[集合]迎接期末作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的迎接期末作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迎接期末作文1

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，我快讀六年級了，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習做好打算。那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方多多請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的'思路創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試才能取得好成績。

迎接期末作文2

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的`時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

迎接期末作文3

　　就要期末考試了，同學們個個緊張起來，像是遷徙的雁陣，準備沖破目的地上空的縹緲云霄，我卻無法領會頭雁的興奮與緊張感。我隨意地倚在椅背上，似乎讓人誤以為我只是在一個休閑的午后，慵懶地漫不經心地享受著杯中的茶水。

　　教室里科任老師一臉凝結的表情，看著我們復習迎考，那些活蹦亂跳的“小兔崽子”也絲毫沒有沾染上老師散發出的.寒霜，小聲地“嘁嘁喳喳”地以討論題目的名頭講著小笑話，捂著嘴偷偷地笑；但還有些還是認真的，一遍遍翻閱沉甸甸的筆記，專注投入，臉上卻洋溢著志在必得的表情。

　　一段時間后，一位從眼臉的傲然就能斷定出“身世不凡”的監考老師走了進來，以簡潔快速的語言交代了考試的注意事項后，就開始發考卷了。我拿到卷子后，只是隨意一瞟，便倒吸了一口涼氣，但隨后我強迫自己冷靜下來，淡定地將另一份試卷交予坐在我后面的同學。

　　考試開始了，我挨著順序一道道做下去，我就像是在撥開花園一重重的荊棘與女貞葉。簡單，簡單，我就這樣做了下去，遇到稍難的題，只做略微的停頓，便進入了下一題的謎宮。

　　我沉浸在解題的世界里，旁邊同窗示意我的叩擊桌面的“扣扣”聲也沒能將我喚醒，“同學！”旁邊那位趁老師不注意用食指點點我，“怎么了？”我問她。“現在幾點？”她反問我。“你傻吧！”我用嘴型示意她，“你自己不能看嗎？”“不要，我害怕！”我無語了，側頭看鐘。我看鐘的時候是極慢的，鐘面上的反光又遮了我的視線，斜眼往四周一看，老師卡其色的大衣一角，我驚覺，像一只雨夜里的隱鼠被狡猾的家貓發現了一樣，我又轉回去，再也不理會身邊的同學，繼續做題。

　　試卷做完了，好像還有好一會兒考試才結束，困意襲來，我完全趴在了試卷上。睡意正濃時，廣播聲又使我驚起。“請監考老師收卷。”這就像是一個開關，教室里稀稀嗦嗦的聲音瞬間提高一個分貝。“真好，終于…”“唉，這次又考砸了。”如此之類的相互哀嗟。

　　我一身輕松走出校門，黃昏的一點絢爛將我染成了金黃。

迎接期末作文4

　　星期二就要期末考試了，而今天是星期六，兩天后，我講坐在考場上答題，這可是證實我們一學期學習的一次重要考試，我身為學習班長，更要考個好成績，做個榜樣，所以這兩天說是放假，其實對我來說還是在學校，寫完作業后復習，把語數英課本和練習題全部溫習一遍，爭取做到完美。

　　期末考試，我不怕你，你來吧！我要迎著劍頭頂上去，把劍頂斷然后獲得勝利！

　　另外這次期末考試的成績也是我過年壓歲錢的大小基礎，如果好，錢會非常多，如果不好，不但不多，說不定還沒有呢！所以我要拿出比平常高十倍的力量來應付這次考試！爭取贏得最多的.壓歲錢！

　　數學老師和語文老師都說如果考上100分，我們就可以過一個輕松的寒假！傻子都會聽出言外之意，當然是寒假沒作業了！所以我一定要爭取考滿分！

　　讓我們快樂的硬件誒期末考試吧！

迎接期末作文5

　　不知不覺又到了期末考試，很多學生肯定又在熱火朝天的準備期末考試，努力復習中。那么要如何迎接期末考試呢？以下讓我們來看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。

　　還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的'自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

　　在期末考試的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：

　　一、梳理各個學科的知識。

　　復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

　　二、復習內容要分配合理。

　　在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。

　　三、復習間隔要恰當。

　　我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。

　　我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！

迎接期末作文6

　　時間過得就是快呀，一眨眼，一個學期就飛過去了。

　　今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間啊！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，復習語文，復習數學……

　　復習語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的.課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復習、再練一練、再看一看……

　　復習數學，要寫幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學會腦筋急轉彎，最重要的，是要學會用畫圖的方法，來幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。

　　我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態園去打冰滑梯……

　　哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！

迎接期末作文7

　　啊！一眨眼，這個學期就過去了。

　　這個學期，我語文學了如何愛護生命的瑞士人民，學了怎么去報答父母，學了太陽和月亮等科學知識；我數學學了位置、方向、小數、面積等知識；英語學了一些句子、背了一些單詞，當然，我已經常用“Here you are”、”thank you very much”給老爸老媽對話了，哈哈！

　　哎！學期過去了，期末也來了。我準備迎接期末考試大戰，當然，考好了，老媽有獎品哦！所以，我要好好地復習，要把數學書看一遍，把做錯的題再檢驗一下，要把語文書上的'日積月累和要背的課文給背一遍，不過，作文我是不怕的，但千萬別寫錯別字哦，小心小心，菩薩保護喲，哈哈。當然，最重要的，還是要放松心情，有一個良好的狀態考試，去找個地方玩一玩，去找幾個好朋友聊聊天，去理工大學的松樹林休息休息。

　　哈哈，這幾天把我忙乎的，但收獲很多，我可以自豪地說：期末考試，我準備好啦！

迎接期末作文8

　　寒窗苦讀幾個月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈。”

　　多年考卷應過萬，幾月辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初一的學生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。

　　明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發現：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的.裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。

　　老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。

　　敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“Thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏！

　　后記——粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實大地記錄時間……

迎接期末作文9

　　時間過的真快，轉眼間一個學期又快結束了，將近期末，我們都進入了復習階段。

　　期中考試，我還是有點遺憾，本以為賽過陳堯就可以拿到第一了，沒想到“本以為”變成了“甭以為”。

　　這次期末考試，是又給我了一個機會，我一定要拿第一。沒想到先有人向我挑釁了。

　　一天，我在學校里，江楠對我說：“期末考試，你有沒有信心拿第一？”“當然有了”我信心滿滿的回答江楠。江楠有轉過頭去對陳堯說：“期末考試你有沒有把握贏徐昊通。”“當然有了。”她回答。“沒想到陳堯那小子也有信心拿第一，看他贏不贏得過我！”我下定決心要拿第一。江楠又向我挑釁：“徐昊通你放心，還有我呢！”“切！”我心里想著。

　　好，讓我加油吧！

迎接期末作文10

　　馬上就要期末考試了，時間過得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個時刻了，不停的復習，寫不完的作業，背不完的卷子，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”下周六我們就要期末考試了，雖然離的`天數還有幾天，但是我的心臟卻一直快速的跳動，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過這一劫，考個讓自己滿意的成績，這樣就可以過個好年了！

　　今天我們作業又留了許多，但我再疲勞也要在上學之前寫完，因為我覺得這是我的任務，也是我不可離失的責任，我的知識就像一個大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。

　　現實是個很殘忍的東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現實靠自己的努力成為美好的現實！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會一直垮在那。最后對所有的人都說一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學生，祝你們期末考個好成績吧！

迎接期末作文11

　　下一周就要期末考試了，所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習，在這幾天，很少有人提及玩兒。

　　由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數學書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因為媽媽說要是我考試考好了，就給我買個賽車，由于我的`自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點點兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復習，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接期末考試，也是升級考試。

　　大家準備好了嗎，準備好了就準備好成績吧！

迎接期末作文12

　　從今天開始，我們英語就開始復習了，我們英語老師講得很快也很好，有了充足的時間來復習，盡管我英語學得還算可以，但是如果不復習就會全面崩潰的。期中考試就是一個典型的事例，因為我自認為英語學得不錯，就幾乎沒復習，結果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么？

　　怎么復習英語呢？我制定了一套復習英語的`計劃：首先是根據老師的要求完成，如每一次作業都要認真完成，不會的就要使勁的記住，上個星期聽寫就錯了一 個“No talking=don’t talk”，而我寫成了“=not talk”，當然，我并不后悔，后悔是沒有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯同一個題，一句話說得好“不要在同一個地方跌倒兩次”；其次，自己把 這學期學過的所有詞組全部用漢語和英語抄下來，然后默，默錯了的再多寫幾遍，確認本冊書中的所有詞組過關；接著 ，每個單元的3a要熟練背誦，這一點，我已經幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因為英語就是在于熟練嘛；再考試前的一個晚上把學檢每個單元的 詞組學習、句子學習看一遍，再把錯題看一遍，配套和金榜也是把錯題看一遍，牢記；導學案是必須要看的，就是我們班主任——韓老師親自出的導學案，那里把易 錯點、難點、重點全部列出來了，是個好東東；如果有時間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當然不必全看，只看自己畫☆的即可（老師認為易錯或難點，讓自 己在題前畫一個☆）；還有一點就是作文，把老師最后發的作文卷子上的作文好好掌握，基礎稍差的同學最好背過，基礎稍好的同學沒有必要背，用好時態，做到熟 讀就可以了。

　　我認為這樣復習一下英語應該就沒大有問題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導班，而我就從來沒有上過英語輔導班……

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