生活作文15篇[優秀]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活作文，希望能夠幫助到大家。

生活作文1

　　似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的'我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了德雅中學，走進了初一生活。

　　開學已經一個月了，我對新的環境有了一定的了解。我認為，初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風順。

　　進入中學，我們可能會遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，而如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力……都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功一定只光顧有準備，會思考的人。因為我親身經歷過，真的是這樣，在此我就不多說了。

　　初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風順。這也是人生道路上的一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！

生活作文2

　　今年的6月份我們參加了小升初的考試，9月1日便升入了中學。剛剛來到這個陌生的新學校，有些不適應，但很快被新奇所掩蓋。現在我們已經在學校3個月了，認識了不少同學，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因為不適應，或許是因為沒學透徹，考得不好。

　　我知道灰心喪氣是不可能挽回的，所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學習計劃，每天照它來學習。爭取下次月考考好。

　　我十分懷念小學的生活，無憂無慮，自由自在，沒有壓力，現在壓力大了，學習任務多了。都快忙不過來了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語不斷。這樣的'生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來體驗體驗吧!你也會喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實又愉快！

生活作文3

　　“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學的時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。

　　競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

　　競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。

　　競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的'心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。

　　這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

生活作文4

　　“生活處處有語文，我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學習語文，那還要語文課干什么？”但我親身經歷的幾件事，卻讓我改變了看法。

　　“你們這些kuài（劊）子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。

　　“不對！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

　　“什么不對？”我生氣地埋怨道。

　　“不是kuài子手，應該是guì子手！”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。

　　“不會吧？電視上還會有錯？這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”

　　弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是，幾天后的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

　　這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學習語文，也是學習語文的一條途徑。

　　從此，我就真的`時時留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！

生活作文5

　　每個人在不同的學校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂組成的，但是只是由老師的教誨，同學的.友誼組成的。

　　校園上課時，老師的身影就會出現在講臺上的時候，我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無處尋芳草，老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折，考試差而苦腦時，老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，

　　學校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況后，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

　　我的校園生活就是這樣多姿多彩！

生活作文6

　　吃了晚飯，按照慣例我和老婆要出去散步遛彎。走到菜市場大門，那里熱鬧非凡，吆喝聲，喇叭聲，叫聲不絕。因為7點過后，市場管理允許小販們在街面上擺攤。爭搶攤位口岸的異常激烈。

　　我們走到市場門口就聽見一對夫妻在爭吵，男的說；我要擺這里又咋了？女的回答這里是檔口車子來往容易把攤位碰到嘛，。老子就要擺這里咋了？你一言我一語的，使雙方的語言更加惡化。這時聽見一位稚嫩的小女孩大聲的叫喊聲；吵啥嘛吵！一天到晚都知道吵，你們要做生意就分開做，各做各的，免得吵，再吵我就離家出走，看你們還吵不吵！我們都驚訝的看著這小女孩，一對不對稱的'小辮子和一張小花臉，看樣子只有三四歲的樣子，一雙有神的小眼睛壓制住了父母的爭吵。

　　我老婆說；連字的不認識的小屁孩，能這么有力量。我說；雖然她不認識字，但她已認識了生活，。

　　評：

　　生活的力量遠比上學大，因為生活能逼你心智成熟。

生活作文7

　　9月2日正式開學了，雖然早上有點頭暈，但是我還是堅持去了學校，因為我在幼小銜接的那個星期過得很開心，交了很多新朋友，我很向往真正的小學生活。

　　媽媽比我先離開家，在我沒有出發去學校的時候，我還是有點想媽媽的。但是上午的課程一開始，我的想媽媽綜合癥就慢慢好了，到下午的時候已經完全不想媽媽了。

　　今天映像最深刻的是開學典禮，王校長給我們介紹了暑假里二年級的.同學去美國游學的經歷，尤其是講到在美國度過了一個月的生活后，同學們與美國的老師們都很有感情了，在要分別的時候特別舍不得他們。我也感動的快要哭了，我也有點期待等我讀二年級的時候也能參加這樣的活動。

　　今天的結尾有點不順利，那就是我發燒了，去醫院檢查，驗血，還驗了小便。我今天很堅強的，驗血也沒有哭，因為我已經是小學生了。希望身體快點好起來，能在學校里快樂學習！

生活作文8

　　生活中，我們常常會遇到一些困難，有兩種態度對待它：一種是退縮，一種是前進。當我們解決了這些問題時，可能會開心起來，可能會感嘆，可能會思考，也可能會……這好像很有詩意哩！

　　有時，我們遇到了一些意料之外的事，你可能會很驚訝；有的是驚喜，會覺得激動萬分，是緊急事件的話，你可能會手足無措……

　　這就是大家平時的生活，那么，我的生活有具體什么樣？來看看吧。

　　我的'生活中有一點艱辛。一天晚上，我開始進行口頭作業背書。我先用硬辦法，一個字一個字地讀。可剛一開始，我就被嚇倒了，內容有一頁半左右。我硬是讀了幾遍，可一點效果都沒有。我只好找結構背誦。后來，經過我的努力，我成功地被除了文章。有困難，頂過去，一定會勝利！

　　生活，原來只是一張白紙，被事物的印象與想象所化成的色彩所填充了，所以生活會越來越精彩。珍惜它，會給你帶來更多的驚喜。

生活作文9

　　環保這個話題是當今全世界人類的永恒話題，那么“低碳生活”是人們在生產與生活過程中保持環保的具體要求。誰都想要一個環保清潔的生活空間與環境，作為當代的'中學生應為環保做點什么呢？怎樣能使同學們對這一話題有所了解和實施行動呢？

　　針對這個話題，我校從開學一直以來都開展著“低碳生活在我身邊”讀書活動，截至昨天下午在全校舉行了一次低碳生活知識競賽活動，學生個個激情高昂，積極答題把自己對低碳生活的認識和自己的做法都體現在了一張答卷上。學生會全體會員在團委的指導下精心組織了這次活動從制卷到發卷、收卷、閱卷、評比，全員參加效果良好，也給學生上了一節思想道德修養課。

生活作文10

　　快樂的寒假轉眼就過去了，在這個假期里我學會了很多東西，比如說滑冰、使用Word、學會用網上聊天……但有一件事讓我記憶最深刻。

　　過新年時，我學會了幫奶奶包餃子！我拿起一個圓圓的.餃子皮，用我的小勺挖起一勺肉餡放在餃子皮中央，并用小勺的背壓一壓，讓肉餡更結實，不會散落。然后將餃子皮合起來對捏，將邊兒捏緊了不留縫隙，一個餃子就包好了！我很快就包好了15個餃子。吃餃子的時候，大家都說我包的餃子好吃，我包的餃子都被搶光了，我也覺得特別香！

　　我嘗到了我的勞動成果，讓我感到非常快樂！以后包餃子我都要參加！

生活作文11

　　我始終相信，知識不僅僅局限于書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎?

　　生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自于書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。

　　或許你會問道，怎樣從生活中學習?生活有什么東西值得學習?孰不然，如果我們能夠看到生活中的'忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享。

　　記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。

　　人類一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習。

　　其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了。

　　當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

生活作文12

　　時間過得真快，轉眼間四年的光陰過去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。

　　記得在四年級的星期一早晨，我們剛剛做完早操回來，可能因為天氣干燥的緣故，我又流鼻血了，這是我轉進這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”于是，同學們都不約而同地趕來，有的給我拿紙巾；有的.安慰我說：“沒事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時，老師也聞訊趕來，見我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對我說：“陳一豪，你別擔心，血很快就會止住的，回家讓你媽媽帶你去醫院看看。”老師的話像一股暖流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關心著我們。這怎不叫我難忘呢？

　　我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂，他讓我長久以來回味無窮，并成為我奮發向上的源泉。

生活作文13

　　只有那些肯細細品味的人，才能品嘗出茶葉的獨特味道，相反一些裝腔做調的人，他們喝茶只是為了表示自我的身份居高。但有些人就不一樣，他們是經歷那許多，能夠真正品嘗出茶的味道。

　　一個在沙漠里走了許久的人，他能品嘗出茶的味道，一個在農地里工作里一上午，當他坐下來休息是，茶對他來說就是生命。但那些坐在樹陰下，手里拿著一個精致的杯子，嘴里念著“好茶啊，好茶啊。”但他真的品嘗出茶的味道嗎？

　　能品味茶的'人，才又大作為，否則連茶都不會品嘗，還會干什么呢?茶在一般人的面前都是苦的，如果你這樣認為，那你就錯了，其實只要你細細品味你會品嘗出很多味道，品一杯茶就像做一件事一樣，只有人認真做一件事，在有可能成功。

　　品味生活，就像品味一杯茶，讓我們大家一齊品嘗才自我精彩的人生道路吧!

生活作文14

　　假，我來到了鄉下奶奶家，雖然鄉下的粗茶淡飯比不上城市的山珍海味，但是，平淡中帶著一絲美味。

　　鄉下的空氣非常清新。大清早，不像城市里，聽到的'不是滴滴叭叭的汽車喇叭聲，就是各種車子的發出的噪音，因為他們都趕著去上班。可是鄉下就不一樣了，大清早，小狗的叫聲，公雞的打鳴聲把我從美夢里喚醒。走出院子，之間許多之麻雀在老年協會的大夢口走來走去，竄來竄去。不知有多可愛！

　　中午，大家一起吃飯，雖然是粗茶淡飯，可大家卻吃的津津有味。吃完午飯，大人們有的要午睡了，有的和朋友聊天，還有的下地干活去了。而我們這些小孩子空地上玩耍。跳繩、老鷹抓小雞……玩累了，就做到下面乘涼。

　　傍晚，我們早早吃好晚飯，準備去大玩一場。

　　晚上，鄉下的孩子在一起，玩躲貓貓、抓人、鬼門關……誰說女子不如男。我們女生可厲害了，三兩下男生就全軍覆沒了。

　　這就是我的鄉村生活。

生活作文15

　　隨著金色九月的逝去，我也逐漸由一名無知，天真的小女孩變成一個可以獨立的大姐姐了。當然，初中的生活與小學的生活截然不同---初中的生活緊張，乏味；小學的生活輕松，有趣，我想，也許這就是初中與小學的不同吧！

　　進入初中，我的一切都在改變著：以前我的口頭禪是“媽媽說……”，“老師說……”，而現在我的口頭禪是：“我說……”“我認為……”；以前我遇到困難總是喊“媽媽”，現在我遇到困難總是靠自己；以前我學習是被動，現在我學習是主動……

　　我現在早已習慣了初中的生活，早晨急急忙忙上學，中午急急忙忙休息，下午又急急忙忙上學……整天就是一個字----忙。面對著這樣的生活，我真懷疑初三的大哥哥大姐姐們是這么度過來的`，真的是超級佩服的說。（當然，也許到我初三時就不會這么想了。）

　　最后，就三字總結我的初中生活---五味瓶！

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