期末的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的期末的作文，希望能夠幫助到大家。
期末的作文1
一厘一寸比，一寸固然長(zhǎng)；一寸一尺比，一寸顯然短。只看一厘比一寸，不看一寸比一尺，就分不出寸的長(zhǎng)度了。
——題記
都說一個(gè)人要進(jìn)步，如何得以進(jìn)步？人就是在這樣的相互比較下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的，我也不例外。
在班級(jí)里，大家提到書法，一定會(huì)想到我，我也以能寫一手好字而感到自豪。可誰又能想到我的書法學(xué)習(xí)也是在邊學(xué)邊比，邊比邊學(xué)的過程中逐漸提高的呢？
剛上小學(xué)時(shí)，媽媽便讓我在周末跟著藝術(shù)學(xué)校老師學(xué)寫硬筆，在課堂里，老師經(jīng)常會(huì)表揚(yáng)我，我為此很自滿。到三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我“一山還有一山高”，并極力勸說我去另一個(gè)地方學(xué)寫字，據(jù)說我新拜的老師是我原來硬筆老師的老師。起初，我不相信。當(dāng)我走入教室，鴉雀無聲的環(huán)境讓我放慢了腳步。徜徉在一個(gè)書法世界，在這里，個(gè)個(gè)都是高手中的高手。聽老師依次介紹：這一位是全國特等獎(jiǎng)得者，那一位是全國……我一臉不屑的神情忽然嚴(yán)肅了。他們的字剛勁有力，入木三分，筆潤流暢，排列整齊，令人不住驚嘆。
新老師讓我拿起筆先寫幾個(gè)字看看，我龍飛鳳舞地寫了一首詩，就聽到新老師說我指腕分工不對(duì)、運(yùn)筆重輕不對(duì)、結(jié)構(gòu)處理不對(duì)，心中頓時(shí)涌起一陣羞愧。我寫的.字，跟旁邊同學(xué)寫的字，為什么有如此大的區(qū)別呢？剛才還驕傲的我瞬間感覺頭也抬不起來了。
之后，每到周末我便到新老師處苦練硬筆。我先從寫字姿勢(shì)練起。“頭正、身直、肩平、足安”，對(duì)我來說是，說起來簡(jiǎn)單做起來難。每次老師強(qiáng)調(diào)后我都撐不過30分鐘，總是寫著寫著就像“睡著”了似的——頭歪到了一邊。慢慢地，我的寫字姿勢(shì)開始糾正過來。從寫字姿勢(shì)到執(zhí)筆方法，再到運(yùn)筆和結(jié)構(gòu)處理，經(jīng)過努力練習(xí)，我的字終于有了極大的進(jìn)步，從原來只有一寸長(zhǎng)的水平，長(zhǎng)到了一尺，成了別人心中的榜樣。當(dāng)別人驚嘆我的書法時(shí)，我因自己的努力而自豪。
從前，我是寸，只會(huì)俯視一厘，卻不敢高攀一尺。現(xiàn)在，我是尺，自豪地朝著更加高的目標(biāo)前進(jìn)，與更多人去比較。
期末的作文2
剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語文
自認(rèn)為語文的考試是我上小學(xué)來最大的一個(gè)突破口。盡管語文的一百分很少見，盡管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ)，達(dá)到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個(gè)，甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學(xué)，都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的.很松，即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí)，對(duì)這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因?yàn)檎Z文的100分在四年級(jí)以后能夠達(dá)到，確實(shí)是一個(gè)奇跡。
數(shù)學(xué)
反觀數(shù)學(xué)，我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分。可是這次，由于我的審題不認(rèn)真，由于我的粗心，把一個(gè)“=”忽略了，直接寫出了另一個(gè)答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因?yàn)檫@次沒有考到滿分而自卑，我應(yīng)該重振信心，再創(chuàng)佳績(jī)。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經(jīng)100了，數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢？！而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學(xué)落在后面啊！
英語
自從上了道真英語輔導(dǎo)班之后，我就重拾了自己對(duì)英語的信心，經(jīng)常用英語和爸爸對(duì)話。平常和同學(xué)聊天時(shí)，也經(jīng)常拽上幾句英語。嘿嘿，就因?yàn)檫@個(gè)，我的英語成績(jī)才得以更上一層樓啊！這次英語的期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績(jī)，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學(xué)很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個(gè)消息——我可能端午節(jié)過后就要前往澳大利亞了，我會(huì)依然在博客上和大家聯(lián)系的！
期末的作文3
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假，這就是大家所說的日月如梭吧.回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了我們的成長(zhǎng)。在過去的半年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多。但是時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長(zhǎng)著,各個(gè)小班都在實(shí)施那仿佛在不久之前所制定的計(jì)劃，不斷地向知識(shí)之巔攀登。在紀(jì)律方面，也基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序遵守社會(huì)公德；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物等。在學(xué)習(xí)方面，更是把自己的完美姿態(tài)展現(xiàn)了出來，將智慧發(fā)揮到淋漓盡致。當(dāng)然，皇天不負(fù)有心人，在我們和老師的共同努力，班級(jí)期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)，這都是我們所希望看到的。
這個(gè)學(xué)期，大家都有所成長(zhǎng)，不再漫無目的的'學(xué)習(xí)，不再整天瘋瘋打打，不再為期末考試的到來而浮躁，而是投入全面性的復(fù)習(xí)，也不會(huì)再為成績(jī)不理想而氣餒。有的同學(xué)由羞澀變得積極與同學(xué)參與討論，由輕浮變得認(rèn)真，有的同學(xué)開始有了目標(biāo)，有了行動(dòng)。默默無聞幫助別人，開朗活潑，積極認(rèn)真這些良好的品質(zhì)，在班上逐漸形成……每個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。期末考試后，有歡笑，也給我們帶來了憂愁。但是這不重要，因?yàn)橹R(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
我希望六班每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。我相信，經(jīng)過一個(gè)寒假的蛻變，我們六班全體同學(xué)會(huì)將以一個(gè)嶄新的面貌，來迎接初二下期的美好學(xué)習(xí)生活。
期末的作文4
期中考試的日子快到了，在考試之前我對(duì)自己在考試中的表現(xiàn)做一個(gè)猜測(cè)，雖然還沒有看到考試的題目，但是根據(jù)自己對(duì)孩子是的掌握情況，和以往考試的成績(jī)，我給自己定下了了目標(biāo)，希望我能取得如下成績(jī)：
數(shù)學(xué)：100分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺得這學(xué)期學(xué)得也不錯(cuò)。解決問題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì)先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì)的就向老師請(qǐng)教。英語：100分英語也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在全年級(jí)，我的英語居全年級(jí)第一把交椅。從三年級(jí)以來，我的'英語從沒下過90分。上學(xué)期，我的英語連續(xù)八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語文：90分以上從五年級(jí)以來，我覺得我的語文成績(jī)退步了一點(diǎn)兒。都是因?yàn)榇中摹；A(chǔ)部分明明能全做對(duì)的，都是因?yàn)闆]認(rèn)真審好題目，因此失了分！在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書和作文書。
總之就是要認(rèn)真這次考試。即使考的不好，也要繼續(xù)努力，也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛！加油！
期末的作文5
每個(gè)學(xué)生都有自己想要超越的目標(biāo)，我也不例外，我也有目標(biāo)，那就是錢璜輝，他是我的死敵。為什么說他是我的目標(biāo)呢！就讓我來為你們介紹一下吧！
有一次，早上我來到教室，看見黑板上寫著，“早上考試”這四個(gè)字。看見后，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考出好的成績(jī)給媽媽看。但是，俗話說得好“臨時(shí)抱佛腳”是沒有用的。于是，在考試的時(shí)候，我有很多題目不會(huì)，結(jié)果考了六十來分。但是，那一次錢璜輝考得很好，他對(duì)我說：“顧浩，你考了幾分。”我不好意思地回答說：“六十來分。”“咦！你垃圾！我考了七十多分。”他得意地說。這可把我氣壞了。于是，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)說：“下一次一定超過你。”可是，事情沒有我想象的那么好。第二天，我們又考試了，成績(jī)發(fā)了下來。讓我大吃一驚的是我考了七十九分。而他卻考了七十一分。但是錢璜輝不相信，就用計(jì)算器把我的試卷重新算了一遍分?jǐn)?shù)，然后，他拿著試卷來到老師面前，對(duì)老師說：”老師，你把顧浩的.成績(jī)算錯(cuò)了。“老師一看，天啊！真得算錯(cuò)了，我考了69分，頓時(shí)，我失望地回到了自己的座位。上課時(shí)，我一直在想：為什么我的成績(jī)總是沒有人家好；為什么他考得每次都比我出色；這個(gè)原因到底是什么？這始終沒有一個(gè)答復(fù)。我應(yīng)該怎么樣超過錢璜輝呢？雖然到現(xiàn)在，這一大推問題我都沒有一個(gè)合理的答復(fù)，但是我相信一點(diǎn)，我只要去努力，不管什么困難都會(huì)被我打到，被我戰(zhàn)勝。
人都是這樣，為了自己的目標(biāo)，不斷地前進(jìn)，不斷地努力，不斷地超越，最后取得了成功！
期末的作文6
在本冊(cè)語文書里，我印象最深的是南沙衛(wèi)士這一篇，吸引我的主要有以下兩點(diǎn)： 1、守護(hù)南沙的士兵們?yōu)榱斯?jié)約淡水，用含鹽的海水清洗傷口；盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”，還是不洗；應(yīng)為要節(jié)約淡水，很多人都因?yàn)椴幌丛瓒昧似つw病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養(yǎng)成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習(xí)慣。
2、盡管他們自己千方百計(jì)的節(jié)水，可對(duì)做過親人卻慷慨無比。
這就是我印象最深的課文。
對(duì)我最有啟迪，最有意義的是一個(gè)這樣的老師，我覺得對(duì)我有啟迪的是以下幾點(diǎn)：1、一種新的`懷疑主義。往常我們上課時(shí)，只會(huì)老師講什么，我們就聽什么，覺得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，而看了這篇課文后，我才發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有多大的意義，不能總是認(rèn)為老師是對(duì)的，而是學(xué)著去思考，反復(fù)掂量老師說的話，并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑，雖然多數(shù)的時(shí)候，我們懷疑錯(cuò)了，但老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)事物的理解；有時(shí)我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。
2、有些時(shí)候，并不是什么都是正確的，有一些是已經(jīng)是經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的論證的，如果你明明知道了那是對(duì)的，你還有去提出質(zhì)疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對(duì)我影響最深的課文。
在本冊(cè)學(xué)習(xí)中，我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自學(xué)，因?yàn)椋?/p>
這樣的學(xué)習(xí)方式可以不讓我們每次都只聽老師怎么講，而不去思考。自學(xué)，不僅可以讓我們加深對(duì)事物的印象，還能促使我們學(xué)會(huì)自己思考，鍛煉自學(xué)能力，鍛煉語言組織能力和表達(dá)能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎么說。所以我認(rèn)為，自學(xué)因該是在所有學(xué)習(xí)方式中，最有價(jià)值的一種了。
這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式 。
期末的作文7
期末考試前，在鏡子中的自己，那一張顯然睡眠不足的臉，14歲，我老了嗎我苦笑，然后搬起床邊的一大堆復(fù)習(xí)資料朝教室狂奔而去，在沖進(jìn)教室的那一剎那，我迅速將面部的表情調(diào)成一個(gè)燦爛的微笑，徑直走到了座位上。
周圍的同學(xué)都攤開了一本本住認(rèn)真地讀著，在看看小A的座位，她無論什么時(shí)候都把頭埋得低低的，一副恨不得鉆進(jìn)書里去的樣子，我真想問她，讀書就這么有趣嗎很多時(shí)候，我真的懷疑我跟小A是不是同一個(gè)星球的人，為什么她總是書不離手，一副很愛學(xué)習(xí)的樣子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同，連隔壁班的.同學(xué)看到小A就覺得恐怖。我只知道復(fù)習(xí)的氣氛濃得化不開，我想起了越對(duì)我說不要太在乎考試！我也想說我不在乎，可是我沒法做到，考試就是考試。于是我也攤開一本書來
有時(shí)候我覺得自己很虛偽，覺得自己像一株向日葵。面對(duì)陽光的時(shí)候，無論是什么方向，我總是擺出一副很快樂的表情，告訴陽光我很快樂，但是到落日西沉的時(shí)候，我低下了頭，那時(shí)候我才擁有真正屬于自己的表情。我總是習(xí)慣讓別人覺得我是一個(gè)快樂的孩子，我就這樣一直生活在自己編積的謊言中，每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí)，考試，再學(xué)習(xí)，再考試，我怎么快樂得起來
期末的作文8
那是個(gè)秋天，從散亂的書堆中抬起頭來，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺。于是我跟隨心靈的腳步，來到那個(gè)地方。
車輪卷起塵土，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識(shí)——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現(xiàn)微黃的落葉，隨著樸實(shí)無華的泥土一起，被踩出響聲。
心里迫切地朝那個(gè)地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕。她啊她，終于出現(xiàn)了——我親愛的老宅。
手指輕輕叩響老墻，發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉。槐花瓣簌簌落下，天真的我總愛揀起，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過你的臉，它已是坑坑洼洼。右邊紅木門上的蠟筆痕跡，是老宅對(duì)我的寵溺。我環(huán)顧四周，光滑的木房梁、吊起的'窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識(shí)，卻又好久不見；我心里頓時(shí)一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎么了？他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那么遙不可及。
來到門前的方坪，曾經(jīng)刺眼的綠色已不復(fù)存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢？ 都去哪里了？
晚上回到家，我意外的沒有開燈。暗夜里，秋葉凋零了，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過了老宅，可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車鳴，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風(fēng)，卷起稀落的，有氣無力的初秋的蟬鳴。我的家鄉(xiāng)，我的老宅，據(jù)是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真，來到城市。我們成長(zhǎng)，我們茁壯，我們追夢(mèng)。可在追夢(mèng)路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的純真，是否忘記了心底最初的懷念？
家鄉(xiāng)，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。
期末的作文9
我的家鄉(xiāng)在樂從，樂從有一座美麗的文化廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、空氣清新，是一個(gè)適宜休閑的好地方！
文化廣場(chǎng)里有一座觀魚臺(tái)，那里的魚顏色五彩繽紛，形態(tài)各異！有的魚是紅色的，有的是黑色的`，還有的是黑白相間，到處游來游去，真可愛！湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、高樓大廈以及活動(dòng)的人群，仿佛在水中也建了一座繁華的都市！
觀魚臺(tái)上的人們開始喂魚了。只見人們紛紛將魚飼料撒進(jìn)池里，魚兒們像饑餓的老虎似的猛撲過來爭(zhēng)搶食物。只見魚兒們你爭(zhēng)我搶、爭(zhēng)先恐后地，有時(shí)還濺出一些水花，逗得人們哈哈大笑！
傍晚，人群已漸漸散去，太陽也下山了。一道道霞光與燈光交錯(cuò)著射入池底，把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌！
文化廣場(chǎng)還有許多美景：金光山閃的舞臺(tái)、清澈見底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂場(chǎng)，為文化廣場(chǎng)穿上了一件五彩斑斕的衣裳！
這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)！這就是讓人去了流連忘返的文化廣場(chǎng)！
期末的作文10
一眨眼，一學(xué)期又將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對(duì)于學(xué)生來說，無疑是一個(gè)末日，因?yàn)榭嫉煤茫议L(zhǎng)表揚(yáng)；考得不好，家長(zhǎng)給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧！在第一、二、三單元測(cè)試時(shí)，我每次都考出了高分，成績(jī)名類前茅。我想這會(huì)和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系！可是好景不長(zhǎng)，到了后來的考試中，成績(jī)一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧！我的優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中；缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級(jí)的強(qiáng)手！
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦！而對(duì)手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心；缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的`步伐不會(huì)磕磕絆絆！
我平時(shí)的考試扣分在閱讀、改錯(cuò)上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯(cuò)字，最重要的到然是動(dòng)腦筋啦！
期末的作文11
我的假期，一毛錢都不能亂花，因?yàn)槲业牧阌缅X很少，根本不能大吃大喝，也不能去游樂園瘋狂的玩耍。
我的'零元假期，就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動(dòng)，打累了找東西吃，或者就繼續(xù)睡覺。
在我的計(jì)算機(jī)世界里，我可以去任何一個(gè)國家，很多美食我雖然吃不到，但是看看就好滿足了，等我將來賺大錢，再慢慢去找來吃就好了。
我可以在電腦游戲里，交到很多好朋友，大家一起練功，一起打怪獸，也一起賺金幣，雖然不能真的買東西，但是我很快樂，這是金錢買不到的快樂。
我還可以到迪士尼的網(wǎng)站，看很多的動(dòng)畫，看見米老鼠跳舞，我一樣很開心。我告訴自己：“別急！等你長(zhǎng)大，靠自己的力量，你什么地方都可以去！”
這就是我的假期，我一樣很快樂，很滿足哦！
期末的作文12
紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子高高的，有一張能說會(huì)道的小嘴巴，還有一雙明亮的小眼睛，非常帥氣。
我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧，喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問題，不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的，可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬，歡快地跑著。
我的愛好是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康強(qiáng)壯。我跑得快的時(shí)候，能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語課，因?yàn)樯嫌⒄Z課生動(dòng)活潑有趣，老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關(guān)的游戲，而且還教會(huì)我們?cè)S多英語知識(shí)。
粗心是我的缺點(diǎn)，粗心經(jīng)常和我寸步不離，因?yàn)榇中奈铱偸莵G三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的`時(shí)候，總是一邊寫一邊玩，把時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了，我以后一定要改掉這個(gè)寫字慢的壞毛病。
這就是調(diào)皮又帥氣的我，如果你愿意和我交朋友就快來吧！
期末的作文13
我見過兩種富有，一種物質(zhì)上的，一種精神上的，這兩種富有各有各的好，但要我選，我選精神上的。
幾年前，我外婆家旁邊一位鄰居建新房子，有一次我路過，被主人請(qǐng)進(jìn)去休息。
“這新房子就是不一樣！”當(dāng)時(shí)的我，進(jìn)去之后對(duì)這房子贊嘆了一番，不是客套，是發(fā)自真心的。金色的壁紙，淡黃色的沙發(fā)，大大的高清電視，豪華的吊燈和高檔的木質(zhì)家具交相輝映，顯出一副氣派的樣子。茶幾的果盤里放了一些巧克力和進(jìn)口的餅干，餐桌上是吃剩的大魚大肉，主人很客氣，開了大空調(diào)和電視，又拿巧克力招待我。
回到外婆家，才明白什么是沒有對(duì)比就沒有傷害，那小屏的電視，轉(zhuǎn)不快的吊扇，破舊的油煙機(jī)，簡(jiǎn)易的燈，家里雖然有空調(diào)，但是外婆只舍得暑假給我開，自己無論多熱，都只吹電風(fēng)扇，這真的`是沒法比啊！
但難道你一定能說，我外婆家比不過他家嗎? 那位主人為建新房拼命工作，干不動(dòng)了就點(diǎn)支煙提提神接著干，晚上則大口喝酒，像一首歌中唱的“總是靠一點(diǎn)酒精的麻醉才能夠睡去”，那茶幾上的煙灰缸中，有好多煙頭，把水都染黃了，不難想象這豪華的一切，是他每天拼命工作才換來的，為了這房子他傷害了身體，用健康換來了豪華。但我的外婆，每天早起早睡，每天晚飯后散步，跳廣場(chǎng)舞，還種著地，經(jīng)常給我們帶來新鮮的蔬菜。她雖然老卻數(shù)不出幾根白頭發(fā)，也很健康，雖然并不富有但卻延長(zhǎng)了性命。這就好比你用性命掙錢，富有卻短命，但如果你享受生活，快樂每一天，不煩惱與日常瑣事，雖然窮，但起碼健康。
這就是兩種富有，一種拼命掙錢，一種享受生活，我會(huì)選第二種，如今金錢是買不到時(shí)間的。
還在繁忙與瑣事的你，是不是考慮下，讓自己有一個(gè)清閑快樂的后半生呢？人生苦短，及時(shí)行樂，與其拼命掙錢等老了都沒得享受，不如在自己還走得動(dòng)，多享受生活，享受快樂，擁有一筆精神財(cái)富，帶著美好的回憶入土，總比帶著一堆不知有沒有用的紙錢入土要好。
期末的作文14
盼望著、盼望著，試卷來了，世界末日的腳步近了。
一切都像小恒星墜落地球……學(xué)生們緊張起來了，老師們忙起來了，家長(zhǎng)們“罵”起來了。
學(xué)生們從散漫的備戰(zhàn)生活，到緊張的戰(zhàn)斗生活。教室里、家里，瞧去！一大片一大片，滿是復(fù)習(xí)題。清晨校門口的讀書聲、上課時(shí)那一排排睡覺的戰(zhàn)列……
學(xué)生像要爆炸的'火藥桶，感覺一點(diǎn)就爆；老師像一臺(tái)機(jī)器人，每天重復(fù)做著同樣的事情；家長(zhǎng)如同一群忙碌的蜜蜂，每天忙這忙那。
補(bǔ)充、抄詞、背誦，學(xué)生眼中滿滿都是作業(yè)，滿滿都是苦。批改作業(yè)，動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真上課，老師眼中滿滿都是事情，滿滿都是累。批評(píng)、打罵、監(jiān)督，家長(zhǎng)眼中滿滿都是孩子，滿滿都是淚。英語就是一座大山，數(shù)不清的語法永遠(yuǎn)壓在你身上；數(shù)學(xué)就是一汪大海，無數(shù)的概念，讓你永遠(yuǎn)游不到盡頭；語文就是一座宮殿，數(shù)不盡的課文，讓你永遠(yuǎn)被禁錮在其中。學(xué)生，老師，家長(zhǎng)；大山，宮殿，大海，他們永遠(yuǎn)是冤家。
學(xué)生的煩惱多如牛毛，如花針，如春雨，永遠(yuǎn)數(shù)不盡。
期末的作文15
考試，是我們的學(xué)習(xí)生活中無處不在的“小磨難”。考好了，自己心里美滋滋的，隨后是老師的稱贊，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好了，老師會(huì)失望，父母會(huì)傷心，同學(xué)們會(huì)挖苦嘲笑。依我看來，考好則已，考不好也不要灰心，考試只是一種檢測(cè)的方法，要正確看待自己的不足從而及時(shí)地補(bǔ)缺，以一個(gè)好學(xué)生為目標(biāo)，好好奮斗。
所謂的“種瓜得瓜，種豆得豆。”“一分耕耘一分收獲”。成績(jī)是靠自己的努力得到的，一步步往前走，一節(jié)節(jié)往上爬，才能讓你看見心滿意足的藍(lán)天。
剛上初一的時(shí)候，姣姣學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，始終坐在后排，旁邊都是差生，但他們并沒有妨礙她什么，經(jīng)過一學(xué)期的努力一步一步往上爬，成了班級(jí)進(jìn)步最大的學(xué)生，如今，她已是前十，學(xué)年前百，并始終保持著。她的.努力讓我看到，沒有什么事情做不成。只要你問自己努力了沒有，當(dāng)自己能問心無愧地回答：“我努力了！”那么成績(jī)已經(jīng)不重要了，你的努力才是最大的亮點(diǎn)。
對(duì)待考試就像對(duì)待飲食一樣，每一個(gè)人都有不同的理解，它包含著各地區(qū)的山珍海味，每個(gè)人每一次品嘗都會(huì)有不同的感受，但只要你不斷努力為自己奮斗，那么，你便能嘗到全世界最美味的佳肴！
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