溫馨的回憶作文

時間：2023-10-08 23:17:45 好文我要投稿

溫馨的回憶作文（合集）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的溫馨的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫馨的回憶作文（合集）

溫馨的回憶作文1

　　在那片陽光普照的大地上，我像花兒一樣綻放。美麗的童年，給我留下了一段段溫馨的回憶。

　　記得在我小時候，媽媽經常帶著我去離家不遠的公園里玩。我喜歡公園里那片綠綠的草坪，那草的'綠喲，綠得耀眼，綠得純正，綠得蓬勃。在綠草坪上有三只石雕小鹿，全身雪白。在離小鹿不遠的地方還有三只小猴子，姿態各異，很有趣。

　　那天，媽媽又帶我來到了公園。我在草坪上笑著、跳著、跑著、鬧著，開心極了。玩累了，我就坐在草坪上，看著小猴子，我突然有了想要爬上去的沖動。便對媽媽說：“媽媽，我想爬上去……”便指著那猴子。媽媽打量了一下石猴，估計心里想著它并不高吧，便說道：“好的，你爬上去吧，小心一點啊。”沒等媽媽說完，我便一溜煙跑了過去。手腳并用，使出了吃奶的力氣才終于爬了上去，我大笑著對媽媽說：“看，我比你高！”媽媽微笑說走到我身邊。

　　我坐在石猴上，看著綠草坪，看著過往的行人，就這樣玩了一會，便想下去……可是，我該怎么下去呢？我沖著媽媽喊道：“媽媽，我要下來。”媽媽說：“你跳下來吧，不高。”我驚恐地看著下面，吱吱唔唔地說：“好高，我害怕……”媽媽說：“嗯，那你拉住我的手再往下跳，好嗎？”我的腿有些發軟了，心也“怦怦”地跳個不停，我緊緊地抓住媽媽的手，就是不敢往下跳，媽媽鼓勵我說：“不要怕，孩子，也就這么高。”我開始在心里默念：對啊，也就這么高，就只有1米高啊！我急忙緊閉雙眼，深吸了一口氣，猛得跳了下去。

　　一陣風從我的耳邊呼嘯而過，好像只有一秒鐘的時間我就雙腳落地了。那種感覺真是太不可思議了！我興奮地拉住了媽媽的手，媽媽笑著說：“你看，堅強地跳下來，也就這么高，不是嗎，不要總是看到了困難就退縮。要堅強，勇敢地去面對，有時候困難也沒有你想象中的那么難解決了。”站在媽媽面前，我又回頭望了望那石猴，我知道，從上面跳下來，我不會再害怕。

　　媽媽的話，我一直銘記在心里，它給我留下了童年最深刻最溫馨的回憶。

溫馨的回憶作文2

　　每個人都有回憶，有甜的；有苦的；有的開心；有的傷心。有一天我在回家家的路上，看到有一個媽媽背著身上那受了腳傷的兒子。不禁勾起了我那溫馨的回憶。

　　去年的一個春天，在一個空曠的草地上，時不時的有幾只麻雀在叫著，“哇──那些鳥好小啊”媽媽大聲地叫著。我們這是在干什么呢？噢，原來，爸爸媽媽正把我帶到這里來教我來騎單車呢！我高高興興的`騎著，突然一分神，撞上了一塊大石頭并飛了出去，這時我腦前一片空白，撞到了地上，直接暈了過去……

　　醒來時，看見父母在床邊守著我，看著我那被紗布包得跟大象腳一樣的腳，真狠我當時撞上那塊石頭，騎得太快，哎！媽媽被我的聲音吵醒了，“你終于醒啦，太好了！以后騎單車不要騎那么快了喔。”媽媽一邊抱著我，一邊含著淚說。

　　在醫院里，爸媽日夜都照顧我，連爸爸出去工作時，都打電話來問我帶傷情。有一天晚上，我要上廁所，我不想讓媽媽被我吵醒，就想自己下床，剛坐了起來，便被媽媽那敏銳的耳聽到了。“你要去哪？”“我要去上廁所。”媽媽馬上起來，把我背了起來，走向了廁所。在途中，我望著媽媽眼里的紅血絲，我不禁又狠起我自己來，狠我真不應該撞上那塊石頭。

　　我爸爸是一個硬漢子，對我從小就很嚴格。這次出事，按他估計，20多天就能下地走路了，但是30天過去了，我還沒能下病床走路。爸爸便對我進行訓練。我咬緊牙關輕輕地慢慢地向前走，，跌倒了，爸爸叫我自己站起來。走不好，爸爸就嚴厲地說：“走好路！”每當我望著父親那雙嚴肅的眼睛時，我就想大哭一場，但我忍住了，因為我知道，這包含著爸爸對我的愛呀！

　　一個多月過去了，我的傷痊愈了，精神也好多了。望著我在草地上蹦蹦跳跳的樣子，爸爸媽媽終于笑了，笑得那么開心，那么甜蜜。

　　這一件事情，是我一個難忘的回憶，也是一個溫馨的回憶，因為我的康復，凝聚著父母一個月來的辛苦。

溫馨的回憶作文3

　　走過漫漫的人生沙漠，回首望去，不曾被磨滅的應該只有那溫馨的回憶。

　　如果說在我已過去的人生旅途中還有溫馨的回憶，我想那就是父親給的，因為與父親在一起的日子里，我真的感到很溫暖。

　　一只大手牽著一只小手，頭頂著頭，在草地上嬉笑打鬧著，這是令多少父子所向往的《大頭兒子與小頭爸爸》中的`精彩片段，也是我與父親生活中的真實寫照。

　　父親，記得那時，你總是會在臨上學時，為我整理好尚未端正的服飾；在烏云下一把黒傘會罩在我的頭頂，但我卻感受到頭頂是光明的；吃飯時碗中總是會莫名的多出一兩塊兒肉，而你的碗中多數則只是那可憐巴巴的幾片青菜。

　　我知道這些都是你對我愛的表達。

　　那時的家并不富裕，也就注定了你每日與我相伴的時間總是很少，但就是在這短暫的時間里，你卻帶給了我無數的溫暖。

　　每每期盼著你回到家中，而你回來時手中也會多一件禮物送給我，也許有時也只是在我的額頭上留下愛是親吻，但這已經足夠了。此時，心中那種溫暖的感覺已超越了物質上的驚喜。

　　回憶著你與我在一起的生活，回憶著我們在一起的點點滴滴，也許并不是驚天動地，但它已足夠透明，透明到我可以捕捉到你對我愛的訊息。

　　你給我的愛是撫去肩膀上的灰塵的輕微動作；是雨天頭頂一直盤旋的那把黒傘；是飯桌上那夾給我的一兩塊兒肉。

　　這些我都將銘記于心，將它作為書，在自己閑時翻閱；將它打包成行囊，在自己前行的道路上，可以如履前行。而我更想把它永遠封存在心中，讓它占據著我心中那塊最溫暖，也是最活躍的角落。

　　現在的自己，只能一個人前行，一個人面對生活的風風雨雨，有時也會被荊棘所刺痛；有時也會為生活的艱難而流下那一道淚痕；有時也會跌入生活的坑洼中。

　　而那一直激勵著走完這漫漫沙漠的，也只有一直封存在心里的那段溫馨的回憶。

溫馨的回憶作文4

　　我記得有人說過母親像把傘——

　　在冰冷的雨幕里，

　　為女兒帶來一片溫暖；

　　母親像把傘，

　　在熾熱的烈日下，

　　為女兒帶來一絲清涼。

　　呵！母親！你給女兒的生命帶來了奇跡，

　　平凡，無私，偉大。

　　女兒永遠敬你，愛你。

　　傍晚，一切像以往一樣安謐幽靜。

　　燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣，整個房間里彌漫著只有孩子才能感受到母親所帶來的溫情。

　　偶爾，我回過頭，看著母親手中的毛線，似乎產生一種熟悉的親切感。

　　“媽媽，教我織毛衣吧！”“孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現在是為了解悶，媽媽希望你好好學習，不要分心，知道了嗎？”

　　“那……好吧！”媽媽好像看出我的不快，笑著問：“孩子，你還記得你以前拆毛線的事嗎？

　　拆毛線！我似乎發現對毛線的那種親切感是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。

　　依稀記得那是個寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的`……

　　記得那時，床頭靜靜的擺著媽媽那件苦織幾天正要完成的毛衣，剛上幼兒園的我，睜著大眼睛的看著熟睡的媽媽，卻毫無睡意，聽著媽媽發出小小的鼻鼾聲，一定是累壞了，一絲小小的愧疚感突然占滿我幼小的心靈，我唯一能為她做的，就是拆了那件未織完的毛衣，那樣，媽媽就不用每天織到12點了。

　　一根，兩根，三根……一根根毛線棒掉落在地上，哈！它們不用再去糾纏媽媽了。

　　毛線被我胡亂的抓著，一團團毛線散落在地上，之后，竟迷糊的睡著了。

　　也記不清第二天是怎樣被媽媽拉起來的，只記得我向媽媽坦白了作案動機后，媽媽把我摟到懷了，連同那些毛線。

　　我永遠也忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

　　后來，聽媽媽說，毛衣是給我穿的，我才發現媽媽懷中的那些毛線包含著母親的溫情，母親的愛。

　　后來，我每次穿上那件終于又織完的毛衣，臉上總洋溢甜蜜的笑容，直到后來，真的穿不下了，媽媽才把它拆了。

　　毛衣雖拆了，可幸福的滋味仍在我心頭。

溫馨的回憶作文5

　　夜光下，一支蠟燭，明晃晃的燃燒在我的書桌前，明亮了屋子的黑色，讓我充滿溫馨。

　　時光飛一般地流逝，我已在少年路上不斷拼搏，童年的快樂已一去不復返。然而，記憶深處永遠涂抹不掉的，是那充滿愛的溫馨的回憶。

　　時光飛一般的倒流……在一片農田的樺樹旁，一位母親正在給一個孩子擦拭眼淚，告訴他不要哭，“天黑了沒關系，始終有媽媽保護著你”。接著背起了那個孩子。離家的路很遠，而那個在媽媽背上的5歲小孩卻認為很短很短，他也不再害怕，因為有媽媽與月亮共同保護著他。這個孩子便是我。

　　媽媽幾乎每天都帶著我到田地里去。在那里的時光，是我兒時最快樂的日子。媽媽在田里干活，我便在旁邊的樺樹下玩耍。有時，我一邊玩耍一邊聽媽媽講故事。雖然媽媽只有小學文化，但她每次講的故事都很有趣。當我聽著故事睡著又醒來的時候，媽媽早已把我背了起來，走向回家的路了……

　　在那樺樹的旁邊，有一棵桃樹。桃熟的時候，母親便摘了下來送在我的'手上。當我把一個桃喂到母親嘴邊的時候，母親就會裝出很酸的樣子。當時天真的我還認為：母親都不知道桃其實是甜的。

　　有時媽媽停下干活的時候，也會來到樺樹下。這時，媽媽就會抱起我，坐在她的腿上，聽她唱著搖籃曲。這時的我，便也跟著學，母親便好像很高興的樣子，緊緊的抱著我，開心的笑了。

　　收獲的季節到了。這時是母親最開心的日子，雖然我當時還不懂，但我明白母親的笑是不尋常的，于是我也跟著快樂起來。母親把黃瓜，茄子……放進竹籃里，我也硬要撿些蔬菜自己拎回去，母親只好依我。但每次到家時，我籃子里卻幾乎都是空的。現在才明白，途中媽媽早已把我籃子里的蔬菜放進了她拎的籃子里。

　　今天，當我再去那充滿童年溫暖回憶的樺樹田地旁時，我發現母親蒼老了許多，銀發早侵占了黑發的地方，我不禁一陣感動。

　　在那淡淡的燭光中，我立刻體會到了溫馨的一幕。

溫馨的回憶作文6

　　《朝花夕拾》是一本回憶的記事，記錄了作者魯迅的成長歷程。文中包含了他對往事溫馨的回憶與對半封建半殖民地種種丑惡不合理現象的批判，這點在《從百草園到三味書屋》中最有體現。

　　所謂溫馨的回憶與理性的批判，體現了這本散文集作者不同的思想溫馨的回憶指的是作者對自己童年的美好往事的懷念，而理性的批判指的就是對這那個時代的封建制度理智冷靜的思考與批判。

　　從《百草園到三味書屋》中溫馨的回憶主要體現在，溫馨的回憶主要體現在作者在百草園的生活，他在那兒玩兒拔何首烏，采覆盆子等童年游戲，體現了兒童頑皮熱愛大自然的天性。

　　文中第一段寫道：連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園。從這句話中的字里行間，我們就能感受到作者對百草園的懷念與喜愛，這就是溫馨的回憶。

　　而理性的批判主要體現在作者在書屋的經歷，作者寫了自己在三味書屋讀書的.往事。其中寫到了幼年的作者由于好奇而去問先生有關怪哉的事，但先生不但不回答，還生氣了，看出那時的老師不關心學生的情趣，澆滅了學生渴望知識的火苗。

　　還寫到大家一起讀書的情景，亂七八糟，毫無秩序。大家各讀各的，既不整齊，也不準確，甚至有人把文章讀錯了。而這時先生并沒有糾正，而是自我陶醉，忘我的讀著鐵如意，指揮倜儻，絲毫沒有注意到自己的學生，能體現出那時的教育，只是強迫孩子讀死書，死讀書，他們并不理解文章所表達的意思，只是單純的讀。

　　這些描寫，無一不體現了那封建的教育制度與扼殺兒童天性的時代，讓我聯想到《朝花夕拾》的另一篇文章《五猖會》，文中并沒有寫五猖會的盛況，而是用大量筆墨描寫了去五猖會前，父親讓作者背書，背完才能去看會，作者沒辦法，只能背，可以看出那時的封建教育只會逼迫孩子死讀書，強迫孩子做自己不想做的事，并不關心孩子的興趣。

　　閱讀《朝花夕拾》，我了解到了魯迅的成長經歷，以及他那個時代的人情世故，體會到了人性的高尚與黑暗，讓我看到了一個為民族、社會著想的魯迅。

溫馨的回憶作文7

　　你在表盤上三根細針走動的縫隙中白了頭，你在日月交換的流光中添了紋。穿過時間的長河，說句心里話，我一直都愛你。

　　我們從陌生走向熟悉。我已記不清降臨在世上第一次睜眼看見的是不是你，我已經忘記你在我耳邊呢喃的歌曲，我已模糊你給我留下的記憶。但我記得我們從陌生走向熟悉。在我有自己的意識時，我聞見了你身上的煙草味，淡淡的，那么安心。你告訴我你是一個解放軍，讓我在幼時心中就埋下長大要當解放軍的夢想；你每天傍晚穿著軍裝到幼兒園來接我，夕陽的映襯下軍服的綠色變成了濃黃；你牽著我去菜市場，你走一步我就得跑兩步，走累時你將我架在兩肩，我記得這叫“騎馬頭……”，這是童年的記憶。

　　我們從熟悉走向親昵。每一次你外出，我總回拉著你的手躥到你身上，親親你的額頭，親親你的眼睛，親親你的鼻子臉頰，再親親你的`嘴巴，告訴你早點回家陪我搭積木，并叮囑你帶幾包零食回家。等你大步走遠我還在不停地揮手說再見……那時的我是多么離不開你。

　　我們從親昵走向分歧。時光靜靜推移，如今我已亭亭玉立。我不再等待你回家，不再期待見到你。我越來越厭惡你身上濃重的煙酒味，越來越責怪你的夜晚遲歸。在一件小事上灰和你鬧得不可開交并倔強賭氣，在你詢問關心的時候從不對你有好語氣。我們的臥室雖只隔一道墻，但我們的心卻似隔了萬重山。可你明白么，我是多么希望你還是對我如從前一樣。當你用眼睛瞪我時雖然表面倔強，但我多怕你過來就是一巴掌；在你想要與我談心時，我是多么想和你暢談；在你晚歸時，我是多么希望你能走進臥室看我一眼……這些都被我用冷漠阻隔……至今我們都無法逾越彼此心中的坎。

　　我們曾經陌生，但之后便熟悉親昵。與你交心的那一段時間如天空掛起彩虹雨露洗凈天空。你白了的頭皺了的紋撥動我愧疚的心弦，如今我承諾要與你共度一生——爸爸，穿過時間的長河，說句心里話，我一直都愛你，你給我的是無限溫馨的回憶。

溫馨的回憶作文8

　　炎炎的夏日，聲聲的蟬鳴，帶著溫度的風

　　小時候，我總愛跟著哥哥們去玩。他們雖然并不想帶上我，但始終甩不掉我這個小跟班。六月的天晴朗無云，陣陣微風中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠了的三哥和堂哥，大叫道：你們等等我呀！別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了，只是順著三哥和堂哥跑過的路慢慢走著。

　　因為以前的經驗告訴我，哥哥是會跑回來的。一路上我蹦蹦跳跳，沾花惹草。我看見了浮萍開出了紫色的花朵，邊上還有些小蝴蝶，喜愛極了，便想摘下一朵，可因為手太短，怎么也夠不著。這時，我正好看到向我走來的三哥，我高興極了。雖然我什么都沒說，但他一眼就知道我想要那花，他很自然地摘了那朵離岸較近的花，遞給了我。

　　我一把接過花，抓著花柄看了看三哥，心想：嘿嘿，果然不出我所料。正暗自歡喜的`我卻聽到他說要帶我回去。我便緊咬下唇，低下頭，盯著手中的花不說話，看似風平浪靜地將手中的花越攥越緊。好啦，再不跟上，我可走遠啦！最終，哥哥還是妥協了。

　　聽到這話，我立馬抬起頭，布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開了笑顏，隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂，時不時跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼，但我仍是很開心。

　　到了，趕緊到樹下來。他邊說著邊蹲下開始做彈弓。不一會，他又說：那兒熱，趕緊到樹下來，還有不可以亂跑啊！你不是要帶她回家嗎？怎么又帶來了？我堂哥問道。她不回去，我也沒辦法呀！他攤了攤手，聳了聳肩，斜了斜頭，無奈地說。我蹲下盯著他們手中的彈弓說：我也想玩，可以嗎？嗯，待會兒給你玩。他說道。我乖乖地坐在樹蔭下，看著他們兩個忙碌著，就算只是看著他們，我也感到開心。

　　我溫馨的回憶好一個快樂的童年，好一個陽光燦爛的夏天！

溫馨的回憶作文9

　　寒冬漸漸逼近，那棵樹立在凜冽的風里，孤零零的。望著窗外的景象，翻開那本你我都喜歡讀的書，我的思緒卻飄移不定——那片葉子還靜靜地躺在扉頁里，在流水般涓涓的文字里紋絲不動。在這凄清蕭瑟的季節里，回憶著你的回憶，我感到了一絲絲的暖意！

　　春天的腳步剛剛臨近，坐在教室里，我愣愣地望著窗外蔚藍的天空，沒有一絲兒痕跡，或許，也像我一樣不知道該干點什么吧？！雖然剛剛經過寒冬的洗禮，窗外的樹枝上卻已經綴滿了星星點點的綠意。在經過了寒冬的洗禮之后，好像更挺拔了吧？……在我還沒有來得及多想的時候，班主任就來到了我的跟前，你就已經跟在班主任身后來到了教室。但這事與我有什么關系呢？我的目光依然游離在窗外，漫無目的。但是，你卻成了我的同桌，這確實是我從來就沒有想到的事兒。

　　“你似乎對外面那棵樹情有獨鐘啊。”不等我反應過來，開朗的你已經搶先先開了口。我傻傻的點了點頭，你也點了點頭，然后，笑了。那爽朗的笑聲至今讓我回味，那棵樹也便成了我們兩人友誼的開始。

　　夏天來了，點點的.嫩綠變成了蔥郁，看了之后都讓人感覺滿滿的綠意鋪天蓋地。已經混得會很熟的我們也就成了那汪綠蔭的常客。我們靠在那棵樹身上，讀著ABCD，朗誦者《雨巷》，談論著理想，猜測著未來，……

　　因了我們的友誼，炎熱的夏天在濃密的樹蔭里不知不覺中走到了盡頭。

　　金風送爽，樹葉轉黃。飄零的葉子越來越多，深藏在枝頭的果實漸漸顯露出來。看著綴滿枝頭的累累果實，你卻一改往日的樂觀，悶悶地拾起一片鮮艷的紅葉，夾在了我們正讀著這本書里。當我明白過來的時候，你已經隨著你的父母搬到外地去了……

　　你走了。你走的時候，我在你面前裝著很堅強，但我無法在背后不傷心，尤其在我看到那棵樹的時候，在我想到我們在一起的那些好的時候——因為我感覺再也找不到這么溫馨的場面了。

　　冬天如約而至，那棵樹孤獨地站立在寒風里，沒有了葉子，也幾乎沒有了果實，卻依然故我，堅強地站著。我們卻早已不在一起了，……

　　如今，目睹扉頁里那不再鮮艷的紅葉，回憶起既往的點點滴滴，內心里只覺著無比的溫馨。

溫馨的回憶作文10

　　溫馨的真實含義是什么？似乎我還不懂。是一家人坐在一起吃團圓飯的溫馨，還是坐在一起聊聊的家庭溫馨。我不知道該怎樣去形容……

　　我心中的溫馨好像只是一句：“我想和你做最好的朋友。”正值青春年少的我們，應是活潑可愛的，而我卻總是孤單，好像那一切都與我無關。“朋友”這個詞好像對于我太過于陌生，我覺得朋友之間的友誼是最單純的，但卻因一次欺騙，心靈的窗戶就此關上了。不知過了多久，也許是上了初中之后吧！那份真摯的笑容，那落落大方的身影卻吸引了我的注意，直到第一次與她接觸，我發現眼前這個女孩好似一個純潔的天使，讓我的心度過污濁之地，也不沾染那渾濁，她真的讓我感受到了絲絲家的感覺。漸漸地，她會向我撒嬌，她還會害羞，突然，我真的……她什么都會想到我。有天，她眼神里充斥了滿滿的情感，我也感受到了她的真摯，她鄭重地說：“我想和你做最好的朋友！”聽到這句話，我感到了第一次交朋友時的`激動心情，仿佛她就是打開我心靈之窗的&ldquo

　　;天使”。我有點顫顫的問道：“真的嗎？我并不是很會與人做朋友，何況是最好的朋友。”“當然是真的呀！”她有點激動的說。“那我們以后就是最好的朋友啦！”我興奮極了。“嗯！”她握著我的手說道。到今天為止，那個溫馨的話語仍在我心中游蕩，也許她就是我今生的知己。那頭短短的學生頭，水汪汪的眼眸及那瘦小的身軀。一切的一切都讓我感受到了那份真摯。也許我的溫馨僅此而已，但卻讓我留連往返，她只是我心中一個小小的女孩子，她目前是我的同學。不管怎樣，她現在是我朋友，往后也是，我們永遠是。

　　溫馨的回憶留在我的耳旁，銘刻在我心里。只要想到嗎，心里就會如波濤翻騰不息，久久不能平靜下來。

　　人生在溫馨的鋪墊下顯得格外重回四，愿那美麗的、溫馨的回憶如綻放的康乃馨一般艷麗；如百合花一般純凈無暇；如路邊的小野花一樣充斥著淡淡的幽香。溫馨——最難忘的回憶之旅。

　　讓我們共同攜手創造溫馨給予身邊的人一份難忘的回憶，讓他們的記憶河流中留香。

溫馨的回憶作文11

　　一些事物的溫暖記憶早已消失在記憶長度空中，而一些事物卻像陽光一樣平凡而重要。

　　坐在寫字臺前，我被難題分散了注意力。在陰沉沉的天氣里，潮濕的空氣撲面而來，讓我的思緒漸漸飄散。

　　朋友+生日=溫馨記憶中的一個夏天，非常熱，也是我的生日。

　　我興奮地問我的同桌:你知道今天是星期幾嗎？同桌思考了一會兒，思考著他的想法，他的面部表情飄動著。事實上，我比她更興奮，因為我以為她會記得我的生日。我記得，今天是我偶像的生日，我忘了如果你沒有這么說，謝謝你提醒我！我的心像一桶冷水潑在我身上，當我問其他朋友時，我也同樣失望。當我到家時，我把背包扔到沙發上，打開了燈。祝你生日快樂。突然，一群人沖了出來，我大吃一驚。是我的.同桌拿著蛋糕。我很感動，幸福的淚水流過我的臉頰，我的心很甜蜜，謝謝你。

　　父母+牛奶=溫暖的一天空毛毛雨，給已經寒冷的天氣增加了一層霜。我帶著傘匆匆回家。在很遠的地方，我看見媽媽回來了，正等著我放學回家。我媽媽穿著一件紅色的棉襖，在寒冷的環境中增添了新的亮點，也溫暖了我的心。我媽媽一看見我，就叫我走快點，然后她幫我收起雨傘，小心翼翼地拍打我衣服上的雨滴。這孩子冷嗎？去換鞋吧，你爸爸已經做好了牛奶。喝它來溫暖你的心。我一換鞋，父親的熱牛奶就出現在我的眼前。結果，喝了一口牛奶后，溫暖從我的嘴里流到我的心里，暖暖的。謝謝你。

　　陌生人+提醒=溫暖有一次我乘公共汽車，把錢包忘在公共汽車上了。當我下公共汽車時，我發現我的錢包不見了。正當我擔心的時候，一個陌生的女人出現在我的眼前。我手里拿的是我的錢包:我的小妹妹，你的錢包落在公共汽車上了。幸運的是，我看到了它，并把它還給你。將來我需要更加小心。收到錢包后，我心中的石頭終于落地了。謝謝你溫暖的微風，徐來，混合著淡淡的溫暖。天空中的烏云早就消失了，溫暖的陽光出現了。我突然想到我的作業還沒有完成，于是我回頭看了看這道數學題。

　　奇怪，心情好多了，好像不是很難。

溫馨的回憶作文12

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。——題記

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這是我最愛掛在嘴邊的詩句。原因很簡單這句詩形象的形容了我。

　　20xx年6月25日一名無聞的女孩來到了四中這片土地上，她走進四中校門的時候很輕很輕，輕的沒有一點聲音。這個女孩就是我。我在沒有來到四中的前一個小時，雙手合實的坐在大巴車上，好好憧憬了一翻。我希望四中有現代化的教學設備，有很大的圖書館，有優美的環境，我希望……，可走進四中我好失望，只有兩橦教學樓，而且一橦未粉刷，沒有優美的環境，沒有豁亮的圖書館。剛開始，我好失望，但老爸的既來之，則安之，我留了下來，但慢慢的'，漸漸的，我愛上了四中的一草一木，一人一樹。它們感動了我，老師的無私授課，盡盡責；同學朋友的熱情；友愛使我愛上了這片黃土，改變了態度。我剛開始從不敢穿上四中的校服上街，因為我怕，我怕街上那些鄙視的眼神，我怕路人的嘲諷與譏笑，我藏起了四中我的校服，可是，后來我不在害怕，我再次穿上四中校服上街，背上的字好醒目。原因是我愛四中。

　　在四中我知道什么叫付出，什么叫回報。所以我堅信有付出就會有回報，上天還是倦顧有付出的人的，我是四中的第三屆學生，我不能像一、二屆的學姐，學長膠說四中是我看著長大的；但說可以理直氣壯的說，我是四中成長的見證者；我見證四中從無到有，這里的天不是沒有而是力量的弱小，校園從一片黃土到有片片的綠蔭；學生從有人到千人，教師從九十名到上百名，我見證四中在慢慢的長大。

　　高中三年，四中有我溫馨的回憶，這里有我的淚水、有歡笑、有痛苦、有悲傷。在四中我慢慢的長大，慢慢的成熟；我不在是當年那個瘋瘋的小女孩，不在幼稚，不會因為黑而害怕；不會讓媽媽爸爸照顧我的一日三餐，我學會了自立。

　　距20xx年6月還有8個月我就要離開，我生活三年的地方，教室、校園、宿舍、餐廳，我都很依戀，我都會惜別，老師、朋友、同學，我真的有太多的不舍。我希望時光在這里停住，但那是不可能的，我的心情只有“此情可待成追憶只是當時已惘然。四中你有我最溫馨的回憶，我見證你的成長，你記載了我的點點滴滴。

溫馨的回憶作文13

　　小學以前的時光都是在老院度過的，連幼兒園都是院里的。因此，兒時的回憶都在此，當然，還是那個幼兒園。

　　過了六年，它，變了。

　　墻邊的大樹，現在高的，仰起脖兒，都難望到頂，投下又濃又密的樹蔭。離開幼兒園時新安的白色鐵大門，一些花紋已消磨掉了，還染上了一點橙色的`鐵銹。假草坪、小跑道、還有大型玩具下鋪的軟地面，舊的可以說是不成樣子。小時候玩的大型玩具幾乎都拆了，改朝換代了，更多種多樣了。色彩也鮮艷無比，都玩上一遍也得半個小時，還是最快，搞得我這個快12的大姑娘都想進去過個癮！

　　長長的葡萄藤和藍色的長架子還在，藤更加粗壯了。還記得小時候，待葡萄成熟時，老師就會摘兩三串，全班孩子分著吃，爭先恐后，生怕被搶光了，一個個的手，都跟爪子一樣——犀利得很！而且還有攀比心，你拿了兩個，我就拿三個，你在口袋里藏了一個，我就要比你多一個，超過你沒商量。因此王老師總說我們一個個都是小野獸！

　　教學樓，A樓的二層，我的教室就在那里，至今我都忘不了。在一次大家看畫報時，老師規定一人只能拿一本，我卻拿了兩本，還因不愛看想偷換，王老師嚴厲地批評了我，使我把一個道理刻在了腦子里：要遵守規則，無論干什么，都要在沒有違反規定下進行。

　　B樓三層，舞蹈教室，現在我要能快速翻一個空手翻，下個腰的話，真的是要上帝保佑。舞蹈動作一個也記不起來了，倒是記得夏天，其它小伙伴都在老院中的花園玩呢，我們卻得一遍一遍的練基本功，排舞蹈。快到節日了，排演也就更緊，要求就更高。平時溫和的楊老師都有點發火了，壓腿的力度都比平日重，壓得人腿筋疼，但結果還是好的，紅舞鞋，紅舞扇，手帕上還多縫了個小鈴鐺。那次是我跳得最好，最開的一次，笑得最燦爛的一次，也是最后一次，因為那是我們的畢業典禮。畢業照上，我臉上的妝都哭花了。然而，現在唯一能證明我跳過舞的，也只有舊的發黑的舞鞋、紫黑相間的練舞衣、道具和已退休王老師那里的一段視頻了……

　　老院的幼兒園里，我學過這里的知識，吃過這里的果實，在這里留下過自己的風采，也在這里畫出過自己的個性。

　　這里是我童年的一部分，有我無盡的回憶。

溫馨的回憶作文14

　　有一種愛能暖化你的心田，它不因時間空間而改變，任滄海桑田，它都是無比堅定的存在。

　　——題記

　　正值花季的我們，除了似朝陽般活力勃勃，也有青春不可遏止的叛逆與放蕩不羈。

　　從小我就給你添了不少麻煩，我的調皮任性讓你感到無奈。隨著年紀增長，我的叛逆絲毫沒有減少，反而愈來愈嚴重。我每天迷戀于網絡游戲，捧著手機一天到晚不離手，聽著音樂看著冗長繁雜的小說。終于，我昔日優異的成績開始下降，在你無數次勸說下，我厭倦了，從床邊“騰”的站起來與你對峙，你給了我一個“惡狠狠”的目光，用盡全身的力氣把我的手機摔在地上，然后頭也不回的甩上門離開了，只留下我自己一臉驚愕的看著地上破碎的零件，我內心涌上一種說不出的酸楚或許還有恨意凝于睫毛，幾欲滴落，從此我們心間筑起一堵墻。

　　我開始更加瘋狂的“報復你”，你被老師叫到學校的次數越來越多，我們之間的爭吵也越來越多，這都歸根于你摔我手機的粗暴舉動！

　　在中考填報志愿時我沒跟你商量，毅然填報了那個離家最遠的.高中，并不是你所希望的重點高中。你找到我的班主任想給我更改志愿，卻被我發現了，不管怎么說我就是不肯改志愿。你恨鐵不成鋼，大聲呵斥我為什么不聽你的話，我也學著你的口氣說了一句：“我的事不用你管！”你被我激怒了，揚起你的手掌，我用不妥協的目光望著你，等待你的巴掌落在我的臉上。看到我的反應你震了一下，輕輕拍了拍我的頭便離開了。我聽到你轉身時說了一句：“女兒開心就好。”

　　回家后，你喝多了，仿佛忘記了我問這些年的“冷戰”，一邊一邊與我回憶那些我小時候依賴你的時光，你的臉上醉醺醺的含滿幸福，而我卻聽得淚光晶瑩。原來是我的固執與不理解，你的倔強與粗魯讓我們心間筑起一堵墻，讓我錯過了與你分享秘密的甜蜜，與你一起踏青放風箏的喜悅，錯過了父親節為你準備佳肴的溫馨。我依偎著你發福的身軀，這感覺好熟悉，就像我兒時坐在你的膝頭等待你笨拙的為我扎起羊角辮為我講故事一樣，心中有蝴蝶翩遷。

　　六月來臨，在緊張的考試與漫長的等待過后，我向你揮動著鮮紅的錄取通知書，你打開后看到是你一直希望我去的重點高中，你驚異中含著喜悅的表情在我的腦海里描繪了一遍又一遍，成為永不腿色的風景。

　　爸，你用一生的青春熱血拼搏下了一個賭，賭我一生幸福快樂無憂，我怎么舍得讓你輸。現在我只想離你近點再近點，讓時光流淌的慢點再慢點……

溫馨的回憶作文15

　　晚風吹過，拂去了生命中的浮華；沉淀下來的才是人生最溫馨的回憶。

　　我的老家,在長清舊城邊緣。與其說在城內，倒不如說是城郊結合部。東方不遠處，是松柏累累的石麟山；向西，便是黃河。看似偏荒，卻承載著我滿滿的童年記憶。

　　這是一所中學，因母親在此處工作，便向我家提供了一套教師公寓，這也是父母剛結婚時唯一的庇護所；印象里，最大的地方便是操場，那時空氣清新，沒有塑膠跑道，所以便任由小草在草坪上放肆地生長。每至夏天，蟲鳴聲便此起彼伏。年幼的`我剛學會走路，每個夜晚，下班后的父親母親便會把我抱到操場上，讓我蹣跚著跑來跑去。跑累了，我們三人便擺成三個“大”字，躺在柔軟的碧波中，仰望繁星璀璨，共享天倫之樂。

　　“爸爸，爸爸，操場外面是什么？”“是石麟山。”“那山外面呢？”“是黃河！”“那河外面呢？”“是我們的中華大地，再外面就是地球。”我聽到這里，叼一片草葉，翹起腿，若有所思。“那地球之外呢？”“地球之外啊……”爸爸攬住我，向上指道：“看見這滿天繁星了么？地球之外是茫茫宇宙。”我仰望蒼穹，心潮澎湃。不知天有多高，不知海有多遠，父親的話使我充滿了對未來的渴望。

　　一晃幾載已過，我已帶上了紅領巾，成了一名少先隊員，校園里也結識了可以和我嬉戲打鬧的同伴。晚上完成功課后的時間就變成了我的歡樂時光。在教學樓晚自習的燈光下，我和小伙伴每人提一盞小燈籠，弓起背，彎下腰，躡手躡腳溜進操場，去捕捉草叢里的鋼琴師——蟋蟀。夏天的夜晚，幾乎每家每戶都會傳來蟋蟀的鳴叫，我們這些小孩子在“琴聲”中入睡，去做上一夜沒做完的夢。校園里所有小朋友我都熟識，哪一樓道幾樓住著誰我都知曉，感覺有點“阡陌交通，雞犬相聞”的意味了。而每天早晨，我也會在學校初中生的朗朗書聲中，背起書包，興沖沖地去上學，去探索父親口中“外面的世界。”

　　但好景不長，不知從何日開始，寧靜的校園不再寧靜，拆遷、工程建設紛至沓來，綠茵茵的操場被掘得千瘡百孔，挖土機的轟鳴聲不絕于耳，操場要鋪上新塑膠，草地在劫難逃。我急得大哭，躲在臥室不肯出來，父母也搖頭嘆氣，眼睜睜看著茂盛的草皮被擠壓成塊，裝上卡車。于心不忍下，我冒著被斥責的危險溜進工地，捧了一塊草皮，淚眼朦朧的把它栽在學習桌旁的小花盆中，以作留念。令我欣慰的是，小草挺過了隆冬的嚴寒，茁壯成長。

　　而今天我已走出了小城長清，考上了外面的初中，有了更廣的世面。少年時代，我沒有沉迷電子游戲，而保留了初心和童真，這是和我城鄉結合部的老家密不可分。

　　今夜，愿我抱著這株幸存下來的小草，一秒入夢，追尋溫馨的記憶，回歸夢中的家園……

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