敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文（通用36篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 1

　　作為一名學(xué)生，最重要的莫過(guò)于敬學(xué)與樂(lè)學(xué)。

　　說(shuō)到敬學(xué)，那真是相當(dāng)?shù)闹匾�。敬學(xué)，當(dāng)然就是指尊重學(xué)習(xí)這件事，不折不扣、踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)習(xí)這件事。這才算得上是敬。為什么說(shuō)敬學(xué)是重要的呢？首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)的目的是什么？是獲得知識(shí)。獲得知識(shí)有什么用？知識(shí)是世界上最偉大的東西，是人類的靈魂，人因知識(shí)變得與眾不同，才算得上是萬(wàn)物中最完美的生靈。一個(gè)人若沒(méi)有知識(shí)，就無(wú)法在社會(huì)上立足，甚至生存。尊重知識(shí)，就是尊重學(xué)習(xí)。所以說(shuō)要敬學(xué)。其次，尊重學(xué)習(xí)到底是為了自己。你只有尊重學(xué)習(xí)這件事了，才會(huì)知道敬學(xué)會(huì)帶來(lái)怎樣的好處，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，謙遜地對(duì)待所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)也就會(huì)有所進(jìn)步，所以說(shuō)，敬學(xué)是重要的。

　　而在我看來(lái)，樂(lè)學(xué)比敬學(xué)更重要。樂(lè)學(xué)，就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)這個(gè)艱苦的.過(guò)程看做一件樂(lè)事去做。三毛說(shuō)：“人生最深、最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的美與和諧。”而我想說(shuō)，學(xué)習(xí)不正是如此嗎？都會(huì)曾經(jīng)覺(jué)得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)的生活是不快樂(lè)的；生活中的快樂(lè)似乎已隨著一張張草稿紙被扔進(jìn)了廢紙簍。張愛(ài)玲的一句話說(shuō)得好：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)返顧的擁抱這座荒涼的塵世。”于是我們，認(rèn)真的尋找樂(lè)于學(xué)習(xí)的理由。與會(huì)，生活中不再有可惱，不再會(huì)抱怨。那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情，原來(lái)是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在。畢淑敏說(shuō)道：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予它一個(gè)意義。”她面對(duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我們，在每天平凡而忙碌的生活中，也找到了生活的學(xué)習(xí)的意義：心無(wú)旁騖，扎扎實(shí)實(shí)地彎沉自己的人任務(wù)。學(xué)習(xí)也可以是快樂(lè)的。

　　敬學(xué)與樂(lè)學(xué)，使平凡者優(yōu)秀，使優(yōu)秀者卓越。若能真正做到，足矣。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 2

　　認(rèn)真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做對(duì)。

　　題記

　　人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的人是朋友，朋友之間最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。

　　中學(xué)的生活無(wú)味，每天都埋頭苦干，但我所處的小組每天都給我以振奮的力量。

　　回憶·過(guò)去

　　從升入九年級(jí)后，我?guī)ьI(lǐng)了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。成員：王鵬，王佳，王夢(mèng)豪，司杏林。被分到一個(gè)小組后，交流沒(méi)有隔閡因?yàn)槲覀冊(cè)�本都認(rèn)識(shí)。

　　漸漸地，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，學(xué)校進(jìn)行了月考，我們小組的整體排名不算太高，但我總結(jié)了一些事情是我們都沒(méi)有盡到最大努力，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊慕M里個(gè)個(gè)都是精英。我相信，這次的月考一定會(huì)給他們教訓(xùn)（我也是），他們一定會(huì)在下次，下下次的考試中拿出滿意的成績(jī)來(lái)證明自己。這次的月考或許就算是一次失敗，但我定會(huì)帶領(lǐng)他們戰(zhàn)勝它，打敗它。

　　我們組個(gè)個(gè)都是好樣的。

　　珍惜·現(xiàn)在

　　組長(zhǎng)，這個(gè)題怎么做？組長(zhǎng)，這個(gè)單詞什么意思？，我們的小組已經(jīng)開(kāi)始努力了，我很高興，同樣，我不能有一絲懈怠，我也將會(huì)給予他們更高的要求，使我們整個(gè)小組更加的優(yōu)秀。

　　你，這個(gè)題給我講一遍！你，來(lái)，我給你出幾道題做！，我身為組長(zhǎng)，也作為組內(nèi)的一份子，我有義務(wù)，也有責(zé)任去幫助我的組員，并不斷強(qiáng)化他們的能力，因?yàn)槲覀兛墒怯兄�很遠(yuǎn)大的'目標(biāo)呢！

　　組長(zhǎng)，你為什么那么努力？因?yàn)橛心銈冃枰�我啊！我們組的成員開(kāi)始了奮斗，開(kāi)始了對(duì)困難的廝殺，我欣賞他們，因?yàn)樗麄兪俏业慕M員。

　　我們組個(gè)個(gè)都是努力的。

　　展望·未來(lái)

　　在努力之下，我所能看到的只能是我們小組美好的未來(lái)，我不敢說(shuō)他有多么耀眼，但我確信，我一定不敢直視。一個(gè)人成功的前提在于努力，一個(gè)組的成功在于努力并團(tuán)結(jié)。

　　我們的組內(nèi)，我希望是和諧的，是向上的，是奮進(jìn)的，但必須也得是這樣。在教室，有人苦于問(wèn)題的煩惱，那就由整個(gè)小組來(lái)解決，在操場(chǎng)，有人苦于身體的煩惱，那就由整個(gè)小組去扶持。

　　我敢于回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，同樣我也展望未來(lái)。

　　我們組個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　青春，對(duì)于一項(xiàng)事業(yè)，用盡全力，用盡真心，充滿熱血，充滿激情，我堅(jiān)信，必贏！

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 3

　　人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事，該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀。

　　答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的.恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此，凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶ァ＿@種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得來(lái)。所以我說(shuō)，人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更加重的了。

　　有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 4

　　愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。

　　我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著平凡而又責(zé)任重大的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”！愛(ài)崗，其次要精業(yè)。

　　所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的.行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對(duì)生產(chǎn)原理和各項(xiàng)工藝有了更深刻的理解；因?yàn)樘撔南驇煾祩儗W(xué)，才使我對(duì)實(shí)際操作和應(yīng)急處理有了進(jìn)一步的掌握。要帶著問(wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。企業(yè)給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)企業(yè)。

　　因?yàn)橐坏嗡�只有融入大海才不�?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！

　　作為我們青年人，更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做好本職工作，奉獻(xiàn)我們的青春。朋友們，讓我們以黨組織為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛(ài)崗敬業(yè)，讓我們?cè)趯��?lái)平凡又不平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們的青春，為祖國(guó)，為敬愛(ài)的黨的生日獻(xiàn)禮。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 5

　　時(shí)光如水，生命如歌，讀完梁?jiǎn)⒊�的《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，只覺(jué)得語(yǔ)重心長(zhǎng)，言辭懇切，條理清晰，不得不佩服作者深厚的文化底蘊(yùn)。特別是文中這樣一句話：“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的”，深深打動(dòng)了我，對(duì)于現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，仍具有重要的啟迪意義。

　　作者在論證“敬業(yè)”問(wèn)題上，以“業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢”作為設(shè)問(wèn)，從人類生存的需要（為生活而工作）與個(gè)體生活的意義（為勞動(dòng)而生活）出發(fā)，論證“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的”的道理。在作者看來(lái)，當(dāng)大總統(tǒng)與拉黃包車(chē)，在職業(yè)的.神圣性質(zhì)上，并沒(méi)有什么高下之別。因此，“我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇”。至于該做哪一種勞作，全看“才能何如，境地何如”。只要“做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”。

　　我身邊也有一位這樣“天地間第一等人”。他是個(gè)廚師，不但精通本菜系的烹調(diào)技術(shù)，還指揮帶動(dòng)整個(gè)廚房?jī)?nèi)的各崗位廚師愛(ài)崗敬業(yè)的工作，對(duì)于菜式不斷的推陳出新，多年如一日，到了廚房就全副精神專注做事。他說(shuō)，大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你；你做你的CEO，我做我的伙頭軍，我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價(jià)值沒(méi)有什么不一樣。說(shuō)得真好啊！試想：在一個(gè)跨國(guó)大集團(tuán)里，CEO只能有一個(gè)，職員卻需要千千萬(wàn)，如果每一個(gè)職員都不安心做職員，都懷揣著CEO夢(mèng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)還有戰(zhàn)斗力嗎？畢竟，社會(huì)所提供的“CEO”職位是少之又少的，如果大多數(shù)“職員”想當(dāng)“CEO”又當(dāng)不成，人生豈不盡是一場(chǎng)失敗？難道“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”？所以，梁氏的“敬業(yè)”說(shuō)，對(duì)當(dāng)今社會(huì)有著矯正世風(fēng)、改良國(guó)民性的積極作用。

　　任何職業(yè)不分高下，勸告那些“坐這山，望那山，一事無(wú)成”的人，腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)的工作吧，也提醒那些“朝為田舍郎，暮登天子堂”的人清醒一下自己的頭腦、停止你們的蔑視吧，做好你自己的事，才能體會(huì)職業(yè)的樂(lè)趣和人生的價(jià)值。

　　凡職業(yè)都是可敬的，盼望諸君和我一同受用。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 6

　　他是一個(gè)敬業(yè)者，亦是一個(gè)樂(lè)業(yè)者。每天，從早到晚，他都快樂(lè)而且不知疲倦地守在自己的崗位上，成為了那個(gè)路口一道亮麗的風(fēng)景線。

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)行人，便可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到那種響亮而又富有節(jié)奏感的哨聲，時(shí)而高亢嘹亮，就象一位想要喚醒正在睡夢(mèng)中的人們的一位司鐘人；時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，象一位和藹的老師，在親切地給路人講解應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則；哨聲有時(shí)會(huì)顯得短促激昂，象一位嚴(yán)厲的將軍，仿佛在指揮千軍萬(wàn)馬。

　　這樣的哨聲，每天都在白天響起，傍晚停止，春天會(huì)響起，但是夏、秋、冬日也不會(huì)停歇。他總是用自己最大的力氣去吹響手上的哨子，并且還時(shí)不時(shí)地奮力揮舞著早已酸痛的雙臂，口中大聲呼喊，應(yīng)和著自己的動(dòng)作。一天下來(lái)，他的嗓子也有些沙啞了，那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累，但他一直地堅(jiān)持地指揮著這個(gè)繁忙的路口。聽(tīng)說(shuō)為此，他還獲得了本市“五一勞模”的稱號(hào)呢！

　　他不僅對(duì)自己的工作一絲不茍，決不擅自離崗，他還經(jīng)常快樂(lè)地替別人管理這個(gè)令其他人頭疼的路口。

　　每天中午我放學(xué)回家，總能看到他在炎炎烈日之下“排兵布陣”，每一輛車(chē)都很聽(tīng)他的指揮。他的額頭上布滿了密密的'汗滴，大沿帽下面那雙炯炯有神的眼睛一絲也不放松，聚精會(huì)神地指揮著交通。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。突然，一輛車(chē)在綠燈剛剛變過(guò)時(shí)，想強(qiáng)行越過(guò)，差點(diǎn)撞著斑馬線上的行人。他趕忙追上前去，在做了一個(gè)“靠邊停下”的手勢(shì)后，他舉手敬禮，一邊笑著問(wèn)怎么回事，一邊給他講解交通規(guī)則，最后還不忘給司機(jī)留下一份禮物――罰單。賞罰分明，清清楚楚。

　　下午放學(xué)時(shí)，看到他也準(zhǔn)備下班了，只見(jiàn)他哼著小曲，慢慢地走到自己的摩托車(chē)旁，開(kāi)鎖，發(fā)動(dòng)，一跨腿便穩(wěn)當(dāng)?shù)刈�在了上面，在啟�?dòng)的片刻還不忘回頭看了看工作了一天的崗位，臉上依舊是那種淡定地，淺淺的微笑，和著自己的調(diào)子，他發(fā)動(dòng)了車(chē)子，踏上了回家之路。

　　他，就是我們學(xué)校門(mén)口的辛苦而又快樂(lè)的交警，他每天就這樣工作著，生活著，日復(fù)一日，年復(fù)一年……。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 7

　　“干一行，就愛(ài)一行。”那蒼老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識(shí)的高峰。

　　由于打掃衛(wèi)生的緣故，我最后走出教室。路過(guò)廁所，發(fā)現(xiàn)里面的燈亮著，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。

　　一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(zhǎng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標(biāo)志，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現(xiàn)出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認(rèn)為他受過(guò)不少苦吧。

　　廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。

　　用抹布擦著墻壁的他，竟是那么的專注，就像雕塑家在仔細(xì)擦拭自己最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調(diào)，只有充滿活力的`少年才會(huì)如此啊!不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎?如果不是，他為何要皺眉頭?那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。

　　老人的辛苦終于有了結(jié)果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。

　　我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎?”或許被他感動(dòng)了吧，我對(duì)他用起了敬語(yǔ)，但我認(rèn)為他值得我去尊敬。可能不習(xí)慣被人用敬語(yǔ)稱呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，不過(guò)很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，哪里還會(huì)辛苦呢?”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我不過(guò)將學(xué)習(xí)當(dāng)做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習(xí)，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。

　　回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。

　　初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習(xí)上，懂得真正地學(xué)習(xí)。這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，當(dāng)我走上工作崗位，一定能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行。”

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 8

　　清風(fēng)徐徐，楊柳依依，梔子花的幽香隨風(fēng)飄散。我獨(dú)自坐在窗前，看著這醉人的美景，嗅著這迷人的花香，耳畔回響一個(gè)聲音“這是我的職責(zé)”。

　　記得也是在楊柳泛綠，梔子花飄香的時(shí)節(jié)，我手提一袋水果，一蹦一跳走在通向外婆家的田間小路上。春風(fēng)吹拂，楊柳隨風(fēng)飄蕩，讓人產(chǎn)生“二月春風(fēng)似剪刀”的愜意。

　　我沐浴春風(fēng)，盡心吮吸著大自然的甜美。忽然間一陣狂風(fēng)襲過(guò)，肆虐地吼叫著，塵土飛揚(yáng)，不禁令我心生畏懼。

　　透過(guò)混混沌沌的.塵土，一道亮光閃現(xiàn)，一位頭戴黃帽，身著桂黃色保潔衣的清潔工耀入我的眼簾。我疾步向前，她六十左右，微顯駝背，表情嚴(yán)肅，眼睛始終盯著地上的垃圾。

　　又一陣風(fēng)過(guò)，滿地狼藉，瓜子皮調(diào)皮地亂跑，“白色的塑料袋”面目猙獰，四處飄揚(yáng)，碎紙屑到處游滾……

　　我本以為這位奶奶會(huì)怨天怨地，發(fā)牢騷。可是她默不作聲，慢慢地蹲下身子，兩手扒開(kāi)一個(gè)大袋子，袋子靜靜挨地面躺著，左手撐著袋口，右手小心翼翼一片一片撿起垃圾，放入袋子。一會(huì)兒功夫，一整袋垃圾滿滿地站立。她兩手托著大腿，使勁全力站起來(lái)，一拐一拐向垃圾箱挪去。

　　“奶奶，風(fēng)這么大，這垃圾是撿不完的，風(fēng)停后您在撿吧！”“孩子，謝謝你！撿一片少一片，這是我的職責(zé)啊！”

　　看著風(fēng)中又蹲下身子的老奶奶，我陷入沉思：我在學(xué)習(xí)中一絲不茍了嗎？我做過(guò)的每一件事盡職了嗎？我把好好讀書(shū)當(dāng)做自己的職責(zé)了嗎？我在心中無(wú)數(shù)次的反問(wèn)自己，覺(jué)得自己的身下壓出無(wú)數(shù)個(gè)“小”來(lái)！

　　風(fēng)似乎小了點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，回頭看，老奶奶依舊蹲著身子……起立，蹲下，蹲下，起立……撿起一片又一片的垃圾！因?yàn)樗�覺(jué)得這是自己的職責(zé)！

　　春風(fēng)吹拂，楊柳依依，陣陣花香喚醒陷入沉思中的我，耳邊又回蕩著“這是我的職責(zé)”這一美言。

　　坐在窗前，靜靜思索，老奶奶這種盡職盡責(zé)的精神不就是敬業(yè)嗎？

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 9

　　愛(ài)崗奉獻(xiàn)可以是一件平凡的小事，也可以是一個(gè)驚天地的狀舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神，它更是一個(gè)國(guó)家的推進(jìn)器。

　　愛(ài)崗奉獻(xiàn)可以是一件平凡的小事，也可以是一個(gè)驚天地的壯舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神，它更是一個(gè)國(guó)家的推進(jìn)器。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，更忘不了老師嘔心瀝血地為我們備課、答疑解難。數(shù)十年如一日，老師似乎把這看得很平常，每天早上微笑著走上講臺(tái)，晚上微笑著離開(kāi)教室。而每當(dāng)我們問(wèn)起老師累不累時(shí)，老師總會(huì)輕松地笑著說(shuō)：“習(xí)慣了……”

　　是啊，那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

　　“我是搞核試驗(yàn)的'，一不怕苦，二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時(shí)間!”他就是我國(guó)工程院院士林俊德。參軍52年來(lái)，參與了我國(guó)全部的核試驗(yàn)任務(wù)，在軍事科技方面做出了巨大貢獻(xiàn)。2012年5月4日，他被查出“膽管癌晚期”。在他有限生命里，為了不影響工作他拒絕化療，一心撲在工作上，在他病情惡化時(shí)，仍堅(jiān)持住普通病房，并先后九次要求家人和醫(yī)護(hù)人員扶他起來(lái)工作。他需要整理和移交自己一生積累的科研經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)資料。5月30日，在人們的攙抬下，他艱難地走向數(shù)步之外的桌子，坐在椅子上的他進(jìn)行著人生中最艱難、最有意義的沖鋒。5個(gè)小時(shí)后，他心電圖上的生命曲線變得平直，林俊德完成了他生命中最后的沖鋒。

　　沈飛集團(tuán)殲-15總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)，憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭，不知疲倦，直至生命的最后一刻，為殲-15的成功上艦做出了突出貢獻(xiàn)。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在，大到林俊德、羅陽(yáng)的鞠躬盡瘁，死而后已，小到清潔工、工廠一線職工的兢兢業(yè)業(yè)。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是由于林俊德、羅陽(yáng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。

　　我們這些正刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)的青年學(xué)生，也要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。只要祖國(guó)需要，我們就會(huì)義無(wú)反顧地為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的一切。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 10

　　生活中，有很多人都有可能讓我們感到敬佩，如：早出晚歸、任勞任怨的清潔工，不畏生死的消防員，也有可能是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師。但是，我最敬佩的人是我那敬業(yè)的姐姐。

　　姐姐中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂散到腰間，一雙柳葉般的眉毛，一張白里透紅的圓臉上鑲嵌著一雙黑寶石般既清澈又明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，即使是戴著一副眼鏡，也絲毫遮掩不了那智慧的光芒，還有一個(gè)微微上翹的.鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，非常美麗。

　　姐姐大學(xué)畢業(yè)后，放棄了在大城市工作，而是選擇了在鄉(xiāng)村當(dāng)一名人民教師。

　　姐姐非常敬業(yè)。上課總是一絲不茍，認(rèn)真地講解。對(duì)學(xué)生既愛(ài)護(hù)體貼，又嚴(yán)格要求。她講課風(fēng)趣幽默，課堂氣氛十分融洽、活躍。對(duì)課堂上思想“開(kāi)小車(chē)”或者說(shuō)話的學(xué)生，她總是會(huì)不動(dòng)聲色地走到學(xué)生跟前，用手指輕輕地敲下課桌提醒，或者“怒目圓瞪”地看著那個(gè)學(xué)生。此時(shí)學(xué)生也會(huì)“知錯(cuò)”地低下頭，接受她“善意”地批評(píng)，然后認(rèn)真聽(tīng)講。

　　姐姐對(duì)學(xué)生一視同人，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好，就漠視你。誰(shuí)有疑問(wèn)，姐姐都會(huì)耐心地講解，直到你完全理解為止。有時(shí)，姐姐還會(huì)親自到學(xué)生家中去，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，而且是不計(jì)報(bào)酬的，令得全班成績(jī)直線上升。而這也正是姐姐敬業(yè)的具體體現(xiàn)。

　　姐姐的敬業(yè)不僅表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)心中，還表現(xiàn)在堅(jiān)守崗位上。

　　前些天，姐姐因受涼感冒了，十分難受，恰巧校長(zhǎng)安排她去值班。我們一家人都勸她和校長(zhǎng)請(qǐng)假不去了，可姐姐卻笑著說(shuō)：“既然校長(zhǎng)讓我去，就是相信我，我一定要干好！”。然后姐姐就帶著病去值班。后來(lái)校長(zhǎng)知道了，還特意表?yè)P(yáng)了姐姐。姐姐卻說(shuō)：“堅(jiān)守崗位，本就是我該做的！”校長(zhǎng)聽(tīng)后也更加贊許姐姐了。

　　這就是我敬佩的人--敬業(yè)的姐姐。一位高尚的人民老師！

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 11

　　人海茫茫，有許多高尚的人就在我們身邊。每當(dāng)我看到那位保潔阿姨的身影，我就會(huì)想起她每天努力工作的情景。

　　一天下午，我因?yàn)樽魑臎](méi)寫(xiě)完，被留下了，當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，黑乎乎的夜空上星星點(diǎn)點(diǎn)的掛上了即可明亮的星星。

　　走到一層樓道時(shí)，樓道里還開(kāi)著燈，一位胖胖的保潔阿姨正在用鏟子鏟一塊口香糖，只見(jiàn)保潔阿姨左手摁住口香糖，右手握住了鏟子，對(duì)準(zhǔn)口香糖，向前一推，口香糖掉了一大塊，可是還有一部分的殘留物，頑固的留在了地面上，怎么鏟也鏟不下去，阿姨有改變了戰(zhàn)術(shù)，只見(jiàn)他右手緊緊的握住了鏟子，左手死死的按住了口香糖，用鏟子來(lái)回的鏟動(dòng)，顆口香糖依然紋絲不動(dòng)，這時(shí)，我給阿一提了一個(gè)小建議，叫阿姨用簸箕壓住口香糖，然然后用鏟子鏟，阿姨采納了我的意見(jiàn)。再次蹲了下去，用簸箕死死地壓住了口香糖，把鏟子緊緊地貼著地面，順著簸箕縫用力一推，這塊頑固的口香糖終于屈服在了阿姨的利鏟之下。我走出了校門(mén)，在黑夜中阿姨仍在努力地工作，一樓明亮的燈光如同黑夜中一顆明亮·閃爍的星星。

　　離開(kāi)校門(mén)，有一幅情景出現(xiàn)在我眼前，記得還有一次，那是下雨天，大家叫上站著污水，走上樓梯時(shí)，阿姨原本拖得十分干凈的樓梯上，布滿了我們的腳印，阿姨只好把整個(gè)樓梯、樓道又從新拖了一遍，一次又一次的.提醒同學(xué)們慢點(diǎn)走，小心滑倒。

　　阿姨每天辛苦的工作，卻沒(méi)有抱怨過(guò)，每當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，阿姨卻拿著拖把一遍又一遍的拖著樓道，每當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，阿姨一就認(rèn)真仔細(xì)的處著樓道里的臟東西，如哭哦我們少扔一次垃圾，阿姨就可以少一份勞累，早一點(diǎn)回家了。

　　正是像保潔阿姨一樣許許多多辛勤工作的人們，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。她們理應(yīng)受到我們的感激和尊重。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 12

　　記得那個(gè)中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)高掛，散發(fā)著熾熱的光芒，在上頭滾動(dòng)著熱浪，地面燙得仿佛要燒了起來(lái)，我正因?yàn)楸粙寢尡浦�出�?lái)修車(chē)而推著笨重的自行車(chē)，頂著烈日懶洋洋地走向附近的修車(chē)攤。

　　終于，我隱約看見(jiàn)了一輛破舊的三輪車(chē)，一個(gè)背影正努力干些什么，這時(shí)，正以蝸牛般速度行走的我精神一振，疾步走向修車(chē)攤。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)紅的皮膚，眼角堆積著深深的'皺紋，身上衣服的顏色由深變淺，似乎輕輕一擰就可以擰出一灘汗水，這正是他修車(chē)工。

　　我把車(chē)推到他面前，他只是淡淡地看了我一眼，又埋頭苦干。我站在陰涼處，環(huán)顧了一下四周，只有一盆渾濁的水，一把破舊是、的小木椅還有一盒修車(chē)工具，真是簡(jiǎn)陋。他工作得很認(rèn)真，可如此賣(mài)力仍賺不到多少錢(qián)，唉！

　　終于把車(chē)手頭上的活干完。他開(kāi)始修我的車(chē)，他伸出滿是油污黑黑的手指頭，按按輪胎，對(duì)上面厚厚的塵土視而不見(jiàn)。然后他搖動(dòng)車(chē)把，最后終于得出結(jié)論——鏈子掉了。他捏著粘乎乎臟兮兮的車(chē)鏈子，仿佛鏈子一點(diǎn)也不臟。頭頂上的小樹(shù)沙沙響著，依然不能帶給他一點(diǎn)蔭涼。他在后輪處的鏈子上搗搗鼓鼓，又小心翼翼把鏈子掛在齒輪上。沒(méi)想到鏈子忽然又掉了，他皺了皺眉，繼續(xù)用手提起鏈子，把鏈子掛在齒輪上，可是“啪”的一聲，鏈子像一個(gè)淘氣的孩子，又掉了。我心里焦急起來(lái)，他怎么這么辦呀？正想著，他屏住呼吸，又一次掛上鏈子，成功了！我舒了一口氣，他用掛在脖子上的毛巾擦了擦滿頭的汗水，笑了一笑，對(duì)我說(shuō)：“修好了！”

　　我推著車(chē)離開(kāi)，他卻叫住我：“我把你的車(chē)檢查檢查吧！”我心里暗暗叫苦：“完了完了，他肯定看我是小孩，要多收錢(qián)了！”只見(jiàn)他卡了卡剎車(chē)，抬了抬座位，對(duì)我笑了笑：“好了，沒(méi)有問(wèn)題！”

　　看到他，我不禁想起了某些人，利用權(quán)力貪污受賄，昧著良心賺錢(qián)，沒(méi)付出勞動(dòng)，就有奇多的收入，哪能和這位修車(chē)師傅相提并論呢？

　　雖然修車(chē)師傅的容貌我已經(jīng)記不清了，但他敬業(yè)的美我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 13

　　你，我，他，我們都是普通人。在我們的生活中，有有許多人在默默地奉獻(xiàn)著……

　　他，就是我的舅舅，一名警察。胖乎乎的臉蛋，一身威武的警服，別著"警察"字樣的腰帶，在遠(yuǎn)處一看可真夠帥氣的。

　　有一天，天氣陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在窗外唧唧喳喳叫個(gè)不停。我和舅舅一起去家樂(lè)福購(gòu)物。"舅舅，最近有什么新鮮事呀？"我向舅舅詢問(wèn)。"最近我和幾個(gè)戰(zhàn)友一起抓獲了在派出所周?chē)�活�?dòng)的幾個(gè)小偷。"舅舅一邊挑選商品一邊回答道。"我是說(shuō)你生活中的事，怎么又提到工作上去了！"我聳聳肩表示無(wú)奈。

　　到了結(jié)賬的時(shí)候，意見(jiàn)突如其來(lái)的是讓人猝不及防。"小偷，小偷！"只見(jiàn)前面的阿姨指著一個(gè)人手上的包喊道。"小偷。"舅舅最先反應(yīng)過(guò)來(lái)。他將以購(gòu)物袋的商品往我身上一塞，就飛跑起來(lái)，上前追趕小偷，我愣愣的站在那里，只見(jiàn)舅舅一邊跑一邊大喊："別跑，我是警察。"舅舅飛快的追上小偷，一只手搭在小偷肩上，一只手把小偷的'手一別，向我揮了揮手，眨了眨眼。意思是說(shuō)讓我把圍觀的群眾散開(kāi)，再撥打110,我照做了。等公安局的人把小偷帶走后，我朝舅舅豎起了大拇指，說(shuō)："你可真是個(gè)工作狂啊！休息的時(shí)候還要抓小偷。"舅舅那紙擦了擦汗，沖我甜甜的笑了。

　　舅舅敬業(yè)愛(ài)崗的精神是高尚的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 14

　　清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我泛舟在記憶的湖邊，采擷一朵記憶之花，在心中盛開(kāi)。而那母親的敬業(yè)之情亦如金秋銀桂，暗隱清香。

　　漆黑的夜，點(diǎn)點(diǎn)星光在蒼穹之上閃閃爍爍，我手提個(gè)飯盒，獨(dú)自疾走在為母親送飯的路上，一切都靜悄悄的。

　　走在靜謐的小道上，突然，一陣連一陣的巨響劃破了夜的寧?kù)o，昏黃的燈光也隨之映入眼簾。燈光之下，母親正辛勤地工作著。原本整潔的地面因機(jī)器上不斷掉落的污泥而變得泥濘，可母親毫不在意，全然不顧地四處奔走，一會(huì)兒把這邊幾袋山棱搬到機(jī)器上，一會(huì)兒到那邊把機(jī)器的速度調(diào)慢些。原本潔白的`鞋沾染上了泥土，額邊的留海也因汗水而濕透。

　　好不容易，她終于抓著了空閑的機(jī)會(huì)，停下來(lái)吃飯。可不一會(huì)兒，只要有人拖來(lái)新的山棱，她立馬放下食盒，幾個(gè)健步飛快上前幫忙，直到客人把滾好的白凈的山棱肉放上車(chē)離開(kāi)后，她才能繼續(xù)吃飯。來(lái)來(lái)往往十余次，我內(nèi)心的不滿忍不住爆發(fā)了，在母親又一次坐下后，我忍不住抱怨道：“他們就不可以等一下嗎？總得讓人把飯吃完吧！”母親對(duì)此莞爾一笑：“我餓要吃飯，可他們也要吃飯啊！我在這兒幫幫忙，開(kāi)機(jī)器，但他們是要跪在泥地里，整天低著頭把山棱從地里挖出來(lái)。現(xiàn)在，他們應(yīng)更想回家吃飯吧。”我細(xì)細(xì)一想，認(rèn)為母親的話的確有理。

　　終于，她在一次空閑之中把飯都塞進(jìn)了嘴，一邊嚼一邊繼續(xù)工作。看著那已空了的飯盒，又想起母親日日于月亮還拴在東枝之時(shí)即出，于繁星閃耀之際始?xì)w，心中泛起了陣陣漣漪——敬業(yè)，最美的情感；母親，最美的縮影。

　　時(shí)光，是碎了一地的流年，過(guò)多“鮮花”因花期的逝去而湮滅，而母親的敬業(yè)之情，卻一如那小小的桂花，即已零落，淡香依舊。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 15

　　我的爸爸長(zhǎng)得又矮又胖，眼睛被臉上的肉擠成了一條縫，鼻子有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大，一緊張時(shí)說(shuō)話還有點(diǎn)結(jié)巴，但他的臉上總是掛著笑容。爸爸是一名快遞員，他雖然很平凡，但是十分敬業(yè)，不管刮風(fēng)下雨，總是騎著他的小電驢挨家挨戶地送快遞。

　　記得在一個(gè)隆冬的夜晚，一位老爺爺來(lái)到我們家，說(shuō)是來(lái)感謝我爸爸的。在他的敘述下，我才知道了詳情。原來(lái)，幾天前的晚上，天上下起了大雪，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，雪還沒(méi)停，又下起了雨，路面濕滑，街上幾乎沒(méi)有行人。老爺爺?shù)呐畠簭耐獾刭I(mǎi)了藥寄給生病的媽媽，通過(guò)查詢物流信息，快遞傍晚才到達(dá)蘇州，按慣例，這么晚到達(dá)的.快遞至少要第二天才能送到。老爺爺心急如焚，老奶奶躺在床上，痛苦不已。藥送不到，老奶奶還要疼一個(gè)晚上，但是天氣惡劣，老爺爺也不方便出門(mén)去取藥。正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)鈴響了，是爸爸冒著風(fēng)雪把快遞送來(lái)了。他的臉被凍得通紅，牙齒凍得“咯咯”響，頭上還滴著雨水。老爺爺激動(dòng)不已，忙請(qǐng)爸爸進(jìn)門(mén)喝杯茶，爸爸?jǐn)[擺手，凍僵的臉上勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，結(jié)巴著說(shuō)：“不，不用了，我看箱，箱子上寫(xiě)著急用藥物請(qǐng)盡……盡快送達(dá)，就趕緊送……送來(lái)了，我還得送，送下一家！”說(shuō)完爸爸就匆匆忙忙地走了。老爺爺幾經(jīng)周折才打聽(tīng)到我家的地址，來(lái)感謝爸爸。

　　我的爸爸雖然沒(méi)有很高的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有帥氣的外表，但他對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致的精神一直令我感到驕傲。敬業(yè)的爸爸是我最敬佩的人！

　　學(xué)問(wèn)不高、長(zhǎng)相平凡的爸爸，卻在工作中表現(xiàn)出不一般的品格和精神。我們的生活中有很多這樣品格高尚的普通人，因?yàn)樗麄儯�社�?huì)才變得溫暖如春。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 16

　　不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無(wú)論是烈日當(dāng)空，還是風(fēng)雨清潔工們始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們有特殊的精神與使命。

　　他們有頑強(qiáng)的意志與勤奮。每天早上五六點(diǎn)鐘，清潔工們就開(kāi)始了自己的工作，他們奔向城市的各個(gè)地方，把每一個(gè)角落都要清理干凈。中午的時(shí)候，他們才有機(jī)會(huì)來(lái)休息一下，幾個(gè)清潔工們聚在一起吃飯，談?wù)撟约旱氖虑椋瑥膩?lái)都是面帶笑容，沒(méi)有一絲的抱怨與困意。到了晚上十點(diǎn)多鐘，才會(huì)到家。勤奮的清潔工，我贊美他們的敬業(yè)！

　　他們有善良的心靈與高尚的品質(zhì)。做好事情，重要的一點(diǎn)就是要互幫互助。相鄰路段的清潔工們，都會(huì)互相幫助，這樣即使工作效率提高了，也消除了獨(dú)自工作的寂寞。如果誰(shuí)先完成了自己的任務(wù)，他們不會(huì)干等著，他們會(huì)幫助還沒(méi)有完成任務(wù)的同伴。如果撿到他人丟的物品，他們會(huì)毫不猶豫地交給警察，決不獲取不義之財(cái)。品德高尚的清潔工，我贊美他們的敬業(yè)！

　　他們有勇于犧牲與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。烈日下，風(fēng)雪中，看到的都是他們彎曲的'背影，他們這樣做，是為人類做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！他們要讓城市變得干凈

　　環(huán)保，給人類一個(gè)無(wú)污染的世界。他們用雙手創(chuàng)造出了全人類的健康，他們用身軀創(chuàng)造出了一個(gè)全新的社會(huì)，他們用自己的時(shí)間造福了全世界！他們因勞累而放棄工作，而是以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。犧牲奉獻(xiàn)的清潔工，我贊美他們的敬業(yè)！

　　世間有許多平凡的職業(yè)，可卻彰顯出美麗與偉大；看上去不起眼的小事，可卻透露著純潔與神圣。不管工作是多么卑微，只要做到敬業(yè)，就會(huì)有別樣的收獲。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 17

　　爸爸每天都比較忙碌，不過(guò)我一點(diǎn)都不抱怨爸爸沒(méi)有時(shí)間陪伴我。相反，我還很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)敬業(yè)的爸爸。

　　工作上的爸爸很認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是盡自己最大的努力去完成每天相應(yīng)的工作任務(wù)。在工作上的爸爸很出色，爸爸的同事們也都很夸贊爸爸。

　　記得那是在一個(gè)周末里，爸爸請(qǐng)了公司的同事們來(lái)家里吃飯。那天一早，媽媽就帶著我去了菜市場(chǎng)。我和媽媽在菜市場(chǎng)里逛悠了很久，回家的時(shí)候，兩個(gè)人的手上都是大包小包的。等到中午爸爸的同事們來(lái)了家里后，一桌子的人熱熱鬧鬧的.吃起了午餐。

　　爸爸的同事們都很熱情，在這一頓午飯上，他們談?wù)摿瞬簧倨匠９ぷ魃系氖隆Ｒ彩菑倪@些叔叔阿姨的嘴里，我認(rèn)識(shí)到了爸爸在工作上的一面。

　　工作上的爸爸很能吃苦，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，爸爸在工作上學(xué)得多也學(xué)得快，爸爸的能力也出眾。并且爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)工作上有人遇到什么困難的時(shí)候，爸爸也都會(huì)出手幫助。其實(shí)從某些點(diǎn)來(lái)看，我的爸爸還將他所在的公司當(dāng)做了第二個(gè)家了呢。很多時(shí)候，我都能從爸爸身上感覺(jué)到爸爸對(duì)這份工作的熱愛(ài)。

　　爸爸的敬業(yè)也就體現(xiàn)在了他工作上的很多方面。除去處理好自己工作上的任務(wù)外，爸爸還喜歡思考，也一直想著能夠在工作上得到突破。爸爸的假期比較少，在休息的時(shí)候，爸爸也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，想要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的工作能力。

　　所以，很多時(shí)候當(dāng)假期里的爸爸在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)拿上自己的作業(yè)本坐在爸爸的一側(cè)，與爸爸一起學(xué)習(xí)。我的爸爸身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我要以爸爸為榜樣，努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)也要做一個(gè)敬業(yè)的人。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 18

　　說(shuō)實(shí)話，我很羨慕一些同學(xué)，他們的爸爸能夠每天陪伴著他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚歸，我多想爸爸也能多陪我，帶我去公園，陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來(lái)接他們，看見(jiàn)他們和爸爸親親熱熱的樣子，我心里總是酸酸的。

　　“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天，正好我過(guò)生日，那天正好是星期六，晚上下著大雨，我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮，媽媽還做了一桌豐盛的飯菜，我們?nèi)�家圍坐在飯桌旁舉杯，唱起生日快樂(lè)歌，雖然我很開(kāi)心，但心里總有一種不祥的預(yù)感，總覺(jué)得有事要發(fā)生。突然，“叮鈴鈴”一陣急促的`電話響聲傳入我們耳朵里，爸爸拿起電話說(shuō)道：“喂，您好。”爸爸聽(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我馬上到。”接著急忙放下電話，拿起警服就沖出作文家門(mén)，爸爸走后，我一直在埋怨他不給我過(guò)生日。媽媽安慰我說(shuō)：“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng)，你要聽(tīng)話。”我極不情愿地把飯吃完。

　　時(shí)間滴答滴答過(guò)了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點(diǎn)，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，出門(mén)只見(jiàn)爸爸穿著雨衣，渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里，媽媽接過(guò)雨衣，問(wèn)爸爸：“吃飯了嗎？”爸爸說(shuō)：“還沒(méi)有。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把飯熱好了，我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子，我心里很慚愧。

　　現(xiàn)在，我漸漸理解了爸爸，因?yàn)樗�有一份神圣而崇高的職業(yè)——人民警察，他為了讓市民有一個(gè)安定的生活，付出了很多，甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人，也不是什么天才，他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察，也是我值得驕傲的好爸爸！

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 19

　　一個(gè)天氣寒冷的早晨，我斜背著書(shū)包，踏著鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室，感受到教室里笑聲、談?wù)撀暋⒏呓新暣似鸨朔�，仿佛置身于“鴨子塘”�?/p>

　　我四處仔細(xì)一瞧，原來(lái)林老師不在教室里，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，他們已經(jīng)去辦公室找過(guò)她了，可林老師不在。這是怎么回事呢?在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過(guò)。難道是路上堵車(chē)了?還是電動(dòng)車(chē)爆胎了?還是由于種種原因被困在半路上?各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的.嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來(lái)越緊張，讓人感覺(jué)空氣似乎要凝固了。

　　到了8點(diǎn)10分，林老師那熟悉的身影依然沒(méi)有出現(xiàn)，我的心開(kāi)始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來(lái)。忽然，從樓梯那端傳來(lái)了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師!此時(shí)的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來(lái)，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過(guò)去攙扶著林老師到了教室。

　　這到底是怎么回事呢?原來(lái)林老師今天騎車(chē)來(lái)學(xué)校時(shí)被車(chē)撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節(jié)課，強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對(duì)林老師教書(shū)育人最貼切的寫(xiě)照嗎?我的心里對(duì)她充滿了感激和崇敬!

　　古人也常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”林老師我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂(lè)，我會(huì)銘記終身!

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 20

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我要感恩，感恩我的老師�?/p>

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的`火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙�嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師的感恩。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 21

　　敬業(yè)，從古至今，由中及外被多少有志之士視為人生的圭臬。他們帶著智慧，帶著敬業(yè)精神站在時(shí)代的浪尖。

　　思接千載，儒家先哲告誡我們一生要始終勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力。他們說(shuō)：“執(zhí)事敬、思事敬，修己以敬”。敬，就是這樣一種思想專一、行為負(fù)責(zé)的精神。

　　敬業(yè)，是事業(yè)成功的源泉。

　　杜甫苦吟“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”。這體現(xiàn)的就是一代詩(shī)圣的敬業(yè)精神。且不論他的那份天下之志，用世之心，獨(dú)從那《三吏》到《三別》，從《秋頭八首》到《茅屋為秋風(fēng)所破歌》……這都是他的輝煌，他的不朽。而他正是本著盡心盡力之心，本著敬業(yè)精神才有經(jīng)般如長(zhǎng)何激浪，深潭照物，映現(xiàn)出一代山何的皇皇巨著。

　　沿著“敬業(yè)”這條路走向成功的又豈杜甫一人。松下電器創(chuàng)始人松下幸之助，青年時(shí)就暗暗起誓，要用自己的雙手拓展一片屬于自己的天空。創(chuàng)業(yè)艱辛，然而荊棘并沒(méi)有使他倒下，失敗也沒(méi)有能挫鈍他的意志，因?yàn)樗�把�?zé)任視為永恒的本錢(qián)。

　　偉人們踏著敬業(yè)走向事業(yè)的'顛峰，我們又何嘗不可？敬業(yè)，體現(xiàn)的就是勤奮、刻苦和謹(jǐn)慎的作風(fēng)。

　　自明清以來(lái)，晉人摒棄舊俗，褒揚(yáng)商賈，以經(jīng)商為榮，逐漸形成了勤奮、刻苦的優(yōu)良品德。以苦為樂(lè)，是晉商引以為豪，資談成功的信條；勤奮進(jìn)取，促使他們一步一步走向成功；穩(wěn)中求勝，于是我們看見(jiàn)了改革浪潮中立于不敗之地的山西企業(yè)。

　　生活中，敬業(yè)離我們有多呢？

　　近來(lái)，在老師間流行著一本書(shū)――《沒(méi)有任何借口》。它是美國(guó)西點(diǎn)軍校兩百年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。其核心內(nèi)容是這樣說(shuō)的：“沒(méi)有任何借口”

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 22

　　敬事者事成，敬業(yè)者業(yè)就。只要一個(gè)人愛(ài)崗，才懷有敬意，才會(huì)專心去做，才能起向成功，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的崗位，尊敬自己的職責(zé)，全身貫入自己的'事業(yè)。航天科技集團(tuán)八院控制所國(guó)家級(jí)技能大師工作室的首席技師苗儉。

　　苗儉初中考試失敗，所以選擇技校，十九歲技校畢業(yè)，三十四歲成為國(guó)家級(jí)首級(jí)技師。苗儉說(shuō):“什么是工匠精神，我想應(yīng)該是敬業(yè)和認(rèn)真這兩個(gè)詞。”她在15年中對(duì)自己的職業(yè)抱著虔誠(chéng)的心，無(wú)論艱苦，她依然執(zhí)著自己的職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，但由于她的愛(ài)和執(zhí)著，最終成為大國(guó)工匠。如果苗儉沒(méi)有對(duì)職業(yè)懷有虔誠(chéng)之心，如今他她會(huì)成為大國(guó)之匠嗎?每個(gè)人都是平凡的，只是苗儉不甘于平凡，在平凡中創(chuàng)造不平凡。

　　中考失利并不意味著無(wú)路可走，我當(dāng)年中考也失利了，一味認(rèn)為讀書(shū)才是出路的父親出錢(qián)將我買(mǎi)上重點(diǎn)高中，最后以“擇校生”進(jìn)入這所中學(xué)。但經(jīng)過(guò)反省后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懷著對(duì)學(xué)習(xí)虔誠(chéng)的心，我的成績(jī)從底部跑到中部。我知道，要像苗儉一樣，對(duì)自己喜歡的東西懷著一顆虔誠(chéng)的心，才會(huì)走向人生巔峰，以后也要向她一樣，成為國(guó)家的棟梁。“習(xí)之不如好之，好之不如樂(lè)之”，只有熱衷于自己的職業(yè)，才會(huì)認(rèn)真投入工作，才會(huì)成就工匠人生。社會(huì)的進(jìn)步，需要我們?nèi)��?chuàng)新，創(chuàng)新的前提是繼承，繼承創(chuàng)業(yè)是工匠成功之路，想要成功必須繼承創(chuàng)新。

　　在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，不要因循守舊，要敢于探索和發(fā)現(xiàn)。高爾基說(shuō):“如果學(xué)習(xí)只是在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。”想要企業(yè)高速發(fā)展，就要進(jìn)行創(chuàng)新。人才不問(wèn)出路，甘心做工匠，鑄就民族魂。愛(ài)崗敬業(yè)，心懷虔誠(chéng)之心。眾生皆平等，職業(yè)無(wú)貴賤。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 23

　　李老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們班英語(yǔ)了，她為人和藹可親，樂(lè)于助人。她總是把作業(yè)寫(xiě)在黑板上，很少當(dāng)面布置。看她的長(zhǎng)相就像一位教學(xué)認(rèn)真的好老師：她常常穿件T恤衫，戴著一副銀絲邊框眼睛，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。每年評(píng)選優(yōu)秀教師，外公總是推薦李老師。

　　說(shuō)道李老師樂(lè)于助人，還要提到一件事：四年級(jí)的時(shí)候，有一次我把英語(yǔ)作業(yè)本弄丟了，我四處尋找，可哪兒也沒(méi)有找到，而且商店買(mǎi)也買(mǎi)不到。我就象是熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。丟失的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我心理就越焦急，想再尋找吧也是刻舟求劍，想借來(lái)抄吧，字?jǐn)?shù)太多，真是進(jìn)退兩難啊。正在我心里焦慮不安的時(shí)候，李老師把我叫到她的辦公室。我還不知道她找我是為什么，內(nèi)心忐忑不安地走到門(mén)口，我輕輕推門(mén)進(jìn)去一看，李老師正在清點(diǎn)本子。我說(shuō)了聲“報(bào)告！”李老師示意到她面前，她關(guān)心地問(wèn)：“本子有沒(méi)有找到呀？”我如實(shí)回答：“沒(méi)有。”李老師笑著說(shuō)“我這里正好有兩本，一本是備用的.，現(xiàn)在我把備用的一本給你吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝！”我出門(mén)的時(shí)候，李老師在我背后鄭重地說(shuō)：“小心，別再弄丟了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身誠(chéng)懇地回答：“我會(huì)好好保管的！”那個(gè)時(shí)侯李老師不像一般老師會(huì)爽快地說(shuō)：“本子丟了，自己想辦法。”她把她自 己的給了我。

　　李老師更是一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都有一顆火熱的心。李老師把她的手機(jī)號(hào)碼、家庭電話、郵箱地址都告訴了我們和每一位家長(zhǎng)，她非常愿意和每一位同學(xué)的家長(zhǎng)溝通，她還說(shuō)任何時(shí)間都可以和她聯(lián)系。有一次，已經(jīng)很晚了，外公有急事打她電話，她沒(méi)有生氣依然很熱情地和外公交談。

　　李老師就是一位我非常尊敬的好老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我忠心地感謝李老師，我向她問(wèn)好并向她祝福。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 24

　　剛上初一時(shí)，我遇到的第一位數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，還挺著個(gè)大肚子，哦，原來(lái)是懷孕了。這位老師就是我們的劉老師。

　　劉老師是一位教學(xué)有方的老師，她上課時(shí)，總能觀察到每一位同學(xué)的聽(tīng)課情況，如果你恰巧被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，一定是你聽(tīng)課時(shí)那疑惑和茫然的小表情被劉老師捕獲了。她從不會(huì)落下書(shū)本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并認(rèn)真仔細(xì)地教給我們每道題的書(shū)寫(xiě)格式，如果某位同學(xué)出錯(cuò)，她便會(huì)讓你先改錯(cuò)，然后再出幾道新題練習(xí)，直到你掌握了為止。每學(xué)新一章節(jié)的內(nèi)容前，她會(huì)把上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，如果有誰(shuí)沒(méi)過(guò)關(guān)，她會(huì)利用課下時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他們。

　　每次考完試，她一定會(huì)把每一道題都講明白，難題會(huì)重復(fù)講解，整張?jiān)嚲碇v完后，她會(huì)叫那些成績(jī)不理想的同學(xué)到她的辦公室，分析每一道題錯(cuò)誤的原因，讓他們課下多做相關(guān)練習(xí)。

　　她每天挺著個(gè)大肚子堅(jiān)持來(lái)上課，所有作業(yè)，她一定會(huì)及時(shí)批改。課間時(shí)她從辦公室到班里來(lái)監(jiān)督每一位同學(xué)改錯(cuò)。一次，劉老師正在寫(xiě)板書(shū)，因肚子劇烈疼痛而不得不靠在了白板上，可她仍然堅(jiān)持寫(xiě)完了板書(shū)。到后來(lái)，劉老師幾乎是坐著上完每一節(jié)課的，可她仍堅(jiān)持著每天改作業(yè)，每天監(jiān)督我們改錯(cuò)。

　　劉老師是一位優(yōu)秀的`數(shù)學(xué)老師。

　　劉老師是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方的老師。

　　劉老師是一位值得敬佩的敬業(yè)的好老師。

　　20XX年的元旦，劉老師休假回家了，就在那么不起眼的一個(gè)周末，劉老師默默地離開(kāi)了。

　　再見(jiàn)劉老師，祝你早日回來(lái);再見(jiàn)劉老師，你那兢兢業(yè)業(yè)的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前;再見(jiàn)劉老師，你那敬業(yè)的樣子在我的腦海中永存。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 25

　　今天我們的帶隊(duì)教師康家樹(shù)老師來(lái)到我們實(shí)習(xí)學(xué)校。這已經(jīng)是康老師第二次來(lái)看望我們了。這次的目的主要是為我解決開(kāi)課問(wèn)題。康老師的關(guān)心令我很是感動(dòng)。

　　由于素質(zhì)教育還沒(méi)有完全走入每一所學(xué)校，我們的實(shí)習(xí)地還不是很看重科學(xué)這門(mén)課程。所以我?guī)Я藬?shù)學(xué)課。為了讓我能講授我的專業(yè)課，即科學(xué)課，康老師不辭辛苦來(lái)和校長(zhǎng)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。分別時(shí)，康老師對(duì)我提出了殷切的希望，極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容，關(guān)切的話語(yǔ)，讓身處異地的自己在寒冷的.空氣中依然感到暖意融融。這也同時(shí)令我想起了初來(lái)xx在一中的培訓(xùn)。我記得有一位老師說(shuō)“必須要做個(gè)負(fù)責(zé)的人”。我想這點(diǎn)在康老師身上得到了很好的體現(xiàn)。他對(duì)每位學(xué)生的關(guān)心就是一種很強(qiáng)烈的責(zé)任感的體現(xiàn)。作為青少年的我們，離開(kāi)大學(xué)，來(lái)到學(xué)校實(shí)習(xí)，成為了一名準(zhǔn)老師，開(kāi)始接觸社會(huì)，更是應(yīng)該有責(zé)任感。易卜生說(shuō)“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有那掌舵的準(zhǔn)備”。現(xiàn)在的我們初次步入社會(huì)，更要有做個(gè)掌舵人的霸氣與基本素質(zhì)，而根本就是必須具備責(zé)任感。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師這份光榮偉大的職業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的青春與夢(mèng)想負(fù)責(zé)。

　　記得初上大學(xué)時(shí)導(dǎo)員說(shuō)過(guò)的一句話讓我至今不能忘懷，那就是人要充滿激情。我想責(zé)任心是激情的前提。一個(gè)人若是沒(méi)有激情他將一事無(wú)成。盡管責(zé)任有時(shí)會(huì)使人厭煩，但不履行責(zé)任只能是懦夫。一個(gè)人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任，他就會(huì)有多成功。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人，只有這樣才能立足社會(huì)。讓責(zé)任成為我們堅(jiān)硬的鎧甲，伴我們勇往直前!

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 26

　　我有一個(gè)很敬業(yè)的老師，是老師身體力行的為我們展現(xiàn)了一個(gè)敬業(yè)者的形象。

　　王老師很關(guān)心班上的同學(xué)，并且在每次上課之前，王老師都會(huì)花大量的時(shí)間做好知識(shí)備案。然后在上課的時(shí)候，條理清晰的為我們講解知識(shí)。所以，我們都很喜歡上王老師的'課，王老師的課思路很明確，一堂課下來(lái)，只要我緊跟著王老師講課的節(jié)奏，那么我們必定會(huì)在這一堂課之中學(xué)到很多的東西。

　　王老師也常常在課堂對(duì)我們說(shuō)，敬業(yè)，也就是在在自己所處職業(yè)上，努力做好本職的工作，不拖沓，不馬虎，認(rèn)真的完成每一個(gè)任務(wù)，這就是敬業(yè)。敬業(yè)的老師用他的行動(dòng)贏得了我們?nèi)�班同學(xué)的愛(ài)戴，并且在我們眾多的老師中，敬業(yè)的他也成為了很多其他老師學(xué)習(xí)的對(duì)象。在我的校園里，只要有誰(shuí)說(shuō)起了他，人人都會(huì)稱贊一番。

　　在批改班上同學(xué)們的課后作業(yè)的時(shí)候，王老師也是非常敬業(yè)的。因?yàn)樵谖覀兠恳徽n后作業(yè)上，王老師都會(huì)認(rèn)真的批改，并且在我們的作業(yè)本后寫(xiě)上對(duì)我們或獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我們班同學(xué)交上去的作業(yè)，沒(méi)有哪一次，老師沒(méi)有批改。就算老師再忙，老師也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)批改我們的作業(yè)。

　　我班正是因?yàn)橛辛巳绱司礃I(yè)的一位老師，我班的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都在進(jìn)步之中。班上的同學(xué)們都很感謝王老師，若不是王老師這般的敬業(yè)，我班的同學(xué)們不會(huì)取得這么好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在王老師的帶領(lǐng)之下，班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的也都埋頭學(xué)習(xí)了起來(lái)。

　　王老師也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣呢，我們有了這么一個(gè)敬業(yè)的老師，我們自當(dāng)也要去回報(bào)他。作為學(xué)生的我們，會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓王老師對(duì)我們失望。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 27

　　“同學(xué)們，上課時(shí)間……”伴隨著上課鈴聲，走廊上響起了一陣清脆的腳步聲，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。腳步聲越來(lái)越近，忽然停下了，同時(shí)，一個(gè)亭亭玉立的身影走了進(jìn)來(lái)，她是誰(shuí)？

　　她呀，就是我的第二個(gè)“媽媽”——陳燕老師。陳老師有一頭松軟的頭發(fā)稍稍向外卷，那一雙水靈靈的大眼睛，配上一對(duì)柳葉般的眉毛，給我們的印象總是那樣清秀而又端莊。

　　陳老師很敬業(yè)，記得有一次，陳老師因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎導(dǎo)致無(wú)法說(shuō)話，可那時(shí)又臨近期末，為了不影響我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，陳老師決定一如既往的帶著我們復(fù)習(xí)，可是，復(fù)習(xí)時(shí)不能不講課啊，誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)呢？最后，陳老師決定：由她在電腦上打出我們需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，再由“小老師”帶領(lǐng)同學(xué)一起完成。當(dāng)“小老師”領(lǐng)讀時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不讀；當(dāng)“小老師”提問(wèn)時(shí)，幾乎所有同學(xué)都舉手了，因?yàn)椋�大家知道：陳老師，她不僅僅履行的是一個(gè)老師的職責(zé)。

　　說(shuō)到敬業(yè)，讓我又想起了另外一件事。那時(shí)我剛二年級(jí)，因?yàn)楦改该β担�放學(xué)沒(méi)空接我，有一天我一直等到6點(diǎn)鐘才回家，在回家之前，因落下東西而返回教室尋找，臨走之前的`偶然一瞥，我看到了陳老師伏在桌子上批改作業(yè)的身影。陳老師仿佛感覺(jué)到我在看她，她抬頭望了我一眼，沖我笑一笑，對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)回家啊？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我拿東西。您還在批作業(yè)啊！”“是的呢，我要把它批完再說(shuō)！”“那我先回家了！”說(shuō)完，我便飛奔似的跑了。教室里只留下她那美麗的身影。

　　陳老師如此敬業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要像陳老師那樣熱愛(ài)我們的工作，熱愛(ài)我們的生活。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 28

　　“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”這是著名的詩(shī)人高爾基說(shuō)的一句話，告訴我們要愛(ài)崗敬業(yè)。但是如今的社會(huì)，真正敬業(yè)的人已經(jīng)不多了。

　　去年冬天，我們到姨媽家去玩，他們住在宜昌。車(chē)子行了將近兩個(gè)小時(shí)，終于要到了，我隨手將擦手的衛(wèi)生紙丟在窗外，“你把衛(wèi)生紙丟在地上，難道清潔工人不累嗎？”媽媽責(zé)備道。“哼，這本來(lái)就是他們的工作”我不滿的說(shuō)道。說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)把衛(wèi)生紙撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。

　　第二天早上，我早早地起了床，在小區(qū)中散步。這時(shí)，我又遇到了昨天那個(gè)清潔工，她正提著滿滿一口袋垃圾向垃圾桶走去，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我不禁捂起了鼻子。向前走著走著，突然我腳下一滑，一屁股坐到了地上。我強(qiáng)忍著痛苦從地上爬起來(lái)。原來(lái)這里是一個(gè)小洼池，里面的.水凍結(jié)成了冰，怪不得會(huì)滑倒，我在心里面罵了一句就走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回去吃早飯時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)清潔工正在用一根鐵棒敲冰，我十分不解便跑過(guò)去問(wèn)她在干什么？她說(shuō)：“我得把這塊冰清除掉，免得再有人和你一樣滑倒，”我十分震驚，她的雙手已經(jīng)凍得浮腫起來(lái)，但她還是堅(jiān)持敲冰，堅(jiān)持要把這塊冰清除，她明明可以裝作沒(méi)看見(jiàn)離開(kāi)，但是她還是在做，因?yàn)樗�知道這是她的責(zé)任，她必須去做。頓時(shí)我覺(jué)得她是多么的偉大，我再也不小瞧清潔工了。我上樓拿上鐵鍬和手套幫她分擔(dān)起了除冰的任務(wù)。一個(gè)小清潔工的敬業(yè)，可以為人們的出行帶來(lái)方便。如果每個(gè)人都這么敬業(yè)，那么社會(huì)將變得更加美好，祖國(guó)將變得更加富強(qiáng)。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 29

　　“嗒，嗒嗒”走廊中又傳來(lái)了那熟悉的腳步聲。聽(tīng)著不勻稱的腳步聲，就可以判定她仍帶著拐杖。那是一根筆直的、一塵不染的樺木手杖，下端包著锃亮的白鐵皮，嚴(yán)肅而又莊重；頂端是一個(gè)簡(jiǎn)單的龍頭模樣，擦得干凈得很，黃橘色的漆能有一絲反光。

　　她推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，黑灰的頭發(fā)梳得極為整齊，滿臉的皺紋，卻又有一雙極神氣的眼睛，讓人猜不透年齡。“砰”她用拐杖使勁一砸地板，班中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，她咳嗽一聲：“開(kāi)始上課！”

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，一如既往的昏昏沉沉，她講文章，反復(fù)讀同一段話，試圖讓我們有所感受。她提問(wèn)，班中稀稀拉拉的人舉手，她用拐杖一指“呃……那個(gè)誰(shuí)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”之后她又會(huì)指則沒(méi)有長(zhǎng)讓。她讀詩(shī)，帶我們賞李清照的詞、蘇軾的詞，講辛棄疾的報(bào)國(guó)之心，講李煜的亡國(guó)之恨。她調(diào)動(dòng)蒼老臉龐上的每一處表情，一字一句中包含著自己的情懷，最后又會(huì)將她當(dāng)年的.求學(xué)經(jīng)歷，其中又似乎有一位恩師，不過(guò)每次說(shuō)到這就下課了。她撫摸著拐杖，又一步一步地走出了教室。

　　她給我極細(xì)地批改做了作業(yè)，又叫我去找她。那的她？中。好像在研究古文，她從書(shū)本中翻出我的，細(xì)細(xì)地講。只記得不是什么大問(wèn)題，卻是格式、字體、版面等一些無(wú)關(guān)緊要的事。

　　我忍不住想：是不是她提問(wèn)的時(shí)候，想有心交談，而看到我們逃避的眼神又停住了呢？是不是她批改作業(yè)時(shí)，想講述自己對(duì)文化的理解，而看到我們潦草的筆跡時(shí)又欲言又止呢？

　　我明白了所有她的道理時(shí)，在后悔當(dāng)時(shí)的動(dòng)搖后，我又去辦公室找她。

　　原來(lái)，她有一段坎坷的求學(xué)經(jīng)歷。她終于對(duì)我說(shuō)了她的恩師——那位助她走上育人之路的老師，而這手杖，就是恩師送給她的。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 30

　　我的爸爸，他相貌堂堂，臉上有和我一樣對(duì)稱的兩顆痣。他一身正氣，看起來(lái)就是一個(gè)很正直的人。

　　爸爸他在阿里巴巴工作，是總裁辦的總監(jiān)，每天都要干很多事情，但它從不抱怨，而是以精準(zhǔn)又快的工作效率和速度來(lái)完成要做的事情。他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“只要你認(rèn)真、投入地去干一件事情，做出來(lái)了，就算是不好，也不會(huì)壞到哪去。”他從小就教我做事要專心投入，他自己也很敬業(yè)。

　　他每天早出晚歸，就是回到家也用“釘釘”和別人討論工作上的一些事。釘釘是阿里巴巴設(shè)計(jì)的一個(gè)軟件，跟微信差不多，但它在工作上比微信要好。爸爸稱它為——一個(gè)變態(tài)的軟件！因?yàn)橛腥艘估?點(diǎn)多還 在加班，用釘釘發(fā)到別人手機(jī)上會(huì)響一下，很容易打擾別人睡覺(jué)。所以這個(gè)軟件還 有需要改進(jìn)的地方，說(shuō)不定以后晚上它就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入靜音，直到第二天早上再提醒你。這就是阿里巴巴追求完美的精神。

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，爸爸緊急開(kāi)了一個(gè)“電話會(huì)議”，其實(shí)就是在電話里開(kāi)會(huì)。他們一個(gè)個(gè)都在討論阿里巴巴的發(fā)展前途，那可是大事呀！爸爸有時(shí)和他們激烈地討論，有時(shí)默默無(wú)言地在旁邊當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”去聽(tīng)別人的發(fā)言。他們講得都頭頭是道，個(gè)個(gè)一絲不茍，仿佛把阿里巴巴當(dāng)作一個(gè)不完美的機(jī)器，他們要不斷改進(jìn)它。每當(dāng)爸爸發(fā)言時(shí)，他總能一語(yǔ)點(diǎn)破別人說(shuō)的.，并能把它們結(jié)合起來(lái)，把每一個(gè)字，每一句話串成一篇文章，就像紗線織布，小溪匯成河流，那樣流暢，那樣精細(xì)。

　　他每天回來(lái)那疲倦的樣子使我忍不住傷心起來(lái)，他每天那么晚回家，還 要關(guān)注我的學(xué)習(xí)，甚至深夜，他也要看看我各科作業(yè)做完了沒(méi)有。

　　爸爸，您不僅工作認(rèn)真，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過(guò)，您也要顧著身體哦！

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 31

　　她是一名普普通通的清潔工。雖然我只見(jiàn)過(guò)她的面，但是她那種愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神給我留下了永遠(yuǎn)難忘的深刻印象。

　　那天下午，我正走在放學(xué)的路上，突然天空下起了瓢潑大雨。路上的行人匆匆忙忙往家里趕，我沒(méi)帶雨傘，只能趕緊找一個(gè)屋檐躲躲雨。躲雨的.地方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾堆。只見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子阿姨穿著一件舊雨衣，左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，一邊掃，一邊鏟。雨水像瀑布一樣，從她的額頭傾瀉而下，可她毫不在意，只是時(shí)不時(shí)地抹一把遮擋了視線的雨水。

　　我驚訝極了，忍不住問(wèn)她：“阿姨，這么大的雨，怎么不等大雨停了再掃啊？”阿姨一邊掃一邊對(duì)我說(shuō)：“那可不行。雨下得太大，把垃圾沖得到處都是，等天睛了太陽(yáng)一曬，那不是更臟更臭嗎？我趁著今天的雨水，把垃圾清掃干凈，也正好讓雨水把街道沖洗一下，天睛了人們看著干凈的路面，心情才高興呢！”

　　“阿姨，要不我來(lái)幫幫你！”

　　“謝謝你，小朋友！這里臟，有細(xì)菌，你不要過(guò)來(lái)。再說(shuō)雨下得這么大，你行動(dòng)也不便。等大雨下小了點(diǎn)，你趕緊回家吧，爸爸媽媽還等著你呢！”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　我愣在原地。清潔工阿姨自己淋著雨，心里卻想著街道的干凈，人們的出行，那一刻真是讓我感動(dòng)。總有人因?yàn)榍鍧嵐さ穆殬I(yè)而小看他們，又或者嫌他們臟，躲避他們，甚至還出現(xiàn)歧視侮辱動(dòng)粗的現(xiàn)象。可是，不正是因?yàn)樗麄兊哪�默付出才換來(lái)我們整個(gè)城市的清凈嗎？不正是因?yàn)樗麄兊膼?ài)崗敬業(yè)才換來(lái)我們舒適清凈的生活環(huán)境嗎？

　　那次以后，我再也沒(méi)有看到過(guò)這位清潔工阿姨。但是她那大雨中揮掃帚的身影，她那敬業(yè)的精神，還有那笑瞇瞇的臉，永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，時(shí)刻影響和教育著我，將來(lái)不管做什么工作，我都要做一個(gè)敬業(yè)的人。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 32

　　“學(xué)習(xí)好苦呀！”幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，我也不例外。但是問(wèn)題就來(lái)了：“學(xué)習(xí)苦，難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎？”翻過(guò)來(lái)，如果我們?nèi)ネ嬗螒蚧蛘吒蓜e的，也不是一樣在淘神費(fèi)力？難道不苦？其實(shí)苦于不苦，快樂(lè)與不快樂(lè)全在主觀的心，而不是客觀的事情。

　　人生來(lái)就要努力上進(jìn)的，不然你要腦子干什么？不然我們?cè)趺催^(guò)上更好的生活？只要一用腦子，哪個(gè)不會(huì)淘神，哪個(gè)不會(huì)費(fèi)力？學(xué)習(xí)的'苦與樂(lè)都是免不掉的，但是有些人可以在苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下最苦的人，莫過(guò)于不學(xué)習(xí)的人。這種人在別人講話時(shí)會(huì)無(wú)所適從，別人在將文化知識(shí)時(shí)他只能干瞪著眼看。

　　第二苦的人，是不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)這件事明明不能不做，卻滿肚子的不愿意做。不愿意做逃的了嗎？到底不能。最后還是滿臉不情愿，皺著眉頭去做。這不是專門(mén)自己替自己看玩笑嗎？其實(shí)啊，我們學(xué)習(xí)雖然苦，但熬過(guò)了那苦，便自然會(huì)有甜。為什么呢？第一，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是知識(shí)，在生活中基本都可以應(yīng)用到，而且當(dāng)你所結(jié)交到的朋友們議論到中國(guó)歷史啊或者是其它可以在我們聊天時(shí)可以說(shuō)的知識(shí)等等，只要你知道了這些知識(shí)，就不用擔(dān)心別人說(shuō)什么而你卻不懂了。

　　第三，每一個(gè)人學(xué)習(xí)的成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從苦中得快樂(lè)，快樂(lè)的分量加增。

　　第四，專心學(xué)習(xí)時(shí)，把許多游思，妄想杜絕了，省卻了無(wú)限閑煩惱。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”學(xué)生們能從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略出趣味，所以學(xué)的知識(shí)才有價(jià)值。孔子自述生平，說(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 33

　　“沙沙沙，沙沙沙…… 就是她奏出的一首“勞動(dòng)大合奏”，雖然沒(méi)有人過(guò)多的注意她，但我每次碰到總是熱情的和她打招呼，她就是我最敬佩的清潔工楊阿姨。

　　清晨，星星還在疲倦的眨著眼皮，路燈還在閃爍不停的時(shí)候，她一步一步掃過(guò)來(lái)；傍晚太陽(yáng)已經(jīng)下山了她卻忙著清理垃圾，地上的塵土被她一遍一遍掃來(lái)掃去……

　　暑假的一天，我高興地拿著媽媽給我的零錢(qián)像超市奔去，忽然一陣“呼啦”“呼啦”的掃地聲傳來(lái)，啊！原來(lái)是楊阿姨，我仔細(xì)的看看了她，她白皙的額頭上掛滿了汗珠，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大但明亮的眼睛。穿一身藍(lán)色的`工作服，她從嘴到鼻子全給口罩蒙住了，顯得文靜利索，只見(jiàn)她手里拿著一把掃著，另一只手拿著簸箕正在掃地，看她身旁的車(chē)已經(jīng)要滿了——她已經(jīng)掃了整整一上午了。她仍然在掃，而且越掃越來(lái)勁樹(shù)上蟬的叫聲也漸漸被掃地聲掩蓋了。她似乎忘記了一切，此時(shí)她的眼中只有干凈的馬路，還有裝忙垃圾的垃圾箱，她看著每一個(gè)行人和車(chē)輛在干凈的路上走過(guò)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。就在這時(shí)候來(lái)了兩個(gè)十四五歲的男孩，他們似乎沒(méi)有看見(jiàn)旁邊的垃圾箱，隨手把雪糕袋子扔在了干凈的地上，楊阿姨看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但她什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕地走過(guò)去撿起雪糕袋又回到垃圾箱旁把雪糕袋子扔了進(jìn)去，她又看了那兩個(gè)男孩一眼，好像在說(shuō)：“你們下次一定要注意，不要再亂扔垃圾了，要尊重我的勞動(dòng)成果啊！”

　　那兩個(gè)男孩看見(jiàn)了紅著臉，低著頭從她身邊走過(guò)去了……這位阿姨輕輕地?fù)u搖頭，擦了擦額頭上的汗，嘆了一口氣繼續(xù)揮動(dòng)著掃帚……

　　“沙沙沙” 節(jié)奏又響起來(lái)了，越傳越遠(yuǎn)，一直傳到我的心里……

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 34

　　一頭烏黑夾雜著一絲絲花白的頭發(fā)，高挺的鼻梁上架著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，還有一張最能說(shuō)服別人和講道理的嘴巴。凡事樂(lè)觀積極，卻又看上去很沉穩(wěn)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，從不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。這就是我那敬業(yè)的老爸。如果有人問(wèn)我，爸爸是怎樣的人？我會(huì)告訴他，我的爸爸是一個(gè)業(yè)精于勤的人。

　　有一次，他下午下班已經(jīng)回到了家，突然有人給他打電話，說(shuō)是要爸爸出去吃飯，爸爸放下電話和我們說(shuō)了再見(jiàn)便出門(mén)了。到了晚上十一點(diǎn)他還沒(méi)回來(lái)，我給爸爸打了個(gè)電話，讓爸爸早點(diǎn)回家。可是我沒(méi)有聽(tīng)到電話那頭有喧鬧聲，而是顯得十分的安靜，順便問(wèn)了問(wèn)爸爸在哪兒？爸爸說(shuō)在辦公室加班。我納悶極了！爸爸不是出去吃飯了嗎？怎么又在辦公室了呢？我?guī)е�這一連串的問(wèn)題又問(wèn)爸爸怎么會(huì)在辦公室呢？原來(lái)爸爸本打算出去吃飯的'，可是走在半路上突然想起還有一份資料沒(méi)有處理，因此又回到了辦公室去處理資料了。后來(lái)媽 媽說(shuō)，那天晚上爸爸十二點(diǎn)多了才回家。

　　還有一次，爸爸剛從井上回來(lái)，連澡都沒(méi)來(lái)得及洗，衣服也沒(méi)來(lái)得及換，放下手中的行李包，就匆匆忙忙的趕往辦公室去。爸爸說(shuō)，資料需要快速處理出來(lái)，這樣才可以更及時(shí)更準(zhǔn)確的提供工作需要的真實(shí)資料。我被爸爸的的行動(dòng)感動(dòng)了！

　　爸爸每次都是這樣，工作很積極很認(rèn)真，而且工作做得又快又好。爸爸有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，他幽默風(fēng)趣、愛(ài)思考，可是他最大的優(yōu)點(diǎn)就是特別的敬業(yè)。

　　我要向爸爸學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)上有求知若渴、學(xué)而不厭的精神。在生活上，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，讓爸爸少操心。我為有這樣一位敬業(yè)的爸爸而感到自豪！

　　爸爸，我愛(ài)您！

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 35

　　我的爸爸是一名腦外科醫(yī)生，我很愛(ài)他。

　　我對(duì)醫(yī)生的理解就是救死扶傷。爸爸經(jīng)常要在醫(yī)院值班，有時(shí)候遇到節(jié)假日我和媽媽還去醫(yī)院給爸爸送飯。爸爸作為一名醫(yī)生，往往要面臨各種各樣的手術(shù)以及突然打來(lái)的叫他們?nèi)プ鍪中g(shù)的急診電話。我的爸爸是“主刀大夫”，爸爸的工作很辛苦，有時(shí)候剛準(zhǔn)備吃飯接到急診的電話就趕緊去醫(yī)院處理病人；有時(shí)候到深更半夜也要去醫(yī)院忙。唉，每一次在我們上床睡覺(jué)時(shí)，他都會(huì)和我們道晚安。因?yàn)槲抑�道，而且也已�?jīng)習(xí)慣這可能是“暴風(fēng)雨前寧?kù)o”。記得有一天晚上我都睡了好一陣，突然想上廁所，走出臥室后，卻看見(jiàn)爸爸正在門(mén)口換鞋。起初，我呆了一下，以為爸爸是準(zhǔn)備睡覺(jué)，因?yàn)樗�平常都比我們睡得晚。可我一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛鐘上的時(shí)間。“已經(jīng)快十二點(diǎn)了！”我心里正想著，只聽(tīng)到門(mén)“吱”打開(kāi)了，我知道爸爸又要出門(mén)去醫(yī)院了忙，聽(tīng)到爸爸輕聲輕腳地出了門(mén)。總之，經(jīng)常會(huì)在早上見(jiàn)到爸爸呼呼大睡的樣子，有時(shí)早上也沒(méi)見(jiàn)著他回來(lái)，那就一定是太忙沒(méi)回家了。

　　當(dāng)然，我的爸爸除了對(duì)工作和病人很負(fù)責(zé)外，對(duì)我們家人也很好。我小時(shí)候比較瘦，爸爸經(jīng)常帶我去鍛煉。平常只要爸爸有空，就會(huì)讓我來(lái)決定是去爬山，騎自行車(chē)，打羽毛球，打乒乓球，游泳或者去公園逛逛。所以我現(xiàn)在身體棒棒的！

　　我的爸爸做飯也很好吃的，我還跟著爸爸學(xué)會(huì)了揉小豬饅頭，切茄子，煎紅蘿卜餅?zāi)亍Ｓ浀梦疑弦荒昙?jí)時(shí)爸爸抽空帶我去香港迪士尼游玩，玩了一整天啊，回去時(shí)我困得睡在爸爸的.懷里。我仍然記得那一天的快樂(lè)，也記得爸爸在我睡前的微笑。我愛(ài)我的爸爸，爸爸就是我的驕傲！

　　敬業(yè)樂(lè)業(yè)作文 36

　　世界上有許多積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的人。在我的身邊就有這樣一個(gè)人，他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任——許老師。他雖然長(zhǎng)得很普通，甚至有些恐怖。但他卻是一位數(shù)一數(shù)二的好老師。

　　曾記得，去年許老師的兒子高考時(shí)，我們以為他一定不會(huì)給我們上課了。不料，許老師在第二節(jié)上課之前趕到了教室。想想看，兒子去高考，這是一個(gè)人很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這樣重要的事他的父親卻為了自己的學(xué)生竟然不在那等著，卻趕回學(xué)校上課。這種敬業(yè)精神讓我們都敬佩不已！

　　再有就是許老師的教學(xué)方法，他雖然在我們不好好學(xué)習(xí)時(shí)也對(duì)我們發(fā)脾氣，但大多數(shù)時(shí)候會(huì)教給我們他通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的一些學(xué)習(xí)的好方法。他還讓我們準(zhǔn)備一個(gè)本子，讓我們抄一些同學(xué)們平時(shí)易做錯(cuò)的.題和一些有趣的數(shù)學(xué)題，每天讓我們做幾道，提高我們的認(rèn)真度和對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谕�年�?jí)里遙遙領(lǐng)先。如果沒(méi)有敬業(yè)精神，是想不出來(lái)這些好方法的。

　　并且他對(duì)我們因材施教。作為班主任，他根據(jù)我們的成績(jī)和性格把我們分為三種類型：第一類是班長(zhǎng)型學(xué)生，這類人有大概20個(gè)人，他對(duì)這類學(xué)生要求多參加學(xué)校活動(dòng)和班級(jí)管理，以培養(yǎng)他們的組織和管理能力。第二類是中等學(xué)生，他們不是好學(xué)生，但也不是壞學(xué)生，他們的為人處事一般。許老師盡量給他們創(chuàng)造條件，把他們往班長(zhǎng)位置上趕。第三類就是5個(gè)學(xué)生，他們用老師的話說(shuō)不是笨孩子但不思進(jìn)取、愛(ài)搗亂。對(duì)于這些學(xué)生，許老師在教育他們的同時(shí)盡量不讓他們影響其他學(xué)生。沒(méi)有敬業(yè)精神，一個(gè)老師是不愿付出這些心血的！

　　這就是我們的許老師，一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，你說(shuō)，我們能不喜歡他嗎？相信你也喜歡上他了吧！其實(shí)大多數(shù)老師也是這樣，讓我們向這些老師致敬！

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