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紅圍巾作文（通用13篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的紅圍巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅圍巾作文 1
冬天的早晨，紅彤彤的太陽升起，給大地撒下一層溫暖的光輝。在陽光的沐浴下，我一下子想起伴隨我整個童年的那條紅圍巾。
它有著寸許絨毛，兩端綴著長長的流蘇，摸起來軟軟的，暖暖的。冬天圍著它，好似把紅火的太陽圍在了脖子上似的，嗅一嗅，有著太陽般的味道，那是母愛的味道。
幼時，爸爸不在家，一直都是媽媽送我上幼兒園。
愛捉弄人的冬天，總是在我上幼兒園時發起“進攻”，雪虐風饕，刺骨的寒風呼呼地刮著，吹到臉上就像刀割一般。每當這時，媽媽都會蹲下來，小心翼翼地為我圍上紅圍巾。然后輕輕地把手伸進我的脖子里，把紅圍巾再捋捋，生怕我有一點不舒服。整理好后，媽媽才站起身，緊握著我的小手向學校走去。寒風肆無忌憚地加大了“炮火”，媽媽僂著腰低著頭，艱難前行。而我則在大紅圍巾的包裹下，笑格格地一蹦一跳地走在媽媽的身旁。
寒冬里，是那條紅圍巾，不，是媽媽為我擋去了所有的寒冷。
小時候，家離學校很遠。為了讓我養成不依賴父母的好習慣，媽媽就算把我哄到幼兒園，也從來不抱我。走熱了，媽媽會溫柔地取下紅圍巾放進我的小書包里。“媽媽，抱抱！”每次我不愿意走或是走累了都會向媽媽撒嬌，求媽媽抱。這時，媽媽會從書包里拿出紅圍巾，在我的眼前擺動著，一臉笑意地對我說：“寶貝，我們來做個游戲，好不好？”“好！”一聽到玩游戲，我渾身又充滿了力量。媽媽蹲下來，把紅圍巾的一端系在我手上，媽媽牽著另一端，邊作勢要跑，邊繪聲繪色地學著牛叫：“哞哞，牽牛兒喲……”聽到這，我都會咯咯地笑，然后跟在媽媽后面撒歡地跑起來。在這歡聲笑語中，不知不覺地到了幼兒園。
上學路上，是那條紅圍巾，不，是媽媽給我帶來了無盡的樂趣。
媽媽啊，歲月不饒人，轉眼，您的.鬢間已有幾根白發，而我也已從那個上著幼兒園的小女孩長成一個大姑娘了。但童年里的那條紅圍巾卻永遠如陽光般溫暖著我的記憶，它是您的愛的最美的見證。
紅圍巾作文 2
在我們的生活中，肯定發生過許多與愛有關的故事，也許是在碰到困難時別人伸出的援手，也許是失敗時來自他人的鼓勵……紅塵有愛，人間有情。這些事都是值得我們無比的感動。其中有這么一件事，更是讓我久久難以忘懷。
在一個寒冷的冬季里，我正在外面堆雪人。這時，一位身穿薄棉襖，戴著針織帽，身材嬌小的小男孩，不太熟練地騎著一輛自行車在雪地中行駛著。忽然，不知從哪兒冒出一只小貓，出現在他自行車前，我連忙叫住他。他驚慌失措，急忙剎車，卻一個跟頭摔在了厚厚的雪地里。“哇——”一聲他雙手捂著臉哭了出來。這時，一位圍著紅圍巾的阿姨，飛快地奔向了那位小男孩跌倒的地方。阿姨拿出紙巾給他擦干眼淚，并安慰他。不一會兒小男孩就被這位阿姨逗樂了。可這時他身上已濕了，帽子也濕了，一雙小手隱隱約約的在發抖。于是，阿姨又把自己的紅圍巾取下圍在了小男孩被凍得冰冷的`脖子上。不久，那位小男孩又騎上了自行車走了。我站在寒冷的風雨中，看著這感人的一幕，天氣雖然很冷，心里卻暖烘烘的。人間自有真情在，這位阿姨真是熱心啊！天這么冷，她還不顧自己的寒冷去幫助別人，還無私地把圍巾讓給了素不相識的人。
這一位樂于助人、熱心善良的紅圍巾阿姨，也讓我明白了不論在什么時候，什么地點，看見需要幫助的人，都要盡自己的一份力量去幫助別人，人與人之間，只有相互關愛，這個世界才會更美好！
每每想起“紅圍巾”，就覺得是那樣紅，那樣暖。
紅圍巾作文 3
在我衣柜的抽屜里，有一條又厚又長的紅圍巾，每年過年，我都會圍上它，既保暖又好看。
這圍巾不同于商店里賣的，它不像現代款的那樣花里胡俏，也沒有亂七八糟的掛飾，它很樸素，就是一條厚厚寬寬的紅毛絨線布，卻是我的`阿太當年一針一針手織起來的。
那時我還很小，才上幼兒園，也不常見到阿太，只有過年過節時才會見到阿太，每一次阿太都會塞給我許多餅干和糖果。有一年春節，阿太送我這條紅圍巾，說是她親手織的，織了一個多禮拜，幾乎每天都在織。
當時我我對這圍巾還沒有什么概念，但畢竟是一份禮物，也倒欣喜萬分，拽著那有一米多長的圍巾在屋里屋外跑來跑去。
后來，也沒把那圍巾當圍巾圍，只是當成一個玩具，繞在身上自己扮演哪咤；尾端打幾個結當流星錘甩著玩；和表姐一人拽一頭玩拔河；或者團成一個球，玩拋繡球……這紅圍巾也給我的童年帶來了許多快樂和回憶。
再后來，長大一些，便圍著那紅圍巾到處炫耀，“怎么樣？好看吧！我阿太給我織的！”“哈哈，我有紅圍巾，你們都沒有!”也模摸糊糊明白了這圍巾的含義。
上小學后，也明白了這圍巾包含了阿太對我的疼愛，老人家希望我能健健康康，選用紅色也是希望我的生活能紅紅火火，順順利利。現在，阿太去世了，我卻發現我對阿太的記憶很少很少，除了這條紅圍巾，所以便使我越發珍惜這條圍巾。
這條紅圍巾已經伴隨了我七八個年頭了，偶爾會有幾根毛線線頭掉出來，也沒剛織時的那么厚那么新了，但我還是每年必圍，不圍的時候，便洗洗放進衣柜好好珍藏著，冬天過年時，再拿出來圍上幾次，回憶一下少小的事和關于阿太的少許記憶。
這條圍巾已經越發陳舊了，而且這紅顏色也越發黯淡，也許以后可能不經常圍它了，但我一定要把它好好珍藏著。偶爾拿出來欣賞欣賞，圍在脖子上體會一下阿太對我的祝福，閉上眼睛，眼前仿佛浮現了阿太慈愛的笑容，以及她笑著讓我吃餅干的樣子。撫摸這圍巾，就能感受到阿太一針一線的用心，一針一線的疼愛與期盼……這些都是些最美好的回憶。
紅圍巾作文 4
那抹鮮艷的紅，像是夕陽中最熱烈的一朵云，悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈，驅散眼前的陰霾，點燃心中的火焰，綻放青春的光芒。那條紅圍巾，改變了我。
今年冬天，哥哥回家的時候為我捎了一條紅圍巾。從此，那抹張揚而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間，每每看到它，都似乎看到一團灼烈的火。可當時我不知道，這條紅圍巾是我命運的轉折，是我新航路的啟程點，是改變我的'契機。
初四下學期，實驗和體育比肩接踵而來，讓我忙得焦頭爛額。一晚，當我完成作業時向窗外一探，卻愕然地只看到一團團模糊的暗影，往日高中生家中點亮的燈也歸于沉寂，泛黃的月光下，只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著。長久積攢的憤懣，瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無力地抱住頭，像一只蛾子，找尋不到希望的光亮。
不知多久后，我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾，那熾熱的紅竟似帶了溫度般燒到了我心里，給那里的荒蕪帶來一股跳躍的生機，耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音，帶著鼓舞人心的力量，含著無限赤誠的關愛：“就這三個月了！就這三個月了！”手指輕輕撫著圍巾上細軟的線，我的眼中漸漸有了波光，唇齒間不住的喃喃：“無論再苦再累，就這三個月了……”
再望向窗外，我不禁遙想當年哥哥是否也曾站在這里，看著如墨般的夜色？依稀仍記得，幾年前深夜哥哥歸家時帶來的涼空氣的味道，那樣沉重寒涼；仍記得哥哥吃飯時的語氣，那樣疲憊而不甘；仍記得哥哥上學時的步伐，那樣堅定而快速，席卷著“呼呼——”的風聲。我不禁自問：他是否不知疲憊？不，只是他不放棄希望，永遠燃燒著自己。那條圍巾的色彩，又何嘗不是他心中的色彩？我的大腦已不再昏沉，目光已不再頹廢，心里又燃起了熊熊的火焰，正如那條紅圍巾，永遠肆恣地紅著，不知疲倦，充滿希望。再望向窗外，已是萬里晴空，前方的路已經明晰可見。那條紅圍巾，用它熾烈的紅，溫暖了我，改變了我。
紅圍巾作文 5
小的時候，我不懂愛是什么，知道有一天一條紅圍巾讓我發現的真正的愛。
那個星期五，我們正在上著最后一節課。因為馬上就可以放假了，所以我非常地高興。正盼著下課的鈴聲，窗外卻刮起了大風，啊！這個寒冷的冬天啊，一刮風不就更冷了嗎？
好不容易放了學，我頂著風向回家的方向走去，心里祈禱著：風啊，你小一點吧！但是，風卻故意和我作對，從我裸露的脖子穿入，刺透我的全身，凍得我全身抖索鼻涕都流了下來。我不得不縮著頭，與寒風對抗者。這時一條紅圍巾躍入我的腦海，我立刻后悔萬分，想起了早上的`發生的情景……
早晨我出門時母親把一條紅圍巾圍在了我的脖子上，再三叮囑說：“天冷了，脖子會著涼的，再加條圍巾吧！” “哎呀，煩不煩啊，老是把你的想法強加該我，我一個大男生，怎么能帶紅圍巾！”我生氣地叫道，并把圍巾摘掉扔在沙發上。母親叫道：“這孩子怎么不聽話那！又拿起圍巾要掛在我的脖子上。我推開他的手，沖出門去。
哎，現在后悔還有什么用呢？這是，我突然聽到有人叫著我的名字，抬頭一看，是一條紅彤彤的圍巾跳到了我的面前，啊！是母親，她正舉著那條紅圍巾向我撲來，把圍巾套在我的脖子上。頓時，一股暖流涌遍了全身，寒風終于失去了他的威風。這時，我看見母親的脖子裸露在外，瘦小的身軀在寒風中顫抖，我的眼睛不禁濕潤了。啊！母親的愛用一條紅圍巾就足以證明，我懷著愧疚的心情，抱著母親的肩膀，把一半圍巾圍在母親的脖子上。母親開心地笑了：“兒子，你真好！”剎那間，我感覺紅圍巾上充滿著愛的味道，它在我和母親之間建了一座愛的橋梁，把我和母親的心緊緊的連在了一起。
我揚起嘴角，露出了微笑。因為我擁有一個這么愛我的母親！
紅圍巾作文 6
人們都愛展望未來，而我卻愛回顧往事，當思緒飄到三年的幼兒園生活中，我又想起了親愛的方老師和她那條綿柔的紅圍巾。
記得入園的第一天，我顯得有些害羞，像只膽怯的小雞躲在媽媽身后，您把臉湊到我面前，一雙纖細的溫暖的手伸向我。我瞧了瞧方老師，一身雪白的風衣，一條紅圍巾顯得格外漂亮，紅圍巾親昵地摩擦著我的臉，我毫不猶豫地把手伸了出去，您立馬握住了我，您的大手緊握著我的小手，您和媽媽嘀咕了一陣，就帶著我去了教室。在路上，我一直目不轉睛地盯著圍巾，“喜歡嗎？先拿出去吧，喏，給您——這個小公主玩！”方老師故意將“您”字拖得很長，我“撲哧”一下笑了起來。接著我便拿著圍巾繞著您轉圈，突然我停住了，猛然擺了個Poss，你立刻夸獎道：“嗯！寶貝兒，你真厲害！”原來圍巾在我脖子上七扭八扭的，有趣極了！
時間悄無聲息地流逝，我和方老師的.感情越來越深，她在我眼里是最好的老師，也是最親的大姐姐。一天中午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應我去方老師家里睡覺。放學了，我迫不及待地來到方老師辦公室，“來，圍巾合適不？”方老師把圍巾給我系上，她騎電瓶車帶我去了小吃店飽餐了一頓。晚上，我們回到了她的單身宿舍，那是一間只有十五平方米的小屋。那張小床，我睡在了最里邊，我一邊緊緊地握著紅圍巾，一邊聽著老師給我講有趣的故事，我感到特別溫暖和幸福。
有一次上街，我買了一條和當年一模一樣的紅圍巾，卻沒有當初那種溫暖的柔柔的感覺。哦，原來那條紅圍巾是用愛一針一線織成的！
紅圍巾作文 7
紅圍巾在我心中一直占據著一個很重要的地位。在我上幼兒園的時候，有時看到大哥哥，大姐姐們戴著紅圍巾，心中布滿了羨慕，于是我便盼看著有一天能戴上紅圍巾，敬上少先隊禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。終于，我上了小學，如愿以償確當上了少先隊員，戴上了紅圍巾，這時，我感到十分的驕傲和自豪，由于這是我期盼以久的事了。
在中國漫長的艱難歲月里，多少優秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了這紅圍巾。我暗下決心：一定要發奮學習，好好鍛煉身體，繼續祖國的優秀傳統，長大了，為祖國做出貢獻。
于是，我真的'實現了。
記得有一次，我坐車往找同學—始，車里乘客還未幾，座位很空。不一會兒，人逐漸多了起來，車里擠得滿滿的。當車開到北站的時候，一位須發花白的老人一手拄著拐棍，一手提著籃子，一步一顫地上了車著這位老人步伐艱難的樣子，我心想：這么大年紀了，走路都很困難，站在搖擺的車里，不是更吃力嗎我就想站起來，預備讓座又一想，離我下車的地方還遠呢，再說車里座位那么多，干嘛非得我讓。于是我打消了這個動機，不讓座了。這時，我仿佛感覺有很多目光注視著我，好象在責備我，又好象在說：“太不懂禮貌了，還是“紅圍巾”呢！”我心想：是啊！我是少先隊員，假如不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當少先隊員嗎還配戴紅圍巾嗎我的臉“刷”地紅了下來。自己心里也在責備自己，不能太自私！我馬上站起來，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見車里的人都在向我投來贊許的目光。
現在，我發現紅圍巾帶給我的影響十分大，它會永遠激勵著我在坎坷的道路上前進。
啊！紅圍巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗幟，永遠飄揚在我心中！
永遠，永遠……
紅圍巾作文 8
過年時，媽媽送給我一條紅圍巾。因為過年戴紅圍巾象征著下一年工作紅紅火火，學習天天向上。
這條紅圍巾是我的媽媽親手織的。看著毛線在媽媽手中上一針、下一針地飛快游走，我的內心滿是感動。這一針一針的編織中，藏滿了媽媽對我的愛……媽媽熬了三個夜晚，紅圍巾終于織好了！媽媽親手給我圍上，好溫暖好舒服啊！從此，我把這條圍巾視若珍寶。白天，我一直圍著它；晚上，我把它整齊地疊起來，放在枕頭邊，這便是我的心愛之物！
為什么它會成為我的心愛物？因為它教會我堅強！就在這個學期的數學競賽中，我慘遭人生的滑鐵盧，考試分數極不理想。放學后，我一個人躲在天橋下的角落里失聲痛哭，珍珠般的眼淚從眼睛里流淌下來。我的腦海中浮現的是老師的責備與同學們嘲笑的眼神！我哭得更兇了，我想把腦中的畫面全部趕走！呼呼的`寒風像刀片一樣割在我的臉上。我痛苦地低下頭，望著我的紅圍巾。過了良久，我的放聲大哭變成了抽泣。忽然，淚眼模糊的我似乎從紅圍巾里看見媽媽溫柔的面孔。她仿佛扶著我的肩頭，說：“孩子，不要傷心難過了，失敗乃成功之母！”我點了點頭。是啊，哭沒有用，哭并不能解決問題。我應該好好學習，不辜負大家的希望！我擦干了眼淚，抬起頭，堅定地往前走……
走著！走著！看到有一群人圍著。“那小狗是流浪狗，真臟！”“看它兇巴巴的樣子，肯定咬人！”一些路人在議論躺在角落里的小狗，他們的眼神里顯露出些許嫌棄與厭惡。那只小狗的左前腿受傷出血了，看起來挺可憐的。我躊躇不前，要不要幫它呢？它會不會咬人啊？我要不要多管閑事呢？我看著它求助的眼神心動了。而且，我脖子上的紅圍巾在給予我溫暖的同時，也讓我意識到應該把這份溫暖分享給他人！于是，我趕緊跑回家，叫來媽媽，請她和我一起把小狗送去醫院。包扎好后，狗狗輕輕地叫喚了兩聲，好像在說“謝謝”。我望著可愛的小狗，心中涌起了一股暖流……
這條紅圍巾教會了我堅強、勇敢和細心。
紅圍巾作文 9
真是天公不作美。星期日，偏偏趕上了一個雪天……
天氣很冷很冷，潔白的雪花像調皮的娃娃上下翻飛起舞，不時地落在人的眼睛、頭發上，還借助狂風的力量，把大團大團的飛絮，發揮了刀削般的力量，打在人的身上，寒冷徹骨。
我和媽媽艱難地走在“求學”的路上。
其實，所謂“求學”就是學習薩克斯，每周一次。對于這種對普通百姓來說過于奢侈的“培養”，別的同學都羨慕死了，我卻不以為然。
雪花夾雜在寒風之中，一陣緊似一陣。沒走多遠，我嬌嫩的手就被凍得通紅，臉也像刀割一樣疼痛，呼出的熱氣轉眼間便消失在寒風中。
沒過多時，道路就被雪花厚厚的覆蓋了一層。一眼望去，只見白茫茫一片。此時，我們好象與老師家有一條天河相隔，道路漫長而遙遠。
料峭的寒風中，鵝毛大雪向我們瘋狂地襲來，我仿佛像朵暴風雨過后的小花，垂著頭，吃力地向前走著。忽然，背后傳來一聲親切的呼喚：“女兒，等等！”我循聲回頭望去，媽媽早已被我遠遠地拋到了后面，此時，我恍然大悟，怎么忽略了媽媽呢？
風雪中，媽媽手中還拿著沉甸甸的薩克斯，可我卻忘記了媽媽那雙凍傷的腳；忘記了媽媽正穿著那雙保暖性很差的皮鞋；忘記了媽媽已不像過去那樣年輕……望著媽媽在大雪中艱難的步履，我心中泛起一陣心酸。媽媽一心為了我，不畏寒冷的天氣，還陪我去學習樂器。
想到這里，我停下腳步，內疚、傷心、低聲責備自己；冰涼的淚水和雪水模糊了我的眼睛……
媽媽邁著沉重的步子走到了我的身旁，我抬頭望著她：那摻雜著幾根銀絲的秀發，也蒙上了一層薄薄的白雪，那長長的睫毛也披上了“銀衣”。
“孩子，你戴上它，就會暖和多了。”媽媽親切而溫暖的說著，從身上解下了她唯一的一條紅圍巾。頓時，媽媽那漆黑的棉衣上，缺少了一道艷麗的.色彩。在寒風中，她缺少了一絲溫暖。但媽媽依舊微笑著，那真摯的微笑中透露出母親淳樸的愛，因為她把溫暖和母愛全都毫無保留地送給了自己的孩子。
無意中我伸手摸了摸紅圍巾，它很柔軟，每個線縫仿佛都被媽媽的愛所注滿。媽媽給我的已不僅僅是溫暖了，而且是一種人世間難以用語言表達的情。
雪依舊下著，風依舊刮著，天氣依舊是那么寒冷。在白茫茫的世界中，有一條紅圍巾，像一束火焰，調皮地跳著，開心地舞著……
紅圍巾作文 10
紅燭是在農村長大的，是爸爸把她從小帶到大，爸爸是她唯一的親人，更是對紅燭百般呵護，不讓她受半點委屈。
只是很多小孩并不跟紅燭一起玩兒，這讓她很困惑。她從那自己與其他的的孩子作比較，但她是一張嘴，兩個眼睛啊！于是，紅燭得出了一個結論：她與其他的小孩沒有什么兩樣。那他們為什么一見到自己就跑了呢？這讓她很納悶。
紅燭從拉住過一個叫阿南的小男孩：“你為什么不和我說話啊？”
“我媽媽不讓！”阿南甩開紅燭。
紅燭很難過。
但她并不孤獨。爸爸每天都陪著她，白天與她玩，晚上給她講睡前故事。爸爸最疼紅燭了，比愛自己還愛紅燭。
爸爸是個奇怪的人，脖子上老圍一條紅圍巾，除了洗澡，連睡覺都戴著，不論春夏秋冬，不論冰霜雪雨。
爸爸名聲很不好。在村里，他在哪里走著，哪里就會出現一片黑暗，一片寂寞。因為他在別人眼中是個自私，手腳不干凈沒出息的懦夫。但在紅燭眼中，爸爸慈祥，堅強，有愛。
這便是紅燭的爸爸，除了飽經風霜的臉，龜裂的手，亂七八糟的'胡子，雜亂無章的皺紋和一雙深邃憂傷的眼眸，更能讓人一眼認出他的是，那看不出年紀的紅圍巾。
紅圍巾作文 11
游離在學校外邊，偶遇附近大學的一學生，我觀察了她很久。開始微微的，不大敢大動作性哭，掉淚，在公園里轉，當然唐山這兒的公園自己略微估計一下，矮矮的幾堵墻并沒有阻擋我發現她，注目她，動作盡管有些詭秘，甚至對著不怎么透明的裝飾面上看了幾眼，大冷天的她有一條紅色的圍巾，飄啊飄啊在冷風中，微黃臉色和有些迷茫的面色難免，并不顯眼，大紅圍巾圍著一個出租車轉，在猶豫什么呢。失戀，大學受挫，還是寢室室友不怎么和氣呢？風繼續刮。艷麗的.大紅在風里輪轉。
她正對面走來一個人的時候，紅色圍巾先是測身子準備悄悄的走。但是突然她像是想到了什么，竟拉住了來人阿姨的手，我趁此機會靠近了她們，手里的耳塞假意的沒有出一點聲音。
“阿姨，加入你們孩子在上大一，你會準許她退學么？”那女孩有些哭腔的問到。掃過她的臉蛋不怎么歡快的微黃蒼白。怎么會允許呢，費那么多勁考上的大學，怎么容許退學處理，退了學出來干什么呀。這個直接得有些痛心的話傷到了她恰巧有人拉著阿姨問路 她悄悄的離去。從這兒飛馳的車輛挽不會呆滯的目光，呆呆的走著。偶爾用手試淚。緩緩漸漸。走離我。
紅圍巾作文 12
那是一個大雪紛飛的下午，雪花打著旋風飄落下來，但我覺得那并不美，因為我的衣服濕了。我現在又餓又冷，正著急往家趕。可老天偏偏不明白我的心情，可惡的雪竟然越下越大，肆虐的風越刮越猛，我把衣領往上翻了翻，手套拉了拉，但這只是徒勞。因為天太冷了，雪花一個勁地往我脖子里鉆，凍得我直打哆嗦。
我真后悔，今天媽媽叫我戴圍巾，我怕麻煩，就沒戴。唉！真是不聽老人言，吃虧在眼前。
這時我的脖子突然暖和了許多，我低頭一看是條紅圍巾。我就像冬天里的小草被春姑娘喚醒了一般。這時一個熟悉的聲音傳來：“中午叫你戴圍巾，你偏不聽。”我抬頭一看，是媽媽。我的心溫暖了許多，我和媽媽緊緊地靠在一起走著。摸著脖子上溫暖的`圍巾，我心里快樂了許多。我再次抬起頭看了看媽媽，無意中我發現媽媽脖子上竟是空的。我慌忙低頭定神一看，呀！原來我圍的是媽媽的圍巾，我心想：媽媽沒了圍巾肯定很冷。我看到媽媽的手不停地相互搓著，便不由分說脫了自己的手套，把媽媽的手放到了我的手心里。媽媽欣慰地笑了，我也甜甜地笑了……
今天，我又看見了那條紅圍巾，突然覺得它是冬天里的一把火，雪地里最亮麗的風景線。聞著紅圍巾上熟悉的氣息，我發覺上面多了一種熟悉的味道——母愛的味道！
紅圍巾作文 13
中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學后我們去看一下她。
接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時候，我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關心孩子，在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學習，更沒有打電話關心過孩子。在中秋節收到孩子祝福的短信時，我也只是用平常的心態去回了孩子，也沒有更深切地來關心孩子。今天孩子卻用這樣的'方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容，羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學后會很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個雖然，在孩子的面前現已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個可憐的學生。
想到這，我給自己一條忠告，不管學生如何對我，我一定要全心全意的愛護她們，呵護她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。
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