（集合）火光的作文2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的火光的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

火光的作文1

　　秋的街道格外冷清，寒風(fēng)刮過，幾片楓葉從樹梢飄落，寂靜，輕盈。落葉伴著灰塵在風(fēng)中起舞，給這個(gè)安靜的城市平添了一份凄涼，車笛聲驚動(dòng)了樹枝上的幾只麻雀，在這座城市的一個(gè)不起眼的角落里，閃爍著火光，溫暖，明亮。

　　空蕩的街邊，新鮮的柿子泛著金黃色的光堆積在一起，它們的旁邊有一位白發(fā)老人佝僂著后背不停地吆喝著，柿子，新鮮的柿子，又甜又脆路過的行人只是麻木地抬了抬眼，從柿子攤前匆匆而過，老人的眼中透露著無奈。

　　媽媽，我想吃柿子。稚嫩的童聲打破了這夜的寂靜。一個(gè)矮小的身影穿過黑暗邁著小腳踏進(jìn)了這方土地，老人空洞的眼睛浮出點(diǎn)點(diǎn)火光，一個(gè)女人匆忙地上前拉住了孩子的胳膊。吃什么柿子？我們?nèi)コ钥系禄�！孩子被母親的'訓(xùn)斥嚇住了，不哭不鬧地停在老人的柿子攤前，嘟起嘴巴，臉上寫滿了不開心。老人眼中的光突然暗淡，在小孩子被拉走的時(shí)候，老人將一個(gè)柿子塞到了小孩的手里，孩子朝著他咯咯地笑了起來，老人的眼中再次閃爍光芒。

　　天漸漸地黑了下來，老人的面前還有一堆金黃色的柿子。他望著快要黑的天無奈的搖了搖頭，機(jī)械地向車?yán)镅b的柿子。行了！我知道了，我現(xiàn)在也需要錢！一個(gè)男人的聲音打破了沉靜的時(shí)空，他的影子被路燈拉得很長(zhǎng)，看上去有些孤寂，老人循著聲音看見了停在他的攤位旁邊打電話的男子。他看上去有些頹廢，毫無精神，眼中沒有光芒。小伙子，大冷天的多穿點(diǎn)衣服，這兩個(gè)柿子你拿著，趕緊回家洗個(gè)熱水澡舒舒服服的睡一覺吧。老人走到青年的旁邊，把手中的兩個(gè)柿子塞進(jìn)青年的手中。這，謝謝你，大爺，多少錢，我給您。青年有些吃驚地看著老人，手中機(jī)械地接過柿子。自己家種的，不值錢，你拿回去吃就是了，記得，天大的事也要吃東西。老人一邊擺手一邊說。青年站在那里愣了一會(huì)兒，猶豫著離開了。沒有人看到他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，一顆晶瑩的淚珠從眼中滾落，在地上泛起了一個(gè)小小的火花。

　　青年人走了，老人繼續(xù)收攤。接下來幾天，老人依舊在那里擺攤，生意也依舊慘淡。又是一個(gè)冷清的黃昏。街上的人稀稀落落，大家都在為自己的目標(biāo)匆匆趕路。只有那一堆金黃色的柿子像火花一樣，讓人覺得明亮，溫暖。大爺，給我稱20塊錢的柿子。一個(gè)青年的聲音劃破寂靜的時(shí)空。

火光的作文2

　　我走在小道上，突然，有個(gè)老人一把拉住我：“小伙計(jì)，愿意去古代玩一趟嗎？”理智告訴我不要去，可想象力和好奇心這兩個(gè)家伙非要我去，二比一，我就跟著這個(gè)古怪的老頭去了。

　　原來這個(gè)古怪的老頭兒姓林，是個(gè)教授。“小伙計(jì)，我打算讓你到?jīng)]有火的時(shí)代偵察一下，幫我看看那時(shí)的人類是怎么生活的。”這回，好奇心、勇氣和想象力一起站了出來，把理智推到一邊，指引我朝那臺(tái)像卡車一樣的時(shí)間機(jī)器走去。我走進(jìn)去，不過幾秒，就來到了“無火時(shí)代”。

　　“哦，馬力呼拉里！”一群古代的人朝我歡呼，圍著我轉(zhuǎn)起來。我站在一個(gè)類似祭壇的東西上，耳機(jī)響了，是林教授的聲音：“伙計(jì)，你現(xiàn)在在古代，他們把你當(dāng)天神了了！”老天啊，我還成神了，沒辦法，答應(yīng)的事就必須完成，只好照辦了。他們把我迎下祭壇，然后帶我到一個(gè)山洞里面去。這個(gè)山洞又潮濕又黑暗，還有青苔，比我家可差多了，我心里后悔著，何必來受這種罪呢？一個(gè)人興奮地沖進(jìn)來，用我聽不懂的語言嘰里呱啦的說了一通，然后兩個(gè)人就把我抬起來，運(yùn)走了。

　　一塊大石頭上，擺著一只燒焦的野豬，這些人把野豬撕碎了，給了我好大一份，我望望周圍，西面有一片燒焦的叢林，里面還冒著火星，這只野豬想必是里面的動(dòng)物吧，可能是昨晚狂風(fēng)暴雨，閃電打到了樹上，燃燒起來了吧。這種黑焦焦的肉我難以下咽，旁邊的人卻吃得很香，我坐在一塊高高的石頭上，發(fā)現(xiàn)樹林里還有一點(diǎn)火苗，我趕忙撿起一根樹枝去把火苗點(diǎn)燃，高高的舉了起來，回到了這些人周圍。他們興奮地大叫起來，用手指試試這把火，被燙了一下，趕緊往后縮。我手腳并用，用肢體語言告訴他們?nèi)プ�點(diǎn)魚。抓成之后，我用火烤起來，吃了一口，真是鮮美啊，比剛才那“木炭”野豬肉好吃多了。那些人聞到魚香，忍不住也抓了幾條烤熟的魚亂啃起來，可是他們好像仍然很懼怕這把火，一直不敢動(dòng)它。

　　看來林教授是要我來拯救這些不會(huì)用火的可憐人了。我又一次手舞足蹈起來，告訴他們拿起這把火。他們猶豫了很久，終于，有一個(gè)人走了出來，小心翼翼的'拿起了火把，然后我又比劃了一番，叫他把火放到木堆上，然后把魚用樹枝穿好，放到火上烤。他手指顫抖著，好不容易鼓足勇氣做完了這些事，發(fā)現(xiàn)火其實(shí)不太危險(xiǎn)，只要小心就好。他叫周圍的人一起湊上來，開始叫他們用火。

　　幾天過去了，雖然他們大都學(xué)會(huì)了用火，但是還是不太會(huì)控制，還引起了一場(chǎng)森林火災(zāi)。我又告訴他們火別點(diǎn)太大，否則就危險(xiǎn)了……

　　和語言不通的人交流真不容易啊，總算把他們教會(huì)了，我也學(xué)了點(diǎn)野人話林教授給我的耳機(jī)又響了：“十分鐘后，我接你回來。”我趕緊選了那個(gè)敢于嘗試的人做首領(lǐng)，讓其他人服從他的命令。

　　回到現(xiàn)代，看著用打火機(jī)一點(diǎn)，就能冒出火來的情景，我想：古代用火可真不容易啊。

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