我的生活作文（常用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己五年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室，使我想起那寬闊的小學課堂，我的初一生活是酸的.。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。
我的初一生活真有趣，參雜著酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
我的生活作文2
一卷寬得能狂奔的草地，曾經(jīng)來到過我的生活;一瀉長得如瀑布的水流，曾經(jīng)來到過我的生活；一幕令我震撼的場景，曾經(jīng)來到過我的生活，我不再是我，我長大了。
往事如清泉，流瀉到我的腦海中，揮之不去，記憶如長虹，橫貫在我心中，帶有酸和甜。人生不如意事豈在朝朝暮暮，這時候，就要學會看每一幕的風景，風景在心，把不如意的事當做是在看風景，人生豈不充滿樂趣。 當我坐在飛機上，望著下面的云層一朵一朵地小去，我感慨萬千，美好的事物是短暫的，而我的生活是長久的，學會正確對待生活，使我更充實。
生活如云層一般，當你遇到困難時，你便會努力消滅云層，云層就會越來越大，壓得你喘不過氣，如果你正視云層，你便會取得勝利。
生活如海風一般，當你不如意時，海風吹遍了你的心，你努力阻止海風的.到來，卻又無能為力，這時候，你埋怨海風，同時你也要感謝海風，為什么不把不如意事吹走呢？ 看每一幕的風景，意味著你的成長，你不再是你。
盡管有時候的風景不是很好，但是在于你對待風景的態(tài)度。
當我坐在火車上，望著楊柳一棵一棵地遠去，我思緒萬千，楊柳終究是去了，盡管在以后的路途中，我依然看見了楊柳，可也不是之前的那一棵，生活的狂風來無影去無蹤，有時你還未抓住它，它就已經(jīng)走了，歲月悄悄地過去了，我呢是否在每一幕的風景抓住了每一幕的風景呢？所以我明白看每一幕的風景，使我更快樂。
我的生活作文3
我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語，無憂無慮的，也不像我們在小學的時候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢想，帶著我們的希望，我們在初中生活中，每天都在努力的去學習，每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活，帶著老師的期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學習，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學習，才會有沒好的未來，我們的前途才會一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活，應該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐來到學校，按時的學習，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒有時間去玩，每天都要有好多寫不完的作業(yè)，每天都要有好多上不完的補習班，我們渴望自己有一個屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的.學習生活，給我們創(chuàng)造最好的學習環(huán)境，讓我們不比別人差，我們也在努力的去付出自己的時間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活，我希望，未來的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們?yōu)槲覀冏院溃佑停覀兊某踔小?/p>
我的生活作文4
嗨，大家好，我叫德德。
今天，我要帶著我的四個弟弟妹妹出去玩，是去鄭州的“世紀歡樂園”玩哦。他們都高興極了，那么我們就出發(fā)！我們?nèi)ド狭恕昂１I船”。上去之后，我發(fā)現(xiàn)他們一點都不緊張，回想起以前，爸媽帶著我來玩這個的'時候，我就當場吐了。看到他們一個個歡快的樣子，我還真有一點興奮！開始搖晃了，他們顯得更歡快了。特別是筱荊，一點都不在乎，還在玩著前幾天舅舅給他買的游戲機。下面，“海盜船”越晃越猛，他們四個的心情變了，就像晴轉(zhuǎn)多云，筱荊也不玩游戲機了，收了起來。筱雨用手把臉蓋住，她好像很害怕。我看了后也開始害怕，但是不惡心。開始慢下來時，他們四個的心情又變了，就像多云轉(zhuǎn)晴。下車時，筱嵐一不小心踩到了一根樹枝，滑了一下，她摔倒受傷了，傷口流著血，我趕緊拿出了包里的創(chuàng)可貼，貼在了她的傷口處，又去商店里買了一個冰激凌，來安慰她。其他的三個孩子看到了，不知怎么，都跑到樹底下拿一根小樹枝，再到我面前，把樹枝扔到地上，讓后用腳踩，才后便跌倒了。我看其他的兩個孩子也是這樣，咦？為什么他們那么愛摔跤？我找來他們?nèi)齻�，問：“筱荊、筱夥、筱苔，你們?nèi)齻�怎么故意摔倒啊？是有什么事嗎？”“是這樣的德德哥哥，今天天氣很熱，我們見你給筱嵐買了一個冰激凌，于是我們就也想要冰激凌。”筱苔說。我說：“那你們早說啊，我也會給你們買冰激淋的。”
我的生活作文5
記得剛開學的時候，我認為自己還沒長大，所以還需要生活老師照顧。應此，起初我對生活老師的印象很深刻。
記得那天是新學期的第一天，正做著美夢的我，被鈴聲所吵醒。我瞇著眼睛起床了， 剛想翻身坐起時，因為十分勞累，所以又躺在了暖和的床上。
記得那天，我來到了一個陌生的校園。走進宿舍，只見生活老師長著一雙炯炯有神的眼睛、一張櫻桃小嘴、一頭烏黑的長發(fā)、一堆纖細的眉毛，她面白如玉，總是眉開眼笑的。他和聲細語的對我們說：“你們好！”短短的一句話，卻讓我感受到生活老師是那么慈祥，我全身突然溫暖了一些。
記得剛開學后的第三周，我在宿舍，睡覺時突然開始咳嗽，媽媽又不在身邊。生活老時間我咳嗽，就用他那粗糙但溫暖的手輕輕撫摸我的額頭，說：“還好，沒發(fā)燒。來，到老師這里喝點咳嗽藥水。”她那溫暖的活語，那擔憂的心情，讓我感覺到了媽媽的愛！
我愛我的`生活老師、在學校的點點滴滴。生活老師給了我如同家的溫暖、媽媽的愛！
我的生活作文6
太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來，做好一切準備工作后，高高興興背著那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上，大地好像著了火似的。我?guī)е＞氲拿嫒荩持茄b滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的`小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。
這都不是我想要的，小學時小組里那種團結(jié)奮進、拼搏向上的精神哪里去了。上學期剛來這個小組時，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現(xiàn)在如果扣了分，各個都好像無所謂一樣。那種團結(jié)的力量再也感覺不到了，這到底是為什么！
現(xiàn)在，我們的703班也急需一個“英雄”來拯救，因為我們的班級現(xiàn)在已經(jīng)不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來！
希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學習生活！
我的生活作文7
暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備打開書包拿作業(yè)出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的、喝的、寫的`東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。
我的生活作文8
我是一個幸福的孩子，我常這樣對自己說，因為我生活在真誠中。真誠的笑容，真誠的問候，真誠的幫助生活在真誠中的我，因而變得平和。
第一幕
背景：學校走廊上
人物：我和一位同學
事件：對面，一個抱著一大摞書的女孩幾匆匆地趕來，恰巧和東張西望、心不在焉的我撞了個滿懷。只聽得那書啪嗒啪嗒掉下來。女孩一臉驚慌失措。我連忙急切地道歉，臉漲得通紅通紅，好像一個犯了大錯的小孩。撿完后，女孩笑著說：沒關(guān)系的，同學，你的真誠讓我明白你并不是有意的。說完，嘴上蕩漾起一陣笑窩。
導演后記：是啊，給他人一份真誠，自己也將生活在真誠中。
第二幕
背景：一個花園
人物：我、花、草、樹
事件：今天，我心血來潮，想去花園找找寫作的靈感。正當我陶醉在這芳香四溢的`環(huán)境中時，突然意識到，自己已將剛盛開的一簇花兒踩爛。我感非常慚愧，再看看那滿臉傷痕的花兒，它好像在說：你雖把我弄得粉身碎骨，但我的花香已跟著你腳走向更廣闊的天空。我這才會心地笑了。
導演后記：是啊，自然是真誠的，只要你有一顆善良、悔過的心。自然給予的，讓我生活在真誠中。
無論是給予真誠，還是獲得真誠，我們都生活在真誠中。
我的生活作文9
隨著入學教育以來，我們也成為住宿生了。當然，聽網(wǎng)上說石門的老師都老嚴了，最嚴的就是宿舍的生活老師。果然名不虛傳啊！
在臨時組的第一天，也就是第一次離開媽媽來到宿舍的.第一天晚上生活老師就給我們上了一課。那天晚上，我們臨宿的六號床和三號床一直在講話，宿管阿姨瞧見了，就進來和我們說“現(xiàn)在是什么時間！應該干什么啊！你們這樣是嚴重違紀的知不知道！”這樣就訓了我們一通，她走后就鴉雀無聲了。
到了新宿舍以后，新的生活老師也來了，也開始正式的扣分了，這個生活老師管的是真的嚴！比如，地下有一根頭發(fā)，有污垢都不可以，這讓我們很煩惱啊，因此開始扣分的那幾天，我們宿舍就一直被扣分。
這樣下去也不是辦法呀，只好把宿管阿姨請過來手把手的交我們一下。這樣我們宿舍才沒怎樣扣分。
生活老師也很可愛呀！有時也會和我們鬧著玩，開玩笑。但在工作、紀律方面她也是毫不留情的，管你和我熟不熟，違紀就是違紀，該扣分還是得扣，估計這就是她們的原則
生活老師名為“生活老師”。但莫名其妙的我們喜歡叫她“阿姨”，因為總會有一種親近的感覺，她也會和我們和藹的笑笑。
這就是我們的老師，我們的生活老師，我們的“阿姨”。
我的生活作文10
吃貨認為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫(yī)生認為生活就是每天面對各種的病人，老師認為生活就是用自己的知識來澆灌學生，警察認為生活就是每天來幫助公民排憂解難......
那我的生活呢，我認為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進廚房看到辛勤的.媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽臺上我看見了我精心澆灌了2個月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發(fā)芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因為這可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學習呢。
我作為一個00后少女，當然也是一個名副其實的時尚達人，我的衣柜中有著各種時尚美麗的衣服，平時最大的愛好就是去商場購物，買一切時尚的東西，做一切時尚的事情。
我是一個四葉草，有很多人問四葉草是什么呀，我會驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個帥氣有實力的偶像派組合。
恩，沒錯，這就是我的生活，我有趣的生活。
我的生活作文11
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗.
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學們都投入了緊張的`復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！
我的生活作文12
褪去小學六年的稚氣，開啟人生另外一個階段。初中三年，讓我無比不安沉重的幾個字，卻讓我更有斗志，更理解“努力”這兩字，更懂得了，只有力求上進，才能有一番成就。
在小學，我還是一個未脫稚氣的孩童，每天都過著隨心所欲的生活。在英語和語文這兩門拿手的課程上，我總能做到專心致志，認真聽講；可到了科學和數(shù)學，我就像小和尚念經(jīng)——有口無心，每次考試做題，我都急得焦頭爛額，可我不懂這些的.重要性，經(jīng)常毫不在意，草草翻過。到了初中，我才明白，每門課都很重要。
初中生涯，改變了我枯燥無味的生活，在課堂上，做好筆記；在課后，認真完成相關(guān)練習，閑暇時間幫助老師、幫助同學，積極參與班級活動，與同學合作出黑板報時，互相幫助讓我體會到了集體的和睦感；做值日，和同學們一起打掃衛(wèi)生時，我感受到了團結(jié)的重要性……這些無一不讓我從中收獲滿滿。生活也因此變得充實，時間也開始變得珍貴起來，在每一分每一秒中，我都能領悟到時間的重要性。團結(jié)一心和取長補短的真諦也變得簡單易懂。老師們的教誨和同學們的幫助就像一張畫卷，烙印在我內(nèi)心深處，難以忘懷。
我的生活作文13
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踩出來的，別說“不能做到”，勇氣，讓你成功。
誰一生下來就會走路？沒有！誰一生下來就會說話？沒有！所有的本領都是慢慢累積起來和學來的，但是有一樣，你永遠也學不到的，它是——“勇氣”。一個令每個人都想擁有的思想。它是成功者的象征，它也是懦弱者的目標。
我是一個十分膽小的女孩：晚上不敢一人睡，不敢自己一人在家，就連死魚、死蟲子都不敢碰。
而那一次我要突破自己——親自拔牙。
以前，我總要拜托老媽幫我拔，自己一點經(jīng)驗都沒有，所以，自己準備了“道具”：三杯水、三張餐巾紙、一個盒子。
“開工”了，我先想辦法讓牙齒更搖一點。差不多了，拔！我那端著杯子的.手有些顫抖！天！不敢拔。我剛要拔，馬上出了一聲冷汗，心軟了！“為了我自己，忍著點吧，兄弟。”我自言自語道。過了一會兒，我心里總算有些平靜。“好，開始吧！”我一閉眼，一用勁。“喀！”牙下來了，隨著而來的是一股血，用誰漱了漱口，向老媽報告去了！
朋友，人生是多折多難的，盡情釋放你的“勇氣”，相信！勇敢會改變你，并讓你成功！切記，世界上沒有不行的事，盡心盡力地讓每一天都精彩，勇敢，不在話下！
我的生活作文14
校園內(nèi)外，青草漫漫，野花點點，大樹參參，教室里書聲瑯瑯，筆尖沙沙，執(zhí)著刷新著我的生活。
再一次考試中，我被一道數(shù)學題難住了。數(shù)學對我來說是弱勢學科，比不上語文和英語拿分得心應手，考數(shù)學時我也顯的有力不從心，我特別想把這道題做出來，我咬著牙想，手也不停的在稿紙上寫著算式，心里在拼命，可頭腦不爭氣，始終沒有一點思路，我萬分沮喪。
盯著長長的數(shù)學題，草稿紙上一些奇特又無意義的式子，還有短短的20分鐘，我那時竟絕望的，毫無表情的趴在桌子上，一題就12分吶，要是前面再錯幾題，85分就沒希望了，85分都考不到，那如果是小考話，我死定了。
我看著我身旁的人都在認真、仔細地寫著，為什么他們做得到，我就做不到呢？不我一定做得到，我看了一下手腕上的.表，還有15分鐘，來得及的。我快速拿起桌上的筆，看了一遍題目，把重要信息都寫在了草稿紙上，我苦思冥想想了幾分鐘，汗一滴一滴，滴在我的臉頰上，過了一會兒，我的眉頭舒展開來，在心里說：“真是功夫不負有心人吶！”
我得再驗算一下，等下要是計算錯誤，那就完了，我又看了一下手腕上的表，還有七分鐘夠了，我驗證完了，那一刻我感到執(zhí)著的力量，心里萬分喜悅。
教室里、操場上，無論是做題，還是長跑，讓我感到執(zhí)著的強大力量，始終讓我不放棄、不畏懼、不退縮。執(zhí)著刷新著我的生活。
我的生活作文15
小學生活是美好的，初中生活是“更美好”的。剛上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時，我只覺得初中的生活豐富多采，對它很向往。但自從上初中后，我深深的體會到它的“好和不好”。
首先，好呢就是二中的操場特別大，和小學溫馨的小操場比起來更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道，還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材，一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成，有自動水龍頭，而且是兩層還有幾個入口，就像賓館一樣漂亮。還有我的.新老師對我不錯，人和藹可親，就像個大姐姐一樣關(guān)心我們。在課間我與新同學互相認識玩到一起，這也使我很快樂。
其次，不好呢就是作業(yè)多，不過說白了，小學沒有自習課而初中有，作業(yè)多可以在自習課上寫。第二，上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是，幾次考試都考的不好。但我又想考好，所以我覺得初中的考試“不好”。有句話說：“考考老師的法寶，分分是我們的命根”。學生還是以學習為主，我一定找到適合自己的學習方法，早早適應初中的生活。我想，以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢，我只要努力學習，就一定會考好的。
想著，四年的初中生活有“好”有“壞”，有“苦”有“樂”，不經(jīng)風雨不見彩虹，我一定要珍惜時間，努力學習，在這個充滿愛與知識的二中校園，快樂成長！
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