什么是個(gè)好作文經(jīng)典20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的什么是個(gè)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么是個(gè)好作文 1

　　黑色濃稠，窗外一片寂靜。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，馬上就要期末考試了，每門(mén)功課都要復(fù)習(xí)，也許感覺(jué)有壓力，我顯得異常煩躁。

　　“吱呀”一聲房門(mén)開(kāi)了，媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一盒牛奶�！霸趯�(xiě)什么作業(yè)啊，寫(xiě)了多少了啊，還剩多少作業(yè)�。俊眿寢屵B珠炮似的問(wèn)了好幾句，我頭都沒(méi)有抬一下，媽媽見(jiàn)我沒(méi)搭理她，過(guò)了一下，繼續(xù)說(shuō)：“喝包牛奶再寫(xiě)吧！”

　　雖然知道媽媽的心意，但是煩躁讓我變成了刺猬，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象。

　　“我不喝，還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢，哪有空喝牛奶��！”我頭也沒(méi)抬�！懊魈爝�要上課，你寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的�！眿寢岅P(guān)心的說(shuō)道。

　　“你別煩我了！害我作業(yè)都寫(xiě)不快了，你想讓我寫(xiě)到半夜啊！”我朝媽媽大吼。

　　氣氛一下子變得死寂，時(shí)間仿佛凝固了，老半天媽媽擺擺手說(shuō)：“不說(shuō)了，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”隨后默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道傷害了媽媽。其實(shí)，我真不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就說(shuō)出來(lái)了。

　　聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，我心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我多想跑出去跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起�！笨墒�，我沒(méi)有勇氣。

　　上初中以后，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)比較關(guān)心，總是要問(wèn)東問(wèn)西，每次總有爭(zhēng)執(zhí)，而沖動(dòng)之下的我總要說(shuō)出傷害媽媽的話。博大的.母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，眼里已有了熱淚，那一份溫情定讓我一世溫暖，家人的愛(ài)時(shí)刻感動(dòng)著我，感情在升華，目光離開(kāi)了燈光，離開(kāi)了窗口，飄進(jìn)了黑夜，飄向無(wú)思無(wú)緒的虛無(wú)，沖出了暗的籠罩，我又怎能這般羞澀，不說(shuō)出一個(gè)“好”呢？

　　什么是個(gè)好作文 2

　　什么是個(gè)好呢？對(duì)我而言，好是寧?kù)o的港灣。而爸爸媽媽?zhuān)�就是寧�(kù)o的港灣。

　　今年的五一勞動(dòng)節(jié)，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽就組織了幾個(gè)家庭一起去開(kāi)沙島游玩。大人們?cè)谀抢镉械脑诖顜づ�、有的在燒烤各色食物；小伙伴們有的在玩野外游戲，有的坐在�?shù)蔭下安靜地看書(shū)。大家熱熱鬧鬧度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，美好的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒天就黑了。在我們回停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候要走過(guò)許多彎彎曲曲的'林間小道和小河溝，在朦朧的月光下，當(dāng)走過(guò)一條小河溝的時(shí)候，我把它當(dāng)成了一條小路，一腳踏進(jìn)去，感覺(jué)不對(duì)，但已來(lái)不及收腿，雙腿深陷淤泥。天哪，那條河溝真的太像路了，河面十分平，沒(méi)有一絲波瀾，彎彎曲曲的，還微微反著光。

　　踏進(jìn)小河的一瞬間，我就懵了。爸爸在我身后，一個(gè)箭步就跨過(guò)了這條有兩米多的小河，沖到我的面前，急忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)道：傷到?jīng)]？傷到?jīng)]？，隨后爸爸便將我抱上了岸。我好一會(huì)兒才緩過(guò)神說(shuō)道：爸爸，沒(méi)事，沒(méi)事，還能走，不用擔(dān)心。

　　此時(shí)的我真的是狼狽極。我的鞋子和褲子都濕透了，上面沾滿(mǎn)了淤泥。由于當(dāng)時(shí)雙腳陷進(jìn)了淤泥里，所以鞋子里也灌滿(mǎn)了淤泥，T恤衫的下擺也濕了，手上全是泥巴。媽媽一直都很愛(ài)干凈，但媽媽已顧不上我身上難聞的味道和黑乎乎的淤泥，急忙攙著我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)的水管前，仔細(xì)沖洗著我身上的淤泥，并脫下身上的外套給我穿上。看著爸爸媽媽為我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)，感到鼻子酸酸的，眼前一片模糊。回到家后，爸爸媽媽還是很擔(dān)心我，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，并囑咐我早點(diǎn)休息。聽(tīng)到他們的話，我的心里比吃了蜜還甜。

　　什么是個(gè)好？好就是能有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　什么是個(gè)好作文 3

　　什么是個(gè)好？在我眼里，祖國(guó)的山河美景永遠(yuǎn)是個(gè)好。

　　我去過(guò)許多地方，游覽過(guò)許多美景。唯獨(dú)去九寨溝那次仍記憶猶新。那次去是在地震之前，這也使我有幸目睹到了九寨溝最美麗純粹的樣子。

　　到了九寨溝的第二天，我們便來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一睹她的美麗真容。剛進(jìn)入景區(qū)，聽(tīng)不到一絲的嘈雜聲，只有溪流聲和鳥(niǎo)鳴聲，放眼望去，一片綠色植物和奇山異水盡收眼底。尤其是九寨溝的湖泊，倘若你不親眼看看，任我如何描繪你也無(wú)法領(lǐng)略她的.美麗和靈動(dòng)。她們星羅棋布如夢(mèng)幻一般鑲嵌在片片群山之中。這些湖泊的名字也豐富多樣，有的以動(dòng)物的名字取名，如熊貓，犀牛海……有的以植物，數(shù)詞取名。而湖面則像一面鏡子，它把藍(lán)天、彩云、綠樹(shù)、山峰、野花、小鳥(niǎo)等集于一身，形成了一幅神奇的畫(huà)面。

　　湖中最美的是五色湖了，五色湖水原本的顏色是透明中帶著碧藍(lán)的，可是湖底有著各種各樣的石塊。這些石塊本身沒(méi)有顏色，但是表面光滑，通過(guò)陽(yáng)光與湖水顏色的折射，竟折射出了好幾種顏色，有的碧如翡翠、有的藍(lán)如寶石，紅如瑪瑙，有的近乎透明，清澈見(jiàn)底。使這個(gè)湖泊平添了許多夢(mèng)幻的色彩。令人眼花繚亂，真好似步入人間瑤池。

　　九寨溝的瀑布也堪稱(chēng)一絕，其中最著名的是諾日朗瀑布，它氣勢(shì)恢宏，雄偉壯觀。還未走到瀑布旁，就被那陣陣響聲所吸引。真可謂是未見(jiàn)其水，先聞其聲。這本是一個(gè)湖泊，因?yàn)榫薮舐洳疃�形成了瀑布，它寬約二十幾米，高約兩百多米，水源源不斷的從高處飛降下來(lái)，真有一種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)。而那些濺起的小水珠，則猶如一個(gè)個(gè)小小的精靈，一會(huì)跳到我的臉上，讓我親吻；一會(huì)跳到我的身上，為我撓癢……

　　九寨溝如此的秀麗夢(mèng)幻，讓我不得不感嘆大自然的鬼斧神工，給予人間如此珍貴的禮物九寨溝的美景真是個(gè)好！

　　什么是個(gè)好作文 4

　　午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華�！�—題記

　　古往今來(lái)，大人們總語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說(shuō)：“讀書(shū)是個(gè)好啊，讀了書(shū)以后才會(huì)有出息��！”小的時(shí)候，不理解這句話的真正含義，卻也點(diǎn)點(diǎn)頭，捧起一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，可心思卻像脫了手的氣球，飛出窗外，扶搖直上到藍(lán)天白云之間。

　　當(dāng)我真正理解這句話時(shí)，是出于一次偶然。還清楚地記得，那是一次外出游玩，有一個(gè)年輕的大哥哥做導(dǎo)游。我們每到一個(gè)地方，導(dǎo)游哥哥便能妙語(yǔ)連珠地講出一大串景點(diǎn)的特色。那滔滔不絕的話不禁讓我頗為震驚，一個(gè)人的舌頭竟如此靈活，記憶力竟如此之好，年幼無(wú)知的我嘆為觀止，差點(diǎn)就把他當(dāng)作“超人”了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了一個(gè)休息的地方，大家都坐下休息了。這時(shí)，我看見(jiàn)導(dǎo)游哥哥從包中拿出一本書(shū)，然后津津有味地讀起來(lái)。難道這就是導(dǎo)游哥哥“超人”的原因？懷著一肚子好奇，我悄悄湊上去看了他一會(huì)兒。他看書(shū)正看得入迷，好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)我的存在。他笑著問(wèn)我：“有事嗎？”我趕忙揮揮手：“沒(méi)事沒(méi)事�！比缓�，我便大著膽子問(wèn)了導(dǎo)游哥哥許多問(wèn)題，從交談中得知，他是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)家鄉(xiāng)而回來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。小時(shí)候他聽(tīng)別人講景點(diǎn)，現(xiàn)在輪到他給大家講，難道不是一件有意義的事情嗎？當(dāng)我問(wèn)到他驚人的.口才時(shí)，他笑著捧起手中的書(shū)：“這都要?dú)w功于讀書(shū)��！我有空就會(huì)看書(shū)，這是十幾年的習(xí)慣了。書(shū)讀的多了，說(shuō)起話來(lái)也會(huì)暢所欲言。書(shū)，可是個(gè)好寶貝呢！”

　　從那時(shí)起，我仿佛重新定義了讀書(shū)的含義。以前，我總把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，毫無(wú)熱愛(ài)可言。而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)當(dāng)成一份興趣愛(ài)好，做到了對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。它取代了我以前毫無(wú)意義的瘋玩，為我今后的學(xué)習(xí)之路打下基礎(chǔ)。

　　或許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回望，人生的大道上有讀書(shū)相伴，就是最好的避風(fēng)港。這樣，挺好……

　　什么是個(gè)好作文 5

　　風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)，回家的路上，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。再看看低年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的樣子，我的心情卻怎么也好不起來(lái)�！昂眯那椤薄昂贸煽�(jī)”都是“別人家孩子”的，我什么也沒(méi)有。

　　中考的腳步漸漸逼近，可我的狀態(tài)怎一個(gè)“糟”字了得，成績(jī)也跌入了不堪的境地。我反復(fù)問(wèn)自己：我該怎么辦？

　　癱在回家的三輪車(chē)?yán)�，我百無(wú)聊賴(lài)地打量著車(chē)夫，他是一個(gè)中年漢子，身著干凈的靛青色布褂子，寬大的深藍(lán)色布褲被風(fēng)吹得啪啪直響，腳上穿著一雙舊鞋。他每蹬一下，車(chē)子隨之發(fā)出“吱呀”一聲。

　　破舊的車(chē)把手訴說(shuō)著這輛車(chē)的年邁，本該掛車(chē)牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的竹筐，里面放了幾個(gè)空瓶子。車(chē)夫哼著不知名的.小曲，渾身透著掩藏不住的好心情。

　　難道是今天賺了足夠多的錢(qián)？

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　　“謝謝！”我遞出錢(qián)，裝作不在意地瞟了眼他打開(kāi)的錢(qián)包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，除此之外別無(wú)他物。

　　“跟俺客氣啥！”那一瞬間，我愣住了。滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)：他不是很開(kāi)心嗎？不應(yīng)該只有這么點(diǎn)錢(qián)吧？不經(jīng)意間，一雙瘦骨嶙峋的手映入我的眼簾：青褐色的血管像條條蚯蚓，爬滿(mǎn)了手臂。他的手像風(fēng)干的蘿卜，只是多了些青筋。

　　“快回家吧，爸媽該等急了！”我這才回過(guò)神，感激地看了他一眼，忙說(shuō)：“謝謝！”“謝啥，我有一個(gè)閨女，跟你一般大�！边@一刻，他像孩子般地笑了，笑得那么燦爛，那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè)。我的心一瞬間熱了。

　　天氣很好，風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)……

　　望著車(chē)夫越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我的心情似乎輕松了一些。回到家，母親告訴我，他是一個(gè)單親爸爸，妻子早年離去，他一個(gè)人當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽……我似乎一下子明白了什么：知好便好，知足便好，雖然他的家庭不圓滿(mǎn)，但他依然快樂(lè)。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，縱使有萬(wàn)道險(xiǎn)阻，也應(yīng)勇往直前、乘風(fēng)破浪，有什么可埋怨的？

　　輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了煩惱與憂愁，留下的是信念與希望。

　　什么是個(gè)好？知足便好，知好便好。

　　什么是個(gè)好作文 6

　　什么是個(gè)好？是眺黃山云海、步廬云夜月的壯闊；是沐南湖煙雨、踏西湖殘雪的清秀；是探金陵名園、尋廣陵舊跡的雄偉。但，最讓人迷戀的，必然是那西湖蓮荷了。

　　好一個(gè)夏日雨后的蓮花！

　　蓮河沐浴陽(yáng)光，輕搖曼舞，雨后風(fēng)情，更加秀朗文靜，雍容華貴，如瑤池初宴罷，萬(wàn)妃醉臉，洗凈鉛華，顯得超凡脫俗，生機(jī)盎然。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)片蓮葉微微顫動(dòng)，似凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，潑出曼妙的風(fēng)姿。一片蓮瓣墮入水中，像小船似的飄落在那里，帶著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的廉潔高尚，浮向池中央。清風(fēng)入懷，如在仙境。很多菡萏亦正孕育著靈動(dòng)鮮活的生命，含苞待放呢！

　　是啊，天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的.東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，無(wú)不令人敬佩。

　　好一個(gè)月光下的荷塘！

　　明月流空，萬(wàn)影橫斜，庭院寂寂。漫步在小橋流水，徘徊于亭臺(tái)樓閣，或坐或臥，或行或立，賞荷的人三三兩兩，沉醉其中，自得其樂(lè)。天上一輪明月，慢慢爬上柳梢頭，掛在亭子的尖角，數(shù)十畝見(jiàn)方的荷塘，沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影，樹(shù)影，荷影，影影綽綽，虛幻縹緲。荷花的異馥，荷葉的清香，彌漫在空氣里。

　　“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”�；ㄒ粯拥奈覀儯�花一樣的年華，在花一樣的世界，花一樣的未來(lái)，就應(yīng)該像荷花一樣，用無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌發(fā)的種子，創(chuàng)造美好的明天！

　　我夢(mèng)想，來(lái)到塞外的大漠中，在夕陽(yáng)的金黃下，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我希望，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄；但我更向往來(lái)到西湖河畔，在朵朵荷花中，享受“煙雨微微，一片笙歌醉里歸”的美好光景。

　　什么是個(gè)好作文 7

　　古往今來(lái)，對(duì)于好這個(gè)概念，不同的人總有不同的看法。早起的第一縷朝陽(yáng)是靜好，午間家人圍坐享用午餐是美好，黃昏的小道漫步是安好好是一個(gè)相對(duì)的詞，只要盡了全力拼搏，那就是好。

　　記得三年前的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，1000米是每個(gè)男生都必須參加的賽項(xiàng)。那時(shí)的班上，1000米能與我相比的只有一人。可就是這一人，讓我在數(shù)十節(jié)體育課上，總是與第一失之交臂。每次沖刺時(shí)，他留給我的只是一個(gè)自信、輕松的背影。心中的自尊心讓我日益渴望這樣的光彩

　　自那時(shí)起，我便暗暗努力著。今日赤紅的跑道，便是我大放光彩之地。熾熱的驕陽(yáng)讓氣氛躁動(dòng)喧鬧著。我拋開(kāi)以往被甩在他人身后的畫(huà)面，今天是一個(gè)全新的開(kāi)始，結(jié)局，誰(shuí)也預(yù)料不到。同學(xué)們站成一排，我們的汗水不住地往下淌，背心卻是冰涼的。發(fā)令員一聲槍響，他一如既往的占據(jù)著隊(duì)伍最前的位置，我并不著急追趕，只在中段按照自己的速度勻速前進(jìn)。第三圈時(shí)，所有人的體力都漸漸不支，我緊握著雙拳，眉角滾落的.汗珠滴進(jìn)眼睛，很酸，很難受。可我只覺(jué)得有什么在推著我向前，這力量似乎無(wú)窮無(wú)盡，我用更加快的速度沖去。他已遙遙領(lǐng)先，自以為穩(wěn)居第一，放慢了腳步。一分鐘后，該是最后的沖刺了，而他就在我的前方20米，我盡全力向前沖刺著，耳邊的空氣高速摩擦著，形成一股股的熱浪，之前的汗珠被吹干，一會(huì)又有新的汗珠漫出。腳下生風(fēng)，忘記疲憊。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我，依舊沒(méi)能超越他。但至少我努力了，我拼搏了，那還有什么遺憾呢？

　　什么是個(gè)好？心中永不滅的斗志和無(wú)所畏懼的精神，這些，就是好。

　　什么是個(gè)好作文 8

　　那一次，英語(yǔ)老師因?yàn)槲也恢匾曈⒄Z(yǔ)默寫(xiě)而和我聊天，我明白了什么是個(gè)好。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)就是好。

　　初二有段時(shí)間，我因?yàn)樵缟掀鸬猛恚�不背英語(yǔ)，默寫(xiě)很差。一天我默寫(xiě)55分，去訂正英語(yǔ)，老師瞇著眼睛，給人很憂愁的感覺(jué)，撈著頭道：吳宜倫，你最近默寫(xiě)很差呀，不行啊。我不以為然笑道：我又不靠這個(gè)吃飯。

　　啊！你說(shuō)什么？老師轉(zhuǎn)過(guò)身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外兇狠，老師站了起來(lái)，用筆戳著我氣憤地說(shuō)：憑你這種態(tài)度，英語(yǔ)你是考不了高分的。我連著說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起，繼續(xù)默寫(xiě)，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很?chē)?yán)肅的（地）跟我談了這件事，說(shuō)老師出發(fā)點(diǎn)是為我好，第二天必須為我的態(tài)度跟老師去道歉！

　　第二天訂正默寫(xiě)，我對(duì)老師說(shuō)，老師，對(duì)不起！瞇著眼睛，每一個(gè)字都拖很長(zhǎng)，內(nèi)心都是不滿(mǎn)。老師微鎖眉頭，眼睛微瞇，嘴角抿了抿嘆氣：吳宜倫，我不是有要發(fā)消息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫(xiě)，真的'！

　　我嗯了一聲，老師深吸一口氣，又呼出來(lái)，嘆口氣，眉頭緊鎖：你不知道，單詞對(duì)于英語(yǔ)意味著什么，它就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不能說(shuō)英語(yǔ)默寫(xiě)好的人，英語(yǔ)一定好，但英語(yǔ)好的人，默寫(xiě)一定好。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)默寫(xiě)好，不要太聰明，也能上100分。老師拍拍我的肩，眼睛瞇成一條縫。顯得十分和藹可親：你呀，其他幾門(mén)都可以，但是英語(yǔ)和語(yǔ)文是你的短板，給你拖后腿，你要知道，一個(gè)瘸子是走不遠(yuǎn)的，語(yǔ)文我不知道，我認(rèn)為你的英語(yǔ)有很大的進(jìn)步空間，你要好好加油，不要辜負(fù)我的期望，知道�。�

　　英語(yǔ)老師微微偏過(guò)頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿著嘴。我忽然感覺(jué)到老師對(duì)我的關(guān)心，看著老師那嚴(yán)肅的表情，我不由地彎下腰，說(shuō)：老師，真得對(duì)不起！老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來(lái)，用手理順頭發(fā)：沒(méi)問(wèn)題，我也對(duì)不起你，昨天，不過(guò)我希望你能重視今天的談話，明天默寫(xiě)默好看。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是為讓我重視默寫(xiě)，還怕我因?yàn)槟菞l消息對(duì)她反感，對(duì)英語(yǔ)反感，進(jìn)而成績(jī)下降。這中間藏著老師對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，讓我明白老師的關(guān)愛(ài)就是個(gè)好。

　　什么是個(gè)好作文 9

　　午后一束慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶(hù)微開(kāi)，偶爾一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了文竹，翠綠纖細(xì)的身軀。

　　我望著那考試成績(jī)，喜悅驚訝頓時(shí)涌入心頭。這是由我的努力換來(lái)的結(jié)果，看文竹搖曳，它撥動(dòng)了我回憶的弦。

　　那盆文竹從初中升學(xué)就一直伴隨著我到現(xiàn)在。

　　我曾一度沉迷于游戲，那一段時(shí)間，我的成績(jī)由年級(jí)的50名降到了200名以外。那時(shí)的我無(wú)心學(xué)習(xí)。

　　就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了初一，文竹因無(wú)人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書(shū)桌上時(shí)常散亂著枯黃的葉子，纖細(xì)的莖正一點(diǎn)一滴的流逝著屬于它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：“它也要枯萎了嗎？”

　　但猛然間我瞥見(jiàn)了文竹花盆中剛剛生長(zhǎng)出的嫩芽，看著剛長(zhǎng)出的嫩芽，我百感交集，它像無(wú)盡黑暗中突然出現(xiàn)的一道光，給了我希望和動(dòng)力。，我心里想植物都如此頑強(qiáng)，我還有什么理由淪沉呢？

　　待新芽長(zhǎng)大后，我給文竹進(jìn)行換土修剪澆水，小心的`養(yǎng)護(hù)著它，同時(shí)在班里我也奮起直追，努力的改變現(xiàn)狀，老師們也把我的一點(diǎn)一滴進(jìn)步記在心里，文竹和我一同改變著自己。

　　夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽(tīng)到夏夜的蟲(chóng)鳴，偶爾會(huì)有遠(yuǎn)處的車(chē)名劃破這寧?kù)o的夜，除此之外便無(wú)其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶(hù)人家亮著燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學(xué)習(xí)，那是我努力的身影。此刻許多人已休息，但我卻不是一個(gè)人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。

　　期末考試結(jié)束，暑假開(kāi)始了，成績(jī)出來(lái)了，看到那進(jìn)步了100多名的成績(jī)，往日的努力得到了回報(bào)，我有信心，一定會(huì)越來(lái)越好。

　　風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風(fēng)搖曳，屋子里似乎回蕩著笑聲……

　　什么是個(gè)好？努力便是個(gè)好，是它把我從低谷中拉出來(lái)，我相信它會(huì)伴隨著我走上一個(gè)又一個(gè)巔峰。

　　什么是個(gè)好作文 10

　　走進(jìn)賽場(chǎng)，空氣仿佛凝固，午后的陽(yáng)光像是滿(mǎn)瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿(mǎn)整個(gè)空間。對(duì)手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時(shí)不知所措，這盤(pán)棋怎么下才是個(gè)好？

　　她眉宇間透著嚴(yán)肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的伙伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車(chē)”，“雙馬連環(huán)”“炮不過(guò)河，過(guò)河必殺”……都是從她那里習(xí)得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點(diǎn)我太清楚了。

　　室內(nèi)外黏糊糊的陽(yáng)光似乎要融化一般，軟塌塌的，沒(méi)有勁道�！澳銖膩�(lái)就沒(méi)有下過(guò)她，反正結(jié)果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。

　　比賽剛開(kāi)始，我漫不經(jīng)心的態(tài)度就被她識(shí)破了。穿透樹(shù)葉間隙的光斑忽閃忽現(xiàn)，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的臉龐，我與她犀利的眼神對(duì)視：“竭盡全力才是個(gè)好！”寥寥數(shù)字，字字扎心。是啊，還不知道結(jié)果，怎么能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的氣體，陽(yáng)光照亮了屋子的每一個(gè)角落，也照亮了我的小心眼，我準(zhǔn)備全身心的'投入這場(chǎng)比賽。

　　由于開(kāi)局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢(shì)岌岌可危，現(xiàn)在手中的每一步棋都至關(guān)重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，空氣燥熱起來(lái)。我難以平復(fù)浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮(zhèn)定自若，一副專(zhuān)注沉思的模樣，白凈的臉龐上淺淺地泛起紅暈。

　　深呼吸，我也嘗試平復(fù)心情，內(nèi)心似有一陣微風(fēng)輕拂，帶走燥熱。“其實(shí)踏踏實(shí)實(shí)也是個(gè)好”，我把自己的真實(shí)水平展在此間做到極致豈不更好！

　　咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢(shì)開(kāi)始僵持起來(lái)，我努力構(gòu)筑嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可趁之機(jī)，她的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)我還是懂得的！

　　對(duì)峙，僵局。陽(yáng)光回復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。

　　當(dāng)裁判吹哨宣布“平局”的那一刻，我舒了一口氣�！昂�，進(jìn)步很大，你成打不死的小強(qiáng)了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田。窗外，陽(yáng)光明媚，澄澈如水。原來(lái)不論輸贏，拼過(guò)了，就是個(gè)好。

　　棋局好比人生，結(jié)果已不重要，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，如此方好！

　　什么是個(gè)好作文 11

　　堅(jiān)持，就是好。在這青春澎湃的日子里，堅(jiān)持成為一種必須。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成就屬于自己的美好。

　　聳立的山峰，將是我今天要征服的目標(biāo)。剛來(lái)到山腳下，前進(jìn)也十分輕松，緊緊地跟在導(dǎo)游身側(cè)，哼唱著別人不懂的小調(diào)，別提有多開(kāi)心了。來(lái)到半山腰，有一部分人已經(jīng)放棄了，望了望長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，我不確定，也動(dòng)了想要放棄的念頭。但是我轉(zhuǎn)念又想：好不容易來(lái)一趟，不如就爬上去好了，上去了，還可以見(jiàn)到不樣的.風(fēng)景。

　　邊想邊繼續(xù)走下去，也許這就是堅(jiān)持的力量吧，不知不覺(jué)，就到了最后一道關(guān)卡山寨。據(jù)說(shuō)這里是土匪藏身之地，細(xì)窄而綿長(zhǎng)的山間道，坎坷而不平，甚至有些地方只有一條條鋼筋，看上去危險(xiǎn)極了。眼看要刮山頂了，這時(shí)候放棄，非堅(jiān)持者所為，深吸一口氣，小心翼翼地向前行走著，心中默念著：不用怕，這難不倒我。身體卻“誠(chéng)實(shí)”地發(fā)抖，不過(guò)也通過(guò)了。

　　再說(shuō)長(zhǎng)的路，只要堅(jiān)持下去，總有走完的一天，這個(gè)堅(jiān)難的任務(wù)我終于完成了。擇一塊干凈的石頭坐下，靜靜地聽(tīng)著當(dāng)?shù)氐拿裰{，看著周邊的景色，有一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)…�！�

　　初夏，夏風(fēng)微醺，蟬于枝梢，樂(lè)此不疲地吟唱著夏季的小調(diào)。我抵達(dá)山頂了，這是我堅(jiān)持的結(jié)果。我想：如果在那個(gè)路口我選擇了放棄，那眼前的一切都不會(huì)有。抓住眼前的機(jī)遇，好的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備并能堅(jiān)持下去的人。

　　堅(jiān)持是個(gè)好。

　　什么是個(gè)好作文 12

　　從小到大，一直有一個(gè)問(wèn)題藏在我的心中：究竟什么是個(gè)好？我一直沒(méi)有找到答案。隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎越來(lái)越明白什么是個(gè)好。

　　“它往上，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤�！边@首歌有無(wú)數(shù)次在我夢(mèng)中回蕩。夢(mèng)中，有一棵大樹(shù)，它很慈祥，為我遮風(fēng)擋雨，讓我充滿(mǎn)了安全感。

　　初二，期末考試�？荚団徛曧懫�，第一場(chǎng)考的是我害怕的語(yǔ)文。做試卷時(shí)，總是擔(dān)心碰到自己不會(huì)的題，非常緊張�！岸ｂ彾ｂ彙笨荚嚱Y(jié)束了。課間，有一堆人在對(duì)答案，在好奇心的促使下，我加入了他們。答案對(duì)完后，感覺(jué)自己錯(cuò)的一塌糊涂，導(dǎo)致我后面的考試狀態(tài)不佳。

　　出成績(jī)那天，天空灰蒙蒙的，似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)，傳來(lái)風(fēng)的一陣陣怒號(hào)，讓我心煩意亂。眼淚滴到我的成績(jī)單上，將成績(jī)單一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕。手中的成績(jī)單，讓我意難平。

　　傍晚時(shí)分，我一個(gè)人來(lái)到湖邊。

　　夜晚，爸爸找到了我。他默默地坐在我的身旁。我順勢(shì)靠在爸爸的肩上。從小到大，每當(dāng)靠在爸爸肩膀上時(shí)，都會(huì)感覺(jué)到安全。這一刻，真好。那天晚上的風(fēng)不大，吹在我臉上，吹干了我的'淚水。想到期末考試成績(jī)，鼻子一酸，我又開(kāi)始哭起來(lái)。爸爸松了一口氣：“一次考試失利并不能證明你是失敗的，你要學(xué)會(huì)分析自己的問(wèn)題并加以改正。我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地聆聽(tīng)爸爸的教誨。這一刻，真好……

　　月亮高高地掛在天空，星星在對(duì)我們眨眼睛。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己趴在爸爸的背上。我的頭靠在他的肩膀，他的肩膀很寬、很厚實(shí)。我靠著它，心里很溫暖。這一刻真好。我仿佛又回到了夢(mèng)中那棵大樹(shù)下，它很慈祥，為我遮風(fēng)擋雨。“它往上，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤�！蔽以诎职值募绨蛏铣�起了那首歌。

　　什么是個(gè)好？爸爸陪我慢慢長(zhǎng)大，我陪她慢慢。小時(shí)候的我被他保護(hù)，長(zhǎng)大后的我來(lái)保護(hù)老去的他。

　　好，就是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；好，就是父親堅(jiān)實(shí)的肩膀，讓我依靠；好，就是父愛(ài)陪伴我，保護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。

　　什么是個(gè)好作文 13

　　外婆家依山傍水，附近有一條小溪。

　　溪水十分清澈，它貪婪地融進(jìn)了藍(lán)天，融進(jìn)了草木的影子，也融進(jìn)了小女孩無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

　　在這里，四季賣(mài)弄著自己獨(dú)特的魅力——秋日天高氣爽，落葉翩飛;冬日白雪倚風(fēng)，銀裝素裹;春天百花爭(zhēng)艷，嫩草破土。而到了蟬鳴蛙叫的夏夜，外婆常常引著我在柳樹(shù)下乘涼。小溪和小蟲(chóng)們奏起了大合唱，一棵棵青草隨風(fēng)起舞，并散發(fā)出怡人的清香。我躺在草地上，仰望著星空。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈爭(zhēng)先恐后地朝我眨眼睛，于是，我也調(diào)皮地朝它們眨眨眼。

　　“真好！”我情不自禁地感嘆道。外婆笑了，問(wèn)我：“什么是個(gè)好？”她摸摸我的頭，給我講了一個(gè)龜兔賽跑的故事。我說(shuō)：“這兔子真傻，讓烏龜贏了�！蓖馄庞中α耍骸皥�(jiān)持就是個(gè)好�！�

　　不久，老師教我們背誦一首古詩(shī)《歸園田居》，我興沖沖地跑回家告訴了外婆，又問(wèn)：“外婆，陶淵明為什么這么傻，不做官卻跑去種田？”外婆搖著蒲扇，慢悠悠地說(shuō)：“孩子，這就是本心，不是傻。本心就是個(gè)好�！蓖馄攀悄钸^(guò)書(shū)的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　再大一點(diǎn)后，我常常一個(gè)人坐在小溪邊，將小腳伸進(jìn)柔和的溪水里。溪水拂過(guò)我的腳跟，小魚(yú)小蝦輕輕滑過(guò)我的腳背。我發(fā)現(xiàn)小溪有時(shí)流得很急，一路馬不停蹄地追逐著什么;有時(shí)又流得很緩，滋養(yǎng)著沿岸的花草，并欣賞著這些花草回報(bào)的美景。

　　這就是小溪的堅(jiān)持與本心嗎？

　　長(zhǎng)大后，我隨父母到大城市里上學(xué)。逐漸繁重的功課與不太理想的成績(jī)，常常令我想打退堂鼓。每當(dāng)這時(shí)，激流的小溪跨越枯木、沖過(guò)巖石的.畫(huà)面就會(huì)跳進(jìn)我的腦海，于是我又打起精神，繼續(xù)努力。而當(dāng)我為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)焦頭爛額之時(shí)，緩緩流淌的小溪又流進(jìn)了我的心田，驅(qū)散了污濁，于是我決定稍稍放手，調(diào)慢節(jié)奏。

　　忽然間，我明白了外婆的話——我們要堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)而努力，但也要記住在努力的途中，欣賞沿岸風(fēng)景，重拾本心。

　　堅(jiān)持是個(gè)好，本心是個(gè)好，堅(jiān)持本心更是個(gè)好！

　　什么是個(gè)好作文 14

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　暖暖斜陽(yáng)照

　　春日的陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，細(xì)碎的樹(shù)影投在我素色的衣衫上。你總說(shuō)自己動(dòng)手，豐衣足食，從此就在院子

　　里種地了。你拿著大鋤頭，我手拿小鋤頭，我興致勃勃的向你發(fā)出了挑戰(zhàn)鋤草比賽。你嫻熟地?fù)]舞著鋤頭，動(dòng)作一氣呵成，等我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)你才過(guò)半，卻明顯勝負(fù)已定。金色的斜陽(yáng)如影隨形，暖暖的'。你的笑臉也是暖暖的，還有你的脖子上那晶瑩的汗珠閃爍和鋤頭與草交鋒的聲音。

　　淡淡清粥香

　　我是喝著您煮的粥長(zhǎng)大的�？崾铍y耐的夏天，你總會(huì)晾好一碗香甜的綠豆粥，用滿(mǎn)是老繭的手遞給我，青瓷碗把你的手襯得粗糙極了。每每煮綠豆粥，我都能喝下大半，卻依舊鐘愛(ài)它那香甜的味道。

　　寒風(fēng)瑟瑟的冬天，你的爐灶上總會(huì)溫著一鍋暖暖的臘八粥，用木勺輕輕攪動(dòng)、揚(yáng)起，粥便如天邊的星光瀉下，清香便一絲一縷的飄到空中。聞著粥香，聊著趣事，再把它喝上幾碗，這個(gè)冬天就不會(huì)冷了。

　　斜陽(yáng)照，清粥香，時(shí)光如細(xì)水長(zhǎng)流。愿你春風(fēng)滿(mǎn)面，歲月靜好。親愛(ài)的奶奶。

　　什么是個(gè)好？在平淡的生活中尋求樂(lè)趣，領(lǐng)悟親情的美好。這就是好。

　　什么是個(gè)好作文 15

　　江南好。

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！甭�步在柳下橋上，看千年粉墻黛瓦，聽(tīng)船娘搖櫓歌唱，賞江南如畫(huà)�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！泵鼷惖拇喝绽铮�女子在河邊浣衣，孩童“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，青藍(lán)布衣的老奶奶三三兩兩搬了凳子，在銀鈴般的陽(yáng)光下，聊著天，織著衣�？稍溉ダ鎴@聽(tīng)場(chǎng)戲？聽(tīng)一場(chǎng)《牡丹亭》《桃花扇》或是《霸王別姬》？生旦凈丑，粉墨登場(chǎng)、余音繞梁。

　　憶江南，知己好。

　　“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)�！庇岵�牙的稀世之音，只子期能懂，而后子期死，伯牙終生不復(fù)鼓。

　　我是羨伯牙的。人生苦短，能遇上知音，便無(wú)悔了；我是慕子期的，他有這樣一個(gè)知己，愿為他絕弦摔琴。琴師彈琴樵夫聽(tīng)，高山流水遇知音，人生得一知己，足矣。

　　憶知己，少年好。

　　“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！鄙倌曛�，少年強(qiáng)，少年有夢(mèng)，少年有為�！坝⑿圩怨懦錾倌辍�，愿不負(fù)韶華，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。

　　“少而好學(xué)如日出之光�！痹谶@最應(yīng)該奮斗的.年紀(jì)，何不拼一把青春無(wú)悔？如果老天善待你，請(qǐng)不要放慢腳步，丟失初心。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的勇氣和信心。

　　“老夫聊發(fā)少年狂”的狂是清狂而非輕狂。少年狂，狂于創(chuàng)新，狂于追夢(mèng)，狂于學(xué)習(xí)。

　　憶少年，什么是個(gè)好？

　　空空道士唱出《好了歌》，賈雨村看破紅塵。

　　少年啊，只無(wú)愧天地，只無(wú)愧自己，便好！

　　什么是個(gè)好作文 16

　　什么是個(gè)好？直到那天，我才懂得。

　　我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰，無(wú)論是路過(guò)的小動(dòng)物還是周?chē)�的植物們都不敢靠近我，甚至躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一只撒歡的小狗跑過(guò)來(lái)，正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時(shí)不小心撞到了我，它疼的嗷嗷直叫，不停的在地上打滾，想回頭咬我時(shí)被扎的嚇跑了，周?chē)�的植株們看了都�?duì)我議論紛紛，“看它那滿(mǎn)身的刺，一看就不是什么善茬�！薄八�連狗都嚇跑了，怎么稱(chēng)的`上花呢？”“要我說(shuō)它就是個(gè)帶刺的惡魔，比惡魔還惡魔�！薄拔覀円院筮�是離的它遠(yuǎn)些吧，不然那天會(huì)被扎傷的�！币慌缘奈倚睦锖懿皇俏兜�，又不是我想要這滿(mǎn)身的刺，這刺又丑又可怕，我都恨不得砍掉呢！這怎么能怨我呢？我又氣又傷心，卻又無(wú)能為力。只能不停地?fù)u著，仿佛這樣可以搖掉這滿(mǎn)身令人厭惡的刺。

　　有一天來(lái)了一位采花釀酒的老人，她也因?yàn)槲覝喩淼拇潭�放棄了我，在這片土地上的花就剩我了。旁邊一棵樹(shù)不可思議的說(shuō)“我活了這么久，還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來(lái)的。你叫什么名字��？”“玫瑰，我叫玫瑰�！笔俏业拇叹攘宋�。在那一刻我醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這不是刺，而是我的保護(hù)傘，我終于明白了它的用處，不再抱怨，甚至還有一些驕傲，我有刺，有著別的花沒(méi)有的刺。

　　我不想擁有牡丹的艷麗，荷花的潔凈，我只想做自己。這世上在沒(méi)有做自己一般自由快樂(lè)的事情了。

　　什么是個(gè)好作文 17

　　白茶清歡無(wú)別事，我在風(fēng)中靜待美好�！�—題記

　　好，是山川田園中的寧?kù)o。鄉(xiāng)野之中，綠樹(shù)成陰，鶯鶯燕燕，花紅柳綠。潺潺流水，在溪間鳴奏歡快的歌曲；裊裊炊煙，在云中翻卷舒展的弧度。田間稚嫩的孩提在草垛上打著呼嚕；山間勤勞的茶農(nóng)卻早已開(kāi)始了一天的采集。這是江南的鄉(xiāng)野，好似一滴細(xì)雨揉碎在煙波里，靜默在時(shí)光里。這是山川田園的寧?kù)o之好。

　　好是四時(shí)之景各不同的驚奇。春夏秋冬，四季更替，云卷云舒，潮起潮落。時(shí)光飛逝，帶來(lái)四個(gè)不同的光景。春暖花開(kāi)，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光洋洋灑灑的墜落大地，蕩起光的波瀾，給予萬(wàn)物生命。夏日炎炎，蟬鳴鳥(niǎo)叫與耳畔響起，蕓蕓眾生，向那驕陽(yáng)忠誠(chéng)的.信徒，追尋著，怒放著，燃燒著。楓葉飄落，天與云，緋紅一片秋日已至。豐收佳節(jié)，桂花釀酒，臥聽(tīng)風(fēng)雨，笑對(duì)世間。雨雪霏霏，群山皚皚，霧凇，晨霜，世界仿佛凝結(jié)，在風(fēng)雪中搖曳。這是淡入生活的四季，這是四時(shí)不同的驚奇之好。

　　好，是詩(shī)詞書(shū)卷中墨水的香氣。捧一杯香茗，執(zhí)一手書(shū)卷，在“春花秋月何時(shí)了”中悲憫，在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中期許。在“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鴻鷺”中雀躍。在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”中奮進(jìn)。在點(diǎn)滴墨香里，如夏花之絢爛，如秋葉之靜美。這是卷卷詩(shī)詞中的美麗，這是書(shū)卷中的墨香之好。

　　好，藏在鄉(xiāng)野里，躲在四時(shí)中。好，浸在書(shū)卷里，淌在詩(shī)詞中。什么是個(gè)好？以心靈為筆，努力去追尋，大千世界，無(wú)一不好。

　　什么是個(gè)好作文 18

　　一次，隨媽媽一起去和她同事聚餐，同事帶來(lái)了她上高一的兒子，他的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘，有的被他摳破了，導(dǎo)致臉上“傷痕累累”。

　　坐下來(lái)聊了會(huì)兒天，服務(wù)員便開(kāi)始上菜，同事拍了拍剛才一直坐在她身邊，眼睛直勾勾盯著手機(jī)屏幕的兒子，示意他吃飯了。誰(shuí)知，這一拍似乎把他的“死火山”給拍“活”了，他對(duì)同事怒吼了一聲，全然不顧在旁邊目瞪口呆的我媽和我，拿起手機(jī)，踹開(kāi)椅子，摔門(mén)而揚(yáng)長(zhǎng)而去，頭也不回一下。

　　同事略顯尷尬地跟我們解釋?zhuān)�說(shuō)她以前一心想把兒子培養(yǎng)成自己心目中的“好孩子”，于是就做了個(gè)“模型”，硬生生把兒子塞了進(jìn)去，讓他有控制性地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。小時(shí)候，他就唯唯諾諾，沒(méi)有自信心，沒(méi)有主見(jiàn)和快樂(lè)，長(zhǎng)大后到了青春期和叛逆期，就成了像上述那樣可怕危險(xiǎn)的“刺猬”……

　　我轉(zhuǎn)頭看向始終認(rèn)真聆聽(tīng)的媽媽?zhuān)瑵u漸地，同事無(wú)奈又帶些傷感的聲音，離我的耳畔越來(lái)越遠(yuǎn)，我的思緒出走到了小時(shí)候，那時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髟�因無(wú)法周到地照顧我，于是請(qǐng)了一個(gè)保姆一直陪伴我到一年級(jí)，我喜歡保姆做的可口的飯菜，講的動(dòng)人的故事和那雙能使家里時(shí)刻一塵不染的雙手。

　　一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師問(wèn)我們以后想當(dāng)什么，別人都說(shuō)老師、科學(xué)家等官方回答，我卻說(shuō)我想當(dāng)保姆。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我老師應(yīng)該還是蠻震驚的，因?yàn)榉艑W(xué)后媽媽跟我聊了這件事。媽媽跟我說(shuō)：“你既然想當(dāng)保姆，那你從現(xiàn)在開(kāi)始要幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服等，這樣我相信你以后一定會(huì)成為一名合格的保姆�！庇谑俏议_(kāi)始做家務(wù)，越做越熟練，以至于我現(xiàn)在真成了我媽的私人保姆。當(dāng)有人問(wèn)我媽不會(huì)真要把我培養(yǎng)成一個(gè)保姆吧？我媽輕輕一笑：“孩子年幼時(shí)夢(mèng)想總是飄忽不定的'，與其扼殺在夢(mèng)想初開(kāi)的搖籃里，還不如順?biāo)�推舟，讓她多積累經(jīng)驗(yàn)，自己照顧自己”。

　　長(zhǎng)大后，青春期的我開(kāi)始追韓國(guó)明星，我媽沒(méi)有像其他家長(zhǎng)直接把我拉進(jìn)“小黑屋”，相反，在不影響學(xué)業(yè)的情況下，反倒和我一起追星。網(wǎng)上買(mǎi)專(zhuān)輯、去周邊店等等，陪我、支持我的一直是我媽媽?zhuān)�有時(shí)候興致來(lái)了，她也會(huì)和我一起合唱一曲，雖然有點(diǎn)五音不全，但比起那些還在蹲“小黑屋”的同學(xué)，我媽媽簡(jiǎn)直就是“圣母瑪利亞”轉(zhuǎn)世。

　　思緒又回到了那頓尷尬的飯局，望著桌子一端傾倒苦水、教子無(wú)方的同事，和另一端給予甜水、教女有方的媽媽?zhuān)�我的幸福感油然而生，因�(yàn)槲业膵寢審男【妥鹬匚业囊庖?jiàn)，讓我在主見(jiàn)、快樂(lè)和自信的海洋中遨游。其實(shí)，我覺(jué)得我家中的仁母就是一個(gè)好，因?yàn)樗�是一位引�?dǎo)我走寬闊大路的好人，而不是一個(gè)硬把我推進(jìn)寬窄小巷的壞人。

　　什么是個(gè)好作文 19

　　什么是個(gè)好？這是個(gè)值得讓人深思的問(wèn)題，在不同時(shí)期，不同人有不同的看法，在前幾十年，人們都說(shuō)養(yǎng)兒子好，女不如男，女的沒(méi)用……而現(xiàn)在，追求男女平等。

　　在我十歲之前，我一直認(rèn)為我家就是重男輕女，在二胎政策開(kāi)放實(shí)行之前，我就一直聽(tīng)母親說(shuō)：“你爸當(dāng)時(shí)知道你是女孩時(shí)，就想把你打掉，再生個(gè)兒子，但當(dāng)時(shí)被勸認(rèn)住了，才有了你。”因?yàn)檫@句話，我當(dāng)時(shí)傷心了好久，在二胎政策實(shí)行后，父母又要了個(gè)男孩，這就更讓我確信他們重男輕女。

　　在我印象里，他是爸媽在外地時(shí)生的孩子，便一直和父母生活在一起，而我和奶奶住在一起，他們因?yàn)榈艿苣挲g小，所以有兩年沒(méi)回來(lái)過(guò)年，兩年后他們回來(lái)了，帶了個(gè)我不熟悉的.人，面對(duì)那個(gè)小孩充滿(mǎn)敵意。

　　可能因?yàn)樗麄兪率缕�向著弟弟，而在有了弟弟之后，母親便留在了家中照看我弟弟。在我心中便一直認(rèn)為他們就是重男輕女。

　　在上了初中后，我越來(lái)越注重吃穿用，別總是和父親要這要那。而父親在對(duì)我的吃穿用上從不吝嗇，而對(duì)弟弟的需求卻是一口回絕。

　　在不久前，我和朋友出去玩的時(shí)候，因?yàn)閯x車(chē)問(wèn)題不小心撞壞了人家的車(chē)燈，人家要130元作為修理費(fèi)，我手中的錢(qián)不多，情急之下，想到了父親，我和父親說(shuō)明情況之后，父親把錢(qián)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，把錢(qián)賠給人家之后，父親再次打來(lái)電話，先是問(wèn)我受傷沒(méi)？后來(lái)又開(kāi)始責(zé)怪我，但與其又有些平和。

　　因?yàn)檫@件事就讓我覺(jué)得母親是在騙我的，假裝不是重男輕女，而是一碗水端平。

　　現(xiàn)在重男輕女這種事情已經(jīng)很少，但在某些落后地區(qū)依然存在，有些社會(huì)上已經(jīng)打工的人中也有認(rèn)為，女性的工作能力不如男性，但“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”如今，這個(gè)社會(huì)應(yīng)男女平等，女性不應(yīng)受到性別歧視，人人平等了，國(guó)家的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。

　　什么是個(gè)好作文 20

　　清晨起床，睜開(kāi)眼我就發(fā)誓今天絕對(duì)是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天，沒(méi)有什么可以打敗我所有的一切都是個(gè)好，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日�?/p>

　　剛到學(xué)校，就看見(jiàn)桌子上堆滿(mǎn)了禮物和坐在講臺(tái)旁的老師。

　　這時(shí)，一張白花花的卷子露了出來(lái)，我抬著頭看著老師一臉的疑惑“生日快樂(lè)！快考試吧”，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑，心里想，這就是老師給我的禮物啊，真是別致。

　　考試如期而至，而我卻沒(méi)有準(zhǔn)備好最后三道大題，一題也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。這三道大題就像三顆子彈一樣直擊胸膛，心痛了一個(gè)上午，直到卷子發(fā)了下來(lái)。

　　“顧函睿，你過(guò)來(lái)！”這一聲“怒吼”，不懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，老師學(xué)后塞過(guò)一張卷子，說(shuō)道“你自己看看，這考到什么玩意”，我一個(gè)人拿著。卷子聽(tīng)著老師接著報(bào)下去的分?jǐn)?shù)“92，95，87”，眼淚刷的一下子就擠滿(mǎn)了眼框，但沒(méi)有滴落，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，我不能哭，哭了什么都變不好了�?/p>

　　當(dāng)老師幫完最后一個(gè)人的'名字的時(shí)候，我走了上去，老師讓我自己再做一遍，我拿著筆，

　　模糊不清地看著是卷子，竟一道題也做不出來(lái)。我越想越著急，越想心里就像被烈火灼燒一樣疼痛，最后還是沒(méi)有繃住淚水，就像水滴落石頭的最后一滴一樣墜落，我控制不住自己了，在全班人面前痛哭起來(lái)。

　　老師慢慢地?fù)н^(guò)我，用紙巾輕輕地擦去了我的眼淚，小聲安慰我。待我平靜之后，老師帶我走出了教室把卷子平鋪開(kāi)，幫我把最后三道題只講了一個(gè)開(kāi)頭，在讓我自己看——神奇的事情發(fā)生了三道題像三個(gè)大門(mén)，在老師給的敲門(mén)磚下，我輕松地跨了過(guò)去，這時(shí)的我又變得不解，老師看出了我的疑惑，說(shuō)道“看這三道題沒(méi)有你想象的那么難，你只要找到鑰匙，所以看一直解就會(huì)變得明亮�！�

　　考不好也并不是個(gè)什么壞事，它其實(shí)是個(gè)好事，它讓你知道你的錯(cuò)誤在哪里，知道了錯(cuò)誤較針對(duì)這個(gè)困難，反復(fù)進(jìn)行磨煉，直至攻破它為止。

　　原來(lái)這才是我生日最好的禮物！

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