剪窗花作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的剪窗花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

剪窗花作文1

　　過年了，大家都在忙著貼對聯、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。

　　說干就干，我打算剪一幅有一對魚的窗花，因為年年有魚（余）嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的彩紙、一張A4紙和一把刻刀。

　　我在彩紙上先畫出魚的`輪廓，再把彩紙對折起來，就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來，再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個小時過去了，窗花馬上就剪完了。

　　我心里得意洋洋地想：哈，剪窗花不過是如此簡單嘛！就在這時，只聽“哧”的一聲，因為我的手沒按緊彩紙，剪刀一滑，結果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪，突然，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。于是我又拿出了一張彩紙，開始埋頭“工作”了起來……功夫不負有心人，我終于完成了這幅“作品”，而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。

　　通過這次剪窗花，讓我明白了一個道理：不付出辛苦和汗水，不耐心地勞動就想得到收獲，那是不可能的！世上沒有免費的午餐。就像這句詩：“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……

剪窗花作文2

　　星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。

　　到了教室，我玩了好一功夫才開始上課，老師先讓我們分為好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊折好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對折再對折剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面為什么還有一個小三角形，老師說一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的.圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實要畫一個。我剪好了以后發現是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這么大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿著我的“戰利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！

剪窗花作文3

　　馬上就春節了，家家戶戶門前貼著吉祥的對聯，窗戶上會貼著美麗的窗花，顯示了節日的盛大的氣氛。今天我們跟著老師學剪窗花。

　　老師發給我們兩張紅色彩紙，老師教我們做最最簡單的“雪花”。我們按著老師的步驟，小心翼翼地剪出了一幅美麗的“雪花”。于是，我拿出另一張紙，要做出六角形‘雪花’，我仔細地剪出了六角形‘雪花’不料，六角形‘雪花’像“披薩餅”一樣切成了六個小人。我們把‘雪花’和別的窗花貼在窗戶上，顯示出我們心靈手巧的手藝和杰作。

　　我們貼完窗花，要合影了。我們做著酷帥的動作，顯示出我們的虎虎威風。我們欣喜若狂，心想：鄰居看見我們的.杰作，一定會想：這些小孩真厲害，能做出這么美麗的窗花。我們也要回家給親朋好友炫耀一下。

　　我懂得了：剪窗花要有耐心和高級手藝，瞧！多美麗的一幅畫呀！

剪窗花作文4

　　我的老家在陜北，每到過年過節，家家戶戶都要剪窗花。家鄉的人心靈手巧，很多人都會剪窗花。

　　去年我回老家過年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚……個個活靈活現，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說，過年的時候貼這些，是為了在新的一年里萬事如意，接財接福。大鯉魚表示年年有余(魚)，大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個福字，就問媽媽什么意思，為什么要這樣貼?媽媽告訴我，福倒就是福到，意思是說福到我們家來了。看著家里吃的、喝的、穿的什么都有，心里高興極了，福真的到我們家來了!

　　我很好奇，也想試一試，就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙，七折八疊，再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花，我一看，原來她剪的是春暖花開，燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學樣，也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的`窗花，媽媽說:“剪得好，像個樣子。春天來了，你要好好學習，不要辜負這大好時光。”

　　我記著媽媽的話，努力學習，有空的時候，也剪了一些燕子、蝴蝶，貼在我的小臥室的窗戶上。

　　我愛窗花，更愛我的家鄉!

剪窗花作文5

　　快要過年了，媽媽讓我學著剪窗花。

　　去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！

　　看我高興的樣子，媽媽便說那咱們開始吧！

　　媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個圖形出來，于是我剪了一個心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對折，然后再剪一個圖形，我在心形里面又剪了一個星星形狀。之后媽媽讓我按之前的方法繼續剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的`都漂亮！

　　從此，我迷上了剪窗花，只要有時間，我都會剪個窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。

　　我愛剪窗花。

剪窗花作文6

　　下午的美術課上，老師教我們剪窗花，我擔心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來一點也不費勁，嘿嘿，肯定就是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續剪著窗花的`花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天啊！這是什么窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能就算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能成為一個窗花。

　　我想這是怎么了？我沒剪錯地方啊！折的時候也沒什么差錯啊？再說，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能修復那個窗花。與其在這里浪費時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！

剪窗花作文7

　　大家知道春節都有哪些習俗嗎？而剪窗花就是其中一個。因此我們小組就舉辦了一次有意義的活動，大家一起剪窗花！倒是想瞧瞧誰做的最好看。

　　全部到齊之后，大家便一人手里拿把剪刀出發了。來到一間寬闊的食堂中，桌上放滿了鮮紅的彩紙，原來早有準備就等著我們做呢。我心里想著還真有點迫不及待！大家陸續坐下后，便一絲不茍地剪了起來。而我剛開始第一步還不會折，還勞煩了潘彥穎，還真有點不好意思。我們一直爭分奪秒，想做出好看的窗花，于是想盡各種辦法。我一直都在思考，是要剪什么要的呢？在上面剪什么樣的花案，還真有點費腦子。過了幾分鐘，大家的窗花都新鮮“出爐了”。我剪了四個，余依樂他們剪了兩三個，不過看起來都非常精致，美觀。我們起身走向男生那邊，瞬間讓我們大吃一驚。沒想到男生做的更好看，有蝴蝶形狀的`，有三角形狀的，還有五邊形狀的等等，看來他們也是那么心靈手巧呀，真是讓我刮目相看！特別是劉家暉竟然做出了兩只蝴蝶，我們都認為很生動，惟妙惟肖。最后，我們自己手上拿著自己剪的窗花，拍了一張大合照！這次活動，讓我們學會了剪窗花，也提高了大家的動手能力，也算是一舉兩得。這下子，我們就可以拿著自己剪的窗花貼在窗戶上了。

剪窗花作文8

　　剪窗花中國傳統的習俗，每逢過節、有喜事時，大家都要把窗花貼在窗戶上，別有一番情趣。

　　今天，我的好朋友孫玉來我家玩，我格外高興，因為孫玉答應了要叫我剪窗花。

　　我興奮極了，把工具放在桌子上面，然后仔仔細細地看孫玉做。孫玉拿著一片紅紙，一邊在手里不停地轉、疊，一邊認真地給我講解；一會兒，剪成了，真精致，仿佛是一株傲霜斗雪的紅梅。之后，孫玉又給我見了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪短了，孫玉情不自禁地笑起來。我的臉變成可熟透了的蘋果。我看著手里的“四不像”，大聲叫道：“我不做了，不做了，真討厭！”這時，孫玉認真地對我說：“有志者，事竟成。沒關系，再試試！”我沒辦法，在孫玉的'幫助下重做一遍。

　　這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又打又紅的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看看我剪得窗花，贊揚道：“不錯嘛，非常好看！”孫玉也高興的笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的，一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！

　　從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

剪窗花作文9

　　星期天的上午，我看見柜子里有卡紙，我就拿了一張出來問媽媽：“媽媽，有沒有折紙大全呀？”媽媽說：“沒有。”我就想起曾經看過的《我愛數學》里面有剪窗花的內容，就到書堆里找到了那本書。

　　我翻到剪窗花的那一頁，就開始折起來。第一步，先對折，我會做；第二步，用量角器量出三十六度的`角，我不會量，就亂折；第三步，我不知道怎么剪，就去請教媽媽。

　　媽媽把我折好的紙拆開，重新折了一遍。第二步，她用量角器和直尺量出了36度的角。接著，她用剪刀把紙頭剪了下來。打開一看，卻不是書上那樣的五角星。我數了數，竟然有九個角。我又去拿來一張紙，說：“媽媽，再幫我折一下，我自己來剪。”我們試了又試，還是不能剪出五角星的形狀。我想了想，又去拿了一張紙。我改變了剪法，不再從兩邊斜著往中間剪，而是從右邊斜著往左邊剪。我打開一看，啊，成功了！一個五角星出來了！我高興得又叫又跳。

　　我直接拿起剪刀，剪了一些不一樣的圖案。展開一看，哇，真是漂亮極了！我興沖沖地拿到媽媽的面前：“看，媽媽，我的窗花剪好了！”媽媽笑著說：“我也來試試。”媽媽拿出開始剪錯了的那張紙，按照我的剪法，果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開一看，興奮地叫起來：“哈哈，我也做成功了！原來做什么事情，真的要去多試一試呀！”

剪窗花作文10

　　冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業一邊不停地搓手，以此來驅趕寒冷。

　　當我還在跟寒冷斗爭的`時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業。

　　來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫著剪著。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因為它倆是我的屬相。緊接著弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫著：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！

　　吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家里瞬間多了幾分節日的氣氛！

剪窗花作文11

　　窗花的民俗作用最為集中，不僅美化生活環境，而且寄托著對生活理想的追求與渴望。

　　祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現最多的主題，體現了窗花古老而豐富的文化內涵。從流傳在江南地區的窗花樣式可以看出，窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術語言。

　　窗花剪紙的`工藝特征已超越了民俗活動單純的裝飾功能，從而改變了剪紙單一形態的發展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙，運用紙扎的工藝；河北的染色窗花借鑒了民間彩繪；南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機結合在一起。窗花剪紙作為節日的一種民俗活動的內容，不僅美化了民居環境，更重要的是成為人們審美交流的對象。

　　窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。

剪窗花作文12

　　過年啦，剪窗花啦!現在，過年人們都在自己剪窗花了。玻璃上貼著紅色的窗花，整個街上看起來都喜氣洋洋的，過年的氣氛真是越來越濃了。今天我要來采訪一位老奶奶是怎樣剪窗花的。

　　70歲的老奶奶想了又想，說：“我小時候，挺愛剪窗花的。我先找來一張大紅色的'紙，把它對折，在其中一面上小心翼翼地劃上一個半圓，用剪刀沿著畫上去的線剪，注意要留下來的是半圓。接著，我們在半圓上畫一些自己喜歡的圖案，沿著線從不開口的那一端開始剪，留下畫的圖案，一張漂亮的窗花就剪好了。”

　　這時，我漸漸回想起以前我做窗花的情景：那是我第一次剪窗花。我用畫筆在整張紙上畫了一個“蛇”形的圓，再笨手笨腳地拿把大剪刀，極不熟練地把那圓剪了下來，這圓就像是一張邊上都是坑坑洼洼的破紙疊，一點也不好看。我試圖想用剪刀把它的邊修得整齊些，可實際上，卻把事情辦得越來越糟。我繼續做，我在圓上，畫了一個個小動物，有猴子、老牛、綿羊等等。可是想想，把這些栩栩如生的小動物，放在“破碟子”里，似乎就變得死板了，顯得毫無生氣。但是事到如今，還是要把那些畫從圓中剪下來。于是，我又拿起那又笨又重的大剪刀，往那一只只動物身上戳去。可是我的手卻像失控了汽車，不聽指揮，動物的身上已經像馬蜂窩一樣——面目全非，我不得不宣告失敗。

　　過年啦!剪窗花啦!通過今天的采訪，我終于了解到了一些窗花的制作方法，以后能做出一張精美的窗花!

剪窗花作文13

　　快過年了，家家戶戶門前貼春聯。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節日的.氣氛。

　　我從網上查到，剪窗花，作為中國民間藝術的剪紙，最早起源于漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行于民間，每有婚娶節慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

　　為了繼承和發揚民間藝術，在快過春節前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領，扎扎實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。

　　于是我帶著好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆說：“剪紙有幾種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說完，她就教我折紙。我學著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。

　　許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術，絕不可以忽視。外婆答應我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術，為節日喜慶，裝點生活，增添樂趣。

剪窗花作文14

　　剪窗花是中國古代的傳統習俗。剪窗花的工具很簡單，只需要刻刀、剪刀、紅色的紙。但是窗花的形狀卻是千姿百態，非常吸引人。

　　我非常喜歡剪窗花，我的啟蒙老師是我的姥爺。我四歲的時候，姥爺開始教我剪窗花。姥爺先把紙疊成好幾折，然后先剪一個斜刀，剪斷，再根據形狀剪一些不同的花紋。于是，在姥爺的剪刀下，就出 現了美麗的玫瑰花、雅致的菊花、閃亮的五角星……看著這些別致的窗花，我心里很癢癢，也很想學習剪窗花，也拿起剪刀有模有樣地學起來。

　　我最先學會剪的是一個圓形。圓形看起來很簡單，卻很難剪好剪圓。我問姥爺：”姥爺，我怎么才可以剪圓啊？“姥爺說：”對折五折，剪一個彎月牙的形狀，掉下來的那一小部分打開就是一個圓了。 “我掌握秘訣后，按照姥爺的秘訣練了幾次，就剪出特別圓的圓形了。

　　慢慢地，我不滿足姥爺會剪的.那幾個簡單的形狀了，我讓媽媽給我買了一本剪紙書。跟著這本無聲的小老師，我又掌握了幾種更復雜的窗花。我先學會了中間挖空的柳枝，又學會了年年有余。隨著我漸 漸長大，我越發喜愛剪窗花。

　　這個學期，我跟著我的勞動課老師劉老師學會了剪拉花兒、雙喜字、福字、小燈籠。我希望我可以學會剪更多的圖案。

　　我喜歡剪窗花，也熱愛這項中國傳統文化，我希望越來越多的人都愛上它。

剪窗花作文15

　　剪紙藝術來自人們對美的追求，對生活的熱愛。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構思奇妙的`藝術作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。魚蟲鳥獸、花草樹木、小橋流水這些人們熟悉而熱愛的自然景物包含著濃濃的生活氣息。色彩繽紛、形象生動的剪紙讓我喜愛極了！

　　在我四五歲的時候，媽媽就準備了一把小剪刀，小小的剪刀像我手中的魔術棒，指哪打哪，幾分鐘就變換出各式各樣的美麗的圖案，人家都夸我心靈手巧，其實這都是從小練出來的。

　　每到春節，家家戶戶都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的心意，于是，我們家的門窗玻璃上花花綠綠地貼滿我的小杰作，漂亮極了，誰來都會情不自禁地夸獎一通，這已成為我家的慣例。從中讓我感受最深的就是自豪，和滿滿的成就與喜悅。

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