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（精選）朋友的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報(bào)了足球班。
一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣�。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個(gè)精巧的盤球，成功地過了一個(gè)人。這時(shí)對方的.三名隊(duì)員迎面撲來，他眼疾手快，一個(gè)長傳，把球傳給了我，我?guī)Я藥撞絹砹藗�(gè)大力沖射，球進(jìn)啦!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護(hù)膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!王志剛是我最好的朋友!
朋友的作文2
以前，我是個(gè)非常不愛讀書的小男孩�？墒且�?yàn)槿昙壍囊患拢刮覑凵狭藭�，讓我和書成了最好的朋友�?/p>
那是三年級寒假的一天，那天下著大雨，我在家看電視，正看得高興的時(shí)候，突然沒電了。沒電視看，下雨又不能出去玩。我就坐在沙發(fā)上發(fā)呆，坐了一會(huì)兒，我覺得特?zé)o聊，就對媽媽說：“媽媽，我要出去玩�！眿寢屨f：“現(xiàn)在外面下這么大的雨，你能到哪兒去玩呢？”
我說：“可我在家沒事做，急得慌。”媽媽說：“你可以在家看看書啊，我給你買的書里面有好多有趣的故事呢？”無奈，我只好拿起媽媽給我買的《格林童話》來看，看了第一篇，我就被里面的精彩故事吸引住了，接著，我又看了第二篇，第三篇……。我完全陶醉在書中精彩的故事里，直到媽媽喊我吃飯，我才發(fā)現(xiàn)我看了一下午的'書。
從那以后，我就愛上了讀書，書給了我快樂，給了我知識，書也成了我最好的朋友。
朋友的作文3
我有一個(gè)朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的'眼睛，水汪汪的，長長的睫毛，扎著一根馬尾辮，胖嘟嘟的臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非常可愛。
她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，字還寫得非常工整，讓人一目了然。上課經(jīng)常積極回答問題，每天下課，我都會(huì)去跟她討論一些題目她就是我的小老師。
她還非常有愛心，那天剛下過雨，有一些車在路上，她怕車把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來，放在了草地上。有一次，我忘帶語文書，老師問：“誰沒帶語文書？”她看見了，便把書放到中間，讓我一起看。這一節(jié)課我不但學(xué)到了知識，還收獲了友誼。
她運(yùn)動(dòng)非常棒，最擅長的是跳繩，有一次連著跳了二十下，全班同學(xué)都為她鼓起掌來。
我的朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真、有愛心、會(huì)跳繩，做題非常認(rèn)真，我喜歡我這個(gè)朋友。
朋友的作文4
朋友是什么？朋友是你傷心時(shí)的的伴侶，是開心時(shí)說話的地方。
我原有一個(gè)交了三年的朋友，這次分班，我換了一個(gè)女同桌，我把她介紹給我的`好朋友，剛開始，朋友和她接觸很少，下課還來找我玩，可到后來，她倆竟上一個(gè)輔導(dǎo)班，每天一塊上下學(xué)，形影不離，成了非常要好的朋友，下課甚至忘記了我的存在，她們一塊玩。同坐還用那種眼神看著我，你配嗎？還用那種眼神看我。應(yīng)該我用那種眼神看你！�。�！我當(dāng)初為什么要把你介紹給我的好朋友？我經(jīng)常問自己，為什么？？？？？
希望你還會(huì)和我成為好朋友�。〔灰俦凰Щ螅�！請選擇自由！�。�
朋友的作文5
貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮是好朋友，有一天它們在玩耍時(shí)一個(gè)大網(wǎng)突然從天上落下來，歡歡跑了出來，他正想救朋友時(shí)，大網(wǎng)飛快的上了天，歡歡決定去救朋友。
歡歡千辛萬苦終于在陽光仙子那里知道朋友被黑暗精靈抓進(jìn)了天牢，歡歡游過了二十條河，走過了三十座山，在第三十座山的'山頂上找到了開天牢的鑰匙，歡歡飛上了天，走進(jìn)了天牢，歡歡找啊找啊，終于在二零零八號天牢，歡歡用鑰匙打開了門，和朋友一起跑了出，還用火把天牢燒了。
從此他們一直過著快樂幸福的生活。
朋友的作文6
今天讀了一本書，書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本關(guān)于友情的書，它的內(nèi)容大概是這樣的：在一戶姓朱克曼家的谷倉里快活的生活著一群動(dòng)物。然而一只名叫威爾伯的小豬卻悶悶不樂，因?yàn)樗R上就要被朱克曼先生殺了做熏肉火腿。在它認(rèn)為只能接受任人宰割的命運(yùn)時(shí)，它的朋友-----一只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s說：“我救你”之后，夏洛便用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。也讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭.......讀這本書時(shí)，搞笑的場景讓我開懷大笑，感動(dòng)的.場景讓我落淚。
讀完了這本書，我明白了：朋友是與你最好的人之一，當(dāng)你遇到困難時(shí)，給你鼓勵(lì)的是他；當(dāng)你獲得榮譽(yù)，在一旁為你高興的是他；當(dāng)你有快樂想與人分享，與你分享的還是他！
朋友的作文7
星期六下午三點(diǎn)，我們同樣要去上花兒姐姐的課。上課了花兒姐姐問我們第一個(gè)問題就是讓我們介紹你的朋友今年幾歲？長得什么樣子？活不活潑可愛？還是帥不帥氣？還是美不美麗？還是難不難看？他叫什么名字？
老師叫我了，我回答問題的時(shí)候，小朋友都笑了？你知道我回答的什么問題？我的朋友是誰嗎？我開始講了：
我的朋友叫倩倩，她是我的媽媽（我說這一句話的時(shí)候，小朋友都笑了），她今年三十六歲，她長得活潑、可愛、美麗。她是一頭長發(fā)、卷發(fā)，每天出去都帶著微笑，她的臉白白的，她的嘴巴有時(shí)紅紅的，她的鼻子是高鼻子，比老外稍微低一點(diǎn)，她的.睫毛長長的，眉毛彎彎、粗粗的，我認(rèn)為我的朋友選對了，因?yàn)樗歉蚁嗵幾疃啵菍ξ易詈玫�。我們倆個(gè)總是說你是我的朋友，我是你的朋友。
朋友的作文8
最近，不知怎么了，頭昏腦脹，一見數(shù)學(xué)題就暈，老是要錯(cuò)幾題。嗨！直慘！有一次，一道簡單的數(shù)學(xué)題被我搞得亂七八糟，只好去請教�？蓻]想到，同學(xué)們都嘲笑我：“這么簡單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)，真笨啊�！蔽冶闳フ埥趟骸罢垎栠@道題怎么做�。亢秒y呀！”她一看，說：“這道題很簡單的，我告訴你方法。。。。。”我用她的方法一做，完成。我高興地說：“謝謝啦！”她只不過報(bào)以善意的一笑。
同學(xué)們，你們想知道她是誰嗎？我告訴你吧，她是我的`好朋友許卓兒。一個(gè)成績出類拔萃，謙虛，待人真誠并樂于助人的同學(xué)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
朋友的作文9
在我眼中，朋友可以安慰你，朋友可以陪伴你，朋友可以告訴你這件事做得對不對。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”，不過它不是人，而是“云”。
傍晚，我沖出家門，因?yàn)槲液蛬寢尦臣芰�。我來到花園里，期盼著有個(gè)人能安慰我。
這時(shí)，我的'“朋友”慢慢地走了出來，在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。
它先在白板上畫了一只可愛的小白兔，又畫了一只母老虎，我“撲哧——”一聲，笑了。因?yàn)槲矣X得那只“母老虎”是我媽媽，那只“小白兔”是我。后來，它又給我講：“無論怎樣，你媽媽最終都是你好的，你要理解你媽媽的良苦用心呀！”
聽了這話，我明白了。我連忙沖回家，向媽媽道了歉，媽媽說：“你真是懂媽媽的好孩子�！�
謝謝你！朋友，我摯愛的朋友！
朋友的作文10
從前，在一條街上住著小木人和小泥人。有一天，它們倆相遇了，就有了下面這個(gè)故事。
小泥人碰見了小木人，覺得小木人長得很漂亮，就對它說：“我們做朋友吧�！毙∧救司镏煺f：“你長得真丑，我才不愿意呢�！薄芭叮娴�.嗎？說不定待會(huì)我比你還漂亮呢！”
“怎么可能！哼。”說著小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人：“你別走呀，你不相信我就讓你看看。”說著，小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了，嗚嗚地哭了起來。過了一會(huì)兒，小泥人從火爐里出來了，這時(shí)，小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著腦門，問：“你是誰呀？”“我是小泥人呀�！薄澳悄阍趺醋兂蛇@樣了？”“告訴你吧，我用火燒過之后就是小瓷人，這回你愿意和我交朋友了吧？”小木人紅著臉說：“對不起，我剛才還瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
朋友的作文11
我想一直走在那條路上，即便是沒有月光沒有風(fēng)景h就有自己的生活。即便是再也不能看到你的身影，也可以積極樂觀的生活下去。我知道距離我變了地方有一座山。真的，說三上一定發(fā)生過關(guān)于她自己的故事。只是我不知道罷了。
可是我保持著我的好奇心，并且希望有一天能夠從書本上看到。那些曾經(jīng)我感到很好奇的.故事。
我像有一天我終于走下去，然后就和那些仰視著我的人握手言和。即便是曾經(jīng)我們鬧過很多的不愉快，我們最終也終將能夠成為朋友。其實(shí)朋友真的是很簡單，沒有什么大不了的。而且出門在外，你也需要有很多的朋友，并且每個(gè)人都是這么想的。
或許朋友都在并沒有什么不好�？墒呛芏鄷r(shí)候我還是希望朋友和我能夠保持一定的距離。我需要我自己的個(gè)人空間。我需要一些時(shí)間，自己和自己相處。
我希望周就有一天你能明白現(xiàn)在我說的這些話。就是不明白，也能夠理解一些。
朋友的作文12
我現(xiàn)在已經(jīng)自己坐車回家了，在車站等101路車的時(shí)候，我結(jié)識了一位和我同校的三年級的一個(gè)朋友。我們倆一個(gè)星期一般見兩次面，是在一、三下午見面的，因?yàn)槎�、四我要學(xué)象棋，星期五又是爸爸接我，所以我們一星期只能見兩次面。如果一、三放學(xué)遲了，可能他就會(huì)先走一步。
下午見面時(shí)，我們倆會(huì)聊聊天兒，聊的內(nèi)容一般是自己一天的見聞，班里發(fā)生的事，自己考試的成績、作業(yè)等。一天下午，我問他期中考試考了幾分，他說:“語文98分，數(shù)學(xué)97分，英語99分�！蔽艺f：“我語文94。5，是全班第四，數(shù)學(xué)101分，全班前三應(yīng)該有�！蔽矣X得我們的.實(shí)力差不多，可以說是最合適的一對很好的好朋友，還可以互相學(xué)習(xí)，再合適不過了。原來坐公交車也能交朋友啊。
朋友的作文13
我最好的動(dòng)物朋友是螞蟻。
螞蟻的嗅覺非常靈敏，遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)香味也會(huì)被它聞到。它們還有那種團(tuán)結(jié)的精神，只要誰發(fā)現(xiàn)了又大又合胃口的食物，它就會(huì)回窩用觸角告訴同伴這個(gè)好消息，讓同伴也去搬食物。它還會(huì)用觸角將那種食物的'氣味也帶給同伴。螞蟻搬食物的路線雖然歪歪扭扭，但是我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁炊纪粋�(gè)方向搬呢？
螞蟻有很多檔次，最低級的是工蟻，依次往上排是兵蟻、公蟻、最后是蟻后。
螞蟻可以分成頭、胸、腹這三個(gè)部分。它們有二只單眼，一只復(fù)眼，可以算是個(gè)小小“二郎神”了。
我喜歡螞蟻，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻！
朋友的作文14
一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。
小烏龜從家里爬了出來想透透氣。咦！在它家的門口有一張邀請函，它打開一看，原來明天是小白兔的生日，小白兔邀請他去參加生日宴會(huì)。小烏龜想送什么禮物呢？對了，去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開始出發(fā)去花園里摘花。
小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠(yuǎn)呢！它擦了擦額頭的汗水繼續(xù)往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)了就問：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說：“明天是小白兔的`生日，我想采點(diǎn)鮮花送給它，給它個(gè)驚喜�！薄班�！可是花園離這邊還有很多路。來，你到我的背上來我駝你去吧�！毙÷拐f。小烏龜感激地說：“真是太謝謝你了�！�
于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來小鹿和小烏龜成了一對好朋友。
朋友的作文15
今天早上，雷聲大作，天空弟弟像撒嬌了一樣，霎時(shí)間，下起了傾盆大雨。爸爸匆匆忙忙地用自行車把我?guī)Щ貙W(xué)校，那時(shí)已經(jīng)8：00了。我交完作業(yè)本，把書包放好，疑惑地看著張靖的座位，心里默默在想：張靖怎么還不回來？難道是塞車？不成她病了？張靖是我的好朋友，我真有點(diǎn)擔(dān)心。
已經(jīng)上完第二節(jié)課了，天空弟弟還是一直哭個(gè)不停。下課的時(shí)候，我一會(huì)兒看看張靖的座位，一會(huì)兒看看教室的門口，一會(huì)兒看看天空，我想，肯定是天空弟弟犯了什么錯(cuò)誤，讓白云媽媽生氣了，所以狠很地批評了他，可張張是怎么回事呢？上課的鈴聲又響了，還是不見她的'身影。她不在，今天我總感覺少了些什么，我忍不住去問劉老師，那瞬間，我盼望已久的希望已毀滅，因?yàn)樗娴纳×�，今天不能回來了�?/p>
張靖，我的好朋友，你明天回來嗎？
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