(實(shí)用)親切的懷念作文13篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的親切的懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親切的懷念作文1

　　無端的坐望季節(jié)的末端，候著云彩，攜著徜徉，以高雅的姿態(tài)去臨摹別人的憂傷，把自己的心活生生的拉扯，支離破碎。執(zhí)念于不屬于自己的天空，候著舊時(shí)光，任蒼白的歲月染紅指尖，露出無力的悲哀，無力擱淺。親手描繪的藍(lán)天，憧憬自己的未來，絲毫不面帶憂愁，卻是一種無關(guān)痛癢。。。。。。

　　也許我們都年少，所以糾結(jié);我們都懵懂，所以天真;我們都困惑，所以好奇。

　　猶記得，小凌，你是否安好？

　　心里的想念，人放不下——有你，我的心中每天開出一朵花，芬芳自己詮釋美好。

　　初三的你筑起模糊的視線，而我卻成了灰霾，冷冷的鋪蓋在你的腳下，你無視所有。因?yàn)樽约旱腵不完美，放棄了身旁所有的溫柔。

　　左手記憶，右手年華。記憶與年華永是兩條不相交的心形線，相視而行，一個(gè)在左，一個(gè)在右。沿途的風(fēng)景，千種風(fēng)情，如同不斷墜落到地面上的潔白雪花，片片覆蓋，無聲無息額，彼此洞悉。最終不過消散在不斷融化的雪地。

　　我們都是90后，擁有可操縱的人生，淡淡的悲傷和淡淡的幸福，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后，帶著一種想說又說不上來的懂做最后的轉(zhuǎn)身的離開。

　　我們都期待與青春有關(guān)的日子，牽手邂逅，溫柔一段歲月。總是仰望和羨慕別人的幸福，一回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)90后的青春與流年，都是幸福。只是，你的幸福常在別人的眼里。

　　正如高爾基所說：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又令人后悔的，就是時(shí)間，”流光總是把人拋，青春亦經(jīng)不起揮霍。

　　我只會(huì)在曾經(jīng)的歲月里，消磨著對(duì)你的思念，一絲一縷，永是噙著淚水，就好像手中的濃咖啡苦澀卻又甜韻;牽手走過的浪漫也從未有過，只是自己與腦海的加快并不都迎風(fēng)羽化。平常經(jīng)驗(yàn)，平常想象，記取初中時(shí)我們最簡(jiǎn)單的故事，漸行漸遠(yuǎn)。

　　青春是一場(chǎng)華麗的揮霍，有人孤芳自賞，寂寞走過;有人寂然等待，然后風(fēng)風(fēng)火火;有人虛度年華，然后幡然悔悟;也有人獨(dú)自仰望藍(lán)天，只得喃喃自語。眼中淚，心中血，滴滴滑落，然后泛濫成災(zāi)。

　　走在青春的海邊，寂寞淺唱，等待那個(gè)喧囂的夏天，涼風(fēng)縈繞過你的發(fā)肩，任你打散，陽光抖落滿地，海風(fēng)掠過指尖帶走十指的溫度。我用力追尋你的單純，唇邊的微微淡笑很耀眼，總是一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)“舊時(shí)光”，是一個(gè)未曾雕刻的美人，暮色蒼茫中欲露還羞的朱唇柳葉眉，我徒勞地道著別，張牙舞爪的為其畫眉，十幾歲的年華！

　　噓，青春請(qǐng)聽我說：“原諒我的轉(zhuǎn)身離開。。。。。。”

親切的懷念作文2

　　在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新老師，那就是李老師了，他是教我們語文的。

　　開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛：新來的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來，李老師也向我們微微一笑，然后他就自我介紹起來：“我叫李毅，大家可以叫我李老師，我是教你們語文的” 此時(shí)，我們心想；這位老師一定好“對(duì)付”。

　　開始上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著李老師講課，可我呢，卻在想應(yīng)該給李老師點(diǎn)“顏色”看看。于是就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮地吹了好幾聲口哨，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！可出乎意料的是李老師轉(zhuǎn)過身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲了嗎？那是葉怡同學(xué)的杰作，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表?yè)P(yáng)他。”此時(shí)，全班同學(xué)的`目光全向我投來，我的臉上熱乎乎的，心想：這位新來的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。說完他繼續(xù)上課。

　　下課了，我被李老師叫到了辦公室。心想：這下可糟了。我一到辦公室，李老師就親切的對(duì)我說“你剛才吹的口哨真得很好聽，但請(qǐng)你不要在課堂上吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自從那以后，慢慢地我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了，成績(jī)也提高了。在李老師那與眾不同的教育下，我也從“壞小子”變成了好小子。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我們都跟李老師成了好朋友。有時(shí)我們累了，他就給我們講笑話，這樣我們就輕松多了。不過陳老師有時(shí)也很嚴(yán)格，但他從來都不罵我們。李老師教了我兩年，在這兩年里我學(xué)會(huì)了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天，全班同學(xué)都依依不舍的離開了陳老師，我們走出學(xué)校大門的時(shí)候看到李老師的眼睛慢慢濕潤(rùn)了，我眼淚也在我的眼圈里打轉(zhuǎn)，但我想到李老師說過：男人流血不流淚，所以我振作了起來，我的眼淚沒有流下。

　　在我的心目中，李老師就是一位善良、和藹的教師，也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師，在我所認(rèn)識(shí)的老師中，他是使我最難以忘懷的。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　20xx年5月4日

親切的懷念作文3

　　暑假伊始，漫步在鄉(xiāng)下老家的池塘邊，呼吸著清晨清新的空氣，我走近了那株美人蕉，陷入了兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　小時(shí)候，最疼愛我的人就是外婆。每天清晨，她會(huì)牽起我的小手，圍著小院外的池塘散步賞花，時(shí)不時(shí)給我介紹一種植物，池塘旁邊圍滿了美人蕉。

　　那時(shí)的我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艷麗的紅，就連忙跑去摘，摘下幾朵，去掉花的尾部一種球狀的東西，吮吸著清甜的花蜜，就將它們由外到里，一層層地剝開，在地上留下一瓣瓣嬌艷的紅，我將地上剝下的花瓣抱入懷中，拋向池塘，花瓣們好似不愿再在空中作停留，飛入池塘，隨著水流，緩緩漂走。這時(shí)，外婆走了過來，一改她曾經(jīng)那慈祥的笑，板起臉對(duì)我說：“孩子，這可是你太奶奶生前種下的花，它目睹四代人成長(zhǎng)，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀。”從那以后，我沒去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。

　　不久，外公想在池塘外修一道圍欄，不顧外婆勸阻，執(zhí)意將美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了過去，想守住那片美人蕉，守住我與外婆的美好回憶。可是，當(dāng)我趕過去時(shí)，外婆正呆呆地看著那一片毫無綠意的土地。我木然了，過了很久才仔仔細(xì)細(xì)地搜尋那片土地。但是，已經(jīng)找不到一株了。過了差不多一個(gè)月，母親帶我回到城市上學(xué)，我心中惦記的，還是外婆和美人蕉。

　　都說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”六年后，我在公園里散步，不經(jīng)意間瞥到了一座小橋旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到橋上，仿佛又回到了當(dāng)年，美人蕉下的美好時(shí)光。只是，我卻舍不得折下這枝花兒，只能輕輕掂住花枝，回味著花瓣間的清香。不一會(huì)兒，霧氣氤氳在眼中。我轉(zhuǎn)身，向媽媽道出回鄉(xiāng)的`念頭，媽媽不語，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)隔六年，我再次回到故鄉(xiāng)。下了車，習(xí)慣性走到了池塘邊，還記得曾經(jīng)撒花瓣，品花蜜，樂在心頭，甜入心扉；現(xiàn)如今，樹已殘，花無影，紅花瓣，故鄉(xiāng)情，何處尋？我眺望著家鄉(xiāng)的房屋，綠瓦紅磚依舊，驚喜地發(fā)現(xiàn)，在圍欄內(nèi)，長(zhǎng)出了一小株美人蕉。外公外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我們，急忙迎了上來。此時(shí)，我心中的美人蕉，已經(jīng)綻放出美麗的花朵……

　　我何嘗不知，我心中的羈絆，也就是美人蕉與親人罷了。我想時(shí)光回溯，再回到那片美人蕉旁，帶著滿心歡喜，靜靜地看著，足矣。時(shí)光雖不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心間……

　　如今，這株美人蕉儼然成為我對(duì)故鄉(xiāng)最親切的回憶。

親切的懷念作文4

　　初中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。

　　那次，我病了，病得很嚴(yán)重（人在生病的時(shí)候感情總是最脆弱的）。

　　教室里朗朗的讀書聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心里都很不舒服，但他們都沒說什么。大家都知道中考要到了，課不能落下。我的病此時(shí)顯得有些渺小。我熬著，直到放學(xué)。

　　“讓我陪你去醫(yī)院吧！”

　　正當(dāng)我起身打算去附近的小衛(wèi)生站時(shí)，葉子清脆的聲音就飄了起來。我不想去大醫(yī)院，因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)貴，而且手續(xù)麻煩還浪費(fèi)時(shí)間。。我拿著一包面巾紙沖她揮了揮手。

　　還沒走幾步，腋下就蠕動(dòng)了起來。葉子把手伸了進(jìn)來，笑嘻嘻地看著我，“不要拒絕我。”水靈靈的眼睛直視著我，我沒辦法拒絕。

　　我被她拖到人民醫(yī)院。看著葉子那纖細(xì)的身體在隊(duì)伍里穿梭，讓我想起了其實(shí)她也只是個(gè)小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便面就是吃干面包。有錢就出去買，沒錢大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙簽，一折就斷。所以她才對(duì)醫(yī)院的流程了如指掌。

　　平時(shí)她總是愛跟我開玩笑。他的樣子是成熟的女性，內(nèi)心是孤獨(dú)的孩子。偶爾可以看到她看一本言情小說看到淚流滿面。小女生總是可以被天真地打動(dòng)。她說自己以后想當(dāng)護(hù)士，我就得護(hù)士太難考了。“當(dāng)護(hù)士的話就可以被稱為‘白衣天使’了”，這就是她想當(dāng)護(hù)士的理由。弄得我好無語。不過這才是小女生的想法。

　　她拉著我進(jìn)了急診科，她說這樣比較快。顯然這丫頭心里鬼得很。看過了病，拿過了藥，去打吊針，一條龍服務(wù)。只是她有沒有想到我現(xiàn)在還是病人啊！受不起這樣的速度。

　　左手被戳了一個(gè)洞一滴一滴的生理鹽水往我體內(nèi)流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，說給我買吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現(xiàn)這個(gè)問題。我們午飯都還沒吃，她想到自己了嗎？

　　下午了，她回來了。手上拎著大大小小的袋子，里面全是吃的。她給了我一個(gè)面包和一杯粥，自己在那啃著零食。看來我多想了最親切的'懷戀 - 冰憶 - 逍遙之主老三，她是不會(huì)把自己餓著的。

　　我的病在她的照顧下好了些，至少?zèng)]毀在她的手上。不過正因?yàn)橛羞@位有經(jīng)驗(yàn)的人，我生病才有處投醫(yī)。生病的這一天里，葉子成了我最親切的陽光，她讓我在中考前看到了青春期少女們應(yīng)該有的活力和生氣。在無情的中考前這無疑是種溫暖的安慰。

親切的懷念作文5

　　以前所結(jié)識(shí)的人或已故的家人，他們總在不經(jīng)意間走進(jìn)你的腦海，讓你想到一段段往事，這種感覺可謂懷念。這種懷念，讓人惆悵，讓人留連，就像漫步在回憶的花園中，一時(shí)間讓你竟不知身處何方，念在何處，心中只有溫暖的感覺，只有親切的感覺……

　　雙手捧起小學(xué)六年的回憶，我竟不知從何說起，仿佛就在眨眼之間，我已步入了初中的殿堂，稚氣的孩童時(shí)期畫上了圓滿的句號(hào)，我成為一名少年。而小時(shí)的美好回憶，被我珍藏于心間，時(shí)而小心取出，拂拭上面的灰塵。

　　三年前，我初入三（7）班，一個(gè)將要伴我成長(zhǎng)三年的集體。剛進(jìn)班，班里的`同學(xué)誰也不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)其中任何一個(gè)人。我像是外太空墜入地球的一粒沙子，如此地不適應(yīng)。是我的同桌，她領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)，使我交到朋友。那份友誼，是我黑暗中前行的一盞明燈。

　　至今，我也忘不了只教過我們一年的張老師。張老師不高不矮，十分瘦，一頭烏黑的頭發(fā)將她襯得十分白凈。她也經(jīng)常穿裙子和高跟鞋，顯得亭亭玉立，宛如夏荷。她下課時(shí)和藹，上課時(shí)嚴(yán)厲，我們有時(shí)害怕她就像老鼠害怕貓一樣，主要原因還是——九九乘法表。

　　張老師有著天線一般靈敏的耳朵，我們講的每一句小話都不會(huì)被她放過，所以，那一年，沒人能逃過“九九乘罰”的命運(yùn)。“九九乘罰”是指抄九九乘法表，五遍起抄，那些阿拉伯?dāng)?shù)字簡(jiǎn)直就是魔鬼派來的黑騎兵，讓我們上課時(shí)半點(diǎn)都不敢走神。偷偷說一聲，到現(xiàn)在，我們班還有十幾個(gè)人欠張老師三百多遍九九乘法表。不過，張老師似乎全忘了。但老師與同學(xué)們的模樣，早已被我銘刻在心。

　　我們也明白，老師的批評(píng)，老師的夸獎(jiǎng)，都是為了我們。老師要我們不自負(fù)，不灰心。老師管得嚴(yán)，也是在為我們以后的成功鋪好臺(tái)階。

　　就像我媽說的：“別人玩時(shí)你也玩，別人學(xué)時(shí)你也玩，你就永遠(yuǎn)追不上別人的步伐。”是的，只有像話中的“別人”那樣，你才能比別人強(qiáng)。

　　四年級(jí)我們打打鬧鬧，五年級(jí)我們懂得彼此珍惜，也更加努力學(xué)習(xí)，六年級(jí)我們即將揮手告別，依依不舍之情像煙霧一樣縈繞在每個(gè)人的心頭，無法抹去。

　　以前的事，只是過往，如煙如霧，過去了就過去了，但我們要讓過去精彩，不要出現(xiàn)過多的后悔，以至沒有想要的未來。

　　六年級(jí)的成長(zhǎng)，包容了我的一言一行，一字一句，像一本七彩的畫冊(cè)，將一切記錄了下來，是那樣美好的回憶，是那樣親切的懷念！

親切的懷念作文6

　　我的童年是天真快樂的，這份天真快樂隨著成長(zhǎng)而顯得越發(fā)珍貴。

　　小時(shí)候，總喜歡和鄰居家的孩子一起玩。那時(shí)的友誼十分單純，你若給我一塊糖，便是我最好的朋友；你若是和別的小朋友走得太近，那我就會(huì)生氣，覺得自己被忽視了，但只要你向我笑笑，我便又會(huì)跑去和你一起玩。那時(shí)的小脾氣，來得快去得也快，是絕不會(huì)記仇的。

　　童年的我們開心時(shí)就笑，傷心時(shí)就哭，從不掩飾自己，總把自己最真實(shí)的情感流露給他人。我們不需要顧及太多，不需要知道太多做人的道理，想做什么就做什么，一切都似乎是那么理所當(dāng)然。我們是孩子，大人是不會(huì)和孩子計(jì)較的。

　　那時(shí)的我們不知人心險(xiǎn)惡，對(duì)童話故事深信不疑，相信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝，相信灰姑娘的存在，也憧憬著長(zhǎng)大后會(huì)有屬于自己的白馬王子……童年的我們是純真的。

　　童年時(shí)沒有許多功課，有大把的時(shí)間和家人待在一起，那時(shí)的他們，都還年輕。母親一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，直至腰部，柔順且有光澤。每當(dāng)我走到她身邊，都能聞到淡淡的洗發(fā)水味，很安心，很舒適。當(dāng)時(shí)的母親絲毫沒有現(xiàn)在的嚴(yán)厲，臉上總掛著柔柔的笑，經(jīng)常陪我們玩各種小游戲，如老鷹捉小雞。比起“母親”的意義，我更覺得，她是我的知心姐姐。

　　童年時(shí)最喜歡的人是外婆。外婆對(duì)我很好，什么事都依著我，即使長(zhǎng)大后知道溺愛是不對(duì)的，卻依舊想做那個(gè)被外婆深深寵愛的人。外婆是位微胖矮小的婦人，脾氣出奇的好。那時(shí)的外婆只有幾根銀絲，隱匿在黑發(fā)中，皮膚遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這般黝黑，皺紋也不曾爬滿臉龐。令我印象最深的是她那總含笑意的眼睛和眉眼間快要溢出來的寵溺。

　　記得有一次，我想要買芭比娃娃，但家里已經(jīng)有很多玩具了，母親就沒有買給我。等周日去了外婆家，我便向外婆說了這件事。不出我所料，疼愛我的`外婆立馬帶著我去了商鋪，買下了我心儀已久的芭比娃娃。回家后，我快樂地跑到母親跟前，向她做了個(gè)鬼臉，得意地說：“你不給我買，外婆給我買！”母親略有些無奈地看向外婆，外婆只是笑笑，摸了摸我的頭：“孩子喜歡就好，別管那么多。”

　　那時(shí)不懂，現(xiàn)在才明白母親眼神中的深意。那芭比娃娃，需要外婆做很多針線活才能買來。外婆自己省吃儉用，卻對(duì)我如此大方。想想當(dāng)時(shí)的自己要求和外婆爽快的答應(yīng)，心里怪慚愧的，可那時(shí)只感覺快樂……

　　我懷念那可以肆無忌憚玩鬧的日子，懷念與親人常伴時(shí)的溫情，懷念來自外婆深深的寵愛，懷念我那天真快樂的童年。

親切的懷念作文7

　　日子在一天天的過著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然，認(rèn)為沒什么大不了，但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我明白了我真的長(zhǎng)大了。我知道我們要面對(duì)中考，要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學(xué)習(xí)，只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　我是從初三走過來的人，我知道它對(duì)我們來說有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校，決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中？但是不管怎樣我都不會(huì)后悔，畢竟我努力過，我盡力了！

　　我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三，可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個(gè)班總有一天要解散，正如天下無不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天 。。。。。。。。。

　　我很懷念我的同學(xué)，畢竟他們同我走過了3個(gè)春秋，度過了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí)，竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么，那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶，也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚，自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué)，如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄，為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。

　　我很懷念我的'老師，盡管有的才教了我一年，當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師，如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心，我以前是個(gè)壞孩子，講話;打鬧經(jīng)常有我的份，趙老師曾經(jīng)多次找我談話，我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)常看見她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過;：物是人非事事休，未語淚先流。我說我聽不懂，她卻說我有一天會(huì)明白的，我現(xiàn)在懂了，這句話說的是多么無奈的事情呀，它正是我們即將分離時(shí)的心情！趙老師我不會(huì)忘記你，也不會(huì)忘記所有教過我和未教過的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

　　我懷念我的學(xué)校，懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木，懷念操場(chǎng) ，懷念。。。。。。如今我將要離開這個(gè)學(xué)校，離開初中生活，離開我的老師，離開曾經(jīng)屬于我的那一片天地，我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校。老師。同學(xué)說一聲“再見”。不管前方多少的風(fēng)雨，我將要帶著夢(mèng)想向明天，向未來前進(jìn)！

親切的懷念作文8

　　親切，不知你們?nèi)绾卫斫猓�這是母親和兒子之間的母子之情？是老師和學(xué)生之間的師生之情？還是戀人和戀人之間的愛慕之情？我想都不是，那份親切，應(yīng)該是一件事觸動(dòng)了自己內(nèi)心深處的情感。

　　我還記得那件令我感到無比親切的事，每每想起，心中難免會(huì)蕩起一層層的漣漪，回憶起那美好的瞬間。

　　不知是什么時(shí)候突然產(chǎn)生的這個(gè)念頭，雖然我總覺得不切實(shí)際，可事實(shí)證明，我做到了，那就是，我要獨(dú)自帶著我年邁的祖父祖母，來一場(chǎng)說走就走的旅行。

　　這可能嗎？我不敢想象，十歲左右的小孩，帶著兩位年過花甲的老人，到一個(gè)完全陌生的大城市將會(huì)是怎樣。但我想試一試，去迎接挑戰(zhàn)，我的爺爺奶奶也答應(yīng)了我的要求。

　　我們?nèi)�人來到了北京，那可真是一個(gè)既繁華又龐大的城市，像個(gè)巨大的迷宮一樣。在那里，我們見到了各種各樣的人，各種各樣迷人的風(fēng)景，其中我最難忘的一個(gè)過程，就是我們爬長(zhǎng)城了。

　　那時(shí)，我很擔(dān)心，擔(dān)心他們的體力，他們都是六十大幾的人了，沒準(zhǔn)一不小心中暑了，或者摔倒了，我可沒法子把他們從長(zhǎng)城背下來，畢竟我才是個(gè)小學(xué)生啊！我只能極小心極小心極小心地照顧好兩位老人，誰叫我現(xiàn)在是他們唯一的法定監(jiān)護(hù)人呢？坐車，轉(zhuǎn)車，買門票，安排瀏覽路線，全是我的事，我累成了一條狗。出于安全考慮，我選擇了坐觀光纜車，到達(dá)了長(zhǎng)城最高處的下面一點(diǎn)后，我們?cè)偻�上爬一點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　那太陽火辣辣的，照在皮肉上，如同火燒一般，氣溫最高可達(dá)38攝氏度。我真的不行了，為什么他們卻充滿了斗志，不是說人到老年，各個(gè)部位和器官都衰退了嗎？那他們的體力也應(yīng)該減少了很多呀？可為何他們就像年輕人一樣，充滿了無限的活力呢？我不由得想到曹操的`《龜雖壽》，想到了“老當(dāng)益壯”這個(gè)成語。看著他們往上爬的舉動(dòng)，我也充滿了斗志，跟上他們的步伐，一直走到了烽火臺(tái)的最高處。不到長(zhǎng)城非好漢！我成了好漢，我完成了我自己的夢(mèng)想！我成功地照顧好了兩位老人！我成功了！

　　不過，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我終于明白了，一路上，哪是我在照顧爺爺奶奶，是他們?cè)缇蜕塘亢昧耍�盡量配合我，盡量鍛煉我，盡量滿足我小小的虛榮心。“照顧”他們才幾天，我就像完成了一項(xiàng)壯舉，我的家人可是默默地照顧我十幾年啊！

　　每當(dāng)想起那一次的旅游，我的心中總是油然而生一種溫暖，那些美好的畫面，那些美好的感覺，都成了我人生中最親切的懷念。

親切的懷念作文9

　　走過小區(qū)的街道，一陣熟悉的清香忽然從不遠(yuǎn)處飄來，若有若無地縈繞在我的鼻尖。我原本匆匆的步伐驟然一停，抬頭望去，只見一棵青翠的柚子樹“站”在我的右邊，高挑清俊。看著它，我的思緒被拉回了校園……

　　一陣陣微風(fēng)輕盈地吹，一朵朵柚花曼妙地舞。砂子塘里，主席臺(tái)邊，一年四季都挺立著兩棵柚子樹。每逢柚花朵朵開放，風(fēng)中總彌漫著醉人的清香。那清香是淺淺的.，并不甚濃，并不帶著一絲張揚(yáng)的意味。記得還在校園的時(shí)候，我疲勞之時(shí)，就倚在欄桿上，嗅著鼻端那淡淡的芬芳，身子便整個(gè)放松下來。

　　當(dāng)柚花一瓣一瓣地凋謝，柚樹枝頭便結(jié)出一個(gè)一個(gè)青色的柚果。它們都圓滾滾的，隱藏在柚樹的枝葉間，就像那害羞的小娃娃，總也不肯從母親的背后出來。再過些時(shí)日，柚果變黃，變得明晃晃的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，煞是好看。這時(shí)，便會(huì)有些調(diào)皮的同學(xué)，想各種辦法去摘柚子。好不容易弄下一個(gè)來，剝皮放進(jìn)嘴里一嘗，喜悅的笑臉頓時(shí)變成了苦瓜臉，惹得周圍的同學(xué)哈哈大笑。

　　同樣，在柚樹下，我也度過了很多難忘的時(shí)光。

　　記得有一次我和好朋友鬧別扭，一個(gè)人很傷心地走到柚子樹下，直接往那兒一坐，雙手環(huán)膝把頭埋在里邊，喃喃自語：“我該怎么辦呢？”也不知道是問自己還是問柚子樹。可當(dāng)我抬起頭，朦朧的眼里看到了一片翠綠，那么溫柔，那樣清新。微風(fēng)輕輕地拂過，那一片翠綠，也在輕輕搖擺。我覺得周圍靜得出奇，只有樹葉摩擦的沙沙聲，好像在低聲吟唱一首小曲，為我安神。點(diǎn)點(diǎn)的光暈在我身邊投下一圈一圈的環(huán)，讓我的手半邊處在陰影里，另半邊卻在明亮中。倚著背后結(jié)實(shí)的樹木，雙眼一閉，無聲地嘆了一口氣。也許，世間有許多抹不開的黑暗，可是，還有更多令人快樂的陽光與綠蔭。我們應(yīng)該把眼光多放在那些光明上，不是嗎？

　　想到了這些，我覺得好受了許多。我閉上眼，再睜開，只覺得校園又變得美麗光明。回頭，我用力抱住柚子樹，像抱住一個(gè)能給我力量的人。“謝謝……謝謝你……”有時(shí)，只是那一抹碧綠與那輕輕的沙沙聲，就夠讓我懷念。

　　哪怕現(xiàn)在，我在這柚果成熟的季節(jié)離開了砂小，從此不能再靠在它身上，我也不會(huì)忘了它的。

　　我不會(huì)忘記，那一抹濃綠，為校園卡增色；那一星白光，將校園點(diǎn)亮；那一息芬芳，為校園添香。即使，我再也無法看到它，它也永遠(yuǎn)是我心底，最親切的懷念。

　　抬起頭，那一抹碧綠，仍在不遠(yuǎn)處，在微風(fēng)中向我微笑，向我招手……

親切的懷念作文10

　　五月，映山紅又開了，又是那漫山遍野的火紅，隨機(jī)又下起了瀟瀟暮雨，大雨掛在天邊，像一道垂下來的巨大幕簾，織成一張密密麻麻的大網(wǎng)，籠罩在我的心頭。

　　今天是清明節(jié)，返鄉(xiāng)的路上下著蒙蒙細(xì)雨，卻怎么也洗不凈我們心頭的哀愁，爸爸和媽媽帶著我回到老家去掃墓。

　　上山的路并不長(zhǎng)，不出半個(gè)小時(shí)，我們就踏著坑坑洼洼的山路，到達(dá)了爺爺奶奶的墳前，我站在墳前，思緒如潮水一般涌開……

　　還記得小時(shí)候，有一次爺爺背我上山去采映山紅，爺爺說：“映山紅不僅好看，還能吃呢！”我不相信爺爺?shù)脑挘�于是跟著他一起上山采映山紅，山間有許多蚊蟲，一不留神就會(huì)被叮得全身是包。但我可不在意這些，而是專心致志地采映山紅，當(dāng)有我夠不到的地方時(shí)，爺爺就會(huì)一把把我抱起，放到他的肩上，好讓我夠得到那些高處的映山紅。這時(shí)，山間也回蕩著一老一少歡樂的笑聲。

　　夕陽西下，夜幕就要降臨了。每當(dāng)這時(shí)，我和爺爺就會(huì)提著滿框的映山紅回家，下山的'那一刻，我迅速投入奶奶的懷抱，嚷著讓奶奶給我煮映山紅茶喝，奶奶一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就到廚房里為我忙活去了。

　　當(dāng)我躺在椅子上就快要睡著時(shí)，鬧鬧突然從廚房里跑出來，吆喝道：“喝映山紅茶嘍！”我抗拒不了映山紅茶沁人心脾的香味，趕緊跑到屋里，拿起一杯就往肚子里灌，生怕有誰會(huì)跟我搶似的。映山紅茶入口的那一刻，我感覺嘴里充滿了郵箱，映山紅茶化作小仙子，在我的舌尖上跳動(dòng)，即使喝進(jìn)肚子里，嘴里仍充斥著那沁人心脾的味道，令人回味悠長(zhǎng)……

　　可是三年前的一天，噩耗突然來臨，爺爺撒手人寰，永遠(yuǎn)離開了人世，奶奶也太思念爺爺了，不久就因?yàn)檠獕荷仙�而腦溢血去世，那一夜，我嚎啕大哭，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也見不到他們了。

　　一陣鞭炮聲把我的思緒拉回到眼前，我站在爺爺奶奶的墳前，作了揖，望向遠(yuǎn)方，目光被一處地方所吸引——那是一叢映山紅！在這淅淅瀝瀝的小雨中，茂盛地開放著，看似嬌弱，但卻散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣場(chǎng)，我盯著它，愣住了。在花叢上方吸足水分的映山紅努力彎下腰，一般下面的花苞吸足營(yíng)養(yǎng)，它們富有激情，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，這不像極了我的爺爺奶奶嗎？

　　依稀記得，那年四月，映山紅香，采映山紅，泡映山紅，甜入心頭，香入心扉。現(xiàn)如今，親已逝，花無影，山紅茶，山花香，何處尋？

親切的懷念作文11

　　不知你可嘗過思念的滋味？那是一種美好的回憶，也是一種回憶上的痛。那些一起的時(shí)光總是美麗的，而那些分離的時(shí)刻也總是痛苦的……

　　我思念一個(gè)地方，那個(gè)地方是炎熱的，也是潮濕的，可那個(gè)地方卻也是我心中最溫暖，最舒適的地方。那里有我小時(shí)愛吃的美食，有我熟悉的街坊，更有我愛的和愛我的親人……那是我的老家——湖南常德的一個(gè)小鎮(zhèn)。或許那里并不如這邊發(fā)達(dá)，或許那里的夏天比這邊更加令人窒息，或許那里沒有這邊的娛樂設(shè)施……不過，沒關(guān)系，那里有我喜歡的、可是北京沒有的味道……

　　我思念那里的味道，是一種早上吃米粉，還放一堆辣的味道，是我臉脹得通紅，鼻涕眼淚一起下，卻依然還想再吃一口的味道；是上午出去閑逛，老遠(yuǎn)就聞到一股辣味夾雜著有點(diǎn)臭的味道，是臭豆腐內(nèi)灑滿湯汁與辣椒醬的味道；是下午隨著吆喝聲，從老遠(yuǎn)飄來清香的味道，是喝上甜米酒，冰涼、解渴、甜蜜的味道；是夜晚夜宵攤上，燒烤傳來的刺鼻而又火辣的味道；是旁邊餛飩攤上，一個(gè)個(gè)用筷子包好的混沌，發(fā)出的濃郁的味道；也是晚上回家，切成整整齊齊的西瓜冰甜的味道，而其間，更有愛的香甜……

　　我思念那里的親人，我思念每天操心，卻又做飯十分可口的爺爺；我思念每天嘮叨，卻又十分關(guān)心我的奶奶；我思念那個(gè)“調(diào)皮”的.小姨；我亦思念那個(gè)認(rèn)真又有些兇的小叔；可我最最思念的，卻是那個(gè)一天到晚找我拌嘴，陪我一起打鬧，非常容易生氣，還有一丟丟“小氣”的妹妹。我思念我們一起逛超市的時(shí)光，一起寫作業(yè)的時(shí)光，一起吃東西的時(shí)光……其實(shí)，我思念與你在一起的每一分每一秒。不知為何，我回來數(shù)日，晚上做夢(mèng)總能遇見你，我似乎就一直于夢(mèng)中要帶你去玩耍，可最終卻怎么也沒成功，到頭驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我是多么懷念我們一起抓娃娃的時(shí)光；多么懷念我們一起吃火鍋，辣得一把鼻涕一把淚，痛苦得直哈氣，卻依然堅(jiān)持吃完的時(shí)光；我亦是多么懷念，我們一起看電影時(shí)，一起哭得淚流滿面，直抽鼻子的時(shí)光……只記得你看完這部電影后，笑著說了一句：“快把我姐帶走”。現(xiàn)在時(shí)光真的將我?guī)ё吡耍�你還會(huì)反悔嗎？可唯一不變的是，我從不是別人的姐姐，只是你的姐姐……

　　或許，這就是思念吧，是一種美好的回憶，卻也是一種回憶起來痛的東西吧……

親切的懷念作文12

　　幽幽的花香從盛開的桃花中飄散，粉白的花兒點(diǎn)亮了整個(gè)院子，嫩綠的葉子似是在害羞，只探出一個(gè)頭，像是個(gè)孩子，在躲避著大人們的逗弄。我輕撫桃花，看著這幅似畫非畫的景色，卻不小心出了神。

　　小時(shí)的我一向都喜歡院子里的那些桃花。或許因?yàn)槎�意還未完全散盡，街上人跡罕至，世界仿佛只剩黑白，那么喜愛熱鬧的桃花才在枝頭綻開那一抹粉，悄然地點(diǎn)綴著這世界。每當(dāng)我在無趣的冬日里見到這一抹粉時(shí)，我便欣喜不已，只因這暗示著初春將到，彩虹的顏色將重新贈(zèng)給這世界。

　　那桃樹就栽在我家院子門前，不遠(yuǎn)，很近，所以我每次放下書包，可以很快地跑到桃樹下。仰頭向上看時(shí)，樹上的桃花很是茂密，一朵擠著一朵，好不熱鬧。我喜歡爬上桃樹，見那常人忽視的景色。一眼望去，整個(gè)院子皆在眼底，而自己好像置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界，那里只有少女最喜愛的粉。忽然想起“人面桃花相映紅”的詩(shī)句，我想，誰出現(xiàn)于這種景間，都會(huì)被人錯(cuò)認(rèn)為跌落凡世的仙子吧。

　　桃子總在不經(jīng)意間便冒了出來，剛剛探出頭的果子，還是小小的'，青澀的，可我依然歡喜得緊。它們藏于綠葉間，像是猶抱琵琶半遮面的小姑娘，你看她一眼，她還會(huì)對(duì)你羞澀地笑哩。而到那時(shí)，我便不再爬樹，生怕一個(gè)不小心，便把那可愛的果子弄掉，再也長(zhǎng)不出來了。我只會(huì)站在樹下，呆呆地看著它們。有時(shí)忍不住摸摸它們的小腦袋，毛茸茸的，癢癢的，癢到我的心里面去了。

　　在桃樹成熟之際，我會(huì)央求父親一起去“打桃”。那時(shí)的桃子已經(jīng)白里透紅，讓人見了忍不住咽口水。父親拿著一根晾衣的竹竿，仰著頭認(rèn)真地挑選已經(jīng)熟透了的桃兒。而我捧著小竹籃站在樹下，早已垂涎萬分。“爸爸，快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要挑了，先弄一個(gè)下來讓我嘗嘗啦！”我哀求著父親。父親輕笑，舉起竹竿，用著不輕不重的力道往一個(gè)很大的桃子頂端敲了敲。一下，沒有掉，兩下，還是沒有掉，我心中有些焦急，以前那么可愛的桃兒現(xiàn)在怎么變得如此固執(zhí)了。第三下，終于掉了，我趕忙撿起，往衣服上擦了擦，咬一口，甜甜的，又有水分，咬下去還有清脆的響聲。有時(shí)，父親會(huì)一次性打下許多桃，全家每天都吃桃，有時(shí)洗洗就吃了，有時(shí)會(huì)榨成果汁喝。而每天，我都會(huì)催促父親：“該吃桃了！”

　　當(dāng)吃桃的季節(jié)過去之后，我便會(huì)期待下一次桃花盛開。

　　可如今，卻是再也等不到了！

　　因?yàn)樯鐓^(qū)統(tǒng)一整改，桃樹被砍倒了，而我卻無力阻止，院子里再也沒有了那一抹粉白。我站在窗邊，看著那片空地，仿佛依稀還能看到桃樹下嬉笑的我們，還能看到爬上樹端愣愣出神的自己。但是，還是想對(duì)著過去的你們，親口說聲，再見。

親切的懷念作文13

　　校園的籃球場(chǎng)附近有一塊兩人高的石碑，它的形狀并不那么規(guī)則，沒有復(fù)雜花紋的雕鏤，樸實(shí)無華，卻給我以一種說不清的親切，也是我小學(xué)六年的回憶與懷念。

　　沖啊！投籃！同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，此起彼伏，整個(gè)籃球場(chǎng)被緊張、熱情的氣氛包圍著，此時(shí)，正是我們班與全年級(jí)籃球?qū)嵙ζ旃南喈?dāng)?shù)陌嗉?jí)進(jìn)行籃球冠亞軍爭(zhēng)奪賽。我與幾個(gè)好友擠在石碑下，靠著它那溫?zé)岬暮蟊常�借著它為我們投下的陰涼，有些�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地觀摩這一場(chǎng)籃球賽。

　　眼見比分被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉攏，我們正一步一步地反超，我們幾個(gè)無不面露喜色，嘴角微微上揚(yáng)。一個(gè)平時(shí)文靜的同學(xué)竟捏緊了拳頭，在空中胡亂地飛舞著；口中還不停地呼喚著隊(duì)員的名字，在石碑附近手舞足蹈地吶喊著。她臉上的表情不斷地變化，時(shí)而眉頭緊皺，不滿地跺著地；時(shí)而焦急地揉著衣角；時(shí)而笑容如一朵春天的花兒，慢慢綻開，在臉頰蕩漾。大家的行為也大同小異，個(gè)個(gè)激情澎湃，已把全部地期待與熱情投入到這場(chǎng)球賽中去。可時(shí)間一分一秒地過去，那比分定格了一般，我們依舊比對(duì)手低兩分。最后十秒鐘！我方主力隊(duì)員奪過籃球，如一頭健壯的小牛犢，躲過對(duì)手的層層包圍，勢(shì)如破竹！最終，他在三分線的位置站定了，全場(chǎng)立刻一片死一般的寂靜。他縱身一躍，籃球在空中劃過一道漂亮的拋物線，我們的目光直勾勾地定在籃球上。呯的一聲巨響，籃球撞在籃筐上，眼見著勝券在握，那調(diào)皮的籃球在筐上跳起了華爾茲，一圈，又一圈，兩三圈之后從筐中砸落地面。

　　籃球落地的那一霎那，我們班級(jí)的觀眾席爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼，每個(gè)同學(xué)都站立起來，慶賀聲排山倒海地席卷了整個(gè)校園。班主任也笑盈盈地望著球員，望著我們，她的眼睛已經(jīng)彎成了一條縫，咬著嘴唇，好像正竭力控制著興奮的神情，盡管不像我們?nèi)绱藦垞P(yáng)，可她那股喜悅卻已經(jīng)在面部淋漓盡致地展現(xiàn)出來。天是湛藍(lán)的，偶爾的幾只飛鳥從空中掠過，在茂密樹葉的掩蓋下，偶爾幾只鳥兒正歡快地啼囀。

　　我如釋重負(fù)地靠在石碑上，或許是太陽的`溫度，或許是連石碑也為我們感到喜悅。它保持著那暖暖的溫度，在說：恭喜你們，獲得了冠軍，不要驕傲哦！頓時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)了我的心間，那么親切。

　　時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，那石碑已經(jīng)成為了我校園生活的一部分，在它的膝下背古文，在它的身邊觀察昆蟲可如今，我即將畢業(yè)，它不像當(dāng)年那么熠熠生輝，它的背上印滿了風(fēng)雨洗刷的痕跡。可在我看來，那是我們六年走來的足跡！太多歡聲笑語，太多同學(xué)，老師的一顰一笑都封存在這兒。或許，那塊石碑就是我對(duì)這個(gè)校園的一切回憶，是最親切的懷念啊！

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