路與行作文

時間：2023-10-20 19:41:45 好文我要投稿

（精華）路與行作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的路與行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精華）路與行作文15篇

路與行作文1

　　劉彝說：“讀萬卷書，行萬里路。”孔夫子攜三千弟子，踏萬里黃沙路；李白過蜀道，吟出回腸蕩氣之感；蘇武過蒼茫草原，持旄節而立于心。我時常想，人當如何行漫漫人生路？心說：攜一個本心，行這人生路。

　　攜本心，攜的是一顆堅定不移之心。

　　依稀記得屈原吟的那句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”當奸佞小人污蔑時，當粗俗世人垢語時，當赤子心報國無門時，屈原在黑暗中，將心燈點亮在前方，把自己的影子投到了身后。他堅定的走完了他的人生路，無怨無悔。我始終相信，在道阻且長時，一顆堅定的心會將我們帶到月光清輝之處。

　　精衛銜微木，將以土填海。刑天舞干戚，猛志固常在。卡夫卡攜本心，行人生路，贏得生前身后名；曼德拉攜本心，行人生路，將平等傳播大地；陳景潤攜本心，行人生路，摘得數學中的明珠；魯迅攜本心，行人生路，一抹中華魂在東方大上熊熊燃燒。他們都在人生路上，堅持了自我，在這幸福而短暫的時光里，走向了光明的.人生路途。就像魯迅所說：“走上人生的旅途吧！前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。”

　　行人生路，我們亦要有目標和遠見，明確自己所行之路。

　　馮兩努言：“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”玄奘以西天取經為目標，行萬里，前往印度終成正果；喬布斯以簡單便捷為目標，堅持不懈，終于發明了堪比牛頓手中的蘋果的手機；比爾蓋茨以計算機為目標，毅然放棄學業，贏得了舉世聞名的微軟。他們在道路的開始時，就看到了指引前進道路的燈光，并從未放棄。他們的所行之路，亦無怨無悔。

　　平凡的我們，雖無法將路行的筆直，但你又能否認平凡的快樂，跨過路障的喜悅嗎？行于路，行于世，行與人生，蕩氣回腸走向巔峰，令人欽佩贊嘆；茶米油鹽信步前行，亦令人向往。不一樣的人，選擇不一樣的路，行往不一樣的終點，但只要懷著一顆本心，堅定不移的走下去，難道這不也是另一種非凡嗎？

　　正如佛語言：“法無定法，萬法歸宗。是法非法，非法亦法。”生活中，每一條路都可以行往目的地，只要堅守本心的走下去。

路與行作文2

　　想到路，眼前揮之不去的是行走。

　　蒼鷹搏擊藍天，只為躍然于九天之巔，一覽蒼穹乾坤，一睹大地風華；青松迎霜斗雪，只為屹立于山川一角，一展春色潛藏，笑傲世紀風云；你翻越崇山峻嶺，如今一筆丹青書墨，為遮蔽鋒芒，只愿重登顛覆。

　　是否曾經有感受，走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到原點，于是你發現你一直都在做的竟然是尋找路標。

　　你也拋下瑣事，放下煩惱，背上包袱，已經做好了準備，攜夢想一同上路。

　　你行走在朝陽中，晨光熹微，像是一陣風，暢快的吹走了你的童年，如今你在心底里勾勒出一幅童年的畫面，又淡淡的憂傷道“碧野朱橋當日事，人不見，水空流……”又像是一團火，燃燒著你的花季，燦爛了你的青春，絢爛了你的夢想，你曾大聲宣誓，“現在的年輕人，宅在家里悠閑地托起一杯茶看著電視，刷刷微博，做著八十歲老人能做的事情，那我們還要青春干什么！”于是你大膽邁出的每一步都留下了自信的腳印，做事不后悔，走路也不回頭。就這樣，你風風火火的走過了你的童年。

　　你的朝陽，像是一片花海，紅得耀眼，卻又是時間流動的傷感；是浪漫，卻又是起伏的變奏……終于，你走過了蓬勃的`朝陽，熱烈的正午，迎來了你的夕陽，你看到了你的青春之花已經凋謝，沒有預兆也沒有聲息，你開始慌忙了，你似乎變得手足無措，你又在那里徘徊了一段時間，什么時候，你也忘記了“不忘初心，方得始終。”你不忍看著自己憔悴，只是無奈道“有形的東西總是會凋零”。那每一片晚霞都會引起無限的遐想，那每一片落日，都會帶來不盡的惆悵，流年塵世，卻也訴說不了夕陽的余情。你明白了，你悟到了，你開始謹慎地走每一步，你有時會停在某一處，而此刻你的心又是一場艱難的掙扎，下一步你是要朝哪個方向走，你是要邁一大步，還是一小步……你被困住了，像是在懸崖邊，抓出了一手的血，你上不去，卻又不能放手，但你又不能停留，因為時光易逝，歲月蹉跎，生命總是太倉促，沒有時間留給猶豫與遺憾，于是你不得不不停地往前走，沒有方向，沒有目的，累了。

　　蒼鷹依舊振翅于藍天，飛過了多少個春秋，卻也垂垂老矣；青松依然站在風雪中，只是已經是經歷了無數個年輪后的又一次嚴冬，也已搖搖欲墜；你也依然跋涉于山水之間，只是你在不時地回味，得過且過。

　　路在腳下，生命本身就是無止境的追求，無止境的行走，不論前方是充滿鮮花和掌聲，還是充滿了荊棘與泥濘，都大膽地行走吧！若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。作者：趙欣

路與行作文3

　　我在泥濘坎坷的道路上躑躅，不知是奮不顧身前行，還是在泥潭中碌碌無為了此余生？

　　——題記

　　低到塵埃開出花

　　我們行走在廣袤的天地之間，行在無垠的宇宙之際。渺小如一粒塵埃，就連一陣風似乎也可以決定我們的去向。但我們不可忽視自己的力量，就像千姿百態的沙丘，那也是塵埃的杰作。每種事物都有自己的路要走。崎嶇亦或平坦都要勇者無畏般向前奔跑，即使卑微如塵埃，也要在自己的黃沙路上開出花。正如林清玄所說：我們要以全心來綻放，以花的姿態證明自己的存在。

　　生如夏花之絢麗

　　奧斯特洛夫斯基說過的一句話在我心底掀起一陣陣波瀾：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花”。生命本應熱烈地綻放。杰克﹒詹姆士，世界著名的物理學家，少年喪失父母。作家托爾斯泰，3歲喪母，10歲喪父。英國著名的小說家毛姆，幼年喪父，母親改嫁。每個人都不可在人生旅途上一帆風順。世界以痛吻我，我要報之以歌。他們用痛譜曲，在坎坷的道路上且行且唱，吟出妖嬈的花。

　　路，微笑跪著走

　　我的表哥現在讀大三了，我覺得上帝是不公的，他奪走了表哥許多。包括純潔如雪的母愛和厚重如山的父愛。表哥6歲父親便仙逝了，隨后母親改嫁，他似乎成了最多余的一個，每當想到這我都會心如刀割。但他卻微笑面對，以全校第二名的成績考進縣高中，我一直以他為榜樣。那年高考，當我睡眼惺松地起來喝水時，卻發現他還在昏暗的'燈光下皺眉思考。星星竭力照亮他前進的路。孤獨冷清的時光依舊飛逝，事與愿違，他以十幾分之差與一本失之交臂，我們都很替他惋惜。奶奶流淚說：“這孩子已經夠苦了，你們怎么還這么折磨他……”而表哥卻說：“沒關系，我也挺喜歡去長沙讀書的”。我在他的微笑中分明看到強忍的淚水。隨后他便去打工為學費奔波。現在他已在公司實習半年并小有成就。我們調侃說：“二十多了找女朋友沒？”他微笑著指著自己的小木屋說：“房子還沒修呢，等我有自己的事業再說。”去年回來他依舊那么瘦削，但我仍能看到他身上煥發出的青春光芒，從表哥身上我明白：路要微笑跪著走完。

路與行作文4

　　行者沒有路便寸步難行，可是，沒有行者的路，也就無法稱其為路，頂多只是一塊狹長的空地而已。的確，我們是行走在青春路上的追夢人，沒有路，一切都會變得滑稽可笑。

　　同時，我們又十分的清楚——路，是人走出來的。也有魯迅先生說道：其實世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。可見，此話是有理的。青春彷徨，長路未聞。稚氣未脫的我們即使經不住靈魂的震蕩，也不得不硬著頭皮走向遠方。這路上，或披荊斬棘，乘風破浪，或禁不住滿滿的誘惑而為此停留，或已忘了初衷，這時，遑論志向，便是信念，也不再堅定了吧。人沒有了信念，就如同被海浪拍上了岸的魚，沒有了水的支撐，那軟若無骨的身軀再不能如在水中一般靈活，只能暴露在陽光底下作者無畏的掙扎。然而，我們又必須背負著越來越繁重的枷鎖在一個又一個陌生的地方印下沉重的足跡。但又不得不承認，這難以抹去的印跡正是萬千行者所追求的。為了達成這一點，我們漸露鋒芒，更學著修善自身。隨著行者們所達高度的變化，其下一個目標的高度間互相催動促進的關系是必定存在的。

　　使得，感受到前路愈發艱難，我更堅信了這點。

　　我想，我們便像這蔓藤上的'花，蔓藤長到哪里，花就開到哪里，從主蔓散開的分支是行者在多方面考慮后延展出來的路。盡管我們曾在十字路口彷徨，但是最終仍是被一股無形的力量牽引著將目光拉回主干上。這承載著無數的分支的主干，始終是堅定地向遠處伸展，仿佛永遠不會停下……

　　擁有大智慧的行者不會輕易結束他的旅程，短暫的停留是為了他今后更有價值的修行。充滿了辛酸、苦澀的路途，更讓他們深感其所得的珍貴；這風雨后的甘甜是他們梁上的最美的毒，一沾上便戒不掉了。于是，他們日漸頑強的靈魂也能抵擋暴風雨了。

　　對于行者來說，無論我們所處的是什么樣的高度，堅守信仰總是不會錯的。再者說，行到山前必有路，我們不必為一時被迷蒙了的雙眼而因此躊躇不前。作為一名行者，去繼續自己的旅程——是的，我們應該如此。

路與行作文5

　　人的一生都行走在自己選擇的路上。也許曾經迷茫過，無助過，但都不曾后悔。因為路，是自己選擇的，是遵從內心的選擇。“我過的橋你走的路都多”諸如此類的教導隨處可以聽到，老一輩的人總是企圖在有限的時間里將他們經歷一生的苦難和教訓都傳授給我們，但我們走的路還相同么？即使方向一致，沿途的風景也早已改變。因此，行走在人生的路上，可以借鑒前人的經驗、吸取前人的教訓，但不可復制他人的道路，要去嘗試，去探索，開辟一條屬于自己的獨一無二的人生之路。

　　“既然選擇了地平線，便只給世界留下背影；既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”誠如周國平所言，選擇了正確合心的人生之路，便堅定的走下去。

　　行走在人生之路上，不畏艱難險阻。正如彩虹的顏色是暴風雨賦予的，梅花的香氣是凜冽的寒風賞賜的，而人生前進的道路也正是絆腳石堆積鋪墊而成的。廖凡，柏林電影節首位華人影帝，二十年以綠葉的'身份汲取養料，只為綻放出更加絢爛的花朵。面對質疑與否定，他從不退縮，堅定心中的理想之路，一比一個腳印，哪怕泥濘、艱難，因為他懂得冬天里的腳印最清晰，難耐日子里的足跡最堅定。彎曲的足跡未嘗不值得欣喜，只要他們沒有中斷。

　　行走在人生之路上，將愛裝在心中。你的人生路也許平靜溫馨，也許激情冒險，也許艱難坎坷，但無論怎樣，一定不要忘記去欣賞沿途的風景，前進中也要有學會享受。沈從文在被流放咸寧，家書中的一句“這兒的荷花真美啊”竟是那段艱難的日子飄蕩著荷花的芬芳，這是一種趨向于澄明的境地，一種面臨磨難從容不迫的氣度，一種永遠將愛裝在心中的人生態度。

　　走在人生之路上，最重要的是“仰望星空，腳踏實地”，既要有夢想有追求，又要踏踏實實一步一個腳印，不要妄想一步登天、偷取捷徑。“終點”只是兩個字，而“奮斗的路程”卻是成長路上一串永不消逝的足跡。無論我們走的多遠，都不要忘記我們為什么出發！內心充滿希望與夢想，相信路的那端花香四溢。

　　人生道路從不會坦蕩如砥，坎坷在所難免，將愛裝在心中，欣賞波折途中的風景，腳踏實地，向著光明的未來前進！

　　路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。

路與行作文6

　　現在的生活不是我想要的，但確實是我自找的，所以活該，我認了。

　　從小，我爸就告訴過我，人生和學習都是自己的，他不會改變我的任何決定。如果我撞到了南墻，要記得回頭，他會站在我轉身就能看到的地方。家就像是一個據點，當我揚帆啟航的時候，知道自己可以隨時回來。朋友就是我前言不搭后語，她卻都懂。從幼兒園到高中我都生活在這座依山傍水的小鎮，有十幾年交情的朋友，也有很多泛泛之交。我遇到過很多很好的朋友，也遇到過狗，就算你怎么對它掏心掏肺，它還是會在你背后放你暗箭。我遭遇過背叛，但我收獲更多的是感動，感動是生日那天打開門發現門上貼滿了便利貼，上面各種搞笑的.話與祝福會讓你高興得哭，感動就是你睡以后她給你發QQ，給你聽她的真心話，感動是你假裝嘻嘻哈哈她都會看出你的難過，叫你不要笑，即使重新來過，我想我還是會選擇遇見你們，我的真朋友。

　　老師是個永遠讓我們感受到溫暖的代名詞，我也曾討厭過老師，也曾被某個老師誤會，恨了她半年。可如今想想，只覺得自己當時好笑。他們會在你成績好的時候露出笑容，會管著你不去上網、打架，會告訴你節約用錢，不浪費，會告誡你認真學習，考上大學。這些話哪句不是你爹媽經常跟你說的。如果你認為老師不愛你，那么你的父母也是嗎？我承認自己是個愛玩的人，安靜的時候就在睡覺，醒著的時候就在講話，雖然換在講桌旁的我已經改了很多，可還是會忍不住講兩句，困的時候會趴下，我沒有一個好習慣，記得初中我因為講話經常被班主任一天三小罵，三天一大罵。我對他們做出的承諾保質期從未超過三個月。我會說到做到，卻不能保持一切開始那樣的熱情，做什么都只有三分鐘熱度，就好像學習。我沒有忘記過老師和爸媽對我的期望，這是我學習的動力之一。一年半以后，我想我唯一不可辜負的就是這份期盼。

　　有些人，不是你說的一句話后悔就可以依舊默默等待，他可能已經離開你的生活，三年五年以后，他的生命里也許會出現一個你不認識卻被他稱之為生命的人，而愛你的人不會，他們只會說話“回來就好”。

　　感謝一路上陪我走了這么久的家人、朋友、老師。無論我走多遠，都要記得我會回頭。

路與行作文7

　　西方有一句名言：“有一百個讀者，就有一百個哈姆雷特。”我們也可以說：“有一百個人，就有一百種人生之路。”人生的路線不可復制，誰比誰活得精彩，往往就在一念之間。

　　這一念，在于選擇什么樣的路，人生的路，也如自然中的路一般，通向各種方向。有的一路繁華，盡頭卻是無盡的深淵；有的一路坎坷，歷經風沙，最終卻來生命的綠洲。“千里之行，始于足下”，選擇正確的路，就是選擇正確的結果，即目的`地。若想這一生有所成就，首先要做的，就是有一個明確的人生定位：是一鳴驚人，實現人生價值？還是自甘墮落，自盡于人海之中？一步錯，步步錯。路所選擇的好壞，是一個大前提。

　　在這個前提之下，還有一念，在于怎樣去走這條你所選擇的路。“不積跬步，無以至千里”，這個道理大家都懂，但有多少人能筑夢踏實，一步一個腳印的走下去呢？竹子是一節一節地不斷往上長的，一節一節地突破自己，別無他念。它選擇的路，是向上，接近天空。除此之外，還有堅持不懈的信念，促使著它昂揚直立而不屈服，最終成為了氣節的象征。切記，好的開始未必就會有好的結果。怎樣使你絞盡腦汁想好的路不變成鏡中月，水中花？——關鍵在于選擇的方式。

　　曾經有人說過：“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處”。阿伯拉罕林肯，皮鞋匠的兒子，多次競選議員失敗，落選的職位和次數可以列一個清單。可這些又能說明什么呢？這只能是他人生登頂路上一次又一次經受歷練的見證，而這些歷練，成就了一位偉大的領袖。我曾經想過，如果他最終沒有成為總統，那么他會有怎樣的結局。現在我想，一個腳踏實地地堅定地走在追夢路上的人，必將會受到上天的青睞。林肯就算是總統再次落選，也最終會成為一個認清自己人生價值的人，他只會往前，沒有退路。

　　不管你現在身處什么樣的環境，什么樣的地位，只要你有屬于你自己的路——屬于自己的夢，就不要畏懼阻礙你的的一切。要相信，你的路會帶你走出人生的荒漠，擁抱夢想的綠洲。

　　路與行，是相輔相成的。有明確的路，有踏實的行，才能一步步地到達人生的頂峰。路，讓這一路繁花似錦；行，行走出屬于自己的奇跡。

路與行作文8

　　路，就在那里，而我們終有一天是要踏上此路獨自前行。

　　——題記

　　因為家離學校比較遠，所以父親就決定讓我獨自一人住在學校周圍的一個小區。

　　我獨自拖著行李箱往家門外走，不經意的回頭間，我瞥到了父親那落寞的眼神。然后在心中思量著父親為什么不搬來一起住的原因，而把我一個高中生獨自拋在學校附近的陌生小區。

　　我不明白，怎么想都不明白。

　　然后，一切貌似都和平常一樣，沒吃早飯就去學校了，只是在路上想起了自己行李箱里的衣服都沒整理掛好，然后困擾的抓抓頭發。午飯就在學校食堂里解決。可是晚飯該怎么辦……這可是個大問題。

　　從學校出來就已經快接近七點，一路上可以看到很多小商販在學校附近買各種盒飯，看起來很好吃的樣子。

　　回到家，放下書包，肚子就開始蠕動，咕嚕咕嚕的。我有點餓了。可是看看那灶臺，我根本不會用啊。晚飯是個大問題。我突然想起了學校門口的飯盒，于是掏出錢包就出了門。當我開始吃的時候，感覺自己就仿佛重生了一般。

　　但是，我晚上就開始拉肚子了，自己不斷地跑向衛生間以至于作業都沒有好好寫。我給父親打電話，希望能幫我準備點晚飯之類的。但卻遭到了無情的.拒絕。

　　于是我決定晚上不吃飯了。但我在當天就沒堅持住，定了一份外賣。第一次感覺到獨自生活是多么艱辛的事情。

　　剛剛開學，光是吃飯一件事情就困擾了我，于是我決定學習做飯。我利用周末回家的時間開始請教爸爸如何做面條、米飯之類的簡單的晚飯。

　　雖然每一次做飯的時候，都會出了一點小問題，比如炒糊了，放多了鹽，少加了水等等。但是一點一點的實踐，我也終于在做飯這條路上走上了正軌。

　　周末再回家的時候，我會主動到廚房去偷學兩手，用來豐富自己的晚餐，而父親也會經常在這種時候露出可掬的笑容，說不上多么慈祥，卻也是充滿欣慰。

　　我不知道自己到底有沒有真的理解父親當時那略微落寞的眼神，但是我卻也知道了通過獨自的生活學到了很多東西。我不知道自己現在這樣子是否會讓父親開心，但是我卻也知道了自己可以做到更多。我不知道自己到底能不能完全擺脫父親的保護，但是我卻也知道了我可以更加獨立。

　　有一些路，它就在那里，一動不動，等著你；而你，也終將有一天踏上這條路獨自行走，獨自摸索。

　　沒有任何不能行走的路，只有你何時踏上這條路。

路與行作文9

　　車子穿梭在溪水森林間

　　時光，旅途。

　　無限故事在沿途化為路標，

　　我們在趕路，永遠在路上。

　　——題記

　　人生匆匆，不知不覺十七個歲月已如一條游魚，從指尖劃過。驀然回首，已行過的路竟如此匆忙。

　　掐指一算，自己也將進入“成年人”一列了，可總是跟隨眾人的腳步，盲目行動，總是為了一個個早已設定好的目標，去追求那些所謂的名與利。然而，我漸漸的懂得，人生的路，不僅在于行，也在于停。

　　停下來吧，坐在竹椅傻瓜，手捧茶杯，嗅著茶水的清香，望著自然的美景，休息一下。回首已行過的路，展望未走過的路。不要因為繁忙而忘記生活，人生已經如此的艱難，不要因為忙碌而迷失自我。看看那些因為事業而奔波忙碌的人，腳步如此匆匆，一直都在行走，一直都在路上，可是，他們可曾也停下來休息休息，想一想，人生的路到底該怎么走，不要一昧的趕路而忘記時間，忘記生活。

　　停下來吧，背著行囊，攜著摯友，一起去趟遠方，去登山，去涉水，去享受一下大自然的無窮魅力。當你與摯友一同坐在高峰之巔，俯視四周，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。當你們一同去感受那云霧繚繞，就會有進入仙境一般的感受。當你們去觀賞那迷人的清泉，就會有沁人心脾的清涼。面對著如此醉人的美景，來思考著路該怎么走，你又會有一種不同的想法。

　　站起來吧，開始涉足自己的人生之路，在艱難的路也不過是兩個結果；成功或是失敗。考慮好自己真正的目標為之而奮斗，任何事情都不可能是一蹴而就的。奮發吧，少年！有一個名叫艾倫的孩子，9歲時在祖父的農場里開始了他的第一份工作——赤手撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子先這份活臟，都不愿做，而艾倫卻干的`好極了，由于他撿牛糞餅表現出色，祖父給了他一個向往已久的工作——放牧馬匹，這件事深深影響了小艾倫，使他堅信這樣一則人生信條；手頭的工作無論多么低賤，只要做好了就是機會。長大后，他從每星期掙一美元的肉鋪幫工做起，這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干的很出色，因為他一直沒有改變自己的人生信條；做好了就是機會。后來，他成為每星期可得50美元的美聯社記者。再后來，他又成為年薪150多萬美元的首度執行官。這時她選擇的人生之路，而且他一直在為之奮斗，一直在此路上行走，所以他成功了。

　　長路漫漫，磕磕絆絆，我們的路，我們自己走。

路與行作文10

　　人在路上，路在腳下。

　　人在路上。人生之路，亦如蜀途。“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”。此時的你是否已喪失了奔跑的勇氣，是否在“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”？一時的困難如風帶走了所有壯語豪言？一時的挫折似乎融化了曾經的壯志雄心？不！人在路上，正如曼德拉所說：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后能再度升起。”

　　“屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘”，汨羅江邊，屈子蓬發高吟：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”他可以為明君所用，為名世所留，他也可以“紉秋蘭以為佩，”獨笑于世，香蘭紛然。可是，他的堅定、執著、不屈、高潔，注定了他不該享有世俗的路。于是他放棄了他的“路”——或屈辱或光明，走上了一條絕路——抱石自投汨羅而死。

　　路在腳下。無畏“砯崖轉石萬壑雷，”無懼“磨牙吮血，殺人如麻”。依米花開，哪怕前方是荊棘布道的蜀途，只要有不屈的葉、堅強的花、無畏的根，定能活出輝煌。“撥開云霧見青天，贏得朗朗乾坤。”正如哲人說：只要不停的走，辦法總比困難多。

　　最初，當一切迷茫不可知時，沒有方向，又到處是方向，腳踏之處便為路的起點。勇士之行，如同照耀林間的晨光，告訴人們黎明的到來。不愿為世俗侵染同流合污，始有逍遙游四方的'老莊、采菊東籬的陶潛，不喜浮華辭藻言之無物，才有王昌齡的邊塞絕唱、蘇軾欲射天狼的豪放。他們堅定選擇和激情創造，注定了對路的不同選擇。他們的選擇宛如啟明之星，指引我們前進的方向。

　　路在腳下。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，”我們要隨時調好焦距，以最好的角度游目騁懷，行走大地。禪宗的有句話“眼內有塵三界窄，心中無事一床寬。”一個人眼界開闊與否，決定了他的人生價值觀、世界觀、態度。而眼界開闊又由你看事物的距離決定。

　　有人評論“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。同樣的，一千個人便有一千條路，倘心是進取且開拓的，則開拓亦為前進，前進亦為開拓。身游于四方，心游于萬仞，每一步都是自己的足跡，每一徑都是自己的路途。

　　人在路上，路在腳下。

路與行作文11

　　在這充滿變數的人生道路上，我們帶著對前方道路的憧憬，昂首闊步地前行，卻因為畏懼未知的困難而止步不前。在夢想與現實交軌的道路上，我們該如何前行？

　　大鵬摶扶搖而上，飛向九萬里的高空，蜩與學鳩卻只滿足于“決起而飛，搶榆枋”而止的現狀；江流波濤洶涌，勇往直前想要奔入大海，溪流卻只安逸于在石縫間低吟淺唱；千里馬奮啼原野，馳騁天下，家馬卻只是屈從于眼前的鞭影，滿足于眼前的食物，忘記了馳騁的自由。

　　有人陷入了現實的泥潭，放棄了掙扎；有人卻克服險阻，只為遠方。

　　你看，對現實不滿，對達官貴人能為“青白眼”的阮籍，曾經是那般的狂放不羈，無所畏懼。但是在經歷了世間的渾噩不堪，目睹好友的身首異處，在走投無路時，卻沒有勇氣再面對現實，竟讓原來意氣風發的人生變得頹靡不堪，茫然無措，每天用酒精去麻醉自己，醉酒駕車行至無路時，就孩童般悲聲慟哭，潦倒后生。后人也只將他作為警示“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”。

　　你聽，汨羅江畔的屈原至今吟唱著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔……”雖遭讒被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強。他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能舍也”；他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國半步。屈原堅持寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。在黑暗的現實面前，為了自己的“美政”理想，他寧愿舍棄生命，也不愿茍活于這濁世。他是現實的強者，他的人格與意志，可與日月爭光。

　　只因一念之差，二者的人生竟如此迥異。一個面對殘酷現實，用酒精麻木自己；一個為追逐夢想，甘愿獻出生命。生者入迷幻，死者入蒼穹，只留給我們無盡的遺憾。

　　走在人生的道路上，以夢想為動力，追求但不苛求；以現實作警示，警醒但不逃避。縱使未知的旅程充滿危機，麥哲倫為了環游世界的.夢想毅然出海，沿著他的足跡，世界的輪廓漸漸清晰了；縱使國人的麻木無知令人失望，魯迅仍堅持著“以筆救國”的夢想，“彷徨”中的“吶喊”，喚起了國人的奮起和努力；縱使上天奪去了他的雙臂，劉偉仍堅持用腳趾彈出生命的樂章，于鋼琴聲中，他的背后張開了一雙夢想的翅膀，帶他自由翱翔！

　　夢想就是天邊的星辰，永不熄滅照亮我們前行的路；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄下我們的足跡。我們要在夢想與現實交軌的道路上，倔強而清醒地走下去！

路與行作文12

　　忍不動，猶如大地；靜慮深密，猶如秘藏；等至嚴麗，如妙花鬘。

　　懂得了隱藏在心中的未來，才明白在路上的征途。

　　行者需要路的支撐，而路也需要行者的開拓，一但行走，而后漫長的一生都在路上。路，這個詞，對不知未來應走怎樣的路的人來說，是陌生的，但對心中有奮斗目標，并為之努力的人來說，又是熟悉的。路，或泥濘，或崎嶇，或陽光普照，或花香四溢，可是行者無歸途，亦不可中途退出。

　　太多放棄的.例子在世間上演，太多畏懼的遺憾在耳邊嘆息。人生之路何其漫長，又何其短暫，怎樣的路走出怎樣的人生，全取決于在路上。

　　當我們回首行走在路上的腳印時，會發現，原來我們所行走的痕跡，并非筆直。于是，一條路，就過了一世。

　　懂得了擺在面前的現實，才明白要抓緊走自己的路。

　　風景太多，誘惑隨之而來，每個人心中都有一條路，但真正走著的，卻未必是心中那條。走著的路，再輝煌，再光榮，也是腳下的路；再辛苦，再勞累，也是腳下的路；再茫然，再絕望，還是腳下的路。但只要心中的路里面夾雜著坦然、真誠、謹慎、斗志、用心學、用心做的精神，無論腳下的路如何，總會有一番“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的作為。

　　對我們每個人來說，征途就像一對場修行，而誘惑就是修行中的干擾，故曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　路，由每一個行者創造，當行者踏上一條路，便進入了一場賭局，在賭局中，走到哪里，會看到誰，都是未知的。在懂得了各種誘惑與欲望后，才會得到真正的安然。

　　“愿我來世，得菩提時，身如琉璃，內外明澈，凈無瑕穢，光明廣大，功德巍巍，身善安住。”

　　懂得了必然的失魂落魄，才明白行走的力量。

　　人人的道路都不盡相同，卻都一樣的不是一帆風順，古時便有“行路難，行路難，多歧路，今安在？”的感慨，而今世人的不滿、無奈、彷徨、迷惘、痛苦，即使眼淚失控落下，也要站起來，繼續走。

　　佛曰：人生有八苦，即生、老、病、死、求不得、怨憎恨、愛離別、五陰盛。此八苦便貫徹了世人的整條人生路，但那又怎樣，咬下牙，也就那么過來了。

　　奧斯特洛夫斯基說過“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”

　　路，還很遙遠，盡管會迷路，受傷；盡管會失望，沮喪；盡管你亦明白；可還是走下去，懷著對美好前程的憧憬，一直的，走下去。

路與行作文13

　　繁華的街市里下著綿綿細雨，霓虹燈在路的兩旁映射出黃昏的影子，本行于街中，看著那些穿梭而過的車輛，望車輪下濺起的多多水花，她把自己的眼光投向不找邊際的遠方，她將踏上更寬更廣更美的路。

　　本和藝子總會出現在校園里的愿望亭中，在藍色的天空下，她們有了同一個夢想，夢想如詩，夢想如畫，在她們的心中夢想似稚兒的期許，為將來許下草率的諾言。高考前三天的夜里，本與藝子待在學校宿舍里認真復習著，凄涼的晚風吹打著透明的玻璃，夜的陰沉讓學習靜若止水，宿舍里的燈是黯淡無光的，本與藝子在這樣的夜里讀者記著所學過的知識，藝子的成績一直在班上頂尖，以前的困苦與艱辛已成為平路，頂尖的藝子只有翻過高考這座高山才能實現與本的承諾。面對這浩瀚的書海，今夜，她們注定無眠。

　　時間轉逝，本與藝子一同走進高考現場，年少的夢想時時激勵著她們似乎麻木的心靈。那天陽光特別溫暖，它們為學校送上祝福，也是為學子們最后一次的鼓勵。每位考生都把思想放入競爭的歲月里，只有夢想這把鑰匙才能打開競爭的大門，于是藏在心里的夢想便成了走向競爭道路的動力。就在這一刻，世界安靜了，因為學子們的努力就在此化為一瞬間，在這收卷的一瞬間，命運就此定格，心跳的律動不斷加速，多少年的努力就隨心律而跳動著，最終消失在這一瞬間里。

　　藝子落榜了，她心中的夢便成了模糊的記憶，夢想被無情的現實擊碎，而本卻如愿以償的考上了理想的大學。藝子選擇了回到農村做一名教師，本卻會帶著她們共同的愿望去大城市發展。“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”，她們的'告別是在秋日的一個雨夜，涼風輕輕嘆息，雨也毫不留情地傾打大地，本含淚說再見，而藝子只是微微一笑，或許是不甘于自己的結局，又或許是對本的深深祝福。“悲歡離合總無情，任階前點滴到天明”，最后的一刻，藝子閉上眼睛，早已積蓄著的淚水流淌而出，曾經的年少癡狂，卻未能懷著夢跨越蒼茫。

　　今天的本在大城市里發展得很好，徜徉在繁花街市，回頭望望所品嘗到的苦痛與艱辛，便懂得了人世冷暖的悲涼，面向前方無所豫知的道路，她知道，即使她一個人，只要有夢想，再難的路也可以行走。

路與行作文14

　　天色墨藍。我迎著黑暗走在放學的路上，身后灑下一地月光，與疲憊的影子同行。秋風愈發涼。

　　校園時很容易覓到秋的蹤跡的，柳條上的綠芽蠢蠢欲動，迫不及待想離開枝頭的束縛，可也只是探了個頭，便被呼嘯的秋風唬得停滯不前。它定是想退縮的吧，可是沒有退路，只好在枝頭繼續躊躇。是不是一如我的迷茫？我想。總以為有未來，能自渡，卻被時光強硬的交付既定的道路。

　　經歷過高中高強度的運動員生涯，在金戈鐵馬中枕戈待旦殺出一條血路，飛奔上大學的列車，轟隆隆馳向不同的未來。這是我與大多數同齡人的路。我全程掌握這條征途的自由，卻又被決定了起點和終點。從眼前的高考到人生紛沓而來的榮辱興衰，我只能盡人事以面對，而不可期天意以逃避。甚至我的整個人生，無論未來是居廟堂之高抑或處江湖之遠，難免跌宕起伏，卻只能向死而生。這是我的行。

　　冥冥中我聽到有人在說，前路很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。是了，我現在心心念念卻不敢邁步的路，一旦成行，就易化作無窮的激昂力量。路途中也許有愁云慘霧的遮擋，高山荊棘的阻礙，也許遠方抵達后并不盡如人意，但這些都不是羈絆我腳步的理由。因為人生本就需要用奮斗，活出轟轟烈烈的光彩來。

　　我的路。只能前行。踱步向后，也只是離大學之路愈發近了，所以我不屑退縮軟弱。路途滿是泥濘，也只是為了最大限度的.印下我的足跡，濺一身泥也不足惜。人生這場博弈，我為卒，行動雖慢，決不后退半步。

　　抬頭再看秋風中蕭瑟的柳葉。盈盈新綠逃不過生死輪回，但它并沒有猶豫吧。碾落成塵是它的路，但它前行卻只想為母體帶來新的力量。秋風愈涼又何妨。一時的羈絆只能阻擋它的路，但怎能牽絆它前行的腳步。我仿佛可以預見它執著的前行著，在風中洋洋灑灑，在地上默然安眠。它的路，它的行，它的歡喜。我也該同它一起歡樂，算是為秋天唱一首歌。

　　天色墨藍。路延伸向遠方一星燈光閃爍著的地方，月光與我同行。原來這里沒有末路，我從不曾孤獨。我加快了腳步。

路與行作文15

　　我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸于過去走過的路，迷茫與明朗。

　　曾經聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。

　　在大山環繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村里唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室里光線并不那么明媚。這里僅有一個老師，他是村里唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這里的每一顆幼苗。

　　然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的到來，給他們講課，做飯，做游戲。后來，有一兩個同學家里甚至不讓他們再來讀書，在家里幫忙干農活。老師沒有說什么，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會后悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然后他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。

　　由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。

　　行走，是為了多看一眼路邊的風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現實總會讓我不如意。碰壁之后，我清醒的`認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。

　　因此，我不想再眷戀身后沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣回腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復一年的春夏秋冬，跨過時間的輪回，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬于自己的美麗天空。

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