我的煩惱作文

時間：2023-10-17 16:06:44 好文我要投稿

（集合）我的煩惱作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）我的煩惱作文15篇

我的煩惱作文1

　　“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經是發燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。

　　上課時，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來回答這個問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去。”我無辜地站到了后面。

　　這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。

　　晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應是該進入休眠，但我總感覺頭周圍有數億個火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。

　　體育課時，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說：“為了世界的'和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個笨鳥先飛。”說著，他已經飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會兒，下課了，我也“癱”了。

　　如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實在是太痛苦了。

我的煩惱作文2

　　同學們，每個周末，你們都在干什么呢?也許，你正與家人圍坐在沙發上，興致勃勃地看著電視;也許，你正獨自坐在書桌前，津津有味地讀著課外書;也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著車……我!卻在書桌前，奮筆疾書，不停地“刷”奧數題!唉，相較你們，我是多么悲催啊!

　　每次翻開奧數作業，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字，那五花八門的演算方法，那千變萬化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無頭緒的思路，向奧數題發起“總攻”!一道道題目被攻克，我卻絲毫沒有喜悅感。因為眼皮開始打架了!我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無心對它微笑。

　　突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來，一眼瞥見還有那么多“奧數大部隊”，臉色立刻晴轉多云，打開了話匣子：“怎么才做了這么幾題?你想不想早點睡覺啊?萬一明天上課又打瞌睡怎么辦?”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰斗。

　　“耶!完成!”終于做完了所有的'題目，十點了!我伸了個懶腰，打了個哈欠，準備睡覺了。誰知，媽媽又急匆匆地沖進房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發的QQ，還有一個片段沒完成呢!快!起來!再加把勁!”

　　“啊!”我仰天長嘆，一個鯉魚打挺從床上彈起，又到書桌前去努力奮斗了……

　　唉，這令人頭痛的補習班，這令人頭痛的作業題，這令人頭痛的周末……怎一個“煩”字了得!

我的煩惱作文3

　　煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來；煩惱也像一張蜘蛛網，把我的想象抓走；但對我來說煩惱也是一個黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。

　　一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進了地獄。不過最要命的還是題目了，這個寫不詳細，那個又無意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開頭，憋出一個吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終于抵達了被稱為“無底洞”的中間內容，這個得詳寫，至少要寫300個字，而且直逼重點部分，不能啰里八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫，添一些歇后語就更好了，還要合適，不能添亂。說起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無。我從中懂得了如果沒有親身經歷，那就算再編，也比不過親身經歷一件事，經歷一件事能讓你懂得一個道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現新的想法。無頭緒、無事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時候，是有的忘了寫，或有的寫錯地方。總之，狀況百出，令人措手不及。

　　哎，最后還得寫結尾。當然這也至關重要，關系到作文的'謀篇布局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦。總之一個字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。

　　真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時抱佛腳，那就不會一寫作文腦空白了。

我的煩惱作文4

　　對于煩惱，我們是那么熟悉，但有時又迷惑不解。煩惱是和成長打的一場賭。少年啊，你愿意用努力與堅持做賭注嗎？

　　每一天都過得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學校對于有些人來說，是開啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場……對我來說，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。

　　在學校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的'我，老師也是對我進行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！

　　我訂的鬧鐘都是早晨五點半，每次想起的時候，我都是條件反射一樣，把它關掉。等再次醒來，到起床時已經很晚了。每到下午放學，我都會對早上遲到事情做了反思，但是每次都會“失憶”，什么都記不起來。

　　雖然我遲到次數多，但我幾乎沒有被扣分的人捉到過。“遲到大王”的稱號可不是白叫的。

　　還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業時，都忍不住打開手機。但我內心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過來玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點意識，硬是把這只手拉了回來。不行！寫完作業再說！于是就開始寫作業。接著我的眼神不時的往那看，手一度放下筆又拿起來，在那也是寫不安啊。

　　少年啊，即使夏夜漫長，也別全用來遺忘。只要你敢做，煩惱這個倔強的家伙也會打開緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢又何妨？

我的煩惱作文5

　　我在班里是一個什么都懂一點的百科全書，同學們遇到不懂的詞語都會來問我。別看我表面很好，其實我也有一個煩惱，就是拖拉。

　　我每天回到家都要吃一頓，然后再上個廁所，然后才慢吞吞地回房間寫作業。在寫作業時總是想動畫片、電腦等亂七八糟的東西，分了心、停了筆，在那里發了好久的呆才繼續把作業寫下去，而導致我總要把作文寫到老晚老晚，根本沒時間干別的事。

　　上周周五的自習課上，語文老師給我們發了一張“周清練習卷”，給我們20分鐘去做完這張卷子。我拿到這張卷子以后，發現后面的文章很有意思，于是就興致勃勃地開始看這篇文章。看了好一會兒才想來自己是在寫卷子。于是我拿起筆開始寫，結果剛寫了兩個字就發現筆寫不出來了，于是趕緊加了根筆芯，繼續寫了起來。剛做了幾題就出了個明顯的錯誤，趕緊準備拿起橡皮擦掉它，但是橡皮找不到了，于是我找來找去，發現橡皮掉在地上了，于是趕緊撿了起來，然后快速地擦了幾下就繼續寫了起來。剛寫完了一半，老師就無情地宣布：“還有2分鐘收卷！”我決定加快寫字速度，可是剛寫完另一半的一小部分，老師就宣布，讓語文組長收卷。導致我在班級丟了一回臉。

　　唉，拖拉的.煩惱真不少！這個學期我痛下決心，要改掉天天拖拉的壞習慣，做一個寫作業不分神、做事一心一意的好孩子！

我的煩惱作文6

　　煩惱是什么呢?不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒有，講完課就有了。總之，煩惱是老師整出來的。

　　今天上課的時候，老師讓寫煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來很好寫，實際上可不咋好寫。“寫啥呢?不清楚，不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開導完，他沒聽進去，我還在想我有什么煩惱。

　　“我有什么煩惱呢?”我內心在不斷地問著自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個里面就包含很多種。可是看了這滿滿一大頁的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧!我不可能沒有，沒有我就是老師口中沒心沒肺的人了吧!別說，老師說我的'時候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。

　　老師講完了，同學們開始寫了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著。看著同學一個個在低頭寫的時候，我更加著急了，我的煩惱還沒有找到。

　　我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地說：“這是你們必寫的作文。”哦不，我寫不出來，我算什么渣渣，這個能想出來的煩惱都沒有，我是什么?連動物都有煩惱，我竟然沒有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著，也許很快就能找到了，很快就能，快到現在就能。

　　哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒有煩惱，我竟然一節課都用來煩惱這個不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無用的煩惱的煩惱。

我的煩惱作文7

　　在我很小的時候，媽媽偶然一次機會，帶我走進了一家琴行。當時我看見一個小姐姐正彈奏著優美動聽的曲子，從那時起，我便深深的愛上了鋼琴。

　　一開始，我是跟著我的聲樂老師學的，可發現老師教我的，好像啥都沒聽懂，連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個老師。

　　這位老師帶的學生都很優秀，基本功非常扎實。可他簡直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導。每當我們等待上課時，看著他在罵其他的同學，我都會感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個學生有一點點錯誤，老師就會發大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開，小心翼翼的彈奏起來，生怕哪里出錯了，又惹他發脾氣。但出錯是難免的'，當我彈錯的時候，老師是不會提醒我哪里彈錯，只會一味地責怪我，說：“錯啦，錯啦，你為什么會彈錯？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節課我還沒適應時，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應了，當他罵我時，我只會找自己錯哪了，把他的罵話當耳邊風，可盡管這樣，我還是對他的責罵聲感到恐懼害怕，慢慢導致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。

　　最近，我在手機里看見了一些網紅音樂的簡譜，我非常喜歡，而且又簡單，我真想繼續學下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個問題真讓我煩惱。

我的煩惱作文8

　　每個人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，而且有一大堆，一天一夜也說不完。

　　我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的'，她就是一臺活脫脫的超語言復讀機，按時按點對著你播放，從來都不曾誤點過。

　　周末放學后，我正想放松一下來自一星期的學習壓力。所以，我準備打開電視看一期《舌尖上的中國》。于是，我去廚房端了盤水果，側臥在沙發上。正當我用遙控器打開電視機時，果不其然，媽媽的播音系統又打開了：“作業寫好了嗎”，“沒有。”我瞄著媽媽的表情小聲說道：“那你還不快去寫作業，那么長時間了，怎么還沒寫好，快去寫啊！”媽媽指著我，五官都擰巴在一起，尖聲叫道。見媽媽表情如此嚴肅，我也不敢再繼續反駁什么，只好執行媽媽的命令。“寫作業速度像蝸牛一樣！”媽媽不肯罷休還在繼續念道，邊說著還邊皺著眉頭，鼻孔里喘著急促的氣息，嘴巴還張的老大，看起來可真嚇人。

　　“復讀機”媽媽在我做作業時，還時不時地來監督我，生怕我一邊做作業，一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱，我也不能向她提意見，只好悶聲不響像啞巴一樣，默默地完成作業。

　　早上剛起床，還沒等我完全清醒過來，媽媽那“復讀機”就又開始循環播放了，她每天上班都會很早出門。所以，她還會用語音遙控遠程復讀“早上起來馬上打開手機聽英語，吃飯不能拖拉，趕快把英語做完，打卡打好，我晚上要檢查……”“路上小心，課要好好聽，中午飯飯要吃光，聽見沒有呀？放學不要和同學玩，聽見沒有呀！”……

　　“復讀機”媽媽，我知道您的嘮叨都是為了我好，可是有時候能不能按下暫停鍵，讓我自由一點點，讓我輕松一會會呢。

我的煩惱作文9

　　“咳，最近有點煩，有點煩。”你想知道我為什么而煩惱嗎？唉，真是一言難盡，還得聽我細細道來。

　　“呵，‘章魚哥’你好呀！”每當我聽到這樣的問好，不禁十分無奈：誰叫我有一個“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯，可是就是有一些“無聊”的同學想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎？于是，我的一個永久性綽號“章魚哥”就誕生了。

　　不說不知道，一說嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認真”的說道：“章魚哥，我是派太星呀，你不認識我了嗎？”

　　過了幾天，這場風波終于過去了，當我以為可以松口氣的時候，老師卻成了導火線。“章魚在冬天會吃自己的`腳”大家的注意力又轉移到我身上來了。“怪不得你只有四只腳，原來冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點吃的吧！”……四周的同學紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道，當老師講到章魚很聰明的時候，一邊的同學戲謔道∶“章魚的優越性怎么在他的身上一點也沒有體現出來”看著他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見我生氣了，又道∶“章魚生氣不是會變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。

　　小小少年，沒有煩惱。誰說的，我就有一個。煩惱煩死人不償命呀！作文

我的煩惱作文10

　　人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！

　　俗話說得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！

　　俗話說得好啊：考考考，老師的.法寶；分分分，學生的命根。“再有兩天就要考試。”數學老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績。”語文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？

　　你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。

　　唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續苦吧，慢慢熬……

我的煩惱作文11

　　人的一生，有太多的煩惱了，而我的煩惱卻遠遠不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極!

　　是啊!此刻最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽到別人叫我這個名字，我心中就不由得升起一團氣憤的火焰，恨不得，立馬把那個叫我綽號的臭小子，提起來暴打一頓。但我卻沒有這樣做，因為我明白——忍字頭上一把刀。

　　記得上個星期，我和媽媽去商店買衣服。我在那兒，左挑挑，右撿撿。這時一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過來，對我說：“小妹妹，你好!你是不是走錯地方了，你如果想買衣服，阿姨帶你去那邊看看，阿姨保證哪兒的衣服適合你穿。”我好奇地問：“阿姨，為什么這的衣服我不能夠穿呢?我覺得這別的.衣服更好看一些。”阿姨卻說：“那兒的衣服更適合你一些，而且你穿上也好看一些。”阿姨一再勸阻，而我卻固執的說：”阿姨，你就讓我試一試嘛。“阿姨無奈的說：“那好吧!”我興奮的拿著衣服進了試衣間，可在試褲子的時候，卻卡在了大腿上，我只好把褲子提了出來。

　　這時媽媽走了過來，我立馬跑過去，撲在了媽媽的懷里。對她傾訴著：“媽媽，我是不是胖的像只大熊貓呀!“媽媽撫摸著我的頭說：”怎樣會呢，在媽媽心里，你一點也不胖。“

　　雖然，媽媽這么說，但我此刻最大的煩惱還是這個。我真的好想明白，什么時候我才能夠徹徹底底的擺脫這個煩惱。哎!哎!哎!

我的煩惱作文12

　　日常生活中，總有一些使人煩心的事，你想聽聽我的煩惱嗎?

　　記得有一次，數學老師拿著我們剛剛考過的卷子，大步流星的走進教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發了下來。這時，兩個鮮紅的數字赫然映入我的眼簾。“79.5，這是我的分數嗎?”我不禁喃喃自語。拿著卷子，我想起了考試那一天，大家都在仔細地檢查卷子，只有我馬馬虎虎地完成了卷子，卻不仔細檢查。頓時，我覺得很后悔，眼里含著淚花。整節課，老師在評講卷子，大家都專心注注地聽著，只有我垂頭喪氣。

　　放學了，我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉，只是用鉛色掩蓋自己的煩惱。花兒不再向我打招呼，鳥兒不再向我問好。回到家，我悶悶不樂地走進房間做作業。突然，爸爸走進了我的房間。看見我悶悶不樂的樣子，似乎看出了我的心思，語重心長地說道：“失敗乃成功之母。”說完，就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想：“難道爸爸看出了什么?我做完作業，反省了一會兒。我掏出卷子，看了看，才知道這是我的粗心造成的。于是，我多找來一些練習題，認認真真地做，絕不放過哪一個細節。

　　到了第二次考試，我雖然認認真真地完成了每一道題，進步了許多，可還是有些是由粗心造成的.，連口算題也錯。我的粗心使我和好成績擦肩而過。每當我拿卷子給父母看，父母都會叫我“粗心大王”。

　　啊!這就是我的煩惱，粗心。每當看到別的同學拿到好成績，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點，做事處處細心，讓自己和好成績交朋友!唉，最近比較煩，比較煩……

我的煩惱作文13

　　昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

　　秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風，吹起了干枯的葉，撥動了平靜的湖，掀起了我的愁緒。

　　看了看手機，好友的.邀請我遲遲沒有回復我不知道母親是否會同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問了母親。

　　想出去玩？你的英語單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒有明確的拒絕，但答案已經很明顯了。

　　我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開英語筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

　　一個小時過去，我看著滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

　　再次打開手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機，對著筆記拍了一張照，但最終手卻在發送二字上停住了。

　　努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　期中成績出來了，我的數學落后了。看著那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

　　要不要放棄？我的心志開始動搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　燈光下，課桌前，幾本書，一個人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動搖。我會朝著我的夢想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。

　　煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時，那就證明，他要你成為高飛的鷹。

我的煩惱作文14

　　我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點點，我的煩惱就是我的成績不能穩定在第一名，這件事讓我有點煩惱。

　　今年還在小學五年級的我，沒有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩定。我每次考了第一名，第二次，我就會有預感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點不太開心。我不要聽別人說的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話，我努力學習為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級到來之時，有十足的把握迎接小升初的`升學考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來考重點大學，做一個讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠。不然我就會面臨各種各樣的風險，機會渺茫。

　　我也不是沒有去換著老師補習功課，可也許是我自己的學習遇到了瓶頸，在老師的指點下，我還是沒能穩住第一名，考試成績總在第一名和第二名之間徘徊。當然，也不能排除另一個和我一樣徘徊在第一名和第二名同學的努力，也許那個同學也跟我一樣有著同樣的想法呢？那我們這兩個人也算是真正的對手和真正的朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長。如果一直都沒辦法穩住第一名，在和這個同學的較量下，兩人的成績不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會遇到各種各樣的高手，說不定一下就把我們倆都考趴下了。想來我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個終生的目標了，也許只有我不斷地努力，不斷地進取，才可能朝我的方向接近一點點，而不是第一名這個稱號了。

我的煩惱作文15

　　別人的煩惱是不想上學啦，父母總是拿自己跟別人比啦。而我的煩惱就是在養母家里不想回來。

　　我的養母，也就是我的媽媽的妹妹——我的姨媽。在我的家中，爸媽都喜歡男孩，而我的家中有四個孩子，三女一男，而我就是其中第三個孩子。父母都不喜歡女孩兒，所以把我生下來的時候就給了我的三姨。

　　我在那兒生活了六年。我給我的三姨叫“媽”，給三姨夫叫“爸”。他們對我比對自己的孩子還好。況且，他們家里只有兩個男孩，也都是比我大十一歲的`哥哥。

　　六年的時光，還不知自己生活在三姨家。我媽去哪兒，我就去哪兒，我就是一個跟屁蟲。家里所有的好吃的，爸媽，尤其是媽媽，她總是先讓我吃。吃剩下的再讓我的兩位哥哥吃。

　　直到有一天，有兩位陌生的人進了我的家。一男一女，和我爸媽的年齡相仿。他們還帶我去玩，給我買好吃的。慢慢地，他們帶我去玩的地方，過了很長時間才到“家”。來到家的時間也不長，一個月，兩個月。

　　直到我懂事了才知道，自己在“家”并不是自己的，爸媽也不是自己的親生爸媽。我在那上學的地方才是我的家。親生父母對我也并不怎么好，親生母親對我也是湊合的。他們對我的弟弟，可是百般的疼愛。

　　每次快開學了，自己都在哭。有時把自己的眼睛都哭腫了，自己也不知道。自己哭。媽媽看著我心疼，她也偷偷地擦眼淚。他以為我看不見，其實我看得見。

　　每次離開家的那一天，眼淚用大桶裝也裝不下。晚上在自己家里睡覺時，自己總是躲在被窩里不敢出聲的哭。想我的媽媽，怕媽媽一個人在家里太孤獨，怕媽媽想我時，他的高血壓又要犯了。

　　我不想離開我自己的家，這是我的煩惱，也是我的愿望。

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