【熱門】會說話的眼睛作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的會說話的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會說話的眼睛作文1

　　人們常說，眼睛是心靈的窗戶。通過這扇窗戶，我們可以看到繽紛的世界，更能向他人展示內心世界的精彩紛呈。

　　有的人目光灼灼，如火的目光中，飽含著的，是對未來的期望，對夢想的堅持；有的人目光清澄，似水的目光中，流瀉出的，是心靈的清明，與世無爭的純潔；有的人的目光溫柔，柔和的目光中，深藏著的，是關愛與包容；也有的人，目光呆滯，失去了興致，沒有了方向……

　　我們需要灼灼的目光。生活中，難免會有疲憊和感傷，也正因如此，疲憊的生活在，我們需要英雄的夢想，需要我們對夢想的渴望。電商之父馬云，每每出現在大眾視野中，我們都能看到了灼灼似火的目光，那是他對自己事業的執著追求，不也正是因為這熱切的目光，打動了投資商，成就了如今的輝煌。

　　我們需要澄澈的目光。現如今，我們生活在一個繁華多彩的世界。借用狄更斯的一句話，這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我們享受著祖國飛速發展的成就，但與此同時，生活之中，魚龍混雜，難免有些不良誘惑使我們心動，一些不良現象令我們心碎。但只要我們保持清澈的目光、純潔的心。雖不求如陶潛那般隱居山林，但在物欲橫流的社會中，堅持自己，堅持那顆澄澈善良的心。

　　我們需要柔和的目光。每每臨行前，母親總會投來那柔和的目光，溫柔帶著關切，讓我感受到了她對我的那一份溫暖。愛是需要傳遞的。我們雖生活在一個快節奏的時代，每個人都在拼命追趕時代的步伐，漸漸關上了自己的心門。目光中的冷漠像寒冬中的.風。前段時間的扶老人事件，令人心寒。但其實，中華民族是一個熱忱的民族。愛的傳遞并不需要太多，只要我們目光中多一份柔和，舉手之勞的幫助看似微不足道，但相信帶給別人的是巨大的力量，每個人只需向愛邁出一小步，收獲的，定是巨大的溫暖。

　　目光，是我們傳遞心意的最好工具。

　　做一雙會說話的眼睛。

會說話的眼睛作文2

　　葉老師是我們班的語文老師，她的相貌并不十分引人注目，與我們一樣，有著一頭披肩長發，有著一個塌塌的鼻子和一張勻稱的嘴。但是，葉老師有一個與眾不同的地方，那就是有著一雙會說話的眼睛。

　　當我的朋友聽了，都半信半疑。不過，這都是事實。因為，當我們犯了錯誤時，葉老師會向我們投來嚴厲的目光；當我們成功時，葉老師會向我們投來贊許的目光；當我們失敗時，葉老師會投來鼓勵的目光。

　　記得有一次，在上語文課的時候，葉老師提出了一個問題，但是，我們班再次陷入了沉默。原本一個眉開眼笑的葉老師，只見她把眉頭稍稍一皺，臉上的笑容頓時變得尷尬了。我想：葉老師看到這樣一個場面，應該大失所望了吧！可是，葉老師重新振作了起來。在她的眼睛里，我看到了一個重拾回信心的.葉老師。她繼續眉飛色舞地為我們講解剛才的問題。又到了回答問題的時候了，我們卻再次讓葉老師失望了。班里靜悄悄的，窗外吹來了一陣涼爽的微風，把現場的氣氛點綴得更加緊張了。頓時，葉老師的眼睛黯然失色，她的目光，漸漸地落在我身上，她的眼睛正散發出鼓勵的神彩，一瞬間，我仿佛意識到自己是大家的榜樣，所以，我要克服困難，要勇敢地表現自己。于是，我緩緩地舉起手，葉老師看見我舉起手后，緊皺著的眉頭，一下就舒展開了，眼睛里就散發著欣喜的光芒。在我說的過程中，因為自己太緊張了，所以說得吞吞吐吐，可是，當我看著葉老師的眼睛時，她的眼睛充滿了鼓勵的目光，所以，我要堅持說下去，不論對或錯。我的話音剛落，全班給了我熱烈的掌聲，而葉老師呢？她的嘴巴微微向上翹起，眼睛半瞇著，正向我投來贊許的目光呢！

　　葉老師的眼睛，就是為我照亮未來的燈塔，因為，它會時時刻刻地與我交流，使我明白其中的道理。

會說話的眼睛作文3

　　大家好，我是敏敏的眼睛，敏敏由于愛我不佳，所以，我亞健康，一個0.6、一個0.4，我和敏敏相處整整12年，感情多深啊，酸甜苦辣奔至而來……

　　酸

　　哎呦呦，我的身子好酸啊，這不，敏敏又賣力的看她親愛的博友的美文了，她的博友們寫的作文，那叫一個棒啊，他們長大肯定包攬所有的獎項，太有才了，頂呱呱、才華橫溢啊。她也不顧及一下下我的感受，敏敏啊，你能不能就抽出那么一丁點的時間讓我舒舒服服的休息一下嗎？敏敏，愛博固然好，但要適量，你的眼眼支持你哦！

　　甜

　　前不久，跟著敏敏去旅游，那里都是美景啊，“白洋淀，北戴河、山海關……”真是讓我嘗到了甜頭，天天看美景，真夠享受的，我想，我是現在最幸福是眼睛吧，我真是掉進蜜罐兒里了，用眼腦算一下，敏敏已經帶我去好多好多的地方了，敏敏，你的.眼眼愛你哦！

　　苦

　　這半個暑假，敏敏天天練字，密密麻麻，用我們眼語來說，那就是活受罪啊，我真的搞不明白，一手好字能干什么，能讓我天天健康，天天看美景？但是，有毅力的敏敏，還是堅持著，努力著……現在看來，這真是對啊，原來寫的字和現在比起來，真是太壤之別啊，有毅力的敏敏，眼眼佩服你哦！

　　辣

　　最近，敏敏要學廚，廚房里常常是“騰云駕霧”，我真被辣的夠嗆的，漸漸地，在爸爸的指導下，敏敏現在做飯做的可香了，但是“刺眼”事件還是時有發生，但是那口味，可是相當的香啊，你要是來敏敏家啊，她肯定會給你做一個滿漢全席、八仙過海，讓你大飽口福，哦，好陶醉哦！

　　今天寫的“眼記”僅僅是一小點哦，我和敏敏發生的故事，那多的，那陣勢，真是鑼鼓喧天，紅旗炮響。敏敏，眼眼真是愛你，眼眼要和你永遠在一起……

　　這可以稱得上是“眼中的佳作”了，敏敏，一定要細細品味，要告訴你親愛的博友們，敏敏的眼睛會說話……

會說話的眼睛作文4

　　世界上最后一只北鼻瓶鯨的遺照。

　　搭乘捕鯨船前往X市的記者——我，在太平洋上渡過了難忘的一夜…… 那天傍晚，海風吹起我的頭發，我靠在欄桿上，望著美麗的夕陽漸漸落入海平面，如醉如癡。 過了一會，聽見水手喊道：“有目標了！”我循聲望去，只見鯨魚的背鰭露在海面上，我一眼就認出來了，那是北鼻瓶鯨，我自然不會對這只巨大的動物感到陌生。 “對不起，請你們不要殺它！這是世界上最后一頭北鼻瓶鯨，很珍貴的，如果你們殺了他，那么這個物種就滅絕了！”我聲嘶力竭地阻止他們，可是他們根本不聽：“我們不管什么珍貴不珍貴，反正只要是值錢的鯨，統統殺完！”我無奈地跌坐在一個角落里. “魚叉手準備——”

　　船長說，我拉住那個魚叉手的.魚叉：“不！你們千萬別放！要射，就先射我吧！”“你讓開！”船長貪婪地說，“我要鯨！放！”一個水手推開我，向北鼻瓶鯨奮力投去，可是因為我的阻撓，北鼻瓶鯨挪動了位置，傷勢不大。它逃跑時，悲憤地望著船只。 晚飯的時間到了，我的心情無比沉重，海鮮即使再鮮美，也味同嚼蠟。我走出了船艙，仰望夕陽，北鼻瓶鯨，你在哪里？ 半夜，我正迷迷糊糊快睡著的時候，忽然聽見水手在喊叫：“海嘯來了！”

　　我隨著人群跑上甲板，只見狂風暴雨，巨浪滔天，船正在往下沉，我被卷入了海中…… 當我醒來時，發現風平浪靜，天亮了，我下面是——北鼻瓶鯨！是它救了我！我感到欣喜萬分！我抓住它的背鰭，迎著朝霞，北鼻瓶鯨向前游去。 北鼻瓶鯨把我送上了一個沙灘，當它離去的時候，再次向我投去一瞥，那眼睛里包含憂傷，好像在說：我們已經瀕臨滅絕了，難道人類真的要把我們趕盡殺絕嗎？北鼻瓶鯨眼中哀傷的情緒流露出來，使我的心情格外沉重。

　　而那雙眼睛表達的另一種情感，我是無法形容的，只覺得，那是一雙會說話的眼睛。自評： 這個故事是我自己編的，而世界上最后一只北鼻瓶鯨也在幾年前離開了這個世界，此文本人根據校訊通呼嘯山莊擂臺賽的題目進行創作，描述出了北鼻瓶鯨的悲傷心情，謝謝各位老師指導！

會說話的眼睛作文5

　　我生活在昆明，這是一個四季如春的美麗的小城。一年四季，百花斗艷常開不敗，這里樹木常綠，湖水澄清。昆明有一雙眼睛，一雙會說話的眼睛。

　　昆明的那雙眼睛，就是昆明的兩張著名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠，正如她的名字，仿佛一塊碧玉寶石；滇池水澄清，倒映著藍天白云，映襯著巍峨的西山，像是一幅山水畫卷。如果說翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安靜動人的少女。春天的翠湖生機勃勃，翠湖中的魚兒們歡快地游著，像是在與春天招手；岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽，枝條在春風中輕晃；花兒們有的早已綻開了笑顏，在和煦的春風里，頂著露水慢慢蘇醒。春天的滇池恬靜溫柔，清澈的湖水蕩漾著碧波在陽光的`照耀下閃著美麗的光澤，凝碧的春水倒映著秀美的西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的云朵，從遠處看，水天相接的地方仿佛一幅美得驚心的畫卷。

　　春天，這雙眼睛在說話，她在用動人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時，翠湖與滇池綠樹成蔭，陽光明媚。孩子們三五成群地去湖邊放風箏，在湖邊嬉戲；樹蔭下的老人們端一碗清茶，望著凝碧的湖感嘆時光易逝，年華易老。夏天，這雙眼睛在說話，她在念著一首優美的詩歌。秋雨中，翠湖上籠罩著一層薄煙，給這做平時喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飄落的雨絲無聲地墜入湖底，偶爾有幾只大雁飛過水面，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天，這雙眼睛在說話，她在訴說著歷史的變遷，歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因為海鷗來了。它們越過千山萬水，飛到了溫暖如春的昆明，在溫暖的陽光下，在藍天上盤旋。人們聚集在翠湖邊，聚集在大壩上，看著這些活波歡快的生命，心情似乎好了不少。冬天，這雙眼睛在說話，在訴說著人與動物的情誼。

　　翠湖與滇池是昆明的眼睛，她們見證了昆明過去的一切，她們標志著昆明的特點。眼睛是心靈的窗戶，她們會說話，她們講述著一個個美好的故事，只要，你認真傾聽。

會說話的眼睛作文6

　　我的班主任房老師，中等身材，她有一雙會說話的眼睛，她的眼睛很大，睫毛特別長，忽閃忽閃地，就像洋娃娃的睫毛，我們都說她的眼睛最好看。

　　房老師非常關心班級，關心我們，拿我們就當她自己的孩子一樣。每天她都早來晚走，時刻出現在我們的視野里。她的緊跟班可是有名的。我們班墻上那近二十幾張的'獎狀，說明了我們班的成績，更說明了房老師的付出。

　　房老師有個不同于其他老師的管理方法，那就是眼睛管理。不信我給你說說。我是個學習偷懶的家伙，總感覺寫作業很累，于是經常不完成作業。老師檢查的時候，我不是說忘帶了，就是說家里有事沒寫上，反正總有理由。一次，兩次，房老師都沒有說什么，只是用會說話的眼睛看了看我。我看到了信任，但也看到了疑問。不管怎么說，我“騙”過了老師，心里不禁沾沾自喜。但是，就在我故技重施，第三次撒謊的時候，老師會說話的眼睛不笑了，變得那么嚴肅，那么可怕，我分明看到了“劉明慧，你知道事不過三嗎？······我不由得低下了頭，臉瞬間紅了。

　　老師的眼睛讓我一下子恍然大悟，原來老師早知道我的在撒謊，可我自己還在自欺欺人呢！想到這，我慚愧極了，真對不住老師對我的信任呀！從此，我寫作業再也不偷懶了。

　　這學期房老師為了鍛煉我的膽量，讓我擔任班級領讀員，并把我的照片貼在了辦刊進步之星里。我心里甭提多美了。但實際上我沒有嚴格要求自己，沒有事先把領讀任務讀好，結果晨讀自習當然是一塌糊涂。看我這樣，房老師找我談心，給我講道理。但實際上，她又讓別的同學領讀，我很不高興，心里對她真是有氣。看著我的一舉一動，房老師會說話的眼睛仿佛在說：“看看別人是怎么做的，你有信心超過他嗎？做什么事情都要用心的，不是靠耍小聰明能做到的！”我的心理被房老師一覽無余！我無話可說了，決心好好努力，決心好好學習，嚴格要求自己，給同學們做個好榜樣，爭取再重新上任領讀員，不辜負老師對我的期望。

　　房老師的眼睛又對著我笑了，我不禁渾身充滿了力量！

會說話的眼睛作文7

　　其實，眼睛有時是會說話的。

　　眼睛說的話最真實。愛情片中時常會出現這樣的對白：“不要想騙我，你的眼睛已經出賣了你。”偵探懸疑劇主人公有時也會這樣說：“你的眼睛已經把真相說了出來。”沒錯，眼睛能反映內心最實的想法，它可以是你喜悅的表達，憤怒的控訴，傷心的流露，也可能是別人感受你，了解你的途徑。一個眼神，便足以透露你的感情，所以表演最難的是眼睛的控制，即便是最具實力的演員也不敢說能完全控制眼睛的表演。

　　眼睛說的話最動人。相信無數人都曾被希望工程的一張照片所打動過。黑白的底色，破舊的教室，一張臟兮兮的臉上泛著一雙水靈靈的眼睛，每一個看過的人都能從這雙眼睛中讀到一樣東西——渴望，一個山村女孩對學習的渴望，一個山村女孩對學習的渴望，這樣的感情通過眼睛表達給我們，并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現在這個世界中，狡辯的.言語與謊言隨處可見，但眼睛不會說謊，也最能打動人。

　　眼睛說的話最深刻，難忘蘇東坡詞中的“相顧無言，惟有淚千行。”忘不了“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”大愛無言，在很多重要的時刻，最令人難以忘懷的往往是眼神，戀人動情時的眼神，像低聲的絮語：游子臨行前的回顧，充滿不舍:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩，一首詞中最傳神的描寫，令人難以忘懷。

　　眼睛說的話也最樸素。沒有華麗的辭藻，沒有不同的修辭，不會像口里的言語那樣刺耳，也不會像言語那樣無病呻吟，眼睛說的話樸實無華，直接表達了人最原始的感情，當你開心時，你的眼里充滿笑容，當你傷心時，你的眼里顯示出悲傷，無需一層一層費勁的琢磨，眼睛說的話簡潔、直觀。

　　口里說出的話不一定真實，但眼睛說的話卻最值得相信：聽多了花言巧語，最能打動人的，反而是眼睛：口中的言語過于重復、啰嗦，人與人的交流可以簡單只用一個眼神。

　　眼睛說話的雄辯與真實，勝過于言語。

會說話的眼睛作文8

　　眼是人心靈的一扇窗戶。人的心里在想些什么，我們無從得知，可我們能從他眼睛中讀出一點信息。

　　換一句話說，眼睛是最能直接表現出你此刻內心的真實想法。或許你的面部表情做的很生動，形象，可想要知道你的表情是否發自內心，其實只要看看你的眼睛就知道。

　　有這樣一則小故事是說在一個小鎮上，一個小男孩畫技高超，但盡管他畫中的人物都在笑，可給人的感覺總覺的少了些什么。他便去問同是畫家的父親。父親看了他的畫后，只添了幾筆，畫中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原來的死板。小畫家還是不懂，疑惑的看向父親，父親只說了四個字”點睛之筆“便留下小畫家獨自思考。小畫家想了半天，半信半疑的在畫中人的`眼睛上添了幾筆。誰知畫中人立刻好似活了一般，原本死氣沉沉的笑竟變得那樣明媚。小畫家這才明白原來他畫中所缺少的就是眼里的神態。于是他掌握了這個技巧，若干年后，終成為了當地有名的畫家

　　現在還有一種職業叫做心理專家，心理專家當中又有專門針對人眼神的專家。

　　這類專家有時可以根據你眼神中的細微表現猜出你此刻內心的活動。

　　有一場電視節目就關于此事，那期一個專家對嘉賓說：”當你的眼睛向左下角斜視時，說明你在說謊;當你的眼睛向上看是，說明你正在捏造一個謊言;而當你的眼睛向下看時，說明你在回憶某件事情……

　　自從看了那檔節目后，我便留意周圍同學的眼神。

　　當老師檢查作業時，有的同學就會說放在家里了，這時我會發現他的眼睛向左下角斜視;當老師問正在開小差的同學問題時，他們的眼睛會向上看;而當老師問我們以前的東西時，我們會向下看……

　　由此可見，眼睛卻是人心靈的一扇窗戶。

　　相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么讓我們用最真摯的眼神去對待我們身邊的每一個人吧

會說話的眼睛作文9

　　在這個世界上，人會說話、貓會說話、小鳥會生活，喜愛觀察的人，你就會發現，眼睛也會說話。不信來看看吧！

　　有一次，同學們都在認認真真地讀書，只有我卻在玩同桌的迷宮尺子。就在激情飛揚的時刻，我瞟了一眼黃老師，嚇了一身冷汗。只見黃老師一臉的嚴肅，沒有一絲笑容。她正瞪著眼睛望著我，那種眼神就像一把利劍，刺入我的心中；好像在說：“熊浩淇，這種寶貴的時間是讓你玩的嗎？話又說回來，書中自有黃金屋，但是你要是不看書的話，你就永遠不會發現那寶貴的黃金。”我“聽”了老師的諄諄教導，立刻拿起一本書津津有味的“咀嚼”起來，這時我又看了黃老師一眼，黃老師欣慰的笑了眼神中釋放出溫柔的氣息；這時，我仿佛又聽到了：“熊浩淇，這才是個好孩子呀！只有知錯就改才是好孩子，我看好你吆！”

　　還有一次，正在上語文課，我們正在學習楚王與晏子一課。老師先找人讀了三自然段，然后面帶微笑的說：“給你們兩分鐘的思考時間，看誰能把第三自然段簡化成幾句話，快來試試吧！”我仔細讀了這個自然段，又略加思考，心想：“第三自然段的意思不正是齊王派上等大臣去訪問上等國家，下等大臣訪問下等國家嗎？因為晏子說自己是個下等大臣，所以說楚國是個下等的國家。呵！晏子可真聰明啊！”時光如流水，不知不覺中兩分鐘過去了。老師開始選人回答了，我想舉手，又不敢舉手，我的心里好像有兩個小精靈在爭吵。一個白色的小精靈說：“主人聽我的.，舉手吧，這對您心里上是一個考驗”另一個黑色小精靈趾高氣揚地說：“主人，千萬別舉手，不要聽小白的話，它是想害你，如果您回答錯，同學們會笑你的，那您就會覺得自己很沒面子的。”小白又說：“正是這樣，您才要舉手呀，只要您一鼓作氣說出您自己的答案，老師才會表揚您呀，不管是對還是錯，不說出來，怎么知道是對還是錯呢？”我心想：“對呀，還是聽小白的話，這正是對我的一次考驗呀！”想完我便舉起了手。這時黃老師正愁沒人回答呢，一看見我舉起了手，便高興的說：“熊浩淇，你來回答吧！”老師的話音剛落，同學們那期望的便齊刷刷的射向了我，我窘的臉都紅了。這時，黃老師那溫柔的目光走到我身邊面帶微笑的說：“熊浩淇，我相信你，你一定能行的！”得到了老師的支持，我更加相信了那個信念：相信自己是最棒的！于是我深吸了一口氣，流利的說出了答案。剛說完，老師便帶頭為我鼓掌。這時，老師的眼睛又發出了信任的眼神，又好像在說：“看，我沒看錯人吧！你要相信自己。”

　　我佩服黃老師，更佩服黃老師那雙會說話的眼睛！

會說話的眼睛作文10

　　休息日，媽媽帶小強去看望爺爺、奶奶。來到奶奶家，小強發現表哥小明也在，小強很高興地和小明在一起玩。媽媽則走進廚房，和奶奶一邊說話，一邊做著飯。

　　很快，一桌豐盛的美味擺上了桌子。好香啊！小強向桌上望去，很快就被一盤牙簽肉吸引住了，他忍不住咽了一下口水，指著盤子就叫起來：“太好啦，有炒牙簽肉呢，我最喜歡啦！”小明也跟著說：“我也喜歡吃，我也喜歡吃！”奶奶聽了，忙說：“喜歡吃就好，今天多吃點！”

　　吃飯了，小強抓起一串牙簽肉就吃，邊吃邊說：“就是這個味，真好吃！”吃完一串，又伸手去要拿第二串。突然，他發現媽媽正看著他呢。小強立即明白了媽媽的意思。這時，只見表哥小明給爺爺奶奶每人碗里都放了兩串肉，并說：“爺爺、奶奶，你們趁熱吃，這羊肉涼了就不好吃了！”

　　小強連忙說：“爺爺奶奶，你們也要多吃點。”說著，也給爺爺奶奶碗里添了幾串肉。爺爺奶奶高興地說：“好了，好了，好孩子，你們也趕緊趁熱吃，大家都快吃！”

　　小強望了望媽媽，他發現媽媽正對他微笑呢！小強又給媽媽和表哥每人夾了兩串肉：“媽媽快嘗嘗，哥哥快點吃，要不就被我吃光了。”一番話逗得大家都樂了。媽媽笑著說：“行了，你也快吃吧，我知道你的饞蟲早就憋不住了！”大家都笑了起來。

　　回家的路上，媽媽對小強說：“你小明哥哥真懂事，你可要向他好好學習。”小強說：“我知道了。今天我表現的不太好，媽媽批評了我，我不馬上就改了嗎？”媽媽笑著問：“我可是沒說你什么呀？”“可是，你一看著我，我就知道你要說什么呀！”“是呀，你很聰明。今天的表現還不錯！”媽媽夸贊著，接著說“哥哥的表現是不是給你留下了很深的印象呢？”“是，我應該要向哥哥學習。”小強不好意思了。

　　“那就把今天的事情寫下來，提醒自己好好向哥哥學習，是不是？”

　　“好。”

　　瞧！媽媽的`眼睛會說話呢！吃飯的時候，媽媽的眼睛能夠及時指點孩子的行為，可見媽媽平時就教育有方。孩子雖然一時貪吃，但很快就能意識到自己的錯誤并及時加以改正。媽媽也用目光給與了夸獎和鼓勵，并且事后及時教育孩子向哥哥學習，做個懂事又孝順的好孩子，提醒孩子寫下練筆文加深印象。可謂教育有方啊！

會說話的眼睛作文11

　　老爸那濃黑的眉毛下，有一雙大而明亮且會說話的眼睛，讓老爸的臉看起來無限生動。媽媽說，談戀愛時，正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。

　　生活中，我的一切小動作都被老爸“盡收眼底”，在必要的時刻用眼神提醒我，使我“進退兩難”。前天下軍棋時，我明知下不過老爸，就在擺棋時暗地里將我的司令和大將都擺在了行營邊。可是，老爸還是棋高一著。很快，我就連遇險情：三個工兵被吃掉兩個，炸彈全被排掉等。（軍棋的規則是必須用自己的三個工兵吃掉對方的三個地雷，拔掉對方的軍旗，方為勝者）這時，老爸回過頭來幫助我，教我怎么下：軍長應該走到這兒，這樣我的師長就吃不住你的工兵了；師長應該走到那兒，這樣就能阻擋住我的旅長了。每當我想不出來時，老爸就用親切的目光看著我，仿佛在鼓勵我：“孩子，別著急，你一定能想出來的”。羞地我為剛才的小動作無地自容。

　　中午，該吃飯了，我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著。“看什么呢？這么用功!”不知何時，老爸已溜到了我的后面。“呀，嚇我一跳！”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句。“嚇一跳？我怎么沒見你跳起來！”老爸笑著應答我，眼睛里充滿了笑意。我卻體會到，那眼睛仿佛在對我說：“看書要有度的，健康第一，該吃飯就要吃飯啊！”老爸眼中充滿了無限疼愛和關心，也充滿了無限希望。無論我多么不愿意，只要看到老爸的眼睛，總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。

　　偶爾，遇到危險，我會表現出膽怯。從前，我碰到生活區里的'那條流浪狗。我就會害怕，慌忙逃跑。那時，老爸就用他那慈愛的眼神，激勵我勇敢，促使我上前。從老爸的眼睛里，我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前，發現那狗其實一點都不可怕，從那以后，我再也不害怕狗了。

　　我愛老爸，我好喜歡老爸那雙會說話的眼睛。

　　自評：這是上一次我的參賽文章，按照老師的指點進行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進行了補充，將略寫的一段加了一個事例。請老師和博友們多提寶貴意見，謝謝！

會說話的眼睛作文12

　　兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒，一雙炯炯有神閃動著聰慧光芒的大眼睛，那烏黑的眼珠又大又圓，還帶著一副淡粉色邊框的眼睛。笑起來，露出一排潔白的牙齒，她不但長得好看，而且還有一雙會說話的眼睛呢！想知道這個人是誰嗎？呵呵……這個人就是我們的班主任李老師。不信？那就和我一起去看看吧！Let’go！

　　鏡頭一：

　　一次上體育課時，我正在和同學玩游戲。我一不小心，被石頭給絆倒了，膝蓋破皮了，我的膝蓋一陣火辣辣的痛，痛得我站不起來，一直坐在地上，同學們紛紛跑過來，問我：“怎么了？”這時，李老師正巧從我旁邊經過，見我摔倒了，連忙走了過來，一邊用溫柔的目光看著我，一邊對我說：“怎么樣？還痛嗎？需要叫同學送你去醫務室嗎？”看到老師那溫柔的目光，我的傷口一下子不疼了許多，“不用了，好多了。”我說。

　　鏡頭二：

　　一次語文考試，我胸有成竹，覺得自己一定能考個好成績，所以做完試卷就沒有認真檢查了。第二天，李老師抱著一大疊試卷伴著鈴聲走進了教室，說：“考試成績出來了。”我高興極了，眼前，一百分仿佛正笑著對我招手呢！還說：“這次考試，有的同學成績很不錯，但有些同學，成績卻不怎么理想。”說完，還特別看了我一眼。我想：不會是在說我吧！開始發試卷了，的心里像揣了只兔子似的，“怦怦”直跳。李老師念了很多同學的名字，卻遲遲不念我的.名字。“詩旭，90分。”聽到這個成績，我真像霜打的茄子——蔫了，垂頭喪氣地走上講臺拿試卷。我走到講臺前，只見李老師用鼓勵的眼看著我，似乎在對我說：“別灰心，只要從錯中找原因，就一定會考出好成績。老師相信你。”李老師這個眼神給了我莫大的鼓勵，果然我在期未考試中取得了優異的成績。

　　李老師您的眼睛是世界上最美麗動人的眼睛；李老師您的眼睛，是我心中目中永遠盛開著的一朵最純潔、最美麗的鮮花！

會說話的眼睛作文13

　　時間太瘦，指縫太寬，轉眼間，時間就不知不覺地溜走，我，也升上了五年級。

　　報名那天，我有些小小的失望。教室里，不見了李老師那會說話的眼睛。后來，我才知道，李老師教了四班。雖然現在的老師很好，但我眼前仍常常浮現出李老師的模樣：她總是笑盈盈地望著我們，眼角細微的魚尾紋無法掩飾她在我們心中的年輕。一頭微卷的黑發在腦后晃蕩，身上永遠是最樸素的衣裝……可印象最深的，還是李老師那會說話的眼睛。曾經上課的情景仿佛還歷歷在目……

　　“叮鈴鈴……”如期而至的上課鈴響起，我回到座位，期待著得到李老師可親的`眼神。一陣高跟鞋清脆的聲音從門縫里傳來，李老師拎著橄欖綠的皮質包，輕快地走上講臺。教室里有些嘈雜，李老師沒有說話，只是豎起了食指，盛滿笑意的眼睛使我們迅速安靜了下來。我們早已習慣了李老師的手勢與眼神，一對上她的眼，我就趕緊坐正，教室漸漸變成了一片無紋的湖泊。

　　“梯形有一條對邊平行……”上課了，李老師在講臺上講課。馬上就該吃飯了，我打了個哈欠，煩躁地想著，什么時候下課啊？我無精打采地抬起眼皮，昏昏沉沉地繼續聽課。嗨，明明都會了，我無奈地搖了搖頭。這個想法一傳出，頓時，我的注意力都飛到了九霄云外。我撇過腦袋，看著窗外的鶯歌燕舞，綠樹紅花，魂兒似乎已被勾出體外。瓦藍的天空一碧如洗，仿佛一塊未經打磨的藍寶石，熠熠發光。云朵下的一隊大雁格外顯眼，我似乎也變成了一只大雁，同它們越飛越高，越飛越遠……

　　“李老師正看著你呢！”同桌推了推我。我緩過神來，望著老師。老師的的目光里閃過一絲嚴厲，有些責備地望著我。我低下頭，耳畔似乎響起李老師失望的話語。我自責地抬起頭，坐正，投入到課堂當中。可能對我的改正挺滿意，李老師的眼里又漾起了笑意。仿佛在說：只要還有明天，今天就永遠是起跑線，要繼續努力呀，你的明天就篤定在今天。那贊許的眼神宛若冬日里的暖陽，帶給我無限努力的理由與鼓勵。

　　親愛的李老師，您會說話的眼睛永遠都刻在我的心里。無論時間怎樣推移，您的眼神都在我腦海里激蕩，在做事情時，您的眼睛時刻監督著我，提醒著我，為我指明方向。感謝您，感謝您的眼睛，您是我心中永遠的記憶！

會說話的眼睛作文14

　　媽媽有一雙大眼睛，雙眼皮兒，乍一看并沒有什么特點，仔細一瞧，媽媽的眼睛還會說話呢。

　　記得有一次，我拿了一個打火機在院子里玩，一不小心點了一袋刨花兒，頓時濃煙滾滾，褐紅色的火苗便從麻袋里了出來。正巧媽媽從房里出來發現了火情，便急忙去端水，一邊端水，一邊大聲喊：“著火了，著火了！”眼見端水澆不頂事，媽媽又趕快去拿一根皮管子接上水龍頭，站在墻上朝火最大的地方澆去。正在這時，我們前一排的老詹叔叔打開他們的后窗，跳到我們的小房子上。老詹叔叔是一個很有驗的消防隊員。他家里的人一盆一盆地給他遞水，他一盆盆地往下潑。不一會兒，大火被撲滅了。

　　這時，我看了看媽媽的眼睛，媽媽的目光充滿氣惱，似乎在說：“你怎么越來越不聽話，火機可以玩嗎？”她手里端一臉盆水向我走來，看那情形，仿佛不把我打一頓不能解似的。站在一邊的老詹叔叔，眼見情形不對，馬上把我拉到了他的身邊，說：“小杰呀，你這把火還真放得好，大年三十一把火，把舊的.燒了，迎來新的，以后的生活肯定是火紅紅的。”話音剛落，我又抬起頭去看媽媽那雙眼睛。媽媽似不氣惱了。這時她的目光，仿佛變成了一種提醒，意思是：這樣多危險呀，下次可再不許做這種糊涂事了。

　　媽媽雖然對我很嚴厲，但也有對我慈愛的時候。我記得我還很小的時候，一次，媽媽帶我去醫院看病，醫生說要驗血。醫生拉住我的胳膊要抽血，我嚇壞了，又哭又跳，幾個醫生也拉不住我。這時，媽媽走過來說：“小杰，緊緊抓住媽媽的手，看著媽媽的眼睛，就不害怕了。”我看媽媽的眼睛，媽媽的眼里飽含淚水，仿佛那針打在她的心上似的。我看見媽媽不忍心的樣子，忽然增添了勇氣，我自己止住了哭，也不再哭鬧了。我雙手緊緊地抓住媽媽的手，咬緊牙關，不讓自己喊出來，直到抽完血，我一聲也不吭。醫生說我真勇敢，可一出房門，我的淚水禁不住一下子涌了出來。媽媽看了看我，一聲不吭地掏出手絹為我擦了擦淚，便扭過頭去不再看我。我抬起頭來，想看一眼媽媽的眼睛，卻只看見了媽媽那一頭稀疏的頭發，在風中輕輕飄動著。我聽到一聲輕微的吸鼻聲，心想：媽媽流淚了。

　　呵，媽媽，是您那雙會說話的眼睛給我鼓勵和安慰。也是那雙會說話的眼睛告訴了我許多生活的道理。

會說話的眼睛作文15

　　葉老師是我的語文老師，也是我們的班主任。她圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小看這雙美麗的大眼睛，因為她可是會說話的呦。

　　記得有一回我乘著葉老師在講臺上全神貫注講課的機會和身后的同學玩起了畫畫游戲。正當我津津有味的在紙上畫著超級大精靈的時候，突然感到背后閃過一道寒光，我猛地回頭一看，原來葉老師不知何時已經站到了我的身后，正用嚴肅的目光注視著我，讓我感到敬畏，我連忙將手中的筆和紙放回了抽屜，乖乖地坐端正，而葉老師卻像沒事發生過一樣，繼續有聲有色的講著課文。從此，我再也不敢上課開小差了。

　　由于我的寫字速度慢，每次考試前都會因為擔心做不完試卷而心神不安。每當此時，葉老師總會輕輕的走到我的面前用鼓勵的目光注視著我，好像在暗示我：不要緊張，只要把考試當作一次普通練習，正常發揮自己的'水平，就一定能取得優異的成績。看著葉老師的目光，我緊張的心情頓時平靜下來，渾身充滿了力量，準備全力以赴的投入到考試中去。

　　我從小就是一個容易害羞的人，從來就不敢上臺表演節目。為了磨練一下自己的膽量，在班級的元旦表演中我自告奮勇地報了一個小提琴獨奏。可是當輪到我表演節目時我卻害怕了，遲遲沒有拿起弓子，只是把眼睛習慣性的望向了葉老師。可是我卻發現其實葉老師也正注視著我，并向我投來了鼓勵期待的目光，仿佛在對我說：“別急，膽子大一些，你一定行！”我望著葉老師的眼睛，膽子大了，拿起手中的弓子，輕輕的放到琴弦上，開始了自己的第一次表演。當我拉完曲子，臺下響起一片掌聲時，我發現葉老師的眼神正向我投來贊許的目光，這時我的心里就像吃了蜜糖似的，別提有多美了。

　　這就是我敬愛的葉老師。是您用那無形的目光牽引著我在成長的道路上前進。謝謝您，葉老師！

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