不想說再見作文經(jīng)典（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的不想說再見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不想說再見作文1

　　時光荏苒，日月如梭。我們還有兩天就要畢業(yè)了，我是多么的不舍，每當(dāng)有人提到要離開母校的時候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我從一個懵懵懂懂的小孩培養(yǎng)成了一個聽話乖巧的少年。我多么的難忘母校六年對我們的教育。當(dāng)老師說畢業(yè)這二字以后，我細細的品嘗“畢業(yè)”兩個字，當(dāng)時我的心情是多么的復(fù)雜，真可謂悲喜交加；喜的是我終于迎來了小學(xué)畢業(yè)的一天；悲的是再也見不到老師和同學(xué)了。

　　當(dāng)我一年級剛進入英華的時候，我一直哭鬧不想上學(xué)，因為離開了媽媽的懷抱。這時候是您當(dāng)我的媽媽張開了溫暖的懷抱，我在您的懷抱里撒嬌、任性不管我怎樣，您是陪伴在我的左右。當(dāng)我走進教室的時候，是老師您用著和藹可親的.話語來問我叫什么名字，讓我體會到家的溫暖，你在這六年里又給我們當(dāng)老師又當(dāng)父母，您是多么的辛苦啊！老師您把你的知識都教給了我們。當(dāng)我們一年級的時候就像一群如饑似渴的小羊，是老師哺育我們讓我從一只小羊變成了一只高大的羊。我不想說再見。

　　當(dāng)我的朋友讓我填同學(xué)錄的時候，我不想動筆填我填完了不久后我們就要分別了。當(dāng)我填道十年之后的約定，這時候就會想起一首：“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠……”我填了十年之后我們依然是朋友。我不想說再見。

　　在我遇到困難的時候是同學(xué)過來的一句關(guān)切的問候，在我開心的時候朋友們跟我一起開心，當(dāng)我難過的時候朋友們過來安慰我。我不想跟我的朋友說再見。

　　母校里記錄著我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校說再見。我們已分別就不知道什么時候能再見面了。畢業(yè)，我不想說再見！

不想說再見作文2

　　她高高的鼻梁，她小巧的嘴巴，她明亮的眼睛，她一頭烏黑的秀發(fā)垂落在肩上，臉上永遠都掛著迷人的微笑，她在我的腦海里好像從沒發(fā)過脾氣，永遠都是那樣微笑著。她，就是我們的英語老師——張老師。

　　今天早上一進門就聽見教室里有同學(xué)在議論著這張老師要走的事情。我一開始以為是謠言就沒放在心上，可這個話題已成為了我們班今天的熱門話題，慢慢的，我也被那些傳言弄得心神不安。直到下午謝老師才幫我們解開了這個謎，謝老師說張老師要走了，她只是我們的代課老師，只代課三個月，現(xiàn)在她馬上就要回到咱們一中分校去了。聽到謝老師的話，班里的氣氛頓時凝結(jié)了起來，我們每個人的'臉上都十分嚴肅，每個人的心情都格外沉重，我更是不想接受這個事實。此時和張老師在一起度過的快樂時光如電影一樣，每一幕都在我腦海里閃過，淚水在我眼睛里直打轉(zhuǎn)，我強忍著不讓它留下來。

　　我回想起前段時間去拓展訓(xùn)練的時候，那時候張老師還和我們一個宿舍呢！她既像是我們親愛的姐姐，也像是我們的媽媽，睡覺前我們在一起游戲，等我們都躺下后，張老師又開始檢查我們的被子是否蓋好，都整理好后她才睡覺。張老師不僅在課下對我們很好，上課時講課也很生動，常常逗得我們哈哈大笑。有一次我筆記做的不是太全面，老師還讓我看著她的卷子補完整。上課誰若沒認真聽課，老師也不吵他，只是輕輕的提醒他要認真聽課。老師平時批改作業(yè)也很認真，就算是抄寫作業(yè)，我們的每一個字母她也一個一個的看。我的英語作業(yè)本上全是“good”，我深深的知道這是張老師對我的信任，對我的鼓勵！

　　今天的英語課上，張老師的眼圈紅紅的，講課的時候時不時聲音會哽咽住，很顯然老師上課前哭過了，當(dāng)時我雖然看到了卻不知道是為什么，也沒敢問，直到謝老師告訴我們這個消息后我才知道原因，面對這個事實我雖然不能接受，但也無能為力。放學(xué)后我和班里好多同學(xué)一起飛奔向老師的辦公室，找到張老師的座位，但卻沒有張老師，也沒有她的杯子，只留下了帶著老師筆記的作業(yè)和教案。

　　我不想，說再見。但又有什么辦法呢？站在張老師的辦公桌前，我的眼淚奪眶而出……親愛的張老師，我們會想您的，也會永遠記得您，希望您不忙的時候可以再來學(xué)校看我們！

不想說再見作文3

　　沙漏會不會記得我們遺忘的時光？

　　—題記

　　鐘聲一次又一次的響起，黑板上“距離升中考試還有--天”。既是在--天以后，我們就要說再見了，其實時間真的沒有等我們。而我，是不想說再見。

　　微風(fēng)把一粒灰塵帶到我的眼睛上，一切都變得模糊不請，我揉揉眼睛，淚水卻止不住的宣泄。

　　三年了，我們同窗共讀已經(jīng)3年了。想起在哪本書看過“生活猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”我明白的'，只是我真的不想這一天這么快到來。

　　我抬頭看看太陽，太刺眼了。感覺心里空空的，曲終人將散，我卻什么都記不清，認真的再次巡視這個校園，才發(fā)現(xiàn)，墻角濕漉漉的青苔鐫刻著成長的軌跡，地上的砂石記錄著我的快樂，對這個學(xué)校，我真的舍不得。

　　對于身邊的好朋友，我最害怕的是彼此成為最熟悉的陌生人。

　　想起當(dāng)時剛進入這個班級，大家都因為不認識而試著想去認識對方。結(jié)果我們這群同學(xué)的關(guān)系后來那么密切。

　　無法笑著對你們說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”或是“天下沒有不散之宴席”之類的話，這些天，一個人傻傻地唱著某個人的歌：

　　“消失的光陰散在風(fēng)里彷佛想不起再面對，

　　天真的聲音已在減退彼此為著目標相距；

　　來忘掉錯對來懷念過去，

　　曾共渡患難日子總有樂趣，

　　不相信會絕望不感覺到躊躇。

　　在美夢里競爭每日拼命進取……”

　　是呀，同學(xué)們不記得了嗎？因為我們的共同努力，曾經(jīng)在陳強班主任的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了許多輝煌呢！雖然那是已經(jīng)過去的事了，只是，在我心里一直還有一個他。以前是我不懂事，對他的教導(dǎo)有那么大的誤會，終于在離別之際深感愧疚。再此，真誠地對陳強老師說一聲：“老師，對不起”

　　太陽依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，我們的友誼，依然建立在彩虹之上。

　　我不想說再見，在這本不應(yīng)離去的日子，默默離去，因為再見太遙遠。

　　我不想道離別因為說話時我會淚眼迷離，相見時難別亦難。我不想在淚光中看到你們的笑臉。

　　我不想說再見，心里還有多少話語沒說完。

　　親愛的朋友，我不想說再見。

不想說再見作文4

　　“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取，代記憶中的你，和那段青春歲月，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛勇敢地去追……”小學(xué)在一起生活了六年，一說要分開，真的舍不得呀。

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”唉！我忘不了呀！忘不了運動場的吶喊，考試后的開心；忘不了一張張歡樂的笑臉，美麗的容面；忘不了同學(xué)們的關(guān)心，老師的呵護；忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕，灌入我們的`心田；忘不了風(fēng)箏節(jié)時，五彩繽紛的風(fēng)箏放飛藍天時的高興……啊！我忘不了，我都想起來了，我原本以為那一些事情已經(jīng)忘記！可是，他們還深深地埋藏在我的心底呀！

　　說起來，我們要分開，就會有許許多多的話涌出心頭。每當(dāng)想起今年的六一兒童節(jié)，我和一個同學(xué)，攥著滿手的獎券，歡天喜地的去換零食和飲料，坐在看臺上，當(dāng)我拿著一張獎券換來兩個零食的時候。她臉上的笑，深深刻在了我的腦海里。當(dāng)我們有說有笑的吃著我們的“戰(zhàn)利品”的時候，那股歡歡喜喜的勁頭，一說要分離，眼淚就會奪眶而出。我想，要是我晚生幾年，能和同學(xué)們再在母校多待上幾年該有多好，我們又可以參加運動會，又可以放風(fēng)箏，又可以參加六一游園了……那么我們大家歡聚一起心里多愉快。

　　六年前，我還是個活潑可愛的小姑娘，轉(zhuǎn)眼間，就變成了一個懂事的大姑娘了。

　　母校現(xiàn)在煥然一新，不斷的培養(yǎng)我，我的朗誦和表演能力得到了大的提高，這不就是因為母校嗎？

不想說再見作文5

　　三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)……

　　七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

　　初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的`懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。

不想說再見作文6

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像手中的流沙，握不住。

　　——題記

　　時光荏苒，眨眼之間，我就在新校園里國的半年之久，雖與同學(xué)們相處時間不長，但卻與他們結(jié)下了深厚的友誼，我真的不想說再見。

　　從剛到學(xué)校的迷茫無助，到現(xiàn)在的熟知，與同學(xué)們打成一片，處處都有朋友，一切都是那么的奇妙。還沒到學(xué)校之前，我便思索著如何與老師同學(xué)們相處，結(jié)果來到這里，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么的自然，自然的與同學(xué)們交成了好朋友，與老師成為了知心的伙伴，原來從陌生到熟悉是這么簡單，這份友誼像春天的和風(fēng)，溫暖了我。

　　在學(xué)校中，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，上課時一起認真聽講，一起為著格子的夢想努力奮斗中，與同學(xué)們一起吃飯，分享各自帶來的食物，聊著有趣的事情，不亦樂乎，一起在歡聲笑語中成長，與同學(xué)們一起玩鬧，發(fā)明著一些稀奇古怪的'游戲來玩耍，有個好玩的事情便喊大家過來聚到一堆來分享，原來這點點滴滴是這么美好，這份友誼，像春天的冰塊，晶瑩剔透，干凈透明。

　　在辦公室里，與老師一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的問題，同學(xué)們樂此不彼的問著，老師不厭其煩的教著，同學(xué)們就像一塊海綿一樣，孜孜不倦地吸收知識，每次都能有收獲，老師就像園林一樣，用知識澆灌著我們這些幼苗，真的希望與老師同學(xué)們繼續(xù)一起相處，原來這看似普通的師生情，像秋天的繽紛落紅，優(yōu)雅美麗，滋養(yǎng)著我的生命，

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以，我真的不想說再見因為這份來之不易的情誼，就像冬日暖陽，我貪婪地吸取著，不愿離去。

　　如果再一次我還會選擇這春夏秋冬，十分緬懷。

　　我真的不想說再見。

不想說再見作文7

　　那一根根竹簽串聯(lián)起童年取甜美的夢，留住了段如冰糖I漿般晶瑩剔透的往事在我的心中慢慢融化。

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在，我們在不知不覺中已經(jīng)變過了十四個春夏秋冬在這其中我們也有時也會想起往事，但卻只能回憶，不能在去體驗。記得在小時候，我們家雖然是租房，但我卻有很多的朋友，作業(yè)在七八點就早早的寫完，到了十二點才去睡覺，而現(xiàn)在我總是遲遲寫不完作業(yè)，到了十點多上眼皮和下眼皮就像久別的親人一樣，互相擁包。

　　小時候。玩捉迷藏，每次都可以沿著灌木叢跑來跑去只有一點身影可以露出來，可是現(xiàn)在呢？除了側(cè)身藏在一個老樹后面，不然的話第一個就找到你了。

　　在鄉(xiāng)下奶奶家有只大黃狗話潑又機靈，再只眼睛月炯有神、小時候一整天和他玩，去到那沙子堆里挖一個大坑可以把自已埋進去，一人一狗和伙一起，幾分鐘就好了，進去之后，不論怎樣掙扎都無濟于事只有讓大狗可才能辦把你給救出來。可是現(xiàn)在呢？犬黃狗也老了，不與我出去玩頭了，自己一個人，雖然坑很快就挖出雖但是輕輕一用力就可以把自己救出來實在沒意思。

　　小時候，我們有一個秘密其地，入口是特別小的但是里面很大，每次過年我們村里歲數(shù)較小的`就到這里面來這有一個用磚頭做的一個小火爐這還石頭和一個廢掉的水井在里我們一起聊天。不到十二點絕不回家可是現(xiàn)在呢？我又一次去到那地方想和朋友一起寫作業(yè)，但是為了進去，只能爬這進去，所以現(xiàn)在沒有一個人想進去都怕把衣服弄臟，被大人責(zé)備。只好在門口看看。就當(dāng)是給以后的孩子的一個樂園吧。

　　光陰如水一般流去，一去不復(fù)返，現(xiàn)在已經(jīng)進入青春期的我們就更應(yīng)該珍惜，不要讓自己的童年成為一片灰色的世界。

不想說再見作文8

　　時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)臨近畢業(yè)。我還忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；也忘不了，教室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)。而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……時間像是一把鋒利的刀。青春需要時間的磨煉來成長。那一段歲月，我們曾一同走過。回憶，如蓄勢待發(fā)的洪水，奔涌而來，一幕幕浮上腦海，我仿佛回到了從前。

　　我憶起了那斑駁的課桌，上課發(fā)呆時刻在桌上的言語，留下的痕跡，那是我們的青春。雖然我才來班里半年時間，但我已經(jīng)融人了這個大家庭。不到一年我又要和這個家說再見了，千言萬語都表達不完內(nèi)心的難舍。老師的話還回響在我們的耳邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，中考的壓力也重重壓在我們的肩上。這是我們?nèi)松�的第一次大的轉(zhuǎn)折點，至于這個轉(zhuǎn)折點是否會成為人生的一大亮點，還得看我們當(dāng)下的努力。這一年，大家都很累，所以大家都想著畢業(yè)，但是大家也都舍不得畢業(yè)。

　　也許，時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜地看著日歷上的中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受到中考的來臨，感受到這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們都記在心里，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同面對過的笑容。我靜靜地仰望湛藍的'天空，靜靜地想象畢業(yè)那一天。人走得越來越多，宿舍也越來越空……她們都紛紛地走了，留下淡淡的憂傷和凄涼。剩下我，靜靜地再好好看看這空空的宿舍，這里的每個角落每一物，還有我們的微笑我們的面容。

　　我，還不想說再見。

　　初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了。但是，我們在初三這緊張的時刻還是一樣開心，像是都沒有煩惱的孩子。有初三該有的緊張，也有緊張之余的歡樂。同學(xué)們也更寬容了，以前對某人有看法的也變得不在意了，畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會傷害到其他人。不過不管如何，大家都將畢業(yè)了，有些事情也過去了。或許當(dāng)大家以后再回到這個學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時，會回想起我們那時的快樂時光吧。

不想說再見作文9

　　當(dāng)初三的鳴鐘已經(jīng)吹響，我的步伐漸漸地踏入另一座城市。其實，心中真的好像說：“不要再見，讓我們永遠在一起。”

　　我和她結(jié)實在那個雨雪霏霏的季節(jié)，同時是對“畫作”的癡迷讓我們走到了一起。每次她都仰著臉害羞的說：“感謝緣分讓我遇見你，感謝上天。”聽到這，每次都好沖動，一種莫名的情愫涌上心頭，我們牽住彼此的手在桂花樹下承諾，我們要做最好的朋友。我們牽著彼此的手一起哼著那時最時潮的'歌曲。

　　歲月讓我們重聚，讓我們相遇。你說你喜歡舞蹈，而我也喜歡。我生日那天，你一直很淡定，看到朋友、同學(xué)紛紛送來禮物。你張著嘴望著我，我知道你想說什么便拍著你的肩膀微笑的望著你。那時的我們，一周僅有三四元的生活費還經(jīng)常湊起來買一些零食，所以她根本沒有足夠的錢在兩天后我生日那天為我買禮物，但同時我也不需要。一個下午，我無數(shù)次看見她將眼神瞧向窗外，斗轉(zhuǎn)無力的眼神凄愴地望著，陷入深深沉思。

　　我給我留了張紙條在課桌上，我就感覺奇怪她怎么不見了。上面寫著；咱們老地方見，你的閨蜜。我知道那是我們相遇的那一片“海”。我激動地跑向哪里，一個扎著麻花辮的小姑娘慢慢地回過了頭對我笑著。秋葉正在零星般飄落，我疾步奔過去，她笑著說：“還記得嗎？我們第一次相遇的地方，同是秋葉飄飄就像海。你的生日我沒有什么送的，我只希望我們倆在這里一起追尋過去的記憶。”我深深地感動了，我倆緊緊擁抱在一起。這一刻的我們完全屬于彼此。“生日快樂”，她在我耳邊輕輕地說著，這便是我收到的最好的禮物了。

　　朋友，三年的光陰，零碎的日子里我忘不了你。即將離別，我不想和你揮手說再見，我永遠記得那個浪漫、感性的你。眼淚一滴滴地落了下來，落在你我的肩上。

不想說再見作文10

　　三年時光，在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說再見。

　　忽然想到，那日考試之后，我們圍成一個圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖艷，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望著藍天，訴說著心中的喜怒哀樂，歌唱著屬于我們的青春；我們手牽手站在操場上，在夕陽下排成“一”字，沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢想。

　　在這個夢開始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說再見。

　　我真的不想說再見，想讓時間停留在感動的瞬間。站在舞臺的燈光下，心里的不安，擔(dān)心涌在心頭，第一次站在這么多師生面前演講，手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時，我看到了他們，他們在空中握緊拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮，比賽順利進行。

　　溫暖的感動觸動心頭，燦爛的笑容留戀于心間。我不想說再見。

　　我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴格，甚至比以前更嚴，對待我們的錯誤更嚴歷。其實他們只是用了嚴肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的手。

　　面對老師，本以為可以瀟灑的`離去，可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓，才發(fā)現(xiàn)自己還在躲避不想說再見。

　　桌子上奮筆疾書的背影，跑步時氣喘吁吁的身影，考試時緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長大了，懂得了珍惜，不在那么任性。我們曾一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們只是無力。我不想說再見。

　　好像不分離，看庭前花開花落。我真的不像說再見。

不想說再見作文11

　　下課鈴聲一聲聲的劃過耳畔，后墻上中考倒計時牌上的數(shù)字逐天減少。不是時間不愿等我們，而是因為我們，不想說再見。

　　有時在宿舍里，同舍的同學(xué)總是喜歡回憶初來這陌生環(huán)境時的羞澀。每個人臉上總是洋溢著幸福，當(dāng)時稚嫩的臉如今已變得成熟，過程充滿著艱辛也記錄著我們之間的種種。當(dāng)我們正在興頭的時候，生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑，閉眼沉睡。一切都是那么值得回憶，宿舍里的歡聲笑語終究是被中考打散。

　　每一位同學(xué)的面孔不知還能看多久。時光啊！可不可以慢些，我不想說再見。

　　忽然回想到有一次因作業(yè)未完而被老師訓(xùn)斥，同桌即使站出來替我解圍。心悲涼的我在許多同學(xué)的安慰下心漸漸溫暖起來。同學(xué)們不時地幫助時刻印刻在我的腦海中。正是因為我們的`團結(jié)互助，后墻上逐漸被一張張金色的獎狀覆蓋，那是我們?nèi)��?1人努力的結(jié)晶。

　　時光啊！再等一等，讓我們再互相看看，我不想說再見。

　　初中三年，最感謝的是每一位老師對我們的悉心照料。授予我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｇа匀f語都道不盡這三年對你們的感謝。即使中考將我們分開，但我相信，我們的師生情將會長存。

　　時光啊時光！你好狠心。

　　三年，太陽每天東起西落，大海依舊潮起潮落，只是我們，該離別了。我不想說再見，心里還有許多的話未說完；我不想說再見，相見時難別亦難，我不希望用淚水迷蒙的雙眼看著將要離別的你們；我不想說再見，親愛的老師，同學(xué)們。中考過后，希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。

　　我不想說再見。

不想說再見作文12

　　“再見！”我們相對而立，竟無語凝噎。彼此之間早已發(fā)現(xiàn)，盡管不想說出再見，故作堅強的我們依然在微笑面對。

　　三年前，入秋，你我初識。

　　我，與其說是幼稚，不如說是輕狂。在外人看來僅僅是一個不知天高地厚的小孩，身邊也沒有什么朋友，我卻引以為豪。你，帶俏皮的神情來到了我的面前，無可否認，你像是所有人的小太陽，我刻意回避，怕灼傷自己的雙眼。你的溫暖，讓我猝不及防。

　　也許是出于好奇，你就像甩不掉的小尾巴，跟著我，嘴里說個不停。你宛如一束光，慢慢溫暖著我這顆石頭。

　　有一次，我被老師和同學(xué)們誤解，老師對我說的話如同一把刀子剜在我的心上。我終于無法忍受，沖出了教室，號啕大哭起來。你不知何時來到了我的身邊，讓我痛哭一場，自己沉默不語。同學(xué)們和老師的不信任深深打擊了我，我變得心灰意冷，你默默牽起我的手，忽然說出一句：“還有我呢。”我倏地睜開淚眼朦朧的'雙眼，我沒想到萬人迷的她會這樣對我。我笑了，像是鳥兒重見藍天，從此我把過去冰封，開始融入生活，我們的友誼也急速升溫，成為彼此不可或缺的唯一。

　　三年后，盛夏，你我分別。

　　“我要走啦！”你又露了了你的招牌笑容，我不可置信地望著你，你又點了點頭，我笑意盈盈的臉龐逐漸凝固。我一下子就慌了，我們相顧無言，時間一分一稍地流逝，終究還是我先掉下了眼淚。太陽火辣辣地照著，我好像掉入了冰窟，你最后說：“為了更好地重逢。”

　　天下哪有不散的宴席？我不想再見，也不說再見，盡管有千萬種不舍，為了我們更好地重逢，說出再見，或許才是最好的選擇。

不想說再見作文13

　　當(dāng)?shù)闰唑巡辉亠w翔，當(dāng)蝴蝶不再流浪，當(dāng)溪水不在蕩漾，當(dāng)歌聲不再悠揚。當(dāng)泉水不再有漣漪，當(dāng)大海不再有波瀾……沒有這些浪漫的鋪墊，依然會是一個烈日炎炎的酷暑，依然會有日復(fù)一日枯燥無味的復(fù)習(xí)與考試，小學(xué)將從我們身旁走過。

　　小學(xué)是快樂的，擁有童年的記憶，擁有生命的起點，擁有我們成長的足跡，擁有……有太多太多

　　的回憶令人久久不能忘懷……現(xiàn)在，我們依然無憂無慮，但是，每每一回想，那稚氣的可愛與快樂的甜蜜甚至一些失誤引發(fā)的插曲，錯誤的改正，失敗的打擊，成功的刺激，表揚的興奮，批評的沮喪……令人記憶猶新……現(xiàn)在的我們，任何時間、地點都可以找到樂趣，也許是稚嫩的表現(xiàn)吧，在這些大人看來失敗的實踐中，我們可以找到屬于自己的快樂觀點……

　　現(xiàn)在，回想：6年前我還是個懵懂的小小孩，而現(xiàn)在我已經(jīng)是個學(xué)會沉思的少年，那時的我太單純，原來的我是稚嫩的，現(xiàn)在的我走向成熟……幽幽思念的芬芳令我陶醉在的自己的幻想世界，回憶，回憶，思念，6年眼過去，中學(xué)的大門向我們敞開……童年你真的要拋棄我么？

　　快樂的.童年，真的不想離開你，但是時間老者，卻故意撥快了童年的光陰……我在快步行走在時間的路上，想停下來歇歇，但時間卻不等我，讓我一直走，一直走，馬上就要離開現(xiàn)在的老師，同學(xué)，怎么？我此刻臉上的是什么？水？冰冰的，涼涼的，又有一絲暖暖的幽香……我，仍在走，趕，向成熟走，但我卻拋不開對童年的眷戀……

　　童年，你是快樂的回憶，你是真誠的思念，你擁有純真的心，擁有真摯的笑語，傷懷的淚……令我不想離開你……

　　真的不想說再見，真的不想離開你，我可愛的童年，可愛的小學(xué)，我真的不想離開，因為我明白失去了就不會再擁有。我真的不想對童年說再見，不想長大，只想讓我自己一直擁有一顆純潔的心。

　　真的不想說再見，但又不得不說再見，人生就要有很多考驗，很多相聚，很多分離，都應(yīng)適應(yīng)，才能在走完人生之路時，沒有遺憾……

　　真的不想說再見，也真的不會說再見，因為童心永存，我們的心永連，我們永不分離：有誰有困難，有誰有苦惱，又有誰有快樂，在心中我們都會有漪瀾蕩起。

不想說再見作文14

　　往事如煙，記憶如塵。從幼兒園到小學(xué)，再到初中，記不清已經(jīng)上了多少節(jié)課。可是，那一節(jié)午休課的情形卻時常浮現(xiàn)在我腦海中。

　　那是七年級下學(xué)期快期末考的時候。我們得知了英語劉老師要走的消息，大家都很傷心。因為劉老師對我們真的很好。她不僅是我們的老師，更是我們的好朋友。可是，好幾次，調(diào)皮搗蛋的我們把這個好朋友給氣哭了。但她依然為提高我們班的英語成績努力著。

　　于是，施畫和其他同學(xué)就想了個辦法歡送老師。她們用彩色粉筆把黑板裝飾得很漂亮，黑板邊緣用彩色波浪勾勒出板塊，在旁邊畫上了小蝴蝶，小氣球。最中間寫上了“劉老師有緣再見！”同學(xué)們也在周圍簽上了自己的名字。各種各樣的字體，各種各樣的顏色，包含的只有對老師的不舍。

　　黑板裝飾好，窗簾拉上，教室里頓時變得暗了下來。一切準備就緒。英語課代表下去喊劉老師。此時，我的心在怦怦地跳動著，待會看到老師，我該說些什么？我該笑還是該沉默？再看看周圍的同學(xué)，以往喧鬧的教室變得格外得安靜起來，他們都在靜靜地等待。突然，“吱呀”一聲，一道光從門里鉆了進來。萬佳琦等同學(xué)簇擁著劉老師走進了教室。蒙在劉老師眼睛上的手松開了，老師看到了我們?yōu)樗郎蕚涞捏@喜，還有坐在位置上靜靜看著她的我們——

　　那一刻，她被“驚”到了。只見她用雙手捂著嘴巴，眼睛里慢慢閃出了淚，聲音哽咽：“我沒想到，沒想到，你們……我還記得我們高中畢業(yè)時，也是這樣，給我的老師送別，當(dāng)時，我們也是在黑板上簽了名。我從來沒有想到過，有這么天，我也會有這樣的經(jīng)歷。”她的話，一字一句，我還清楚地記得。

　　時間在這一刻變得凝固，所有的準備都不需要了，全部化作淚水不自禁地流了出來，怎么也止不住，好幾個同學(xué)都把頭低了下去。班級一片低聲抽泣。她看見了，反而走過來笑著輕輕拍著我們的后背，溫柔地說：“不要哭了，開心一些。”

　　大大的.眼睛，圓圓的眼鏡，披在肩頭的中長發(fā)，簡單的T恤衫和牛仔褲，喜歡拍照片，喜歡和我們分享笑話，有著和大熊貓“劉文莉”一樣的名字——我們的英語老師。

　　初見，分離。一年，就這樣過去了。到現(xiàn)在，我依然記得她那銀鈴般的笑聲。微風(fēng)吹過，留下的，是無盡的思念。

不想說再見作文15

　　注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去，我要去一個陌生的地方，同時再也沒有你們往日的欣慰，此時此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。

　　朋友，請你不要吝惜時間，匆忙離去，讓我們互相再看一眼，再緊握一下雙手因為它是那么熟悉而熾熱；我們曾在一個操場上爭奪冠軍，我們曾在一個考場上爭星奪名，互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過那冰冷的歲月，互相溫暖著對方。我失落過、迷茫過，您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，我要離開您們，我依然緊握你們的雙手，彼此望著對方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來，繚亂了我的頭發(fā)，同時也繚出了我的不舍與無奈

　　朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經(jīng)像一個小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個可以讓我傾訴的港灣，如今，我要離去，我依然依著你的'肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。

　　我多么希望能留下來，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。

　　在這離別的車站，風(fēng)打著卷地的吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨自一人站在這里，真心地對你們說‘再見’但我相信，你不會離我太遠。即使天各一方，我們也會‘心有靈犀’，我相信‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會見面，生化這份友誼。

　　朋友，相互惦念，我們不會相隔太遠。

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