心里美滋滋的作文

時(shí)間：2023-10-08 19:01:44 好文我要投稿

心里美滋滋的作文15篇【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的心里美滋滋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心里美滋滋的作文15篇【合集】

心里美滋滋的作文1

　　一天下午，天下著大雨。學(xué)校放學(xué)了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。

　　“來，剛從前門上車的小伙子沒刷卡，請(qǐng)把卡傳過來好嗎？請(qǐng)大家?guī)蛶兔Γ瑐饕幌鹿豢ǎx了。”售票員阿姨在后門站了起來，對(duì)著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡，抓在手里。

　　離我只有兩個(gè)人距離的一位時(shí)髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖瘦的小同學(xué)用雅嫩的`手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運(yùn)動(dòng)員在傳遞接力棒。我感動(dòng)不已。

　　緊接著，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農(nóng)民工叔叔，文質(zhì)彬彬的老師_讓小小的公交卡從自己的手中傳遞——胖胖的小手，光滑的大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫助，演奏了一曲無聲的“社會(huì)和諧”交響曲。

　　最后，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來了清脆的刷卡聲，然后公交卡又原路返回——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“謝謝大家。”

　　這一幕我一直銘記心中。我感到：公交車?yán)锍錆M了溫暖，充滿了和諧，充滿了快樂。這個(gè)城市處處有溫暖，時(shí)時(shí)有關(guān)愛，“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚正在發(fā)揚(yáng)光大。每當(dāng)我想起這一幕，心里總是美滋滋的。

心里美滋滋的作文2

　　媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把自行車放在樓道口，媽媽掃樓梯，故意大聲說：“臟死了，也沒人掃，還把車子放在這兒檔道……”話還沒說完，鄰居家門開了，露出一張胖胖的臉：“我家車放在那，關(guān)你屁事？”“你……”媽媽氣得無話可說，返身進(jìn)屋，兩人幾乎同時(shí)用力關(guān)上了自家的門。進(jìn)屋后，媽媽憤怒地對(duì)我說：“女兒，以后我們不掃樓梯了！”我在旁邊以沉默表示回應(yīng)。

　　第二天，有一位朋友來到了我家，一進(jìn)樓梯門便嚷道：“哎呀呀，你們這樓道這么臟，怎么不掃掃？”我臉一紅，忙岔開了話題。中午，我送同學(xué)出門，見樓梯里突然間變得干凈起來，再往下看，正是鄰居家的小弟弟，他正一下一下地掃著。朋友笑著說：“嘿，這小孩還挺勤快呢！”我沒吭聲，只是看著他，那毛茸茸的腦袋一抬，怯怯地對(duì)我一笑。

　　媽媽回來了，她有些驚奇地說：“隔壁能掃樓梯，真是破天荒，女兒，明天你掃。”

　　次日下午，我掃樓梯正忙得歡，隔壁的門“吱呀”一聲開了，一個(gè)毛茸茸的小腦袋鉆了出來，手里還拿著掃帚。他看到我，先是一驚，接著便怯怯一笑，我說：“你先回去吧，今天我來掃。”“不，我和姐姐一塊掃。”他來到我身邊，悄悄地問：“姐姐，你媽媽和我媽媽還會(huì)吵嗎？”我剛要回答，看見隔壁那扇門又開了，露出一張胖胖的.臉，見我在看她，便轉(zhuǎn)身閃了進(jìn)去。我笑著對(duì)他說：“不會(huì)，不會(huì)了。”他聽了，又怯怯的一笑，這一笑，笑得我心里美滋滋的，而且，比剛才笑得更歡了。

心里美滋滋的作文3

　　上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我與媽媽、妹妹去滄口“維客”超市買東西。快到“維客”超市的時(shí)候，我無意間踩到了什么東西，低頭一看，原來是手機(jī)和錢包。我想，反正也沒人看見，把這些東西占為己有吧！但又一轉(zhuǎn)念：失主發(fā)現(xiàn)丟了東西該多著急呀！我是少先隊(duì)員，應(yīng)該拾金不昧。于是我讓媽媽幫我聯(lián)系警察叔叔。媽媽說：“你查看一下手機(jī)，從手機(jī)上可以找到他（她）的`家屬，這樣，就不用麻煩警察叔叔了！”咦，我怎么沒想到呢？

　　我就在手機(jī)里找，看到一個(gè)號(hào)碼前寫著“媽媽”，就打了過去。電話通了，一個(gè)阿姨說：“喂，女兒啊，干嘛呢？”我說：“您好，阿姨，您女兒的手機(jī)和錢包丟了，被我撿到了。您有時(shí)間嗎？如果有時(shí)間就過來拿吧。地址是振華路上的‘維客’商場門前。”阿姨說：“哦，謝謝你！我有時(shí)間，一會(huì)兒就到。”

　　不一會(huì)兒，我就看見一位40歲左右身穿運(yùn)動(dòng)服的阿姨匆匆走來。那位阿姨問一個(gè)小女孩：“小朋友，你有沒有撿到手機(jī)和錢包？”小女孩搖搖頭。

　　看到這兒，我走上前去，說：“阿姨，你是來領(lǐng)手機(jī)和錢包的吧？”阿姨說：“是的，你撿到了手機(jī)和錢包嗎？”我說：“是的。”我把東西還給了阿姨。阿姨不停地說：“謝謝......”我心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文4

　　你是甘霖。烈日的暴曬，垂頭喪氣的麥苗勉強(qiáng)支撐著身體，望向頭頂那枷鎖一般的光源，土地的皮膚皸裂了，萎蔫的麥苗，撕裂的黃土，一切毫無生機(jī)。

　　你感受到它們的痛苦，忍不住悲傷起來，落下的淚水滋潤了干涸的大地，扶正了彎曲的麥苗，下了一場及時(shí)雨。

　　土地得以恢復(fù)，麥苗得以重生，心里美滋滋的。想必你的'心里，也是美滋滋的吧。

　　你是清泉。無邊無際的沙漠是旅者的噩夢(mèng)，漫長的跋涉讓他們筋疲力盡，缺水的痛苦讓他們心如死灰。他們倒在沙地上，慢慢地往前挪著，想要找到一根能把他們拉出絕望的蛛絲。

　　你感受到他們的萬念俱灰，無法不伸出手拉起倒下的他們，清澈的泉水覆蓋了人間煉獄的沙礫，開辟出青翠的綠洲，把旅者拉出了噩夢(mèng)。

　　旅者得以清醒，感謝著上帝，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

　　你是大海。饑荒的人們走投無路，來到海邊，面對(duì)汪洋大海，枯瘦的身體終于要抵不過饑餓而即將倒下，眼淚融入了同樣咸度的海水中。

　　你感受到他們的無助，用海浪托起鮮美的海味，從蚌殼中偷走珍珠，把他們一并獻(xiàn)給了人們，許多人成為了漁夫，以你為生，以你為一切。

　　漁夫得以飽食，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

　　你是奉獻(xiàn)者，是博愛者，是無私地用自己的生命來為更多人造福的貢獻(xiàn)者。以別人的快樂為快樂，以別人的幸福為幸福。別人心里美滋滋的時(shí)候，想必你的心里，也是美滋滋的吧。

心里美滋滋的作文5

　　他右手握著球拍，身軀略向前傾地注視著正在打球的一位老師。他在心里十分敬佩這位老師。因?yàn)樵谶@個(gè)乒乓球培訓(xùn)中心，沒幾個(gè)人能打得過他。這促使一向認(rèn)為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心里升起一股對(duì)老師的`敬畏。不過說句實(shí)話，他的球打得不錯(cuò)，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和好勝心促使他坐在這里等著，等著老師休息時(shí)去挑戰(zhàn)。

　　老師在撿球之際，眼角的余光掃到了他。老師也早就聽說他的球技不錯(cuò)，準(zhǔn)備打完這局后去和他過招。

　　老師打贏了對(duì)手，喝了口水，便準(zhǔn)備去和他過招。可是看到一個(gè)小男孩過去和他說話了。

　　這時(shí)，他感到有人在拍他的肩，便轉(zhuǎn)過了頭。一個(gè)小男孩站在他面前。

　　“哥哥，可以陪我打一會(huì)兒嗎？”小男孩睜大眼問。

　　他覺得小男孩的球技不好，但有一點(diǎn)無疑的是———他和自己一樣，想和高手過招。

　　他冷冷地咧咧了嘴，說：你的技術(shù)還不太行，我們之間還有距離，你回去好好練吧。”他沒有像別人那樣婉轉(zhuǎn)回答“不想打”。而是開門見山不打。小男孩郁悶的低著頭走了，嘴里還在喃喃自語，為什么，我覺得自己打得不錯(cuò)啊？

　　這使他恍然大悟，撒開腿就跑，上前追回了那個(gè)小男孩，并道了歉。答應(yīng)和小男孩一起打。兩人跑來了球場，打了兩局。老師便過來了。其實(shí)老師從未離開。一直在觀看。于是三個(gè)人便打起了球。這真是一個(gè)美好的結(jié)局。

　　看著這一幕幕，心里覺得美滋滋的，真替他們感到高興！他們之間的距離不存在了。

心里美滋滋的作文6

　　不經(jīng)意間幫助他人，他人的感謝使我心里美滋滋的;做出一道思考很久的題目，成就感使我心里美滋滋的;遇到好久不見的朋友;依然不斷的友情是我心里美滋滋的。生活就像那一望無際的藍(lán)色天空，心情是各式各樣的云朵，“美滋滋”的云朵看起來是多么的美妙，令人神往。

　　也許不管在生活中，總有人直截了當(dāng)?shù)闹赋瞿愕腻e(cuò)誤，令你氣憤。但我認(rèn)為我們反而要感謝他們，心情也應(yīng)該美滋滋的。因?yàn)閯e人指出自己的錯(cuò)誤，肯定是自己有些地方做得不好，有人幫助我們?cè)跄苄膽言购弈兀哉f，大度一點(diǎn)，使自己保持那種“美滋滋”的`心情。

　　暑假幾乎每天都是悶熱的，燥熱是人難以平靜心境，我有空常到弟弟家去玩耍，有空打打籃球，為的是鍛煉鍛煉身體。一天，經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后，我們都在休息，突然從我們身邊經(jīng)過一位中年婦女，個(gè)子不高，拖著一個(gè)環(huán)保車，衣服不是很好，這么熱的天，遮陽的卻只有一個(gè)帽子，她一定很熱吧，為什么能堅(jiān)持這么久呢，我被她的執(zhí)著感動(dòng)了，突然，我想起弟弟家還收集有很多瓶子，于是我與弟弟商量，決定幫助婦女。我們把很多瓶子拿了出來，給了婦女，她似乎很感動(dòng)，連忙說謝謝的話，這時(shí)，我和弟弟的心里都是美滋滋的。這對(duì)于我們只是一件小事，但對(duì)那位婦女卻有些許的幫助，也許很少。

　　生活如此廣闊，我發(fā)現(xiàn)“美滋滋”這種心情，帶給人陽光，給人快樂。“美滋滋”也是一種積極的生活態(tài)度，何不試圖感受這種美妙的心情?

心里美滋滋的作文7

　　這次考試，使我心里美滋滋的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天考試。”班上的氣氛頓時(shí)緊張了起來。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目有點(diǎn)難，心想：完了，完了，這回又要考不好了。答完了卷子，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來，卷子上的計(jì)算題又重算了一遍，大題又重寫了一遍，這回應(yīng)該不會(huì)考得過差了吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，老師收卷了，我有點(diǎn)不太情愿地將卷子交給老師。

　　當(dāng)我在和幾位成績較好的同學(xué)在討論試卷答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾題的答案和他們都不一樣，我心想：完了，完了，這回肯定考不好了。

　　第二天，老師告訴了我們大家最不愿意面對(duì)的分?jǐn)?shù)。哎！沒辦法，不想面對(duì)的分?jǐn)?shù)出來了。這次考試不僅難倒了大家，就連班上數(shù)學(xué)成績最好的同學(xué)也只考了96分，我能超過他嗎？這可是件怎么想都不可能的事呀！

　　我心想：這回肯定考不好呀！當(dāng)老師報(bào)出我分?jǐn)?shù)時(shí)，連我自己都驚呆了！什么？我竟然考了98分，全班第一。班上的同學(xué)為我送來了最熱烈的'掌聲，我讓同桌掐我一下，看看我是不是在做夢(mèng)，哎喲，真疼，原來不是做夢(mèng)呀！

　　這次普通的考試，也許是考了第一，也許是同學(xué)們的掌聲，使我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文8

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橐恍┬∪说拇嬖冢鄙倭艘活w顆愛心。

　　遙想當(dāng)年，只要有人摔倒，就肯定有人去扶；而現(xiàn)在，有一些愛心人士去扶，就有很大機(jī)率被訛，所以人們養(yǎng)成了自掃門前雪的習(xí)慣。

　　那天，我和同學(xué)在馬路邊玩耍，看見不遠(yuǎn)處有一堆人圍在那兒，我心生好奇，就和同學(xué)走過去看，看見一個(gè)老奶奶躺在地上，老奶奶滿臉痛苦的樣子，雙手在半空中顫抖，看樣子是摔倒了。我向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)大部分人都在拿手機(jī)拍視頻，發(fā)朋友圈。我心生厭惡，現(xiàn)在的人怎么都如此冷漠？但我又不能說，畢竟不是他們的錯(cuò)，都怕自己好心沒好報(bào)。唉！要不我去扶吧！剛準(zhǔn)備行動(dòng)，同學(xué)拉住了我，他嘆了口氣，搖了搖頭，意思是不讓我去扶，我眉頭緊鎖，不知該不該扶。扶了，如果是遭到詐騙，就得不償失了；如果不是詐騙，那么我的'良心會(huì)不安……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我甩開了同學(xué)的手，走到老奶奶身邊，將她扶起并送她到了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，老奶奶用感激的眼光看著我，滿心的欣慰掛在臉上，我心里美滋滋的。后來，老人的親人接到醫(yī)院的電話，急忙趕來了，說：“多虧你了，小學(xué)生，要不是你送她到醫(yī)院，后果不堪設(shè)想。”沒想到我的舉手之勞，竟換來了他們一家人的千恩萬謝，我真的好開心！

　　今天發(fā)生的事情，也讓我知道了這個(gè)世界并非我們想的那么黑暗，再遇到這樣的事時(shí)，我還會(huì)義無反顧地去施以援手。

心里美滋滋的作文9

　　一束陽光從玻璃折射進(jìn)來，印在我臉頰上來，暖暖地心里美滋滋的。

　　與閨蜜的一年，笑過哭過吵過鬧過，卻常常懷念，在一齊的時(shí)光短暫而歡樂，回想起心里總泛濫著波浪，我享受著喜悅的一刻，因?yàn)樾睦锩雷套痰摹?/p>

　　口渴，因?yàn)槟闶歉侍鸬乃Ｃ慨?dāng)我哭了，你會(huì)給我買我愛喝的水，當(dāng)我笑了，你會(huì)抹去我的淚水。這時(shí)心里美滋滋的。

　　我倆笑時(shí)，會(huì)露出兩顆白白的牙。我們總是一齊說出同樣的話。真的是心有靈犀。你我都記得彼此的生日，還有我們愛吃的零食，你說過我們要去同一個(gè)地方，去吃同一樣?xùn)|西，要穿同一款衣服。一切的一切都是同樣的`，每當(dāng)想起這些心里很激動(dòng)，也很期待，這時(shí)心里美滋滋的。

　　每當(dāng)我們吵架時(shí)，我們會(huì)說"存檔"這樣爭吵就會(huì)立刻停止，然后我們一同笑起。笑容也是給彼此最好的禮物，給別人一個(gè)笑容，他們會(huì)很感激你，還記得這樣一句話嗎記得每一個(gè)對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄冊(cè)灸軌虿贿@樣做。回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我懷念的。這時(shí)心里美滋滋的。

　　以你的歡樂為歡樂。看見你笑，心里美滋滋的，你對(duì)我說過的每一句話，有鼓勵(lì)的、指責(zé)的。耳邊回響起這句話，心里想對(duì)你說一句:"多謝你陪伴我走下去。"有這樣的閨蜜心里美滋滋的。

　　走過的每一條大街小巷，都有我的歡笑和哭鬧，閨蜜讓我看到她的內(nèi)心，不管多么少，我就是喜歡這個(gè)人。

　　每當(dāng)你笑了，我心里也美滋滋的。因?yàn)橐阅愕臍g樂為歡樂為歡樂呀!

心里美滋滋的作文10

　　黎明像一把利劍，劈開了墨黑的夜幕，迎來初升的陽光。淘氣的北風(fēng)，調(diào)皮地吹著口哨來了。這頑皮鬼悄悄拍著我的手，吹散了我的頭發(fā)。

　　夜總是靜的，風(fēng)也停止哭泣。一切都是靜悄悄的，只有外公講故事的聲音，外公習(xí)慣的躺在床上，習(xí)慣翹起二郎腿，習(xí)慣的把手放在胸前，另一只緊緊地握著我的手，便打開了話匣子。“今天講什么故事啊？”

　　“大灰狼的故事！”

　　“恩……，一天，住在山上的大灰狼肚子餓了，就下山……”

　　五六歲的時(shí)候，每夜都是在外公的故事中度過的。每夜，外公都有不同好聽的故事講給我聽。

　　我喜歡待在外公小小庭院里，聆聽鳥兒的宛轉(zhuǎn)，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。只見外公旋即笑起來，道：“小壞蛋，這么戲弄花朵，蜜蜂可是會(huì)蜇你的'。”說罷，一手便摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。花，姹紫嫣紅，仿佛小時(shí)候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應(yīng)該安靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠(yuǎn)處一顆挺著干枝沐浴日光的…

　　不知不覺外公已經(jīng)陪我走過了13個(gè)春秋，回憶起來，心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文11

　　“嘿嘿”，我心里美滋滋的，大概就是這永無止境的笑吧！因?yàn)槲覀冇械臅r(shí)候總是把自己心中美滋滋的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，我相信許多人都和我有同樣的感受，每當(dāng)自己將自己的喜悅心情表達(dá)出來的時(shí)候，一般的都是一個(gè)人在那傻笑，有時(shí)也會(huì)為此被別人當(dāng)作異類，但這并不影響我們的好心情。

　　能讓自己心里美滋滋的最莫過于父母的一聲鼓勵(lì)、老師的.一句贊賞、同學(xué)們的刮目相看——很不幸，這些好像我都得到了吧！我暗暗說：“這感覺倍兒爽！”

　　還記得有一次，考試完交卷后，我感覺自己考得很差，很不理想，回家后，感到悶悶的，于是，就對(duì)父親說了，我以為父親會(huì)大罵我一通，但是他沒有，而是委婉地安慰我、鼓勵(lì)我跟我說下次要多看書。雖然考得很差，很難過，但不知怎的，我心里美滋滋的，因?yàn)槲业玫搅税职值墓膭?lì)和信任，他相信我下次可以考得好。

　　老師的贊賞是一種說不出的高興，也許有時(shí)老師們可能是在開玩笑吧！但是，我至少得到了老師的贊賞，不管是好的、壞的，我都會(huì)欣然接受。記得那一次老師夸我表現(xiàn)比以前好了，我心里高興得不得了。于是，這一美滋滋的感覺，再一次讓我嘗到了從未有過的甜頭，但是，老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我，但我心里還是美滋滋的，老師給我指出了錯(cuò)誤，我便會(huì)檢討自己，使自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我所說的心里美滋滋的是在生活中，不管遇見多不好的事情，我們都要想到凡事都有好的一面，因此，我們要用積極、樂觀的態(tài)度去對(duì)待，也就是用美滋滋的心態(tài)去對(duì)待。

心里美滋滋的作文12

　　城市的整潔很重要，我們不能為了自己的方便而破壞它的美哦！

　　星期六，我和外婆輾轉(zhuǎn)城市的某個(gè)角落趕場子上補(bǔ)習(xí)班，在車站，一對(duì)年輕人撐著陽傘躲避烈日；幾個(gè)中年人坐在車站的遮陽棚下；其中一位婦女，用自備的扇子拼命地扇著風(fēng)；另外一名男士，也用剛從書報(bào)亭買來的雜志使勁地扇著。一輛正在等紅等的出租車的'車窗開了，露出的是一張戴著墨鏡男子的臉，這時(shí)，他把手上的易拉罐飛出了窗外，關(guān)上了車窗。只見易拉罐里剩余的可樂灑了一地，易拉罐“哐啷啷”地從馬路上滾向了路邊。紅燈變綠燈，出租車像飛一樣地開走了，留下的就是那空空的易拉罐的回音。

　　那對(duì)年輕人戴上了墨鏡，裝作沒看見，在墨鏡下留下的是一雙冷漠的目光；那個(gè)用扇子扇的女士，把扇子舉得老高，遮住了自己的視線；那個(gè)用雜志扇的男士，不扇了，開始看雜志，用雜志擋住了那滿是汗珠的臉。我想；亂扔垃圾是可恥的，我要把它撿起來。但就在我動(dòng)身的時(shí)刻，我又想：這又不是我扔的，還是不撿了。我便停了下來。

　　我看著那空易拉罐，心里久久不能平靜，我想：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是，我撿起了那個(gè)空易拉罐，扔進(jìn)了垃圾桶。外婆給我送來了連連稱贊，車站的人也給我投來了敬佩的目光，我心里美滋滋的。

　　保護(hù)環(huán)境從身邊做起，用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的世界吧！

心里美滋滋的作文13

　　人生就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣無一不少。我想說的那就是一個(gè)字“甜”。

　　記得是在那個(gè)“美好”的早上，老師把我們六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生全部叫到操場上。天很熱，太陽無情地照射在操場上，塑膠跑道仿佛快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴(yán)地說：“你們快要畢業(yè)了，你們今天要為一年級(jí)的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾。”老師在上面就相關(guān)意義講個(gè)不停，我們也在下面議論紛紛，都覺得這是一個(gè)非常莊嚴(yán)的儀式。過一會(huì)兒老師終于講完了。我們回到教室看見每一個(gè)同學(xué)的`腦袋上都下著“大雨”，老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語，說得我們都快哭了。

　　終于吃完了飯，中午我們回到教室拿著那個(gè)“沉甸甸”的紅領(lǐng)巾，排隊(duì)來到操場上。看著比我們小的弟弟妹妹天真的面孔和好奇的神色，引時(shí)我覺得正在執(zhí)行一個(gè)光榮而重要的任務(wù)。我的動(dòng)作和表情潛意識(shí)里變得格外規(guī)范。此時(shí)的我心中的快樂和激動(dòng)是語言無法形容的，是千言萬語也不能表達(dá)的。等說完了少先隊(duì)宣誓，我便給他戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾。那是一份怎樣的心情，我好像完成了我這小學(xué)六年來最終的使命一般。我只能用“心里美滋滋的”來形容當(dāng)時(shí)的心情。

　　轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)了，從小學(xué)升入到初中，從原來的小學(xué)生變成了初中生。對(duì)我的母校仍懷有留念和依依不舍，對(duì)于畢業(yè)時(shí)那份美滋滋的心情，也許我現(xiàn)在還多了一份對(duì)母校的懷念之情吧。

心里美滋滋的作文14

　　一天午時(shí)，天下著大雨。學(xué)校放學(xué)了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。

　　離我僅有兩個(gè)人距離的一位時(shí)髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖瘦的小同學(xué)用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運(yùn)動(dòng)員在傳遞接力棒。我感動(dòng)不已。

　　緊之后，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農(nóng)民工叔叔，文質(zhì)彬彬的教師_讓小小的公交卡從自我的手中傳遞——胖胖的小手，光滑的大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫忙，演奏了一曲無聲的.“社會(huì)和諧”交響曲。

　　最終，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來了清脆的刷卡聲，然后公交卡又原路回到——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“多謝大家。”

　　這一幕我一向銘記心中。我感到：公交車?yán)锍錆M了溫暖，充滿了和諧，充滿了歡樂。這個(gè)城市處處有溫暖，時(shí)時(shí)有關(guān)愛，“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚正在發(fā)揚(yáng)光大。每當(dāng)我想起這一幕，心里總是美滋滋的。

心里美滋滋的作文15

　　這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。

　　在電視上看到，人們用完牙簽后習(xí)慣性的直接將其扔進(jìn)垃圾桶，而一道道的垃圾處理工序也清除不了小小的牙簽。當(dāng)動(dòng)物過來吃生活垃圾中的殘羹剩飯時(shí)，混雜在食物中的牙簽就成為了可怕的暗器。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有成千上萬的動(dòng)物因牙簽刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽上去多么可怕啊!

　　細(xì)小的'牙簽，混雜在垃圾中，也不好處理呀!專家提出一種辦法，就是用完牙簽后把牙簽折成兩段或幾段。這樣可以大大減輕對(duì)動(dòng)物的傷害。

　　保護(hù)自然，從我做起。于是我在一次晚飯后，鄭重地對(duì)父母提出了這個(gè)小要求：用完牙簽后把牙簽折一下。然后，我便向他們?cè)敿?xì)解釋了折牙簽的必要性。他們聽完后十分驚訝，同時(shí)也對(duì)我的做法十分贊許和支持。這讓我心里美滋滋的。

　　光是在自家做到這點(diǎn)還是不夠的，保護(hù)動(dòng)物是要靠大家共同努力的。于是，每逢親戚、朋友用牙簽，我都會(huì)向他們宣傳為保護(hù)動(dòng)物而這段牙簽的行動(dòng)。大部分人都欣然接受了這個(gè)做法。

　　現(xiàn)在，我身邊的許多人都養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，而且越來越多的人自發(fā)地把這種充滿愛心的行動(dòng)傳遞下去。

　　看著越來越多的親戚、朋友甚至陌生人響應(yīng)了我的號(hào)召，想到越來越多可動(dòng)物可以免受來自牙簽的傷害，越來越多的拾荒者的手免受竹簽的傷害，我的心里真是美滋滋的!

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