有趣的發(fā)現(xiàn)作文【常用15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
朋友們，你們知道嗎？金魚死了以后，身體會浮在水面上，一動不動，像個大懶蟲躺在水面上睡覺。
我過生日時，媽媽給我買了兩條可愛的小金魚，小金魚剛進魚缸，就活蹦亂跳地，有時游來游去，有時停下來，眼睛望著我，好像在仔細地打量著魚缸外面的這個“龐然大物”——我。
我覺得很好玩，就偷偷往魚缸里吐口水，還不停地用小木棍攪動魚缸里的水，逗得小金魚東躲西藏。
三天過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)其中一條小金魚側(cè)著身子，睜著眼睛，慢慢地浮了上來，漂在水面上，一動不動。不久，另一條小金魚也浮在水面上了，紋絲不動。
我感到十分奇怪：“為什么小金魚會浮到水面上呢？”
我正感到奇怪，媽媽從陽臺走了過來，回答道：“因為你往魚缸里吐口水，還拿小棒攪水，污染了小金魚生活的環(huán)境，所以，小金魚在這樣的環(huán)境下缺氧而死。”媽媽儼然一副科學家的樣子，接著說：“小金魚死了以后，肚子會稍微鼓起，可能是小金魚死了以后，肚子里會充滿一種氣體，使小金魚浮在了水面上。”
聽了媽媽的解釋，我還是百思不得其解，露出疑惑的目光，問：“為什么小金魚死了以后，肚子里會有氣體呢？”媽媽用商量的口吻，對我說：“自己上網(wǎng)去查一查，不就知道了嗎？”我點了點頭，轉(zhuǎn)身向電腦走去。
我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人猜測“因為金魚在奄奄一息的.那一瞬間，會猛吸一大口氣，這樣就可以浮在水面上了。”我終于找到了一個暫時的答案，原來大自然還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
雖然，我找到了答案，但是我還是為小金魚的不辭而別感到傷心，我開始為我對小金魚所做的行為感到后悔了，要是當初我善待小金魚，不破壞它居住地環(huán)境該多好哇！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但里面卻蘊含著無窮的財富。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。
隨著“叮當叮當”的上課鈴聲，老師滿面春風地走上講臺，神秘地說：“我給你們帶來了一個禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現(xiàn)在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？”
大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗。”張欣欣搶先發(fā)言。
何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔心里面加有色素。”
“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，“因為它像是用蜂蜜兌的。”
“哈哈哈”同學們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。
“我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔。”
“我喜歡……”
…………
同學們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來。
這時，老師叫同學們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：“好像有淡淡的花蜜味。”有些人聞了后，擺擺頭說：“什么味也沒有呀！”
老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的`同學卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。
啊！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。作文
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
有趣的發(fā)現(xiàn)——浮在水面上的雞蛋
今天我在家里做了一個妙趣橫生，別出心裁的實驗——讓水中的雞蛋浮起來。
我首先準備好一個透明的玻璃杯子，接著小心翼翼地往杯子里注入半杯清水，然后輕輕地將一個橢圓形的'雞蛋放入杯中，只聽到“噗通”一聲，雞蛋就像一個潛水運動員一樣很快潛入了水底。
接下來該做第二步了，我將食鹽一勺一勺地加到杯中，食鹽輕輕地劃過雞蛋就像大海水中的沙子很快沉到了水底，過了一會兒，水面恢復了平靜，雞蛋躺在水底一點動靜也沒有，我疑惑不解地問：“爸爸，雞蛋為什么沒有浮起來呢？”爸爸嘴角帶著一絲微微的笑意和藹的對我說：“兒子，你想想杯子底下那么多食鹽為什么沒有溶解呢？”哦！我煥然大悟，立即將杯子加熱……慢慢地，慢慢地，水底的食鹽越來越少了，雞蛋也在一點一點地掙扎著離開了水底，我興奮的大聲叫了起來：“爸爸，你快看！雞蛋就像一架直升機一樣緩緩地升起來了……”
雞蛋終于浮出了水面！現(xiàn)在我來給大家揭曉雞蛋浮出水面的奧秘：雞蛋的密度比水的密度大，將雞蛋輕輕放入清水中時，雞蛋當然會沉入水底，當往水中加入足夠的食鹽后，加熱使食鹽大量溶解在水中，就使溶液的密度變得比雞蛋的密度大了，這樣雞蛋自然就會浮到水面了。
通過這個實驗讓我從生活中學到了更多的知識，也讓我變得更加快樂好學了；使我懂得了原來生活中處處都有學問，有奧秘，只要你有一顆充滿好奇的心，就會有收獲的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
星期六，我在家閑著無事，吵著讓爸爸給我玩電腦。這時，爸爸神秘兮兮地對我說：“別鬧了，我們來做一個有趣的實驗吧。我能讓紙杯裝水燒開，你相信嗎？”我不假思索地說：“這怎么可能呢，紙杯見著火，那不很快化成灰？”爸爸含笑不答，拿來實驗的工具：紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個空酒瓶。
我懷著好奇的'心情跟著爸爸開始做實驗了。首先，我去洗手池把紙杯裝滿水，爸爸接過來，用毛衣針穿過紙杯，兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后，爸爸在紙杯下點燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細地瞧，生怕紙杯著火，水就漏掉了。可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……紙杯除了底部有點黑，一切正常。爸爸瞧我認真的樣子，笑著說：“小傻瓜，還早著呢，就耐心地等著吧。”
大約過了十幾分鐘，我又過去瞧。這時，奇跡發(fā)生了：紙杯上熱氣騰騰，杯里的水居然開了！我興奮地喊：“爸爸，水開了，快過來！”爸爸急沖沖地過來，吹滅了蠟燭：“看見了吧，我的實驗成功了。”我不解地問：“這是怎么回事？”爸爸這時從書房里拿來一本書遞給我：“書上有答案，你自己去發(fā)現(xiàn)吧。”
我接過書一看是《十萬個怎么辦》，連忙翻尋起來。原來，水燒到100度就燒開了，而紙杯要到180度才能燃燒，所以紙杯就不會破了。
這時，我才恍然大悟：爸爸是想讓實驗告訴我，科學真奇妙，我們從小要熱愛科學呀！這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
一個星期六的夜晚，我提著一個大型手電筒向樓頂天臺上走去。到11樓時，11樓的燈卻壞了。沒辦法，為了照明，我打開了手電筒。一束光柱沖了出來，照亮了周圍的黑暗。就在這電光石火的一瞬間，我看到了一個極其恐怖的場面：成群的飛蟲向我，不，我手上的燈撲了過來。把照出的光束都擋住了。我平生從未見過如此清形，連忙關閉了手電筒，摸黑向著家里狂奔而去。
回家時我不斷地問自己：“為什么小蟲會撲向我的手電筒呢？”我恨不得能夠?qū)W會蟲語，好抓只蟲子來問一問。我一邊想著，一邊到了家。我百思不得其解，我決定再去試一試。
我提上手電筒，又登上了11樓，再次打開了手電筒。和上次完全一樣，又是一群小飛蟲追著光源圍過來了。“光源，光源……”我反復念著這個詞，莫非這些小蟲有趨光性？我心頭一顫。
這已經(jīng)是我無法解釋的事情了，為了弄懂這一道難題，我便拿起了手機，進入了互聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)過一番查詢后，我可算是解開了這個謎題。原來小蟲的`趨光性與它的導航有很大的關系。它們是依靠月光辨別方向的，它們會朝著光源成曲線性移動。而燈光因為被小蟲當作了月亮，所以小蟲會向光源上撞，這就是為什么飛蛾會撲火了！
這個有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了我：在這世界上還有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要仔細觀察，勇于探索。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一只非常可愛的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來仔細觀察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點忘了告訴你們。它身上長著棕色的毛，像燙過似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛，在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。
我忍不住心里的激動，用手抹了它一下。啊！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！
我在那里觀察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒去小飯桌呢！老師不會批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過我還是依依不舍，要不是因為時間不等人我還會多觀察一會的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開了一扇秋天的大門。預示著我們：秋天已經(jīng)到來了。她的`美麗感染了一顆顆樹木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。
大課間時，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽著秋雨姑娘調(diào)皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開心呀！
我愛這纏綿的秋雨！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
暑假的一天早晨，我從睡夢中醒來時，爸爸媽媽早已上班去了。我穿好衣服，肚子早已咕咕叫了，我趕緊洗臉刷牙，去吃媽媽早已準備好的早飯。我一邊吃，一邊隨手轉(zhuǎn)起桌子上的雞蛋，我捏起雞蛋，用勁兒一擰，雞蛋轉(zhuǎn)起來了，真好玩！
我又從冰箱里拿了一個生雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋轉(zhuǎn)起來。這時，我發(fā)現(xiàn)煮熟的雞蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)，時間又長，而且是固定的地方轉(zhuǎn)，可剛從冰箱里拿出的那只生雞蛋卻轉(zhuǎn)不了幾圈，就躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個熟雞蛋還在歡快的轉(zhuǎn)呢！這是怎么回事呢？
我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別。我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，這時怎么回事呢？
我又不停地轉(zhuǎn)這兩個雞蛋，一邊探索轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。
突然“罷工”的.雞蛋“啪”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，我急忙從桌子上拿抹布去擦，不料卻把桌子上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟的！
我看著這兩個已破了皮的雞蛋，熟雞蛋蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起，是整體；生雞蛋蛋清是液體，而蛋黃是半固體。我轉(zhuǎn)熟雞蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)生蛋，蛋清和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，自然就不能轉(zhuǎn)了。
啊！我發(fā)現(xiàn)了熟雞蛋和生雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，太奇妙了！通過這件事我明白了：凡事我們都要動腦筋思考，不能遇到疑難問題就放棄。遇到問題要拓展思路，探索研究，這樣就不難發(fā)現(xiàn)其中的奧妙了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
大自然就像一個萬花筒，有許許多多有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天就讓我把我的發(fā)現(xiàn)告訴給你聽吧！
這是一個安靜的夜晚，我躺在舒服而美麗的小床上，久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮，讓睡意更深一點。我打開窗戶，向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的，像一條香蕉一樣呢？平時的月亮應該是圓形的啊！我?guī)е@個疑問爬上小床，躺在床上繼續(xù)思考，可是我左思右想還是想不出來，只能帶著疑問進入夢鄉(xiāng)。
今天，我一大早就起床，把昨天晚上看到的奇怪現(xiàn)象告訴伙伴們。他們聽了，就七嘴八舌，議論紛紛。
“一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半。”
“才不是，是月亮在減肥。”
“這明明是月亮被天上的'壞蛋打破了一半。”
……
我覺得他們說的都不對，于是回家問爸爸。爸爸親切地說：“孩子，你先告訴爸爸，月亮是地球的什么呀？”我認真地回答：“月亮是地球的衛(wèi)星啊，這和我的問題有什么關系嗎？”老爸又問：“衛(wèi)星會發(fā)光嗎？太陽和月亮之間有什么星球？”我不假思索地回答：“衛(wèi)星只會反射光。太陽和月亮之間有地球啊！”接著爸爸語重心長地告訴我：“其實月亮只是反射太陽的光，有時地球遮住了太陽的一些光，月亮就只能反射一半的光，我們就只能看到月亮的一半。”“哦，原來是這樣啊！”我頓時恍然大悟。
今天，我不但發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密，還明白了一個道理：只要樂于思考、善于發(fā)現(xiàn)，就一定能解決問題。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
二年級暑假一個悶熱的下午，天陰沉沉地，像一個鍋蓋罩在我們頭上。空中一絲風也沒有，只有蟬在樹上不停地嘶叫，似乎在喊：“熱死了，熱死了!”
我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠！Ｍ蝗唬业哪抗獗灰粭l長長的，正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看，原來是成百只螞蟻排成一列長隊，正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯，有的拖著一點肉末，還有的三五成群搬著一顆花生。這時，我的好奇心被大大地激發(fā)起來：它們從哪里來?又要到哪里去?
于是，我?guī)е鴨柼枺樦@支隊伍往前找，很快便找到了它們的源頭，原來是草地上一個堡壘狀的'蟻穴，正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊伍前進的方向來到一棵大樹前，發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的樹洞，洞旁有一只大螞蟻像長官一樣揮舞著手臂，仿佛在說，“弟兄們，加油啊，快跟上來!”
這個時候，“轟隆隆”的一陣雷聲響起，幾滴雨點打在我的頭上，我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開：好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動物百科》，可查了半天，還是“竹籃打水———一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我，螞蟻有預知天氣的本領，當快下雨時，空氣中的水分含量較高，螞蟻認為在洼地上的蟻穴會有被水淹的危險，便把蟻穴搬到高處了。
哦，生活中有許多有趣的事情，只要我們勤于觀察生活中的細節(jié)，一定會有很大收獲的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
暑假里，我有兩個有趣的發(fā)現(xiàn)。
一天，我正津津有味看電影。電影里的主角爬上熱氣球，然后點火就飛上了天。我腦子里一直在想為什么熱氣球可以飛上天呢？這個問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使我一定要去問一問。我問媽媽：“為什么熱氣球點火就可以飛上天呢？”“我也不知道呀。”媽媽馬上回答，“你去網(wǎng)上查一查吧。”我立刻拿起手機查了起來。
我終于知道了，因為熱空氣的比重比空氣的比重小，當熱氣球內(nèi)的'空氣達到一定溫度時，球內(nèi)空氣重量加上氣球本身的重量之和，就會小于同等體積的冷空氣的重量。根據(jù)阿基米德定律，熱氣球就會飄起來，我終于明白了這個道理。
還有一天，奶奶買了一盆捕蠅草，我想這就是可以吃蟲子的植物嗎？我決定一探究竟。在家左抓右捕終于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蠅草的“嘴巴”里，剛碰到捕蠅草周圍“毛毛”的時候，捕蠅草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夾住，一天過去了，第二天一早，蚊子就不見了，難道蚊子被吃啦？
我上網(wǎng)一查，原來那些“毛”就是他的神經(jīng)，當昆蟲飛的時候碰到了他的毛就被夾住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，這就是所謂的捕蠅草。
其實生活中有許許多多有趣的事呢，只要你認真觀察，細心發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)其中那驚人的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
在我家的院子里，有我的一位好“朋友”———一株小小的無花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就會來到它旁邊，輕輕地撫摩它，和它說兩句話。
它長著細長的枝條，葉子有巴掌那么大，長得很像楓葉，呈三瓣狀，那綠的呀，真是蒼翠欲滴！今天下午，我寫完作業(yè)又來看我的“小寶貝”了，可突然，我冒出了一個奇怪的想法：無花果真的沒有花嗎？我急忙扒開它的'枝葉尋找，可什么也沒有找到，看來，無花果是真的不開花了！為了進一步確認，我又去問媽媽，媽媽帶著我一起打開了《十萬個為什么》。
噢！原來是這樣啊！我不禁大叫起來。原來“無花果”這個名字，是因為人們沒有看到它的花而給它取的名字。其實無花果也會開花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。
春天，無花果在樹枝上生出許多小果子，這些小果子可不是無花果真正的果實，而是由花托膨大形成的假果（在植物學上，有子房發(fā)育成的果實叫真果），里面有很多小小的凸起，這就是無花果的花。由于無花果的花很小很小，隱藏在花托里，人們不容易看到它，便以為無花果是不開花就結(jié)果的植物。
我把查到的結(jié)果告訴媽媽，媽媽也很吃驚，她原來也以為無花果是無花呢！并且，她還夸我是一個愛刨根問底的好孩子！
今天，我又掌握了一些科學知識，知道了無花果是有花的，我真高興！以后我要做生活的有心人，遇到問題及時查書，爭取得到更多的知識，長大后做一個對社會有用的人！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我無聊的時候做了一個游戲，伸出一只手堵住了自己一個鼻孔，然后呼吸。就這樣我不停的交替著，最后腦袋里冒出了一個問題來？
我們鼻子的呼吸，到底是兩個鼻孔一起呼吸，還是交替著呼吸呢？有了疑惑，于是我迫不及待的實證起來。我用手指放在兩只鼻孔下，發(fā)現(xiàn)，有一只鼻孔的呼吸重，另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個發(fā)現(xiàn)后，我的興致立馬就來了。
但考慮到時間的問題，于是我決定了，過一段時間后，在來測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫了出來，還把時間也寫了下來。
過來一段時間過后，我發(fā)現(xiàn)之前，我記錄下來的是左鼻孔的呼吸更重一些，但是這個時候，我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺得很神奇，所以，我們的呼吸是鼻孔分工的？是交替工作著？但是還有一種情況呢？會不會有兩只鼻孔一起呼吸的.時候？
因為我不可能時刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上，我在想會不會有一種可能，當左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時候，在這段時間里有沒有存在兩個鼻孔一起呼吸的時候，也就是兩個鼻孔的呼吸比較均勻的時候？
于是，我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后，我徹底的將這個問題弄明白了，原來鼻孔交替呼吸是要根據(jù)鼻孔收到的助力情況下而定的。
這是一個有趣的發(fā)現(xiàn)，以前，我可都沒有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現(xiàn)還有很多，不知道你有沒有留心觀察我們的生活，或者在不經(jīng)意間有了一個小發(fā)現(xiàn)？有趣的發(fā)現(xiàn)讓我們的生活也變的有趣起來，我們生活需要趣味，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的趣味吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中，有許許多多驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多驚奇的事情。正是這樣，我們?nèi)祟惏l(fā)明許多對人類有益的發(fā)明。比如說，人們觀察鳥兒發(fā)明飛機，觀察青蛙發(fā)明電子蛙眼，觀察蝙蝠發(fā)明雷達等。有很多發(fā)明從動植物中受到啟發(fā)而創(chuàng)造的。所以說大自然是人類的老師。那些科學家可以從發(fā)現(xiàn)中得到啟示發(fā)明創(chuàng)造，我們小孩也可以從生活的發(fā)現(xiàn)中發(fā)明創(chuàng)造。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)色盲看紅綠燈，辨別不出顏色，常常違犯交通。所以我想發(fā)明一種“色盲紅綠燈”。這種燈，不僅色盲能看出來，而且不是色盲的人也覺得方便。這就是在綠燈上寫上一個“走”字，紅燈上寫上一個“停”字。這樣色盲看懂這些字，就不會違反交通規(guī)則。如果色盲不識字的話，這種“色盲紅綠燈”帶有通話程序，可以提醒色盲。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有時看電視節(jié)目很麻煩，很多人想看電視的某個精彩片段或節(jié)目，可又無法隨時看到。我想根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)發(fā)明一種方便隨身的'“微型電視”。這種“微型電視”沒有遙控器，只要說節(jié)目就行了。假如你說：少兒頻道《動漫世界》節(jié)目中“中華小子”最后一集。它會自動播放，因為這種電視是不用按順序播放。如果小同學把“微型電視”帶到課堂上，“微型電視”有感應能力，它會自動關閉。
這兩種發(fā)現(xiàn)是我觀察生活的結(jié)果，我希望長大能發(fā)明“色盲紅綠燈”和“微型電視”。其實發(fā)現(xiàn)也是個好老師喔！從發(fā)現(xiàn)中認識生活中的弊端，創(chuàng)造出更好的發(fā)明。正是因為這樣人類才不斷地進步！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
前幾天，媽媽讓我把杯子里剩下的一些茶葉水倒在花圃里，我走到花圃旁，彎下腰，正準備把茶葉水倒掉，恰巧碰到了來拜年的的弟弟，我高興極了，連忙放下手中的杯子，跟弟弟一起玩了起來。頑皮的弟弟把幾枚生銹的鐵釘丟進了裝著茶葉水的杯子里，反正待會兒也要把茶葉水倒了，我也沒有阻止他。哪知玩了一會兒，竟忘了倒茶葉水這件事兒。
過了幾天，媽媽在花圃旁發(fā)現(xiàn)了茶杯，大聲地對我：“你怎么把黑墨水往杯子里倒啊？”“我沒有啊？”我也非常納悶兒，接過媽媽手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，這會是誰干的？家里也只有我和弟弟兩個小孩，再說家里也只有藍黑的墨水，沒有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水，只剩下幾枚生銹的鐵釘了，咦？會不會是銹鐵釘搞的“戲法”呢？
我很好奇，決定親自做實驗。我找來一枚未生銹的鐵釘和一枚已生銹的鐵釘，分別放入兩杯茶葉水中，仔細地觀察著杯子里的動靜。生銹的鐵釘上偶爾會冒出一些小泡泡，而未生銹的鐵釘卻沒有任何動靜。晚上睡覺前，我再觀察，發(fā)現(xiàn)放生銹的鐵釘?shù)哪莻�杯子里的水由原來的黃色變成了棕色，而放未生銹的鐵釘?shù)哪莻�杯子的`水沒有變化。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)放未生銹的鐵釘?shù)哪潜稍瓉淼淖厣肿兂闪撕谏盼瓷P的鐵釘?shù)哪潜畡t沒有變化。帶著這個疑問，我來到媽媽的房間里，媽媽說：“茶葉中含有一種叫‘單寧酸’的物質(zhì)，是制造墨水的材料之一。”
生活中的秘密可真不少啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上，聚精會神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去，不知道它們在干什么。忽然，我眼前一亮，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，心里不由得驚訝起來：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西啊？”由于按捺不住內(nèi)心的好奇，我便仔細觀察起來，還特地拿來了放大鏡。哦，原來是它們在搬食物啊！哎，真勤勞，下雨天還出來干活，或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的都給我們，滿足我們的`要求。
我還發(fā)現(xiàn)，它們叼著食物，在途中遇見了另一個螞蟻，都會停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會兒，然后有開始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧。”原來，動物之間也有友誼啊！而且友誼還挺深呢。
忽然，一滴雨滴打進了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿了花盆。這時，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實習游泳員。可是好景不長，它好像奄奄一息了。我心里著急起來：我得想個辦法！于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的時候，我發(fā)現(xiàn)，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來了。
看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒想到，動物的感情還這么深厚。以后，我還要發(fā)現(xiàn)更多關于螞蟻的秘密。
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