- 相關(guān)推薦
“千手觀音”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的“千手觀音”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“千手觀音”作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)關(guān)于“千手觀音”的紀(jì)錄片。
21位舞蹈演員整齊劃一地站在臺(tái)上，身上的那種圣潔的金色，泛著一層柔和的光芒。音樂慢慢響起，節(jié)奏漸快。突然，兩只金色的手臂從領(lǐng)舞演員的身后悄然伸出，緊接著，無數(shù)的手臂一層層地展開，輕輕抖動(dòng)，猶如孔雀開屏。然后手臂開始縮回、晃動(dòng)、彎曲。迅速、整齊卻又有條不紊。動(dòng)作柔中帶剛，剛?cè)岵?jì)，令人震撼！
而誰又能想到，這只美妙的舞蹈竟是由21位聾啞人表演的？這安詳?shù)奈枨澈螅瑵M是說不盡的辛酸。
他們無法聽見聲音，無法感受音樂的'節(jié)拍，他們只能靠手語老師的提示與指導(dǎo)來完成復(fù)雜的動(dòng)作，可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。看著他們雜亂無序的隊(duì)伍，指導(dǎo)張繼鋼狠狠甩下一句話：“練不整齊就走人吧！”當(dāng)休息時(shí)間時(shí)，練習(xí)室里突然傳來了震耳欲聾的音樂聲，當(dāng)工作人員來練習(xí)室察看時(shí)，看見了一幅令他們眼眶濕潤的畫面：21位演員雙手緊貼在音箱上，耳朵緊貼著手，試圖通過音箱的振動(dòng)去感知他們無法聽見的音樂。
他們是聾啞人，他們的生命是殘缺不全的，但他們并沒有放棄！他們堅(jiān)持著自己的夢(mèng)，永不停歇地奮斗，用汗與淚換來了陣陣喝彩與掌聲！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！冰心奶奶曾寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”他們美麗光鮮背后的付出只有他們自己知道。他們讓我知道了生命的意義在于永不言棄的努力！他們的生命是完美的！
“千手觀音”作文2
舞美、樂美、人更美。
“千手觀音舞”——一個(gè)表演時(shí)間并不是很長的舞蹈作品，但卻近乎于“美”的代名詞。
它的表演者是一群處于花季的聾啞少女，她們的表演天衣無縫，美輪美奐，將從天而降的千手觀音演繹的淋漓盡致。而我也有幸看了她們的表演，真是令人贊不絕口。
開始，一片漆黑的舞臺(tái)仿佛沉睡的蝶蛹，等待著蘇醒；緊接這，金色光芒下的圣連綻放了，這只沉睡著的金色蝴蝶也釋放了炫麗的多彩的姿態(tài)；同時(shí)也將我平靜的心激起圈圈波浪。
金色的光束照耀在它們的身上，，將她們有嗎的一顰一笑展現(xiàn)在了世人面前；輕柔的音樂縈繞在她們纖細(xì)的指尖，在那一瞬間，音樂忽然急促，而她們的.手也隨之?dāng)[動(dòng)，腳上走著細(xì)碎的舞步。
漸漸的，音樂悠揚(yáng)而漫長，她們端莊典雅的立在舞臺(tái)的中央，光束掃過了她們的柳眉、妙目、手臂、腰肢；她們用她們?nèi)A麗的發(fā)髻、衣衫上的流蘇，畫出了星星點(diǎn)點(diǎn)的火光，舞出飄飄渺渺的倩影。
她們之間的配合渾然一體，如一只高貴優(yōu)雅的進(jìn)孔雀展開他那璀璨的羽毛；一陣陣柔美的揮動(dòng)，真可用“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來形容。
她們的美是語言無法形容的，只能讓人的心深深的被她們的一舉一動(dòng)而牽動(dòng)；她們的驚鴻一舞，讓觀眾的心沉醉、共鳴、迷失---她們舞的忘我，令人驚嘆。
音樂又小了下去，她們的動(dòng)作也漸漸緩慢，又在那一瞬間，她們回歸本體，如一尊千手觀音像。
音樂停了；舞臺(tái)黑了；金色的蝴蝶飛走了；金色的蓮花只是曇花一現(xiàn)，也消失了。
“千手觀音舞”結(jié)束了，它作為中國國寶級(jí)人類文化遺產(chǎn)，是多么的美妙，是多么的令人無法自拔！
“千手觀音”作文3
有些人，雖然看不見，但是在他們的心里卻擁有著美麗的圖案。
有些人，雖然聽不到，但是在他們眼里卻蘊(yùn)含著燦爛的樂章。
有些人，雖然說不出，但是他們的腦里卻賦予著美妙的詩篇。
當(dāng)序幕煙缸漸拉開，一個(gè)人從遠(yuǎn)方走來，這個(gè)人這么長—他們就是由聾啞學(xué)院組織編成的《千手觀音》。
大家發(fā)自內(nèi)心的欣賞贊揚(yáng)他們的勇氣，一絲不茍地觀察，她們的舉手投足，想像她們是怎樣露本色當(dāng)行的。
朋友，聽—音樂響起了，她們輕秀、清揚(yáng)的臉龐突然端凝了。這音樂起伏不斷，姑娘們的姿態(tài)變化頭莫測(cè)。
隨著音樂的舒情，緩慢低回婉轉(zhuǎn)，百十個(gè)五手從不同的方向伸出，片片手掌如同一朵盛開的花在那里翩翩起舞。
隨著音樂的節(jié)奏逐漸增快，朵朵花隨著節(jié)奏飛快地旋轉(zhuǎn)變幻，各種變幻多姿的形態(tài)華麗的展現(xiàn)出來。
隨著音樂的激昂，婷婷玉立的她們突然分開了，如同一朵美麗的'花散成了無數(shù)瑰麗的花瓣，這些花瓣也在飛舞變幻。叱咤風(fēng)云的呈現(xiàn)出一片絢麗的美態(tài)。
突然—如同落葉歸根般這些花瓣又組合成了花兒，那些手兒仿佛粲然了一上一下，又有節(jié)奏的變化，這一璀璨的景象盡態(tài)極妍，這舞蹈讓她們窮盡了渾身解數(shù)。
她們真美，她們的舞好美，但更美的卻是她們的心與激情，也就這樣在她們的美中落下了帷幕。
“千手觀音”作文4
舞臺(tái)慢慢地明晰，臺(tái)中間出現(xiàn)了一個(gè)妙齡女子，華麗的頭飾，婀娜的身姿，纖纖玉手在胸前擺出觀音般的手勢(shì)，舞蹈，要開始了。
兩只手，四只手，六只手……徐徐從她身后伸出，這才發(fā)現(xiàn)，她并不是一個(gè)人，她的身后，有著一群和她一樣的聾啞人。
伸手，慢慢合掌，張開，收回，這一系列動(dòng)作，全靠他們那雙修長而充滿魅力的手一氣呵成，速度之快，變換之美，動(dòng)作之齊，難以言表，令人嘆為觀止。彩色燈光也拼了命似的變幻著，就怕因自己的一個(gè)不留神，而配不上她們那動(dòng)人的身姿，而破壞了這份恬靜。
隨著音樂的逐漸進(jìn)入高潮，她們的手也有了新的變化——由先前的平靜轉(zhuǎn)為激烈。同一個(gè)舞臺(tái)，同一首音樂，同一雙手，卻舞出了不一樣的美，這美，美在速度，美在氣勢(shì)。
該怎樣形容她們的這一雙手呢？——美麗修長卻不失力量，靈活熟練而不失柔美，收縮自如又不失剛強(qiáng)。她們憑借著這雙手，站上了舞臺(tái)；她們憑借著這雙手，贏得了掌聲；她們憑借著這雙手，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……
在手的一張一合，一伸一縮中，舞蹈，結(jié)束了。
舞蹈雖然結(jié)束了，但在我心中留下的震撼遲遲不能減弱。這群美麗的.女孩子是聾啞人！在某種程度上，她們是人們口中所說的弱勢(shì)群體。但是她們真的弱勢(shì)嗎？未必。她們憑借著對(duì)舞蹈的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)自身的高要求，完成了許多健全人不能完成的事。
有夢(mèng)想的人是美的，有夢(mèng)想的人生是有意義的。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：考上一所好大學(xué)深造，長大后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。我邁開步，大步往前走。知道了航向和終點(diǎn)，剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。
“千手觀音”作文5
靜悄悄的。
沒有一絲風(fēng)，沒有一絲顫動(dòng)，沒有一絲喧嘩，只有遠(yuǎn)處舞臺(tái)上的金黃，金黃中的燦爛罷了。
再也沒有什么比這更莊嚴(yán)，更神圣，更令人激動(dòng)的表演了。
聽——
古典的音樂緩緩奏響，使人在音符中去沉思，去聯(lián)想，去眺望。多么悅耳動(dòng)聽的聲響啊，夾雜在空氣中輕柔地飄揚(yáng)著，彌散開來，如同蘭花的馨香一般直滲進(jìn)腦髓。
動(dòng)起來了，那閃耀著的金黃。
如同群星半璀璨，在晃動(dòng)，再閃爍，在搖曳，是那么絢麗奪目，令人在驚嘆之余贊嘆，感嘆。
幾十只手舞動(dòng)著，這是柔與美的結(jié)合，銜接得那么天衣無縫，完美無暇，怎不叫人沉醉？舞動(dòng)著的那一只只手，在金碧輝煌的燦爛中飛暢，渾然天成。
在此時(shí)此刻，我那貧乏的文字再也形容不出她們輕柔的舞姿了！
剎那地收回，那是輪回的轉(zhuǎn)動(dòng)；柔美地舞動(dòng)，那是心火的閃爍；飛舞地晃動(dòng)，那是命運(yùn)的掌控；瞬間地綻放，那是生命的輝煌。
金色的燦爛，那是希望的`象征；火紅的熱烈，那是生命的印記；深藍(lán)的幽靜，那是柔美的特質(zhì)。但無論那種色調(diào)，都與這近乎完美的舞姿相協(xié)調(diào)。沒有一點(diǎn)凌亂，有的只是這美輪美換的舞臺(tái)與那美不勝收的舞姿相呼應(yīng)而已。
當(dāng)舞蹈戛然而止的時(shí)候，臺(tái)下掌聲如雷，而臺(tái)上的她們卻什么也聽不見，駐留在嘴角的依舊是那抹之不去的微笑。
“千手觀音”作文6
千手觀音節(jié)目結(jié)束后，閱讀了有關(guān)千手觀音領(lǐng)舞邰麗華的相關(guān)介紹：邰麗華——當(dāng)代聾人舞蹈家。生于湖北宜昌，畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)，并獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去了聽力，7歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，15歲加入中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)，現(xiàn)任中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員隊(duì)隊(duì)長、團(tuán)長助理，中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。才知道她并非是先天性失聰，而是在兩歲生病時(shí)誤用藥所至，直到上幼兒園的時(shí)候才她發(fā)現(xiàn)自己與其他孩子的異同。這以后，也正是她的執(zhí)著、堅(jiān)韌的性格造就了她今天人生的多姿多彩。
可是我仍然很難想象，一個(gè)聾啞人坐在教室里聽課時(shí)是怎樣克服重重困難的？在她事業(yè)的道路上又是怎樣克服跟一般正常舞蹈演員一樣甚至相對(duì)比其多得多的'困難的？她們?cè)诼牪坏饺魏温曇舻那疤嵯碌降资窃鯓尤绱送昝赖赝瓿闪诉@臺(tái)演出？在跟從手語老師完成動(dòng)作的同時(shí)又是怎樣保證呈現(xiàn)給觀眾專業(yè)舞蹈演員的臺(tái)風(fēng)的？我始終百思不得其解。可是有一點(diǎn)是確定的，那就是成千上萬的普通老百姓在年三十晚上被“千手觀音”感動(dòng)過了。這是今年春晚唯一吸引我的節(jié)目，也是唯一一個(gè)讓我過目不忘的節(jié)目。
相比較現(xiàn)在很多因?yàn)槌惺懿涣松顗毫钪@樣那樣的原因而輕生的年輕人而言，這些聾人更懂得尊重生命，并且她們正在實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。這樣的人更值得我敬佩。
“千手觀音”作文7
今天，我們學(xué)校來了許多身體上有殘疾的大哥哥大姐姐。他們是來為我們表演節(jié)目的。當(dāng)我們看到她們的穿著打扮的時(shí)候就知道她們要演出什么節(jié)目了。12位大姐姐一式穿著金色的服裝，指尖長長的，全身上下好象都用黃金包裹起來一樣。她們演的是千手觀音。
她們一出場(chǎng)，全場(chǎng)一片肅靜。這時(shí)靜得連樹葉飄落到地上來的聲音都能夠聽得見。她們走上舞臺(tái)排成了一豎行。接著，音樂聲響起，第一個(gè)大姐姐揮動(dòng)了胳膊。緊接著后面的一個(gè)個(gè)也舞動(dòng)胳膊。呀，真的好象是一個(gè)人在表演，那是一個(gè)千手觀音在表演呢！過了一會(huì)兒，她們分成了三組，兩邊跳的與中間跳的不一樣。我想主持人說她們是聾啞人，怎么她們的動(dòng)作與音樂配合得那么嚴(yán)密呢？于是，我向四周掃視，看到臺(tái)的.前面場(chǎng)地上有兩個(gè)人在指揮她們做動(dòng)作。噢，原來是這樣，怪不得她們能夠這樣隨著音樂的旋律跳著舞蹈。聽老師說臺(tái)下的這兩個(gè)人一個(gè)是團(tuán)長，一個(gè)是副團(tuán)長。我又想，她們既然跳得這么好，為什么還要有指揮呢？于是，我問身旁的同學(xué)。旁邊的人對(duì)我說：“她們聽不到聲音，只能夠看到動(dòng)作，為了絕對(duì)準(zhǔn)確，所以必須有人指揮！”這下子我明白了。
“千手觀音”作文8
千手觀音的動(dòng)作剛?cè)嵯酀?jì)，柔中帶剛，剛的動(dòng)作對(duì)9個(gè)小伙子來說比較容易，可做柔的動(dòng)作就讓男子漢們十分為難了。尤其是是練蘭花指，我想他們一定吃盡了苦頭吧，經(jīng)過苦練，你可以不看演員的臉，只看手，男女的手姿已區(qū)別不大了，而從側(cè)面看男孩們的表情跟女孩差不多了。男孩們憑著刻苦努力，和女孩們一起演練成了渾然一體的千手觀音。
整個(gè)表演過程，手一直處于變動(dòng)狀態(tài)。依次出手，左右半邊輪換出手，前后不規(guī)則出手……21個(gè)人體緊貼，手與手之間距離還不到1寸，但他們要在1個(gè)節(jié)拍，相當(dāng)于1秒鐘內(nèi)完成每個(gè)動(dòng)作，同時(shí)還要保證整齊、統(tǒng)一、漂亮地出奇不易地展示千手的神韻。
她們因?yàn)槭敲@啞人，所以她們聽不到節(jié)奏，只能靠手語老師的`手勢(shì)。音樂是舞蹈的靈魂。對(duì)于健全人來說領(lǐng)會(huì)舞蹈音樂的內(nèi)涵尚不容易，讓這些聽不到音樂的聾啞人舞者去體會(huì)音樂的動(dòng)感，談何容易。
為了讓演員感受到音樂的節(jié)奏，手語老師是關(guān)鍵。她們?yōu)檠輪T傳遞信號(hào)，用手語告訴演員舞蹈中的一招一式。演出時(shí)，四位手語老師分別站在舞臺(tái)四個(gè)角，她們成了聾啞演員的耳朵，手語傳達(dá)出音樂節(jié)奏，聾啞舞者便在“節(jié)奏”中舞出神奇而曼妙的姿態(tài)。
這些演員真不容易！看完<<千手觀音>>,一股精神強(qiáng)烈地感染著我。他們身上有著無窮的藝術(shù)創(chuàng)造力，他們對(duì)于生命的渴求，把不可能變成可能。他們是特殊的藝術(shù)家，有特殊的毅力，特殊的品格和特殊的境界，所以才能創(chuàng)造出光芒四射的特殊的藝術(shù)。
“千手觀音”作文9
我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容《千手觀音》這一令人震撼的舞蹈呢？
假如我是一個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他們絢麗的舞姿。假如我是一個(gè)畫家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染出他們的變幻多姿旋舞。假如我是一個(gè)歌唱家，我就要高歌出他們完美的演繹。假如我是一個(gè)文學(xué)家，我就要用語言來傳達(dá)出對(duì)他門的敬畏。
然而，我什么都不是！我只能用我粗糙的語言，來描寫這一讓人驚嘆的舞蹈作品。
當(dāng)音樂響起，只見二十幾名“觀音”站成一列。光看他們的服裝，就讓人眼前一亮，全身都是金色，讓人不得不相信他們是美的化身，是善的化身。看他們的舞姿，就有一種令人享受的感覺。他們的舞步整齊。給我最深的印象是那個(gè)猶如百花齊放的動(dòng)作，仿佛還有一陣風(fēng)，讓那些花兒微微搖動(dòng)，中間還夾雜著風(fēng)鈴的聲音，好似一幅春風(fēng)百花圖。看他們的眼神，是堅(jiān)定的，是全心貫注的'。從他們的眼神中，你就能感受到，為了今天的曇花一現(xiàn)，他們付出了多少艱辛與汗水；為了今天臺(tái)上的一分鐘，在臺(tái)下他們付出了多少個(gè)十年；為了今天的完美演繹，他們克服了多少困難與障礙。也許這些是我們這些正常人感受不到更做不到的，可就在殘疾人藝術(shù)團(tuán)中這些為了自己的舞蹈夢(mèng)想而努力拼搏的聾啞人們，他們做到了。在這個(gè)舞蹈他們不但詮釋了對(duì)舞蹈事業(yè)的追求，更像世人“說”出了他們對(duì)生活的追求，對(duì)生命的熱愛。雖然他們生理上有缺陷，但是他們卻演出了無憾的完美。
真可謂“千手觀音，千年知音，此舞只應(yīng)天上有，人間能見曾幾回？”
“千手觀音”作文10
每當(dāng)唱起“世上只有媽媽好”時(shí)，我就情不自禁地想說：“媽媽您辛苦了，我愛您！”
我的媽媽長得很美，中等身材，不胖不瘦，方形臉，頭發(fā)黃黃的，最吸引人的還數(shù)那雙水靈靈的眼睛。媽媽最喜歡穿裙子了。這樣看來，媽媽應(yīng)該是溫柔賢慧，性格溫和吧！可你能想象到媽媽雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格嗎？
媽媽雖然每天都很忙，但她忙中有序，就像千手觀音一樣，能面面俱到。任何時(shí)候都不忘檢查我的家庭作業(yè)。有時(shí)候，我遇到了難題，媽媽總是耐心地把題意告訴我，讓我自已去思考。如果媽媽自己也做不出這道題，她還會(huì)去請(qǐng)教別人，弄懂了再教我。平時(shí)，媽媽還請(qǐng)鄭老師教我練字，記日記，寫作文。我學(xué)習(xí)上取得的每一點(diǎn)成績，都凝聚著媽媽的`心血。
媽媽對(duì)我的生活照顧得更是無微不至。家里有什么好吃的，總是要留給我。我最愛吃魚，所以每次吃魚，媽媽總是把刺全部挑去，才把魚肉給我。記得有一次，我起麻疹了，媽媽用衣服包住我，把我抱在懷里，和爸爸一道把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽一直寸步不離地陪著我，安慰我。后來，我的病好了，媽媽卻累得病到了。媽媽病好后，我覺得媽媽瘦了一圈。我感覺到了母愛的偉大。
媽媽，在我眼中，您就像是“千手觀音”一樣，從生活到學(xué)習(xí)，從家庭到事業(yè)，你都打理得井井有條，但我更希望您是一個(gè)普通的凡人。媽媽，您辛苦了！
“千手觀音”作文11
這群22位特殊人，給我們帶來了多么驚心動(dòng)魄的舞蹈啊！
笛子吹起，鋼琴彈起，舞蹈跳起，22位特殊人隨著第一位動(dòng)作而變化，像真的佛呈現(xiàn)在我們面前。她們是天使，有著非凡的魅力，背后面貼著一對(duì)小翅膀，帶她門飛向天空！飛向連綿不斷的白云！飛向她們想去的地方！
她們雖然不能像我們一樣有著健康，完好無損的身體，但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服啊！有著百千萬只手，她們就是佛。
起初，第一位特殊人，默默的打著手勢(shì)，后面21位特殊人，手向左飄，向右飄。向后飄。隨后，有幾位男子像鋼鐵一樣出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們和22為特殊人相互照應(yīng)，他們用四肢五官把所有本領(lǐng)都展示出來了。渾身解數(shù)。
他們用舞蹈把自己的理想，自己心里想說的.話都放釋出來。他們很堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到十分佩服。如果換成是我，我會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)嗎？我有這樣的勇氣嗎？不，我沒有，如果是我，我一定會(huì)臨陣逃脫，離開這美好的人世。所以，如果我們健康人比特殊人還脆弱的話，那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。
“千手觀音”作文12
在上個(gè)星期的語文課上，老師帶領(lǐng)我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了千手觀音。
我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容那些聾啞少女的舞蹈？
假如我是詩人，我要寫出一首優(yōu)美的詩來描繪她們變化多姿的旋舞！
假如我是畫家，我要用五顏六色的顏料畫出她們?nèi)A麗的服飾。
假如我是作曲家，我就要用動(dòng)人的音符傳達(dá)出她們輕盈的舞步。
假如我是雕刻家，我就在玉石上摸擬出她們的充滿活力的身形。
然而我什么也不是！我只能用我貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。
在柔美的音樂中，柔和的燈光下，帷幕漸漸拉開了，首先印入我眼簾的是一位美麗的穿著黃色衣裙的.“仙女”，隨著音樂一步一步慢慢地走著。突然，隨后伸出幾十只手，我正想用自己的手去數(shù)，不料她們的手已經(jīng)伸進(jìn)去了。她們先緩緩地伸出左手，然后伸出右手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只孔雀在開屏，想綻放出她們無限的魅力，在霎那間能做出好幾個(gè)高難度的動(dòng)作，讓人羨慕極了。接近尾聲時(shí)，她們幾十個(gè)人分成三列，有秩序的伸出左手，伸右手。
這20多個(gè)聾啞少女是多么不怕困難啊！多么堅(jiān)持不懈啊！她們既聽不見，也不能在語言上溝通，她們?cè)跓o聲的世界中給我們創(chuàng)造了有聲的世界，她們給予我們的震撼是值得思考的。她們齊心協(xié)力，完成了一部優(yōu)美的舞蹈，使人看了嘆為觀止的——千手觀音。
她們的汗水，她們的努力，幻化成了這世界上最美的觀音。她們的善良，她們的樂觀，幻化成了這世界上最慈善的觀音，她們就是“千手觀音”。她們用蔓舞撫媚地美，讓我們知道什么美------
“千手觀音”作文13
菩薩在每一個(gè)中國人的心中都是神圣的，善良的。而這次，我真的見到“她”了。可是我的心在顫抖，深深地被震撼了——聾啞女們用毅力和智慧譜寫出這個(gè)奇跡——《千手觀音》。
看啊！她們第一次亮相于春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。憑借著那美麗的姿態(tài)、優(yōu)雅的動(dòng)作、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格搏得了觀眾們發(fā)自內(nèi)心的掌聲，歡呼聲。可遺憾的`是她們并沒有聽到，只看到了觀眾的雙手不斷地一合一攏。
我當(dāng)時(shí)正坐在電視機(jī)前，也看到了這幅“美景”。她們站成一排，從正面看上去就像一個(gè)人一樣，她們穿著美麗的衣服，看上去十分的恬靜。隨著音樂的波濤起伏，“觀音”伸出了第一雙手，手向兩邊直伸著，慢慢的升高，接著，第二雙手也伸了出來，第三雙……手越來越多，我眼睛都忙不過來數(shù)的時(shí)候，又會(huì)整齊的伸出兩只手。
我雖然眼花繚亂，但我還是看到了：五彩繽紛的燈光下一個(gè)“千手觀音”正微笑的看著你，那手真的是成千上萬啊！好像她有著高超的法力，使我眼前仿佛看到她正在救濟(jì)，施恩于人們的景象。還有那慈祥的眼神，從中透露出人性最純潔的那一部分，真、善、美！
誰又能想到，在這美麗的幕布后面，流出了多少辛勤的汗水，悲痛的眼淚，面對(duì)命運(yùn)不屈的發(fā)自內(nèi)心的吶喊。頑強(qiáng)的斗志，不尋常的智慧，堅(jiān)強(qiáng)的毅力促使這個(gè)奇跡發(fā)生。誰又能說這個(gè)奇跡的發(fā)生不是必然的呢？
這美麗的《千手觀音》真的就是千手觀音啊！
“千手觀音”作文14
世界上有許多美麗婀娜的舞蹈，有印度的舞姿，柔軟；有楊麗萍的孔雀舞，美麗；有吐魯番的舞步，矯健……而我獨(dú)愛那聞名于世的——千手觀音。
隨著悠揚(yáng)的音樂跌宕起伏、抑揚(yáng)頓挫，一群穿著金燦燦的黃色長裙的女子翩翩起舞，婀娜無比，她們都笑頰粲然，站成一列。隨著最前方的人纖細(xì)的手慢慢升起，身后無數(shù)個(gè)手也緩緩上升，如孔雀開屏般，頓時(shí)光彩四射，絢麗無比。
隨著那手慢慢下降，那孔雀又收回了金色的羽翼。雖說是數(shù)十人所演，卻真的如一位有千只手的觀音。悠揚(yáng)的音樂婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，舞者更為美麗，時(shí)而單邊伸手；時(shí)而雙邊開屏；時(shí)而穿梭相間；時(shí)而波紋扭動(dòng)。當(dāng)光芒收斂為一束照耀在她們身上時(shí)，這些舞者們顯得更加美麗。她們沒有江南那種舞點(diǎn)的細(xì)碎輕快；沒有安塞腰鼓的雄渾壯闊；沒有印度舞蹈的.柔軟婀娜。惟有的卻是莊重，神圣而又美麗的手指舞蹈！
纖細(xì)的手指像一只只金色的蝴蝶，在空中翱翔暢游。有時(shí)高昂的直沖云宵；有時(shí)卻也俯沖向地面；有時(shí)平穩(wěn)地慢慢飛行。手指的舞蹈旋轉(zhuǎn)著，凝聚著，升華著！當(dāng)聲音戛然而止時(shí)，我禁不住默嘆。此時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，舞者們嫣然一笑……
千手觀音舞蹈是如此美麗動(dòng)人，可謂人間之神韻，像是觀音真的光臨大地一樣。在千種舞蹈中，因?yàn)樗纳耥崱⒚利惡颓f重，我獨(dú)愛“千手觀音”！
“千手觀音”作文15
晚上，我和爸爸媽媽去上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院看“北京市雄鷹殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的表演，她們就是在春節(jié)晚會(huì)上表演著名的表《千手觀音》的那個(gè)舞蹈團(tuán)。
總共演出了獨(dú)唱、舞蹈、笛子獨(dú)奏、二胡獨(dú)奏、書法、詩朗誦等節(jié)目，每個(gè)都很精彩。那個(gè)表演笛子獨(dú)奏的哥哥，竟然是自學(xué)的，真了不起。
同學(xué)們，你一定也想知道，聾人舞蹈演員是怎么知道音樂節(jié)奏，跳出精彩的舞蹈的吧？看了這次演出，我才知道，原來一直有位幕后英雄在知道她們的表演，一直在舞臺(tái)側(cè)面指揮的手語老師，是她根據(jù)音樂節(jié)奏知道演員的動(dòng)作，即便如此，演員們?cè)谕耆牪坏揭魳返那闆r下，只憑自己獨(dú)特的記憶和老師的指揮，就能跳得那么好，也是非常不容易的。
一位盲人歌手和主持人合唱的`《神話》可是我非常喜歡的，可是好像跟我看的電影里的歌詞不一樣，他們?cè)趺窗迅柙~都唱錯(cuò)了呢？媽媽說電影里是韓語，現(xiàn)在唱的是中文，可我還是認(rèn)為電影里的好聽。
最后表演了《千手觀音》，盡管我困得眼皮打架，可還是堅(jiān)持看完了，可是我上車就睡著了.
【“千手觀音”作文】相關(guān)文章：
滴水觀音作文03-31
滴水觀音作文07-12
觀音蓮作文08-01
觀音的傳說作文04-30
觀音豆腐作文04-13
里海觀音堂作文08-11
千手觀音作文07-14
滴水觀音作文【優(yōu)】07-24
千手觀音作文03-13
【優(yōu)】千手觀音作文07-15