【必備】千手觀音作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的千手觀音作文，希望能夠幫助到大家。

千手觀音作文1

　　幕簾剛拉開，聾啞演員們閃亮登場了，觀眾席上立即響起了陣陣熱烈的掌聲。開場就這么熱鬧，我迫不及待地峽谷內看看她們的表演了。然而，我想我是否能同樣精彩的語言來描繪呢？

　　聾啞演員們站在臺上一動也不動。“啊！她們長得好漂亮呀！”好多人都叫起來。唯一染個我感到可惜的是：演員們苗條的身材，卻只能看見那絢麗的服裝外突出的那個角；想看看他們讓人羨慕的臉龐，卻只能看見額頭邊的那些頭發；想清楚地看看那耀眼的頭冠，卻只能看見頭邊那一條裝飾品。這一切都好象是一條又粗又長的五彩線。但讓我感到欣慰的是，站在最前頭的邰麗華，讓我們看得清清楚楚。我想，后面的演員們一定很害羞吧，因為觀眾太多太多了，她們不愿出來見我們。當然，這也并不要緊，因為我想她們一定都一樣的漂亮，我仿佛已經看到她們了。

　　“轟”的一聲，突然，邰麗華好象伸出了千萬條手臂，最讓人注意的是她們手中黃色光環和又細又長的指甲。我剛想探頭看清楚些，她們又把手臂縮了回去，一會兒又伸出來，不停地抖動那亮晶晶的光環和指甲。這一伸一縮的，讓人看得眼花繚亂。又雷鳴般的掌聲再次響起。

　　盼望已久的場面終于出現了。音樂慢慢的餓加快了節奏，演員們用細碎的舞步疏散開來，排成了好幾行。這會兒讓我看清了她們的臉龐，果然不出我所料，她們長得確實差不多，都是那樣的美。“啊！怎么還有男演員呀？”我不禁驚訝地大聲叫了起來，可是卻沒得到答案，因為周圍的.人都已被吸引得入神了。

　　瞧！她們又排成一排了。這時的餓音樂又慢慢舒緩了。“觀音”們又恢復了原先那樣的安詳。邰麗華又成了千頭萬臂，霎時間出現了孔雀開屏的造型。她們的餓每一個舞姿都使人嘆為觀止。此時的掌聲可謂是驚天動地。

　　從前的我總認為聾啞人生活早無聲的世界中，那她們一定是非常寂寞的，無所事事的。

　　在今天看來，我的想法是個大大的錯誤，她們也能有成就。《千手觀音》就足以證明。只是她們做任何事，總要比常人的付出要多好幾倍。對此我只能說“佩服！”

千手觀音作文2

　　20xx年春節晚會上有一個特殊的節目，它牽起了人們對殘疾人的關注之心！也牽起了對殘疾人的平等之心！那個節目就是舞蹈《千手觀音》。

　　那次精彩的節目，我因為有事沒趕上，問問同學才知道，得知這些舞臺上的小精靈們竟然是殘疾人，真讓我目瞪口呆，大吃一驚。她們個個都失聰，有的是先天的，有的'是后天的，但在舞臺上，在五光十色的燈光下，卻是那么光耀！

　　因此，在我小小的心靈中，知道殘疾人是可以象正常人一樣出色。所以，我也常常鼓勵自己：“別人能做到的，我也一定能做到，何況我還是一個正常人”。因此，《千手觀音》成了我黑暗中小小的指路燈。

　　令人意想不到的是，在暑假回京的途中，我們竟然與《千手觀音》的表演者之一不期而遇！

　　列車上，我們對面的是一位十七、八歲的女孩，她亭亭玉立，眉如柳葉，端莊秀麗的臉龐，略含一絲笑意。“你是學舞蹈的吧？”媽媽問到。可是，她沒有反應。媽媽大聲說“你是學舞蹈的吧？！”那位少女猛地一怔，看了一眼媽媽，用含糊不清口語答到：“啊——是！”。“一看就知道你是學舞蹈的！你在什么團工作？表演什么舞蹈？你多大了？”媽媽一口氣問了幾個問題。那人不知為何，低下頭在用手機發短信，好象沒聽見人似的。我急了，對媽媽說到：她真差勁！我這會兒便撤開嗓門大聲問到：“你在哪個團？表演什么舞蹈？”她這時才有動靜，意識到我們是在對她說話，面帶欠意，支吾到：中國——殘疾人——舞蹈團，表演《千手觀音》。我、妹妹、媽媽都大吃一驚！因為，我們這樣的小人物，竟然能見到大名鼎鼎的千手觀音表演者！頓時，我感到內心十分歉意，我竟然不管三七二十一，就埋怨人家，卻不知人家聽力差，此時真希望收回那些傷人的話，更希望她沒有沒有聽到我對她的抱怨。

　　于是，我、妹妹和媽媽象記者似的采訪她。

　　“你們共有多少人？” 老媽在紙上寫到。

　　“共21人，9男12女。”她寫到。

　　“你是幾排第幾人，叫什么？”

　　“我叫趙媛昕，第二排第二個。”

　　“訓練很苦吧？”

　　“是的，早、中、晚都訓練，挺苦的。因為聽力不好，只能用手語溝通。”她稍停了一會，又寫到“音樂也聽不清，一切都得聽老師的，連呼吸都得保持一致。”

　　我靜靜地聽著，心里默默地被這么有毅力的演員感動著，沒有想到精彩一幕的背后卻是如此艱辛。“臺上一分鐘，臺下十年功”。我忽然用力地呼吸，想呼吸到趙媛昕姐姐的氣息，呼吸到那種戰勝困難的氣息……

千手觀音作文3

　　明月當空，潑灑下銀輝，浸潤著這群年輕人的心。

　　他們眼中是無極的歡樂，他們眼中是一輪銀白皎月。誰又知道，他們經歷了多少沒日沒夜的訓練，在他們身旁是多少讓他們一度萌生退意的厲言。

　　但是，他們，依舊，志得意滿，運籌帷幄，笑面迎芳，從容走上了春晚。

　　樂聲悠揚，煙霧氤氳，飄渺的余煙下，若隱若現般浮現出了那黯淡的影，21個妙曼的人影對隊排列，羅列歸一。余煙褪去，眼前勾勒出秀美的面帶，微笑的聾啞人。樂聲透徹，如那山頂桃香彌漫，仙鶴那飄若浮云的幾聲啼鳴;如那瀑布流蘇，歇歇雨珠彈到水中的清鮮;如那黃昏細抹，原野上風吹野草的曠遠;如那青石巷中，油紙傘石子路青瓦的古老;如那云霄之上，禽雞鳴嘯的雄渾

　　這樂聲，使人陶醉，真的醉了。

　　看!舞起來了!舞起來了!金霓玉石的手臂緩緩升起來了，形成一朵碩大的秋日傲菊。看!飛起來了!飛起來了!眼中的手舞動著，成為了那花謝花飛花滿天的芙蓉，那迢迢牽牛皎皎河漢旁的幽云。

　　哦，千變萬化的手!千變萬化的形狀!千變萬化的心靈!

　　時而枝葉零落，時而整齊歸一，那如蜿蜒的銀蛇一般的手臂讓人嘆惋，讓人沉醉!那燈光下20萬位年輕人仔細打量著最前方的'那窈窕淑女，她聽不到觀眾的歡呼，聽不到柔曼的樂聲，可是，她能聽到觀眾的心跳，是的她聽到了。

　　云霧又起，音樂突變，變得靈動起來了!變得活潑起來了!變得凄婉起來。她們款款邁步下高臺，在臺中央，疊了一座人山，年輕的演員腰肢輕舒，肩臂緩抬，上上下下，左左右右，讓人眼花繚亂，心醉神迷。夢幻!悠遠!飄渺!空靈!皎潔!

　　臺下陣陣掌聲涌起，人們呆了!醉了!迷了!

　　每一個動作都演繹著聾啞人對命運的抗爭，對美好的期冀。在燈光與云霧中，不幸與幸運，失望與期望，痛苦與歡樂，都變成了觀眾的想象。對他們來說，最大的遺憾是明明臺下掌聲如雷，可他們卻聽不見;臺上樂聲飄渺，可他們卻參悟不了。

　　但是，為何，他們的笑還是如燭光一般溫暖而柔和?那笑，融匯了多少艱辛;那燈光爛漫的舞臺，融匯了多少夢想?抬頭望月，在那月正央，我仿佛看見了那艱苦練習的身影，那得知要登上春晚的激動的淚珠，那發自心底的錚錚誓言。

　　音樂戛然而止，思緒也靜止了，演員們的手層疊排列，定格成傲然寒霜抱死枝頭的秋菊。

　　月，笑了!哭了!醉了

　　我，哭了!笑了!悟了

千手觀音作文4

　　如今，網絡是獲取信息的一個重要平臺。網上所播出的視頻往往是看了就忘，沒有幾個讓人難以忘懷。而兩年前曾看過的一段視頻我至今還記得，每次想起，心里的那片幽地也隨之一動。

　　那年，我才小學五年級。只在文章里了解到春晚的千手觀音，一次偶然的突發奇想，讓我親眼看到《千手觀音》的表演。

　　我所看到的是20xx年春晚上的《千手觀音》，節目一開始，在圣潔的佛教音樂聲中，21個表演者站成一排。她們穿著一樣的金色服飾，在射出的無數條燈光的背景下表演者整個人像是被金色包裹著，看上去美麗而又不可褻瀆。隨著音樂的緩緩流淌，第一個女孩身體的左右兩邊漸漸伸出兩只手、四只手、在將要伸直時，手像觸角一樣突然縮回去，再探出個頭，慢慢的全部伸出來，數不清的手在不斷變化的燈光下，讓人頭暈目眩。其他表演者的手與第一個女孩好像連成一體。手好似海藻一樣，在水中輕輕搖晃。突然，手又全部縮回去了。手突然在右邊出現，又在左上角出現，右下角又出現了手，沒過一會兒又全部縮回去。忽然又出現了，但又縮回去了，快得讓人反應不過來，但又與舒緩的音樂完美地融合，第一個女孩的雙手也開始變化，與那音樂應和著，而她身后的手又在不斷變化的色彩下，伸出去了，舒展著，手的變化又再一次開始了。在音樂的跌宕起伏中，手形成一個圈，又慢慢合攏，又像一個風車的風葉轉動著……

　　這個表演七分多鐘，我深深的陷入其中，無法自拔。音樂把我深深吸引住，牽動一根叫作聽覺的神經，圣潔的金色，臉上帶著甜美的'笑容的女孩抓住我的眼球，讓我不得不目不轉睛地盯著屏幕。生怕錯過一個細節。可誰又想到那些表演者是21個聾啞人呢？在無聲的世界里，她們是怎么表演出如此扣人心弦的舞蹈？在無法聽和說的情況下又是怎么排練？對于普通人來說“臺上一分鐘，臺下十年功。”但對身有殘疾的她們？

　　她們臉上的笑容讓我不禁設想如果有一天我也變成一個聾啞人，我能像她們那樣努力樂觀嗎？

　　人們常認為音樂是用耳朵去欣賞的，但是這兒是一個女孩用她們的行為告訴我，在無聲的世界了她們依然能感受音樂！

　　當然這個表演不止反映了這些，還說明了只有不斷地加倍努力才能成功跨過那道別人認為不可能跨過的坎兒。我也曾想過對于她們來說，幸運的我們該做什么？如今，我終于知道了該做什么，就是更加珍惜現在的幸福生活！

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