關(guān)于手作文14篇（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于手作文 篇1

　　世界上每個(gè)人都有手，有靈巧的，有勤勞的，有溫暖的，還有有力的。

　　手是靈巧的。那天我放學(xué)回家，映入眼簾的就是媽媽?zhuān)瑡寢屨�在給我織毛衣，看著媽媽手中拿著毛衣針來(lái)回的穿動(dòng)著，好羨慕媽媽那雙靈巧的手，這雙手讓人感覺(jué)到溫暖。

　　手是勤勞的。"騎快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了。我心里越想越著急，突然我放慢了速度，停了下來(lái)，無(wú)意間看見(jiàn)了一位清潔工阿姨正拿著掃帚一下一下地掃地，我心里不由得想：這么早就出來(lái)掃地。而且還是位老人，真讓人敬佩啊！這雙手讓人感覺(jué)到了家的溫馨。

　　手是溫暖的。星期四的早晨，剛上完早自習(xí)，不爭(zhēng)氣的肚子就咕咕叫了起來(lái)，可惡，不就是早上走的太急沒(méi)吃早餐嗎？用不著這么叫吧，當(dāng)我又無(wú)精打采地開(kāi)始讀書(shū)，突然有一個(gè)身影從窗戶(hù)外走過(guò)，好熟悉的身影，我看了老師一下，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭示意讓我出去，剛出去，爸爸就拿出了熱騰騰的飯，真是雪中送炭，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，爸爸也笑了。

　　手是有力的。放學(xué)回家時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴看到了一個(gè)工廠，里面有許多磚頭，不由得產(chǎn)生了貪玩之心。于是就跑到里面去玩，一不小心踩脫了，一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的手抓住了我。一眼看去是爸爸，我慚愧的哭了。爸爸細(xì)心的'安慰我，我的心慢慢平靜了下來(lái)。這雙強(qiáng)大有力的手讓我感到很安全、放心的度過(guò)每一天。

　　靈巧，勤勞，溫暖，有力的手陪伴我走過(guò)了人生的一段路。

　　關(guān)于手作文 篇2

　　手是人體最具有特色的器官之一；手也無(wú)疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力；母親的手輕柔細(xì)膩；我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同，但讓我感觸最深的是母親的手。我母親是一位會(huì)計(jì)師，整天和計(jì)算機(jī)打交道，十個(gè)手指肚處爬上了老繭，手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺(jué)得平凡，是的，母親的手并不特別，長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1.7厘米。

　　正如作家劉欣在詩(shī)——《母親的手》中寫(xiě)道：“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印啊！我是站在這雙手上起飛的。”的確母親的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí)：我經(jīng)母親多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí)，平日文靜且極少發(fā)怒的母親失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的`手，我看到母親手青筋暴起，淚水在母親眼中打轉(zhuǎn)。是啊，打在兒身上痛在母心中。終于，那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印，打完，母親破門(mén)而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí)，母親回來(lái)了，安慰著我，耐心的指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。母親的手也是溫暖的手，不論時(shí)間、地點(diǎn)；不論刮風(fēng)下雨。母親的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天，我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí)，奔跑著回了家，哭泣著撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱中，母親用那溫柔的手撫摸著我。《母親的手》中寫(xiě)道：“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封，縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂，如傘，伴我穿過(guò)烈日和風(fēng)雨。”

　　盡管我沒(méi)有經(jīng)歷，但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛(ài)的手。珍惜我們的成功，包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水，還凝聚著很多身旁人的心血。

　　關(guān)于手作文 篇3

　　又過(guò)年了，我又想起了奶奶的手……

　　我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì)和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當(dāng)我們快到奶奶家的時(shí)候，都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門(mén)口翹首盼望著我們，我第一眼見(jiàn)到的一定是奶奶那雙充滿(mǎn)喜悅淚光的眼睛，每當(dāng)這時(shí)，我都是飛奔到奶奶懷里，親切地喊一聲：“奶奶！”記得去年回奶奶家的`時(shí)候，奶奶象往年一樣給我們準(zhǔn)備了一大桌好吃的東西，當(dāng)奶奶捧起一把花生放在我手里的時(shí)候，我無(wú)意中看到了奶奶的手，當(dāng)時(shí)，我驚呆了！那是怎樣的一雙手啊……因?yàn)殚L(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)，奶奶手上的皮膚很粗糙，上面全是皺紋、老繭，而且很多地方都裂開(kāi)了口子，我想，這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼啊！摸著奶奶的手，心里甭提多難受了，我含著眼淚問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手疼嗎？”奶奶好像看出了我的難過(guò)，笑著說(shuō)：“乖乖，奶奶不疼，奶奶不疼！”我說(shuō)：“不可能，奶奶騙人的，一定很疼吧！”“沒(méi)關(guān)系，好孩子，等天暖和了奶奶的手就好了！”奶奶抱著我說(shuō)。我知道奶奶這是安慰我的話，我想，等回南京了我一定讓當(dāng)醫(yī)生的舅舅幫忙，找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了回奶奶家的日子了，我打電話找舅舅，終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥，這膏藥可神奇了，我讓媽媽親自試驗(yàn)，媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是，我就用爸爸平時(shí)給我的零花錢(qián)到藥房買(mǎi)了一大盒。

　　快到奶奶家了，我又想起了奶奶的手，我想到奶奶貼上我買(mǎi)的膏藥，手上就會(huì)不疼了，我忍不住開(kāi)心地笑了。

　　關(guān)于手作文 篇4

　　一天，手與大腦在津津有味的談自己的優(yōu)點(diǎn)，吹捧自己，譏笑對(duì)方。

　　手說(shuō)：“小主人自從有了我，寫(xiě)字速度就快多了，雖然受這個(gè)重用干活很累，但我覺(jué)得總比某某人沒(méi)事干好。”

　　大腦說(shuō)：“額!要是小主人沒(méi)有我,他能想得出那么好的.答案嗎?”

　　手說(shuō)：“哼!你以為你很偉大嗎?我告訴你,小主人 沒(méi)有你,也能每次考試得第一。”

　　大腦說(shuō)：“要是沒(méi)有我小主人能考那么好的成績(jī)？依我看，那可真是天上掉餡餅了！”

　　手說(shuō)：“切！你以為你是誰(shuí)啊！我告訴你，沒(méi)你，地球媽媽也一樣在轉(zhuǎn)！”

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　　這時(shí)，大頭哥哥聽(tīng)見(jiàn)了它們的吵聲，就站出來(lái)說(shuō)道：“你們不要吵了，你們之間缺少誰(shuí)，依我看都是不可以的。”

　　“為什么呢？”手和大腦幾乎異口同聲。

　　因?yàn)樾≈魅说纳眢w如果缺少了什么，問(wèn)題可就大了。比如說(shuō)：“缺少了手，主人就無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了；如果缺少了大腦，主人就沒(méi)有靈活思維了；如果缺少了腳呢！就無(wú)法去上學(xué)，無(wú)法完成學(xué)習(xí)了……”

　　手和大腦這時(shí)終于明白了小主人的身體的每一部分都是不可缺少的，他們又和好如初了。

　　關(guān)于手作文 篇5

　　母愛(ài)像一股暖流，流進(jìn)我的胸膛 ;母愛(ài)像一絲陽(yáng)光，照進(jìn)我前進(jìn)的道路;母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)是偉大的，但我并不曾感知其真正的含義，終于有一次，我明白了……

　　某日，我的鼻炎犯了，媽媽便帶我到醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生檢查，最終確診為過(guò)敏性鼻炎，需要打針。“打針!”哎，聽(tīng)到打針這個(gè)詞，我不僅打顫，歇斯底里的大叫：“我不打針，不打針!”媽媽瞪了我一眼，看來(lái)這一難劫應(yīng)該逃不過(guò)了，我慢吞吞地給媽媽進(jìn)了注射室，心里打著小算盤(pán)：實(shí)在不行，我就逃……

　　來(lái)到注射室，我直接被護(hù)士押上了“刑場(chǎng)”這一刻，護(hù)士不再是白衣天使，簡(jiǎn)直就是魔鬼呀!我那不爭(zhēng)氣的眼淚“唰”地一下流了下來(lái)。此時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手，緊緊的.握著我的小手，目光注視著我，溫和地說(shuō)：“倩雯，別怕，疼就掐媽媽的手……”我立刻停止哭泣，這一刻，我感到震驚，那想逃跑的想法被拋到了九霄云外，心里只有一個(gè)念頭，忍著疼，為了媽媽?zhuān)�針扎進(jìn)了我的皮膚，但我并沒(méi)有哭，也沒(méi)有掐媽媽的手。

　　“別怕，疼就掐媽媽的手……”

　　關(guān)于手作文 篇6

　　你的手是世界上最溫暖的手，你的手是世界上最“美”的手，看著你的手，我想去握住它。

　　星期天，我開(kāi)開(kāi)心心的回家，走在路上，心里想：你一定會(huì)給我做好多好吃的東西，帶我出去玩。心里想著，臉上不由得露出笑容。回到家，我激動(dòng)地問(wèn)：“媽?zhuān)�我出去玩，一�?huì)兒回。”我本以為你會(huì)說(shuō)別玩太了，一會(huì)要吃飯了。可是你卻說(shuō)：“就知道玩，衣服也不洗，吃飯時(shí)還要叫你，還得做你喜歡吃的東西。你看別人家的孩子，人家都幫助媽媽做事，你呢？你只知道自己玩。”我不知道你為什么無(wú)緣無(wú)故的生氣。但聽(tīng)了你的話，我非常難過(guò)。心里有一個(gè)念頭：我要離家出走。可我又在想：我如果走了，媽媽和爸爸該怎么辦？

　　我實(shí)在太生氣了，便二話不說(shuō)的走出了家門(mén)。走時(shí)，還聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這孩子說(shuō)走就走，真不該那樣慣著他。”我聽(tīng)了心里更生氣了。心里在吶喊：我再也不回來(lái)了。

　　我一路狂奔，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，蹲在那里哭泣，心里還在埋怨媽媽。總愛(ài)拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都不是十全十美的，我也有優(yōu)點(diǎn)的。

　　天漸漸的黑了，星星在夜空中眨著眼睛。我很害怕。害怕遇到壞人。我想到了媽媽。低著頭趴在胳膊上。幻想著媽媽在用她那雙大手撫摸著我的頭。幻想著，我真的感覺(jué)有東西在碰我。我不敢抬頭，因?yàn)槲液ε率菈娜恕？墒悄请p大手那樣熟悉，我終于克服了心理障礙，抬起了頭。竟然是媽媽?zhuān)�我一開(kāi)心有感到驚訝。可的確是媽媽?zhuān)瑴I水模糊了雙眼，我站起來(lái)，拉著她的手。我才感到安全。她的.手很粗糙，上面還有干活留下的疤痕。我很難過(guò)，媽媽為了我那樣努力，而我卻還那樣對(duì)她。我感到很自責(zé)。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。”我難過(guò)的說(shuō)：“不，是我對(duì)不起你，媽媽。你對(duì)我那樣好，我卻這樣對(duì)你。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我握緊媽媽的手，和媽媽一起回了家。

　　媽媽你的手是不可替代的，你的手是一種粗糙的美。上面的疤痕是你對(duì)家的愛(ài)。握著你的手，我感覺(jué)握到了全世界。此時(shí)，我想說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?ài)你。”你是我的全世界。

　　關(guān)于手作文 篇7

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，"理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。＂這就是理想，而父親的理想，是為了給我們拼出一個(gè)家。讓我們生活更好！

　　父親的這雙手是嚴(yán)厲的，是鼓勵(lì)的，也是靈巧的，這一雙手是粗糙的，在全世界那么多雙手中是渺小是微不足道的。但卻為我支起一片天空。

　　一次期中考試，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科語(yǔ)文考了86分。放學(xué)回家時(shí)，我獨(dú)自一人走在路上，一邊心里七上八下的跳，在想爸爸會(huì)怎么懲罰我，一邊在反思，到底是我學(xué)得不好？還是考試題太難了？還是我沒(méi)用心答？想著想著，走到家門(mén)口了，但是我的手抖了，不敢向前，心里怕爸爸打我。我一鼓作氣去敲門(mén)去了，開(kāi)門(mén)的是爸爸，爸爸問(wèn)我的第一句話就是，＂兒啊，考試考的怎么樣。＂我哭了，啼啼嗒嗒說(shuō)不好。爸爸問(wèn)我多少分呀！我答道，語(yǔ)文86，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)97。爸爸說(shuō)：這次考不好不要緊，關(guān)鍵是要找出失敗的原因。是馬虎，還是沒(méi)復(fù)習(xí)好。要做到＂知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆＂還對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)＂愛(ài)默生＂的一句格言。＂成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯(cuò)誤中獲得利益，并以不同的方式再?lài)L試。＂我從父親的這句話中領(lǐng)悟到了，我不能從一個(gè)溝跌到兩次，我要總結(jié)這次考得不好的.原因。

　　終于又等到了一次考試，我在心里想這次我一定能考好。考試成績(jī)出來(lái)了，我以97分優(yōu)異的成績(jī)獲得了父親的表?yè)P(yáng)，父親一定又要說(shuō)格言了。不然，父親對(duì)我說(shuō)了一句＂愛(ài)因斯坦＂的一句格言＂用一個(gè)大圓圈來(lái)表示我所學(xué)的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。＂父親為了獎(jiǎng)勵(lì)我，答應(yīng)為我做一把＂寶劍＂。

　　父親的手是靈巧的，用了三天就做出來(lái)了！這一雙手是粗糙的，但我的一片天空是父親給的！

　　關(guān)于手作文 篇8

　　我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，但我最熟悉的還是媽媽的手。每當(dāng)我未完成作業(yè)、表現(xiàn)不乖或者老看電視的時(shí)候，媽媽就會(huì)舉起手來(lái)打我一頓。雖然很疼，但是我知道媽媽是為了我好。

　　那天清明節(jié)，雖然放假，但是媽媽還是非常忙，她把公司的電腦帶回家來(lái)，繼續(xù)忙工作上的事情。

　　我在旁邊看電視，看見(jiàn)媽媽正在電腦前聚精會(huì)神地忙著，我很好奇媽媽在干什么，便伸長(zhǎng)脖子去看。只見(jiàn)媽媽用她那小巧的雙手敲擊著鍵盤(pán)，就像一只小鳥(niǎo)在歡快地跳舞。屏幕就像一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)，一串串字母就像美麗的音符在舞臺(tái)上歡快的'舞動(dòng)著、跳躍著。我不禁多看了幾眼媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊？白皙，手指纖細(xì)，非常靈活。

　　媽媽對(duì)著電腦工作了很久，我怕媽媽太辛苦，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�(guī)湍�做按摩吧？”“好啊！”媽媽笑著回答道�?/p>

　　我趕緊走到媽媽身后，用中等的力度按摩媽媽的肩膀，再用同樣的力度去捏媽媽的背，捏完了以后我又去捏媽媽的手，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手很小，皮膚很光滑，就比我的手大一點(diǎn)點(diǎn)，但是這雙手卻比我能干許多，不僅會(huì)做家務(wù)，會(huì)賺錢(qián)養(yǎng)家，還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課。

　　我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽。

　　關(guān)于手作文 篇9

　　今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)不想虛度時(shí)光，便打開(kāi)電視。我看見(jiàn)了一個(gè)名叫你就是火炬手的節(jié)目，使我深有感觸。

　　節(jié)目剛剛開(kāi)始，上來(lái)的是一位空姐隊(duì)長(zhǎng)，她向我們介紹了一個(gè)感人的故事。大年初一的晚上，她剛帶領(lǐng)空姐們從日本飛回來(lái)，正準(zhǔn)備回家吃團(tuán)圓飯，不料又接到一條緊急命令——再往上海飛一班。空姐隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)空姐們飛還是不飛，想一想一百多名正待回家團(tuán)圓的旅客；想一想旅客們的家人正在家中盼望他們回家，空姐們異口同聲地說(shuō)：“飛！”這個(gè)簡(jiǎn)單的飛對(duì)于平常的她們來(lái)說(shuō)實(shí)在是普通不過(guò)了，可大年初一這個(gè)不平凡的日子，能和家人團(tuán)圓的日子是誰(shuí)都想擁有并且誰(shuí)都有權(quán)利擁有的，而她們卻無(wú)私地奉獻(xiàn)給了別人，這難道不令人敬佩嗎？

　　下一個(gè)上場(chǎng)的是一位看上去雙鬢斑白而散發(fā)著慈祥眼神的中年男人。他為了一群失明的`朋友而任勞任怨的奉獻(xiàn)了十幾年，他做的不是什么大事，而是為那些失明朋友講電影。有人說(shuō)他傻，他卻滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)：“能為他們做事，值啊！”是啊，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，眼睛是用之不盡的巨大財(cái)富，而他們呢，他們沒(méi)辦法欣賞祖國(guó)的大好河山，更不能看到這個(gè)繽紛的世界，我們與他們相比，豈不是萬(wàn)幸么？因此，我們要竭盡所能去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人。

　　傳遞火炬是一種象征，更是愛(ài)的傳遞，讓我們一同協(xié)起手來(lái)，無(wú)私地幫助那些需要我們幫助的人吧！

　　關(guān)于手作文 篇10

　　我媽媽的手胖胖的，有點(diǎn)粗糙，但是這雙手卻十分能干。

　　織毛衣的巧手

　　媽媽喜歡織毛衣，只要有空，她就拿起毛線和竹針一針一針織起來(lái)，非常認(rèn)真，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。我從小到大的毛衣都是媽媽織的。穿上媽媽精心給我織的毛衣，讓我想起了一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我穿著毛衣到小區(qū)里玩，鄰居們都夸我的毛衣真好看，還向我打聽(tīng)是哪兒買(mǎi)的。我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽織的！”他們都羨慕我有一個(gè)巧手媽媽。

　　做家務(wù)的能手

　　媽媽特別愛(ài)干凈。家里的地面、墻面都被媽媽打掃得一塵不染，房間里的所有物品媽媽也都整理得整整齊齊。媽媽就像一個(gè)停不下來(lái)的陀螺一樣，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒曬被子……忙得不可開(kāi)交。只要經(jīng)過(guò)媽媽的`打掃，整個(gè)家就會(huì)煥然一新，我的媽媽真是個(gè)家務(wù)能手。

　　做飯菜的好手

　　媽媽很會(huì)做菜，許多食材到了她的手里，很快就會(huì)變成一桌美味佳肴。媽媽的拿手菜很多，有肥而不膩的紅燒肉、香甜軟糯的小圓子、碧綠爽口的炒青菜，還有鮮美可口的鯽魚(yú)湯。客人們來(lái)了，媽媽就大展廚藝，一道道菜端上餐桌，客人們吃得津津有味、贊不絕口。媽媽做的菜我都愛(ài)吃，其中我最?lèi)?ài)吃的是媽媽親手做的蛋餃。一個(gè)個(gè)金黃色的蛋餃挨個(gè)放在盤(pán)子里，像極了一個(gè)個(gè)小月亮。我?jiàn)A起一個(gè)，放進(jìn)嘴里輕輕咬上一口，蛋香和肉香頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)口腔，真是太美味了！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。

　　媽媽的手勤勞又能干，我要謝謝媽媽?zhuān)�是媽媽用她的巧手和�?ài)給了我一個(gè)溫暖又溫馨的家。

　　關(guān)于手作文 篇11

　　這天，小鋼在科技比賽中得了一等獎(jiǎng)，他興奮地回家告訴了媽媽這件事，得到了家人表?yè)P(yáng)。夜深了，小鋼睡了，他的身體器觀也休息了，但只有大腦和手在爭(zhēng)論不休，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞大呢！

　　大腦最先發(fā)言，它說(shuō)：“這次功勞全是我的一也別想和我搶?zhuān)�”手�?tīng)了很不服氣，它說(shuō)：“憑什么功勞是你的，應(yīng)該是我的，”大腦聽(tīng)了又說(shuō)：“我控制著所有的神經(jīng)系統(tǒng)，我是主宰，應(yīng)該是我的功勞。”手聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“為什么，如果沒(méi)有我，你只能想，不能做。”大腦和手吵了一夜，誰(shuí)都不理誰(shuí)了，第二天，小鋼帶著疲憊的身子來(lái)到了學(xué)校，小身長(zhǎng)在學(xué)校度過(guò)了一天，他非常困，回到家做完作類(lèi)就睡了，大腦和手又吵了起來(lái)，害得大家無(wú)法入睡，聽(tīng)了大腦和手吵了一會(huì)兒，嘴終二看不下去了，它對(duì)它倆說(shuō)：“這次的功勞不大腦的，也不是手的，而是你們兩的'和大家的。”它們聽(tīng)了很后悔，從此以后，它們兩再也不吵了。

　　這就是大腦和手的故事，所以，人要明白不能驕傲，要低調(diào)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要更加進(jìn)步，做一個(gè)有用的人。

　　關(guān)于手作文 篇12

　　我的奶奶是一個(gè)酷愛(ài)種田的人，一個(gè)人就操持著三畝田。她的手一到冬天就會(huì)裂開(kāi)一道血紅的口子，纏上了膠布。

　　仔細(xì)看她的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手上一條條青筋暴出，皮膚干燥又沒(méi)有光澤，像極了干枯的老榆樹(shù)皮。奶奶的手機(jī)讓我感到親切又讓我感到難過(guò)，令我感到親切的是因?yàn)檫@雙手撫育了我，另外我感到難過(guò)的是因?yàn)槲覀兂缘拇竺锥际沁@雙手種出來(lái)的'。歲月留給這雙手的都是些皺紋與疼痛，可它始終堅(jiān)持著，依舊勤勞靈巧。

　　奶奶的手是春天里的播種機(jī)，每逢春天，奶奶都忙的不亦樂(lè)乎，她總是在田地里種許多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那雙干枯的手幾乎不曾歇過(guò)。奶奶的手是夏日里的涼風(fēng)，每晚我睡在涼席上，頭上總會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，她的這雙手總能給我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，讓我在夏日夜里有一絲涼爽，進(jìn)入一個(gè)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶的手是秋天里的收獲，每逢秋季，她都是去收獲一大把蔬菜果實(shí)。瞧，她正提著大袋子趕著去摘瓜呢！只見(jiàn)她拿起鐮刀先除草，然后用鐵鏟收獲地瓜。不大功夫，便擰著沉甸甸的大袋子興高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，總能讓我摸上去就感到溫暖。冬日晚上，奶奶將手放在我冰涼的臉上，暖和極了。奶奶用一雙手溫暖了我的心田。可見(jiàn)，我奶奶的這雙手多么勤勞呀！

　　奶奶的手，是勞動(dòng)人民奮斗不息的象征；奶奶的勤勞，鞭策著我?jiàn)^發(fā)向上。

　　關(guān)于手作文 篇13

　　遇見(jiàn)是一個(gè)千千結(jié)。所有的焰火層層迸發(fā)，絢爛了整個(gè)天空。

　　當(dāng)螢?zāi)簧铣霈F(xiàn)《哈爾的移動(dòng)城堡》中這一絕美的畫(huà)面時(shí)，我便知道，這是一個(gè)使人無(wú)法自拔的結(jié)。過(guò)目不忘，終生不忘，只因它美到了極致。

　　在那美麗的天穹之中，那個(gè)有著淡金色頭發(fā)的男子扶著蘇菲的纖纖玉手，在云端邁著輕盈的步伐，仿佛華麗優(yōu)美的華爾茲。那一刻，市集上所有的繁華都立刻黯然失色。他和她在澄澈的天空中忘我飛行。

　　蘇菲在當(dāng)天受了詛咒，成了一位90歲的老太太，被迫離家出走，到哈爾的移動(dòng)城堡當(dāng)清潔工，這個(gè)單純的女孩心底依然如寧?kù)o的湖面般澄澈。或許在沒(méi)有星辰的夜晚，她還會(huì)想起那次最初的遇見(jiàn)，那美好的飛行。

　　入住城堡的蘇菲注意到哈爾常常在黃昏的時(shí)候才精疲力盡地回到城堡。他毫無(wú)生氣的倦容混摻著泥血，讓蘇菲好心疼。在聆聽(tīng)完哈爾的心聲后，蘇菲毅然踏上了前往皇宮的道路——放哈爾自由，也放自己的`心自由。

　　當(dāng)莎莉曼要收回哈爾的魔法時(shí)，是蘇菲沖上去保護(hù)了哈爾；當(dāng)哈爾為了讓其他人平安逃走而獨(dú)自面對(duì)追兵時(shí)，是蘇菲驅(qū)使著移動(dòng)城堡追尋它。蘇菲拯救了奄奄一息的哈爾幫助哈爾找回了心臟，同時(shí)她自己身上的詛咒也被解除；還幫助稻草人解除了復(fù)雜的詛咒，解除了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的劫難。

　　或許，哈爾在一開(kāi)始并沒(méi)有用他自己的心去感受蘇菲的溫暖。他的心臟早在許多年前的星夜為了得到強(qiáng)大的魔法就與火魔卡西法交換了。可是蘇飛的那顆心啊，卻是實(shí)實(shí)在在地跳動(dòng)著。她本是一個(gè)柔弱的女孩子，拼盡全力，付出真心，并最終換來(lái)了一顆真正屬于哈爾的心。

　　大概愛(ài)幻想的孩子都喜歡這樣的童話：公主王子，郎才女貌，幸福美滿(mǎn)，沒(méi)有人愿意自己白發(fā)蒼蒼步伐蹣跚地與風(fēng)度翩翩的心上人相見(jiàn)。這部電影似動(dòng)畫(huà)又非動(dòng)畫(huà)，夢(mèng)幻般的飛行在點(diǎn)綴著銀鉆的紫藍(lán)色天穹上一遍遍上演，就像迷魂記。蘇菲深陷了進(jìn)去，也我迷倒了我。

　　惡魔與心的糾纏，飛行與心的旅行。在暗夜中，尋找耀眼的心火，多么絕美的旅行。

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　　關(guān)于手作文 篇14

　　那一雙手，是我腦海里揮之不去的記憶。

　　那是一個(gè)下雨天，我和同學(xué)們都走在回家的路上，一路上我們有說(shuō)有笑，突然，“哎呦！”一聲傳入我們的耳朵。我們仔細(xì)一看，是我的“仇敵”辛辛同學(xué)跌倒了，我們不禁哈哈大笑，忘了她還有腿傷，我們沒(méi)有一個(gè)人去幫助她，都在眼睜睜地看著她在雨中掙扎，慢慢地，艱難地從地上爬起來(lái)。我們默默地繞開(kāi)了她，繼續(xù)向前走去。“啊！”。剛繞過(guò)去，我也摔倒了，身邊的同學(xué)不僅沒(méi)有幫我，還在嘲笑我，我終于嘗到了是何種滋味！

　　這時(shí)，有一雙手向我伸來(lái)，那是友誼的手，那是神圣的手，那是辛辛的`手！她輕輕地將我扶起來(lái)，我心中不禁一震，我對(duì)不幫助她反而嘲笑她的舉動(dòng)而感到慚愧；可她，雖然與我關(guān)系不好，雖然我沒(méi)有去幫助她，但她寬宏大量，不計(jì)前嫌，將我輕輕地扶起來(lái)，而她，還有腿傷！而那些和我談笑風(fēng)生的“朋友”，卻沒(méi)有一個(gè)人向我伸出援助之手。

　　從這件事以后，我和辛怡不再是“仇敵”，我們是朋友，是互相理解，互相幫助的朋友。而那雙手，我永生不忘。

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