環(huán)境的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的環(huán)境的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境的作文1
今天放學(xué)，我們每一個(gè)小學(xué)生都收到了一張通知。通知的題目是：“松下環(huán)境小衛(wèi)士杯”浦東新區(qū)青少年“垃圾分類網(wǎng)上行”實(shí)踐活動(dòng)。
回家以后，我和媽媽一起登錄了浦東科普網(wǎng)，注冊(cè)成功后，打開網(wǎng)頁我第一眼就看到了“垃圾分類小游戲”，我拿起鼠標(biāo)點(diǎn)了起來，一共有22種不同的垃圾，要把他們放進(jìn)不同的垃圾桶里，第一次我錯(cuò)了好多，因?yàn)橛行├也惶宄麄冊(cè)撊绾畏诸悾谑俏矣址磸?fù)玩了幾次，而且還注意看了游戲結(jié)束時(shí)，出現(xiàn)的分類小知識(shí)。這次我把所以的垃圾全都放到適合的垃圾桶里去了，滿分，哈哈，我好高興啊！
游戲做完了，我和媽媽一起參加了知識(shí)競賽，里面的題目我都看不懂，媽媽一邊給我讀題一邊給我講解意思，還有好多媽媽也太不清楚，30題我們只做對(duì)了24題，而且時(shí)間還差點(diǎn)不夠用了。媽媽說：“看來我們對(duì)綠色環(huán)保的知識(shí)了解得太少了，以后要多看看這方面的'書籍，了解掌握了，才能成為真正的環(huán)境小衛(wèi)士！”讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
環(huán)境的作文2
曾看過這樣一篇報(bào)道：有一個(gè)農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木瘢浞职l(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄苦風(fēng)雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標(biāo)，一味在“船上”睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的`生活過得不平常，需要調(diào)動(dòng)你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
環(huán)境的作文3
環(huán)境對(duì)人類十分重要，可是有些人不愛護(hù)環(huán)境，也不知道環(huán)境對(duì)人類的重要性。
你看，許多人都不愛護(hù)環(huán)境，它們隨地扔垃圾，有些人認(rèn)為：一個(gè)垃圾算什么？可是積少成多，小區(qū)里最好看的`地方成了垃圾站。有些人為了建房子挖山砍樹，美麗的小山變成了沙漠和房子。有些人沒時(shí)間做飯，就在外面快餐店買了飯一邊走一邊吃，吃完飯后他們還把一次性飯盒，一次性筷子丟在地上。有些人為了展示自己家里很有錢就開著跑車在路面上到處跑。他們沒有意識(shí)到既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源。有些工廠將一些污水、濃煙排入江河和天空。
為了我們的環(huán)境，為了我們的生活，我希望人們可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，少砍樹多造林，盡量回家吃飯。將廢氣廢水引入地下，不要展示自己多么有錢，要注意節(jié)能減排。
相信在大家的努力下不遠(yuǎn)的將來，我們的城市會(huì)更美！
環(huán)境的作文4
最近，我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了，而是開始用新的校訓(xùn)：明德遠(yuǎn)志，樂學(xué)勤行。原來的校風(fēng)是：自覺，勤奮，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取；學(xué)風(fēng)是：愛學(xué)，勤思，認(rèn)真，刻苦。
現(xiàn)在，我得寫一寫新的校訓(xùn)的意思了。“明德”是具有良好的品德：“遠(yuǎn)志”是有遠(yuǎn)大的'志向；“樂學(xué)”是樂意學(xué)習(xí)，快快樂樂的學(xué)習(xí)；“勤行”是勤于行動(dòng)，不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來，新的校訓(xùn)比較短，而且也開始注重品德了。原來的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習(xí)，新的校訓(xùn)既注重學(xué)習(xí)，又注重品德了。
由此，我想起了前幾天的一件事情：前幾天，我坐公交車去看望一位朋友。公交車上的位子都坐滿了，我也坐在一個(gè)位子上。過了一會(huì)兒，一位老奶奶上了車，但是竟沒有一個(gè)人愿意讓座。后來還是我把座位讓給了那位老奶奶。看來大家沒有助人為樂的品德。
的確，一個(gè)人不僅要有好的成績，也要有好的品德。所以，我覺得新的校訓(xùn)更好。
我喜歡新的校訓(xùn)，這新的校訓(xùn)有一種古詩的味道。胡校長曾經(jīng)說過：“希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書香氣息的學(xué)校！”我想，光看看校訓(xùn)，就能感受到濃濃的書香。看來，新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香。看來新的校訓(xùn)就是為了能感受到書香才寫的吧！
你們喜歡我們的校訓(xùn)嗎！
環(huán)境的作文5
近期，天氣總是霧蒙蒙的，我想出門玩耍的愿望總是被這鬼天氣給攪和了。通過閱讀報(bào)紙，我明白了這種天氣就是霧霾，它是因?yàn)榭諝庠馐鼙容^嚴(yán)重的污染才在一定的條件下形成的。看來，我們身邊的空氣質(zhì)量真令人堪憂哇。
我從報(bào)紙上得知，近期我國中東部大部分地區(qū)籠罩在一片霧霾之中，有人戲言：“世界上最遠(yuǎn)的距離是——你站在我面前，我卻看不到你!”十里“霾”伏讓廣大市民心生恐慌，媽媽總是對(duì)我說空氣污染太嚴(yán)重了，不能出門。許多行人出行時(shí)都戴上口罩，以此來應(yīng)對(duì)惡劣的空氣質(zhì)量，卻總讓人有喘不過氣的`感覺。
前兩天降過一場雪，大家對(duì)這次降雪充滿期待，以為雪后霧霾就會(huì)消散。然而雪后霧霾依在，不少地方的空氣質(zhì)量更差了。報(bào)紙頻頻報(bào)道這種惡劣天氣產(chǎn)生的原因帶來的影響，讓我也對(duì)霧霾的關(guān)注度日益提高。
針對(duì)持續(xù)的霧霾天氣，各地出臺(tái)不少措施來改善空氣質(zhì)量，如限制車輛出行，淘汰老舊車輛，以氣代油等等。可是，我想，這還不是根本，政府部門應(yīng)該從根本上著手解決相關(guān)問題。
凈化空氣，改善環(huán)境，刻不容緩!讓我們大家都行動(dòng)起來，還世界一片潔凈!
環(huán)境的作文6
水是生命之源，水資源已經(jīng)越來越少了，我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害，河里的魚會(huì)死亡，被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把。。。。。。河水污染了周圍的植物也難以生長，對(duì)人的`生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的！
要解決這個(gè)問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護(hù)好它，再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
環(huán)境的作文7
“嗡嗡嗡”蒼蠅滿天飛，路邊垃圾堆得比山還高。早晨汽車都亮著燈，因?yàn)榭諝馐腔液谏模鴩鷿M了房子。“丁零零”急救室傳出呼叫聲，原來有12億人因?yàn)闆]有呼吸新鮮空氣，得了心臟病，救護(hù)車像蜜蜂一樣忙碌著。
正值2198年深秋，室內(nèi)外的空氣十分污染，空間就像抓著一把灰塵；天地之間非常朦朧，地球馬上就要爆炸了。
“呼呼”熄不滅的煙滿天飛舞，白色恐怖塑料帶、一次性杯子、快餐飯盒……漫天卷地，小河里又臭又黑，枯枝敗葉浮在水面上，工廠沖天煙囪上冒出一股濃煙，使飛機(jī)不能按時(shí)起飛。
工人們?cè)诘叵峦诹艘粋�(gè)窟窿，里面住著幾十億人，這里十分安全，但有時(shí)“轟隆隆”一聲垃圾山塌方，窟窿也塌了，大家都會(huì)嚇得到處跑，可有些人不是無動(dòng)于衷，他們?cè)诳蓿瑴I水冰涼冰涼的`，因?yàn)榈竭@個(gè)時(shí)候你跑也跑不掉。
我驚醒來，啊！原來這是一場夢(mèng)。請(qǐng)求！呼吁！人們要保護(hù)環(huán)境，不要造成像我想象中那樣恐怖的地球，那樣人們就生存不下去了。
環(huán)境的作文8
我們生活在大自然里，大自然對(duì)我們非常重要。如果我們不愛護(hù)它，自然災(zāi)害就會(huì)降臨到人類。
可是，由于人們環(huán)保意識(shí)不足，有一些人就隨地扔垃圾，一些寵物就在路邊隨地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐，剩飯剩菜隨手亂丟。有一些人隨地扔紙團(tuán)，那些躺在公路上的紙團(tuán)，就像一個(gè)個(gè)破壞環(huán)境的魔鬼。還有一些工廠冒著濃濃的黑煙，把天空弄得黑乎乎的。有些工廠里排放出來的污水流進(jìn)江河里，導(dǎo)致河水變黑、變臭，許許多多的魚死亡。有些人就亂砍樹木，土地變得裸露了。沒有了樹木，空氣質(zhì)量受到影響，許多生物因?yàn)槿毖醵АＳ幸恍┤嗽诤舆叧酝陽|西，就往河里扔，原本清澈的河水變成了又臟又臭的水溝，路過的.人都捂鼻而過。
為了我們的環(huán)境，我要跟那些人說：“請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了，否則自然災(zāi)害就會(huì)降臨到人類。如果再這樣繼續(xù)破壞的話，整個(gè)地球就會(huì)消失。世界末日始終會(huì)到來。
地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的地球吧！
環(huán)境的作文9
我的家鄉(xiāng)以前的環(huán)境是這樣的：我們家像以前有一座山，山上長滿了樹，可是人們一點(diǎn)也不珍惜，亂砍亂伐，只有一、兩戶人家在種樹。
過了一兩天，我們村的村長去散步，突然我發(fā)現(xiàn)一條清澈見底，碧的發(fā)亮的小河。
人們知道了以后立刻去捉魚，把河里的小魚都捉光了，只剩下一條魚，它很小，沒有被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的路是土做成的'，只要一下雨那些土就變成了泥，很難走，只要有人踩到上面就很難弄干凈。
現(xiàn)在那個(gè)森林又回來了，人們不再亂砍亂伐了，而且他們知道了這樣做是不對(duì)的，現(xiàn)在他們都成了護(hù)林員。山上的樹越來越多了，各種各樣的小動(dòng)物都來了，有松鼠、猴子……很多，以前的那個(gè)小河又有了各種各樣的魚。人們不再亂抓了。而且多了不大整齊的石頭綠的草、嫩的葉各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。那沒有一點(diǎn)雜色的厥草，像給小河編了個(gè)樸素的花環(huán)。而且泥土的路變成了水泥路，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橄掠昃筒怀鋈ネ媪恕Ｒ郧皼]有公園，現(xiàn)在有了，每天要是有不開心的人，就會(huì)去公園散散心。以前沒有籃球場和足球場，現(xiàn)在都有了，人們可以自由的玩了。他們和我笑的很開心，很歡樂。
我多么喜歡我的家鄉(xiāng)啊，我愛我家鄉(xiāng)的環(huán)境。
環(huán)境的作文10
地球?qū)儆谖覀兇蠹遥挥杏梦覀兊碾p手，從我做起，保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)地球，地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>
我家對(duì)面的流花公園的景色很美麗！流花湖的湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖面上浮著一片片玉盤似的綠色荷葉，白色的荷花從荷葉上冒出來。荷花在綠葉的襯托下顯得格外艷麗。還有可愛的小鳥經(jīng)常落在荷葉上吱吱喳喳地在唱著美妙的歌曲。湖邊有一座涼亭，涼亭里擺放著石桌石椅……老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，小孩子也在嬉戲玩耍，多么和諧的環(huán)境啊！
可是，你們知道嗎？聽爸爸說以前流花公園的環(huán)境是很差的！湖水臭得像臭水溝，變成了蒼蠅和蚊子的天堂。水里的小魚都活不了多久，每當(dāng)有風(fēng)吹過的`時(shí)候就聞到了一陣陣臭味，根本沒有清新甜潤的空氣，連花草樹木也低下了頭，彎下了腰。老人和小孩都不愿意來這晨運(yùn)和玩耍。后來，經(jīng)過環(huán)境保護(hù)管理部門和綠化公司的努力，原來公園的臟、亂、差得到了很好的改善。人們也都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，都很愛護(hù)公園里的環(huán)境，所以公園一天一天地變成現(xiàn)在這么美了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長大后用我們的智慧和能力去保護(hù)環(huán)境，改造自然，為創(chuàng)造和諧環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
環(huán)境的作文11
當(dāng)我第一次進(jìn)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校。秋天，芒果樹上的`芒果學(xué)著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的美好啊！
但現(xiàn)在，學(xué)校到處都是垃圾。每到課間，同學(xué)們跑這跑那，到處都灰塵飛揚(yáng)。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......
我想讓學(xué)校恢復(fù)原來美麗的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊緣放上幾個(gè)垃圾筒，操場旁的空地上建造一些可供同學(xué)們課余時(shí)間活動(dòng)的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養(yǎng)上一些美麗可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教學(xué)樓的樓梯分上下兩行，讓同學(xué)們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時(shí)候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。
同學(xué)們啊！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家園，我們要愛護(hù)她。
環(huán)境的作文12
校園美好的景物有許多，如：松樹，柳樹，柏樹，櫻花樹，冬青以及其他花兒的芳香。
剛走進(jìn)校園的大門就聞到一股花香，讓你陶醉在花香之中，向左望去——一棵高大的松樹屹立在花壇之中，像一位衛(wèi)士在這里保衛(wèi)著校園，旁邊還有一些“小衛(wèi)士”冬青點(diǎn)綴非常完美！再向左望去一排排柳樹在風(fēng)中搖曳著。
再向右掃一眼，會(huì)聞到讓人陶醉的花香的味道，柳絮飛揚(yáng)著，周圍還有一圈冬青樹，聞著迷人的香氣，再向右望去，食堂門口種的兩棵櫻花樹正開的爛漫呢！
校園的環(huán)境非常好并不是只有這些景物，還有著值日生的.勤勞，每天早上一進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)值日生已經(jīng)開始做值日了，有的班級(jí)早已經(jīng)干完值日了。還有每天早上同學(xué)們的書聲瑯瑯。
之所以說我的校園環(huán)境非常好。是因?yàn)橛兴蓸洹⒘鴺洹貥洹鸦洹⒍嘁约捌渌▋旱姆枷恪８匾氖且詾檫@個(gè)校園還有我們！
環(huán)境的作文13
今天媽媽接我放學(xué)回來，走在路上，看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風(fēng)吹過，白色的垃圾隨風(fēng)到處飄散，非常影響城市的美觀，媽媽說那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的.十大污染之一，它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在，使我們的環(huán)境越來越惡劣：天空污濁、森林減少、河流干枯。沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風(fēng)頻繁發(fā)生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農(nóng)田，還會(huì)影響土壤的透氣性，影響農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成減產(chǎn)減收。
白色污染不僅影響環(huán)境的美觀，還會(huì)影響我們的身體健康。有人測試過，當(dāng)溫度達(dá)到65度時(shí)，一次性塑料飯盒中的有害物質(zhì)會(huì)滲入到食物中，對(duì)人體的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成的損害。如果動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，就會(huì)引起消化不良，還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。白色污染的危害真是太大了！
我們小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們都行動(dòng)起來，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環(huán)境越來越美好！
環(huán)境的作文14
物種的滅是一個(gè)自然過程，但人為的活動(dòng)大大加了物種滅，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、人類自身的生存，所以我們要保護(hù)環(huán)境。
如藏羚羊，它是我國特種，它的羊比金子還貴重，是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地，平均每平方公里有3——5頭。到20世紀(jì)90年初，平均每平方公里存0、2頭。一種動(dòng)物的稀少不是其他原因而正是市場經(jīng)濟(jì)需求這種動(dòng)物植物所以才有偷獵者去不斷捕殺或滅這些生物如果這樣下去、這個(gè)世界只會(huì)剩下一種聲生物，那就是我們?nèi)祟悾缓笤龠^不久，人類消失了，地球的來日也來臨了。可見保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物，植物是一件生死悠關(guān)的.大事!
但是該如何保護(hù)呢?
每種動(dòng)物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相關(guān)系。如果某種生物數(shù)量減少或滅絕，必須會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)加生物種類的多樣性和基因多樣性失。當(dāng)動(dòng)植物十分豐富的熱帶雨林變成一只有一種生物的經(jīng)濟(jì)林后，林中的生物種類會(huì)減少。因此，保護(hù)生物的息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的多樣性才能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)水資源才能讓樹木生長地更茂盛。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是讓我們的未來更美好!
環(huán)境的作文15
說起我生存的環(huán)境，那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué)，回到家，就能看見：地掃得干干凈凈，食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮，整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因?yàn)槲业膵寢尯軔鄹蓛簦炀褪鞘帐皷|西的，從來沒見過她不忙的`時(shí)候，媽媽也經(jīng)常囑咐我：“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧！掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦！”
來到學(xué)校，總是半凈半不干凈的，幾乎每個(gè)人都愛亂扔垃圾，有垃圾桶也往垃圾桶里面扔，所以每個(gè)班都有一處衛(wèi)生區(qū)，要把校園環(huán)境搞好。
說起教室的環(huán)境，每天早上去的時(shí)候非常干凈，下午放學(xué)后掃地的人，一掃就是一大堆垃圾，老師看了很生氣，說：“以后什么東西都不準(zhǔn)帶。”可是就是有些人不聽，偏要帶一些零食不行，于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。
通過這些事和老師的教育，讓我懂得了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
今后我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不僅要愛護(hù)家里的環(huán)境、校園的環(huán)境，跟愛班里的環(huán)境，因?yàn)椤氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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