回憶的作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶的作文 1
那天我回家晚了，望著夕陽下的一排大雁，我陷入了沉思。
那時的我才剛上小學，正處于天真爛漫的年級，然而那時的我卻做了一件傻事。
那天父母上班不在家，于是只好安排我的爺爺來接我，放學了，我快步跑出校門，在茫茫人海中尋找爺爺的身影，終于我在路邊看到一個老人騎著自行車慢悠悠的走來。哈，那正是我爺爺，我趕忙跑過去，一個箭步，我準確無誤地坐上了車。
可還沒走多遠，我就看見一幫人圍成一圈，自幼喜歡熱鬧的'我叫爺爺趕忙停車，從車上蹦下來，憑著自己碩小的身軀，鉆了進去。
原來他們看見一只小麻雀在地上跑來跑去，顯然它還不會飛，我看見他們正猶豫之際，我飛快的跑過去一把把它抓了起來，這可把我臨近的人嚇了一跳。但大家卻沒有因此散去，都在想如何安頓好小鳥，天色漸漸暗了下來，爺爺也在催我快點回家。
突然，人群中冒出一句話：“放樹上。"我聽了覺的有道理，于是一下把小鳥扔到了樹上，很快聽它發(fā)出一聲興奮的叫聲，不一會兒，又聽到它叫了幾聲，我這才放心離去。
剛到家的，我就看見父母陰沉的臉，這我早已料到，于是趕忙解釋，把自己拯救小鳥的來龍去脈告訴媽媽，媽媽聽了笑了一下，她問我為什么不把小鳥帶回家，等喂大了再放飛，這一句話把我問住了，后悔當時怎么沒有反應過來。
正在這時，突然被媽媽的喊聲拽回了現實，想起自己當時的舉動是多么幼稚、無知，我情不自禁地笑了起來。
回憶的作文 2
六年的小學生活如潮水般說來就來說走就走，但是當潮退的時候會給我留下一些美好的東西。那些就好比六年小學生活中的一段段美好回憶，讓我銘記在心。
在開學的時候我無意中看到那張畢業(yè)照，看著看著我回想起了許多小學生活的事。
在我的小學生活中，讓我最忘不了的就是和我共同進退的那幫同學。因為是他們讓我知道什么是友誼，什么是真正的快樂，什么是信任……他們的每一張笑臉，每一道聲音都是我美好的回憶，同學錄上的一個個簽名是我們友誼的見證。
回想當初匆匆相遇，正如現在默默分離，回憶當時的點點滴滴，仿佛近在眼前。轉瞬即逝，轉眼我已是七年級的學生了，七年級比六年級的學習緊張了好多。不是以前的同學了，都變了，一切都是新的了，感覺也和以前不一樣了。但是我還是喜歡以前的那種感覺，不知道什么時候可以重現，真的很期待。期待那種朋友們在一起玩耍的`感覺，因為那種感覺真的很美好。那種感覺我終身難忘，是我最美好的回憶！
回首相望以前所經歷的美好時光，不如把握住現在的一點一滴。就讓那六年的美好記憶永遠保存在我心中吧！現在我已經讀七年級了，但依然要好好努力。讓我這本名叫《生活》的畫冊再多添加光輝的一筆吧。
回憶的作文 3
回憶是那么美好，記錄著一點一滴，最后便匯成海洋，浩瀚無邊。而那里面也是五味雜陳－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一盡有。
而轉眼間，從初一便到了初三，看著校園里的變化，以及老師與同學們的變化。
那時候，我們剛來這個陌生的地方。陌生的地方、陌生的臉面、陌生的老師、陌生的同學們，甚至連我都覺得是那么得陌生。而也就是這個時候，我開始去與他們交談，這不也是古人所說的“日久生情”，我也漸漸融入了其中，不在那樣孤獨、寂寞，也讓我感覺了初中生活的與眾不同。
漸漸得進入初中最重要的時期－－初二。在這團結的大家庭中，當然也避免不了矛盾。經過了這段時光，也覺得又長大了不少，古人說，“人恒過，然后能改，”不正是說的這個道理？這可真是吃了一把“咸”呀！而轉眼間便悄然離開了初二的生活了。
而現在，我們處于了初中最美好、也是最緊張的'時期。而現在我放下了從前養(yǎng)下了一些毛病，開始抓緊了學習，早上早起背書，在古代人們就已經知道“業(yè)精于勤”這個道理，雖然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得還在嘲笑別人好像是只大熊貓似的，而我們好像是從動物園里運來一大批珍惜動物呢！
而這么多的回憶，我也只能說到這里，你們也只能聽到這里了，在這初中生活，雖然不能在溫暖的家，但覺得校園才是一個真正的家。
我們相處、我們開心、我們悲傷，我們一起共渡難，這么美麗的校園中，充滿我們留下的足跡與回憶，而在這美麗的校園里，讓我盡情地學習，讓我在這里留下最美好的回憶。
回憶的作文 4
《福爾摩斯》是我小時候買的書籍，一開始看的時候我只看了幾頁就不想看了，里面的故事給我一種恐怖的感覺。
從那以后，我至少有五年沒有再動過那本書，直到有一天，我在收拾書柜的時候，又看見了那本布滿了灰塵的《福爾摩斯》。我不由自主地想把它抽出來，可剛把手伸進去，又縮了回來。我不禁想起了許多埋藏于記憶深處的'畫面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的兇殺案現場。雖然我不在現場但作者這一段文字卻有極強的感染效果，也許這正是此作品成名的原因吧。在看完這段文字后的好長一段時間我都沒再動過這本書了。
我最后還是下定了決心，擦掉了封面上的灰塵，翻開來看了起來。小時候膽子小，所以不敢看，可現在一看就又放不下來。里面故事的確十分吸引人，這一看再也沒有從前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述兇殺現場的時候我不但不害怕，還覺得很有趣，并且對福爾摩斯最后的判斷充滿期待。
書里面福爾摩斯的冷靜、聰明讓人印象深刻。他是一個天才，但他又像一臺機器。他可以排除一切美色的干擾，唯一讓他折服的女人也是憑借自己的智慧做到讓他欣賞。而在一邊的華生則是謙虛、勇敢、嚴厲的。面對偶有吸毒的福爾摩斯，他可以說是十分痛心。
而書中蘇格蘭場的那些人，各個都十分勇猛，但是十分喜歡搶占功勞。雖然福爾摩斯并不爭名奪利，可讀者們對他們仍然深感厭惡。
福爾摩斯、華生、摩里亞提、蘇格蘭場的警官們，還有各種人物組成了我童年的回憶。這本書讓我們明白這世間的黑暗，但又寫出了以福爾摩斯代表的正義與黑暗的對戰(zhàn)。它使每一位讀者心中都有一個福爾摩斯。
回憶的作文 5
初中三年的生活令人懷念。三年生活，不長也不短。如今到來歷歷在目，如今想來淚痕兩行。——題記
我喜歡仔細地剝開一個柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開脈絡，看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來得空。回想起初中三年的花季，那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現在眼前，回響在耳畔。剝開記憶的柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要剝開這記憶看看那晶瑩的果實—三年的友情，三年的努力已在豐收的季節(jié)開出燦爛的花，接出純潔的果。細細品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴里卻依舊很甜，依舊無法忘記。
不要說我傷感，不要說我們年幼。我們都已長大的我們沒有變。
就讓這三年的努力的`果實--記憶的柑橘永遠留在象牙塔里，留在我們永恒的共同的十八班吧！
期待，期待長大也期待永駐青春，期待下一次的相遇！
暫且擱筆，擦干淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個角落的我們。
十八班，永恒！
十八班人，無悔！
回憶的作文 6
以前，我一直覺得吃好飯打包是一件很不光彩的事，但那次經歷，讓我改變了對打包的看法。
有一次，媽媽帶著我和幾個阿姨一起出去吃飯，吃飽了之后，只聽媽媽對服務員說：“服務員，打包。”我一聽這話，差點兒急得跳起來，我推了推媽媽：“媽媽，千萬別打包，打包得越多越不好意思的。”
“誰說不好意思了？這些糧食來得容易嗎？你說說看，哪兒來的，哪兒來的？你《憫農》不是很會背嗎？難道這只是表面功夫嗎？給我背一遍！”看媽媽越說越激動，我連忙推了推她，示意她小聲點。“推什么推？快給我背！”媽媽的聲音更大了，真是的，一級臺階都不給我下，一點兒面子都不給我留。我看了看周圍的人們，他們好像都要看我出丑似的，再看看媽媽那堅定的眼神，仿佛沒有余地，必背不可了。
于是，我便硬著頭皮背道：“鋤……禾日……日當午……”奇怪，平時背得滾瓜爛熟的詩，今天背起來怎么結結巴巴的？看到桌角“光盤行動”的標語，不聽話的'眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。媽媽馬上摟住我，一邊幫我擦眼淚一邊說：“孩子，你要記住：飯菜都是農民辛苦勞動的結果，我們要珍惜飯菜飯菜，不浪費。”“嗯，我知道錯了，我去給你拿打包盒。”我爽快地說。
從此，我變了：每次吃飯都盡量吃完，盡量不把飯粒弄到桌上，有人浪費糧食，我會提醒他們，讓他們也節(jié)約糧食。這件事成了我難忘的回憶。
回憶的作文 7
由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺讓我回憶起小時侯的糗事。
通常，我們幾個小女生總會放學集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點：“炸年糕”。記得那時的美味，正所謂曾經滄海難為水，別處的年糕，我實在看不上。
依舊是紅透半邊天的夕陽，依然是幾個不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個水泄不通，個個口中的'“年糕——”，音轉得如同牧笛的婉轉聲響！
在等待的過程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會不會來呢？真是來的好不如來的巧。“班主任？！班…主…任…來…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個不夠義氣的叛徒比上體育課集合時還要整齊，一排背對老師。
而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個“跤”。老師開著車，頭一轉，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。
“一串年糕。”她們像往常一樣點了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒給我早點錢，所以不能點。
頭直往領子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動作持續(xù)了好幾分鐘。我實在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我。“你這丫頭，想先走一步，想獨自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經地向我訓話。
“給，早點說嘛，看你那鼻子！”說著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。
年糕可以一而再再而三地復制，但我那快樂的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍的天空中越飄越遠，越飄越遠……
回憶的作文 8
那一天清晨，你踏著暖暖的陽光，緩緩走進教室，沒有濃妝艷抹，沒有花枝招展，只那一舉手，一投足，就帶著無盡優(yōu)雅。你淺淺的笑著，淡淡的話語回蕩在我耳邊，那么輕，那么柔，總是讓人如沐春風。
耳邊，似乎還回蕩著你的話語：“知道嗎？人們都說，可憐之人必有可恨之處，可我卻想說，可恨之人必有可憐之處。”
“你們都是我見過的最善良的孩子，心靈通透，我多們想護住你們的這一份童真，可是，你們終究是要離開我的。”
“我知道，小學老師是最容易讓人忘記的，我不怕你們忘記我，但是，為老師完成最后一個心愿，以后無論發(fā)生什么，不要違背自己的本心。”
耳旁還在回蕩你昔日的'話語，那時我不懂珍惜。現在后悔，已追悔莫及，我真的好恨我自己，為何那時沒聽你的話，讓自己迷失。我的老師，我最親愛的老師，如果可以，我愿你永遠沒有遇見過我們。你清澈純潔，不應為我們所染指。我多想在看你一眼，哪怕只是一個背影，可那樣小小的心愿，現卻成奢望。
回憶的作文 9
感動于一個背影，一段音樂，一句鼓勵，一聲安慰，只有長大，才知道了自己最需要的是什么，最喜歡的是什么。
當天空放晴，才知道，陰天，總會過去的，只有享受那種等待的過程，才能擁有結果的快樂。無論如何，讓自己快樂，這才是生活。
走在路上，唱我愛歌，聆聽自己的聲音，體會自己的用心，才不會后悔。
深深地呼吸，把所有不開心的事用一口氣吐出來，從今天起，我要快樂，不要折磨自己！
風中搖曳著一朵花，任風吹雨打，也不曾倒下，雖然已經傷痕累累，也要堅持。
依舊沒有力氣，但我相信，一切都會轉好，一定會的，因為我擁有滿滿的'祝福，它們會給我力量。
明天，依舊陽光燦爛，我的笑容，也依舊不變，只是多了分苦澀，但是總有一天，它會像以前一樣。
會把回憶放在心底那個溫暖的角落，讓它不消失，讓它充滿甜蜜。
人生會有疲憊想放棄的時候，看不清路的盡頭，天使身后，太陽照醒希望的翅膀，那是未來伸出的雙手，失去過相信的力量，再艱難的旅途，也要驕傲的走過。
回憶的作文 10
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個暑假里，我隨著爸爸一行人來到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個時候，一個大浪打了過來，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個連一個朝我們涌來，我們在一個個波浪中開懷大笑。過了一會兒，海面上平靜了，我們以為沒有了風，可不知道風只是小了一點。這時，我們察覺到我們已被推到遠處，看不到海岸線的時候，才知道我們離沙灘十分遠了。這時候，我覺得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的'時候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們在海面上大聲呼救，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問我怎么回事，我說是海蜇的刺的，現在沒事啦!這件事雖然有危險，但也有歡樂，有開心又有趣，現在想起來，這驚險卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。
回憶的作文 11
星期六下午，我呆呆地望著以前爺爺奶奶住過的那個小巷子。那里曾是我童年的快樂城堡，現在卻成為了一片廢墟。
我腦海里浮現出以前我生活在那里的點點滴滴。5年前，我和謝可馨都上幼兒園大班。小巷子前面的大菜園和小島還在。大菜園一年四季都是一片誘人的翠綠。我和謝可馨一到家就去菜園里偷菜回來吃，還經常去小島上轉悠。小島上總有很多千奇百怪的小石頭。有的石頭晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，十分好看；有的石頭表面呈深紅色，放在水里活像一條靜伏不動的金魚；還有的石頭有兩種顏色，花花綠綠的，格外惹人喜愛。一見到這些美麗的石頭，我們就把它們帶回家，洗得干干凈凈的，放進一個小盒子里，做我和謝可馨的'收藏品。
小巷子不遠處就是溈江。爺爺奶奶晚上有個習慣，總喜歡去河邊散步。我和謝可馨當然不會放過去河邊上玩的機會，總吵著讓爺爺奶奶帶我們去。爺爺奶奶把我們帶到河邊。我們就去草叢里找石頭，再把它們扔進水里，看著石頭落進水里濺起一陣陣水花，我們的臉上總會露出開心的笑容。爺爺奶奶看我們玩得那么開心，臉上也露出欣慰的笑容。
可是，那個小巷子已經變成了一片廢墟。原本和諧可愛的小巷子，現在一片狼藉。挖機把土地翻攪時，我很傷心。挖機破壞的不是土地，而是我童年的美好記憶。
回憶的作文 12
回憶是一杯清茶，要你慢慢去品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠將生活編制成一幅五彩斑斕的畫。讓我們一起體驗，你會發(fā)現它的多姿多彩。
泡沫般的童年，每一個泡泡都會有不同的故事，但是，時間總會悄悄流逝，每個泡泡終究會幻滅，化為一滴水珠，讓人只能去回憶。
六年里，我們的故事是一本讀不完的.書，這書中記載了我們太多的感動，記載著我們快樂的童年時光，其實，不斷的回憶，只是不想讓它隨風消逝。
留不住的，終究是留不住。即使把自己鎖在童年的回憶里也無濟于事，回憶應該成為前行道路上行的牽絆，我們終究還是得學會面對，學會釋然。
此時，我們難道不應該放眼未來嗎？回憶不會日日翻新，那何不讓它就塵封在原來的模樣？我時而陽光明媚，時而沉郁落寞，或許我想追朔往事，但是我……
回憶是甜，甜到哀傷。朋友間的友誼如此純真、如此純粹。在你傷心哀怨時，第一時間在你身旁安慰你的是朋友，在你開心得意時，可以陪你一同瘋笑嬉戲。每每回憶與朋友之間的點點滴滴，已情不自禁濕潤了眼眶。
我忘記離別，忘記放棄，忘記心愛的玩具。
我學會回憶，學會珍惜，學會記憶中有你。
回憶的作文 13
習慣性地走向那兒，盡管它已不復存在。一片裸露的荒地展現在我面前。但我的思緒萬千，似乎它變成了一片綠的可人的草地。以前的石頭島不見了。茂密的`植物被啄食，成為一片寸草不生的土地，辛辛苦苦花每周末的時間、血汗挖掘的“長江、黃河”不見了，下雨天青青河畔草的奇景不見了，快樂不見了，精神的源泉消失了。
我呆呆的站著，回憶著以前的揮汗如雨、一個個親切的昵稱“挖掘工”“搬運工”……可是，這一切，都被時間無情地掠走。
“采一朵小花，輕輕地插在綠葉間，你的小辮子，輕輕躺在肩上。舀一盆清水，讓清涼的水珠趕走你的炎熱……”以前的石頭島，又何嘗沒有這些呢？“小橋流水，青草河畔邊，歡聲笑語，樹葉沙沙。”
哎，時光！你就不能走慢一點嗎？等一等，還滯留在童年的我們！玩伴，被作業(yè)和培訓班拉走，于是，少了那一張張熟悉的面孔。他們消失在安靜流淌的時間里，永遠不會再見到嗎？
還有啊，石頭島，曾經給予我們短暫快樂的石頭島啊！你那一個個活潑的石頭孩子，是不是聽到過我們的歡笑，飽經我們經歷的酸甜苦辣？你正在靦腆的微笑，然后離我們而去，這是你留下的最后告別嗎？
再也回不來的小伙伴，和再也回不去的石頭島，就這樣留在了童年時光深處……
回憶的作文 14
天，漸漸暗了，下起了蒙蒙細雨。我不知道為什么來到一顆櫻樹下，走神似得看著天空中的細雨，回想起了那段回憶……
我在幼兒園的時候，認識了一位朋友，我和她一起開開心心的玩耍著，你追我趕，那畫面簡直讓人不忍心打破。我和她從小就在一起，我到一小讀，她正巧也在一小讀，她和我同一個班級，那時候，我簡直不敢相信我的眼睛，以為我出現了幻覺，我捏了捏臉，撕——！真疼！我驚喜的看著她，我的所有情緒都寫在了臉上，我興奮的拉著她的手轉了很多個圈，這不是夢，這不是夢！可是，讀到六年級的時候，她，變了，變得亂說粗話，變得惡霸，霸道，也變得無理取鬧了……這不是真正的她！這不是我所認識的那個天真、熱情、活潑、可愛、勇敢和善良的她！她變了，徹底的變了……她和我絕交了，她那時候冷血無情的`對我說：“我們，絕交吧。”說后，留下了冷血的背影。
我想著想著，眼角的淚水掉了下來，越來越多的‘金豆豆’往地下掉，那濕潤的觸感，不知道是雨水，還是我的眼淚……
回憶的作文 15
不知不覺中，時間已經滴滴答答走過了二個多月了，我離開小學也已經兩個多月了，雖然已經來到初中，可是我還是忍不住回憶起小學時的點點滴滴。
記得那時候，我還是一個懵懵懂懂的女孩，比起現在，當然要更幼稚一點，現在回味一下，還能夠收獲點點快樂呢！
今天上午，聽媽媽講起我小時候的囧事，臉不由自主地紅了，媽媽講著：“小時候，你非常愛哭，愛哭到可以無緣無故地哭，我都有點懷疑你是不是在把哭當成一種樂趣呢？還記得有一次，我?guī)闳ネ馄偶彝妫惚斫氵�在那剪紙，你走過去，叫了她一聲，你表姐對你笑了下，便對你說了什么，我見你們玩得還好，就去問候我媽媽，也就是你的'外婆。可是等我再次看見你時，你已經哭成了淚娃，我問你怎么了，你硬是不哭，只用綿綿不斷的哭聲回答我，我見你手上握著什么，一看，原來是一些不要的剪紙垃圾，我猜到了你為什么哭了，你就只是因為找不到垃圾桶……但是我沒有直接罵你，而是把你手上的垃圾丟了，當我回來時，你果然沒哭了。當時我就覺得你是個很有責任感的孩子。”我認真地聽著，就像是小時候聽媽媽講故事一樣。媽媽突然不講了，她要去做飯了，我還想聽，可是我大了，不能纏著媽媽講故事了，你說呢？
曾經的點點滴滴，至今還令我回味無窮。這些事情，已在我記憶長河中留下了一道美麗，獨一無二的風景！
回憶的作文 16
從小到大，我們經歷了許多事，就像星星一樣多得數不過來。但在回憶中總會有一些令你很寶貴，我也不例外。
那是一個炎熱的夏天，我當時才六年級，在閱讀書籍中看到了一句話“逆水行舟，不進則退”，當時的我不懂這句話的含義，就去向大人們請教，于是我就問了母親。
我拿著書走到廚房去，看見母親在那忙得不可開交，我說道：“媽媽這個句子是什么意思啊？”母親看了一下后，笑了笑說：“等會你下午就知道，下午帶你去海邊游泳。”聽到這個消息的我，開心地跳了起來。
到了吃飯的時候，我把飯吃個精打光，想著吃快點才可以去玩，但我又很疑惑，為什么要到那里才告訴我，是不是有什么秘密？
終于到了那里，我和母親來到了深圳的小梅沙，到那里可以看到處處都是人，有的是家庭，有的'是一下單獨來的，應該是這里附近的。
我開動了我的“小馬達”，跑海邊，然后一股勁竄進水里，我在水上自由的滑動。有的蛙泳，有的仰泳。就在這時，母親要我往上游。于是，我奮力向上游，結果大浪一來，我還來得及反應，就被嗆到，耳朵也進了水，竟順留而下，我只能回到原來的位置，過了一會，我又迎著浪，又奮力向上游，但我感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使出了吃奶的力氣，只前進幾米，稍一松勁，就被海浪沖到了岸邊。母親這時才說你現在明白什么意思沒。
這段回憶一直在我心里永存，難以忘記！
回憶的作文 17
鞋架上的鞋早已泛黃，蒙上了一層淡淡的灰塵，卻是我的心底蕩起一層漣漪。
腦海中的景象漸漸清晰起來
爸爸，幫我買雙鞋吧，不貴，我們班同學都有。我滿臉期待地望著爸爸說。
爸爸背過身去，堅定地說道：不行!短短的兩個字卻若萬丈寒光冽冽的箭射向我的胸口，莫名的痛涌上心頭。淚水如決堤的洪水泛濫而下。我沖進屋里，砰的一聲，狠狠地將門關上，無力的癱坐在床沿。
不知不覺已睡著了。
不知何因便自覺地醒來了，身上蓋著被子，不禁覺得驚奇。門縫里透著柔和的燈光，我輕輕地掀開被子，躡手躡腳地走到爸爸房間的門外，爸爸坐在床頭，后背靠在墻上，手里夾著一根香煙，眉頭緊鎖，深邃的目光里看不出一點兒心事。零丁的火星漸漸逼近手指，爸爸冷不防的被煙頭燙了一下，手輕輕的抖了一下，然后將煙頭捻滅，輕輕地嘆了口氣，便關燈睡覺了。
我輕輕的離開了門邊，回到床上，卻久久難眠，始終忘不了那雙深邃的眼睛。
第二天，依舊是一個陽光明媚的好天，可我卻依舊感到一陣陣寒風迎面襲來，心依舊在痛。
傍晚放學回家買，桌上放著一個鞋盒，心中莫名地歡喜，打開鞋盒，正是我夢寐以求的`鞋，正準備離開，目光無意間看到一張紙;
玲，人不應該有太多的虛榮心，穿著并不重要，只要心好，一切都好。爸
我呆呆的站在那兒，不知該如何是好。
如今，我可以忘卻那一切，也不能忘卻一段刻骨銘心的話。
小小的鞋里載著記憶，載著愛。
回憶的作文 18
站在屋里，看著窗外的雨絲，我漸漸進入了回憶
那場雨下得很大，那雨云向工廠里的黑煙一樣，樹林被吹得東倒西歪。我弱弱地躲進公交站里。雖然我有傘，但小小的傘又豈能擋住像猛獸一樣大雨的攻擊嗎？
雨越下越大，都看不清路面，車輛來回穿梭，把泥水濺到行人的身上，很多傘都被風刮得向外伸展。
我的小學老師剛剛下班，開車回家，看到我在雨中瑟瑟發(fā)抖，便停下車、打開車門，向我揮手，讓我上車。我趕緊說：“不用麻煩了！”她堅持送我。我上車看著窗外的雨打在玻璃上，發(fā)出叭叭的聲音，心中也平靜不下來。腦海浮現出老師在班里教育我們的'畫面：老師耐心上課，教我們做題；我們犯錯時，耐心教導我們
老師打斷我的思緒：“看你一直咳嗽，可能是感冒了，來給你喝點熱水。”說著把一個保溫杯遞給了我。頓時我的內心暖暖的。心想：下這么大的雨，父母一定很著急，雨而且越下越大，仿佛在和我們作對。正好遇上堵車，給人的感覺，這場雨永遠不會停。
伴隨著雨點敲擊車窗的聲音，我又陷入了沉思。不知道過了多長時間，到了我家居住的小區(qū)。老師拿著傘跟我說：“現在雨下得大，我送你走，老師給你打著傘。”
到了家，爸爸給我擦頭，老師和媽媽在客廳里，像親姐倆一樣嘮得親熱
站在屋里看窗外，雨突然停了。天空出現一道彩虹，我的心里仿佛也出現一道彩虹。
回憶的作文 19
童年是無憂無慮的，童年是幸福美好的。每個人的童年都有許多值得回味的事。那些往事就像流水一樣滔滔不絕……
最讓我難以忘懷的`是那次被鎖在屋里的事。
有一年夏天下午，那時我還不到兩歲，姥姥要帶我出去玩，我換衣服換得太慢了，姥姥就站在門外等著我。忽然有一股風吹過來，“啪”地一聲，門被關上了。糟糕！這可怎么辦？那時，我連鎖是怎么開的都不知道。姥姥也忘了帶鑰匙。我跑到門前，姥姥叫我把鎖往左擰，往右擰，結果，我擰錯了，把門反鎖上了。
我擰了半天也沒擰開，非常著急，我環(huán)顧四周，一眼看見了電話，有了！
我跑到電話旁，記得爸爸媽媽打電話要按鍵，我舉起拳頭就砸，砸了半天，也沒搞出什么名堂來。
對呀，爸爸媽媽打電話時還得把話筒拿起來。我把話筒貼在耳邊，用另一只手再砸……砸了半天終于打通了。我對著話筒喊：“爸爸！爸爸！”那邊的人以為是騷擾電話，說道：“神經病呀！”我打了整整一個下午的電話，那邊的人都說我是神經病。
快到晚上了，爸爸突然出現了，看見我在“砸”電話，就笑了。鄰居看我打電話，說：“看人家小孩多聰明，知道打電話！”
后來姥姥告訴我，整個事件不超過半小時，爸爸接到姥姥的電話馬上回來了，費了好大力氣從三樓鄰居家陽臺爬上來的。
童年是美好的。童年發(fā)生的一切一切都令我記憶深刻。
回憶的作文 20
每個人的童年都是五彩斑斕的，有快樂也有幸福。其中有許多有趣的事，它們像一顆顆珍珠串起我美好的童年記憶。
記得小時候，有一天奶奶買回幾只小雞。那時的我還從來沒見過活的`小雞呢，為此激動得不得了。每天都趴在地上看毛茸茸的小雞怎么吃米，怎么喝水，讓它們陪著我玩。照顧小雞的任務也被我包了，我就像“雞媽媽”一樣精心地養(yǎng)著這些雞寶寶。雖然我很認真努力，還是有小雞陸續(xù)死去，每次我都傷心不已。到最后只有一只小雞在我的照看下漸漸長大了。它脫掉了稚嫩的黃毛，漸漸長出了翅膀，羽毛也越來越漂亮。每天我都要給它喂食喂水，怕它老是呆在屋子里太悶，還常常帶它到院子里玩。它也很聽話，總是跟在我身邊，我倆成了形影不離的好朋友。我還給它起了個名字叫：帥帥。
可是隨著帥帥的長大又出現了新的問題，它總是在早晨引吭高歌，鬧得家人都睡不好覺，連鄰居也意見多多。于是，大人們準備把它殺掉。我很著急，可不知該怎么說服大家留下帥帥。一天早晨，我看見飯桌上放著一個雞蛋，突然靈機一動，拿著雞蛋去找媽媽。我激動地舉著雞蛋，對媽媽說：“媽媽，你看，帥帥下了一個雞蛋，你們不要殺它了，它能給咱們下雞蛋了!”媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來，把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋皮裂開了，露出了白嫩嫩的蛋白。原來這雞蛋是只熟雞蛋。
但我的行為還是救了帥帥的命，大人們決定把帥帥送給鄉(xiāng)下的親戚家，我還能時常去看望我的好朋友。
回憶的作文 21
回憶，一個美妙而又神秘的詞語。它講述著每個人的一生，幸運，或不幸。
我愛回憶，不知道為什么，我總是在無聊時就開始回憶過去，然后沉浸在其中無法自拔。
我開始對回憶有了一種強烈的渴望！初三的生活愈加滿足了我的這個需求，作業(yè)的繁重使我無心去觸碰它，于是我開始回憶：寧靜的夏夜，涼風踏著輕盈的腳步走過來一次又一次地吻我，我熟睡著。外婆輕輕的拍著我，給我唱了一遍又一遍的'搖籃曲，月亮都笑了；我哇哇地大哭著，伸出手要媽媽抱我回家，可老師卻無情的拉我進了幼兒園，在我即將離開媽媽的視線中時，一顆淚珠也從媽媽的眼角劃落下來；一張張的同學錄飄向我的書桌，筆尖留下了一句句臨別的真心話語，六年的時光轉眼逝去，我們手拉手一起唱了《送別》，淚水中包含了千言萬語……
回憶結束了，可是當時的心情卻還沒有反應過來，我愣了！~望著天空發(fā)呆，看著天空的顏色，那就是我的人生的顏色嗎？！我感到對前方的茫然，我不能再回憶下去了，理智告訴我需要面對現實，去面對我現在的生活，去創(chuàng)造我的人生，讓我的人生變成藍色，一種代表美好，自由，純潔的顏色。
現在，我要告訴愛回憶得我，回憶會成為一個人一生的財富，可我不應滿足這一點，我應回到現實，在現實生活中去創(chuàng)造更為重要的財富！
回憶的作文 22
那一次，是我哭的最厲害的一次了。
考試以后的心情，應該像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點傷心，也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。雖說至小學開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著它運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
考試后，同學們經常會對對題，但我覺得這是不好的行為，如果你發(fā)現了一道錯題，試卷也交了，無法改正，不僅是這樣，也會給你帶來壓力和害怕。度過一次期中考試的確不容易。
那一次，因為下了大雪，學校放了幾天假，一上學就遇到了這一學期的期中考試，這次語文考了89分，我的'好日子要到頭了！但那十一分是怎么丟的，我還不是因為粗心丟的嗎？為什么就要因為粗心丟十一分……我覺得可以是其他原因，但粗心......那我覺得自己很有罪惡感
這一次我沒考好就吃了一頓“皮鞋炒肉”如果下次考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
回家后媽媽狠狠地批評了我一頓，說我粗心大意，拼音就扣了5分，我時不時還用我那無辜的目光瞟了幾下媽媽，她還對我說再這樣就要對我使用殺手锏，我對這個詞十分敏感，不禁打了一個寒顫。
在小學生涯，我就沒再敢考出前20名，沒想到這件是，我鼻子不禁一酸—哭了。
回憶的作文 23
童年的回憶，就像數不清的點點繁星。我的童年也一樣，有許多難忘的回憶，現在再想起來還記憶猶新。
這是一件讓人開心的事情。星期天的下午，我在家里和姐姐下象棋。因為我這個“老”棋手完全沒把姐姐這個“新”棋手放在眼里（其實水平相當）。開戰(zhàn)了，在象棋盤這個“弱肉強食”的戰(zhàn)場上，你不攻擊別人，別人就會來殘殺你。我一出棋就特別狠心，一個“大炮”炸了她的“象”，姐姐不甘示弱，也用“大炮”轟炸我的“象”，我說：“不弱嘛，學得還挺快的。”姐姐說：“先別得意太早，還不知道誰笑到最后。”我一個兵吃了她的'馬，說：“要將軍還是要象。”姐姐說：“我要將軍，要將你的軍。”因一時大意，真被她將了軍。可是，下面那幾局我認真了起來，一連贏回了3局，我興奮得一蹦三丈高。那時感覺自己真的很厲害，喜悅的心情無法形容呢！
還有一件讓我后悔的事情。記得有一次語文考試，有兩節(jié)課時間，我只用了1節(jié)課半的時間。剩下的時間，我沒有認真檢查，而是在那玩來玩去。老師叫收試卷的時候，我開心地交了上去。收試卷的時候，我以為我交上去的時候是“花”，但發(fā)下的時候結果是“苦瓜”。只考了89.5分。真是后悔自己沒認真檢查。這讓我從懊悔中，意識到錯誤，及時的改正了這種驕傲粗心的毛病。
這些回憶，是我成長路上“鉆石”，一路陪伴著我成長。人生就是苦樂并行，我在成長中，經歷過的事情，無論快樂或者懊悔，都讓我收獲良多。
回憶的作文 24
一道傷疤就是一段痛苦的回憶，也是一次血的教訓。
三年級時一放暑假，我就和媽媽、姐姐一起回了老家，看到那里的小孩子騎自行車都特別熟練時，我羨慕極了，就把大伯家哥哥的自行車借來，讓媽媽在村子里的小路上教我。在媽媽指導下，五六天的功夫，我就掌握得差不多了，心里也開始癢癢的，特別希望能到大馬路上一顯身手。
經過軟磨硬泡，媽媽終于同意了，但有一個條件，她要在后面跟著。剛開始，我還記著媽媽的話，慢慢騎，可沒多久，我就不耐煩了，想來個真正的獨自上路。想著，我腳下的速度就不由快起來。可憐老媽跟在后面飛跑，累得上氣不接下氣，而我的'速度越來越快。正在我得意洋洋之時，迎面過來一輛摩托車，速度極快。我心里一驚，應該往哪邊騎？左邊還是右邊？該剎車了吧？怎么剎呀？正在我舉棋不定時，對面的摩托車已經到跟前了，“嗖”一聲和我擦身而過，我連人帶車倒在了地上，左臉與地面來了個親密接觸，火辣辣疼，右腳被摩托車掛一個很深的口子，流出了鮮血。我大哭起來。這時，媽媽趕過來，顧不上批評，趕緊掏出紙巾給我止血，并打電話讓爺爺來接我去了街上衛(wèi)生院，縫了四針。
直到現在，每次看到腳上的那道疤，我都心有余悸。我想告訴同學們，無論干什么事情，都要小心，注意安全，千萬不要圖一時痛快而留下痛苦的回憶。
回憶的作文 25
風兒在吹，雨兒在下，我的思緒飄到遠方.....
五年級了！我的性格還是一樣的文靜，還是一樣的坐在角落里，不敢舉手，但職位卻變了好多，只記得一年級的時候，只是一個小小的數學組長，沉默的我，沒有朋友，就算有，也不是真正的友誼，像是在墮落一般，沒有任何感覺，沒有任何記憶，混混沌沌地來到二年級，但卻依舊沒有自我，麻木地做著我該做的一切，不知不覺，竟到了三年級，記憶漸漸清晰了，三年級的期末考試，我竟考了全班第一，使原本在下面做著小動作的我愣住了，我開心，我高興，有一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭，爸爸媽媽很自豪，這也許是我第一次考到第一，伴著興奮的心情我來到了四年級，而我的職位也變了，由小組長變成了語文課代表，可我的朋友卻還是一個都沒有，遇到了一個認識的朋友，我自作多情地認為，她和我會成為一對很好的.朋友，但之后我發(fā)現我的想法是完全錯誤的，她嘲笑我，說我，從那時起，我長大了，我明白了，原來世界不像我想象的那么美好。我絕望了，我更加沉默了，只因我不想說話，不說話，靜靜地看外面的世界，不是很好嗎？隨著09年的到來，我升到了五年級，老師換了，變成了吳曉燕老師，職位變了，變成了班長，老師很器重我嗎？我不知道，不知道，不知道.......
風兒停了，雨兒也停了，但我的腳步永遠不會停止，一步一步往前走......
回憶的作文 26
上世紀90年代初，計算機、網絡還是新鮮玩意兒，看電視成為放假時最常見的娛樂方式。我最喜歡看動畫片，《變形金剛》、《忍者神龜》、《葫蘆娃》、《大鬧天宮》，這些動畫片在當時很流行，我至今記憶猶新。除了看電視，我還喜歡看連環(huán)畫。爸爸媽媽怕耽誤我學習，嚴禁我看連環(huán)畫，就像現在的家長阻止孩子玩網絡游戲一樣。我只能偷偷地躲在房間里看，《西游記》、《烈火金剛》、《神辮》等等。
小學時的寒假作業(yè)不多，兩本寒假作業(yè)本、幾篇作文。父母很少給我布置額外的作業(yè)，也沒有趕集似的讓我趕各種補習班、特長班。為了能多玩幾天，我常常在放假頭幾天拼命做作業(yè)，以最快的速度做完所有作業(yè)。
那時，還沒有滿大街的高樓大廈。我住在一個大院里，共有七八戶人家，年齡相仿的.小伙伴很多。一到放假，我們就齊刷刷地聚在院子里玩，丟沙包、捉迷藏、跳房子、紅綠燈、跳橡皮筋等等。每天吃過飯，大家都自動從屋里鉆出來，輪著玩，從早玩到晚。
過年是寒假里最期待的一件事情，不僅能挨家挨戶地吃年夜飯，拿壓歲錢，放鞭炮，還有新衣服穿。那時，家里的經濟條件不是很好，一年到頭，爸爸媽媽不會經常給我買新衣服，過年穿新衣服也顯得格外珍貴。我經常趁爸爸媽媽不在，偷偷把新衣服拿出來，不停地試穿，在鏡子前左照右照。到了年三十晚上，我甚至會興奮得睡不著覺，盼著天亮穿新衣服。
回憶的作文 27
小學五、六年級，我成績不好，家長便給我報了補課班。剛開始因為有同學在那里，我才去上學。時間一天一天過去，我的同學己經不在那里補習，我的成績也有了提升，但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補習班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽寫的時候打小抄。
最初，我發(fā)現打小抄還真不錯。每次都對，不用重新默寫了。好景不長，在一次聽寫中我終于被抓包了。正當我聚精會神地盯著小抄時，聽寫的速度就放慢了，老師對我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對上老師嚴厲的雙眼：“把聽寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”
我頓時感覺眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來，可我還沒有抄完所有的任務。我快急瘋了，這時候老師走過來，叫我停筆，說：“記住了嗎?考試會就是會，不會不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時才噴涌而出，我感到內心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊惱的.味道。
雖然吃了一個大苦頭，但我自從那次教訓以后，再也沒有犯過同樣的錯誤。我從苦澀的教訓里學到了誠實的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
回憶的作文 28
上次我們學校組織春游，學生們從四面八方大踏步來到學校。
柔和的陽光照耀大地，路邊的鮮花盛開，大地上的世界呈現出一派生機勃勃的景象。我們乘坐的公交車正在路上行駛，車上不斷傳來笑聲和優(yōu)美的歌曲。誰這么開心？原來我們六年級要去岳飛寺和屈原春游！
到處都有成群結隊的人去郊游，包括老人的善良和滿足，戀人的歡樂和笑聲，孩子天真的微笑……大自然欣欣向榮的景象。春光明媚，高大的白柳葉露出嫩綠色的葉子，柔軟的柳條在風中飄動，像小女孩的頭發(fā)。
不知不覺，我們到了第一個目的地：岳飛廟。當我們走進岳飛廟時，一尊高大威武的岳飛雕像出現在我們面前。我忍不住說：“哇！~ ~”大聲喊道。南宋軍事家、民族英雄岳飛（1103—1141）生于香州（今河南）湯陰我輕聲讀著，仿佛看到了當時百戰(zhàn)百勝的岳飛將軍在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)。
參觀完岳飛寺后，我們出發(fā)前往下一個目的地，屈原豐河。一路上車輛來來去去，大家在曲園的風載下走到一片草坪上就地休息。本來應該坐在墊子上休息吃飯的，但是大家都忙著玩“抓癢”的游戲。累的時候，有的坐在椅子上，有的坐在我?guī)淼膲|子上。遙望遠方，狹窄的.河上有小船在行駛，不時有一些小魚在游動。當我們汗流浹背的時候，一陣涼風吹來。其中，有淡淡的青草和泥土的味道。打完之后，疲勞一下子消失了。
回去的路上，我們坐在車里，窗外的美景匆匆從眼前掠過…
回憶的作文 29
回憶童年，回憶家鄉(xiāng)，回憶生活。老家門前的那一條溪流，老家里的那條老狗和老家天上的星星。
以前，家中十分貧困，沒有手機，沒有電視，沒有空調也沒有冰箱，可是日子過得卻十分開心。
每天白天，都能夠與小動物為伴，在草叢中玩耍，嬉戲。晚上，躺在池塘邊，聞著荷花陣陣香氣，仰望天空那一輪明月。還有滿天的星，都以月亮為母親，星羅棋布地散在母親的周圍，天真地眨著眼睛。那笑是多么純潔，天真。
然而現在，我們再也不能看見那純潔美麗的笑，而那笑也成了回憶。如今，土地、鄉(xiāng)村變成了高樓，一切都變了，這也不是以前我們熟悉的家了。
現在，樹木被砍伐，水被污染，我們已經缺少了大自然。如果沒有自然，就沒有和諧；如果沒有大自然，世界就沒有芬香；如果沒有自然，人們的心靈就無法受到洗滌。
如果，我們已經看不見自然了，就要在心中想著自然，要讓自然生長在自己的心中。若是心中的自然也沒有了，那么我們就徹底失去了自然。
為什么以前的.自然十分美麗？因為以前的自然是最純潔的，也是最美的。這樣純潔的世界長期以來被人類改造，現已傷痕累累，再也無法純潔了，再也無法美麗了。
現在，這美麗的自然，現在再也無法美麗，它已永遠在回憶中了。永遠……
回憶的作文 30
往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過，但那個淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的匣子里，永不褪色。
那是一個冬天的下午，寒風刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當我刷卡買票的時候，機器卻反復提醒：“請重新刷卡”，司機不耐煩地等了一會兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問道：“你個小鬼，沒帶錢，還敢坐公交車，你家長沒教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。
我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時間一分一秒的過去，第二趟車到站了，可爸爸還沒有現身，怎么辦？我不知如何是好。
這時，站在我旁邊的`一個阿姨拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來，我回不了家……”阿姨笑了笑，說：“這點小事呀，來我?guī)湍阃稁牛旎丶野桑 苯又缟瞎卉嚕贸鰞稍X丟進錢箱，對司機說：“我?guī)瓦@個小朋友付的。”又轉身叫我，“來，已經付了，趕緊回家。”然后跳下車，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開動了，我甚至來不及說聲謝謝，只看著她轉身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個仙女。
我坐在車上，聽著外面寒風呼呼吹著，卻絲毫不覺得寒冷。
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