我喜歡作文集錦(15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡作文1
我喜歡石榴，為什么呢？請聽我細細道來吧！
石榴形狀如瘤，皮內有子，秋季果實成熟時采收食用，其口味大致有酸、甜兩種。鮮艷奪目的石榴紅如瑪瑙、白似水晶，十分惹人喜愛，石榴鮮食味甜微酸，加工制成飲料也清涼可口。
石榴不但營養豐富，而且還形色美艷。晉人潘岳在《安石榴賦》中寫道“榴者，天下之奇樹，九州之名果，”“繽紛磊落，垂光耀質，滋味浸液，馨香流溢”。把石榴的色、香、味、形寫得百媚千嬌，令人垂涎欲滴。石榴在我國載培歷史悠久，目前大約有70多個品種，分為觀賞和食用兩大類。石榴的營養特別豐富，含有多種人體所需的營養成分，果實中含有維生素C及B族維生素，有機酸、糖類、蛋白質、脂肪，以及鈣、磷、鉀等礦物質。據分析，石榴果實中含碳水化合物17％，水份79％，糖13～17％，其中維生素C的含量比蘋果高1～2倍，而脂肪、蛋白質的含量較少，果實以鮮吃為主，也可制成上等飲料。另外，石榴汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。可防止冠心病心病、高血壓，可達到健胃提神、增強食欲、益壽談話派延年之功效，對飲酒過量者，解酒有奇效。石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質、生物堿等成分，據有關實驗表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質，有驅蟲功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。
你一定已經讓口水“飛流直下三千尺”了吧？偷著樂吧你，石榴還分有兩種種類，第一種石榴，結果的樣子像一朵含苞待放的'花骨朵，打開一看，個個胖紅小姑娘等著你來品嘗他們呢，不知道是真的還是我的幻覺，每次我拿到石榴用手剝開時都覺得有一個花仙子在里面，我把石榴皮剝開她就快速往外飛，知道不見影；第二種石榴叫番石榴，結果時很容易辨認出哪個成熟，哪個不成熟，甜的呢皮就是淺綠色的，不甜的理所應當是比甜的還綠啦！
聽了我的介紹，大概你的口水已經成“滔滔江水”了，有趣的石榴，有用的石榴，快來和我一起品嘗！
我喜歡作文2
我喜歡冬天的雪花，南方的雪花不像北方的鵝毛大雪，它來也匆匆，去也匆匆，不留下一絲痕跡。它是那么的溫婉、從容、優雅。
我喜歡潺潺春水，它剛從寒冬中蘇醒，熱情的向前奔騰著，滋養了大地，開啟了一年美妙的旅程。
我喜歡夏季的日出。緩緩攀爬上了山頭，射出第一縷陽光，照到大地上，萬物蘇醒，拉開了一天的帷幕。待到完全躍出山頂，射出一陣強烈的光芒，讓人精神抖擻，充滿了活力。
我喜歡秋天金黃的銀杏樹。站在道路兩旁，就像一位位身披“黃金甲”的士兵，日夜守護著我們的家園。一陣風吹過，銀杏葉緩緩飄落，鋪滿道路，人們就像走在黃金大道上似的。
我喜歡夢，喜歡夢里的奇妙百出。我總是夢見有一匹白龍馬，它帶我到世界各地去游覽。我夢見自己身處在美妙的仙境里，到處都是連綿起伏的山峰。我夢見兩只美麗的彩蝶在我身旁歡快地飛來飛去，幾只可愛的小兔子在柔軟的草坪上嬉戲。
我喜歡花，不管是哪一種我都喜歡。玉蘭花高潔驕傲，梔子花香氣四溢，荷花出淤泥而不染。我也喜歡開在深山里不知名的漂亮的小野花。即使無名無姓它依然努力綻放自己的美麗，為這廣袤的天地增添一份光采。
我也喜歡另一種花，當我沒考好時，媽媽依舊綻開她那和藹的笑臉，好像在對我說：“孩子，你只要盡力了，媽媽不會怪你，下次再努力點就好了。”當我為忙碌了一天回家的'爸爸遞上拖鞋，他綻開那親切的笑臉，倦意全消，好像在對我說：“謝謝你，兒子，爸爸有你真幸福。”當我作文被作為范文在全班讀的時候，老師綻開那鼓勵的笑臉，仿佛在對我說：“悅來，你真棒！”
我喜歡游泳，特別是在心情很煩躁的時候，游一會泳就會讓我感覺心情倍兒爽。
我也喜歡讀書，在寧靜的夜晚，開著一盞臺燈，讀上一本書，心情也會變得愉悅。我喜歡讀插圖精致的繪本、情節驚險的歷險記，還有蘊含著深刻道理的寓言故事，讀著它們就覺得握著一脈優美的傳統。
我還喜歡朋友，喜歡和他們一起在樹陰下吃冰淇淋、聊天，一起在游泳池里打鬧。
我喜歡自然，喜歡它的神奇瑰麗；我喜歡生活，因為生活可以給我帶來許許多多的樂趣。我喜歡我生命中的一切。
我喜歡作文3
大自然當中有許許多多的聲音，有鳥鳴的聲音，有落葉的聲音，有青蛙的叫聲，風吹的聲音。這些聲音就像快樂的音符，把我們的生活變得五彩繽紛。
我喜歡小鳥的叫聲，早晨，當我還在睡懶覺的時候，就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我連忙穿上衣服，來到陽臺前，可愛的小鳥，三只一群五只一伙好像在開會，又好象是一個老師在給同學們講課，看著它們很快樂，我也很快樂。
我不但喜歡鳥鳴的聲音。我還喜歡青蛙的`叫聲，夏天的傍晚，我來到池塘邊，只聽見一陣呱呱的叫聲，一群群小青蛙，躲在荷葉下面，荷葉就像是一把傘，他們好像在玩捉迷藏，又像在荷葉上面開一場演唱會，真熱鬧啊！
我還喜歡下雨的聲音，春天小雨沙沙的下著，我打著一把小花傘，走在放學的路上，春雨下到小草上，小草伸了伸懶腰，春雨下到花朵上，花朵張開了笑臉，它們好像在說：“春天真美呀！”
我喜歡大自然的聲音，每一種聲音就像一首歌，一首詩，一個快樂的音符，把我們的生活變得更美好。
我喜歡作文4
我喜歡老師講課的聲音，因為老師那大聲講課的聲音給我們傳授了書上的知識，還教會我們怎樣做人。
我喜歡小鳥的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥，當我每天給小鳥喂水時，它們都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“謝謝！謝謝！”我用我的勤勞換來小鳥對我的.問好。
我喜歡優美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》。每當我聽到這首歌，我就會感到進入了一個神圣的地方，讓人產生無限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂趣。
我喜歡得得的馬蹄聲，每當馬兒在大草原奔跑時響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛國讓我欽佩不已。
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因為幾天沒喝水的苗兒聽見嘩嘩的聲音就知道是清水流過來了，它們就會張開嘴巴大口大口的喝水。
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評為了三好學生，同學們的鼓掌鼓勵我要學的更好，我會更加努力，爭取再次被評為三好學生。
我喜歡春天的聲音，因為春天到了，春風吹來了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒咪咪笑。
我喜歡作文5
我喜歡老師講課的聲音，因為老師那大聲講課的聲音給我們傳授了書上的知識，還教會我們怎樣做人。
我喜歡小鳥的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥，當我每天給小鳥喂水時，它們都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“謝謝！謝謝！”我用我的勤勞換來小鳥對我的問好。
我喜歡優美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》。每當我聽到這首歌，我就會感到進入了一個神圣的地方，讓人產生無限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂趣。
我喜歡得得的馬蹄聲，每當馬兒在大草原奔跑時響起那嗒嗒震耳欲聾的'馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛國讓我欽佩不已。
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因為幾天沒喝水的苗兒聽見嘩嘩的聲音就知道是清水流過來了，它們就會張開嘴巴大口大口的喝水。
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評為了三好學生，同學們的鼓掌鼓勵我要學的更好，我會更加努力，爭取再次被評為三好學生。
我喜歡春天的聲音，因為春天到了，春風吹來了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒咪咪笑。
我喜歡作文6
世界的聲音各種各樣，有小鳥的嘰嘰喳喳聲，有汽車的滴滴聲，有下雨的`嘩嘩聲……
這些都使我百聽不厭。
我喜歡小鳥的聲音，當我聽到一只活潑可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，我那低落的心情，馬上會變成興高采烈的心情。當我開心的時候，我會更加興奮。
我喜歡鋼琴的聲音，當高年級的大哥哥彈起了一首《藍色的多瑙河》，我的整個人會覺得放松起來，就像飛起來的小精靈自由自在地飛，越飛越高，沉醉在歌曲中……
我喜歡下大雨的聲音，當嘩啦啦的大雨砸向屋頂，那種聲音有種節奏感，使人感到舒服，有時我會拿著一把花花綠綠的小雨傘，出去看一下，一把把雨傘就像五顏六色的“大野花”，我也會坐在椅子上，聽大雨唱的嘩嘩聲。我還會不遮雨傘和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心聽吧，你一定會聽到更多的聲音，你會知道聲音是多么豐富，多么美妙！
我喜歡作文7
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討 厭，煩死啦！
害得我不能睡個好覺。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優雅、美妙、動聽。如過你認認真真專專心心地把它學好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學過啦！” 小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。
它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉，進入忘我的`狀態。 在我學習的時候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時候，看見了它，內心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！
所以，我最愛小提琴的聲音！
我喜歡作文8
自從我家買了電腦之后，我逐漸喜歡上它了，因為電腦的作用可大了！
從外觀上看，電腦極為普通，在許多地方都可見到它的身影。
一個白色的方匣子，配上一個類似電視的顯示器，還有一個有很多英文字母的鍵盤。可別小看這三樣東西，在它肚子里，擠滿了各種各樣的集成塊、功能卡、驅動器等。配上打印機，它就能將編輯好的文件打成一張張漂亮美觀的文稿。通過編程序可以讓電腦做出一些有趣的事情。我家電腦還配上了掃描儀，它可以將我所喜歡的圖片、照片掃描進去，經過電腦的處理和修飾就可以印出圖片。如今我家的電腦又配上了多媒體，有了光盤驅動器和聲霸卡，它能做的事情就更多了，我不僅可以用它來播放CD音樂和VCD影碟，還可以從光盤上學會使用更多的好軟件。因為一張光盤上就存放了600兆數據，上百個軟件數據，可吸引人了……如今，我已經掌握了電腦的一些基本操作方法，常常用電腦來打印自己的作文，有時也為學校打印資料，或者將電視報上的一些趣味程序輸人電腦，讓它作各種表演。
電腦真是讓我著了迷琴到了周末，各種電腦軟件就吸引著我，如“大富翁學數學”、“電子世界地圖”、“住宅平面設計”等，尤其是在熒屏模擬三國時代的曹操、劉備和孫權調兵遣將，指揮百萬大軍在各種條件下作戰的軟件，更是使我愛不釋手。一遇到有電腦展覽，我總是要爸爸帶我去參觀學習，認真地學習我所不會的電腦知識，每一次都能有所收獲。只要有新的軟件出來，我總要去研究一番，同時在解決電腦難題中也得到快樂。
雖然電腦的作用很大，用途很廣，可要摸透它的脾氣，也不是容易的事。有時它還會捉弄我：我輸人的文件，一不小心，忘記存盤，它就找不著了；輸人的程序錯了一兩個符號，它就運行不了；光五筆字型的'字根表，就要花一番工夫記。電腦的脾氣可是夠嚴謹可靠的，容不得絲毫差錯，對錯誤一點也不通融。我想，學習和掌握電腦的人，也必然要學習它的這種嚴謹的作風。20xx年，我7歲時，因對電腦著迷，南寧電視臺的叔叔和阿姨們來到我家里給我錄像。為此我曾獲得了“明日之星”人圍金獎。
電腦中可學的東西真是太多了。我們一定要不斷地學習掌握它，讓它為我們做更多的事，因為未來的時代，必將是一個電腦的時代。
我喜歡作文9
“鐺鐺鐺”，咦，什么東西在響。啊!是我書包上掛著的個小老鼠鑰匙串兒，隨著我身子的晃動夕它就發出“鐺鐺”的`響聲。
回到家我就把這個鑰匙串兒取下來掛在桌子前面的窗上，你知道為什么嗎?”
以前，我做起作業來，總是很磨蹭。為此，外公、外婆傷透了腦筋。還記得那天，外公從外邊回來時，送給我這個小老鼠鑰匙串兒，讓我掛在我學習的桌子前面的窗上，風一吹來，它就會發出鐺鐺鐺的響聲。外公說，這響聲是提醒你抓緊時間。
起先，我并不在意它，照樣一邊學習，一邊玩，忽然一陣風吹來，小老鼠鑰匙串兒鐺鐺地響了起來，似乎是外公在說：“抓緊時間，時光如流水。”我不好意思，趕緊做作業。
從那天起，我就把它掛在書包上或掛在桌前的窗子上! 讓它時時陪伴著我，如果我想玩的時候，耳邊鐺鐺的聲音總會提醒我：抓緊時間，努力學習!
這就是我最喜歡的一種聲音。
我喜歡作文10
我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發出“叮鈴叮鈴”的聲音。
我上三年級了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。
每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學，我總會不由自主地安鈴鐺，它就會發出清脆悅耳的聲音，仿佛在說：“小主人，慢點騎，注意前面有行人，有車輛！”有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著一首輕快的.小區，又仿佛在唱給前行的人聽：對不起，請讓一讓！
每當自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學校，有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”
有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。
我喜歡作文11
我最喜歡的動物就是小貓了，我家就有一只，她有一雙水靈靈的像紫葡萄一樣的大眼睛，她還有一個濕漉漉的小鼻子，小鼻子下面有一張小小的嘴巴，我們家里，就數她最能說。一身潔白的絨毛就像棉衣一樣長在她身上，每當下雪的時候，她縮成一團，我都看不見她了呢！她真的可愛極了，所以，我就給她起了一個好聽又可愛的名字——可可。
她非常淘氣，吃飯的時候，總是“嘎巴嘎巴”響，可好玩兒了。有的`時候她拿著勺子插到花盆里，有的時候她把米飯倒進我的手里，還有的時候她把我的筷子插到鼻孔里，鬧出了許多笑話。
她睡覺的時候就更搞笑了，我總是睡不著，因為她總是在睡覺的時候玩兒她的毛線球，弄得滿地都是毛線。到了元旦節，她就不玩兒毛線球了，就玩兒另一種她喜歡玩兒的玩具，就這樣，她每年都玩兒不同的玩具，這樣，每年都有不同的聲音，我就每年都會被她的各種武器打敗。每當她看見我難以入睡的樣子，就會不由得咯咯笑起來。
每次，我放學回家，她都要嚇我一大跳，有的時候還撲到我身上呢！但每次我都抱著她，笑著摸摸它那圓圓的小臉蛋。
她不僅很淘氣，還是我忠誠的小助手。有一次，我們家里有一只大老鼠，嚇得媽媽和妹妹大喊大叫，我急急忙忙地拿來掃把，往地上一拍，大老鼠終于害怕了，他連忙鉆到沙發底下，卻不出去，于是，我就把掃把放到里面劃了劃，可是，大老鼠還是不出來。這下子，我也慌了神，媽媽和妹妹又開始喊叫，這時，可可從房間走了出來，她低下頭，“哧溜”一下子就鉆到了沙發底下，過了一會兒，她把大老鼠拎了出來，放在大門口，我很好奇，為什么要放到大門口呢？于是，我裝模做樣地問她說：“可可，你把大老鼠放在大門口干嘛呀？”他好像聽懂了我的話似的，點了點頭，又搖了搖頭，我猜，她可能在說：“因為這是我的戰利品，我把他放到大門口，就是要提醒別的老鼠，不要進來了，要不然后果就是被我吃掉。”真是一只又聰明又能干的小貓呀！
這就是我家的小貓，她既聰明又能干，還很淘氣，但也是我忠誠的小助手，大家喜歡她嗎？
我喜歡作文12
我喜歡狗，因為它們是人列最忠成的朋友。我尤其喜歡它們的性格。
我見過許多狗，它們像人類一樣，每條狗也有特定的性格。有的活潑好動，聰明伶俐；有的文靜安詳，聽從命令；有的粗狂，喜好爭斗；有的則膽小懦弱，反映遲鈍。能夠準確地掌握每條狗的性格特征，對于狗的挑選、訓練及飼養具有重要意義。狗的性格的形成與遺傳以及周圍生活環境的影響有關，其中遺傳是很主要的原因。動物的一切生命活動都是受大腦神經的支配，大腦神經的基本活動過程表現為興奮和抑制兩種方式，這兩種方式的'強弱，是否均衡，以及兩者相互轉化的靈活性如何，就決定了犬的不同性格。
狗的表情變化很豐富，其喜怒哀樂可以通過全身各部的變化毫不掩飾地表現出來，掌握好犬的情緒變化對于飼養和訓練很重要。但是犬的表情變化與人類相比就顯得簡單、平凡，而且有的表現非常相似，必須仔細觀察才行。比如犬高興的時候耳朵下垂，憤怒時耳朵也下垂；尾巴也是這樣，高興時擺動，憤怒時也擺動，而高興和憤怒幾乎是兩種完全相反的情緒變化，這時我們就必須借助于犬的叫聲、眼神及身體其他部分的狀況來綜合判斷，只有這樣才能正確地把握住犬的情緒變化。下面介紹幾種常見的表情變化：
狗使勁擺動尾巴、向高處跳躍，這是最常見的一種表現方式。有時犬也會笑，表現為鼻上堆滿皺紋，上唇拉開，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開嘴巴，鼻內發出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒有豎起的，尾巴輕擺，與人親近。
狗在憤怒時臉部表情幾乎和笑時的表現完全一樣，鼻上提，上唇拉開，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜、目光銳利、耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開，發出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發動進攻。
尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動或四肢不安地移動，或者后退。
頭垂下，兩眼無光，向主人靠攏，并用乞求的目光望著主人，有時臥于一角，變得極為安靜。
如果犬擺動尾巴，身體平靜的站立，兩眼直視主人則表示等待、期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動，耳朵豎起，頭部擺動，身體拱曲，有時還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。
他們真是可愛！
我喜歡作文13
世界上的聲音有很多，比如說：風聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學通通五分鐘。到了學校，看了一下手表八點。所以我才沒遲到，多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的.打乒乓球。
我也喜歡風聲，歡快地吹。當春天的微風拂過草地，小花小草們快樂地鉆出地面；當夏天的熱風掠過樹梢，知了在樹上唱起了快樂的歌謠；當秋天的涼風輕輕吹過，田野里一片金黃。當冬天的寒風呼呼吹過，樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲，因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多，等著我們去發現、去聆聽。
我喜歡作文14
不僅僅是他神秘中的一抹奇異，還更因為它能蓋覆受傷后的心靈。
淺夜
我在一片迷霧中追尋出口，背景是一片漆黑，我掙扎著，想追溯遠方那一聲聲遙遠的呼喚，凄凄寒寒，是誰在低吟淺唱著那悲涼而又憂傷的曲子。在黑暗中，我聽真切了，是一位身著白衣的男子，他凝神佇立在窗前，抬頭望向黑暗天空中的一輪皎潔的明月，面帶憂愁的微微蹙了一下眉頭，他想到了一些什么？……是故鄉那一片片如海的原野；還是故鄉親人們那一張張樸實的笑臉？他帶著思想的淚珠兒入睡。
又是一晚，我聽到了一陣似有似無的笛聲，撥開眼前的濃霧，我來到了洛陽城前，呵——那是《折楊柳》的曲子，不知從誰家暗暗的吹出，啊！又見了他，他站在城里一座高樓上*，慢慢吟出：此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？想必，他也聽見這悲切的笛聲了吧
他時高高在上的一顆耀眼的明星，時而滿腔豪情，時而憂愁迸發，但他熱愛祖國，熱愛祖國的大好河山
他就是青蓮居士李太白。
深夜
盛唐過后，我又到了一個戰火紛飛的朝代中，在這，涌出了她的才華和憂愁，也，又深了……
家園的變故，家庭的破碎，讓年過中旬的她心力交瘁，原本平靜的生活，在短短時間內變得遙不可及夜晚，她獨倚窗邊，佳節冷落，佳人只能對花興嘆，惜花自嘆。她回憶著曾經的快樂，曾經的無憂無慮……
她回憶著，記起字跡在溪邊游玩時的那個河塘，那座古亭。大醉盡興后，傍晚回家時，竟然不小心進入了藕花深處。她想起了這些，情不自禁的'，嘴角勾起一抹微笑，慢慢吟出：“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那時的自己，是多么快樂啊。
現在的他，孤身一人，憂國嘆民，經歷了國家的興亡，家庭的衰敗，早就把她的心揉的象沙子一樣碎……
每逢佳節，別人都是歡喜團圓，自己就愈發清冷，休要說這佳節美景不會愁損柔腸，黯然神傷，西風吹起門簾，她自顧自惜，竟然比黃花還要瘦……
夜風吹起，她裹緊單薄的衣衫，慢慢退進屋去。她就是宋代的清照，滿腹憂愁，才華橫溢，卻悲苦困擾，他的后半生實在太過凄慘，卻也造就了千古流傳的美名。
夜，將要結束了。黎明的曙光照亮偉大的東方——那美麗而又奇異的東方文明。
我喜歡作文15
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。 暖暖的風吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的輕柔，那么溫暖，象母親的手輕輕的拂過臉面，寒風刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出去。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，不仔細聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲。” 鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發出“布谷”“布谷”的.聲音：鸚鵡叫起來會說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們用心聽：它是老師不倦的教導聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是交警叔叔的哨子聲……愛無時不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
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