[合集]別擔(dān)心，我可以的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的別擔(dān)心，我可以的作文，歡迎大家分享。

別擔(dān)心，我可以的作文1

　　城市里的清晨在天剛剛泛起一片肚白時(shí)便已忙碌起來，我獨(dú)自坐在湯粉店里吃著早餐，老板是一個(gè)中年婦女，時(shí)而在門口熱情地向食客打招呼，時(shí)而轉(zhuǎn)向店中嫻熟地將面條與肉丸在漏勺間翻滾入碗。望著她的背影，我耳畔隱隱約約響起一句熟悉而又遙遠(yuǎn)的聲音"別擔(dān)心，我可以的。"

　　兒時(shí)曾在爺爺家住過些許時(shí)日，那是一片座緊靠大山的小縣城。我在那里最大的樂趣便是和那群小伙伴一起在山林間玩捉迷藏。

　　一次我在林間與伙伴們玩捉迷藏，為了取勝的我跑進(jìn)了大人不準(zhǔn)許跑進(jìn)的竹林，奔跑著奔跑著。我的臉上掛著這次定會(huì)勝利的喜悅。忽然回頭一望身邊的伙伴不見了身影。我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。我有些許害怕，我加快腳步想離開這里，但我無論怎么走都似乎找不到出去的路。黑夜?jié)u漸籠罩了大地，在蛐蛐和蟬鳴的襯托下竹林顯得更加凄清。我愈來愈害怕，開始無助地哭喊著，我的哭聲在竹林間層層回蕩。

　　就在這時(shí)，一個(gè)女人的聲音響起"喲，誰家的娃娃呀？咋在這里?"我順著聲音望去，一個(gè)圍著頭巾，背著籮筐的中年婦女站在我的面前，她的面容上帶著慈愛的微笑。我看著她放聲大哭，喊著"我迷路了，我回不了家里，嗚嗚嗚..."她走了過來摸摸我的頭，用紙巾擦拭我眼角的淚水，牽著我的手說:"別擔(dān)心，我可以的，我能帶你回家，乖啊"她溫柔地唱起了兒歌，我的哭聲漸漸減小，我緊緊地抓著她的'手，不敢稍稍松開。

　　不久我們走出了竹林，她讓我抬頭望望天空。漫天繁星，那是我在城市里從未見過的景象。每顆星星就像宇宙間的燈塔一樣閃爍，指引著迷路的孩子回家的方向。這時(shí)她突然說話:"娃兒，以后你長大了遇到困難不要哭泣喲，抬頭看看星空吧。"這時(shí)我的肚子如破壞意境般咕咕地叫了，我看著她，她笑了。

　　回到她的家里后，我才發(fā)現(xiàn)她是一家早餐店老板，她為我做了一份熱騰騰牛肉丸湯粉，那晚的湯粉是我吃過最好吃的牛肉丸湯粉。

　　"小伙子，想啥呢，再不吃粉就涼了"粉店老板聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。山沉海升，我已邁入初三，繁重的學(xué)業(yè)壓力壓得人喘不過氣來，每次遇到困難我便會(huì)想起那晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)，想起那聲給予我極大安慰的"別擔(dān)心，我可以的"。

別擔(dān)心，我可以的作文2

　　轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已過，春天悄然來臨。這樣一個(gè)美好的季節(jié)，充滿了詩情，意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。

　　我們老家鄉(xiāng)下春耕的時(shí)候，常有大人提了小桶跟著犁后面，撿魚抓泥鰍摸個(gè)蝦或者河蚌，這是尋常事。積攢了一個(gè)冬天的養(yǎng)分，到處的水田里都連接著池塘，許多的水流里便自然蘊(yùn)藏了魚蝦的蹤跡。大概是冬天的慵懶還未過，往往看到人來抓，它們要想一想才去躲藏。于是，我們的小桶便常是滿載而歸。

　　隨著一聲吆喝，我便跑下樓去，手里提著一個(gè)大水桶。舅舅正騎著摩托車等我。我利索地攀在他后座上，舅舅關(guān)切地問：“諾仔，坐穩(wěn)了沒有？”我應(yīng)一聲：“穩(wěn)著呢！”只見舅舅左手一轉(zhuǎn)方向，右腳踩油門，我們的車便啟動(dòng)了。過了村頭的石橋，再經(jīng)過一片油菜花地，就到了我們的村里的魚塘邊。

　　說是魚塘，其實(shí)也不算，只是個(gè)蓄水的塘，春耕里往各家稻田里抽了水，這里便是淺淺的一片了。許多的人便在這淺水里捉魚。我的外公和外婆早到了，他們的褲腳卷的高高的，看到我們來很是高興。水有點(diǎn)微涼，下水里的大人居多，孩子們都是站在田埂上看的。我沒管那么多，脫了鞋子卷起褲腳就下水了。水不算太深，但是沒過了我的大腿，差點(diǎn)就是打濕我高高卷起的褲腳了。往前一步，重心不穩(wěn)，便搖晃了幾下，險(xiǎn)些摔倒。外公連忙喊道：“快上去，別摔倒了�！蔽掖舐暬卮穑骸皠e擔(dān)心，我可以的�！蓖馄胚�不放心大聲喊道：“你不要站那么久，過一會(huì)就自己上去啊。”我拍拍胸脯說：“我厲害著呢，外婆。別擔(dān)心。”感覺有一個(gè)光溜溜的東西往我腿邊一晃，我連忙下意識(shí)去抓，居然按住一條魚。舅舅過來幫忙，擰出來一看，還是條鯉魚，有大人的巴掌那么大。那魚被按在水底是，不停地掙扎，企圖著把水?dāng)嚋喠颂映鋈�。我和舅舅小心地把它放入隨身帶來的水桶里，它依然用尾巴敲打著水桶底，腮一張一合的，仿佛挺不服氣的樣子。

　　那天，我抓了這條魚后就沒有抓到其他的魚了。大人們的收獲自然是比我要多得多。舅舅還抓到一條手臂般粗的.大鯇魚，外公還撈到了鱔魚，外婆撿了不少的河蚌回去放了鮮紅的辣椒炒來吃。我抓的那條魚，外婆替我養(yǎng)在家里的大水桶了，養(yǎng)了足足一個(gè)星期才舍得吃。

　　那時(shí)好長一段時(shí)間，我都是快樂的。雖然只是抓到一條魚，但是帶給我的成就感，卻是我也可以做到和別人一樣的好。也似乎自那以后，每每我做其他的事情，大人有些擔(dān)心地關(guān)切問我時(shí)，我都會(huì)自信地拍拍胸脯對(duì)他們說：“別擔(dān)心，我可以�！�

　　就這樣，我慢慢地長大了。

別擔(dān)心，我可以的作文3

　　在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的一天媽媽送我去練琴�？墒堑搅司毲侔�，我得到的第一個(gè)消息就是在七月中旬回去參加一場比賽。這是，我的心跳頓時(shí)加速起來。并且在心跳加速的基礎(chǔ)上又有些緊張。而我在心里對(duì)自己說:別擔(dān)心，我可以的。

　　我回到家中一看日歷才知道，今天是六月十五日。這時(shí)我的心情更加緊張了。因?yàn)橹挥邪雮�(gè)月的時(shí)間練琴。所以我要抓緊時(shí)間練琴�；氐郊抑芯挖s緊練琴，就在我一眨眼的功夫一個(gè)星期過去了。而我心里就在想下個(gè)星期去就要挑選人了。而我又在心里說:別擔(dān)心，我可以的便又開始練琴了。在這一天又一天的練琴中我不停地在我心里中說:別擔(dān)心，我可以的，別擔(dān)心，我可以的因?yàn)槲揖褪怯辛诉@樣的態(tài)度所以我被輕而易舉地選了進(jìn)去。我選進(jìn)去之后，才得知可靠消息，我們離比賽只剩下僅僅十五天的時(shí)間，我的心情再一次緊張起來，而這次的緊張比上一次的緊張并不一樣，而且代表的意義也不相同。而就在這時(shí)我又在心里說:別擔(dān)心，我可以的。

　　而就在這短短的十幾天中我在不停地練習(xí)，并且手速能夠更快、更準(zhǔn)、更熟練地掌握了。但是還有些緊張。而我對(duì)自己說:別擔(dān)心，我可以的。就在我一眨眼的功夫這短短的十幾天很快就過去了，就在比賽的.前一天晚上我做著檢查工作。并且又練了幾遍，但心里還是有一點(diǎn)緊張。時(shí)間過得真快，一眨眼一個(gè)晚上很快過去了，這一天對(duì)我的意義很不一樣，因?yàn)榻裉炀褪潜荣悾�在比賽的前一天我起的比平常要在，起來之后趕緊比賽現(xiàn)場，而爸爸給我去買早餐，想讓我吃飽了，有力氣彈琴而那天早上我竟沒有意識(shí)到我很餓反而想剛吃完飯一樣，特別飽。很快就輪到我了。隨后主持人便叫起我的名字雷旭陽而爸爸在后場說到:兒子，不要緊張，放松心態(tài)，比賽就像在家練一樣，相信自己。這短短的一句話讓我感動(dòng)不已。很快我就上場了，上去之后，我并沒有彈而是先深深地吸了口氣，放松下來，放松下來之后我才開始彈，雖然我開始的晚但我還是有一些緊張，而下場了之后我覺得肯定拿不到好的成績。而就在我心情失落的時(shí)候，主持人便說道:今年彈琴大會(huì)的冠軍就是。這時(shí)我的心情更加失落了。主持人說道:今年彈琴大會(huì)的冠軍就是雷旭陽同學(xué)這時(shí)我頓時(shí)呆住了，場下的觀眾送給我最熱烈的掌聲。這時(shí)我的心情豁然開朗、興奮無比。

　　我從中明白了一個(gè)道理:只有心態(tài)放正、相信自己、心中常想我可以的，只有這樣你才能成功。

別擔(dān)心，我可以的作文4

　　小時(shí)候，我是個(gè)無憂無慮的小公主，遇到困難只需躺在地上撒潑打滾，疼愛我的姥姥姥爺便會(huì)一邊哄我，一邊為我解決任何問題。

　　后來，我長大了一些，回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同，每當(dāng)我任性哭鬧，媽媽只會(huì)靜靜地在一邊看著我哭，然后溫和又不失堅(jiān)定說：“不行就是不行。”

　　久而久之，我便不再哭鬧——哭了也沒有用，沒人來幫我。于是，除了摔倒、碰頭等意外之外，我再也沒在媽媽面前放聲大哭過。媽媽也只有在這個(gè)時(shí)候才不會(huì)袖手旁觀，而是上前把我扶起來。

　　再后來，我上了學(xué)。學(xué)校的事很多，也有很多不好的事情。開始我還委屈地哭，后來就不再哭了，漸漸地，學(xué)會(huì)了自己去解決。

　　沒辦法，因?yàn)閶寢屨f：“能自己解決的就不要找老師。”比如二年級(jí)時(shí)，我換了一個(gè)從幼兒園就欺負(fù)我的`同桌。新同桌總是扯我頭發(fā)�？蓩寢屄犃宋业谋г购�，只是說：“你自己看看能不能解決。”

　　我只好學(xué)著自己解決。我不想單純地打回去，而是試著和同桌交流溝通。后來，我們的關(guān)系變得友好起來，經(jīng)常一起聊天。

　　這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣：“別擔(dān)心，我可以的！”

　　我逐漸成長起來，并且自己解決了不少事情。另外，不知從什么時(shí)候起，媽媽不再扶摔倒的我了。她說：“多大的人了，摔倒了還哭，學(xué)會(huì)自己爬起來。”

　　后來，我摔倒時(shí)，即使眼里冒著淚花，卻依然咧著嘴笑——?jiǎng)e擔(dān)心，我可以爬起來的！笑的什么呢？是覺得這個(gè)年紀(jì)還摔倒確實(shí)好笑？還是用笑來告訴自己我行？我想是后者。

　　再后來，我發(fā)現(xiàn)困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來，自己從困難中走出來……

　　如今，我上初一了。初中課程緊，壓力大�？晌也⒉桓械綋�(dān)心。我也明白“別擔(dān)心，我可以的”這句話，不僅在心里打氣的時(shí)候用，更要落實(shí)到行動(dòng)上。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，把心思放到學(xué)習(xí)上，不讓自己和家人擔(dān)心。

　　如今的我，絕不是當(dāng)年那個(gè)撒潑的小公主了。我?guī)е�那句話，一步步向前走去�?/p>

　　別擔(dān)心，我可以的！

別擔(dān)心，我可以的作文5

　　眼看著中考越來越近，體育也成為我成功路上一個(gè)巨大的絆腳石，天生體質(zhì)不好的我自然不占上風(fēng)，心情無比焦慮。

　　第一次跳遠(yuǎn)測試來臨時(shí)，我本是胸有成竹，畢竟從沒有體育不及格過，可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。達(dá)標(biāo)線是兩米以上，可我竟然只跳了一米八，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松達(dá)標(biāo)甚至超越兩米，我有些無地自容。我緊張地直冒冷汗，難道我真的不行嗎？以前從未在體育方面操過心的我開始慌了，看著自己的少得可憐的成績，我似乎看到了自己的未來會(huì)因?yàn)轶w育而考不上高中。

　　“別擔(dān)心，我可以的。”

　　腦海里突然出現(xiàn)這句話，難道我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄自己的前程嗎？答案是否定的。我開始練習(xí)如何跳得更遠(yuǎn)，開始向別人請(qǐng)教方法，開始認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，只為每次能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一厘米甚至一毫米，我也滿足了。于是我抽出更多的空閑時(shí)間來鍛煉自己，甚至是周末。但長期的訓(xùn)練似乎并不起效，我的跳遠(yuǎn)成績依舊沒有起色，難道是我方式不對(duì)嗎？還是說我根本不行呢？

　　突然間，我又有了放棄的念頭，但我再次想起那句伴我前行的話語：“別擔(dān)心，我可以的�！蔽翌D時(shí)忘記了放棄的念頭，開始尋找了新的方法：觀察。我請(qǐng)來了一名跳得遠(yuǎn)的同學(xué)為我做示范，我仔細(xì)地觀察著他的.動(dòng)作：雙手合并的同時(shí)搖擺蓄力，有力的雙手在空中劃出一道靚麗的弧線，膝蓋微曲如同彈簧一般，似乎做好了一跳必勝的決心。起跳的動(dòng)作猶如鯉魚打挺般慷鏘有力，落地時(shí)也是穩(wěn)如泰山�？闪钊藳]想到的是，這一套動(dòng)作卻僅只花了幾秒，真是迅捷優(yōu)美。

　　我也開始不斷練習(xí)，不斷提升，從之前的一米八逐漸上升至一米八五，一米九，又逐步升高至一米九二，一米九三，我終于有了較大的進(jìn)步，體質(zhì)似乎也有了微妙的變化，難道這就是運(yùn)動(dòng)的魅力嗎？

　　終于到了第二次跳遠(yuǎn)測試，我竟有些許緊張，擔(dān)心自己不能對(duì)這一個(gè)月的努力負(fù)責(zé)。這時(shí)，那句話又涌上心頭“別擔(dān)心，我可以的”，豆大的汗珠從額間涌下，我暗自為自己加油。終于到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的起跳位置上，腦中回憶著動(dòng)作。開始了，雙手合并，蓄力，微蹲，起跳，著陸，結(jié)束了一系列動(dòng)作，我長舒一口氣，看了一眼自己的位置，1.95米。雖然還沒有達(dá)到目標(biāo)，但沒事，我還有時(shí)間，我還能再努力的！

　　豆大的汗珠迎接著陽光的照射，映照出我自信的笑。是啊，我還有機(jī)會(huì)，所以請(qǐng)別擔(dān)心，我可以的！

別擔(dān)心，我可以的作文6

　　陽光直射我們的頭頂，雖然火辣辣的，但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。

　　這天下午，我們終于盼來了學(xué)校一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班級(jí)接力賽的絕對(duì)主力，跑最后一棒。

　　快輪到五年級(jí)女子組了。我既激動(dòng)又緊張。四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覜_刺時(shí)掉了棒，我們班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學(xué)生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，重新證明自己。現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來了。

　　在做熱身時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課練習(xí)接力賽時(shí)，我不但沒有掉棒，還超過一班對(duì)手的場景。既然練習(xí)時(shí)候已經(jīng)萬無一失了，那在真實(shí)戰(zhàn)場上又有什么可怕的呢？只要發(fā)揮出正常水平，就一定沒問題。“嗯，加油！”我心里一遍遍重復(fù)著這一句，感到自己曾經(jīng)丟失的信心又回來了。

　　快做完熱身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學(xué)一直擔(dān)心的看著我，我們的目光正好在抬頭起身時(shí)對(duì)接上。我瞬間明白了她的憂慮。她也似乎看穿了我的心理，徑直走過來，像長輩似的拍拍我的肩膀說：“梓玥啊，這次你一定不能掉棒，盡全力跑�！彼�故意把“這次”說得很重�！安粫�(huì)的，別擔(dān)心，我可以的！”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，握緊了拳頭：“加油！相信你能做到的！”我也握緊了拳頭：“嗯！”胡小桃的一舉一動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定，為了集體榮譽(yù)，我不能掉棒，要為班級(jí)爭光！

　　“砰”的一聲槍響，激動(dòng)人心的接力賽開始了。跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒，再一次交接棒，下一棒就到我了。

　　觀眾席人聲鼎沸，“加油、加油”的`叫喊聲一浪高過一浪。我擺好姿勢(shì)，左腳前右腳后，左手向后，掌心朝上。我豎起耳朵，全神貫注地聽著后方上一棒的運(yùn)動(dòng)員的指令。忽然，我清清楚楚的聽到一聲指令：跑！我便按照訓(xùn)練時(shí)的步伐開始助跑。很快，我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上，我瞬間抓緊棒子，像脫韁的野馬，揚(yáng)鞭奮蹄向前沖去。終點(diǎn)線越來越近了……伴隨著現(xiàn)場的山呼海嘯，我越過了終點(diǎn)線。我們竟然得了亞軍！同學(xué)們圍著我唱啊跳啊，我卻把接力棒緊緊地握在手中，生怕一不小心掉下來。

　　太陽已漸偏西，縷縷陽光穿過學(xué)校建筑物的間隙，斜斜地滑過頭頂。炎熱不減，而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。

　　別擔(dān)心，我可以的，我做到了！多么美好的接力賽啊。人生，也是這樣一場自信與堅(jiān)韌的接力賽嗎？

別擔(dān)心，我可以的作文7

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛。我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛，一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，忘卻失敗帶來的失落……

　　我總是對(duì)母親說：“別擔(dān)心，我可以做到。”

　　當(dāng)我的指尖觸到那琴弦，我知道，我不是什么音樂天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了探索中的第一個(gè)困難，我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前，最終匯入大海，我的琴聲卻總是遇見石頭或高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

　　于是，我把一首曲子，分成好幾個(gè)小部分，一段一段練。剛開始，我總是會(huì)彈一會(huì)兒，停一下，為了練好，我重復(fù)的練習(xí)，忍著手指的酸痛。母親默不作聲，靜靜的坐在旁邊看著我，眼中還帶有擔(dān)心。我轉(zhuǎn)頭看見了母親，裝作輕松的對(duì)母親說：“沒事媽，我不累，我一定可以做到的�！�

　　日復(fù)一日，我的小溪最終經(jīng)過坎坎坷坷，也是進(jìn)入了一片汪洋，那一次次的努力連起一個(gè)個(gè)的.音符，把汗水變成了微笑。

　　可是，在后面的學(xué)習(xí)中，我又遇到了困難，別人說我談的僅僅只是連貫，沒有感情，甚至有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴，我的心像被針扎了一樣，晶瑩的淚水奪眶而出，像斷線的珍珠滾下臉頰，我不知道我的琴中缺少的是什么？但是當(dāng)我看到老師彈琴，我終于懂了。

　　彈琴，無關(guān)技術(shù)，而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。

　　我靜下心來，從琴盒里抱出琴坐在椅子上，重新彈起那首曲子，手指觸動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出，我仿佛置身于這曲子之中，身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽春雨，深著明朝賣杏花”的閑適。

　　曲子進(jìn)入了高潮部分，我的手在琴弦上歡快的舞蹈起來，在左右手的默契配合下一個(gè)個(gè)小音符探出了腦袋，迫不及待的跑了出來。此時(shí)，我早已沉醉在音樂里，我感受到亂石穿空，驚濤拍岸那令人震撼的聲音，一直到最后一個(gè)音符，我全神貫注，身心皆融入曲中。

　　我成功了，我終于做到了，我沒有讓媽媽擔(dān)心，我臉上洋溢著笑容，我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。

　　我堅(jiān)信，我可以做到。

別擔(dān)心，我可以的作文8

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。”在面對(duì)陰晴不定、波瀾起伏的人生時(shí)，要在心中堅(jiān)信著：“別擔(dān)心，我可以的�！�

　　兒時(shí)·父母的教誨

　　清晨陽光懶洋洋地趴在大地上，晨間露珠散發(fā)著陣陣幽香，舒適愜意，一家四口走在林蔭小道上，欣賞著這美景，可好景不長，偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來了一個(gè)親密接觸，頓了兩秒，便哇哇大哭，強(qiáng)烈要求父母抱起，而父母只是淡淡看一眼。隨即，父親說：“你可以自己站起來的。”我當(dāng)時(shí)委屈至極卻又無可奈何，于是自己鼓起勇氣，加油干勁，忍著撕裂般的疼痛站了起來，繼續(xù)若無其事般往前走。

　　頓時(shí)，我內(nèi)心長出莫名的成就感，不用擔(dān)心，我真的可以的。

　　少時(shí)·成績的挫敗感

　　“出段考成績啦！”大聲的叫喊好像一個(gè)炸彈，在我心中轟炸，可謂恐怖。當(dāng)時(shí)趕緊去看了一下自己的成績，又遭到了晴天霹靂，當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的聲音在耳邊響起：“一次成績決定不了你未來的人生，一笑而過，繼續(xù)前行就好�！彼�的話語如同羽毛輕拂著我的傷口，我終于清醒了，不再沉浸于消極中，找到原因，抓住方法，突破難關(guān)，在暴風(fēng)雨中無畏前行，掌握住我汪洋中的浮木。

　　此刻，我內(nèi)心感受到了自信的快樂，在布滿荊刺的學(xué)習(xí)道路上，別擔(dān)心，我可以的。

　　如今·人際交往的疑惑

　　小時(shí)童言無忌，不代表現(xiàn)在還可以肆無忌憚，在與人交往時(shí)，要謹(jǐn)言慎行，這是因?yàn)橹�前我遇到過一個(gè)青年小伙子，因?yàn)閯e人不小心碰倒了他的東西，那位叔叔誠懇道歉，可是這個(gè)青年不但不接受，還破口大罵，污言穢語，狂妄高傲……這也引起我的`深思，如何跟他人打好交道，這個(gè)問題使我很迷茫，這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠，友善禮貌為交往之本。

　　剎那間，我內(nèi)心感受到人際交往的含義與重要性，同時(shí)也鼓勵(lì)自己：“別擔(dān)心，我可以的”。

　　從蹣跚學(xué)步到有思想有內(nèi)涵，這是一個(gè)成長的過程，也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過程，在未來日子中，無論要面對(duì)什么，我都會(huì)告訴自己：“別擔(dān)心，我可以的”。

別擔(dān)心，我可以的作文9

媽媽：

　　您好

　　三年了，今天坐在考場里，我第一次給您寫信，平時(shí)交流多是電話或微信。您為了我將來不再像您和爸爸一樣，您想盡辦法把我從老家鄉(xiāng)下送到城里舅舅家讀書，但您對(duì)我從滿了擔(dān)心，今天我要對(duì)您說，媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。

　　媽媽，您總是擔(dān)心我給舅舅家添麻煩，您說的那句話，我始終牢牢記在心里：到城里讀書已經(jīng)給人家添麻煩了，就再也不能給人家惹麻煩。媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。

　　三年來，我為了不給舅舅家惹麻煩，自從入學(xué)的第一天開始，我上學(xué)就從未遲到過，每天我都是最早到校的那幾個(gè)中的一個(gè)。每天的作業(yè)家長簽名那一項(xiàng)，我都是自己仿簽的，也許是模仿得太像，也許是作業(yè)做得太好，老師從未發(fā)現(xiàn)過。因?yàn)槲颐看慰吹骄藡屳o導(dǎo)妹妹作業(yè)家里弄得雞飛狗跳，我不想再給她添麻煩。

　　媽媽，您總是擔(dān)心我和妹妹處不好，您總是說，你比她大，凡事都要讓著她，媽媽，我知道您的意思，您別擔(dān)心，我可以的。

　　其實(shí)妹妹只比我小一歲，但可能在城里長大，比我還要高。但您的擔(dān)心我很清楚，我時(shí)時(shí)刻刻記得我是寄人籬下，盡管舅舅舅媽對(duì)我很好，但我知道這畢竟不是自己的家，什么好吃的`妹妹沒動(dòng)我絕對(duì)不先動(dòng)，什么好玩的妹妹沒玩我絕不先玩，我知道我是姐姐，我更知道我是住在她的家里！三年來我們相處得很好，從未紅過一次臉，更沒有吵過一次架。

　　媽媽，您總是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。您和爸爸拼命掙錢，供我在城里讀書，就是希望我能走出那個(gè)小山村，媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。

　　我始終記得您送我出村口的情景，您希望把我送到城里更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，但離別的那一刻，您的眼神告訴我您充滿著擔(dān)心。我知道爸爸打工的勞累，我知道您生活的艱辛，三年來，我比任何人都刻苦，每次考試我在這個(gè)重點(diǎn)班里，除了英語因?yàn)樵诶霞覜]有打好基礎(chǔ)現(xiàn)在中等，我的各科成績都在前十名。

　　媽媽，我一定能夠走出那個(gè)小山村，走進(jìn)大城市，走進(jìn)美好的未來，因?yàn)槲亿s上了這個(gè)美好的時(shí)代。我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

　　媽媽，您別擔(dān)心，我可以的，一定！

　　媽媽，我考完試就回家，我想您！

　　此致

敬禮

　　女兒XXX

別擔(dān)心，我可以的作文10

　　雛鳥總該脫離父母所筑的溫暖巢穴獨(dú)自擁有藍(lán)天，幼蝶總該掙脫嚴(yán)密繭蛹獨(dú)自尋覓花間。而我，總該離開父母建起的安全屏障，讓他們無需擔(dān)心，知曉我已能自在翱翔。

　　幼時(shí)就對(duì)母親日日勞碌的廚房懷有忐忑向往。稍大些，便躍躍欲試地想進(jìn)廚房大展身手，讓鍋碗瓢盆于手下叮當(dāng)作響，讓屢屢白煙飽含誘人鮮香。但每當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)我溜進(jìn)廚房，便急忙揩凈手，將我拉至廚房外，用焦急但盈滿慈愛的眼神無聲地命我離開這炊煙環(huán)繞的危險(xiǎn)之地。

　　我便在母親細(xì)致的保護(hù)下從未再進(jìn)廚房。趁著疫情期間不得外出的契機(jī)，我向家中親戚學(xué)習(xí)廚藝。

　　不久，疫情有所好轉(zhuǎn)，我便也回到汕頭。我像是渴盼精美禮物的孩童般渴盼見到闊別已久的母親，渴盼讓她親嘗我所做的菜品。

　　在我軟磨硬泡的央求下，母親還是憂心忡忡地答應(yīng)我進(jìn)廚房。

　　我滿心歡喜地拿出食材，解凍，用溫水輕緩為其沐浴，水流發(fā)出的`清脆低吟似是在裝點(diǎn)心中歡樂樂曲。我注意到在旁鎖起眉頭的的母親，笑著將她請(qǐng)到門外恭候佳肴。緊接著，我洗凈刀，開始處理食材。我的手勁不大，蔬菜拿的不穩(wěn)，刀刃閃著寒光在案板上如醉酒的老翁般東倒西歪。利刃瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在我的左手上狠狠咬上一口。

　　“嘶！”我倒吸大口冷氣，疼痛匯成萬縷千絲從迅速傷口滲入，指尖鮮血不倦流出。我趕忙放下刀，抽出紙捂緊傷口。母親似是一直留意廚房里的動(dòng)靜，飛快地奔到我身邊，用她布滿薄繭的雙手輕柔包住我的傷口�！霸趺戳�？”母親許是跑得急，氣有些喘，話語間也帶著不安的顫抖。“沒……沒事的。就是切菜的時(shí)候不小心劃到手了�！蹦赣H倏的抬頭，用她那漾滿擔(dān)憂的雙眸望向我，不忍看指間汩汩冒出的鮮血，眼中忐忑心疼噴涌而出。母親的眸中蘊(yùn)含萬千不忍說出的話語，許是對(duì)我大意冒失的責(zé)備，許是對(duì)自己放任我下廚的自責(zé)，千萬句未脫口的話梗塞于母親口中，伴隨其的是被母親無限放大的心疼。仿佛這利刃劃傷的是她心頭的血肉，仿佛這流不盡的殷紅是她眼眶中閃爍的晶瑩。她用溫暖的手輕撫我的傷口，她用眸輕撫我未盡的慌張。“要不讓媽媽來吧�！毙闹腥缟桨阒氐膿�(dān)憂令她開口。“媽媽，別擔(dān)心，我覺得我可以。”我向她揚(yáng)起笑，將菜做完。

　　這意外并不減損佳肴的美味，母親嘗了后也終是露出欣慰的笑。母親，請(qǐng)不必?fù)?dān)心，我已擁有獨(dú)自翱翔的能力。終有一天，我要獨(dú)自舒展稚嫩的羽翼，奮力擁抱未知的苦難，奮力擁抱心中驕陽。

別擔(dān)心，我可以的作文11

　　不被人看好，不被人信任，被議論，被質(zhì)疑，無所畏懼，勇往直前�！�—題記

　　每個(gè)人都各有所長，自己的特長也就是自己的加分項(xiàng)，像光芒一樣圍繞在自己的四周。說說自己的優(yōu)點(diǎn)，不想的在外也可能不被人看好，心里難免難受，所以我想對(duì)所有人說：“別擔(dān)心，我可以的�！�

　　剛上初中，我開學(xué)考的成績十分不理想，不是語文考的太差，就是英語分太低，那一段時(shí)間，我的情緒處于十分低落的狀態(tài)，父母擔(dān)心我，這糟糕的排名讓我感到身上的壓力千鈞重負(fù)，累的'喘不了氣。同時(shí)給自己下定了決心，一定要考試年級(jí)前20名。于是我?guī)е�這份信心，開始了我的學(xué)習(xí)。起初的我根本不知道學(xué)習(xí)的方法，只會(huì)懵懵懂懂的死學(xué)，這樣的過程持續(xù)了很久，可自己的學(xué)習(xí)卻毫無長進(jìn)，自己的方法根本無濟(jì)于事，看著其他同學(xué)不斷的進(jìn)步，我內(nèi)心感慨萬千，自嘆不如。后來我才明白，學(xué)習(xí)需要的是方法。時(shí)間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，考場上的同學(xué)奮筆疾書，肆意揮毫，為期末能考出一個(gè)好成績而努力著，奮斗著。筆與紙摩擦的聲音，像奏響了美妙的樂章。功夫不負(fù)有心人，我終于考上了年級(jí)前20名，我真的做到了。這時(shí)，一種喜悅的心情不禁油然而生。

　　暑假期間我?guī)缀趸膹U了半個(gè)月。每天癱在沙發(fā)上，除了寫作業(yè)什么也不干。感覺四肢都要躺退化了。開學(xué)的時(shí)候要體育鍛煉，連五圈都跑不下的我，氣喘吁吁，別的同學(xué)都堅(jiān)持跑了下來，可是我沒有。我開始對(duì)自己的體育成績格外的焦慮，就連我的朋友也認(rèn)為我的體育幾乎是無藥可救了�？墒乔楣�(jié)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。通過自己的努力，我的體育成績開始提升，我做夢(mèng)也沒有想到，體育能夠拿到滿分。只記得自打開學(xué)以來，幾乎每天跑十圈，無論刮風(fēng)還是下雨，都有我們的足跡。就這樣，日復(fù)一日，我克服了我的恐懼，取得了好成績。正可謂是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！蹦且豢蹋�我感到無比的喜悅，因?yàn)槲易C明了我自己：我不需要擔(dān)心，我可以的。

　　世上無難事，只怕有心人。有的擔(dān)心可能是多余的。努力一下，堅(jiān)持一下，便能離成功更近一步。只有自己保持著一種堅(jiān)定的信念，再大的困難都能克服，既然不被人看好，反而被議論，被質(zhì)疑，那就要更應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇往直前。我做到了。

別擔(dān)心，我可以的作文12

　　“別擔(dān)心，我可以的�！蔽覕S地有聲地撂下這句話，就換好衣服到樓下車間去了。身后是媽媽擔(dān)憂、焦急的目光。

　　由于疫情的關(guān)系，開年后爸媽廠里的生意慘淡了不少，工人又都沒到位，好不容易有點(diǎn)訂單，都趕不過來。而我因?yàn)檫�不可以隨便外出，每天就像豬一樣，除了做完當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，吃喝拉撒睡都在我那20平方的小房間里度過。媽媽為了讓我的生活過得更加充實(shí)，便叫我每天抽二個(gè)半小時(shí)去幫他們工作。

　　剛開始，我是極不愿意的，因?yàn)槲以诜块g里過得很舒服，干嘛要去“活受罪”呢。最后媽媽提出了做一天30塊的條件“簽下了我”。

　　當(dāng)天，媽媽交給我的任務(wù)是切割板材。我以前見廠里的員工做過，覺得挺簡單，就不以為意，心中只想著這一根根1米長的板材仿佛都變成了一張張人民幣。我不禁熱血沸騰起來。

　　“首先，這是樣本，你要拿把游標(biāo)卡尺量好它的長，因?yàn)閷挾际且欢ǖ模�然后調(diào)整好限位器的位置……”在聽完媽媽一陣“嘮叨”后，我要開始做了�！澳憧梢詥�？”媽媽擔(dān)憂道。我不耐煩地回答：“不用擔(dān)心啦，我可以的。”

　　可是，剛開始量的時(shí)候就出問題，我不會(huì)用游標(biāo)卡尺。為了面子，我不敢去問媽媽。這時(shí)爺爺在那邊量東西，好像也在用游標(biāo)卡尺，于是我就照貓畫虎學(xué)爺爺?shù)氖址�量出了樣本的長—40mm。然后就是調(diào)限位器了，我用內(nèi)六角扳手?jǐn)Q松了限位器，把它調(diào)整到40mm的.位置，然后擰緊。最后將切割機(jī)通電，再準(zhǔn)備一桶水就可以開始了。

　　不干不知道，一干嚇一跳，這個(gè)切割機(jī)的反作用力賊大，好似一匹脫韁的野馬，我得用盡全身力氣才能“駕馭”住它。剛開始半小時(shí)我還能應(yīng)付，慢慢地越覺得吃力了。我想過放棄，又怕被剛才的豪言壯語打臉，只能堅(jiān)持住。就這樣坐在矮凳上彎著腰，做了二個(gè)小時(shí)。我的腰和背幾乎快沒用知覺了，手也是的，唯一能感受到的就是汗水從我臉頰劃落的那一陣陣騷癢感。這時(shí)媽媽過來查崗：“嘿！干得怎么樣了？”媽看我在那割得十分吃力的樣子，突然哈哈大笑起來。我氣憤地質(zhì)問道：“你笑什么！”“你在割的時(shí)候要把這里的卡扣卡上，這樣就不會(huì)那么吃力了�！眿寢屝χ�說。我試了一下，果然，切割機(jī)的反作用力瞬間像衣服清倉打折一樣，輕松了許多。

　　我做完了最后半個(gè)小時(shí)，終于收工了。這時(shí)，我的背已經(jīng)直不起來了，我終于明白了什么是“血汗錢”！

　　天邊的云朵染上了胭脂，徐徐的晚風(fēng)送來清涼，趕走了些許疲憊。我拿著一天的工資自豪地對(duì)媽媽說：“看吧，別擔(dān)心，我可以的！”

別擔(dān)心，我可以的作文13

　　風(fēng)總能吹來希望，您的問候讓我前行。

　　炎熱的盛夏，總能讓我很緊張，離中考還有一個(gè)月。早早地起了床，吃了早飯，便迎著清涼的風(fēng)，向教室奔去。路過辦公室，突然有一束眼光射了出來，天還沒亮，也看不清是誰。走到了教室，開了燈，開始拼搏時(shí)，有一段腳步聲，越來越近了。"哎！小L，怎么這么早呀？"說完便走了過來。原來是龍老師。"嗯，回來復(fù)習(xí)。"他把手中的豆?jié){放下，微笑著說："喝點(diǎn)豆?jié){熱熱身子吧！"隨后又教了我很多題，又給我點(diǎn)明了方向。離開之前帶上了一句："不要老頂著個(gè)黑眼圈學(xué)習(xí)哦，適當(dāng)放松點(diǎn)吧！"

　　您的問候就像清晨的豆?jié){，暖暖的。老師，別擔(dān)心，我可以的！

　　太陽光總是熱熱的，就像您的關(guān)心。

　　夏去了冬來，長長的假期總能使人無聊，我便鼓起了一肚子勁，去打個(gè)假期工吧！經(jīng)過了多重關(guān)卡，終于被允許了。在車站門口的小店上，喝著粥，吃著老油條。"叮，叮，叮"手機(jī)又響了。"怎么了？媽媽？""吃了早餐了嗎？怎么一聲不吭就去了？我還沒檢查好你的行李呢……""嗯，吃著呢，車來了，我得上車了，拜拜先。"放下錢，便跑上了車，上了車，又響了。"哎！你別掛我電話呀！出了門得小心點(diǎn)……"講了許久。"媽媽我知道了，我想休息一下，先拜吧。""別睡著過站了。"一束陽光從窗外跳了進(jìn)來，時(shí)間總像流水一樣快，已經(jīng)工作了一天的我，我躺在床上不想起了。一會(huì)兒，手機(jī)又響了。"怎么樣，阿姨那里辛苦嗎？太辛苦可以回來的。""沒事，不辛苦的。""那，洗澡了嗎？吃飯了嗎？情況怎么樣？……？""嗯，謝謝媽媽的關(guān)心，我先睡覺了。""記得蓋好被子呀……"

　　您的.關(guān)心，總能讓我的心，滿滿的都是幸福，滿滿的愛。媽媽，別擔(dān)心，我可以的！

　　被問候，被關(guān)心，總能使我感到滿滿的愛�？蓵r(shí)間就像流水，小草會(huì)成長，小鳥會(huì)飛翔，大樹能參天，而人也要有目標(biāo)呀！在復(fù)雜的社會(huì)中，迷茫的人海里，總會(huì)踏出第一步的。所以，也請(qǐng)你們別擔(dān)心，我可以的！我會(huì)向著目標(biāo)，勇敢地，大步地向前走！

別擔(dān)心，我可以的作文14

　　在炎熱的六月里，伴隨著畢業(yè)離別的傷感，緊張的畢業(yè)考試也攜手前來。同學(xué)們?nèi)缗R大敵，馬不停蹄的復(fù)習(xí)備考。在所有科目中，大家最畏懼的，是體育期末測試。

　　我們的體育老師姓栗，我們私底下喜歡叫他“栗子”。他對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格，但有時(shí)也很幽默，會(huì)跟我們開玩笑。

　　在一節(jié)體育課上，“栗子”通知大家下節(jié)體育課要期末考試，這令全班大多數(shù)同學(xué)驚慌失措，叫苦不迭。而我則暗自高興，因?yàn)閹讉�(gè)星期前，在一次體能訓(xùn)練中，我不慎扭傷了腿，最近剛剛恢復(fù)過來，一直盼望著可以有節(jié)體育課讓我活動(dòng)一下。但天公不作美，半個(gè)多月來偏偏一直下著雨。

　　終于等來了那節(jié)課�！袄踝印痹跍y試前關(guān)切的問道：“嘿，你的腿恢復(fù)過來了嗎？沒事吧？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“真的嗎？好吧，如果你在中途有任何不舒服的話，馬上叫你旁邊的同學(xué)來通知我。說真的——”他望了望在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，又道：“你不用太逞強(qiáng)，身體健康才是最重要的。”我朝他笑笑，說：“栗老師，別擔(dān)心，我可以跑完的，相信我，我可以的！”他微微的點(diǎn)了一下頭，看他的樣子，還是對(duì)我不太放心。

　　“預(yù)備，嗶——”隨著一聲哨響，讓我期待的期末測試開始了。只見同學(xué)們?nèi)缂�一般的飛奔了過去，我也緊跟在其中。漸漸地，我體力慢慢的減少，速度也慢了許多�；鹄崩钡奶�陽照在跑道上，明晃晃的陽光讓我眼前的事物逐漸變得模糊起來，腦海中仿佛有一個(gè)聲音在說：“放棄吧，太陽這么毒，傻子才會(huì)繼續(xù)跑下去。反正你腿受傷了，沒人會(huì)責(zé)怪你的�！庇趾孟裼辛硪粋�(gè)聲音在鼓勵(lì)：“跑下去吧，堅(jiān)持就是勝利。不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)了，再加把勁就到了！”

　　正當(dāng)我糾結(jié)之時(shí)，一不小心，腳下一滑，摔倒在跑道上。跑在身旁的`同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)停了下來，“你沒事吧？還可以走嗎？”“哎，看起來挺嚴(yán)重的，要不要去校醫(yī)室看看？”同學(xué)們的關(guān)心和腿上傳來的疼痛讓我一下子清醒了不少，我低頭一看，只見膝蓋和手肘上都劃了幾道細(xì)小的口子，血珠一下子就冒了出來。看著這些，我心里卻無所畏懼，“就算是自己的青春紀(jì)念吧！”這樣想著，我抬起頭來，笑著對(duì)她們說：“別擔(dān)心，我可以的�！�

　　不遠(yuǎn)處的“栗子”老師正關(guān)切地朝我這邊看，我笑著對(duì)他揮揮手，示意老師我很好，然后站起身來，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。

別擔(dān)心，我可以的作文15

　　右手拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處，一顆星星嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。

　　“爺爺，我摘到星星了，星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著童年的歡笑。

　　“傻孩子，你怎么能摘到星星呢!該去睡覺了，快!”

　　“可是，我真的摘到星星了!你看，你看!”

　　我戀戀不舍地望向夜空，星星也在望著我，它們都像頑皮的孩子，和我一樣。只是，我不知道，它們是否也會(huì)用手指把我圈成星星。

　　那年，我三歲。

　　晚自習(xí)，黑板上寫著四個(gè)字：“我的理想”。教室里沙沙的筆聲，我低著頭，奮筆疾書，窗外的星空又映在我面前的紙頁上。

　　“摘星星?你的理想，摘—星—星?!”

　　老師的聲音刺破了夜晚的寂靜，在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著，落在我肩上的不是星光，而是周圍人嘲笑的目光。

　　窗外的天空，寥落的星星……那年，我十三歲。

　　高考后，我坐在屋里，燈光昏黃地?fù)u曳著。

　　“爸，我想報(bào)天文系。”我在練習(xí)紙上又畫著星星，聲音低了下去，“我喜歡那些星星……”

　　“什么?天文系?”爸爸大驚失色，眼睛緊緊地盯著我，一只大手把我紙上的星星揉成一團(tuán)。“現(xiàn)在，都是報(bào)金融，讀經(jīng)濟(jì)的。讀什么天文吶!”

　　“可是，我真的想摘星星�！蔽艺玖似饋恚�望向夜空，那些星星還在。

　　夏夜的風(fēng)吹著。高考志愿表上，無奈地填上經(jīng)濟(jì)專業(yè)，畫滿星星的紙頁碎在紙簍。

　　那年，我十八歲。

　　“選擇你的星星，來我們天文系吧�！睂�(dǎo)師注視著我，輕輕地說。

　　導(dǎo)師的手，指向了天空。

　　我也伸出自己的右手，拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處。很快，一顆星星真的`嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。

　　原來，星星一直沒有離開。它就掛在我的天空，掛在我的心里。我想起爺爺?shù)暮�須，老師的眼睛，父親的脊背。我又想起布滿夜空的星星，寫在作文本上的星星，畫在草稿紙上的星星，還有圈在我手心里的星星……

　　“努力，你也能成為一顆星星�！睂�(dǎo)師的眼睛像星星。

　　“努力，我也能成為一顆星星。”我的眼睛也像星星。

　　繁星滿天，星光照亮了整個(gè)夜晚。我堅(jiān)定地站在大地上，向每一顆星星許諾：別擔(dān)心，我，可以的。

　　星星，你聽到了嗎?

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