優(yōu)點缺點作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)點缺點作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)點缺點作文1
葛嗎蘭人就是太自由樂天，善良憨直，才會被奸詐的人騙，荷蘭人蓋安平古堡，因為向葛瑪蘭人借土地，所以就對頭目說：“我們只要借兩塊牛皮大的土地來蓋房子就好。”頭目馬上答應，但隔天一早起來，就看他們用牛皮圍一平方公里，不過既然答應就無法收回，因為這樣，所以他們的田地年年少，收成年年壞，人口年年少。
少年葛嗎蘭里說：“老陳空手到葛嗎蘭，只憑他一張嘴，鹿皮和土地換來換去，他帶一扁擔的鹿茸和銀子回去。”還有“葛嗎蘭人對敗神很熱中，忌諱當然也多，漢人知道他們怕死尸，就在田頭和圳溝丟棄貓、狗遺體，算準了他們不敢再要那塊地，不敢取用那條圳溝的水。葛嗎蘭地再寬闊，哪禁得起多少分割。”可見漢人是多么的奸詐，也可見葛嗎蘭人對神的虔誠。
加禮遠社的女子最懂得打扮，也是最善于整理家務的美麗女人；加禮遠社的.男子最勤勞，酒量也是最好的；加禮遠社的孩子，承傳這樣的血統(tǒng)和好教養(yǎng)，當然也是最健康，最活潑的；加禮遠社的七個女個女巫師，謙虛又明了禮節(jié)，除了頭目外，是最受人尊敬的。
上帝創(chuàng)造出的萬物都是平等的，為什么少數(shù)民資是比我們低等，論品行方面，我們比他們還要差，而且遇到挫折不逃避，反而開朗的少數(shù)民族，是否真的跟我們差很多?其實，這些可愛的少數(shù)民族人，還有許多優(yōu)點呢?
優(yōu)點缺點作文2
在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發(fā)，品種多起來。
我在六七歲的時候，很愛偏食。長大后，學會吃蔬菜、愛吃蔬菜覺得很自豪。可我面對稀奇古怪的西紅柿、茄子很不愛吃的，面對綠葉蔬菜一眼就喜歡上。
媽媽每次在做米飯時，從來不做素菜。總說道：“做米飯，沒有肉菜不好吃，”偶爾，家里有肉時，才做。平常做的總是一盤紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯。
媽媽還會做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節(jié)目，是那么饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。
一個圓圓的紫色菜—茄子，切的時候很快，不用那么費勁。炒、煮起來軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的.時候，父母做的還很好吃。一說不愛吃茄子，那時候，父母滔滔不絕：“茄子是最好吃的，里面含有紫色素。”
一到夏季，茄子滿大街都是，父母那么愛吃，必須去買。爸爸媽媽很愛吃茄韭，每次看他們吃，覺得很難吃。沒有好飯吃，媽媽說：“做茄丁面。”有時侯吃時，放上一點蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛吃不愛吃茄子的我。
一次，剩的茄丁面湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說：“好吃著呢！”“黑暗料理，”我說。
西紅柿和茄子都是圓的，缺點在別人喜歡時，很好吃的。在我看來，再多的誘惑也無法喜歡上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的優(yōu)點和缺點。在品嘗的時候，人人都有不同觀點和評價。
優(yōu)點和缺點都是不例外的。
優(yōu)點缺點作文3
成長的兩種:一種是讓優(yōu)點大于缺點，一種是讓缺點小于優(yōu)點；說人話就是一個是增加優(yōu)點，一個是改正缺點；我屬于后者。
我更加會花功夫去改正自己缺點的原因是覺得，優(yōu)點已是優(yōu)點，再完善再完美再增加它還是優(yōu)點。像一只天鵝，不會因為插上幾根金毛就變成鳳凰。一個人無數(shù)的優(yōu)點也許會讓別人嘖嘖稱談，但當發(fā)現(xiàn)他那些比優(yōu)點更多的缺點的時候，之前的稱贊也許會變成唾棄，會認為自己瞎了眼，知人知面不知心。即使必須讓我選擇優(yōu)點的話，我希望它是:沒有缺點。
古人對改正缺點所針對的`辦法是:兩個罐子，各裝一種顏色的豆子，犯錯就放黑豆，改掉了或做了好事就放綠豆。我不用這么麻煩，犯的錯誤會記錄在手機便簽上。改掉或不在犯了就刪去。如果還犯懲罰！
舉個例子今天我對長輩說了一些不禮貌的話，記錄在手機便簽上并暗中發(fā)誓再也不對親人長輩說這種話，為了真的不犯，每天都要打開便簽看一遍直到真的不再犯了，所以現(xiàn)在我已經不會對長輩再說那些傷心的話。
在舉個例子:我這人有點不操心，別人說的話經常是左耳朵進又耳朵出。也要改正。記錄下來后結果又犯了！那就懲罰自己一個人把家里大掃除。好吧，勞動也光榮。下次再犯，懲罰加倍。我這個人，在改正缺點的道路上，對自己狠，從來也不眨眼睛。
人非圣賢孰能無過，誰都有缺點和犯錯誤，還是小學一年級老師交給我們的那句好:犯錯不可怕，知錯不改還自以為是最可怕！
優(yōu)點缺點作文4
每一天都似乎有點忙，所以都會盼著放假。也沒有對放假有太多的設想，計劃，只是想休息，再休息。可真正放假了，又覺得短短的假期難能可貴，怎么著也不想在悶頭大睡中度過。
于是，早起，盡可能地幫忙點家務，看會書，寫點文字。可人還是有偷閑的心理，學習也是有點累的。難免還是會看看一些沒營養(yǎng)的娛樂新聞，關注下時事，為一些熱點新聞或揪心，或憤慨，然后又想看點輕松的，轉戰(zhàn)朋友圈。朋友圈的小紅點已經關閉有一陣子了，不想每一回都被轉移注意力，把主動權放在自己手上。
于是，有時無聊，一劃拉，都是n天未見的訊息。已經習慣不去關注了，也許是內心不強大吧。因為那里，大多已成“曬“的'海洋，而有些目前還是我無法企及的，即便也付出努力，甚至傷痛與淚水。別人安慰說，別急，我也告訴自己，時機未成熟。
以前全星在節(jié)目中說過，朋友圈星拉仇恨的，當然對于自己沒有的，看著看著，是有點拉仇恨的味道，不過也過勵志的，只不過看著有點酸酸的，總之，肯定也是有影響心情的。所以說，關注與不關注，遙控全在自己手中，想拉仇恨，想被酸的時候，就點開，想靜靜，想對付自己眼前的生活，無暇去當他們生活的觀眾的，也可以選擇避開小紅點。
朋友圈，你的生活，可在圏內，也可在圏外。
優(yōu)點缺點作文5
我的名字叫張也馳，是一個三年級的中小學生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優(yōu)勢和缺點，下邊我也給大伙說說我的優(yōu)點和缺點。
我的優(yōu)點有很多。我十分愛讀書，業(yè)余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好： 書籍是人類發(fā)展的臺階 ！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又熏陶了品性；讀科學書籍，使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘，激起著我無窮無盡探尋沖動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那里，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的`同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現(xiàn)意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。
粗心大意就是我較大 的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我后悔莫及無比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優(yōu)勢，做一個全面的發(fā)展的好青少年。
優(yōu)點缺點作文6
從前，有一只小青蛙，叫哇哇。他有著一雙鼓鼓的，大大的眼睛，披一件綠油油的衣裳。
這天，哇哇出來跟小鵝天天、小貓花花、小狗丹尼湊湊熱鬧。但他們沒有玩游戲，全都把目光吸引到了他那張大嘴巴上。然后小貓花花捂著嘴巴對小狗丹尼悄悄地、嘲笑著說：“他的嘴巴可真大!”“大得能吞下一塊蛋糕!”小狗丹尼也嘲笑著說。小鵝天天也露出了好笑的表情。他們話音剛落，哇哇就嗚—地一下哭了，眼淚嘩嘩地流下來，就這樣，他跑開了!
哇哇走著走著，他遇見了河馬比比。它得知哇哇的事情，說：“你也有自己的長處呀。”“是什么長處?”哇哇問。“你們青蛙家族不都是游泳健將嗎?而且還能保護莊稼呢!”比比說。哇哇聽了，想到了能讓那些動物明白自己做錯了的'好辦法。他忽然靈機一動，想出了一個好點子，這才破涕為笑，他對比比說：“我唱歌可好聽了，他們聽了，自然會承認錯誤，因為他們會覺得我嘴巴大也是有優(yōu)勢的!”比比拍了一下腦袋，說：“對啊，我怎么沒想到。”
說著，他倆往那兒走。哇哇和比比來了，那群小動物又嘲笑到：“呦—膽小鬼，又來了!”哇哇底氣十足，不甘示弱地說：“走著瞧，你們會后悔的!”就這樣，他活潑地唱起了《賣報歌》：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱呱—”比比情不自禁的鼓起了掌，包括其他小動物。聽完了，那群嘲笑他的動物，都慚愧地低下了頭，一個一個承認嘲笑哇哇嘴巴大是不對的。
天色漸漸黑了，小動物們也該回家了。哇哇回家，其他小動物也回家了。
優(yōu)點缺點作文7
一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：
一個數(shù)學老師叫一名學生上前面些了五道數(shù)學題：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只見這個學生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學生們大喊：7*9=63。
這時老師便嚴肅起來了，對學生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們?yōu)槭裁粗话l(fā)現(xiàn)他的錯的而不發(fā)現(xiàn)他的對的呢？”這時臺下的一片學生茫然了！由此，我想起這與缺點。優(yōu)點不是一個道理嗎？
回到家里，我仔細想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的缺點而不去發(fā)現(xiàn)他的`優(yōu)點呢？我心里總是反復地想著！
在學校里，一個學生發(fā)現(xiàn)另一個學生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導致全班學生，甚至全學校的人都知道了，弄得這個學生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學生失去了尊嚴，甚至他在不經意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生啊！
是啊！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！
優(yōu)點缺點作文8
每個人身上都會存在著某些優(yōu)點和缺點，有人說，我討厭自己的缺點，它幾乎讓我事事都失敗，這是消極人的說法。而積極的人會說，就是因為有了這些缺點我才會不斷地進步，走向完美。優(yōu)點和缺點，你會選擇哪一種？
我認為，缺點有時候也可以拯救一個人，而優(yōu)點往往會使一個人斃命，生于憂患，死于安樂也！看到自己身上的不足，才可以更好的去改善。如果有些人會認為優(yōu)點使一個人完美的象征，那我們不妨再缺點張找到那一點優(yōu)點。就像人們常說的，凡事都有兩面性，或好或壞，只是片面的認為。中國漢語也有“苦盡甘來”等詞匯，這些都足以說明缺點也將使人們的動力。
人的一生中有很多嘗試的機會，我們不妨來接受和嘗試一下缺點帶給我們的樂趣。優(yōu)點，當然是需要保持下去的，但只看見自己優(yōu)點而忽視缺點的人，我相信，死于安樂幾個字，使最為恰當?shù)摹Ｍ瑫r也要戰(zhàn)勝缺點，克服它開給自身種種的困難。但是，我想說的是，無論優(yōu)點或缺點在一定的環(huán)境和條件下都會發(fā)生變化，任何事物都沒有絕對化。正所謂“高個子能頂天，矮個子能鉆洞”的道理。而優(yōu)點與缺點在不同環(huán)境和條件下起到的作用和要達到的效果也是不同的。在這些情況下，優(yōu)點也可能變成了缺點，它們也可能起到了相反的作用。我們應當認清自己的優(yōu)點也不足，合理的`發(fā)揮自己的長處和缺點，積極創(chuàng)造良好的環(huán)境，使其優(yōu)點得到最好的發(fā)揮。
這則寓言其實我們，任何人，任何事都沒有絕對性，在一定的環(huán)境和條件下都回發(fā)生改變甚至轉變。在什么環(huán)境中要選擇合理的優(yōu)勢，而不是一味的追求和肯定自己的優(yōu)點，這樣，我們才會得到更好的完善。
優(yōu)點缺點作文9
我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，現(xiàn)在已經四年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴巴。
我有優(yōu)點，也有缺點。我猜你們一定很想知道我的優(yōu)點與缺點吧！別急別急，聽我慢慢的給你道來。先給你們介紹我的缺點吧！
我的第一個缺點是挑食。我這個人有點怪，我不喜歡吃的東西多著呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的`食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍……等等。我知道挑食對身體健康不好，但就是改不了！
我的第二個缺點是膽小。我家住在一個比較偏僻的小巷子里，每次上學，我都要媽媽在陽臺上看著我從小巷子里走出去；有時一只小蟲子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠遠的。
我的第三個缺點是貪玩。我這個人平時就比較貪玩，暑假里，我更是幾乎每天都在玩，盡管我還有暑假作業(yè)沒有做完，但我一玩起來，就會把作業(yè)的事拋到九霄云外。
聽了我上述缺點，你一定會認為我“不可救藥”了是不是？先別下結論，因為我還有優(yōu)點呢！
我的第一個優(yōu)點是愛運動。我奶奶家住在一個小區(qū)里面，從她家出來有一個小廣場，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時打了幾個小時，已經滿頭大汗了還不肯休息呢，因為愛運動，所以我的身體很棒，幾乎不生病。
我的第二個優(yōu)點是記性好。從一年級開始，爸爸就要求我讀“國學”，我讀了三年，已經把《三字經》、《弟子規(guī)》、《大學》、《中庸》《論語》等都讀完了，我還能背誦好多呢。
當然，我還有其他的優(yōu)點呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點，保持自己的優(yōu)點，成為一個人見人愛的小女孩。
優(yōu)點缺點作文10
某天清晨，我在浴室里洗臉，我發(fā)現(xiàn)了，一顆青春痘竟神不知鬼不覺長在我稚嫩的臉龐上。我二話不說，沖到媽媽房間：“媽！我長青春痘了！”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說：“我們家的掌上明珠長大了耶！”我?guī)е柊阈邼男θ荩咏裉斓牡絹怼?/p>
我最喜歡騎單車，每到周休二日，我就會不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車，爸媽總是異口同聲說：“好！”微風徐徐的吹，吹過我粉嫩的臉頰，讓我覺得有一種說不出來的好滋味。
我的個性，溫柔的時候像一只乖巧的小綿羊，兇悍的時候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分，誰叫我是爸媽的`掌上明珠呢！
爸媽給我的“工作”就是把書讀好。每當月考成績不好看，媽媽總是會在旁邊鼓勵我，不會像母老虎一樣的責怪我，我總是被媽媽的鼓勵感動，就好像有太陽般的溫 暖在我旁邊呵護我成長，不讓我受折磨，讓我不會垂頭喪氣、奄奄一息，不會那么的傷心、難過。媽媽還會絞盡腦汁，想一些冷笑話，逗得我眉開眼笑、手足舞蹈， 讓我忘記不愉快的事，然后重拾書本，繼續(xù)加油。我真羨慕同學的課業(yè)名列前茅，為什么同學功課那么好？有人說：“一分耕耘，一分收獲。”成就是慢慢累積而成 的，不是一出生什么都會，所以我也要迎頭趕上。
我喜歡吹豎笛，吹豎笛不但可以紓解壓力，也可以放松心情，使我更快樂。
我的缺點就是不愛閱讀，每當媽媽說：“明慧！去閱讀課外書籍。”我總是愁眉苦臉，嘟著嘴說：“不！不！”媽媽很兇狠的對我說：“不讀書以后就考不到好學 校！”自從媽媽說了這句話以后，我就心驚膽跳，很用功讀書了，畢竟前途是自己的。我深切的知道，爸媽對我深深的期許；我也知道，我是個幸福的小孩；我更知 道，唯有努力不懈，才能為我自己創(chuàng)造令人刮目相看的榮耀，和成就非凡的“我”！
優(yōu)點缺點作文11
每個人身上都會存在著某些優(yōu)點和缺點,有人說,我討厭自己的缺點,它幾乎讓我事事都失敗,這是消極人的說法.而積極的人會說,就是因為有了這些缺點我才會不斷地進步,走向完美.優(yōu)點和缺點,你會選擇哪一種?
我認為,缺點有時候也可以拯救一個人,而優(yōu)點往往會使一個人斃命,生于憂患,死于安樂也!看到自己身上的不足,才可以更好的去改善.如果有些人會認為優(yōu)點使一個人完美的象征,那我們不妨再缺點張找到那一點優(yōu)點.就像人們常說的,凡事都有兩面性,或好或壞,只是片面的認為.中國漢語也有“苦盡甘來”等詞匯,這些都足以說明缺點也將使人們的動力.
人的一生中有很多嘗試的機會,我們不妨來接受和嘗試一下缺點帶給我們的樂趣.優(yōu)點,當然是需要保持下去的,但只看見自己優(yōu)點而忽視缺點的人,我相信,死于安樂幾個字,使最為恰當?shù)?同時也要戰(zhàn)勝缺點,克服它開給自身種種的困難.但是,我想說的是,無論優(yōu)點或缺點在一定的環(huán)境和條件下都會發(fā)生變化,任何事物都沒有絕對化.正所謂“高個子能頂天,矮個子能鉆洞”的道理.而優(yōu)點與缺點在不同環(huán)境和條件下起到的作用和要達到的'效果也是不同的.在這些情況下,優(yōu)點也可能變成了缺點,它們也可能起到了相反的作用.我們應當認清自己的優(yōu)點也不足,合理的發(fā)揮自己的長處和缺點,積極創(chuàng)造良好的環(huán)境,使其優(yōu)點得到最好的發(fā)揮.
這則寓言其實我們,任何人,任何事都沒有絕對性,在一定的環(huán)境和條件下都回發(fā)生改變甚至轉變.在什么環(huán)境中要選擇合理的優(yōu)勢,而不是一味的追求和肯定自己的優(yōu)點,這樣,我們才會得到更好的完善.
優(yōu)點缺點作文12
消逝的優(yōu)點很多，他的缺點也同樣多。
消逝成績很優(yōu)秀，語文第六單元我費了九牛二虎之力才考了86分，他卻輕而易舉考了99分。他下棋的時候講話很大聲，震得整個教室嗡嗡作響，似乎整個尚德樓都聽得見。他寫的字漂亮得就像打印出來的一樣，每次開家長會，向老師都迫不及待地把他寫的字貼到教室后面的黑板上，好讓來開會的家長全部欣賞到。每個家長看見他寫的`字后都翹起大拇指贊不絕口，恨不得把它當做是自己兒子寫的。媽媽說我寫的字象狗爪子扒出來的一樣，叫我好好學習他，我非常嫉妒消逝，簡直不讓我們這些寫字難看的人活。我對他非常不滿，憑什么他能寫好，我為什么不能。可是我卻是個寫字極其懶惰的人，不肯練字。
氣死我了，幸好他好景不長，他上課紀律差，成績開始下降了。有一次他被選為我們組的組長，第一次、第二次他還能好好地收作業(yè)，可到了第三次就不收了，把向老師氣壞了，說：“消逝雖然成績很優(yōu)秀，能自己完成作業(yè)，可是他為什么就不能把同學的作業(yè)交上來給老師批改呢？算了，把他組長撤掉算了。”還有一次，趙老師上數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)消逝在講笑話，趙老師罰他站到教室后面去，慢慢的，他頭上的光環(huán)沒有了，消逝的朋友從此變少了，這就是消逝不幸的經歷。
慢慢的，消逝沒有原先那么優(yōu)秀了，謙虛了很多，聲音也小了很多。我卻更喜歡他了，因為我已經不再嫉妒他了。
優(yōu)點缺點作文13
世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優(yōu)點和不足之處吧！
我的優(yōu)點不多，你們聽好了。第一，我的讀書習慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的問題，舉手發(fā)言的`人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現(xiàn)在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業(yè)比較拖拉，速度較慢，一點點作業(yè)總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個人叫了一聲：“干嘛？”頓時全班哄堂大笑，還有人趁機起哄，我也不例外……
說了這么多，大家對我有了解了吧。當然我的優(yōu)點和缺點還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續(xù)保持優(yōu)點，改正缺點，爭取做一個全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。
優(yōu)點缺點作文14
新的學期來了，我怎樣去迎接這個新的開始呢？
我決定把我的優(yōu)點帶到學校里去。既然這樣，我就得做一次深人的分析。
先說我的優(yōu)點。
我桌上的書放得很整齊，房間內每樣東西都有它一定的位置，我起來一找就得；衣服雖有幾塊補釘，但是我常常換，紐扣都扣得好好的，這就是說：我很愛清潔。
屋子里天天由我來掃地，隔兩天就拖一次地板，有時還做些小玩具，像小木船呀、小椅子呀。媽媽說我很愛勞動。
圖書館借來的書從來沒有弄壞過；以前下課后總把拾著的粉筆頭還給老師；在學校里寫字時很小心，生怕把課桌弄臟了。這是我愛護公物。我說了一大套優(yōu)點，這真是“老王賣瓜，自賣自夸”啦。
我的缺點真多。我很小氣，連同學向我借一本故事書看看我都不肯。
我還很喜歡給別人起綽號。朱居順因為瘦了一點，我就叫他“小老鼠”；黃呆沂比我矮小，我叫他做“蘿卜干”；莊鴻鈞常常剃光頭，我就給他起了個綽號叫“汽油燈”，這樣很不好，而且沒有意思。
我上學期還有一個老毛病，就是上課談天，常常破壞課堂秩序，這個最要不得。
開小組會時不發(fā)言，人家興高采烈的在辯論，我卻一個人坐著，像個啞巴，就是有意見也不敢說，生怕說錯了給人笑，這是死要面子，也不好。
班里的同學和我都很要好，可是這個“好”就是一團和氣，人家犯了錯也不去批評，恐怕批評了他反而傷了感情，其實這也是不對的。
我除了體育課外，很少上操場，整天就只曉得死啃書本，學習和實際脫了節(jié)，雖然有好幾位隊員勸過我，我還是沒改。這樣的學習不但沒有用處，反而對健康有害。我以后一定改變這種不正確的'學習方法。
我的功課比較好些，可是我不肯幫助同學，功課比我差的同學來間我問題時，我理都不理，這種自高自大的表現(xiàn)也是要不得的。
我的缺點還多著呢，我一定下決心，改掉這些妨礙我進步的缺點，使我成為毛主席的一個好學生。
至于一些優(yōu)點，我一定永遠保留下去！
優(yōu)點缺點作文15
我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上小學開始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的`被子，扯著我的耳朵，我才會連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會躺下繼續(xù)做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。
我的第二大缺點是愛發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發(fā)脾氣，導致姐妹戰(zhàn)爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。
看到我上述的缺點，你一定覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的說出來我的缺點，不過你放心，我還會繼續(xù)努力改正。
我的缺點很多，優(yōu)點也不少。
第一，我學東西學的非常快，這可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎，后來爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時我就學會了。
第二，我愛鍛煉身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區(qū)里騎自行車鍛煉身體。如果下雨，我就會再家里跳繩。
怎么樣？看了我以上的優(yōu)點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢？
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