關(guān)于我的作文優(yōu)秀(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于我的作文1
我是一個(gè)雙重性格的女孩,淡淡的眉毛,小小的眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。您想認(rèn)識(shí)我嗎？那讓我向您介紹介紹吧！
我的缺點(diǎn)就是膽子小，記得有一次，我去姑姑家玩，不小心把姑姑家的煙灰缸打碎了，我嚇得躲在墻角哭，姑姑發(fā)現(xiàn)了，問我為什么哭，我嚇得不敢說。第二天，姑姑打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了被我扔進(jìn)垃圾筒里的煙灰缸，姑姑把我叫到她的房間里問我是不是我打碎了煙灰缸，我承認(rèn)就是我打碎的，姑姑說：“沒關(guān)系，只是你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，那你還是個(gè)好孩子。”
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很在乎學(xué)習(xí)。記得有一次期末考試，那天我正好生病，來到學(xué)校，昏昏沉沉，老師安排考試時(shí)間，我都太沒聽清楚，急急忙忙趕到考場(chǎng)，第一節(jié)課正好考數(shù)學(xué)，我好幾道計(jì)算題都做錯(cuò)了，之后，跟同學(xué)們對(duì)考試答案，好幾道題都錯(cuò)了，我心里特別生氣，回到家里一頭撞在床上哭了起來，老想著今天的考試，媽媽叫我吃飯我都沒去。第七天老師發(fā)試卷，結(jié)果兩門都考了70多分，我慚愧地哭了。
這就是我，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，老師的`驕驕者，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于我的作文2
今天是我的生日，我又高興又激動(dòng)，因?yàn)榘职终f過今天晚上要開一個(gè)生日聚會(huì)！別提有多么高興了！
“吃飯啦！”媽媽親切地叫道。我和妹妹跑到餐桌前，看到餐桌上擺著豐盛的佳肴。大聲叫道：“哇！多么好吃的菜啊！有長(zhǎng)壽面、魚肉等等，多得吃不盡呢！”接著，我們一家人津津有味地吃著美味的飯菜，品嘗著媽媽的杰作！我笑瞇瞇地說：“太好吃啦！我今天一定要吃個(gè)夠！”我的這一番話，惹得爸爸、媽媽、妹妹捧腹大笑，我也不例外，也哈哈大笑起來！
吃完晚飯，爸爸說：“來，吃蛋糕吧！”我和妹妹歡呼道：“好！耶！”爸爸打開蛋糕盒，我一看，蛋糕上面有一只可愛的小老鼠！因?yàn)槲沂菍偈蟮穆铮寢尣迳舷灎T，點(diǎn)了火。對(duì)妹妹說：“把電燈關(guān)掉！”妹妹關(guān)了電燈。我趕忙帶上生日帽，爸爸、媽媽、妹妹都唱起了《生日歌》，唱完歌。調(diào)皮的妹妹說：“姐姐，許個(gè)愿吧！”我就閉上眼睛，許了愿。然后，就一口氣把全部蠟燭上面的火吹滅了。妹妹就打開明亮的電燈，我拿起刀，向蛋糕切去，便對(duì)大家說：“請(qǐng)吃吧！”正當(dāng)我們一家人在品嘗蛋糕的.味道時(shí)，妹妹趁我不注意，就把蛋糕上的奶油往我臉上一抹，我不就是成了一個(gè)名副其實(shí)的“大花臉”嗎？我也把奶油往妹妹臉上一抹，她也成了一個(gè)“大花臉”。可真好笑！
過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽、妹妹圍在一起討論著什么？噢，肯定是給我一個(gè)驚喜。果然，只見妹妹把雙手放在背后，走過來對(duì)我說：“姐，你覺得你今天過生日少了什么東西呢？”我猶豫了一會(huì)兒，說：“禮物！”“對(duì)！”妹妹邊說邊把手上拿的禮物拿出來送給我，說：“姐姐，這個(gè)禮物表示我對(duì)你有著深厚的感情，請(qǐng)你收下這份禮物吧！我祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！生日快樂！”我激動(dòng)地說：“謝謝妹妹的這份心意！”媽媽手上拿著禮物，對(duì)我說：“孩子，我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！身體健康！生日快樂！”我對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽，我會(huì)努力的！”爸爸拿著禮物，走了過來，說：“孩子，我祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！身體健康！生日快樂！好好學(xué)習(xí)啊！等將來你一定是一個(gè)有出息的人！”我連忙說：“謝謝爸爸！我一定會(huì)做到的！請(qǐng)您放心吧！”
關(guān)于我的作文3
大家看：我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，下巴頦兒尖尖的，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。一頭濃密的黑發(fā)在腦后扎出了一個(gè)馬尾巴，馬尾巴上不時(shí)扎著各種各樣的發(fā)卡。我的皮膚不是很白，不過非常健康。彎彎的眉毛下面忽閃著雙眼皮的大眼睛，黑眼珠像桂圓核子一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高，不過也不塌，鼻頭圓圓的，我最喜歡像搓元宵一樣的揉我的鼻子。紅紅的嘴巴不太大，翹翹的，下嘴唇有點(diǎn)厚，這點(diǎn)可太像我爸爸了。最近我不敢大笑，因?yàn)橐恍吐冻鰞蓚�(gè)大門牙和旁邊兩個(gè)還沒長(zhǎng)牙的黑洞洞，實(shí)在有點(diǎn)破壞我的形象。我希望兩個(gè)牙快點(diǎn)長(zhǎng)出來，因?yàn)檫@樣我又可以笑了，我是一個(gè)愛笑的小姑娘。
我不高也不矮，腿很長(zhǎng)，像兩根細(xì)竹竿。我130厘米高，卻只有45斤重，我的身材一級(jí)棒，媽媽總是把我打扮得漂漂亮亮。
我圓圓的腦袋裝著許多故事，有馬小跳，有烏丟丟，還有美人魚等等。他們都是我看書時(shí)找到的.朋友。我的一雙手長(zhǎng)的很漂亮，手指細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，他們還很能干，能在鋼琴上彈出美妙的音樂。
猜猜我是誰，呵，我就是余悅陽。
關(guān)于我的作文4
大家好，我是來自福建省晉江市磁灶鎮(zhèn)張林中心小學(xué)五班三班的.龔。我是我們班有名的書呆子。如果你不相信我，請(qǐng)看看！
有一次，我的好朋友倪鋒告訴我：李林，老師給你打電話了！”我漫不經(jīng)心地回答說：哦！”那時(shí)，我正在看書。我聽到倪鋒在叫我，所以我不情愿地放下書，去找語文老師。我去教務(wù)處找它，但是我沒有找到。然后我去辦公室找了一遍，但還是沒有找到。所以我跑回教室，問倪鋒：倪鋒，語文老師去哪里了？”倪鋒說：語文老師一直在這里。”聽完后，我去找語文老師。當(dāng)我找到語文老師時(shí)，語文老師問我：李林小姐，你為什么這么晚才來找我？”我不好意思講這個(gè)故事。老師微笑著對(duì)我說：你真是個(gè)書呆子！”聽了這話，我開心地笑了。
好了，這次你相信了，再見，下次見！
關(guān)于我的作文5
抬起頭，我對(duì)著鏡子端詳自己。衣服，一副黃黑相間的眼鏡？還是一雙慵懶無神的眼睛？抑或是一張黝黑的面龐？我指一指自己濃密的彎成月牙的眉毛，又指一指自己沉沉的似乎抬不起來的眼皮，我問鏡子中的自己，我是誰？
我是一個(gè)復(fù)雜多變的男孩，我既可以外向到與朋友，無話不談，無言不講，也可以內(nèi)斂到一字不講，只有仰角45度的.憂傷，我即可以乖巧到一絲不茍，只照老師、父母說的做，也可以瘋狂到和一群孤朋狗友在教室樓瘋跑，然后被班主任教訓(xùn)個(gè)狗血淋頭，我好像有很多張臉，伺機(jī)便戴好全身偽裝，我甚至不知哪個(gè)是真實(shí)的自己？
我三年級(jí)時(shí)就能提出人生三大問——“我是誰？我在哪？我從哪里來又要到哪里去？”四年級(jí)時(shí)就能默坐呆想，“去窺探自己的心魂。”以為自己得到了人生的真諦。五年級(jí)時(shí)便可靜坐一隅，端一壺茶水，在陽臺(tái)前“對(duì)酒當(dāng)歌〞。
我熱愛音樂，時(shí)常坐在單間大巴上戴著蘋果耳機(jī)，看著窗外的田野和山脈，時(shí)不時(shí)哼愛出一句“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，”我設(shè)想我是無人知曉的孤獨(dú)者，穿過高樓與霓虹，昏昏然舉起我的酒杯，悠悠唱起“我應(yīng)在江湖悠悠，飲一壺濁酒”，無人知，無人明白我的心情，天地間只有濃稠的歌曲與我相伴。
我也是一個(gè)幻想者，我時(shí)常認(rèn)為自己擁有著主角光環(huán)，我是一介書生，創(chuàng)造歷史的人。我于是沾沾自喜，我會(huì)獨(dú)自坐在沙發(fā)上。飲一壺茶水，眼觀門前汽車的尾燈消失在道路的盡頭，頓時(shí)仿佛來到一個(gè)超越風(fēng)塵的江面，泛著潺潺的水紋，輕輕吟誦“古今多少事，都付笑談中。”
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)完美的人，但當(dāng)閱歷豐富了，思想成熟之后，我才發(fā)現(xiàn)我并不能做到事事完美，我是一個(gè)生活白癡，是個(gè)不拘小節(jié)的人，我視金錢如糞土，錢財(cái)都是些微小事，我并不聰穎，對(duì)知識(shí)、生活、學(xué)習(xí)都是那樣絞盡腦汁。在理想的世界里，我也許是智者，但在現(xiàn)實(shí)生活里，我只能長(zhǎng)吁短嘆。
我就算不是完美，但我有真實(shí)的血液，有真實(shí)的肉體和心靈，我徜徉在《三國(guó)演義》的世界里感受英雄風(fēng)采，我在顧城的詩句里感傷感懷，我也能在黃昏的午后讀一本《目送》。能夠品析《英雄本色》的人物逸事，品一口清茶，讀一段人生。
關(guān)于我的作文6
在我記憶中，有許多人給了我溫暖。但我最不能忘記的便是奶奶對(duì)我的愛，回憶起奶奶在陽臺(tái)上為我緩搖蒲扇的身影；奶奶把我當(dāng)成小孩子抱在懷里在月光下為我講故事……雖然這一切離我很遠(yuǎn)，但卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的。以前的鄰居說奶奶經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，說出的話總是耐人尋味。
想到這里，我不禁想起了我9歲那年的一件事：
記得那是三年級(jí)的一個(gè)夏天，是讀書最難熬的日子。大堆作業(yè)，一大堆練習(xí)，再加上天氣的炎熱，壓得我穿不過氣來。同樣，六月也是我與奶奶最親密的日子。每天放學(xué)回家，寫作業(yè)，吃好了飯還是寫作業(yè)。而奶奶總是在我身旁，為我驅(qū)趕討厭的蚊子，一遍又一遍地為我擦去頭上的汗水，為我端上一杯又一杯的冰水。天氣的燥熱使人也心煩氣躁。我從小脾氣就壞，突然拿起杯子狠狠地摔在了地上，把作業(yè)本也撕了，當(dāng)奶奶看到時(shí)，立馬跑過來。看看我傷到?jīng)]有。而我又是大聲得叫到：“你煩死了！”奶奶沒有說什么只是把我緊緊抱在了懷里，我的心平靜下來了，奶奶搬來小凳子，使我坐下。我這時(shí)再看看奶奶，有一種莫名的尊敬感，我仿佛看到了一個(gè)寬容的身影總是在我身邊。奶奶叫我數(shù)天上的小星星。我看著浩渺無垠的天空，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了起來。“一顆小星星，兩顆小星星，三顆小星星……五十六個(gè)小星星，五十七個(gè)小星星。”我實(shí)在沒有耐心了，生氣地說：“奶奶，天上那么多星星怎么數(shù)的完啊！”奶奶只是笑了笑，眼角旁泛起了幾條深深的皺紋，又笑著說：“呵呵，你看，星星這么多當(dāng)然數(shù)不完，你的人生也一樣啊，“小星星”會(huì)更多，人的一生要經(jīng)歷的，比這天空還大吶！需要不斷把“小星星”掃除才對(duì)啊！”我很納悶，奶奶說的我有點(diǎn)摸不著頭腦。但是看著他那深邃的眼神，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰泛起了幾絲對(duì)人生的感悟，漸漸的我也慢慢懂得了其中的含義：無論干什么事都要有耐心，人的一生是需要不斷奮斗的，只有奮斗才會(huì)使自己的'人生有意義，只有奮斗才會(huì)使自己人生的明天更燦爛，只有奮斗才使自己的人生有輝煌的成就，只有奮斗才會(huì)為自己有限的人生畫上完美的句號(hào)。
奶奶已經(jīng)離開我好幾年了，雖然她沒有給我留下許多寶貴的財(cái)富，但是她那份寬容的心在我心中，她告訴我奮斗的道理也是我人生中最大的財(cái)富，我是我一生也用不完的！
關(guān)于我的作文7
天依然還是那么藍(lán)，草依然還是那么綠，我依然還是那個(gè)傷感的我。操場(chǎng)上依然還是那樣的喧鬧，望著奔跑在操場(chǎng)上的同學(xué)們，坐在操場(chǎng)上的我，不禁又陷入了沉思。
我不知道我自己是怎么了，自開學(xué)以來，上課就總是心不在焉的。每堂課前我都告訴自己：“我要認(rèn)真，我要集中注意力，我要爭(zhēng)取考到班級(jí)前十名。”可是一上課，我就走神了。不是望著窗外的藍(lán)天，就是在桌上寫字，再不然就是想寫無關(guān)緊要的事。
每每成績(jī)出來的時(shí)候，我總是后悔自己當(dāng)初沒好好的復(fù)習(xí)，可是我也知道，說什么都晚了。我知道自己可以做的`就是開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，可是每當(dāng)我復(fù)習(xí)的時(shí)候，沒五分鐘就又開始做其它事情了。真的好恨自己，為什么是這個(gè)樣子。
從小我就被認(rèn)為是自覺的一個(gè)孩子，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也覺得我自己算是一個(gè)比較自覺得孩子。可是有些時(shí)候，有些事情，真的讓自己感到好笑，只因?yàn)槲蚁胛易龅氖虑椴幌笫且粋�(gè)自覺的孩子。我想自覺得孩子應(yīng)該是讀書的時(shí)候就專專心心的讀，不做其它的事情，不一邊寫作業(yè)，一邊聽歌等等的。
真的好恨自己，說不出原因的恨。我不知道為什么自己竟會(huì)是這個(gè)樣子。
想著想著，被同學(xué)的叫喊聲從沉思中拉了回來。
“你在干什么啊？”
“沒啊，想東西。”
“想什么想地那么入神。要不要一起來跑步？”
“不要了，我要寫作業(yè)，這樣晚上就有多余的時(shí)間可以看書了。”
“噢，那我現(xiàn)去跑了，你慢慢寫。”
“恩，好。”
和朋友交談完后，我便拿起作業(yè)來寫了。認(rèn)認(rèn)真真。盡管周圍的一切是那樣的吵鬧。但我卻絲毫沒感覺到，仿佛整個(gè)操場(chǎng)只剩我一人一樣。此刻又感到了莫名的傷感，有種想哭的感覺，但是淚卻怎么也留不出來。
靜靜的一個(gè)人坐在操場(chǎng)寫著作業(yè)，直到天漸漸暗了下來，我依然舍不得離開，便從書包中拿出了日記本，忽然間就想到了朋友，便寫了關(guān)于朋友的:
一路上有那么多的朋友
滿足了
晶晶，糖糖
還有兩個(gè)哥哥
還有HL和CL
還有那群男生
還有，還有……
一路上有朋友在
我會(huì)過地好好的
我會(huì)想方設(shè)法讓自己快樂的
我會(huì)讓眼淚不在流出
我會(huì)記住你們的好……
朋友，
現(xiàn)在看來
好重要
好重要
珍惜朋友
因?yàn)?/p>
不論何時(shí)何地
朋友就是自己
最大地支柱……
朋友，我要你們是我一輩子的好朋友
不離不棄。
天似乎越來越暗了，但我知道時(shí)間其實(shí)還很早很早。可是為了不讓讓父母當(dāng)心，所以我還是必需得回家。
關(guān)于我的作文8
我不喜歡她，不喜歡她傲慢，不喜歡她輕視一切。我不喜歡她的做作和傲慢，我告訴她。沒有人生來就是為了看你的臉，你也沒有資格對(duì)他們發(fā)脾氣，但是她永遠(yuǎn)不會(huì)聽，因?yàn)樵谒氖澜缋铮兴膫�(gè)性，她的范圍，她的想法，她就是我。
我總是沉浸在自己的世界里。我一直認(rèn)為，只要我不和別人說話，別人就不會(huì)和我有任何交集。我發(fā)現(xiàn)幼稚的`話總是會(huì)更新的。什么是浪漫？沒什么好找的。什么很棒？當(dāng)你面對(duì)人群。你肯定會(huì)受到批評(píng)。會(huì)得到指示的。只有當(dāng)你有足夠的資本時(shí)，你才能被更多的人尊重。
從那以后。我喜歡當(dāng)我開口時(shí)讓別人說不出話來的語氣。一旦他們站出來，他們就會(huì)不知所措。我愛上了這樣一個(gè)完美的人，我開始在腦海中塑造自己。我發(fā)現(xiàn)了。非常困難，很多次。遭到拒絕、拒絕、排斥，我開始放棄。讓自己跌倒，沉下去。我認(rèn)為那很好。至少我很開心。我沒有任何目標(biāo)方向。
我不知道我到底是什么。我甚至不知道眼淚是真的還是假的。我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)眼里含著淚水奔跑的男人。但為了我無法觸及的未來。我沒有信心。
關(guān)于我的作文9
我有很多老師，但我認(rèn)為最好的是我現(xiàn)在的班主任程老師——。
程老師個(gè)子不高，說明老師和我們的關(guān)系很好很好。他還有兩只明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。老師對(duì)我們很好，在學(xué)習(xí)上很耐心的教我們，但是我們的成績(jī)不一樣。如果你學(xué)習(xí)好，老師當(dāng)然很高興，鼓勵(lì)你。但是落后的和窮的就不一樣了。老師會(huì)感到焦慮。為什么？因?yàn)槔蠋煋?dān)心他的同學(xué)！
老師就像是我們靈魂的建造者。老師每天為我們傷透了心，每天為我們備課，熬到半夜。還有什么職業(yè)可以和老師相比？想象一下：如果這個(gè)世界沒有老師，會(huì)是什么樣子：只是一片混亂？
所以，共同的“老師”這個(gè)詞，共同的職業(yè)，喚起了很多人的希望和夢(mèng)想。多難想啊！常說老師珍愛蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像陽光，滋潤(rùn)著這個(gè)世界上所有的生物；老師就像園丁，哺育著我們祖國(guó)的花朵……但在我看來，雖然這些話都很準(zhǔn)確，唯一美中不足的是，這些話并不能表達(dá)我對(duì)老師真誠(chéng)的感情。
在這里，我將用自己的語言對(duì)老師說：老師，您辛苦了！希望你好好照顧自己，繼續(xù)更好的教我們。
我的老師像一個(gè)園丁，我們像生根的小草，老師把我們培育成一棵茁壯的小草；老師就像蠟燭，照亮我們，燃燒我們自己。老師，像黑夜里的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。
我的老同學(xué)劉老師，很有美感，劉海整齊，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。歲月在她的臉上留下了痕跡，但依然美麗。雖然她不算太高，但是就是這樣一個(gè)不算太高的人，撐起了63班的一天。
記得前幾天，為了讓我們明白安全的重要性，學(xué)校給我們做了一個(gè)平臺(tái)。不知不覺，這個(gè)平臺(tái)上出現(xiàn)了很多“釘子戶”，他們從來不做任何題。我的老同學(xué)多次催促他們，但他們沒有做到。無奈之下，老班只好讓他們來學(xué)校，看著他們親自動(dòng)手。他們這么做的時(shí)候，老班還在耳邊記著說：“這些都是為了你好，別當(dāng)負(fù)擔(dān)！”他們雖然嘮叨，但知道老階級(jí)是為自己好。
所以，我們欠老班一句謝謝！
第一個(gè)帶你進(jìn)教室的人是誰？就是老班，當(dāng)你犯錯(cuò)的'時(shí)候，誰是第一個(gè)教育你的人？就是老班，等你順利考上，第一個(gè)安慰你的人是誰？還是老班。老板是我們給劉小姐起的另一個(gè)名字。雖然很丑，但是包含了我們對(duì)老階級(jí)的全部熱愛。老同學(xué)，你在我們生命中走過的路很短，但它像花朵，喚醒了我們混亂的大腦，神奇。我們有自信、自強(qiáng)、毅力和勇氣的力量，所以我想對(duì)你說：“謝謝你，我的老同學(xué)。”
關(guān)于我的作文10
看不透你滿目的迷茫，猜不透你心中的悲傷，知不透你想要的希望。生命的輪盤在此刻停歇，可我只是無奈的搖頭，望著你的背影消失在遠(yuǎn)方，原本親密的我們變得陌生了，心中的陰霾永遠(yuǎn)無法散去。你走了，輕輕地，沒有留下任何回憶，仿佛是一場(chǎng)春夢(mèng)，擁有的美好便在一瞬間就破滅了。
春季，是梧桐樹開花的季節(jié)，你轉(zhuǎn)到了我們班上。那時(shí)的你很純真，淡藍(lán)色的連衣裙襯托著你那可愛的臉。幸運(yùn)的是，老實(shí)講你安排到我的旁邊，我們便相識(shí)了。并認(rèn)為是上天的安排，將你從遠(yuǎn)方送到我的身旁。校園的小道上便多了我們的身影，廣闊的田野間便留下了我們的氣息，公園的長(zhǎng)凳上便蕩存著我們的歡笑。在一起的日子總是快樂的。
夏日，梧桐樹開得愈加肆虐，伸展出枝枝干條，那片片梧桐葉中蘊(yùn)含的是永恒的純美。我們手拉著手，坐在屋檐上看著夜空。星星們閃耀著，手中還拿著鮮艷的花朵。你指著天邊那顆最亮的星星對(duì)我說：“你在我心中永遠(yuǎn)就像那顆最亮的星星一樣耀眼！”我淡淡的`笑著，默默在心中祝愿，友誼也能長(zhǎng)久。
深秋，梧桐樹開始凋零，心中也泛起陣陣感傷。而你沒有像以往那樣欣喜，我看見，你的臉上分明還有依稀可見的淚痕。你哭這對(duì)我說，你的父母因感情不和而分開了，但你卻不知道今后該怎樣生活。我從來沒有看見你這般無助。往日明亮的雙眸一下子黯淡了許多。我不知道該怎樣安慰你。淚水流下，流個(gè)不停。我也在同你一同感傷。
寒冬，梧桐樹上一片樹葉也沒有了，你的座位也空空如也，只剩下冰冷的桌椅。常常還會(huì)習(xí)慣的側(cè)過頭相同你說話，卻發(fā)現(xiàn)你早已離開。從老師口中，我知道你你變了，變得頹廢。你不再是你，你已經(jīng)變成一個(gè)陌生人了，就像我們從不認(rèn)識(shí)一樣。你的父母將你拋棄在了你奶奶家，除了奶奶，你拒絕了所有人，包括我可是，你過得好嗎？
又是一年盛夏了，梧桐樹們依舊挺立。我以就愛到樹下欣賞天空，就像從前一樣。而你卻身在何方？過去，我和你是快樂的；如今，我和你是陌生的。在莫個(gè)城市的孤獨(dú)一角，你還會(huì)想起我嗎？
撿起一片梧桐葉，腦海中又浮現(xiàn)出你的身影。
關(guān)于我的作文11
我，特點(diǎn)可多了。你若要我依次列舉出來，恐怕三天三夜也講不完。好啦，我不吹牛啦，你還是自個(gè)兒來瞧瞧吧！
粗心要說粗心這個(gè)詞，簡(jiǎn)直就是為我量身定做的呀！別不信，你看看那一張張離滿分只差一丁點(diǎn)的數(shù)學(xué)試卷，那都是粗心的“功勞”啊！來，鏡頭對(duì)準(zhǔn)：3/1-4/1=12/1你一定會(huì)感嘆，連這道題都會(huì)錯(cuò)？唉，還不都是粗心惹的禍呀！我居然把加法算成了減法，你說我是不是特粗心！
搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯(cuò)胎了，明明是個(gè)女孩，卻像一個(gè)男孩一樣愛搞怪。不知為何，我從小就愛搞一些惡作劇，把家人折騰得夠嗆，我卻在旁邊偷笑。例如：妹妹叫我?guī)退靡粔K餅干。我便偷偷將夾心吃掉，擠上牙膏。然后遞給妹妹。妹妹咬了兩口，就對(duì)我說：姐姐，這餅干還不錯(cuò)，是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答：“不了，我可不想吃牙膏。”妹妹一聽，立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間，將餅干吐了出來。
這就是我，一個(gè)粗心、愛搞怪、可愛總之，就是一個(gè)有特色的`女孩！
關(guān)于我的作文12
你好，我的名字叫羅景庭，我的身高很高，像一根竹竿一樣，我的身材有點(diǎn)胖胖的，好像有一顆球在肚子里面；我的臉圓圓的，眼睛大大的`；我的個(gè)性有點(diǎn)不服輸也有一點(diǎn)的同情心，有的時(shí)候會(huì)幫助別人，所以我可以說是“好人”吧!
我的興趣是打電腦、看電視、去公園玩、看書、跑步......，這些都是我喜歡做的事，另外我還喜歡聽音樂，在優(yōu)美的音樂聲中，可以讓我心情平靜放松自己。假日的時(shí)候我喜歡和全家人一起到戶外騎腳踏車，沿著自行車道，可以一邊運(yùn)動(dòng)又可以一邊欣賞美麗的風(fēng)景，全家人和樂融融，真是開心!
每個(gè)人都有自己的志愿，而我的志愿是當(dāng)一個(gè)公務(wù)員，因?yàn)楣珓?wù)員是在政府機(jī)關(guān)，為人民服務(wù)。象是郵局、電力公司、稅務(wù)機(jī)關(guān)都是和每個(gè)人息息相關(guān)的工作。爸爸說：“專心的做好自己的工作，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”我希望我所做的每一件事情都不會(huì)讓家人操心。
升上五年級(jí)的我，是高年級(jí)生了，做什么事情都應(yīng)該成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣，不能再像以前一樣那么幼兒，在未來的日子我應(yīng)該更加努力。
關(guān)于我的作文13
我—一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生。我長(zhǎng)得高高大大，認(rèn)識(shí)我的人都夸我長(zhǎng)得虎頭虎腦。我的頭雖然很大，一幅很博學(xué)的.樣子，可做起事情來卻馬馬虎虎。媽媽經(jīng)常說我是名副其實(shí)的“馬大哈”，因?yàn)槲也粌H在學(xué)習(xí)上馬虎，在生活中我也常常丟三落四。
上次，我和媽媽要去外公家—南匯，為了趕末班車，我們沒來得及在家財(cái)吃晚飯，打算買些漢堡在路上吃。走進(jìn)麥當(dāng)勞，我的天啊！人山人海，擠的我喘不過氣來。好不容易輪到我了，我付完錢，提著漢堡匆匆忙忙地走了。
上了車，該吃香噴噴的漢堡了。咦？怎么少了一個(gè)漢堡？不會(huì)吧？我忙把塑料袋翻了個(gè)底朝天，可還是沒有。難道是營(yíng)業(yè)員少給了一個(gè)？不會(huì)。一定是拉在柜臺(tái)那兒了。肯定是我當(dāng)時(shí)為了趕車，太著急了，結(jié)果在匆忙中少拿了媽媽的那份。唉！現(xiàn)在車已經(jīng)開了，來不及再買其它食品了。一路上，我吃著美味的漢堡，媽媽卻只喝了杯可樂，都怪我太粗心了。
從這件事情中，你能看出我有多么的馬虎了吧。不過，我已經(jīng)決心改正這個(gè)馬虎的毛病。
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美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠(chéng)，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。
我何如主？
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下方兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對(duì)稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我此刻就像換了個(gè)人似的，對(duì)吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學(xué)期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。
我認(rèn)為我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美，我是真誠(chéng)的，善良的.，誠(chéng)實(shí)的。
飛輪海：
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會(huì)他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時(shí)，同學(xué)劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡(jiǎn)直帥呆了！”“沒看過，在哪個(gè)洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個(gè)啦！是那個(gè)……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢。”我打斷了她的話，便低下頭寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎樣了呀？事后才明白，原先是個(gè)組合，唱歌的，哎，只能怪自我頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個(gè)所以然來。
此刻，我要把學(xué)習(xí)放在第一位．就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的潛力，又怎潛力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地學(xué)習(xí)，這是真誠(chéng)的表現(xiàn)．
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠(chéng)實(shí)，我平凡！
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那一次，我和同學(xué)一起去吃烤肉，真開心！
我先把一塊肉放在鐵鍋上，它“躺”在肉架上，盡情地吸收熱量。我翻過它，有一條條黑線在肉上，我望著它發(fā)呆，媽媽大聲說：“快糊了！”我才夾起它。呀！好熱！“小家伙。”媽媽邊笑邊說，弄得我真不好意思！
我又放了一大把金針菇，并用筷子夾住它，和火鍋一樣讓它們分離。金針菇從乳白色變黃了，像油菜花一樣好看，沾上調(diào)料，立馬像給它穿了一件衣服，我又小心翼翼地把它放入餐碗中。
再來一塊烤肉吧！我選了一塊肉放在鐵鍋上，肉在炭火下發(fā)出“滋滋”聲。同桌笑著說：“在學(xué)校的午飯你也沒這么認(rèn)真呀？美食家！”“哼，住口！”我生氣地回應(yīng)，他才關(guān)上大嘴巴。
這時(shí)，朋友偷偷在我臉上抹了油，我非常生氣，也在她臉上搞破壞，我們倆人搞了好幾次才停手，又“握手言和”，繼續(xù)玩猜拳了。
朋友又犯了“抹調(diào)料”的病，搞起了我同桌，同桌也反擊回去，雙方不甘示弱。這時(shí)，電視里正好傳來“這是一次沒有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)”的臺(tái)詞。三個(gè)小孩笑成了一團(tuán)，我們才不管呢，嘴巴都快咧到太陽穴了，我們快笑到背氣了，周圍的人都露出了詫異的目光。
烤肉又好玩又好吃，烤肉的香氣現(xiàn)在還在我的內(nèi)心彌漫……
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