關于我的作文必備[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于我的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于我的作文1

　　我，是個粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發下來，“咔咔”幾個“×”足以讓我崩潰，我不是擔心這個，而且擔心老媽說的話：“罰你一禮拜不許玩！”

　　上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會帶上一些好玩的，要不就和同學聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區對面的那棵無人看管的果樹下偷果子，保安來了我們也不怕，把采來的東西放進袋子，保安問起來，我們就說：“我們在看風景。”

　　他們都說：“看書看多了，語文會好的！”可我不這么認為，看書有什么用呢？我不看，作文，不照樣成范文，語文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認為，我不看書，她就煩我，我越是不答應，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無計可施之下，無奈的點點頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來了，我就翻個幾頁文字，裝模作樣的看書，你還別說，嘿，這計策還真管用哩！

　　在老媽老爸朋友的'眼中，我是個“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我寧愿當假小子也不愿當“乖乖女”，我寧愿自由快樂地過一生，也不愿裝樣子過難受的時光，所以，我還是假小子，我可不愿當“雙面膠”。

　　我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍過好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺的溜走了，結果，他溜到了廁所，而且，溜進了女廁所……

關于我的作文2

　　“一個小小鼻，兩個大耳朵，一個小嘴巴呀，一頭黑頭發。個子高高的。”你們猜猜，我唱的這首歌是誰呢？沒錯！那個人呀，就是我，我就向大家介紹我自己吧。

　　我是一個內向的女孩，不喜歡說話，上課也不怎么愛發言，正如這首詩歌所說，我有一個小小的鼻子，兩個大大的耳朵，一張櫻桃似的小嘴，頭發又黑又長，烏黑發亮，我想的還是挺漂亮的，但是我十分的粗心。我就跟你們說一說吧！

　　記得那是我讀五年級的時候，那是第二單元的數學考試。我呢，原本可以考100分的`。可是你們猜猜我考了多少？猜不到？告訴你們吧，我就只考了99.5，就差那么0.5啊。如果那0.5沒有扣掉，我呢，這個星期六星期天就可以去游樂場玩了，好可惜呀。我那個0.5就靠到了一道數是計算量。為什么錯呢？我不是算了錯了扣分，也不是數學數字寫錯了位置。我是沒有寫加號，好后悔，好后悔呀，我為什么會這么粗心呢？如果我寫了加號，不僅可以去游樂場玩，還不會被老師批評，會被老師表揚。就因為我的粗心星期六星期天不能去游樂場玩了，還得被老師罵，還得寫反思。我下定決心，從今以后，我考試一定要改掉粗心的毛病，就算是粗心，那我也得一定要把它檢查出來。這次慘痛的教訓，我一輩子也忘不了。

　　我是個粗心的女孩，但我一定會改掉粗心的毛病。你呢。

關于我的作文3

　　今天下午，我上學的路上，因為跑得太快，過馬路的時候把兜里的鑰匙丟了。

　　一位好心的伯伯說：“小姑娘，你的鑰匙丟了。”我趕緊回頭去找，可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急，害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個電話，告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說：“不要找了，快去上學。”可是我一看時間，快上課了，我撒腿就往學校的方向跑去。到了學校大門時，已經開始上課了。

　　當我戰戰兢兢的溜進教室時，全班同學的目光都聚集在我的身上，此時我恨不得找個地方鉆進去。老師面無表情地盯著我，我真害怕下課了以后，老師會把我叫到辦公室批評我。

　　還好，老師沒有批評我，但下一次我一定要改正這個丟三落四的壞毛病，做一個細心的好學生。

　　我叫宋欣盈，今年9歲。我有一個圓圓的雞蛋臉，一雙肉嘟嘟的小手，還有一張甜蜜的小嘴，很招大人喜歡。

　　但是我也有很多煩惱，比如我很胖。記得有一次，我們舞蹈班演出，我穿上舞蹈服后覺得好緊啊，衣服都要被我繃炸了，真羨慕那些瘦瘦的人，她們穿上剛剛好。

　　我的腿很粗，簡直就是兩根大柱子，穿媽媽給我買的緊腿褲，是我最痛苦的時候，因為怎么穿也穿不上去，我真羨慕那些腿細的.人。

　　但是我后來感覺胖也有胖的好處，比如玩蹺蹺板的時候，總是我把別人蹺到上面，他怎么壓也壓不下去，直到向我求饒，我才會把他放下來。

　　而且我遇到了比我還胖的人，就會對自己說：哈哈，我真苗條啊！

　　這就是我，一個既有趣又很胖的小女生。

關于我的作文4

　　看到這個題目，你們一定很納悶。怎么會有兩個璇璇？難道是兩個同名同姓的小朋友嗎？哈哈，你們猜錯了。兩個璇璇其實是同一個小姑娘，她呀，今年九歲，上三年級，愛穿顏色鮮亮的衣服，梳著一根麻花辮，兩顆黑亮的眼睛像夜空中的星星一樣閃亮，一張能說會道的小嘴巴笑起來就露出兩顆小虎牙，還有兩個小酒窩哩！

　　不賣關子了，這個小姑娘就是我。

　　我是爸爸媽媽唯一的孩子，可是媽媽總說她有兩個女兒，一個在學校，一個在家里，一個是勤學乖巧的好學生，一個是愛耍小性子的嬌寶寶。

　　媽媽說學校里的我，珍惜時間懂禮貌，是老師眼里的好孩子：上課認真聽講，積極發言，按時完成各項作業，作業本上會得到很多紅圈圈和笑臉五角星；學校里的.各種文娛演出活動，大都有我的身影。學校里的我雖然很忙碌，但是她能感覺到我很充實，很快樂。

　　家里的我可就大大不同了。媽媽說家里的我是個壞脾氣的小公主：飯來張口，衣來伸手，還動不動就發脾氣，非要媽媽哄我才肯消氣。媽媽還說家里的我學習態度非常馬虎，粗心大意、毛毛躁躁，手里的鋼筆簡直成了錯字播種機。就連每天規定的一個小時鋼琴練習，我都要討價還價，一旦媽媽說一句，我就會哭鼻子。

　　媽媽常說她希望只有一個好女兒，那就是學校里的我。我想，也是呀，“忠言逆耳利于行”。是該把兩個我變成一個我了，我一定要讓學校里的那個我趕走家里的那個我，讓家里的我成為人見人愛的陽光女孩。我暗暗下定決心，媽媽，總有一天我會成為您的驕傲！

關于我的作文5

　　我的妹妹今年十一歲，個子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛。

　　記得上次寒假我們坐長途汽車去妹妹家玩，來到妹妹家，我發現妹妹不在家里就去問姨媽，姨媽告訴我妹妹正在鄰居家看書呢！我在姨媽開的書店里找了半天才發現妹妹正坐在一個角落里看書。只見妹妹捧著一本《天龍八部》看得津津有味。我為了不打擾她，我也順手拿了一本書津津有味地看了起來。可妹妹看到五點半也不肯回家，我只好上前催她。直到現在她才發現我回來了，她驚喜萬分。她問我幾點了，我告訴她之后，她才如夢初醒般地說：“媽媽叫我五點鐘回家！”我笑著說：“你看的如癡如醉，那好記得回家呀！”話應剛落，妹妹便拉著我飛奔回家了。

　　妹妹不僅喜歡看書，而且學習成績也十分優異，還獲得了許多獎狀。記得有一次我無意間翻了一下妹妹的書柜，發現妹妹的書柜里有許多獎狀，有三好學生獎狀，優秀少先隊員獎狀，優秀學生干部獎狀，我很納悶：為什么妹妹有那么多獎狀而且寫作水平也非常高，于是我問妹妹：“你成功的秘訣是什么？”妹妹說：“我是靠上課認真聽講，多動腦筋，多看課外書，寫作文的時候要充分的發揮想象力，多用些好詞、好句、好段，多用些你學過的`詩句，這樣才能讓文章更生動具體。我恍然大悟。

　　記得有一次，妹妹在寫作業，我催妹妹快點寫，但是妹妹說：“現在離我規定的寫作業時間還差一分鐘。”我滿不在乎地說：“就一分鐘的時間，能寫什么作業。”“我要珍惜時間，不能浪費每一分鐘。”妹妹鄭重其事地說。聽了妹妹的一番話，我啞口無言。

　　這就是我的妹妹，一個喜歡看書、屢屢獲獎、珍惜時間的好妹妹。

關于我的作文6

　　生性活潑，處事隨和，和不一樣年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過紅臉。當然，偶爾有太過分的事情出現，我也會抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學之間更要互相理解、互相幫忙、互相學習，共同進步。

　　我的興趣愛好比較廣泛，個性喜愛的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進入音樂的世界，并且能夠陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想著有那么一天能成為一個大畫家，我要把充滿期望的生活用畫描繪出來。

　　你別看我平常大手大腳，但我的屋子時常都是干干凈凈，整整齊齊的。

　　制作科技作品是我的愛好之一，有時，為了制作一個小作品，我會在我的小天地里足足呆上幾個小時，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自我：“看看，你都做了些什么呀。你真是個失敗者。”如果做成功了，我又會得意地夸耀自我一番：“怎樣樣，不錯吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！”

　　我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。無數父母為自我的`子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會從眼里流出來，抱著媽媽大哭一場。當我看《豆子先生》這部笑話片時，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上方一動不動，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“啊！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。

　　你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個新朋友。

關于我的作文7

　　傍晚街角，我特意繞路，在一小攤上找到了從小就非常喜歡吃的冰糖葫蘆。一口咬下，酸甜的汁液沁入我的舌間，和著斜陽，我繼續踽踽獨行。

　　回想起期中考前一周，班主任用嚴厲的口吻再三強調這次大考的重要性。同學間并不多言語，再開口，挾帶了幾分不小的火藥味。

　　夜幕放下，垂在房間不起眼的一隅，還是強打起精神，驅趕著倦意，不肯離開成堆的學習資料。我若睡了，可別人卻仍筆走龍蛇。拿起一本文摘，剛想翻開，卻在重重顧慮中不甘心的放下。不能時時感受我所愛好的優美文字，卻要低頭啃著艱澀難懂的數理化。

　　考場，正襟危坐，提筆答題，掩卷退場。我焦躁不安，偏又躊躇不前，被周圍的人群擠在走廊一角，懶懶中有了幾分放肆。

　　再忙起，是各科老師發下來抹了朱紅色的答卷。教室里靜悄悄的.，分數吞噬一些人，也成就一部分人。公布榜單，我的名字赫然出現在第二個。提著書包回家，內心悅然的同時又有幾分酸澀。

　　只有這樣，這樣累，才能抵過？

　　我悵然，不覺間，又繞到了很久不曾光顧的小攤邊，一支支紅艷艷的糖葫蘆串映入眼簾。邊上坐著正挑揀山楂的阿婆，她靈活熱情的眼神掃過我的臉龐。

　　我招招手，阿婆會意的直起身子，從架子上拔下一根遞了過來。我迫不及待地咬上一口，笑著說：“好甜！”咽下口水，又說：“也酸。”

　　阿婆呵呵笑了，彎腰繼續分揀著紅果果，不經意地說著：“就是酸酸甜甜才好吃嘛！”

　　我停住，靜靜凝視著手中的糖葫蘆，只酸不甜太澀口，只甜不酸太膩牙。人生五味，更是少不了酸和甜。

　　酸酸甜甜是我，也是你。在酸甜中品味獨特，在酸甜中耐心播種，靜待花開，等來成長和收獲……

關于我的作文8

　　“哎！晚上要早點理好東西，早點睡，不要太遲了，知道沒！”瞧，老母親又在講她的長篇大論了。她總把我當成一個沒有條理的人，可恰恰相反，我有條理的很。

　　我又不是第一次去夏令營了，記得上一次，我將自己的生活用品在酒店里擺放有序后，早早洗漱完畢，并用最快的速度洗完衣服，看了好一會書，還在九點左右就上床睡覺，別提多有條理了。我把自己的物品擺放的井井有條，私毫不馬虎。

　　比起我房間里的井井有條，隔壁同學的房間就顯得亂七八糟。

　　生活用品亂丟一地，被子亂扔，甚至還把被子往地上扔，桌子上毫無章法的擺放著本子，杯子等物品，包隨意地往地上一丟。還光明正大的說自己晚上十一點多睡，洗漱完打成一團，看電視到很遲，如果老師不來，看的`更遲，自己帶了書卻一頁未翻。別提多沒條理，若用一個字或詞來描述的話，那就是——亂。

　　可是家中老母親總把我當成沒有條理沒有主見的小孩子，類似的事情太多了——

　　我與同學出去玩，她一遍一遍的叫我早點回家。

　　我自己乘公交車，她三番五次地叫我不要乘錯車，不要坐過頭。

　　放學后，我自己回家，她叮囑我不要在路上拖拉，不要與陌生人說話……

　　總而言之，在她眼里我是個沒有條理的孩子。

　　在學校，我也能把打掃教室的同學們管理得井井有條，誰掃哪里拖哪里分配得清清楚楚，老師叫我收拾東西我收拾得一份不落……這叫沒條理？下午，以往掃地到五點多才能回家。現在呢，我手拿一個計時器，定了十分鐘掃完拖完，不然就罰，使下午的值日生們只好“乖乖就范”，利索的結束了清潔工作。

　　總之，我是個有條理、有主見的人。

關于我的作文9

　　其實，你與其說我是一位著名的“好學生”，倒不如叫我是“作業機”更合適！而我又確是一臺不停工作的“作業機”。

　　就比如上個周五，學校又一如既往地布置了成堆的作業。這意味著這個雙休日我又要在奮筆疾書中度過了。

　　我一到家，便放下書包拿出數學錯題本——

　　“今天，媽媽要參加一個聚會，如果你還愿意去的話，就得把雙休日該做的作業在半小時內全部完成哦！”

　　“嗯……那好吧！”我無奈地答道。誰曾想過，原本就不少的作業，會又來這么一下“雪上加霜”！

　　ohno！——可我又實在無法拒絕美食的誘惑。

　　大腦命令各部位開啟“急速工作模式”，我就像合上了電門的機器一樣，抽出全部作業，一會寫數學，一會寫語文，有時埋頭苦干，有時咬筆苦思，有時候真恨不得變出一百雙手來，可以同時寫許多作業。就這樣，我人在這里，大腦在作業里，心卻跑到了堆滿了美食的'餐桌上……

　　估計你也猜得到，我的作業做得怎么樣。

　　語文練習項目只畫了詞語；數學錯題本上只有應用題；英語——唉！可想而知，不僅少抄了一個單詞，就連翻譯的位置也是一片空白！

　　3—2—1！時間到！

　　媽媽套好衣服后扔給我鑰匙：“好了！時間到！看在你極速寫作業的份上，今天的聚會上你就敞開肚子吃個痛快吧！別忘了鎖門啊！”

　　噢耶！

　　可是，我這臺作業機總是這樣超負荷地工作，甚至連睡覺都在想著作業，什么時候才會有真正“休息”的時間呢？

　　我不想當一臺“作業機”，可是又不愿意放棄當好學生，可怎么辦呢？

關于我的作文10

　　經歷了風雨以為看見彩虹的光芒，卻翻云密布，久久未散；感受了世間干渴，認為久旱逢甘雨時，仍見烈日直射；嘗遍了百味苦藥，心想細品甜時，口中猶是刺鼻苦味。

　　這些事情在生活中“尋常見。”驀然回首這幾年中，起起落落的繁心瑣事不由的感嘆：世事無常。

　　早幾年，母親是我的“靠山”，一有不順心的事對著母音便“倒背如流”，靠在母親肩膀上哭，原因很簡單：“母親啊！心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”一切方法答復的擔子便落在了母親頭上……

　　撇開這話題，我想在這世上除了這些“酸苦”事還有“甜味”吧。倘若，考試考滿分，老師表揚我的一些小到不足的.小事時，那時的我也頗然在見到您時，會猛地沖您大聲說出來，這我想應該可以說是“童言無忌”吧，當時也不在意別人的眼光。

　　這些瑣事變成帶酸的味兒，那些“好”事變成了甜味兒，兩股味兒，混在一起，成了生活。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。三口之家變成了四口，寧靜變成了笑話，母親也似有白發了。

　　讓我想想，大概是從那時開始吧！當我考試考砸時，跨進家門時看見一家人的笑容，有一種沖動在腦間徘徊——我要留住它！我不想因為自己的一句話而失去它。于是，我咬住嘴暗自偷偷地回到了房間，我不知道這是一種怎樣的思想，又是從何時、何地、何處看到過它突然間又想了起來。

　　太陽仍然每天東升西落，雁群依然北飛南歸，改變的是我披上了校服，再也不怎么“開口”了，總是人問一句，我答一句，酸酸甜甜的事還是不斷發生，不過都被我獨自品嘗透徹，在每一次酸的時候，我會加以謹記，下次不在犯錯；在每一次甜時，我也會不加關注，因為：人是向前看的……

　　家人們也奇怪似的從不問我，在一次機會的把握下，家人只笑笑，脫口而出：“你長大了！酸甜味都自己嘗了！”

　　話音落下，我目視著家人的笑容，覺得又回到了跨進門口時的那一次，唯一不同的是：酸酸甜甜，風風雨雨早以無法“推動”我心，因為——酸酸甜甜就是我！我亦如此！

關于我的作文11

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”聽著張國榮的《我》，我心情不錯，跟著一起哼。

　　旁邊同學走過輕蔑地看了我一眼，“現在是什么時代了，你還在那聽張國榮的老破歌。”“這個挺好聽的啊！”我大聲爭辯，同學又白了我一眼，“孺子不可教也，這還好聽？！聽聽我這個trouble maker。”我接過同學的MP3，津津有味地聽了起來，這勁歌還真挺好聽。

　　再看了看旁邊，同學們又一臉鄙視地看著我：“你看你聽歌連耳機都不帶。”過了一段時間，我也開始聽流行音樂，帶耳機了。

　　下課時，我在桌上寫作業，一旁的同桌看到很不滿：“一下課就知道寫作業，我們都在外邊跳舞，別弄得這么有個性，一起來吧。”

　　向外望去，我們班的人，耳朵都塞著耳機，在外跳著奇形怪狀的'舞。我無奈加入了這跳舞大隊。又過了一段時間以后，我也習慣了。體育課，同學看到我打乒乓球，很不悅地說：“21世紀還打乒乓球？來和我們一塊打籃球吧！”

　　很快，我完全適應了這種生活，下課帶著耳機，聽流行音樂，再跳舞，不再寫作業；體育課跟大家一起打籃球，不再打乒乓球……漸漸地，我越來越“合群”，基本上我完全變得和其它同學一樣了。

　　下課鈴響了，我習慣性地耳機一插，打開手機，一不小心選錯了音樂，耳機中又傳來了“我就是顏色不一樣的煙火”的旋律。我愣了一下，現在的我是真我嗎？

關于我的作文12

　　日子總是平淡與忙碌中重復著，不曾留意季節。抬眼處，花紅柳綠，觸目皆春，不曾留戀歲月，回首時，人已不惑，驀然中，將生命打量，一種對生命自身的熱愛、珍惜、眷念油然而生，一個強烈的生命意念，倔強地在心底回蕩：善待自我。

　　人生苦短，生命稍縱即逝，跟生命本身的珍貴相比，還有什么拋不開，不能放下的，何苦計較于名利，何苦憔悴于思念，為情為物體為權為錢所傷，身外之爭，真的是浪費生命的內耗，轟轟烈烈是一生，平平靜靜也是一生。而生命在本質上應歸于靜處。繁華富貴后的寂寞，有曲終人散的悲涼。愛過之后，會有思念的痛苦，倒不如一如既往的平靜，讓心更為寧靜自守。靜能涵養性情，愉悅身心，靜坐常思己過，閑談不論人非，那份生命的淡泊與隨意，揮灑出的是人性的豁達與大度，靜能高枕無憂，靜能閉門自安，那份從容享受生活的心，百金難求。往來紅塵，嫻靜自處，內修品格，外塑形象，從外到內變化自己，不舍能舍，不忍能忍，把生命放在一池清水里，靜靜的浸它，洗去外物浮沉，濯去斑點貪欲。讓品格中的淡泊、的寧靜自持在心頭，凝結成人形的坦蕩與磊落。

　　被漂白的自來水，無法結成結晶，天然水卻能，為何，因為自來水已經沾滿貪欲、污垢，即使漂白干凈，也只是惘然，外在的不代表內在的。商品社會，利益滿天，使得人們難以自持。其實生命本身的需求并不需要太多裝飾。廣廈千間，臥處只需三尺，佳肴萬種，一日也只三餐，人生需要經營。但不可利益熏心，生活需要物質文明，但不需太多的`奢侈揮霍，對個人而言，一個安靜的居處，三頓可口的飯菜。一盆蘭，兩首曲，幾卷書，一個相親相愛的伴侶，二三好友，就是很美好的生活。人應善待自己，不要讓利益誘騙自己，在人生的道路上失去方向，外在再美，也無法體現一個人的品德，也無法體現一個人是否幸福。我們應注重內在。請善待自我，不要像自來水一樣無法形成結晶。

關于我的作文13

　　屬蛇，天蝎座不愛打鬧愛瞌睡的小蛇。喜歡別人管自己叫月亮，也許因為如月亮般凄美。在別人眼中屬安靜型的女孩。

　　熱愛三毛，絕對的感性；崇尚米蘭？昆德拉，絕對的理性。經得起言情的纏綿，更欣賞武俠的豪放。

　　喜歡聽歌，古典的，和諧的，優揚的那一類，被認定是偏執性格的人吧，不在乎，還喜歡在嘲雜時聽喧囂的'音樂，Avril的狂歡。

　　說話時喜歡看人眼睛，很無辜的。想要透過心靈的窗戶，看望靈魂。認定：善良的人擁有善良的眼睛。

　　做過一個測驗，結果是虞美人型的。心里喜歡。因為確實熱愛音樂、美術、書法、舞蹈和表演。

　　感性并脆弱，代名詞是多愁善感。無法理性地看待自己厭惡的人和事，討厭虛偽。做人做事交朋友用真心，有時難于被人理解。頭腦簡單，永遠明白世界的黑暗與光明，卻永遠被周圍的面具誤導。

　　在認路方面遲鈍，沒有遺傳老爸完美的方向感，很遺憾。同一家店的走法不同時間問了同一個同學三遍，仍是不分東西南北，被罵得很慘。絕計今后問路不再問同一個人，免得挨罵。

　　欣賞幾米的畫與文字。沉浸在他夢幻般美妙的畫面中，漸漸迷失自我，找到知音。

　　熱愛英語，現在看來，除了中文母語外，世上最動聽的語言，就是英語了。夢想到一個英語的國度生活，卻不能承受異鄉的冷落與孤寂。

　　其實還有一個夢想，是與世隔絕。要一所山林中的小屋子，木制或竹制，溫馨的窗簾和桌布。擁抱鮮花，擁抱自然。自己種菜、種果，面朝大海，春曖花開。

關于我的作文14

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴肅的。其實，他是個慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公讀過不少書，也闖過許多地方，一說起年輕時代的事來，他總是眉飛色舞，常讓我聽得入迷。

　　小時候，外公常常教我背唐詩，背會一首就獎一件小玩意。他最得意的事就是把我抱在膝前，讓我在客人面前表演背詩，每當我把詩背完，聽著客人的夸贊，他就會笑得眼睛瞇成一條縫。

　　有一回，外公給我講《鐵棒磨針》的故事，我問他：“那么大的鐵棍，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心啊！”他還教育我：一個人要有恒心，要不停地學習，一點一滴地積累，才能成材。我當時雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在了心中。就這樣，在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學會了一些做人的`道理。外公是我的第一個“老師”。

　　別看外公年紀一大把，有時他也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個時候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時我夸那些花好看又很香，外公聽到會笑得很自豪，還說我是他的知心人，真不愧是他的好孫子。

　　一個夏天的傍晚，起了臺風，外公淋著雨把花搬進屋內，全身弄得濕漉漉的，后來感冒了。外婆便忍不住嘮叨了他幾句，誰知外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒法，只好搬出我來。我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。

　　外公的趣事說也說不完。在我的心中，外公永遠都是那么可親可敬，永遠都是那么年輕。呵呵！我有個好外公，我感覺真幸福！

關于我的作文15

　　我有著一頭烏黑的頭發，一雙又大又圓的眼睛，一個圓圓的臉蛋，一排參差不齊的牙齒。

　　我最大的'愛好就是彈鋼琴。鋼琴曲聽起來優美動聽，但卻是一種很難彈奏的樂器，學鋼琴不容易，還要學會彈奏出讓人陶醉的音樂，那就更不是一件容易的事。

　　我還在讀幼兒園中班時，聽說鋼琴是音樂之王，就仿佛感覺到學鋼琴的樂趣，仿佛又感覺到自己到了音樂世界……

　　回家后，我就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴，如果你同意了，能幫我買一架鋼琴嗎？”

　　媽媽疑惑地問：“寶貝，學彈鋼琴不是一件容易的事，要花大量的時間練習，你確定真的要學嗎？”

　　“嗯，我要學鋼琴，媽媽，我一定會好好學的。”我自信滿滿地說。

　　“好，那媽媽就給你請一個鋼琴老師，再給你買一架鋼琴。”

　　就這樣，我開始了琴童生涯。

　　到現在，我鋼琴已經陸續考出了三級、四級、五級。這次暑假，我準備考鋼琴六級。我開始學鋼琴六級的曲子時，我感覺到六級的曲子比之前三級、四級、五級的曲子難得多。但我還是很努力地練習，希望自己能考出一個好成績。考級當天，我深深地吸了一口氣，對自己輕輕地說：“張喻喬，你不要緊張，你要放松，把你彈得最好的一遍彈給老師聽就好了。”

　　我把手放在琴鍵上，優雅地彈了起來。

　　彈完了，我對監考老師深深地鞠了一躬，考試就結束了。我以良好的成績順利地通過了六級考試，以實際行動給自己一個大大的“贊”！

　　我的人生目標：只要懷著“有志者，事竟成”的信心，腳踏實地，不放棄一切努力，就一定能達到理想的彼岸，會看到世界上最美的太陽。

　　這就是一個真實的我！

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