舊時的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的舊時的作文，希望對大家有所幫助。
舊時的作文1
我要的，不過是一場兒時的舊夢。夢里有蘆花，也有青螺……
我的童年，是在一彎淺淺的小河邊度過的。河的兩旁，盡是蘆葦，每逢秋季，便蘆花飛舞，猶如漫天飛雪。我在這漫天飛舞的蘆花中，過了一年又一年。
河邊的土地是松軟的，光著腳丫踩在上面很舒服。小河并不清澈，里面有厚厚的淤泥，還有我愛吃的青螺
。我光著腳站在松軟的河灘上，他赤著足泡在秋季的河水中。
“第十七個，十八個——一個，兩個……”我拖著腔，一遍又一遍地數著河灘上的青螺，墨綠色的河螺在陽光的照射下散發著迷人的光澤，折射著我的笑顏。
“幾個了？”他說著，俯身又將手伸入淤泥里摸索，緩緩動著步子，兩鬢的白發好像秋季的蘆葦在空中飄蕩。不一會，他揚起手臂一甩，沙啞的聲音在我聽來是最動人的音符:“十九個了。”河螺以拋物線的路徑落在河灘上，骨碌骨碌地滾到我的腳旁。我笑彎了眼:“爺爺，河螺。”
已俯下身的爺爺聽到我的聲音，又直起腰，手握拳狀錘了錘后腰:“小家伙真會折滕爺爺這把老骨頭。”這時的蘆葦笑彎了腰，抖落了頭上的白色飄絮，順著風在小河漂流。
爺爺小心地移動著，靠近河灘，手背在身后，我撲到他身上，抓住臂彎。他逗著我，把手一會伸在身前一會放在背后，我跟著手的移動圍著他的身子轉圈，“咯咯”地笑著，像風吹過風鈴，發出“叮呤呤”的快活聲。終于，風停了，風鈴不響了。我累了，不再轉了。嘴巴一撇，爺爺爽朗地笑著，把手伸到我面前，握緊拳頭。他的手真大啊！緊握的'拳頭像一塊鵝卵石。
我迫不及待地掰開他的手心，一只蚌靜靜地躺著。他的手真粗糙啊！長滿厚繭的手心像沙坻一樣，磨著我稚嫩的手。我抓著河蚌，蹲在地上，好奇地看著。卻不曾注意，那張大手上因捉河蚌而被咬傷的手指，此時正紅腫著。那挽起的褲腿，暴露在空氣中的小腿，因河水的浸泡而泛白。
爺爺揪下幾朵蘆花，放在嘴里嚼爛，覆在手指上，躺在蘆葦上枕著手臂，任蘆花掃著臉頰，喃喃自語:“蘆花可是好東西。”
夕陽倒映在河上，撲朔迷離，人影散亂，燕子劃過長空。從蘆葦深處，蘆花海中，洪亮十足的聲音響起:“蘆花飄雪迷洲渚，送秋水，連天去。一葉小舟橫別浦，數聲鴻雁，兩行鷗鷺。天淡瀟湘暮。蓬窗醉夢驚簫鼓……”余音久久回蕩，蕩漾在蘆花深處，驚起一灘鷗鷺。
蘆花飄雪迷洲渚，在蘆花隨風入土時，爺爺葉落歸根。
數聲鴻雁，兩行鷗鷺。天淡瀟湘暮。蓬窗醉夢驚簫鼓，回首舊人在何處？
我要的，不過是一場兒時的舊夢。夢里有蘆花，有青螺，還有他……
舊時的作文2
青春如絲，飄飄然，沉溺了一場夢。夢里依稀落下繁星點點，舊時的照片倚掛在土墻。驀然回首，感念著記憶中的舊時光，輕飄飄地劃過指尖，留下一串串的碎碎念，青春年華里的過往卻有了極為憂傷的懷念。
舊時的你，一身淺白色校服，騎著腳踏車誤入了我的青春。淺淺的平頭是你安靜時溫文爾雅的莊重，陽光散落入窗，課桌旁的你翻開了一本舊畫冊，靜靜地倚靠在窗上。陽光下的你，有了一絲絲韻味，遠遠的望著你，嘴角淺顯的黑痣也黯然失了顏色。嘴角微揚的`你似乎連眉眼都帶著笑意。這時的你成就了我眼中的風景，景中我看到的是“mysunshine”。于是，我決心，決心追逐著你的眼眸，在夢里，憑借絲絲微亮，踏著你的影，一步又一步，促成你我相處時的情景。跟著跟著，原來尋夢的途中又發現了那么一個異樣的你。異樣的你似乎也會瘋，會傻，甚至也會有害怕和流淚。可恰巧，這樣的你成了我心中一根崩緊的弦，太緊了，就會斷掉。然而命運的齒輪是殘忍的，它總是如你不期望般，悄然而至。漸漸的，我迷失了，只是單單地，傻傻地停留在這場夢的某個角落里。我知道，我已然被你遺忘。苦澀的嘴角，卡在喉間的話語久久難以切齒，在內心的掙扎下，于是慢慢地，我學會了埋葬，埋葬掉所有。而后慢慢地，我與你也就成了舊知己。這種知己并非無話不說，而是無話可說，恰如最熟悉的陌生人，它往往以一種無可比擬的輕嫻的途徑，以一種你我都能理解的方式，簡單而無言，恰如握手和一笑。
有人說，世間總是陰差陽錯太倉促形不成擁有。如此看來，我與你終究要失之眉睫。陌路的你，丟失的我，只能是“言不語，字無傷，話失涼。”可記憶是磨人的，某個不經意間，還是莫名地想起了你。于是，我又找到了與你交心的機會。的確，你是一個摯友，總會做我堅強的后盾，累了還可以對你撒嬌，痛了，還可以在你面前放肆地卸下我的偽裝，即使我們只能是朋友，簡單而無言，恰如握手和一笑。
林花落盡春紅，太匆匆。歲月的年輪，回憶的沙漏，來不及回首細品，轉眼間，我們又像是隔了一個世紀，形同而又陌路。踏上青春的征途，回眼過往，舊時的你依舊色彩斑斕，我知道，你是我的少年，亦是我的年少。青春之旅，青春之聲，感謝舊時的你盛裝蒞臨我的青春。聚散終有時，誰道人生夜微涼？愿來年的我們還能如此，簡單而無言，恰如握手和一笑。
舊時的作文3
我的童年在外婆家的小院萌芽，那是在老家英德的一段美好時光。
那時還小，連幼兒園都沒有上，整天就在那棵老榕樹下一個人做游戲。老榕樹篩下的暖陽鋪在我身上，像一層正冒著光和影的金粉。在榕樹底下拾榕樹果兒，有的未熟就落下了，有的還泛點胭脂樣的紅。等到拾了滿滿一捧果兒，就踢踏著兩只不和腳的鞋子，哼哧哼哧地去找外婆，外婆就望著我笑啊，陽光從縫里擠進來，把金粉撒了她一身。
外公總愛喚我的小名，叫道：“琳琳，去燒水了啊。”那時的熱水是要去柴火房燒的，那里煙很沖很熱，但我常陪外公去，給他搬個小板凳。當他燒水時，我就蹲在一旁，看著他一根一根地把柴火送進火舌里去。
小時很怕火，就擔心火把外公燒到，當他一放的太進去時，我就用小手把外公的大手往后拽。外公好像知道我要說什么，慈善地望著火，“外公不會的，外公可不怕火呢。”小小的我就點點頭，看著他揭開蓋，一股溫潤的半透明霧氣就包裹住了我。他就迅速拿了兩個桶，裝了滾燙的熱水，擔了走。覺得他的背影十分高大，盡管他早已年愈花甲。
外婆家住一樓，有個小小的院子，養了一群雞。那雞們悠閑的很，每天就從一個小洞里面鉆出去，在榕樹下從容地渡來渡去，傍晚了再鉆回來。當我在榕樹下蕩秋千時，它們就在我腳底下晃來晃去，那羽毛被太陽曬得暖暖地，抹拭著我的腳。見它們這樣，就很大方地撒了一把餅干末，就全圍過去了，咯咯地啄著。它們回饋我的就是那一顆顆帶著它們體溫的蛋，我很滿足。
小院里還養了一棵冬棗樹，盤虬臥龍的樹干在那自在地生長著。它從以前的小樹苗漸漸長成了一棵美麗的冬棗樹，一到冬天，它就打了一樹的冬棗，圓圓鼓鼓的身子好可愛。那棗子多到這個小院都盛不下，還有的蔓延到了院子外面。有時還有幾個饞嘴的，從外頭瞧見了這一樹的棗子，便敲門進來，想摘幾個棗子甜甜嘴。公公就樂呵呵地打了一袋棗兒贈與他們，心花怒放，好像提的不是一袋棗兒，是一袋甜甜的快樂。
在兩排房子后面還有一小塊地，并不屬于誰，什么都在這長著，沒有人管它們。那時就視它們為我的小小財富，常是摘了一口袋無花果，拔了紅艷艷的'指甲花，褲腿上沾了一腿蒼耳。屁顛屁顛地回去給婆婆看我的戰績，她就笑著接過無花果，把指甲花養在水里，幫我把蒼耳一個個拔掉。笑著跑開了去，把摘來的三葉草插了滿屋，在外婆的鬢角插一束，在外公的衣袋里插一束，剩下的，便向天上一拋，綠色鋪了一地。
長大了，便離開了外婆，離開了那個小院。秋千斷了，后面的草們樹們被除去了，建了一處農家樂。時間在打磨小院呢，但舊時的記憶不變，它仍在。
舊時的作文4
時光在不經意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯。仿佛回到了那以前經歷過的風風雨雨，坎坎坷坷中去，舊時的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。
——題記
20xx.9.5
星期三
晴轉雨
今天我和前兩天來學校是不一樣的，前兩天是爸爸送我，今天是自己走路，因為我要住在姑奶奶家……
今天5:33起要床，洗漱用了17分鐘，剛好是5:50開始走。到了學校，教室里還是和前一天一樣沒有人一個人，放下書包之后，我到操場就走了走，小馨給我打了一下招呼，然后她放下書包以后我們兩個站在那個博學樓和創新樓的那個過道的扶手那聊了一會兒。(不要問我為什么要說這么詳細，因為我們學校有很多個過道)然后又牽著我跑到這跑到那，許多人來了，我們就回到了教室，但是她待不住，一會兒又出去了，我沒有跟著，我在教室里看書。
看了一會兒，我突然想起來了一件事，我還沒有檢查作業……檢查完了之后，有一個人一個字都沒有動，其他小部分有遺漏的沒寫，但是大部分都完成了，然后某個人把我的作業拿了過去，說什么檢查作業。我和另一個課代表互相檢查了作業，她的也完成了我的也完成了。然后我又想起來一件事，老師說要在早自習之前寫的黑板上，今天早讀任務。我告訴她了，準備寫的時候呢，吃早餐了我們就去排隊了。
吃完早餐我們就回到了教室，我又把那件事忘了，所以又玩了一會，她過來提醒我了，我們一起寫在上面了。早讀最后十分多鐘，我在臺階上報要默寫的字詞，她在看有沒有人作弊。雖然很多人默錯了，但是重新在我這默的時候是完全正確的。英語課的'時候很多人的作業沒有寫，但是我寫了。中午進行了大掃除，真的好熱，我和三位女同學在掃公區，樹葉很多包裝袋只有少許，勞動委員也很負責，然后在掃的過程中我的腿很癢，我知道我又過敏了，但是還是堅持掃完了。
上生物課了，這是我們第一節生物課，這是張老師教，雖然張老師看起來很嚴肅，而且要求也挺高，但是呢我覺得老師不嚴肅而且要求不高的話，怎么教我們呢？下一節是政治課，這個詹老師看起來也蠻嚴肅，但是他快下課的時候笑了笑。
放學后，走路回到啦姑奶奶家。
或許你們會問我，我難道不想家嗎？沒有，那時候沒有想過，也許是剛開始吧……后面的故事你們猜也猜不到……
時光，你走的太快了……轉眼又過了一個月……
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