剪窗花作文【必備15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的剪窗花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

剪窗花作文1

　　星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。

　　到了教室，我玩了好一功夫才開始上課，老師先讓我們分為好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊折好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對折再對折剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面為什么還有一個小三角形，老師說一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的.圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實要畫一個。我剪好了以后發現是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這么大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿著我的“戰利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！

剪窗花作文2

　　今天是大年三十，我和媽媽在門上貼了春聯和“福”字。我看看窗戶玻璃上卻還空空如也。突然，我想到了：我可以和媽媽一起剪窗花呀！我找到了媽媽，把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽了，爽快地答應了。

　　我拿來紅紙、剪刀、和膠帶，開始剪窗花了。我拿了一張紅紙，對折了2次，然后拿來剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”幾聲，我把它拉開一看，哇！這是什么圖案啊？我讓媽媽看了看，媽媽看了后，哈哈大笑：“這是什么圖形呀？”我聽了，想了想說：“媽媽，不如我在紙上畫一個圖案，然后剪下來，再來裝飾，不就好了嗎？”媽媽聽了，連連點頭，高興地說：“對呀，對！”這時，媽媽又問我：“那畫什么呢？”我一時語塞，不知道說什么。媽媽想了一會兒，說：“畫一條魚吧！表示年年有余。”“好啊，好啊！”我茅塞頓開。我立刻在紅紙上畫了一條大魚，笑嘻嘻地說：“我們年年有‘大余’嘍！”畫完了魚，我又在魚的身上畫了一個大大的愛心，用彩筆寫上了“年年有余”幾個大字。媽媽見了，笑著把我夸了一番。我高興地抓起剪刀，小心地把“大魚”剪了下來，還找了一些漂亮的星星貼紙貼在“大魚”四周，這樣，窗花就做好了！我把它貼在窗上，雖然沒有買的`那么美麗，但是，它在我心中，是最好看的。

剪窗花作文3

　　“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個班干部提醒了之后，教室里才安靜下來。這時，莫老師拿著課本，走進了教室。有的同學坐在位置上竊竊私語。老師在黑板上寫下了“剪窗花”三個字，轉過身來，向四周環視了一下，生氣地說：“別再講話了！”頓時，教室里鴉雀無聲。

　　于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來，他邊折邊說：“今天我們要學剪窗花，仔細看，跟著我一起折......”不一會兒，老師將一張正方形紙變成了一個圓，然后又在圓上剪出了一個?字。莫老師把紙展開，呈現在我們眼前的是6個?字，太漂亮，太神奇了！

　　同學們爭先恐后地做了起來。看，有的把紙剪成了花瓣狀，有的剪成了正方形......花樣繁多。同學們一邊剪，一邊說，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見狀，發怒了，把剪刀往講臺上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個班級像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉晴，耐心地教我們。經過自己的努力，大家都剪出了一個個奇形怪狀的.喜字，看著自己的勞動果實，我們喜笑顏開。

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學們紛紛收工，涌出教室去玩了。

剪窗花作文4

　　迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。年我們在鄉下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。

　　年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，一個大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛入門的我虛心求教，準備從最簡單的囍字開始學。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然后根據表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的'第一個作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”

　　媽媽看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！

剪窗花作文5

　　過年了，大家都在忙著貼對聯、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。

　　說干就干，我打算剪一幅有一對魚的窗花，因為年年有魚（余）嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的`彩紙、一張A4紙和一把刻刀。

　　我在彩紙上先畫出魚的輪廓，再把彩紙對折起來，就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來，再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個小時過去了，窗花馬上就剪完了。

　　我心里得意洋洋地想：哈，剪窗花不過是如此簡單嘛！就在這時，只聽“哧”的一聲，因為我的手沒按緊彩紙，剪刀一滑，結果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪，突然，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。于是我又拿出了一張彩紙，開始埋頭“工作”了起來……功夫不負有心人，我終于完成了這幅“作品”，而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。

　　通過這次剪窗花，讓我明白了一個道理：不付出辛苦和汗水，不耐心地勞動就想得到收獲，那是不可能的！世上沒有免費的午餐。就像這句詩：“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……

剪窗花作文6

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務，讓我們更了解這民間藝術。

　　我和mu相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，mu打開電腦，我們一起尋找關于羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學者，只能挑選比較簡單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的.部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了mu的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。

　　自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。

剪窗花作文7

　　今天上午第三節課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的.花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

　　花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續折四次三角形，折完后在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完后一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，后來我幾乎沒有信心再剪下去了，最后我看到同桌剪得是那么的好，于是我對自己說；“我也要剪得那么好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完后我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

　　我在剪窗花的過程中我明白了，以后不管做什么事都要有恒心，有毅力這樣才能做好一件事。

剪窗花作文8

　　“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好！我們唱歌，我們……”新年到了，我們“項目學習手冊”的主題也成了《玩轉中國年》，其中，我最喜歡剪窗花這個項目了。

　　我準備好工具準備大干一場。首先，我找來正方形的紅色蠟光紙，將一張紙對折對折再對折，形成一個三角形，再拿起一把大剪刀開始自由發揮，“咔嚓、咔嚓”幾聲剪好了，我迫不及待打開一看，“咦，怎么是散的呢？”我自言自語地說。我不服氣，又剪了兩張，可不是被我剪斷了，就是散架了，這下我可著急了，心想：怎么辦呀？到底哪里錯了？要是媽媽在家就好了。說曹操曹操就到了，媽媽正好回來了，我急忙跑過去向媽媽求助。只見媽媽拿起一張紙，也對折了三次，然后拿起剪刀很流暢地減掉了幾個形狀，打開一看，哇！好漂亮呀！媽媽告訴我，對折的時候要有中心，剪時要找到中心角，如果找錯了，剪出來的'窗花就會是散的，而且可以多變化形狀和大小，搭配剪出來的圖案才好看。我試著又剪了幾朵窗花，果然成功了，而且一朵比一朵漂亮。

　　我小心翼翼地把窗花貼到窗戶玻璃上，瞬間把窗戶變成了美麗的大花園，我的家也跟著漂亮了起來。

　　剪窗花是過春節的一個習俗，它代表著幸福、吉祥、喜慶。它也給我帶來了樂趣，給我的家帶來了美麗，我喜歡剪窗花。

剪窗花作文9

　　快過年啦！家家戶戶忙著過年！有人喜歡貼春聯；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫福字；可我還是最喜歡剪窗花。

　　今天，我心血來潮，拿來一大疊紅紙，準備剪許多漂亮的窗花，貼在玻璃窗戶上，希望大家都能團團圓圓過新年。我打開剪紙書，看著各種各樣的窗花，不知道要剪哪個好。這時，我看見有一個窗花很漂亮，上面有五條小魚圍在一起的圖案，象征著“年年有余”。我決定做這個窗花。首先，我折成書上的樣子，再把折好的'紙上畫一些圖案，就這一部我反反復復做了好幾遍呢！把一些畫得不像的圖案擦掉，重新畫一遍，終于畫出我滿意的圖案來了，最后剪掉畫得部分。剪得時候我小心翼翼，生怕剪壞。“哇！大功告成了。”我迫不及待地打開窗花，卻被我不小心撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認真了，不管是畫還是剪都不敢分心一次。功夫不負有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。

　　我把我親手剪得窗花貼在我家的窗戶上，到處都是呢！房間窗戶、客廳窗戶、廚房窗戶……頓時過年的氣氛更濃了。我愛過年，我更愛剪窗花。

剪窗花作文10

　　剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象夸張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

　　我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的'百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了。“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。

　　剪窗花是一種藝術，是美的熏陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。

剪窗花作文11

　　剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花就是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優美。裁剪就是剪窗花的`重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

　　我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。

　　剪窗花是一種藝術，是美的熏陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。

剪窗花作文12

　　剪窗花是千百年來深受人們喜愛的民間藝術。每當逢年過節，人們都會貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚，有表示馬到成功的馬。最常見的那就是變化多樣的福字啦！

　　過年了，我也想剪一些福字窗花來增加節日的.喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過年當然首選紅紙。于是我準備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。

　　準備齊全后我就開始設計，裁剪起來了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來。突然，我“啊”地大吼一聲，發現福字的“口”被我剪斷了。幾次下來，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節奏，仔細琢磨起來，想著有沒有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫上格子，然后在格子上寫字，再用紅色記號筆把輪廓描出來，再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來，終于大功告成啦！一個美麗的福字就展現在了我的眼前。

　　一回生二回熟，接下來我剪了好多個式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開心得合不攏嘴。

　　看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過程，既繁瑣又快樂，我希望這些福字能給大家帶來幸福！

剪窗花作文13

　　剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙教師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。

　　我們按著趙教師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又就像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的'按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我就像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，就像留戀于花草之間，又就像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。

　　剪窗花是一種藝術，是美的熏陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。

剪窗花作文14

　　走在路上，看著家家戶戶都貼著窗花，原來是春節到了，窗花又寓意著幸福美滿、吉祥喜慶之意。因此，在這一天，人們會紛紛拿出精美的窗花，貼在房前屋后，來寄托辭舊迎新、接福納祥的愿望。

　　今天，奶奶就教我剪窗花。只見奶奶用筆在一張紙上輕輕地刻畫起來，待畫完后，又用剪刀沿著線剪下，剪刀猶如活了似的，靈活的穿梭在紙間、手間。奶奶的動作很嫻熟，橫剪、豎拉，能做到千刻不落、萬剪不斷，這靈活的手法以致我看的眼花繚亂。果不其然，剛過一會兒，一張窗花就栩栩如生地展現在我的眼前。

　　我照著奶奶的步驟去做，先折紙，再在紙上刻畫。奶奶用大手包裹著我的小手，就這樣，兩只手在紙間穿梭了起來。金魚、福娃在我的筆下，活靈活現地展現在紙上。這福娃有一張圓潤的小臉蛋，小臉上有個淺淺的酒窩正笑嘻嘻的'看著我哩！

　　下一步就是用剪刀剪下來，這是最關鍵的一步。我立刻屏住氣，拿起剪刀一絲不茍地操作起來。奶奶繼續摟住我的手，認真地教起來，還一邊講解著。就這樣，一只大手，一只小手，不停地蠕動起來。剪刀在我手中飛舞，隨著一剪一折，那些圖案在我眼中呈現出來。我迫不及及待地撐開，我看呆了，時間仿佛凝住了，但福娃好像活了似的，跳躍、旋轉，他抱著那一只大金魚跳起了舞。我仿佛也來到了這個熱鬧的世界，鞭炮聲在我耳畔回想；年夜飯的香味彌漫在空氣中，吸引著我。我和胖福娃一起跳起了舞，我們手牽著手，此時此刻，充滿了歡聲笑語。四周五光十色，彩色的霓虹燈在我眼前閃爍，我深深地沉醉在其中。

　　我回過神來，望了望奶奶，那張慈祥的臉僵硬了。奶奶嘆了一聲氣，我詢問她：“奶奶，您怎么了？”突然奶奶擠出了一絲笑容，笑容中帶著一種無耐與心酸，她說“這樣美好的藝術，傳承了上千年，看來要在我們這一代失傳嘍！”

　　奶奶的眼角濕潤了，我怔了怔，隨即安慰道：“歲月極美，何必在意它的流逝呢。舊不去，新的不來嘛。更何況我現在不是在跟您學嗎？以后肯定剪得比您還好呢！”奶奶先是一怔，隨即用那長滿繭的手摸著我的頭，向遠方望去。

　　春節，是多么一個美好的節日啊！窗花，雖在時間的長河里漸漸隱匿，但我相信仍會有人將它撿拾起來，釀出那傳統的味道。

剪窗花作文15

　　我國民間有春節貼窗花的習俗，此俗始于遠古，是由一個古代傳說演變而成的。

　　相傳，堯在位7年，有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見之鳥叫鸞鶻鳥，年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來，嚇得麒麟跑到大澤的`草叢里，不敢出來；鴟梟逃到了荒無人煙的森林中，瑟瑟發抖。從此，人民過上了安居樂業的太平日子。后來，不知為什么，鸞鶻不再飛來了，為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現在都邑，到處橫行無忌了。人民感到很失望。

　　當時有個折支國，聽了堯民十分崇敬鸞鶻鳥，鸞鶻鳥又不知飛往哪里去了，就主動獻來一種“重明”鸞鳥。因為這種鳥每一只眼內都有兩個瞳孔，所以又叫“重睛”。“重明”的形體很像公雞，鳴叫的聲音又十分像鳳凰，人們都認為它是一種吉祥的神鳥。剛獻來的時候，羽毛已經全部脫掉，但它用肉翮照樣飛翔。“重明”十分兇猛，能夠追趕猛虎，并勇敢的進行搏斗，老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”，兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。

　　因而百姓十分崇敬“重明”，對它愛護有加，每天都用美玉磨成細粉，做成流質飼料喂它。“重明”有時一年幾次飛臨，有時幾年也不飛來。為吸引“重明”能經常飛來為民除害辟邪，廣大的黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈，為它準備停落棲息的場所。

　　但是，月月等，年年盼，“重明”一次也不飛來了，老百姓為此十分憂慮，怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害，各家各戶都在動腦筋想辦法，有的鑄金鳥，有的刻木雞，都放到窗戶上。說來也真靈驗，兇禽猛獸和妖魔鬼怪見了這些木雞金鳥，以為是“重明”又飛回來了，因而都嚇得魂飛魄散，飛快地逃往遠方，躲藏起來了。于是，黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來作惡的新年期間，在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥木雞。

　　時間一長，逐漸演變成一種民間習俗，每年的正月初一，家家戶戶都或刻或畫金鳥木雞，貼掛在窗上。至隋唐時代，剪紙雄雞取代了古代的金鳥木雞，貼在窗上，就是后來的窗花了。

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