我的同桌作文【必備】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我在學校的幾年里，曾經和不少人做過同桌，有學習拔尖的小紅，也有運動健將小強，但是，有一個人給我的印象最深——小力。
小力是一個活潑，樂于助人的人，成績很好，別人有不會的問題去請教他，他也會很認真的講給他聽，如果他還沒聽明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時的天氣還很好，但沒想到一下子就變天了，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，風雨交加。我們放學后，雨勢一直沒減，我們很多同學都沒帶傘，不過他們都被他們的家長一個一個的接走了，到了后來，只剩下我一個人在班上，我失望的走下了樓，到校門口等待，突然，在我后面傳來一聲親切的聲音：“小明，你怎么還沒回家?”是小力，我說：“你不也是還沒回家�！彼f：“我幫老師改小測�！蔽艺f：“哦�！彼f：“看樣子，你是沒雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧!”我說：“謝謝啊!”路上，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的時候才發現，我對他說：“你的衣服……”他說：“沒關系，只要你沒別淋到就好!”我說：“謝謝!”看著他離開的.身影，我的眼睛濕潤潤的。
這就是我的同桌，樂于助人，從不跟別人計較什么，我能有過這樣的一個同桌，真是幸運啊!
我的同桌作文2
我的同桌是一個個子1米8的壯青年，弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛，他是我們班的積極分子，不僅運動好，成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員，當然他的第一個戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜，著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的`捂著肚子，似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員，聽說是在校慶上演《西游記》，你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道�！巴馔馔�!這么好的一次表演，怎么能不參加呢”不用想，我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料，他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他，選他做了那只調皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀�！斑馈２痪褪亲鲋缓镒用�，至于成這樣?后槽牙都快笑出來了�！蔽沂直梢暤哪f道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了，經過2個星期的排練，校慶就到了。
每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道，原來他只有2句詞，但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝，肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。
我現在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
我的同桌作文3
我有一個N面同桌，他有許多特點，今天我就來舉幾個例子給大家瞧一瞧。
學霸
我的同桌可是一個學霸呀，他不僅上課專心聽講，積極舉手發言，而且課后還認真復習，所以每次考試都會名列前茅，各科老師都很喜歡他。有一次課堂上，他的發言讓老師拍著桌子叫好：“你太厲害了，小小年紀就能回答成這樣，真棒！”
“玩”童
雖然是一個學霸，但是每個人的童年里缺少不了玩。每當下課鈴聲響起，他就和另外幾個男生一起像離弦的.箭似的沖出教室，一直到預備鈴聲響起，才滿頭大汗地回來，拿起水杯“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�，再拿個本子出來當扇子扇扇風。
飛毛腿
我的同桌還是個飛毛腿。在一次運動會上，他參加了500米長跑，他槍聲一響，運動員們個個拼盡全力。一開始，他落在了后面，我們吶喊助威，在最后沖刺時，他超越了一個又一個選手，得了第一名，順利進入了決賽，因此我們都稱他為“飛毛腿”。
這就是我的同桌，一個學霸、玩童、飛毛腿，還想了解他的其他方面嗎？那就到我們班來吧！
我的同桌作文4
我的同學很多，當然沒辦法一一介紹嘍，今天，我就來說一說我的同桌。
我的同桌叫李天鈺，是個男生。他的發型是絕對標準的學生頭，白白的臉上戴著一副眼鏡，說實話，他長得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個讓我開心的日子，那天正好是我當班長！那節課是科任課，老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我，還用水壺對著我。我忍無可忍，把他記上了。是這樣寫的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會，拿出語文練習冊，打開其中的一課，指著一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣，你猜他指的啥？他指的`是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來是說照相技術不好，他竟然……我光顧著笑，一時也說不出話來。
第二件事是關于折紙的。下午托管最后一節課，我沒事干了，看見李天鈺在折紙，就想向他學。前面還勉強跟得上，后面就根本不會了。他作為“老師”，當然要幫我啦！但是我實在是不會了，就跟他說不想學了。他說的話讓我又好氣又好笑，他說：“多簡單呀，你怎么學不會呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實在不想學了！我無奈：“李天鈺，我算求你了，我不學了！”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開心。下課后，他還是追著我教我怎么做，天哪！這是個什么同桌呀！
這就是我的搞笑同桌。有一個秘密，我喜歡他！也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓！千萬保密哦！其實，要是畢業了，我會很想他的……
我的同桌作文5
陪伴我小學生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說會道的`嘴巴，喜劇極了！
但是，他的特長可不是講笑話，而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……
每到運動會，平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個獲獎的機會，是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時開始。
到了下午，烈日當空照，炙烤著大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優勢。第一圈很快就過去了，有的選手已經筋疲力盡，有的選手已經力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來，他也消耗了不少體力，但他沒有放棄，哪怕只有一丁點的希望，他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來，徑直的沖向終點。努力的結局總是美好的，他取得了進入決賽的資格，也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。
我的同桌作文6
我的同桌身高接近一米七，這對于女生來說，真的算作很高了，我一站在她旁邊，就變成了小矮人。
她有著一頭烏黑長直發，齊劉海。圓圓的臉蛋，笑起來很溫柔。因為“高”與“羔”同音，所以我調皮地給我同桌起了一個外號：羔羊。她倒是非常樂意接受這新的'稱呼，為了回禮，還專門也給我起了一個外號：小羊。
羔羊她成績很好，別看她平時不怎么學習，但每次考試她的成績總在全級前五名。我抱著求學的心態向她求教學習方法，她帥氣的甩給我一本練習冊，然后撇了撇嘴，說：“把該背誦的全背了，然后好好練題目，總結方法。學習沒什么捷徑，別老想著一步登天。你要好好學習，天天向上。知不知道？”我乖乖地應了，心里嘀咕著：靠天靠地不如靠自己��！
別以為羔羊成績很好，那一定是好好學生，脾氣溫柔。其實正好相反，羔羊性格開朗，大大咧咧，只用了半天時間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個人談笑風生。
羔羊，我親愛的同桌。謝謝你陪伴了我走過短暫的青春。在我遇見困難時，站在我身邊支持我，鼓勵我。
我的同桌作文7
她，面花中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如柳葉兒，面如桃花兒，目中似點點秋波；頰中泛點點紅暈；唇中如點點白玉。她呀，就是我的同桌。說起她來就不能不提她那被偷走了的一塊的大門，這還得從六年級說起，那天，老師安排我們倆去低年級的教室擦窗戶，結果，剛到門口，她因太激動，所以與大地母親來了個親密的擁抱，當然這個擁抱可不是說抱就能抱的，是要付出代價的，而這所謂的.代價就是讓她原本完整無缺的大門變成缺了一塊的大門，現在回想起來，多么有趣啊!認真寫作業的她是最美的。
看，她一手握筆，一手緊緊地摁住本子，筆尖在她的本子上快速的飛舞著，有時遇到難題，她便會緊鎖眉頭，咬著筆桿冥思苦想，若有了主意，便恍然大悟般，繼而眉飛色舞的在本子上寫下答案。若實在不會，便在書上，教材上尋找例題，她相信總會有辦法攻克這道題的。有時，她還會向同學虛心請教，目不轉睛的看著本子，耳朵豎的尖尖的聽著，好像唯恐有所遺漏。得到同學點播的她總是突然豁然開朗，像一只小白兔又蹦蹦跳跳的回去了。接著，筆尖便在本子上舞蹈了。
我總是愛陶醉在她那美麗的眼神中，那眼神中有專注，有熱愛，有鉆勁。上課時的她，積極舉手發言，發表自己的看法與觀點，暢所欲言；下課時的她，像只活力四射的小鳥，飛來飛去，她總能感染她身邊的人，都那樣生機�？�，這就是我的同桌。
我的同桌作文8
我有一個樂于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。
有一次，我沒有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過來對我說：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的'人都向我和顏信岳投來一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……
顏信岳在學校里樂于助人，那顏信岳在家里又會是什么樣的呢？
我去顏信岳家玩，我發現門沒有關，就走進門。可是一進門我就聞到一股怪怪的味道，原來顏信岳在幫他的媽媽做家務，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關呀！”顏信岳這才回過神來，不好意思地說：“對不起呀，因為要做的家務太多了，來不及太細心了！”我恍然大悟，我問：“顏信岳，我可以來幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說邊擦了擦額頭上的汗。我對他說：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”
顏信岳勤勞有樂于助人，難怪大家一說起來就豎起大拇指夸他。
我的同桌作文9
我的同桌是沈浩然，矮小的個子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的'“文學家”似的，無論是什么《三國演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時候他也不分場合不分地點的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰”。
“我知道。”這時李文洲回過頭來說：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，沈浩然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂乎。
沈浩然不僅能將，而且還愛逞能，你說逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行啊！他還每次到關鍵時刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽�！昂⒆觽�，學校自治參加比賽，誰代表咱們班去��？”“我！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響�！昂�，星期三你帶著歌曲的伴帶，來學校比賽。”“好�！彼卮鸬酶蓛衾�，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒有來，學校只好所我們班棄權了。
老師批評過他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個關鍵時候就掉鏈子的同桌。
我的同桌作文10
在學校里，人人都有一個同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長得一般，帶著一副眼鏡，個子長得挺高。
她很愛學習，在上課的時候，她認真聽講，只要老師有問題提出來，她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來，并且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情，而開小差講空話在她身上卻并不常見；別人不喜歡舉手發言，而她卻不一樣，經常舉手發言不說，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫一組的時候，就提出了一個問題。王熙鳳是個什么樣的人？她只思考了一會兒，就像是沒有思考一樣，“刷”的一聲，如風速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽見她的回答：“王熙鳳是一個潑辣張狂，善于阿諛奉承、見風使舵，喜歡張揚權勢的人。”在下課，她也沒有閑著，一般來說，她都是坐在位置上看書，寫作業，一直要等到作業寫完了，她才會肯罷休，她的作業的正確率比較高，一般來說，被老師打個A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌還有另一面，她玩起來就像一個“神經病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學樓的走廊上走來走去，到處亂轉，與其他兩個女生閑聊，談論一些明星之類的.，有時候，她跟別人的意見發生了分歧的時候，就會跟別人爭吵，就像“瘋子”或是“神經病”般，因此，她還自稱為“重度神經病患者”。當別人罵她“神經病”的時候，她并沒有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對，你又不是第一天認識我�！�
她認真學習，就這樣，她的成績越來越好了。
我的同桌作文11
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我幾下，如果去打他吧，萬一被老師發現就不好了，如果不理他顯得我好欺負，于是，我總會左右為難，但是我也不會這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對他無奈了。
別看他挺煩的`，但有時的確很可愛。前幾天，在寫作業時，他的兩只鋼筆沒墨了，他用乞求的眼神看著我說：“大姐，行行好吧！本人墨干了，你給我借支鋼筆吧！”我用報復的語氣說：“對不起，本人沒有這項服務，沒鋼筆能用是吧？我就不給你借，哼！”他又說：“哼，你可別后悔。”于是，他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說：“拜托了，你以后可以不經過我的同意就拿透明膠和橡皮用，免費的哦！”他給我做了一個鬼臉。我被他逗笑了，把另一支鋼筆拿出來給他用。他笑嘻嘻地說：“謝了，您的大恩大德，李某末齒難忘！”
說到這里，你們一定喜歡上他了吧，他就是可愛又可恨的同桌——李春生。
我的同桌作文12
我在以前的班里，有一個班長同桌，想認識她嗎？就聽我娓娓道來吧！我的班長同桌，她長著白里透紅的瓜子臉，上面嵌著一對彎彎的新月眉；眉毛下面似乎鑲上了一雙烏黑透亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發光的黑珍珠，而且她的眼睛炯炯有神，像會說話似的；她還有一張伶牙俐齒的嘴巴，有時連老師也辯不過她；她還有一個特別之處：她笑起來，甜甜的，還有兩個小酒窩呢！來說說班長的學習吧！
不用我說，大家肯定知道，她讀書流利、有感情；上課積極發言，專心致志，回答問題又快又對；寫字，有快速又漂亮；考試成績，那可是無人能及，讓我們羨慕不已！還有她的體育也很好，在班級中數一數二，在年級里也名列前茅，讓許多男生目瞪口呆！我們的班長可是個德、智、體全面發展的“三好學生”呢！
我的班長同桌脾氣也很好呢！記得有一次，我和她正專心致志、一絲不茍地寫作業。突然，她不小心碰了一下我的胳膊，害得我把作業本弄臟了，害得我把作業本弄臟了。我火冒三丈，把她罵了一頓，她卻微笑地說：“何必生這么大的氣呢？我又不是故意如此的�！笨晌业臍膺�沒消，把她的作業本也弄臟。她漲紅了臉，說：“你是故意的`！”說完，扭過頭去，一上午都沒理我。
在放學的路上，我們互相道歉了，也重歸于好了，約定再也不爭吵�？�!這就是我的班長同桌——顧依婷。你的同桌是怎樣的呢？
我的同桌作文13
到目前為止，我見過最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉，一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時，他的紅領巾不見了，他這翻翻那找找。我實在看不下去了，答應幫他找，這時他竟抽我的.紅領巾說：“這是我的�！蔽艺f：“明明是我的，你看上面有墨點。”說完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭起紅領巾來。這時陸老師走進來了，誰都知道陸老師很嚴厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領巾，笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿澱n是體育課的快樂之中，唯獨他最不開心，他說：“哼，高興個什么，我保證下節課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹]變差，這時，數學老師進來了，公布這節課上數學，大家一下就蔫了，而他卻頓時活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認真聽講，一次上英語課，大家都在讀英語書，唯獨他在玩尺子還說：“中國人學什么英語，那不成了英國人了嗎？”說完便寫了一首打油詩，“我是中國人，為啥學英語，考試成績差，表我愛國魂�！�
話雖這樣說，他各科成績還挺優秀，我還要向他學習呢！
我的同桌作文14
在我的周末輔導班里，有一個維吾爾族同學和我是同桌，他的名字叫吐爾江。我倆相處非常和睦融洽，我們互相幫助，互相學習，就好似兄弟一樣。我們有著很深厚的友誼。
吐爾江是一個開朗樂觀，積極向上的維吾爾族男孩，他渾身洋溢著熱情和活力，他高高的個頭，濃眉大眼，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，帥極了！他很愛關心和幫助同學。
每當我有困難時，他總是第一個站出來向我伸出援助之手。在我煩惱時，他也為我排憂解難，逗我開心。我非常喜歡他。
記得有一次在班里，我不知為什么突然肚子疼，趴在桌子上直冒冷汗，細心的吐爾江看到后急忙關心地問我怎么了。
我告訴他肚子不舒服，他二話沒說拿起我的水杯沖到飲水機旁給我打了一杯熱水，端給我讓我趁熱喝下，并且還幫我輕輕地揉著肚子，我頓時很感動，覺得肚子也沒那么疼了。
下課他還親自送我回到家，爸爸媽媽也都很感激他。有時他還會給我教一些簡單的維吾爾族常用語，很有意思，我很樂意學。他還常常給我帶一些他們維吾爾族的特產給我吃，大棗、核桃、杏干子……
有時我們還會相約一起去踢足球，吐爾江很會踢球。他的足球踢的非常棒，他在他們校足球隊可是赫赫有名的人物。
我很羨慕他。踢球時他總是很耐心很認真的給我講解一些踢球要領和技巧，并教我練習，慢慢地我的球技增長了不少，這可完全是吐爾江的功勞��！
在民族節日里，吐爾江還熱情地邀請我去他家做客。我倆一邊聊天一邊吃著香脆的馓子，喝著清香的.奶茶，就像一對親兄弟。春節時我也熱情地邀請了吐爾江來我家玩，我們玩的可開心了。
我的這位民族小伙伴有著許多值得我學習的地方，我很感謝他給予了我這么多的幫助和關愛，他讓我深刻地感受到了民族之間的溫暖和情誼。
我們各民族之間要互相團結，讓團結伴隨我們。特別是我們這些新世紀的接班人的青少年更應該學會團結。各民族只有團結，祖國才能進步和發展，才能強大。讓我們各民族共同團結共同建設美好的祖國。
我的同桌作文15
有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛是一面防火網。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時雨。
新學期開始了，我換了一個同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調皮鬼，但和他相處的日子里，我發現他變了許多。他主動把新發下來的雜志借給我看，他感冒了主動提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學們個個像兔子一樣快地沖進教室，端正地坐好，等待老師來上課。下節是美術課，我把手伸進書包一摸，不是吧，沒帶水彩筆，我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的'一遍又一遍在書包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節課注定無聊過去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰呀，為什么拍我的肩呢？轉過頭來一看，原來是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說：“你忘帶水彩筆了嗎？沒關系，我可以借給你，但下次千萬不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對張昊軒說：“對不起，我不是故意的�！薄皼]關系，撿起來就行了。”話音剛落，他連忙跑過來，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好，然后笑著對我說：“我們可以畫畫！”我懷著感激的心情，畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈人玫瑰，手有余香。”張昊軒的次次行為讓我感激不已，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
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