。那是在星期五的下午，語文老師叫我們背書，背不出來的話就不準回家去，其實我早就會背了，只是一直不敢上去背，大家都陸陸續續地上去背了，只有我一直都不敢上去，當教室里已經沒有幾個人的時候，語文老師說：“戴靜茹啊，還不會背啊？”我趕忙說：“不是的。”只見老師拿過我的書說：“那背啊。”我說“我不敢。”語文老師不緊不慢地說：“你就那么怕老師啊，放心，老師教不了你們多久了。”我渾身上下都在發抖，慢慢的把那篇課文背出來了，直到老師說我可以回家了，我的心才漸漸地平靜下來。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

可愛的我作文12

　　“小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小，三瓣嘴，胡子翹，一動一動總在笑!”每當我讀到這首詩時，就想起了我家的小白兔。

　　我家的小白兔，毛雪白雪白的，用手輕輕地撫摸它，感覺特別舒服。它耳朵可長了，還有一個酒心巧克力似的鼻子，有一雙紅寶石似的眼睛，它的嘴巴很特殊，分成了三瓣，它的尾巴可是短得不能再短了，只有兩厘米左右。

　　我家的小白兔和小狗的飲食習慣大不相同。我家的小狗每天只想著讓我喂它肉吃，當我喂它胡蘿卜、白菜吃時，它就會生氣。小白兔卻與它截然不同。有一次，我盛了一些肉，給我家的小白兔吃，它死活不肯吃。我看到這種情形后，不得不把碗中的肉換成胡蘿卜、白菜。

　　當我看到我的小白兔只吃胡蘿卜、白菜，不吃肉時，心里很是擔心，生怕它營養不良。可是我現在看到它身體棒棒的，才知道我的擔心是多余的，我心里也有說不出的高興。

　　在生活中，它也是我的好朋友。當我成功時，它和我一起分享成功的`喜悅;當我失敗時，它安慰著我。我們就像是一對有福同享、有難同當的“好姐妹”。

　　有一次，我考試考砸了，回家時垂頭喪氣，小白兔好像知道了我的心思，兩只眼睛深情地望著我，好像在說：“主人，過來吧，我有話對你說。”我望著小白兔的雙眼，仿佛知道了它要說什么，便走了過去。它對我笑了笑，小腳丫在我的身上蹭來蹭去，仿佛又在說：“主人，別垂頭喪氣了，下次一定不要粗心了。只要改正了這個壞習慣，下次一定能考出好成績。”我對小白兔點了點頭嗎，然后又和它相互對視了一會兒，這時我感覺心中的不快已煙消云散。

　　對了，我還沒有告訴你們我家小白兔的乳名呢。告訴你們吧，它的乳名叫“牛奶”。

　　我家的“牛奶”很可愛吧。如果你們想看看它，請來我家做客吧。

可愛的我作文13

　　我是一名小學生，每天早上，我站在鏡子前梳頭，便看見自己的模樣。我白皙的臉孔上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張不太紅的小嘴，加上一頭烏黑發亮的頭發，也算得上是一個漂亮的.小姑娘。我的性格很開朗，對人很溫柔，但不太愛笑。有一次，老師上課時用到了一個網絡上流行的詞全班同學都沒一個笑的，我卻笑出了聲。我就是這么容易被逗笑。我的愛好很多很多，比如唱歌、跳舞、畫畫、看書、寫毛筆字等。有一次，我完成了作業，就去看課外書。快吃午飯時，我正再讀白雪公主的故事。

　　在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。接著，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了!‘馬上跳’也來了!‘馬上笑’也來啰!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子，也笑了。大家笑得多開心啊!

　　在學校里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業都能得到優。他非常喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚——，太感動了唄!”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學解決一些學習上的難題。

　　在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習可是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品——一部高級的手機。

　　這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。

可愛的我作文14

　　我是一只淘氣、可愛的小白狗，身上的毛潔白無暇，光滑得好像搽過油，圓圓的頭上一雙大眼睛閃閃亮，像兩顆大大的黑珍珠。我還有一個紫色的小鼻子，你站在遠處看就像一個黑色的小豆子。我有一張紅紅的小嘴像涂了口紅。我的主人給我買了一個小木屋，給我取了一個名字叫“樂寶貝”。

　　今天早上，我起了床，主人用寵物毛巾給我洗了臉。然后用寵物小梳子給我梳了毛，再給我穿上衣服，又用寵物餐具給我盛了飯，再一口一口喂我吃，主人把我抱上寵物椅子。我不吃肉，也不啃骨頭，我只吃稀飯。主人說我真是架子十足啊！

　　吃完飯后，主人把寵物玩具給了我，叫我去運動一會兒。我就抱著我的皮球去找鄰居家的狗——小強了。小強和我一起來到了草地上，我們毫不相讓地搶起球來，小強搶到了球，我就拼死拼活地去搶，我忽然看到一只美麗的蝴蝶，就追了過去。小強見我走了，就抱著皮球往他家跑，我看到小強拿著我的球跑回去，就猛追了過去，“呀，哎喲”。我不幸摔傷了，我忍痛慢慢爬了回去，爬到主人的被子里哇哇大哭起來，主人回來了，我告訴了主人事情的'經過，主人幫我擦了藥，又用寵物沐浴露給我洗了澡，幫我要回了球，后來，我原諒了小強。

　　該到休息的時間了，主人把我抱到他床上，我們一邊看電視，一邊吃零食。我看累了，主人把我抱回小木屋，我呼呼大睡起來。

　　主人很愛我，因為我還對主人做了不少貢獻呢！主人沒在家時，有壞人來，我就咬他，壞人從此以后就不敢來了。

　　其實，動物是人類的好朋友。如果你喜歡我，就打電話到我家吧！

可愛的我作文15

　　媽媽說我是個大方的人，爸爸說我是個尊敬長輩的人，鄰居家說我是個帥氣的人，而我覺得自己是個調皮的人。

　　我長著一張瓜子臉，配上兩個淺淺的小酒窩。明亮的眼睛，炯炯發光。還有一雙靈敏的耳朵，連細微的聲音、風吹草動都能聽得到。一張不太說話的小嘴。還有那嗅覺敏感的鼻子，只留一點香味就能把我吸引過去。我的愛好很多，有運動、看書、彈琴等等。

　　我特別調皮，可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多么的溫順，下課了，只要離開老師的視線，我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地沖出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”，經常把家里搞得亂七八糟，到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的'責罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長輩，每當爸爸下班回來了，我會給他倒杯茶，坐在沙發上給爸爸敲敲背，讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發燒了，我會幫媽媽拿冷毛巾，放在媽媽的額頭上，倒水、遞藥，讓媽媽心里上得到安慰。我還積極攙扶年老長輩走路呢！親戚們一直夸獎我是個孝順、懂事的好孩子。

　　助人為樂又是我的優點之一，每當朋友受到傷害時，我會伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次，我們小區的一位小朋友在玩耍時，手指不小心被樹枝割傷了，還不停地流血。我連忙摸口袋，什么也沒有，于是快步跑到家里找來止血貼幫他包扎好，他感激地連聲說：“謝謝！”我聽了這句話，心里甜滋滋的。這就是平時老師教導我們的“贈人玫瑰，手有余香”呀！

　　每一個人都不是十全十美，我也不例外，我做作業特別馬虎，考試時經常寫漏或寫錯字，所以高分經常不跟我交好朋友。以后我要保持優點，改正缺點。這就是我，一個調皮可愛的我，你們喜歡我嗎？

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