吹氣球作文15篇[經典]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的吹氣球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹氣球作文1

　　今天下午，班里又有一場激烈的吹氣球比賽。想看一下嗎？那就跟我來吧！

　　比賽規則是：五名同學用長條的氣球，在短時間內，把氣球吹大誰吹的大，誰就贏。

　　“3，2，1，預備——開始！”張老師話音剛落，參賽者們就使勁地吹：有的鼓著腮幫子吹，看樣子用了吃奶的力氣；有的吹得臉都紅了，但是氣球卻沒有變大；有的眼看就要勝利了，可是手一滑，氣球就飛了出去。“加油，小a，你就要勝利了！”“小b，你再吹快一點就比小a好了！”……臺下的同學就像著了魔似的，不停地叫著。只見梨子般大小的氣球一下子就變得像個大西瓜了。突然，小a的氣球越來越小，漸漸地，像根小樹枝了。“啊，氣球漏了！”小a氣得直跺腳，只好再拿一個氣球重新吹了。這下可好，臺下的一只只“小猴子”跳了起來，替小a干著急呢！我也恨不得沖上去幫他吹。

　　其他的選手都敗下陣來，小b和小a來了一場終極的總決賽。小b的氣球越吹越大。小a鼓著腮幫子，吸氣呼氣重復了好幾次，他的氣球瞬間由大西瓜變成了大冬瓜。小b已經上氣不接下氣了，他休息了一下，聽到加油聲，他又開始努力地吹起來。“撲——”的'一聲響，小b的氣球突然跑氣了，原來是他沒捏緊氣孔口。小b的粉絲唉聲嘆氣，小a的粉絲們歡呼起來，“小a贏了，小a贏了！”“太好了，太好了！”我們的教室被一陣陣贊嘆聲給淹沒了。

　　玩了這個游戲，我懂得了，只要堅持到底，就會成功。

吹氣球作文2

　　“加油!加油!快爆了!”這么熱烈的場面，在干什么呢?原來我們班正在舉行吹氣球比賽呢!

　　老師選好對戰人，規則很簡單，兩人一組，誰先吹爆氣球，誰就贏了。首先，第一組是蔡佳慶和郭華瑞，男女對戰。我們平時感覺男生強，可沒想到一次比賽就讓他們露出了真正的實力。老師一聲令下，他倆都不甘示弱，都想贏這場比賽。只見蔡佳慶臉被吹得紅彤彤的，看上去用了很大的'勁。郭華瑞雖然一口氣也把氣球吹大了，但他吹著吹著明顯沒有力氣了，怎么吹也吹不動了，氣球像石頭一樣硬。在郭華瑞很急著吹時，突然，“砰”的一聲，氣球炸了。這一下讓大家目瞪口呆，因為是女生蔡佳慶贏得了這場比賽。

　　第二場是我和李佳芮，我們拿起氣球準備好，當老師喊：“預備――開始”，我倆就使大勁地吹起來，其實，我當時特別害怕氣球爆炸，吹一口，緊張一下，真的不想吹了。但為了能贏得對方，我嚇得閉著眼睛吹，我用了九牛二虎之力，終于聽到了氣球的爆炸聲，我是贏了，但氣球炸的我一半臉疼，好險啊!

　　比賽一場一場進行著，臺下也不時傳來同學們的加油聲、吶喊聲……這時，我轉身往后一看，發現膽小鬼郭華瑞竟然躲到教室的后面，還捂著耳朵，把同學們逗得哈哈大笑!

　　今天，這幾場吹氣球比賽讓我們度過了難忘的一節課。

吹氣球作文3

　　今天一上課，老師就說要讓我們吹氣球的游戲，我喜歡其中的三個游戲。

　　第一個游戲是看誰吹得最大，但不能吹爆。老師找了四位同學，讓他們吹，每一個人都有自己的特點。開始吹了，他們都想得第一，可是有一個同學的氣球太小，他的臉都比氣球還大，最后一個女同學得了第一。

　　第二個游戲是比賽誰先把]氣球吹爆。這次是老師和學習班長一起吹。老師是在20秒左右的時間內將氣球吹爆的，聲音非常大。可是學習班長的氣球還很小，他好象很害怕。而老們卻一直自己很有信心，幾口氣就把氣球吹爆了。

　　第四個游戲是放飛氣球。老師讓許多同學站在講臺上，放飛自己的氣球。那些人的氣球先后飛走了，其中，有一位女同學的氣球像飛機似的在直飛中轉了個圈又飛走了，最終落在教室的最后面。還有一個同學的氣球就像一個不聽話的'孩子，一直在他的頭上轉，好象在游玩。奇怪的是一個女同學的氣球，一直飛不起來，最后其它同學的氣球都落到地面時，她的氣球才飛起來。

　　我從這件事中感受到如果自己去體驗，去觀察，就能發現很多。

吹氣球作文4

　　今天，我看見許多同學都買了幾個又大又圓的氣球，我也忍不住想要玩一玩，于是，我向媽媽要了兩塊錢便直奔商店。

　　一進氣球商店，我這被那五顏六色的氣球吸引住了，紅色、黃色、藍色、紫色……看著那么多的氣球，我都有些眼花繚亂了呢！正當我不知所措之時，忽然我驚奇地發現氣球并不都是圓的'，還有麻花形和長條形呢！于是，我就買這兩種。然后，我就拿著氣球上學去了。

　　一進校門，我就忍不住朝教室狂奔，想與同學們來個吹氣球比賽呢。一進教室門，我就發現好多同學都已經在玩氣球了。瞧，有的頂氣球，有的吹氣球，還有些人在滾氣球。我也迫不及待地想加入他們的行列之中。于是，拿出剛買的氣球，在一邊靜靜地吹了起來。

　　我猛一口氣，然后把嘴對著氣球的口吹了起來。氣球漸漸地，漸漸地變大了。又大又圓，顏色也變淡了呢。我在氣球的口那打了個結。氣球吹好了。

　　這個時候有同學要挑戰我，說看誰把氣球吹得更大。小意思哦。我拿出了另外一個氣球，鼓起腮幫子，朝氣球里一口一口地吹著氣。不一會，氣球被我吹大了。我抓在手上對那位同學說：“你看，比你的大吧。”話還沒有說完，只聽見“砰”的一聲響。氣球爆了！那響聲嚇得膽小的女生們一個個緊緊地捂住耳朵，哇哇地叫著。

　　我剛想再比一次，可就在這個時候，上課鈴聲響了。大家都依依不舍地離開走廊，回到了教室。可心里還沉浸在玩氣球的快樂當中呢……

吹氣球作文5

　　咦，教室里哪來這么多氣球？五顏六色的，快要變成一個美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們要進行一場吹氣球比賽呢！

　　一聽說要比賽，同學們躍躍欲試、斗志昂揚。老師開始說游戲的規則：第一輪的游戲規則，一人一組，三個人吹氣球，30秒內，誰吹得最大誰就贏。

　　我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個氣球，做了一個信心十足的動作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個人。開始比賽了，我們三人已經摩拳擦掌了。“三、二、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。

　　第二輪我們需要兩個人。一個人只能吹，一個人只能扶氣球。游戲開始了，我用力吹，我的'幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的時候，我嘴一滑，氣球像架失控的飛機，四處亂飛，氣球縮小了。場面對我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又后來居上。同學們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！

　　這個游戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會做的完美！

吹氣球作文6

　　馮老師從柜子里拿出一袋東西，原來是一袋五顏六色，各式各樣的氣球！難道我們今天要吹氣球？看著我們困惑的神情，馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的游戲。”

　　做游戲就有游戲規則，吹氣球游戲規則是這樣的：一、時間只有三分鐘內，比誰吹爆的氣球多！二、如果沒人有在規定的時間內吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。

　　有些同學有過吹爆氣球的經歷，那是很可怕的。聽他們說有一次吹爆了氣球，手指都炸紅了。還有人說有一次炸到臉了呢！所以，有些同學選擇不參加。本來我想參加的，但是，想到那些恐怖的事情，就不敢去了。但還是有幾位勇敢的“戰士”參加了比賽。

　　“預備，開始！”只聽馮老師一聲令下，選手們大吸一口氣，然后使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球，接著像個圓圓的'大西瓜，后來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響，打破了我的思緒，讓我大吃一驚。終于那個“大肚漢”最先爆炸，炸得“粉身碎骨”，教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈，甚至有些洋洋得意，沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。

　　這堂課的尖叫聲可真多！

吹氣球作文7

　　“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發出的聲音，他們在干什么呢？快和我一起去看看吧！

　　上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規則是分成兩隊，各派出一名代表進行比賽，每個人三個氣球，沒有時間限制，誰先吹爆三個氣球，那一隊就獲勝。第一隊是“旋風隊”，第二隊是“猛虎隊”，贏的一隊加十分，輸的一隊加五分。

　　比賽正式開始，兩名同學胸有成竹的走上臺，隨著老師的一聲令下，臺下的觀眾大喊著“加油，加油。”比賽一開始，盧笑涵反應遲緩了一下，就被馬良昊遠遠的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個大蘋果。他們倆不相上下，這時，盧笑涵松了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個。這一下，把臺下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學深深的吸了一口氣，有的同學拍著自己的.小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個接一個的炸，而盧笑涵的氣球一個接一個的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。

　　失敗是成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，只要多加練習，下次一定能成功。

吹氣球作文8

　　一推開教室門，就看見了講臺的袋子里，裝滿了五顏六色的氣球，有粉的、黃的、綠的……原來，今天我們要吹氣球呀！

　　第一位上場的是張子涵。他鼓起腮幫，一吹一吸的，臉很快就紅了。不過，氣球也在慢慢發生著變化。先是像個小草莓，接著變成香瓜了，慢慢地像個大西瓜，最后變成大冬瓜啦！我們嚇得都捂住了耳朵。可是，就算張子涵吹得再大，氣球就是不爆炸，氣得他又叫又跳！

　　瞧！施語大步流星地走了上來。她氣球也越吹越大，突然，“砰”的一聲，她的氣球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面響起了一陣驚喜的叫聲，這才回過神來。施語真是幸運呀！

　　到我上場了，我也像他們一樣使勁吹了起來。可是，我的氣球怎么也吹不大。臺下的“搗蛋鬼”一個勁地說：“快下來，快下來吧！”他這一鬧，我的倔脾氣卻上來了，暗下決心：一定要把氣球給吹成大西瓜！于是，我憋足了勁，氣球似乎被我感動了，終于發生了變化，慢慢地變成了一個大大的西瓜。最后，等下了臺，我才發現我的.氣球破了一個洞，漏氣！瞬間，我覺得自己好厲害呀！

　　還有一個比我更不幸的人，叫張子涵。當他發起第二次進攻的時候，氣球被吹得像一個巨無霸鴨梨，可就是不爆炸。然而，當老師幫張子涵系好之后，不知怎么的，他的氣球竟然爆炸了！張子涵可真是一個十足的“倒霉熊”呀！

吹氣球作文9

　　今天我剛剛走進我們班的教室，就聽見了吵吵鬧鬧的聲音：

　　“什么，今天班里要舉行吹氣球大賽？”“太好了，可是吹氣球怎么比賽呢？”我們剛說完，老師就拿了一袋五顏六色的氣球走了進來。哈，真的要吹氣球嗎，我可是高手呢！老師拍了拍桌子說：“同學們，今天我們來寫作文，不過不是普通的，而是游戲。”同學們說：“什么是游戲呢。”老師又說：“游戲就是要一邊玩游戲一邊學習啊！”

　　首先，老師讓班長給每個同學發了一個氣球。發完氣球，老師說：“我們要選三個男同學，三個女同學來吹氣球。共有三次，第三次是決賽。”于是大家都舉起手來，老師選好了同學，說：“開始！”同學們都使出吃奶的勁兒，吹得面紅耳赤。終于到決賽了，我們女生喊著：女生加油！男生也給被選中的同學說了很多秘訣。老師又說：“比賽開始！”被選中的同學互不相讓，男生吹得氣球好像用了“定身術”，怎么吹也吹不起來。下面的'男同學喊著加油，加油！女同學也不甘示弱。最后，女生贏了，高興得前仰后合，男生唉聲嘆氣。

　　但最后，有一個女生說：“這只是一次開心的小游戲，沒關系的！”

吹氣球作文10

　　哈哈哈！這是哪里在笑？好吧，我來告訴你們：是幸運星的小記者們在進行吹氣球比賽。我想：為什么不在樓下比賽呢？原來啊，樓下人來人往，小朋友們不安全。

　　就這樣，我們的氣球比賽開始了。張老師給我們分發了氣球，一位姓肖的同學把氣球吹得像一個雞蛋，慢慢地像蘋果，最后竟變成一個大西瓜。我都有點替他著急，不要炸了。我又看看他的臉，兩腮鼓鼓的，臉蛋紅紅的，就像太陽花。

　　我再看看我的氣球，軟趴趴的，根本吹不起來嗎？我開始摸索，學著其他同學的樣子，把氣球的口放進自己的嘴巴里，開始吹氣，就這樣，我的.氣球開始膨脹，慢慢地越來越大。

　　突然，啪啪啪！幾聲震耳欲聾的聲響，先是吹得最大的那個氣球炸了，是鄧錦澤的。接著其它幾個稍小些的也炸了。我們給他取了個外號，叫氣球殺手，因為很多同學的氣球都讓他給弄炸了。

　　下課時間到了。我在想：什么時候再舉行一次比賽呢？我們很多小朋友們都喜歡這個游戲。

　　真期待下次的吹氣球比賽啊！

吹氣球作文11

　　今天小桔燈老師讓我們在課堂上進行了一場吹氣球比賽。當老師宣布這個消息，我們大家特別高興，迫不及待的準備著。老師先給我們講規則：十六的同學分為兩組，兩個裁判，每組有兩個同學開頭，一個同學吹氣球，另一個同學系氣球，一組輪流完，才能接下一組。老師講完規則，我們焦急地等待著比賽的開始。老師喊“一二三”的時候，我的'心情特別緊張，比賽如火如荼的進行著，因為我們這組女生多，男生少，力氣可能小一些，而且我又是第一個吹的。老師喊開始了，我當時一下子沒回過神來，落了一大截，在同學們的加油聲中，我又加快了速度。

　　心里想：無論如何，我要拼了命的超過他們，我們這組同學都在為我加油，加油！聶施雨，你一定行”！就在最危急的關頭，我們隊員都為我捏一把汗，我緊閉著雙眼，手拼命的捏著氣球把兒，往里面大口大口的吹氣，最后我超過了他們。緊接著又輪到另一個同學系氣球了，他手腳靈活，動作迅速一下子系完，超過了另一組，。就在我高興的時候，我們這組的男生不會系氣球，為我們組耗了一大堆時間。我使勁的拍桌子，感覺我們好像要輸了似的，那個男生看我們滿臉傷心，就抓緊時間系好了一個氣球，我們松了一大塊石頭。

　　最后我們贏了，我打心眼兒里開心。我想：我們之所以能贏是因為我們有必勝的決心和堅強的毅力，最終才換來勝利的喜悅。不過我們也不能驕傲，終歸這是我們大家齊力換回來的。

吹氣球作文12

　　今天我去了我的弟弟李善鑫家，給他帶去了一些氣球，我們一起玩氣球。我吹氣球，媽媽系氣球，我們把它當藍球拍過來拍過去地玩。

　　后來，弟弟要求我給他吹一個什錦氣球，好難吹呀，圓的好吹一些，長的就難了。媽媽費了好大盡才吹起來一點點，我呢，一下就吹了好長，媽媽說：“唉呀，你的'肺活量好大呀！”吹長氣球要先鼓好大一口氣，而且要有力量，對準氣球的口，一使勁就吹起來了。但還是很難吹，最后吹得我腮幫子都疼了。我們又吹了好多，媽媽給我們系成兩大把，我和弟弟一人一把。我們拿著繩子，踢那一串氣球，把氣球當踺子踢，我們最后玩得都出汗了。

　　我拿著我的那串氣球回家的時候，在路上，只聽氣球“叭”地一聲爆了，嚇了媽媽一跳，原來是氣球掛在了一輛清掃車的筐子上。第二次是下午剛睡醒覺時，我拿著氣球在被窩里玩，“叭”地一氣球又爆了，媽媽嚇得不知所措，這次是因為氣球吹得太大了。第三次爆是在我給氣球打氣的時候，氣球叭”地一聲又爆了，媽媽又被嚇了一跳，不過我覺得很好，因為氣球爆成了小塊，分散落下，落在我的書桌上，還落在媽媽的電腦上，就象天女散花一樣，很漂亮。不過媽媽好像被嚇壞了，以后每次我打氣球的時候都嚇得躲起來，披著衣服看電腦。哈哈，媽媽真膽小，大人還沒有小孩膽子大呢。

　　今天真開心！

吹氣球作文13

　　今天太開心了，我們一起進行了吹氣球大賽。

　　老師給我們每個人發了一個粉紅色的愛心氣球，然后對我們說：”20秒內，誰吹的最大誰就獲勝啦。”

　　比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個無價之寶，兩個人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個菜鳥嘛，五秒鐘了，他的氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個時候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發生了。啊！他的氣球“嘩”地一下子氣全跑光了，氣球又恢復到了原來的模樣，原來是他換氣的時候忘記了捏緊氣球的.口了，唉！真遺憾啊，這時候時間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態自若，不慌不忙地繼續吹。正在這時，老師說：“時間到。”呀，小勇的氣球都趕上一個大西瓜那么大了。小恒的氣球最后還是很小很小，比賽的結果一目了然。我們下面的同學哈哈大笑，為勝利的同學祝賀。

　　比賽繼續進行，后來又有幾組同學參加了吹氣球大賽，同學們有的吹，有的笑，大家都很快樂。

　　這個吹氣球大賽可真有意思呀。

吹氣球作文14

　　星期天上午，老師和我們在明亮的教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

　　比賽前，老師先宣布比賽規則：誰在5分鐘內吹的氣球大，誰就獲勝，吹破的不算數，獲勝者的獎品是5張卡片。老師說完，同學們就爭先恐后地舉起了小手，大家都想上臺參加比賽。

　　接下來，上臺的同學是小明、小紅、小華和我。我們大步流星地走上講臺，接過老師手中的氣球后，馬上把氣球放進嘴里，我信心十足。只聽見老師說“準備——開始”，四名選手大口大口地吹著氣球，腮幫子一會兒鼓，一會兒癟，就像一只青蛙的肚子在有節奏地一漲一縮。參賽者你追我趕，難分勝負。我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔子，我使勁地吹，臉脹得像一個熟透的大蘋果，我的眼睛瞟著小紅和小華，生怕他們的氣球比我的大。突然，我的`手一松，氣球就掉在了地上，臺下的同學哄堂大笑，有的眼淚都要流出來了，有的笑到肚子疼。我連忙撿起氣球，重新大口大口地吹，使出全身力氣，小紅和小華也不甘示弱，全神貫注地吹著自己的氣球。

　　忽然，老師說：“時間到！”我們把氣球舉起來，明顯小紅的氣球是最大的，她贏了。老師把5張卡片獎給了小紅，同學們為她鼓起了熱烈的掌聲。

　　雖然沒有得到卡片獎勵，但我喜歡這場精彩的吹氣球比賽。

吹氣球作文15

　　“哈哈哈……”這歡樂的笑聲是哪里傳出來的？哦！原來是我們班正在進行吹氣球比賽。

　　張老師先給我們分組，左邊的是乙組，右邊的是甲組。隨著老師一聲令下，預賽開始了，我先吸上一口氣，把紅色的氣球拿到嘴邊，使出了吃奶的力氣吹起來，原本的扁氣球變成了“乒乓球”，一會兒又變成了“小皮球”，再后來變成了“大籃球”，最后變成了“大西瓜”。再看看其他同學，一個個臉漲得通紅，氣球也是由小變大。

　　預賽時間到了，經過評選，老師選了１號、２號、３號、４號、５號和我進入了決賽，我開心極了！

　　決賽開始了，老師又重新發給我們新的'氣球，這一次我的氣球是綠色的。我拿著氣球，自信地走向講臺。在老師的指揮下，我深吸一空氣，鼓起腮幫子使勁地吹了起來，吹到像南瓜一樣大的時候就不敢吹了，我擔心它一下子“啪”的爆開。不過我抬起頭瞟了一下別的同學，看他們還在吹，我也不想落后，就拿起氣球又繼續吹了起來。

　　比賽結束了，１號同學得了第一名，我得了第二名……雖然我沒得第一名，但我依然很高興。

　　今天的吹氣球比賽收獲挺大的，讓我在比賽中體會到了快樂，也給了我信心和勇氣，希望以后多舉行這樣的活動。

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