我的理想作文15篇（必備）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想作文1

　　“大家好！請(qǐng)掌聲有請(qǐng)國(guó)際著名美食家——?jiǎng)⑹缇晷〗悖　?/p>

　　“啪啪啪——”

　　臺(tái)下掌聲熱烈，坐滿了觀眾和娛樂(lè)記者。此時(shí)，有記者向我提問(wèn)：

　　“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到做美食家的呢？”

　　我面帶笑容，飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳，看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。

　　“我想做美食家是有幾個(gè)原因的。”我稍微停頓下，接著說(shuō)：

　　“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《美食王國(guó)里的老鼠》，看完之后我就覺(jué)得美食家可以解決人的“生死”這個(gè)大問(wèn)題。你看，美食家的一個(gè)“好”字，就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新；

　　第二個(gè)原因是美食家不見(jiàn)可以吃到全球最美味的食物，還可以擁有一大筆的“財(cái)富”，可以去世界各地旅行，并且不用為食物發(fā)愁。”

　　剛回答完這個(gè)問(wèn)題，接著又有一個(gè)年輕漂亮的`小姐向我提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一下，你是如何成功的呢？”

　　“我的成功，主要來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力。要成為美食家，就得站如松，坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體，保持身體處于最活躍旺盛的狀態(tài)，才能品出最美味的食物。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，母親對(duì)我的鼓勵(lì)總能讓我獲得堅(jiān)持下去的動(dòng)力。母親對(duì)我成功有很大的作用，沒(méi)有她也就沒(méi)有今天的我！”

　　“叮叮叮——”

　　鬧鈴?fù)蝗豁懥耍瑢⑽乙幌伦訏伋鰤?mèng)境！我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在我的臉上。為了明天，為了成為一個(gè)合格的美食家，從今天開(kāi)始，我就要奮斗啦！

我的理想作文2

　　我的理想雙橋小學(xué) 唐海龍《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是有著自己美好的憧憬，這樣崇高的理想是勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔；是引導(dǎo)人走向未來(lái)道路的導(dǎo)游；是人類靈魂中的必需品。想必大家都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名教師，當(dāng)一名給花草樹木澆水的園丁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。為什么我要當(dāng)老師?因?yàn)槲乙獮樽鎳?guó)孕育出一批鮮艷的花朵，讓他們知道學(xué)習(xí)室是快樂(lè)的，知識(shí)是生命的源泉，讓他們吮吸知識(shí)的甘露，就像高爾基說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一樣，要學(xué)習(xí)要刻苦努力，付出多少得到了多少，學(xué)習(xí)要“欲窮千里目，更上一層樓”，要一絲不茍像周總理文件那樣。他們努力刻苦堅(jiān)持了，長(zhǎng)大后就有機(jī)會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。我還要讓他們知道出生在這個(gè)和諧美好的世界里是快樂(lè)的，是幸福的。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有炮火。我們要珍惜現(xiàn)在幸福的、美好的、快樂(lè)的讀書生活。可以坐在明亮的教室里讀書，放學(xué)后還有父母還接。不僅要讓他們珍惜時(shí)光，還要讓他們保護(hù)環(huán)境。因?yàn)闃淠緭碛芯G色，地球才擁有脈搏；種一棵樹，栽一枝花，世界都會(huì)更美好；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!最主要的是讓他們知道地球是大家的`，我們有責(zé)任保護(hù)它。我要他們成為一批祖國(guó)的棟梁，成為一棵高大挺拔的樹。要怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢?我覺(jué)得應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí)，還要去了解一些關(guān)于教師怎樣培育幼苗、教學(xué)方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)就像一根起跑線，雖然別人比你先跑了一步到終點(diǎn)，但你不能在原地不動(dòng)，要趕，才能比別人先一步到終點(diǎn)。要想成為一名優(yōu)秀的老師就要這樣做。我一定會(huì)努力的，去成為一名光榮的人民教師，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

我的理想作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。

　　從小我就對(duì)音樂(lè)特別感興趣，每當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就會(huì)非常的激動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，我小時(shí)候，爸爸專門為我買了一臺(tái)影碟機(jī)，還買了很多的音樂(lè)光盤。放學(xué)回家，作業(yè)一做完，我就迫不及待的打開(kāi)影碟機(jī)，放起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不由自主地跟著里面唱起來(lái)，快樂(lè)無(wú)法形容。

　　我自己覺(jué)得我從小就有音樂(lè)天賦，小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候，班上舉行小歌手比賽，我每次都是第一名。現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，每到禮拜天，我就會(huì)上網(wǎng)查一查好聽(tīng)的流行歌曲，然后慢慢學(xué)，試著模仿歌星的聲音，我完全沉浸在音樂(lè)的世界里。就這樣，我在班上就成了有名的小歌星。

　　有一天，我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì)，他是拄著拐唱歌的，我特別感動(dòng)。我覺(jué)得他的`一生很不幸：三歲時(shí)就患有麻痹癥，六歲時(shí)，腿彎得直不起來(lái)，七歲時(shí)到醫(yī)院硬給板直了，最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì)，我覺(jué)得他是經(jīng)過(guò)努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才成功的。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷，才會(huì)超越自己。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，雖然最喜歡音樂(lè)，但是要學(xué)好功課，長(zhǎng)大后考上音樂(lè)學(xué)院，還有一段距離，但我會(huì)為我的歌星夢(mèng)拼搏、奮斗終身。

我的理想作文4

　　老鷹的理想是在藍(lán)天翱翔，花兒的理想是開(kāi)出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想，我也有，那就是——當(dāng)一名宇航員。

　　為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？那就是出于對(duì)宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的.美麗。

　　成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不去的。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書：關(guān)于宇宙的千億個(gè)為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當(dāng)一名宇航員，第一標(biāo)準(zhǔn)，也是最低標(biāo)準(zhǔn)——那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達(dá)不到，但這一點(diǎn)，我就覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始努力就一定做得到。所以，我每天都會(huì)鍛煉。

　　在每天晚上的鍛煉中，我有時(shí)甚至堅(jiān)持不住了，但在自己的鼓勵(lì)下，每一次我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我每天要繞著操場(chǎng)跑幾圈，打球或踢球一小時(shí)。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時(shí)。在這么多鍛煉時(shí)間過(guò)后，我還要擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)——做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習(xí)搞好，努力進(jìn)入世界著名航天大學(xué)，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要，其他的要求我暫時(shí)不能完成，但這兩點(diǎn)我力所能及的事，我一定會(huì)先去好好完成的。

　　做好這兩點(diǎn)，以后的路就好走了。成為宇航員其實(shí)也是為國(guó)家，為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。

　　有了理想，實(shí)現(xiàn)之路必然困難，但只要有一顆堅(jiān)定不懈的心，再大的坎，也能跨過(guò)去！

我的理想作文5

　　理想就像一盞燈，為我們指引正確的道路；理想就像一把梯子，讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想，而我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位發(fā)明家。

　　一次我在家看電視，無(wú)意中看到了科技頻道？我愛(ài)發(fā)明？這個(gè)節(jié)目，里面的科技發(fā)明深深地吸引了我，我也就了當(dāng)發(fā)明家的念頭。

　　我?guī)е��?dāng)發(fā)明家的'念頭，經(jīng)常光顧圖書館，翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書的資料，積累了好多知識(shí)，有的時(shí)候爸爸到圖書館去找我，我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校，當(dāng)我說(shuō)出我的理想時(shí)，換來(lái)的卻是同學(xué)們的哈哈大笑！我知道，“不被嘲笑的理想不是理想。”我會(huì)努力堅(jiān)持下去的！

　　真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家，我要把汽車變成太陽(yáng)能汽車，使它不再污染空氣，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它能幫助老奶奶安全地過(guò)馬路，我還要發(fā)明……

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，多讀書，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我盼望這一天快點(diǎn)來(lái)到。

我的理想作文6

　　理想是力量的泉源；是智慧的搖籃；是沖鋒的戰(zhàn)旗；是斬荊的利劍。理想，就像是一座高峰，等待你去攀登。

　　每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想是我們心靈的寄托。大家都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——努力，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ�自己能夠像大鵬鳥一樣展翅高飛，向著自己的夢(mèng)想騰飛。正因如此，在我的這顆小小心靈中，也寄托了一個(gè)令我向往的理想，這個(gè)理想伴隨我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉~~親愛(ài)的朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的作家！

　　在我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。從小，我就很崇拜那些作家，因?yàn)樗麄兊拿恳黄�文章寫得太好了，好得讓人羨慕。每當(dāng)我在書上看到一篇篇作家的好文章時(shí)，我就會(huì)被文中的那優(yōu)美的.語(yǔ)句所深深的吸引。于是，這個(gè)理想在我心中更加堅(jiān)定了。

　　從此，我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力著，但是，在這努力的過(guò)程中，卻有一只‘?dāng)r路虎’——用詞不當(dāng)，語(yǔ)句不通順，大搖大擺的向我走來(lái)。失敗的挫折讓我很失望，為了打倒這只‘?dāng)r路虎’，為了讓我的作文水平提高，我平時(shí)就多看書；多欣賞別人的佳作；多積累。寫作文時(shí)，就把自己平常積累的好詞好句放進(jìn)自己的文章中，然后再修改，不好的話，再繼續(xù)寫，然后再修改。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，反復(fù)的練習(xí)。終于，我打退了那討厭的‘?dāng)r路虎’，我的作文也有了很大的提高。

　　現(xiàn)在，我正大步的向我的理想走去，不管未來(lái)的路有多么艱辛，多么遙遠(yuǎn)，我都不會(huì)畏懼，更不會(huì)退縮。我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的！

我的理想作文7

　　在我心底一直埋藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格的體育老師。想知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧！ 記得有一次，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強(qiáng)健，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們排好隊(duì)伍，分成兩撥，開(kāi)展了一次跑步比賽。很快就輪到我了，我緊張地站在起跑線上，等體育老師的哨聲響后，我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開(kāi)始十分順利，后來(lái)我就越跑越累了，忽然，我的`腳猛地踢到了一塊大石頭，身子一傾，當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái)，可是體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀！”我聽(tīng)了，趕緊從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰土，繼續(xù)向前跑去。那次，我雖然只得來(lái)第四名，但我并不灰心，也牢牢地記住了體育老師的話。 我知道，要成為一名體育老師，首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識(shí)，而且當(dāng)體育老師也需要強(qiáng)壯的身體，這樣才能教同學(xué)們?cè)S多技巧和動(dòng)作，如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。我堅(jiān)信，只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文8

　　生活因理想而豐富多彩，人們常這樣說(shuō)。

　　我也有自己的理想——成為一名作家，專門寫想象文章的作家。

　　有些人想成為作家，是因?yàn)閷懸恍┠茏尨蠹覍W(xué)到很多知識(shí)的作品。還有的人是想成名。而我卻不同，我想成為一名作家是出于對(duì)一些知名作家的羨慕和欽佩。最近，我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都在看鄭淵潔的童話。一開(kāi)始，我很好奇鄭淵潔的童話竟有這么大的吸引力。我便想方設(shè)法找來(lái)鄭淵潔的書來(lái)看，果然我情不自禁的被童話中的`故事情節(jié)深深地吸引住了。再上網(wǎng)一查鄭同學(xué)的資料，我不禁佩服起他來(lái)。暗自下決心：一定要成為一名更出色的作家。

　　我知道我現(xiàn)在的實(shí)力要實(shí)現(xiàn)理想，還差的很遠(yuǎn)。所以，我就一定要多讀書，讀好書。豐富我的知識(shí)面，讓我向中國(guó)文學(xué)的深處，鉆！更重要的是我要勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。其次，我要多練筆，提高我的寫作水平。

　　我想成為一名作家，而且還專寫想象文章的作家，還是另有原因的。我想讓那些心靈被冷凍的人們，從文章中找到另一片自由的天地；我想讓想象文章更美麗地裝點(diǎn)我們的現(xiàn)實(shí)生活；我想讓想象這一片空間越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩，越來(lái)越生機(jī)勃勃！

　　有一句話說(shuō)的好：“理想是人生的太陽(yáng)”， 每一個(gè)人的理想都是他的太陽(yáng)。照耀著他前行的道路。我的理想太陽(yáng)能激勵(lì)著我勇往直前，能鼓舞著我永不言敗。

　　我的理想，就是一顆太陽(yáng)，照耀著我前行的道路。

我的理想作文9

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無(wú)限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開(kāi)始。我的理想是什么？

　　我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動(dòng)的音符；讓我為之癡迷。我曾被那一個(gè)個(gè)充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力，我正是對(duì)這些文字的無(wú)限憧憬，讓我體會(huì)到了作家的樂(lè)趣。我喜歡那樣的創(chuàng)作，不斷的修改、想象。直到那最后一個(gè)句號(hào)，被完美的畫在了最后一格。你能體會(huì)到那種樂(lè)趣嗎？要成為作家，必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我?guī)��?lái)的靈感；我喜歡聞書中那獨(dú)有的氣息；我喜歡品味書中的奧秘；我喜歡想象作家的創(chuàng)作思路。我喜歡書，不管結(jié)果怎樣，但它都有無(wú)盡的光澤等著我們?nèi)ヌ剿鳌５�這個(gè)理想在實(shí)踐中總會(huì)充滿著苦澀。可是我要去克服它，我要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的作家。我想讓看書的人透過(guò)書體會(huì)到這位人物的遭遇、經(jīng)歷。我想成為一個(gè)作家，給那些人一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)自己的力量，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的力量。我喜歡張嘉佳的`《從你的全世界路過(guò)》我喜歡他的那句我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你，就好！我理想成為一名作家。

　　理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。

我的理想作文10

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名教師。

　　教師的工作是最辛苦的，也是最神圣的。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像春蠶吐絲一樣造福人類；像粉筆一樣默默地奉獻(xiàn)；像園丁一樣照顧祖國(guó)的花朵……成為一名老師是偉大的！

　　其實(shí)，成為一名教師并不難，重要的是看自己能不能去實(shí)現(xiàn)自己的理想：首先，我必須對(duì)每一科都樣樣精通才能成為一名優(yōu)秀的`教師。要想學(xué)好每一科，就必須在課上認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師，在家時(shí)，我也要復(fù)習(xí)這一天所講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)老師明天要講的內(nèi)容，這才能為自己的理想打好基礎(chǔ)。做一名教師，不管你想當(dāng)哪一科教師都要對(duì)這一科和其它科都有所了解。有了這些基礎(chǔ)，還不夠，我還要身有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教一下如何當(dāng)老師。還要鍛煉自己的組織能力，克服自己做數(shù)學(xué)題的馬虎，對(duì)句子的理解不深刻……雖然當(dāng)一名教師有很多困難，但我有信心去實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　其實(shí)，理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，向著理想出發(fā)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

我的理想作文11

　　每個(gè)人都有自己各種各樣的理想。理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名翻譯家。”

　　我之所以想當(dāng)翻譯家，是因?yàn)橛袃纱笤�因：第一是能為人民服�?wù)，能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。第二是每當(dāng)我看到電視里的翻譯家站在領(lǐng)導(dǎo)人旁，侃侃而談，自信滿滿，我就非常喜歡能和各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人并肩站在一起。就這樣，我立下了當(dāng)翻譯家的志愿。

　　當(dāng)然，并不是每個(gè)人都能當(dāng)上翻譯家，翻譯家最重要的就是要學(xué)好英語(yǔ)，然后還要學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，例如法語(yǔ)，俄語(yǔ)，日語(yǔ)等。

　　我也一樣，不是有理想就能實(shí)現(xiàn)。為了當(dāng)上翻譯家，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，每天放學(xué)回家，堅(jiān)持讀英語(yǔ)一小時(shí)，聽(tīng)錄音二十分鐘。周末里有充分的時(shí)間必須要看半個(gè)小時(shí)關(guān)于英語(yǔ)的課外書。媽媽是英語(yǔ)老師，我也要讓她給我多補(bǔ)補(bǔ)課。我堅(jiān)信，日積月累，我認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞會(huì)越來(lái)越多的。有時(shí)看電影外國(guó)人說(shuō)的.英語(yǔ)我試著跟著他們讀，當(dāng)我聽(tīng)得越來(lái)越入迷時(shí)，竟覺(jué)得他們并沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)，而是在說(shuō)漢語(yǔ)。漸漸，我的口語(yǔ)進(jìn)步了。當(dāng)然，要是我遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，我一定要翻詞典，問(wèn)老師，把答案找出來(lái)。

　　雖然班上有許多比我英語(yǔ)成績(jī)要好的人，但是仍打不破我的夢(mèng)想，因?yàn)槲艺J(rèn)為總有一天，我會(huì)超越他們，成為一個(gè)偉大的、人人皆知的大翻譯家。

　　有了夢(mèng)想，就會(huì)有目標(biāo)。有了目標(biāo)，就要努力。努力了，夢(mèng)想就會(huì)綻放。

我的理想作文12

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的要當(dāng)老師、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家等等，但隨著歲月的流逝，我們一天天長(zhǎng)大，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上有那么多的艱辛和痛苦，堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)理想，為民造福。

　　醫(yī)生，是一個(gè)平凡的職業(yè)。醫(yī)生就是白衣天使，用百倍的努力醫(yī)治病人，用精湛的醫(yī)術(shù)救護(hù)病人，救死扶傷！

　　隨著一天天長(zhǎng)大，我對(duì)醫(yī)生的了解越來(lái)越深，對(duì)醫(yī)生的'崇敬也越來(lái)越深，我學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)，這些都更加堅(jiān)定了我學(xué)醫(yī)的信心，我在書中認(rèn)識(shí)了許多歷史名醫(yī)，他們有：華佗、張仲景、白求恩等古今中外的名醫(yī)。他們的救死扶傷的事跡感動(dòng)了我。他們善良純真的品性感染了我，于是，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　還有一件事讓我更堅(jiān)定當(dāng)醫(yī)生的決心，一直以來(lái)，我都不能忘懷我親愛(ài)的爺爺去世的樣子和親人悲痛欲絕的情景，真叫人心酸。于是，我就想如果有一種返老還童的藥水該多好啊！

　　但是我也知道一個(gè)人要想成功，不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，是要拿實(shí)際行動(dòng)和信心才會(huì)成功的。說(shuō)到底，成功是需要智慧和實(shí)踐創(chuàng)造出來(lái)的。

　　我也知道，一個(gè)成功優(yōu)秀的醫(yī)生，離不開(kāi)研究和探索，應(yīng)該有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和觀察力。課下，我購(gòu)買了《人體的奧秘》、《百科全書》，我看的津津有味，這使我對(duì)醫(yī)生又多了一份了解。但我知道，一個(gè)醫(yī)生不可缺少的是高超的技術(shù)和水平，還有對(duì)病人的責(zé)任和義務(wù)！參考資料只是輔助，真正的應(yīng)該是真本事。

　　“學(xué)無(wú)止境”，幾千年前，孔子就提到了，看來(lái)理想實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事啊，但千里之行，始于足下。持之以恒，方能成就大事。我相信在我的不斷努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文13

　　我有一個(gè)理想，我有一夢(mèng)。我是一只雄鷹，在天空中翱翔；我是夜晚的星星，那樣撲朔迷離……

　　夢(mèng)，是虛無(wú)的嗎？我感覺(jué)夢(mèng)一直就在我的身邊。微風(fēng)吹拂，裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)，其中隱約夾雜著夢(mèng)的香甜。在國(guó)旗冉冉升起之時(shí)，夢(mèng)好像就在那頂端，我的過(guò)去，我的未來(lái)，好像都包含在夢(mèng)中，臉上浮現(xiàn)隱隱笑意。等長(zhǎng)大一些后，我才知道，我做的最多的夢(mèng)是科學(xué)夢(mèng)，而文學(xué)夢(mèng)也承載著我的一份理想。

　　最近，我見(jiàn)同學(xué)們都抱著一本《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我也一時(shí)興起看起了《發(fā)現(xiàn)號(hào)》。沒(méi)想到，我一下子就被它迷住了，同時(shí)也愛(ài)上了科學(xué)。陽(yáng)光照耀下，樹影斑駁地停留在地面上，微風(fēng)吹過(guò)樹枝搖擺。捧著書，我漫步于深幽的古路，感覺(jué)四周到處彌漫著文學(xué)的氣息。一滴露珠輕盈地從樹葉上滑落，落到地上一朵水花開(kāi)放。大雨剛過(guò)，地面上濕漉漉的，清新的空氣緩緩傳來(lái)，讓人心曠神怡，用報(bào)紙輕輕擦拭椅子，坐在上面涼絲絲的。一翻開(kāi)書，就感覺(jué)心扉敞開(kāi)。靜謐籠罩大地，鳥兒在樹間嘀囀。總覺(jué)得這里有一種特殊的意境，總讓人很舒適。一切生命都變得鮮活了。書將世界與心靈連接，就這樣和諧。我仿佛聽(tīng)到了花兒開(kāi)放的聲音，生命萌發(fā)的.聲音，看到了洶涌的大海，讓我們?nèi)ヌ剿鳎�那樣神秘，那樣神奇�?/p>

　　夢(mèng)的起點(diǎn)，心靈的起點(diǎn)，理想的起點(diǎn)。光輝照耀，引領(lǐng)著我們向前，唱一曲心靈之歌……

我的理想作文14

　　世界上人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名老師。

　　我知道要想當(dāng)老師也許不是那么簡(jiǎn)單，需要滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書，也需要有足夠的耐心。每當(dāng)我看到老師給我們孜孜不倦地教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)想：換成是我，我能做到嗎？老師這份工作可能一般人覺(jué)得有知識(shí)就可以了，但我覺(jué)得更重要的是有一顆堅(jiān)守工作的責(zé)任心。畢竟老師需要每天早上準(zhǔn)時(shí)到校，況且他們來(lái)得還比我們?cè)绲亩啵�之后又是一連串的瑣事：讓值日生去值日，帶著同學(xué)們?cè)缱x，帶著同學(xué)們跑操……老師要做的事情太多太多了，可是我并不會(huì)因此就退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)持理想的心。也許當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我說(shuō)的`這些還只是冰山一角，可是我會(huì)努力，成為一名優(yōu)秀的老師。

　　老師是一份辛苦的工作，可是這是我的理想，我就一定會(huì)堅(jiān)持，我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁霃膶W(xué)生們身上回看我的童年，記住我最天真爛漫的時(shí)候；我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記得老師教給我的知識(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)有修養(yǎng)的人……理想不只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，以萬(wàn)事俱備的狀態(tài)面對(duì)理想，實(shí)現(xiàn)理想！

我的理想作文15

　　人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

　　五年級(jí)的時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后，我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的'以為：寫好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng)，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹立的理想是錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。

　　假如我將來(lái)能成為作家，我將會(huì)寫出生活的一點(diǎn)一滴，讓人們都發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，總是要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉，但我不曾沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信：我下次會(huì)寫的更好！將來(lái)，我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

　　雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

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